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我的新發(fā)現_650字
我的新發(fā)現_650字1
周六下午，我在家里特別地煩悶，于是我決定去看看我家可愛(ài)的小雞們在干些什么有趣的事情。
我走出家門(mén)，來(lái)到雞棚里一看，差點(diǎn)沒(méi)把我的眼睛給驚訝掉了！我家的小雞們競然在瘋狂地搶沙子吃！“怎么可能？雞怎么可能吃那堅硬的沙子呢？難道不會(huì )把胃給劃破嗎？”看到這副景象我產(chǎn)生了深深的疑問(wèn)。我決定，一定要解開(kāi)這個(gè)迷。
首先，我要去問(wèn)一下爸爸媽媽知不知道。我快速地跑進(jìn)屋里，然后疑惑地向正在吃水果的爸爸媽媽問(wèn)：“媽媽爸爸！你們知道為什么雞要吃沙子嗎？爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)：“我怎么知道？”我聽(tīng)到他們的答案如同晴天霹靂砸到我的頭上。
不過(guò)，我沒(méi)有灰心，我決定在我的《百科全書(shū)》里找找看有沒(méi)有關(guān)于雞吃沙子的資料。但是，最后還是以失敗告終，連一個(gè)關(guān)于雞吃沙子的字都沒(méi)有。
用了前兩個(gè)方法都一無(wú)所獲，失敗的滋味讓我漸漸有了一點(diǎn)灰心、有了一點(diǎn)苦惱。甚至，我都有一點(diǎn)想放棄了。就當我在沮喪之時(shí)，一個(gè)好點(diǎn)子從我的大腦像流星一樣劃過(guò)。那個(gè)好點(diǎn)子就是：“我們家不是有電腦嗎？我可以上網(wǎng)去搜呀！”想到這個(gè)好點(diǎn)子后，我立刻把沮喪的盡情拋到了九霄云外。取代而之變成了快樂(lè )的.心情。
我迫不及待地跑到電腦前開(kāi)始搜集資料�，F在我才明白原來(lái)是因為雞沒(méi)有牙齒，要用堅韌的沙子磨碎食物。由于雞的胃很厚又帶有刺，所以沙子不會(huì )傷害雞的胃，反而會(huì )把沙子給消化掉，我說(shuō)怎么雞屎里帶有一點(diǎn)點(diǎn)沙屑呢！
通過(guò)這一連串的實(shí)驗，真是收益不小��！我不但發(fā)現了雞的秘密，還明白了一個(gè)道理：其實(shí)科學(xué)無(wú)處不在，只要你肯認真鉆研、仔細思考，你就能通過(guò)自己的努力發(fā)現許多有趣的科學(xué)現象。
我的新發(fā)現_650字2
生活在一個(gè)充滿(mǎn)疑問(wèn)的世界，每天都會(huì )有新的發(fā)現。而我很少有新發(fā)現，可能因為很少仔細觀(guān)察這個(gè)世界。但是那一次的新發(fā)現，讓我感嘆萬(wàn)分。
那天，我看到表哥新買(mǎi)的單車(chē)，看到他騎著(zhù)單車(chē)在那里玩的很開(kāi)心，所以自己也想著(zhù)要一輛。然后就跑回去問(wèn)媽媽可不可以買(mǎi)一輛給我，媽媽聽(tīng)到這話(huà)，就否認，說(shuō)那個(gè)很貴，而且你也不會(huì )騎。我聽(tīng)到這話(huà)就和媽媽說(shuō)，我會(huì )學(xué)的，你就買(mǎi)一輛給我把。媽媽聽(tīng)到后，迫于無(wú)奈，就問(wèn)表哥的媽媽車(chē)是哪里買(mǎi)的。然后等到第二天，我就看到了我新的單車(chē)。來(lái)自迷一樣自信的我，請表哥把后面那兩個(gè)小輪子摘了，然后一直在上面用腳走著(zhù)。表哥看到這個(gè)狀況，一副無(wú)奈的表情問(wèn)：“你不會(huì )騎嗎？為什么還把那兩個(gè)小輪子拿掉？”我想了想就說(shuō)：“因為我感覺(jué)這樣才叫騎單車(chē)，而且你也沒(méi)有兩個(gè)小輪子�！弊詈蟊砀缙扔跓o(wú)奈教我騎車(chē)。但是我發(fā)現我怎么也學(xué)不會(huì )，騎了很久都騎不了。最后迫于無(wú)奈放棄。
待到第二天，我又把車(chē)推出來(lái)，又接著(zhù)自學(xué)起來(lái)，但是還是不行。最后推到姨媽家那，看到小伙伴的車(chē)，然后想著(zhù)和小伙伴交換騎。結果發(fā)現了一個(gè)很奇怪的想象就是，我騎小伙伴的車(chē)是會(huì )的，自己的車(chē)是不會(huì )的。小伙伴騎我的車(chē)是好像新手一樣。迫于無(wú)奈的我還是把車(chē)交換給小伙伴。然后到家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了后。她猜到可能車(chē)出現問(wèn)題了，然后推去修。最后和表哥媽媽一起去維修單車(chē)的地方，那個(gè)師傅告訴我們出的軌道的珠子有問(wèn)題。修理好后，還真的.能騎了。然后我就和表哥一起騎車(chē)玩去了。
這個(gè)新發(fā)現真的讓我感到無(wú)奈，車(chē)里面的部件出現問(wèn)題后就一直保持不了平衡，致使我們騎上去的時(shí)候，老是歪著(zhù)要用腿支撐著(zhù)。不過(guò)這也是一個(gè)有趣的新發(fā)現。
