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螞蟻的發(fā)現作文

時(shí)間:2021-04-23 18:58:07 發(fā)現 我要投稿

【精品】螞蟻的發(fā)現作文9篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的螞蟻的發(fā)現作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】螞蟻的發(fā)現作文9篇

螞蟻的發(fā)現作文 篇1

  同學(xué)們,你們喜歡螞蟻嗎?不管你們喜不喜歡,總之,我非常喜歡螞蟻。

  有一天,我在電視上看到螞蟻可以把自身大幾倍甚至幾十倍的東西搬起來(lái)。還看到螞蟻可以從一個(gè)陌生的地方走到自己的巢穴里,為了證明這兩件事情是否正確,所以我就開(kāi)始了我的試驗。

  我拿了幾塊餅干,剛剛下樓就看見(jiàn)了一個(gè)螞蟻的巢穴。之后,我就在螞蟻巢穴旁邊放了一塊比螞蟻大幾十倍的餅干,我靜靜地等著(zhù),看有沒(méi)有螞蟻出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,就有一只螞蟻從巢穴中出來(lái)了,左顧右盼的,我想應該是螞蟻出來(lái)找吃的了。它可能是被餅干的香味吸引了,一看見(jiàn)餅干就趕緊去搬,大概是太大了它可能搬不動(dòng),這只螞蟻快速地爬進(jìn)洞穴里,我以為是它是放棄了。不一會(huì )兒,就出來(lái)二十幾只螞蟻,由剛才那只螞蟻帶頭。

  我這才恍然大悟,原來(lái)是螞蟻到洞穴里找同伴,找“援兵”去了。只見(jiàn)這些螞蟻有的咬住餅干的前頭,有的咬住餅干的后頭,還有的在中間咬著(zhù),都是狠狠地一口咬住,拉的拉,推得推,使出全身力氣。而且它們還很聰明,到了洞穴邊,它們把餅干咬成比螞蟻洞還小的小塊,三三兩兩抬著(zhù)一塊,向洞口搬去,總共用了約30秒的時(shí)間就把這個(gè)比螞蟻大幾十倍的餅干給搬到了洞穴里。我終于相信,這么瘦小的螞蟻盡然有這么大的力氣,看來(lái)螞蟻真得是“大力士”!

螞蟻的發(fā)現作文 篇2

  那是夏天,我和伙伴在樓下吃瓜,吃了一塊又一塊,吃完一塊就隨手把皮扔到地上。忽然我看見(jiàn)我吃完的瓜皮正被好多螞蟻“瓜分”呢!我對伙伴們說(shuō):“嗨,這的螞蟻把我的瓜皮上的肉抬回洞了!”

  這時(shí)我看見(jiàn)螞蟻洞口有個(gè)“指揮官”它一會(huì )兒跟這個(gè)碰碰觸角,一會(huì )兒又跟那個(gè)抬抬東西,全身沾滿(mǎn)棕色的泥土。愛(ài)異想天開(kāi)的'我對伙伴們說(shuō):“我們給這個(gè)‘指揮官’洗個(gè)澡吧!伙伴們都同意,于是我捏起”指揮官“放在盆里,又往盆里放了一點(diǎn)水。哪知它”掙扎“著(zhù),開(kāi)始向”岸上爬“,我用指甲挑起它,給它涂點(diǎn)護膚霜才把它放回洞口。誰(shuí)知一只小螞蟻沖了出來(lái),一口咬住了”指揮官“的大腿,”指揮官“也不甘示弱,一腳將它踢了個(gè)”狗吃了屎“。這可激怒了螞蟻群,它們舞著(zhù)小爪子向”指揮官“一擁而上。

  大家都不明白這是怎么一回事,我便回家翻出一套百科全書(shū)找呀找,終于找到了答案,原來(lái)螞蟻靠氣味辨別敵友?磥(lái),是我的護膚霜惹了禍。

螞蟻的發(fā)現作文 篇3

  一天下午,我閑著(zhù)沒(méi)事兒做,就到我們家的小區的花園的大樹(shù)下觀(guān)察螞蟻。

  總是媽媽說(shuō)螞蟻的鼻子很靈敏,我就想看看,螞蟻的鼻子到底有多靈敏。

  我拿了一顆十分誘人糖,放到樹(shù)下,等待螞蟻坐過(guò)來(lái)。差不多一二分鐘,就有一只小螞蟻走了過(guò)來(lái),但是,那只小螞蟻只碰了一下下,就匆匆的回到了他的洞穴。我正郁悶著(zhù):“難道螞蟻不喜歡糖果,還是糖果太重了螞蟻搬不?”但是,又是過(guò)了一二分鐘,一支有紀律的“螞蟻大軍”向著(zhù)糖果走來(lái)。頓時(shí),我明白了:“噢(⊙o⊙),原來(lái)剛剛的那只小螞蟻是去給其他螞蟻通知有食物吃的!笨墒,解了這個(gè)謎,又有一個(gè)謎了:“螞蟻是怎么通知他的朋友呢,到底是怎么回事呢?”

