我的發(fā)現優(yōu)秀作文精選15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的發(fā)現優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
我的發(fā)現優(yōu)秀作文1
今天早上，我和三個(gè)小伙伴一起去森林公園玩。
一到公園，我們就在草坪上盡情地玩耍、奔跑。跑著(zhù)跑著(zhù)，我就氣喘吁吁了。我準備坐下來(lái)休息一會(huì )兒，突然，我發(fā)現草坪上有位“不明爬行物”。只見(jiàn)它有著(zhù)黑黃相間的身體，頭上頂著(zhù)兩根又細又短的觸須，好似電視的兩根天線(xiàn)，它的腳：“1、2、3、4、5……”哎呀，這腳多得我數也數不清！只見(jiàn)這些腳有規律地挪動(dòng)著(zhù)，這位“不明爬行物”便慢慢地前行著(zhù)。我趕緊把小伙伴們叫過(guò)來(lái)，他們看到這位“不明爬行物”，上去就是一腳，幸好只踩中了它的尾巴，讓我們沒(méi)想到的是，它竟然還在往前爬！這時(shí)，又有一位“不明爬行物”向我們爬來(lái)，屠西恒一下子踩扁了它的頭，“不明爬行物”在地上掙扎了幾下，好像在痛苦地呻吟著(zhù)，沒(méi)過(guò)多久就一動(dòng)不動(dòng)地死了。
我覺(jué)得這件事很新奇，苦苦思索不明白其中的原因�；氐郊椅亿s緊打開(kāi)電腦，上網(wǎng)查了查。哦！原來(lái)這“不明爬行物”叫毛毛蟲(chóng)，它的感覺(jué)神經(jīng)在頭部的觸須上，如果把它的尾巴踩掉，它不會(huì )死，但如果你把它的頭弄掉，毛毛蟲(chóng)就失去了觸須，馬上就會(huì )神經(jīng)錯亂，過(guò)一會(huì )兒就會(huì )死掉。
今天，我很開(kāi)心，因為我又學(xué)到了一個(gè)新知識。
我的發(fā)現優(yōu)秀作文2
同學(xué)們你們見(jiàn)過(guò)貓嗎？那你們見(jiàn)過(guò)貓拉屎?jiǎn)�？肯定沒(méi)有吧，如果你們想知道就看看下面吧。
那是一個(gè)星期六，我正要去上廁所時(shí)一只貓從我身邊跑過(guò)，突然一個(gè)問(wèn)號打在我腦中：“貓是怎樣拉屎的？”我想啊想啊直想不出答案，于是我跑到正在看報的爺爺面前問(wèn)：“爺爺，貓是怎樣拉屎的？”爺爺對我說(shuō)：“我也不知道，你要是想知道，自己去找答案吧�！币驗闋敔斠膊恢�，所以我只好自己去尋找答案，可是怎么才能知道呢？于是我想了一個(gè)辦法——跟蹤貓。
跟蹤貓可真不是一件容易的事情。我跟蹤了一個(gè)上午還是沒(méi)有結果。為什么會(huì )沒(méi)有結果呢？因為我跟蹤貓時(shí)，還沒(méi)到一分鐘貓就跑了，所以沒(méi)成功。于是我有些灰心了。另一天我走到田野里散步，沒(méi)想到看到一只貓在那里挖了一個(gè)洞，然后蹲在那不知在干什么，我走近一看，原來(lái)它在那里拉屎，拉完之后就用土蓋起來(lái)。我終于知道了貓的秘密，還知道了貓很愛(ài)干凈。
同學(xué)們，你們有沒(méi)有過(guò)相同的發(fā)現？
我的發(fā)現優(yōu)秀作文3
世界真奇妙，只要有一雙雪亮的眼睛，就一定能發(fā)現世界的奧妙。
有一天，我在農場(chǎng)玩，突然發(fā)現了一只牛。它的尾巴朝上，而且在不停地左右搖擺。我苦思冥想：牛的尾巴為什么要左右搖擺？過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現牛尾巴周?chē)幸蝗荷n蠅，原來(lái)，尾巴左右搖擺是在趕蒼蠅��！我趕緊跑回了家，查看百科全書(shū)。書(shū)上說(shuō)，牛的尾巴左右搖擺，是為了防止蒼蠅打擾它吃草。原來(lái)是這樣呀！