我的新發(fā)現_650字3
在清明節假期，我又回到了我的老家——新鄉市去掃墓。
有一天我去去我表姐家玩，到了午飯時(shí)間，表姐以目示意我到她的房間去。
我找準時(shí)機，趁著(zhù)大人的閑聊時(shí)間，我悄悄地走到了表姐的房間。
到了房間，那里的衛生太好了，讓人感覺(jué)碰到了一個(gè)杯子就讓這美好的畫(huà)面就會(huì )損壞�？墒亲钗业难矍虻牟皇沁@個(gè)，而是放在桌子上的一些工具，有食鹽，米粒，水，2個(gè)杯子，一個(gè)茶勺，一個(gè)篩子，塑料的咖啡過(guò)濾器和濾紙。
我正在仔細揣摩這些工具，也沒(méi)有發(fā)現表姐什么端著(zhù)一個(gè)水瓶從什么地方冒出來(lái)了。
讓一下，表姐冷冷地說(shuō)，我給你變一個(gè)魔法好不好？說(shuō)完還調皮地眨了眨眼睛。咦？我說(shuō)她怎么變臉這么快呢！
還沒(méi)等我回答，她就說(shuō)：“我知道你想看，你可看好了哦！”
她先在兩個(gè)杯子里都裝上了大半杯水，又在其中一個(gè)杯子里放入半勺食鹽，另一個(gè)杯子里放入半久米粒，隨后攪拌兩個(gè)杯子里的'液體，把食指伸入不同的杯子里，拿出來(lái)舔了舔，注意了一下味道，再用篩子將米水過(guò)慮了一遍，并倒入另一個(gè)容器里，又把手伸入過(guò)濾后的鹽水中，舔一舔手指，注意現在是什么味道。
你發(fā)現了什么呢？“表姐問(wèn)我。我說(shuō)米粒在水中沒(méi)有什么變化，水的味道也像以前一樣沒(méi)有味道，當你過(guò)濾米水時(shí)，可以輕易地把水和米粒分開(kāi)，而撒入水里的鹽粒很快就消失了。鹽水過(guò)濾以后依然是咸的，但我不明白為什么是這樣。
表姐一聽(tīng)，趕緊擺也一個(gè)小博士的樣子，朗聲道：”咳咳，你的發(fā)現不錯，但是原因不知道。所以我來(lái)告訴你。食鹽在水中消失不見(jiàn)，是因為鹽粒溶解在水里，不管怎么過(guò)慮，住址還是會(huì )在水里，而米粒是由淀粉和蛋白質(zhì)構成的，這些物質(zhì)是不溶于水的，所以米粒是不會(huì )發(fā)生改變的。使用過(guò)慮器就可以委輕易地將它們分開(kāi)。
通過(guò)這件事，我懂得了生活處處不精彩，等著(zhù)你去探究。
我的新發(fā)現_650字4
記憶是絢爛的夏花，它像淚水凋零不見(jiàn)；記憶是參天的故事，它像微笑久經(jīng)不衰。腦海的深處，一個(gè)記憶飛涌而來(lái)：一次偶然的發(fā)現讓我對這大千世界充滿(mǎn)了好奇。
那天，外面被黑云所籠罩。突然，轟隆隆的雷聲響起，緊接著(zhù)一道閃電劃破了天空，而那黃豆般的雨點(diǎn)從天而降。霎時(shí)間雷雨交加，電閃雷鳴，大樹(shù)被狂風(fēng)吹得東倒西歪，搖搖欲墜。被這場(chǎng)大雨困在家里的我無(wú)聊透頂，胡亂地播著(zhù)電視機的頻道，突然一個(gè)科學(xué)頻道吸引住了我。正在介紹如何使硬幣浮在水面上，我一聽(tīng)覺(jué)得不可能吧，水的浮力比硬幣的重力小得多，怎么會(huì )浮在水面上呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)繼續往下看。
電視機里的人先準備了一杯水、一個(gè)一元錢(qián)的硬幣、一張餐巾紙，然后為了證明這杯水和這個(gè)硬幣是沒(méi)有經(jīng)過(guò)特殊處理的，他們請現場(chǎng)的觀(guān)眾來(lái)驗證，觀(guān)眾證明這些東西沒(méi)有經(jīng)過(guò)特殊處理。然后繼續試驗，首先他們把水杯平放在桌子上，把餐巾紙平鋪在桌面再把硬幣放上去；然后把餐巾紙拿起來(lái)慢慢地平放在水面上，等待餐巾紙逐漸濕透；最后餐巾紙慢慢地下沉到水底，而硬幣卻浮在水面上。我到這里我驚訝不已，百思不得其解為什么餐巾紙會(huì )沉下去而硬幣卻不會(huì )呢？我絞盡腦汁仍然無(wú)法得到答案，最終我在查閱書(shū)籍中得到了答案。
原來(lái)之所以比水的密度大得多的物質(zhì)能浮在水面，是由于表面張力的作用。而表面張力的產(chǎn)生是由于液體表面層的分子比液體內部的分子間距離要大，所以分子之間存在互相吸引的`作用力。而表面層就好像是一層繃緊的彈性橡皮膜，自然就能支撐起一些輕小的物體了。
看到這里我恍然大悟明白了其中的奧秘。然而這個(gè)新發(fā)現使我覺(jué)得這萬(wàn)千世界還有許多我不知道的奇特現象值得我去探索，我相信只要善于觀(guān)察、善于發(fā)現，科學(xué)往往會(huì )帶給我意想不到的驚喜！
我的新發(fā)現_650字5
今天，烈日炎火，火熱的太陽(yáng)照耀著(zhù)大地，我正專(zhuān)心致志地看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。突然，看到一篇文章，它講的是兩本頁(yè)數一樣的書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)重疊在一起，書(shū)很難被分開(kāi)。我不太相信，于是我放下書(shū)開(kāi)始找材料，準備拿著(zhù)做一做實(shí)驗。