  后來(lái),我問(wèn)了爸爸媽媽?zhuān)踔辽磉叺挠H人,竟然沒(méi)有一個(gè)正確答案,后來(lái)我又查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,仍然沒(méi)有正確答案,我只好上網(wǎng)查了。原來(lái)是這樣的,螞蟻是用分泌物的氣味來(lái)進(jìn)行交流的,一個(gè)螞蟻如果發(fā)現了食物,它就會(huì )在回家的路上留下一路的氣味,其他的螞蟻就會(huì )沿著(zhù)這條路線(xiàn)去找食物,并不斷地加強氣味。如果這里的食物被采集完了,沒(méi)有螞蟻再來(lái),氣味就會(huì )逐漸消散。螞蟻和其他昆蟲(chóng)一樣,是依靠觸角辨別氣味的,觸角的第一節膨粗,有膝狀彎曲,非常靈活。由于觸角是一對,因此即能辨別氣味的搜索強度,也能辨別氣味來(lái)源的方向距離,成蟲(chóng)以互相交換反哺的食物,通過(guò)其氣味互相了解對方的健康和營(yíng)養狀況,對方發(fā)現的食物等信息。

  大自然優(yōu)勝劣汰,如此小的螞蟻竟有如此強大的能力,我們人類(lèi)是不是應該向螞蟻致敬呢?

螞蟻的發(fā)現作文 篇4

  兒時(shí)聽(tīng)爸爸給我講過(guò)一個(gè)小笑話(huà):“一頭大象在追一只小螞蟻,小螞蟻看前面有個(gè)小土堆,毅然決然地竄了進(jìn)去,然后把腿伸了出來(lái),心想:“哼哼,‘小樣’!看我摔死你!……”

  我聽(tīng)后,捧著(zhù)個(gè)喘不過(guò)氣的肚子,下了結論:螞蟻是笨蛋!……后知后覺(jué),“大象追螞蟻”的笑話(huà)又浮露出我的腦海。經(jīng)過(guò)我的“慎重考慮”,也為了兒時(shí)“結論”的“準確性”,幼稚的我“大義凜然”地下了個(gè)“偉大”的決定:自己弄清楚螞蟻到底笨不笨!夷昧艘粔K肉片來(lái)到螞蟻常出沒(méi)的“地區”。

  我探了探風(fēng),“啰!目標這么快就出現了!币恢弧败b手躡腳”的小螞蟻“闖”入了我的“大屏幕”,我雀躍地走向小螞蟻,興奮地將肉片扔在了小螞蟻的必經(jīng)之路上。起初,郁悶加納悶的小螞蟻“假”正經(jīng),繞過(guò)了“傳說(shuō)” 中享有“肥美之稱(chēng)”的肉片。但是“肉片”必竟是肉片,“小螞蟻”必竟是小螞蟻。小螞蟻如何抵擋得住肉片的魄力呢?只見(jiàn)小螞蟻“沖鋒陷陣”,“殺”向肉片。它用觸須敲了敲,摸了摸肉片,然后爬上肉片,圍著(zhù)肉片繞N繞,“勝利了!”它的心里直呼。

  自作聰明的我又開(kāi)始了假想:從理論上來(lái)說(shuō),作為一只工蟻,“戰利品”應該扛回老巢和“大家”分離,這樣似乎太符合我兒時(shí)的結論了。如果是我想像中的聰明,那應該是吃一大半后才扛回家,又省力又瀟灑!可是小螞蟻沒(méi)有施行我想像中的計劃,而是一翹屁股,“跑”啦!安豢赡艿!”我一臉沮喪!鞍葒},叭噠……”(放大后的腳步聲)一大隊“蟻軍”氣勢洶洶地趕向肉塊,它們“一涌而上”,將肉片圍了個(gè)“水泄不通”,然后一兩只螞蟻站在上頭,當“指揮”。幾十只強悍的螞蟻“接踵而至”,當起了“衛兵”!耙、二、三”它們一起使力,將肉片扛了起來(lái),直奔老巢……看著(zhù)它們緩緩挪動(dòng)的“蟻影”,我愣了一會(huì )兒,臉上浮出歉意的微笑。