農場(chǎng)附近，我發(fā)現了一種像瓶子一樣的植物，它散發(fā)著(zhù)一種濃濃的香味。突然，一只蟲(chóng)子飛過(guò)來(lái)了，它飛進(jìn)了植物中，遲遲沒(méi)有出來(lái)。頓時(shí)，我心中有很多疑問(wèn)：蟲(chóng)子為什么會(huì )飛進(jìn)去呢？這個(gè)植物為什么會(huì )散發(fā)出香味呢？這時(shí)，爺爺走了過(guò)來(lái)，我跑過(guò)去問(wèn)爺爺：“那個(gè)植物為什么會(huì )散發(fā)出香味？蟲(chóng)子進(jìn)去之后就再也沒(méi)出來(lái)�！睜敔斦f(shuō)：“這是一種豬籠草，它會(huì )散發(fā)出一種香味，而吸引昆蟲(chóng)。一旦有昆蟲(chóng)經(jīng)，它便噴出液體�！蔽衣�(tīng)了恍然大悟。
世界上有很多奧妙，只要你留心觀(guān)察，一定能有所發(fā)現。
我的發(fā)現優(yōu)秀作文4
大千世界，無(wú)奇不有。只要用心，生活中處處可以發(fā)現耐人尋味的科學(xué)現象。
一次，我們上科學(xué)課，老師給我們每人發(fā)一根牙簽、一米長(cháng)的線(xiàn)和兩個(gè)紙杯，我們都覺(jué)得莫名其妙，誰(shuí)都不知道老師的葫蘆里賣(mài)著(zhù)什么藥？
老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們學(xué)聲音傳播的方法，大家先把牙簽往兩個(gè)杯底正中間各打一個(gè)洞，然后把牙簽弄成兩半，再用繩子兩邊的頭各綁上一半的牙簽�！崩蠋熃o我們示范后說(shuō)：“最后你們再把牙簽穿進(jìn)杯子洞里�！蔽覀冋兆隽�。老師說(shuō)：“你們把一端給別人，一端自己的，一直往后退，把線(xiàn)拉直，然后一個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà)，另一個(gè)同學(xué)把杯子對著(zhù)耳邊……”
我聽(tīng)著(zhù)，把杯子口對著(zhù)自己，同桌把杯口對著(zhù)耳朵：我小聲說(shuō)：“你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”同桌激動(dòng)的對我說(shuō)：“太棒了，我聽(tīng)見(jiàn)了！”可是這是為什么呢？
最后，老師對我們說(shuō)：“我們對著(zhù)杯口說(shuō)話(huà)時(shí)，聲波會(huì )振動(dòng)那拉直的線(xiàn)，然后傳播到另一個(gè)人的耳朵里�！薄芭�，原來(lái)如此�！�
這次實(shí)驗又讓我懂得了一個(gè)新的知識，我還懂得了只要仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現新的現象。
我的發(fā)現優(yōu)秀作文5
只要多觀(guān)察，多提為什么?就可以發(fā)現，探索身邊的奧秘。
我發(fā)現貓的眼睛在晚上就會(huì )發(fā)光，而倉鼠不會(huì )。我用貓和倉鼠比，貓的眼睛會(huì )發(fā)光，而倉鼠的眼睛不會(huì )發(fā)光。還有螢火蟲(chóng)在晚上也會(huì )發(fā)光，這是為什么呢?
我想做熒光棒、熒光衣服和熒光水杯的發(fā)光的東西會(huì )不會(huì )就是科學(xué)家從貓與螢火蟲(chóng)那里學(xué)來(lái)的呢?
為什么古時(shí)候青蛙有花有綠各種顏色呢?哦!原來(lái)這種青蛙色彩美麗，五光十色容易被發(fā)現!就會(huì )給野獸吃了!只有綠的青蛙生存了下來(lái)，它們用綠色的植物保護了自己。因為青蛙和植物的顏色是一樣的，不容易被發(fā)現，所以綠色的青蛙就生存了下來(lái)。
我發(fā)現，多看書(shū)，看電視上的科學(xué)知識。留心觀(guān)察身邊的事物，就可以發(fā)現世界上原來(lái)有許多有趣的事情!