我在書(shū)柜找了好幾遍，才找出來(lái)兩本頁(yè)數差不多一樣的書(shū)。我把兩本書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地疊起來(lái)，過(guò)了幾分鐘，兩本書(shū)終于疊在一起了。我在想：書(shū)又不是吸鐵石，怎么會(huì )很難分開(kāi)呢？于是我就想嘗試一下。我用了吃奶的力氣，咦？書(shū)怎么拉不開(kāi)呢？我問(wèn)爸爸：你能把這兩本書(shū)打開(kāi)嗎？爸爸說(shuō)：當然可以了�？梢援敯职钟帽M了力氣，書(shū)還是打不開(kāi)。
這時(shí)我再次打開(kāi)書(shū)本，去尋找答案。書(shū)中說(shuō)明了原因：當書(shū)被拉開(kāi)時(shí)，會(huì )產(chǎn)生極大的吸力和摩擦力，所以需要很大的力氣才能分開(kāi)。
通過(guò)這一次試驗，我明白了一個(gè)道理，只要我們留心觀(guān)察，勤于思考，就會(huì )有新發(fā)現。
作文：我的新發(fā)現作文250字
最進(jìn)，我家有多了一位朋友滴水觀(guān)音。而且我發(fā)現滴水觀(guān)音的葉子會(huì )滴水，但我還是不相信，所以呢，我就在網(wǎng)上查了資料。原來(lái)，滴水觀(guān)音的根有一種黏液可以轉化為一種水。所以滴水觀(guān)音的葉子才會(huì )地滴水。
但是呢，網(wǎng)上還說(shuō)了。滴水觀(guān)音的葉子上的水是有毒的。幸好我沒(méi)有摸我們家滴水觀(guān)音的葉子，要不我就該中毒了。所以，如果你們家也有滴水觀(guān)音�？汕f(wàn)別摸她的.意思喲。
可是為什么我家的滴水觀(guān)音的葉子不會(huì )滴水呢？難道是因為光太暗了？所以，我就找了一個(gè)亮一點(diǎn)的地方。果然，滴水觀(guān)音的葉子會(huì )滴水。但是大家要記住。千萬(wàn)不要么滴水觀(guān)音的葉子，因為，就是滴水觀(guān)音的葉子上有水珠，水珠是有毒的。
你們喜歡滴水觀(guān)音嗎？如果你們喜歡，也去觀(guān)察一下，它的葉子會(huì )滴水嗎？
我的新發(fā)現
我的新發(fā)現_650字6
小時(shí)候，我特別調皮，經(jīng)常搞惡作劇，有一次，我甚至給我的一件白襯衫做了一次美容手術(shù)：用毛筆把襯衫弄成了“黑白配”。爸爸見(jiàn)了很生氣，大聲嚷道：“小子，如果你今天不把這襯衫洗干凈，就別想吃飯了！”這可怎么辦呢？不吃飯非餓死我這個(gè)“大胃王”不可。
我拿著(zhù)“黑白配”，悶悶不樂(lè )地走進(jìn)了洗衣間，不情愿地照著(zhù)媽媽平時(shí)洗衣服的樣子洗了起來(lái)。首先，我用洗衣粉仔細地洗，可是污漬像長(cháng)了吸盤(pán)一樣，牢牢地巴在衣服上就是不肯消失。接著(zhù)我又用肥皂用力地搓，依然毫無(wú)作用。我想肯定沒(méi)希望了，于是又開(kāi)始新一輪的惡作劇。我拿來(lái)一大把白花花的鹽，放在衣服上，這時(shí)，爸爸正好走過(guò)來(lái)了，我便蒙頭假裝搓衣服。這樣做一來(lái)是想躲過(guò)爸爸的責罵，二來(lái)是期待惡作劇的成功。我用力地搓呀搓，搓了半小時(shí)，手搓紅了，腳也站麻了，心想就算了吧，別折騰了�？墒钱斘覐呐枥锬贸鲆路豢�，嘿！奇跡出現了！墨跡不見(jiàn)了！襯衣又變白了！
我拿著(zhù)衣服高高興興地去領(lǐng)賞，一桌的飯菜擺在我這大胃王的`面前，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，爸爸卻在一旁拿著(zhù)襯衫發(fā)呆，我更是暗自得意。他本來(lái)準備了一肚子的話(huà)要教育我學(xué)好的，誰(shuí)知我把衣服搓得這么干凈，他的計劃也就泡湯了。
吃完飯后，我悄悄來(lái)到書(shū)房，查閱起我心愛(ài)的寶貝——《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從書(shū)上得知：鹽的化學(xué)名叫作氯化鈉，是一種晶體，它不僅能做調料，還可以去除污漬。氯化鈉與水融合在一起，具有洗漂的功能，能除去污漬。鹽還是一種很好的家用滅火器，實(shí)用鹽在高溫火源下，可迅速分解為氧化鈉，通過(guò)化學(xué)作用吸收燃燒中的自由基，抑制燃燒的進(jìn)行。
看來(lái)生活處處有學(xué)問(wèn)，只要用心地觀(guān)察and學(xué)習，就能學(xué)到不少東西。
我的新發(fā)現_650字7
昨日，你垂首，抬頭，展現了最美的自己。
步入初中，狀態(tài)卻是依然沒(méi)有調整好，數學(xué)的幾張試卷讓我領(lǐng)略了什么是初中。那不堪入目的分數，令我的心在滴血，小學(xué)時(shí)的輝煌早已成了過(guò)去，我無(wú)語(yǔ)。