螞蟻的發(fā)現作文 篇5

  童年的生活,像一本本書(shū),厚厚的翻也翻不完,又像一部部電影,豐富多彩,更像流淌的小河,一邊跑,一邊唱著(zhù)歡快的歌。其中有一幕讓我發(fā)現了書(shū)本上沒(méi)有的知識,明白了一個(gè)深刻的道理。

  星期天上午,我做完了所有的功課,媽媽允許我下樓玩一會(huì )兒,我像胸口掛鑰匙——開(kāi)心,下樓后,太陽(yáng)沖我眨眼睛,小鳥(niǎo)對我唱歌。我約上幾個(gè)好朋友一起玩。

  一會(huì )兒,我累得氣喘吁吁,熱的滿(mǎn)頭大汗,于是,我躺在草地上休息。這時(shí),突然我的小腿有點(diǎn)癢,我越撓越癢!卷起褲腿一看,哪個(gè)討厭鬼給了我一個(gè)“大紅包”就開(kāi)始尋找“兇手”,我發(fā)現一個(gè)“小黑點(diǎn)”在逃跑呢!伸手一捏,原來(lái),是一只體重不足毫克的小螞蟻,我只要一用力,它就會(huì )成肉泥,可這太便宜他了。

  我就找了一塊大石頭,石頭不算大,但在螞蟻來(lái)說(shuō),就像一座大山,壓住那只咬我的螞蟻?墒,過(guò)了一會(huì )兒,我掀開(kāi)石頭,螞蟻不見(jiàn)了!幸虧,它沒(méi)跑多遠,我又把它捉拿歸案。端來(lái)一碗水,把螞蟻放在水中間,剛開(kāi)始,它一動(dòng)不動(dòng),過(guò)了一會(huì )兒,螞蟻伸展四肢用力游,一分鐘、二分鐘,最后,它終于游上了“岸”。

  螞蟻雖然很小,但它有頑強不屈的精神,這就是我的新發(fā)現!

螞蟻的發(fā)現作文 篇6

  世界上哪種昆蟲(chóng)的力氣最大呢?大家猜出來(lái)了嗎?是“螞蟻”。螞蟻可以搬起比自己重六倍的東西。螞蟻不僅是大力士,還是個(gè)貪吃鬼,大家都說(shuō)螞蟻喜歡吃甜的東西,我今天就想驗證一下螞蟻到底最喜歡吃什么?

  我帶著(zhù)肉屑、面包、白砂糖跟爸爸一起去公園里做實(shí)驗。我和爸爸在墻角邊找到一塊平坦的地方,然后我把三種食物分別攤開(kāi),等待螞蟻的光臨。

  過(guò)了一會(huì )兒,看到有兩三只螞蟻在悠閑地散步,它們長(cháng)著(zhù)又小又圓的腦袋,腦袋上有兩條又細又長(cháng)的觸角,活像兩條天線(xiàn)左右搖晃,十分可愛(ài)。他還長(cháng)著(zhù)一張鉗子似的嘴巴,有六條小腿,身上穿著(zhù)黑色的盔甲,走起路來(lái)可威風(fēng)了。

  忽然,它們向食物走過(guò)來(lái),品嘗之后,用觸角互相交流起來(lái),似乎在說(shuō):“嘿,這里有這么多食物,我們叫好朋友們來(lái)分享吧!庇诌^(guò)了十幾分鐘,螞蟻們蜂擁而至。不一會(huì )兒,肉屑上爬滿(mǎn)了螞蟻,它們邁著(zhù)整齊劃一的步伐,嘴里面仿佛喊著(zhù)“一二、一二……”的口號,把肉屑搬回了家。地上剩下一些面包屑和無(wú)人問(wèn)津的白砂糖。

  原來(lái)螞蟻和我一樣也喜歡吃肉呀!

螞蟻的發(fā)現作文 篇7

  大家都知道螞蟻非常矮小,上得看不起眼,但令人十分注意,雖然看不見(jiàn)它們的樣子很遺憾,可是看到了它們團結合作的精神令我很高興。

  為了證實(shí)它們是否真的很團結,我決定做實(shí)驗。一天放學(xué)回家,我看見(jiàn)螞蟻在覓食,便拿糖粒和膠水做了個(gè)實(shí)驗。

  螞蟻聞到了糖的香味,爬了過(guò)來(lái),糖粒比它要大好幾十倍呢!它看了看糖粒爬了回去。我想:是它看見(jiàn)糖粒太大了它搬不動(dòng),所以不要了嗎?不是的,過(guò)了一會(huì )兒它又爬了回來(lái),身后還帶著(zhù)一大群蝦兵蟹將,它們分成兩列,站在糖粒的左右,領(lǐng)頭的那只觸角動(dòng)了一下,糖粒被螞蟻們搬走了。