沉浸在迷霧中的我，漫無(wú)目的地在路上走著(zhù)，腳邊的石子被我泄憤似地扔進(jìn)了河里，引得在河邊垂釣的人們投來(lái)不滿(mǎn)的目光。
我走著(zhù)，卻在瞬間失去全部的力量，倚著(zhù)橋墩蹲了下來(lái)。突然，一抹小小的綠在眼前浮現，是八角金盤(pán)！
剛想伸手摸摸它，便想到了自己的弱小，這小小的八角金盤(pán)不正如我一樣嗎？
剛生出的一絲同情瞬間放大，我碰了碰它，它擺了擺，還一副怎么自命不凡的樣子？我嘲弄地笑笑。風(fēng)大了，雨“嘩啦嘩啦”地下著(zhù)，我蹲在橋洞下，享受著(zhù)雨給予我的沖刷。
再看看那八角金盤(pán)，早已被雨水打得歪歪扭扭，與先前的生機勃勃判若兩樣。
“啪”只見(jiàn)八角金盤(pán)被砸出了個(gè)洞。
我發(fā)現這八角金盤(pán)真是太不自量力了，明知自己抵不過(guò)風(fēng)雨，卻仍然頑強地站在那里，與風(fēng)雨搏斗。
雨停了，我離開(kāi)了八角金盤(pán)。
接連幾天的大雨，讓我對自己失望了，陰沉的天氣似乎就是來(lái)嘲笑我的自不量力。轉念又想到了那小小的八角金盤(pán)，也不知它怎樣了，或許早已被雨水淹了吧！
可事實(shí)卻與我想的`相反，它使我震驚了，只見(jiàn)它昂首挺胸地立在那里，被打穿的葉片在陽(yáng)光的照耀下展現出奪目的光彩。我發(fā)現這小家伙也挺好看的，那生機，恐怕連牡丹也甘敗下風(fēng)。
或許，這就是就不言棄的力量？是��！世上每一個(gè)人都是在永不言棄的精神中成長(cháng)，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹�；厥�，八角金盤(pán)在陽(yáng)光下生機勃勃！
你是我的新發(fā)現——八角金盤(pán)。
我的新發(fā)現_650字8
下一個(gè)星期就要舉行“10分鐘英語(yǔ)單詞默寫(xiě)比賽”了。老師說(shuō)了，不管所寫(xiě)的單詞是長(cháng)是短，只要在10分中之內完成，而且要速度快、準確率高、寫(xiě)得多，就一定會(huì )得獎。為了在比賽中取得好成績(jì)，我可要好好練習。
我準備好紙和筆后，就讓爸爸給我計時(shí)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我自以為是，任為自己平時(shí)的英語(yǔ)單詞積累的多，一定會(huì )寫(xiě)上一百個(gè)以上的。便想到一個(gè)單詞就寫(xiě)一個(gè)單詞�？傻搅俗詈�，就怎么也寫(xiě)不下去了：第一，怕寫(xiě)的單詞跟前面寫(xiě)的.重復;第二，也想不出自己到底應該寫(xiě)哪個(gè)單詞。我著(zhù)急地像熱鍋上的螞蟻……7分鐘，8分鐘，10分鐘一晃眼就過(guò)去了，可我只寫(xiě)了84個(gè)單詞，其中還錯了許多。照我現在這樣的水平，一定不會(huì )得獎了。這可怎么辦呢?
我苦思冥想，終于想出了一個(gè)好辦法：記住的單詞是一樣的，如果挑最簡(jiǎn)單的寫(xiě)，按順序寫(xiě)，那么效果可就大不一樣了。所以英語(yǔ)單詞一定要從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始寫(xiě)起，要越簡(jiǎn)單越好。并且要分好類(lèi)別，比如先寫(xiě)冠詞、數詞、學(xué)習用品……這樣英語(yǔ)單詞寫(xiě)得快，也不會(huì )重復了。我慢慢地推敲著(zhù)，想著(zhù)自己的新發(fā)現，心中甭提有多么興奮和驚訝了。
我按照這個(gè)辦法再默寫(xiě)一遍，再讓爸爸計時(shí)。我先默寫(xiě)簡(jiǎn)單的數詞、冠詞，再寫(xiě)稱(chēng)呼、食品、動(dòng)物、學(xué)習用品等。我在寫(xiě)時(shí)按照順序，第一個(gè)單詞寫(xiě)完了，第二個(gè)單詞也在腦海中油然而生。一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞從我那流暢的筆尖下飛快地流淌出來(lái)……10分鐘過(guò)去了，我一統計，我一共寫(xiě)了112個(gè)英語(yǔ)單詞，比原來(lái)增加了許多，錯誤也很少了。我又練習了很多遍，都比原來(lái)提高了許多。
從這件事中，我發(fā)現了一個(gè)道理：人在做任何事中，也要和我默寫(xiě)英語(yǔ)單詞一樣，只要有規律，有順序，先從簡(jiǎn)單的做起，才會(huì )慢慢提高，做得快，做得好。
我的新發(fā)現_650字9
一天晚上，我正悠閑地坐在沙發(fā)上看電視。突然，電視節目開(kāi)始播放一段雞尾酒的圖片：那美麗的雞尾酒各色交錯，最底層呈紅色，再上一層那紅逐漸轉為橙色，啊，多美呀!我真想拿一杯嘗一嘗，可圖片像放電影一般一閃而過(guò)，我還沒(méi)來(lái)得及品味呢。轉念又想，不對呀，以前調顏料時(shí)那顏色都會(huì )相融在一起，為啥這雞尾酒顏色分明呢?會(huì )不會(huì )是用PS作假過(guò)?
于是，我帶著(zhù)疑問(wèn)跑去搬救兵：“媽媽?zhuān)瑸槭裁措u尾酒中不同顏色的酒水不會(huì )相融呢?調酒師們是不是施展了小魔法?”媽媽只笑不語(yǔ)，把我領(lǐng)進(jìn)洗手間，神秘地拿出兩個(gè)相同的玻璃杯，還找來(lái)食鹽、白糖、玻璃片和一根木棒，另外從我畫(huà)畫(huà)的顏料盒里拿來(lái)了紅色顏料，然后撫了撫我的頭說(shuō)：“孩子，自己做了實(shí)驗，才能真正解讀科學(xué)的奧秘。來(lái)，媽媽跟你一起做個(gè)實(shí)驗你就明白啦!”說(shuō)著(zhù)，她將兩個(gè)玻璃杯中加滿(mǎn)水，讓我在一個(gè)玻璃杯里擠上顏料，我專(zhuān)心地按媽媽說(shuō)的做，接著(zhù)我用小木棒在水中攪動(dòng)了兩下，頓時(shí)，水紅得如傍晚的霞光，這便是調的雞尾酒的第二種顏色。接著(zhù)，媽媽在另一杯水中加入白糖，再將玻璃片蓋在紅顏料杯上并迅速翻轉扣在加糖的杯子上，最后抽出玻璃片，“啊!”紅顏料水正與糖水融合，我有些小得意，媽媽你做的也不過(guò)如此嘛!“糖看來(lái)是不能支撐紅色水了，那鹽呢?”媽媽滿(mǎn)懷期待地看著(zhù)我。原來(lái)，媽媽正把最艱巨的任務(wù)交給我。我恍然大悟，整整衣服，摟了摟袖子，照著(zhù)媽媽的實(shí)驗步驟繼續實(shí)驗。先調紅顏料水，再調鹽水，我將媽媽拿來(lái)的.鹽一股腦兒地倒進(jìn)清水中攪拌，然后將玻璃片輕輕蓋在紅顏料水的杯口，小心翼翼地翻轉扣在鹽水杯上，最后將玻璃片抽出。隨著(zhù)我心跳的加快，實(shí)驗成功了。我開(kāi)心地歡呼起來(lái)，媽媽也向我祝賀：“紅顏料水被鹽水舉起來(lái)了，那是因為高濃度的鹽水比顏料水密度大多了，鹽水在下，顏料水在上，鹽水把比自己密度小的顏料水舉起，那還不容易!”
我開(kāi)心極了，因為我發(fā)現了雞尾酒的小秘密!
我的新發(fā)現_650字10
雨后的一天，我外出散步，發(fā)現了幾只小蝸牛，我被它那可愛(ài)的樣子吸引住了，于是便捉回家觀(guān)察。
記得有一次，我放學(xué)回家去觀(guān)察蝸牛，發(fā)現它正吸附在給它準備的小窩的墻壁上休息，我突然發(fā)現它那嫩白的肚子上有幾個(gè)橫條狀凹進(jìn)去的褶皺，我以為它生病了，非常著(zhù)急。
我急忙地去問(wèn)爸爸，當我匆忙地跑到爸爸跟前并向他講明了事情的經(jīng)過(guò)以后，爸爸不禁笑了，對我說(shuō)：“傻孩子，蝸牛就是靠這個(gè)走路的呀！”我感到更奇怪了，心想蝸牛是怎么靠它來(lái)走路的的呢？爸爸似乎看透了我的心思，便開(kāi)始耐心地給我講解：“你想想，蝸牛沒(méi)有像人一樣的兩條腿，也沒(méi)有像毛毛蟲(chóng)那樣一弓一弓的身體，它是怎樣走路的`呢？”我想了想，但并沒(méi)有找到答案。
爸爸又用他那“千里眼”看穿了我的心思，開(kāi)啟了蝸牛走路大講堂：“蝸牛沒(méi)有腿，也不能像毛毛蟲(chóng)那樣靠弓身體來(lái)移動(dòng)，所以它就需要那些橫條狀凹進(jìn)去的褶皺像水波紋一樣一波一波地向后慢慢波動(dòng)著(zhù)，向后的推動(dòng)力來(lái)推動(dòng)蝸牛緩緩地向前爬行。不信的話(huà)，你可以再去看看它爬行時(shí)肚子上橫條的變化，條紋的間距一會(huì )兒長(cháng)、一會(huì )兒短，它就是靠條紋間距變化來(lái)推動(dòng)前行的�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我連忙跑過(guò)去進(jìn)行再次觀(guān)察，那時(shí)蝸牛剛好正在玻璃板上緩緩地爬動(dòng)，我發(fā)現它的吸盤(pán)就是由一條條的橫紋組成的，那些橫紋凹凸不平，突出的地方向后一蹬，帶動(dòng)蝸牛的整個(gè)身體，蝸牛就向前爬一步，再向后一蹬，就又向前爬一步，它不停地利用橫條紋向后蹬，來(lái)持續地推進(jìn)自己的身體。這樣，蝸牛就可以連續的向前緩緩爬行了。這時(shí)，我終于弄明白蝸牛是怎樣爬行的了，我高興極了。
通過(guò)這次觀(guān)察，讓我明白了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事情，都必須仔細認真，只要你認真地觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現其中的奧秘。