  我拿來(lái)膠水,在地上涂了一圈,把螞蟻包圍在里面,領(lǐng)頭的那只爬到膠水邊伸出一只腳去試探一下,馬上又縮了回來(lái)。領(lǐng)頭轉動(dòng),擺弄著(zhù)觸角,群蟻們立即放下糖粒,幾個(gè)領(lǐng)頭又爬去膠水圈邊試探了一下,馬上又縮回腳,領(lǐng)頭向大伙擺動(dòng)觸角,大伙馬上行動(dòng),它們有的在地上挖泥土,有的搬起泥土放在膠水上面再填土,它們一前一后忙得不可開(kāi)交。它們填土的時(shí)候非常困難,因為它們力氣太小了,每次只能搬一丁點(diǎn),可是,它們并沒(méi)有放棄,而是更加努力地一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地把泥土填成一條路。它們填好后,領(lǐng)頭的那只觸角動(dòng)了一下,大伙兒又齊心協(xié)力,把糖粒搬起來(lái),沿著(zhù)它們自己填的路,一步一步地回到了自己的洞穴里。

  螞蟻們雖然很小,可是它們卻很有靈性,它們團結的品格是令人稱(chēng)贊和學(xué)習的。

螞蟻的發(fā)現作文 篇8

  今天星期六,我寫(xiě)完作業(yè)后就跑到樓下去玩了,看到樓下的墻角處有一個(gè)螞蟻窩,好多的螞蟻都從窩里爬出來(lái)往旁邊的墻上爬,于是我就蹲下身來(lái)觀(guān)察這些螞蟻。

  這些螞蟻里面有帶翅膀的,也有不帶翅膀的。雖然它們個(gè)頭不大,但是它們都有頭、胸、腹三個(gè)部分,頭上有一對觸角,還有兩個(gè)圓圓的東西,我猜是它們的眼睛吧!螞蟻有六條腿,每條腿都是由粗到細,前四條腿長(cháng)在胸兩邊,后兩條腿長(cháng)在胸和腹部之間。我看見(jiàn)一只小螞蟻過(guò)來(lái),就扔了一塊餅干在它旁邊。它動(dòng)了兩下觸角后就想把餅干搬回洞里,可是它太小了,搬不動(dòng)餅干,它就跑回洞里,過(guò)了一會(huì )兒,它帶了一群螞蟻出來(lái),并用它的小觸角碰了碰其它螞蟻,這些螞蟻一窩蜂地跑到了餅干旁,又推又拉的把餅干搬回洞里,我發(fā)現這只小螞蟻是在用觸角給它的伙伴們傳遞信息,原來(lái)它的觸角就是個(gè)接收器,可以傳遞和接收信息。

  通過(guò)仔細的觀(guān)察,我發(fā)現了螞蟻觸角的秘密,在生活中,我們要多觀(guān)察身邊的事物,這樣才會(huì )有更多的發(fā)現。

螞蟻的發(fā)現作文 篇9

  一天,我一個(gè)人在家,閑著(zhù)無(wú)聊,便看起了電視。忽然,我看到了一個(gè)科學(xué)知識,那就是——螞蟻從高空掉下來(lái)不會(huì )死,我看了后半信半疑,我想,我們人類(lèi)從高空掉下來(lái)一定是必死無(wú)疑,那螞蟻難道有什么神奇的力量能讓它摔不死嗎?耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí),于是,我捉了三只螞蟻來(lái)做實(shí)驗。

  我先是把螞蟻放在我的指尖,在離地面較遠的地方把它摔下去,可它并沒(méi)有受傷,我想,一定是因為不夠高吧!于是,我把它放在桌子上,再把桌子往右傾斜,讓它掉在地上,但是它不驚也不逃,安安穩穩地落在地上,可我還是不死心,于是,我將它從二樓的窗戶(hù)打開(kāi),把它扔下去,可他依然安然無(wú)恙,唉!為什么螞蟻從高空中掉下來(lái)不會(huì )死呢?為了弄清楚,我決定去上網(wǎng)查個(gè)究竟。

  哦!原來(lái)螞蟻從高空落下來(lái)的時(shí)候,它的六條腿都張開(kāi)了,減慢了下降速度,所以它就不會(huì )被摔死了。原來(lái)它就像人們利用降落傘一樣,多聰明的螞蟻呀!

  !大自然是多么有趣!在它身上,有無(wú)處不在的奧秘,等著(zhù)我們去開(kāi)創(chuàng )!

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