我的新發(fā)現_650字11
今天晚上，老師在教室里給我們上了一節實(shí)驗課。要求我們通過(guò)實(shí)驗，得出自己的新發(fā)現。
實(shí)驗前，老師準備了一瓶橙色的芬達，一瓶黑褐色的可樂(lè )和一瓶透明無(wú)色的雪碧，再加上兩個(gè)紙杯，一條五顏六色的絲巾。
實(shí)驗中，老師首先請了一位身穿灰色衣服，個(gè)子矮小的女同學(xué)上去做實(shí)驗。第一次，老師讓那位女孩先喝了一口可樂(lè )，她說(shuō)：可樂(lè )是甜的.，喝的時(shí)候會(huì )有氣泡。第二次，老師讓她喝了一口雪碧，她說(shuō)：雪碧有一點(diǎn)甜，又有一點(diǎn)酸，喝在嘴里會(huì )冒泡。第三次，老師再次讓她喝下一口少許的芬達，她又說(shuō)：芬達是橙子味的，喝在嘴里也會(huì )冒泡。接著(zhù)，老師又請了一位戴眼鏡的男同學(xué)上去，老師如法炮制。但男同學(xué)和女同學(xué)的答案不一樣，他喝下少許的可樂(lè )，說(shuō)：可樂(lè )是又酸又甜的，嘴里有許多氣體。接著(zhù)，他又喝了一口少許的雪碧，他說(shuō)：雪碧是檸檬味的，嘴里還有氣泡。最后，他喝下少許的芬達，說(shuō)：芬達是甜的，嘴里有氣泡。試驗進(jìn)入了白熱化。首先，老師又請了那位女同學(xué)，規則是只能看，不能說(shuō)。老師先用絲巾蒙住了她的眼睛，再用手捏住她自己的鼻子，老師先給她喝了少許的可樂(lè )，但她答的是雪碧。接著(zhù)，老師又給她喝了雪碧，她答的是芬達。最后，老師讓她喝了可樂(lè )，但她自己都忘記了，說(shuō)三種都有。
接下來(lái)，老師又請那位男生上來(lái)，照方下藥。老師先給他喝了雪碧，他答對了。接著(zhù)，老師給他喝的可樂(lè )，他說(shuō)是芬達。最后，老師給他喝了雪碧，他答的是可樂(lè )。
從這次試驗課上，我明白了人和人的味覺(jué)是不一樣的，視覺(jué)也是不可缺少的一部分，嗅覺(jué)也很重要，但是，最重要的就是視覺(jué)，因為它能判斷這是可樂(lè )還是雪碧。還有平時(shí)喝飲料少的人，判斷能力就弱。喝得多的人，判斷力就強一點(diǎn)。
這就是我的新發(fā)現。
我的新發(fā)現_650字12
年年歲歲花相似，歲歲年年看不同。
星期六的下午，我和爸爸媽媽去了趟空港花田。開(kāi)始，我是很不愿意去的，因為幾年前媽媽帶我去過(guò)那地方，印象中是極其無(wú)聊的，似乎只能看見(jiàn)幾架飛機飛過(guò)，聲音轟鳴，沒(méi)什么意思。
可是，有什么辦法呢？這次爸媽強烈要求，沒(méi)辦法，只好隨他們。
到了這個(gè)地方，重新看到了空港花田，我的第一反應就是跟以前沒(méi)什么區別。這草地依然不好看，里面只有幾根雜草，像在烏黑茂密的頭發(fā)中長(cháng)出了幾根白頭發(fā)一樣令人不悅。而一架架從我頭頂上飛過(guò)的飛機發(fā)出震耳欲聾的聲音讓我簡(jiǎn)直受不了。
“走吧，回去吧，不應該來(lái)這個(gè)地方的，無(wú)聊！”“即來(lái)之，則安之嘛！”爸爸說(shuō)，“要用心體會(huì )！”“體會(huì )什么？一點(diǎn)都不好玩，還有花田呢，花都敗了，開(kāi)在哪兒呢？”我小聲地嘀咕，“花就開(kāi)在你的心中�！卑职制届o的說(shuō)。
好吧，安之吧！走到一個(gè)池塘邊，我開(kāi)始留意起來(lái)，這下我發(fā)現了在凌亂的荷葉下有一朵盛開(kāi)的荷花。那朵花綻放了它的笑臉，對著(zhù)我笑，露出了粉紅的顏色，而旁邊那一片片的睡蓮，躺在水面上，又隨風(fēng)飄動(dòng)，好像是在為這高貴的荷花扇扇子。那碧綠的池水，像舒適的地板，讓睡蓮、荷花躺在它的上面......一切是那樣的安詳、和諧�？粗�(zhù)看著(zhù)，眼前又像是一幅畫(huà)，還倒影著(zhù)藍天、白云。美景悄悄地走進(jìn)我的心中。
抬頭，一架飛機飛過(guò)來(lái)了。它像一只展翅飛翔的雄鷹，從我們的頭上呼嘯而過(guò)，我看見(jiàn)一大群人對著(zhù)那飛機投去了目光，目送著(zhù)它向不遠的飛機場(chǎng)飛去。這還不是最好的畫(huà)面。最妙的`是以天空為背景給飛機拍一張照片。想象一下，照片中，一架飛機披著(zhù)金色的夕陽(yáng)呼嘯而來(lái)，它就在你的頭頂，看上去，你離得那么近，那么近。似乎擦過(guò)你的發(fā)梢。你的旁邊，還有幾家賣(mài)東西的小店，路上還有幾個(gè)吹著(zhù)泡泡的孩子和大人。
遠處，不再有枯萎的雜草，竟然是那么綠油油的一片，波浪起伏，一直到很遠的地方，與天連成一條線(xiàn)。
我突然發(fā)現這個(gè)地方不再無(wú)趣，原來(lái)，只要用心感受，每一個(gè)地方都是美麗的，只要用心感受，任何一個(gè)荒蕪的地方都會(huì )盛開(kāi)一朵美麗的花。
我的新發(fā)現_650字13
大千世界，無(wú)奇不有，我的新發(fā)現。我們在體驗生活的時(shí)候，常常會(huì )有一些新的發(fā)現，它讓我們增長(cháng)知識，它讓我們茁壯成長(cháng)。
一個(gè)星期六的下午，五歲的表妹來(lái)我家玩，我高興得不得了，便領(lǐng)著(zhù)她來(lái)到樓底下的公園里玩跑跑捉。表妹那銀鈴般的笑聲感染了我，輪到我追她時(shí)，我加快了腳步。表妹見(jiàn)我快要追上她，慌了神，一邊拼命跑，一邊不時(shí)回頭看看我所處的位置�！鞍�！”，只聽(tīng)表妹大叫一聲，接著(zhù)就“哇，哇”大哭起來(lái)。我三步并著(zhù)兩步奔過(guò)去，定睛一看，只見(jiàn)表妹坐在地上，手捂著(zhù)額頭，我見(jiàn)了不禁心里暗暗叫苦：“壞了，準是表妹在跑步時(shí)，頭撞到了椅子上”。我輕輕掰開(kāi)表妹的手，心里不住地祈禱：“千萬(wàn)不要撞得太嚴重啊”�？上�，人算不如天算，當我看到表妹頭上的大包時(shí)，不由得嚇了一跳：“呵！這哪里是包，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小饅頭��！”，望著(zhù)“大雨滂沱”的表妹，我急忙以好言相勸：“乖，跟姐姐回家搓點(diǎn)藥就不痛了”。誰(shuí)知表妹不買(mǎi)我的“帳”。
望著(zhù)胖乎乎的表妹，再看看越圍越多的人群，我心里暗暗叫苦：“不會(huì )真的要我把這個(gè)皮球似的小祖宗抱回我們宿舍九樓吧？”正當我不知如何是好的時(shí)候，一個(gè)阿姨開(kāi)口了：“聽(tīng)說(shuō)小孩撞傷后，涂一點(diǎn)蜂蠟，很快就能消腫呢”�！笆前 �，有位老大爺贊同地說(shuō)：“我鄰居家的小孩也是頭磕了一個(gè)大包，抹了蜂蠟后，很快就沒(méi)事了”�！罢娴�'？”，我欣喜不已，記得公園旁邊的商店里似乎有些蜂蠟，只要我把表妹抱過(guò)去抹一點(diǎn)，就沒(méi)有問(wèn)題了。說(shuō)干就干，我抱起表妹來(lái)到那家商店，和售貨員說(shuō)明原因后，售貨員二話(huà)沒(méi)說(shuō)，在表妹的額頭上抹滿(mǎn)了蜂蠟�？粗�(zhù)妹妹額頭上的大包包，我心里打起了退堂鼓：“蜂蠟真的能消除大包嗎？”售貨員仿佛看穿了我的心思說(shuō)：“小妹妹，這蜂蠟是經(jīng)過(guò)加工的，它和茶油混合在一起，消腫去傷的效果可好呢”，我將信將疑。果然，過(guò)了幾分鐘后，妹妹頭上的包小了一大半，我高興極了，向售貨員阿姨道謝后，拉著(zhù)表妹，一溜煙地跑回了家。
那天的意外發(fā)現，使我明白了，平時(shí)要多學(xué)一點(diǎn)生活常識，遇到緊急情況，就不會(huì )象今天這樣手足無(wú)措。
我的新發(fā)現_650字14
我曾經(jīng)在一本書(shū)上看過(guò)一個(gè)故事，這個(gè)故事主要講：一個(gè)將軍率領(lǐng)的小分隊俘虜了許多敵人。他命令手下把敵人捆了后扔進(jìn)海里�？傻诙�，士兵跑來(lái)報告，說(shuō)俘虜們全跑上岸來(lái)了。將軍感到很奇怪，但也沒(méi)追究，只是又命令手下把俘虜們捆了后扔進(jìn)海里。不用說(shuō)，結果和上一次一樣。直到第三次的時(shí)候，將軍終于害怕了，以為有神靈在庇佑他們，自己又怕神靈降罪，只好把俘虜們放了，還用車(chē)子把他們送回去。當時(shí)我看完這個(gè)故事，萌生了兩個(gè)想法：要么就這個(gè)故事是假的，要么就真有神靈在庇佑那些俘虜。
這兩個(gè)幼稚的想法一直陪伴我到了六年級。直到前些天，我又在一本書(shū)上看到一件有趣的事，說(shuō)人躺在死海上看書(shū)，不但不沉下去，還很舒服。當時(shí)我就猛地想起一年前讀過(guò)的〈〈浮上來(lái)的俘虜〉〉，腦海里隨即起了個(gè)大問(wèn)號：會(huì )不會(huì )是一樣的道理呢？為了證實(shí)我的想法，我準備做一次試驗。
我用鹽水代替死海，用雞蛋代替人。一切工作準備就緒，試驗便開(kāi)始了。我先把雞蛋放進(jìn)清水里，雞蛋就像個(gè)貪睡的胖娃娃，在杯底做著(zhù)美夢(mèng)。我把第一勺食鹽放進(jìn)清水里，用筷子攪勻。一會(huì )兒，清水里出現了許多密密麻麻的小泡泡，像泡沫似的。雞蛋也變得不那么老實(shí)了。我又把第二勺食鹽放進(jìn)清水里。過(guò)了大約一二分鐘，雞蛋像被驚醒了似的，在杯中一起一伏。當我把第三勺食鹽放進(jìn)清水里時(shí)，雞蛋就像充足了氣的'皮球，一下子浮了上來(lái)。我把雞蛋按在杯底，把手放開(kāi)，雞蛋又浮上來(lái)了。
“啊，我發(fā)現了，我發(fā)現了！”我不由地喊出聲，因為我太高興了，真想讓所有人一起分享我的快樂(lè )。
同學(xué)，你知道我發(fā)現什么了嗎？告訴你吧，我發(fā)現了為什么俘虜能夠自己浮上來(lái)。那是因為俘虜們是被投在死海中，又因為死海含鹽量高，浮力也就比一般海水大。是死海的浮力把他們托上來(lái)的。不過(guò)我最大的發(fā)現還是，這個(gè)世界上根本沒(méi)有神靈，科學(xué)才是最可信的。也只有科學(xué)，才能解開(kāi)大自然的奧秘，解開(kāi)所有的難題，給我們一個(gè)正確圓滿(mǎn)的答案。
我的新發(fā)現_650字15
這個(gè)星期，我經(jīng)歷到了人生的“大喜”到“大悲”。因為那條調皮鬼我的好朋友——小金魚(yú)已經(jīng)奄奄一息了。
那天，我在大街上看到了一個(gè)大大的魚(yú)缸，那里面全是小魚(yú)�！耙痿~(yú)嗎？十塊錢(qián)三條�！辟u(mài)魚(yú)的人一邊整理著(zhù)小魚(yú)缸一邊說(shuō)。我仔細地看著(zhù)，有一條獨特的小金魚(yú)吸引了我的注意力：他有兩個(gè)突出的眼睛，就和泡泡一樣，帶著(zhù)血絲，仿佛一碰就會(huì )爆掉似的，身體肥嘟嘟的，從頭到身體，先是橙色，到肚子就有變成紅色，接著(zhù)越變越淡，到尾部就變成了白色；它的尾巴帶水中輕輕地飄著(zhù)，好像那仙子的衣著(zhù)，與金魚(yú)，渾然天成�！袄习�，我就要這條了！”我指著(zhù)那一條金魚(yú)，高興地說(shuō)道。
雖然它和我相處在一起并沒(méi)有幾天，但是，我每天看著(zhù)它那調皮的身影，和它也有了感情，可真是沒(méi)有想到它如今卻會(huì )是這樣的結果，我狠狠心就把它給放生了，奄奄一息的它不知道今后會(huì )怎么樣�？傻浆F在，一直有一個(gè)大大的問(wèn)號停留在我的腦海里：為什么小金魚(yú)在我家里的小魚(yú)缸里只能活三四天呢？帶著(zhù)疑問(wèn)和不解，我決定去探究這個(gè)問(wèn)題。
我來(lái)到書(shū)房，問(wèn)爸爸，爸爸只是笑了笑：“這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的好，我當然……”聽(tīng)到這兒，我仿佛了答案就在不遠方，頓時(shí)充滿(mǎn)了希望�？砂职肿詈髤s說(shuō)：“我當然不知道啦！”這時(shí)，我就像一個(gè)泄了氣的'皮球。哎，我無(wú)奈了，只好去問(wèn)媽媽了。媽媽撫了撫我的頭，慈祥地說(shuō)：“寶貝，你可真是有心呀！可是，這個(gè)問(wèn)題我也不知道。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，你可以去看書(shū)呀！”對呀，我怎么這么笨，求人不如求己。于是，我搬來(lái)一本又厚又重的動(dòng)物百科，翻呀翻……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，真是功夫不負有心人，我找到了答案。原來(lái)是自來(lái)水惹的禍。自來(lái)水之所以不能用來(lái)養魚(yú)，是因為自來(lái)水在消毒時(shí)使用了氯氣。氯氣在水中生成強氧化性的次氯酸離子，對金魚(yú)有害，使其不能呼吸，甚至殺死金魚(yú)。
哎！我真后悔，，要是早知道這一點(diǎn)的話(huà)，我那可愛(ài)的小金魚(yú)也就不會(huì )死于非命了！
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