我的發(fā)現優(yōu)秀作文6
最近幾天，我在觀(guān)察龜背竹。通過(guò)幾個(gè)星期的觀(guān)察，我發(fā)現了它們的變化。
一開(kāi)始，它的顏色是嫩綠的，很嫩很嫩，仿佛能擠出水來(lái)，微微地卷了起來(lái)。我本來(lái)想把它壓平，想想這樣也挺好，正好看看它能不能自己變平。
過(guò)了幾天，它卷起來(lái)的部分，竟然變得平平整整，且綠得發(fā)亮。我還發(fā)現葉子上有一些洞，那些洞說(shuō)大不大，說(shuō)小也不小，看上去呈水滴狀，不太像是蟲(chóng)子咬的，看上去有些怪。
我很好奇，問(wèn)媽媽怎么回事。媽媽卻讓我自己先想想，并沒(méi)有告訴我這是為什么。通過(guò)查找資料知道這些洞都是龜背竹生長(cháng)的自然現象，我這才放下心來(lái)。
這次的觀(guān)察非常有意思，它的顏色完全變成了墨綠色。洞越來(lái)越大，葉子形狀逐漸變成心形，莖部長(cháng)出了一些小嫩芽。我認為它們也是莖，卻是朝下生長(cháng)的，我有些不確定。
結果大大出乎我的意料，它們長(cháng)得很像滴水觀(guān)音，卻又生出一根根小小的根，十分的可愛(ài)。
我的發(fā)現優(yōu)秀作文7
星期天，我們一家來(lái)到花市。走進(jìn)花市，��！那里擺滿(mǎn)了各式各樣，我從來(lái)都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的花兒。它們五顏六色，形態(tài)各異，競相開(kāi)放著(zhù)。
我們一邊走，一邊觀(guān)賞著(zhù)這些美麗的花兒。突然我看見(jiàn)前邊有一盆綠油油的植物。它像一棵蒼翠挺拔的小松樹(shù)，葉子蓬蓬松松，遠看，像一朵朵祥云�！巴�，這么小的松樹(shù)！”我好奇地說(shuō)。媽媽笑了笑，說(shuō)：“它叫文竹，是一種四季常青的植物�！�
走進(jìn)它，我仔細觀(guān)察著(zhù)。文竹的新枝干淺綠色的，像針一般細，隨著(zhù)它慢慢成長(cháng)，長(cháng)得越來(lái)越粗，越來(lái)越長(cháng)，越來(lái)越綠，一根根簇擁在一起。枝干上有許許多多像竹子一樣的
“節”，大概這就是它名字的由來(lái)吧!文竹有深綠色的老葉片，嫩綠的新葉片，像麥芒一樣細，像扇子一樣層層疊疊、錯落有致地排列著(zhù)。隨著(zhù)春天的到來(lái)，嫩芽從文竹的枝節處探出了腦袋，爭著(zhù)搶著(zhù)尋找春天的氣息。
文竹不像其它植物秋天葉子發(fā)黃，冬天凋零，它始終保持著(zhù)枝繁葉茂。它不僅姿態(tài)美，而且具有爭先恐后，向上成長(cháng)的精神。文竹雖然沒(méi)有牡丹、玫瑰一樣的鮮艷花朵，但它的生命力很頑強。
我買(mǎi)下了這盆文竹，我愛(ài)它，更愛(ài)它那崇高的精神。
我的發(fā)現優(yōu)秀作文8
一個(gè)星期日的早上，我和爸爸媽媽一起去公園玩。一邊走一邊看，突然在一棵大樹(shù)下面發(fā)現了一群小螞蟻：有一只螞蟻站在一塊石頭上，手揮來(lái)?yè)]去，好像這只螞蟻是這群螞蟻中的“領(lǐng)導”。別的`螞蟻正在聽(tīng)“領(lǐng)導”的指揮，一個(gè)一個(gè)都正在搬一塊大的蛋糕呢！可惜這塊大蛋糕太重了，小螞蟻們搬不動(dòng)，怎么辦呢？這時(shí)，小螞蟻黑黑發(fā)話(huà)了：“我數一二三，大家齊心協(xié)力，一起把大蛋糕抬起來(lái)，好不好？”“好�！逼渌∥浵伓假澩诤诘霓k法。
就這樣，小螞蟻們按照黑黑的辦法抬起了大蛋糕，把它抬回了家�；氐郊�，蟻王的蟻后稱(chēng)贊小螞蟻黑黑聰明，還給黑黑了一小塊面包。黑黑高興了，在吃晚飯的時(shí)侯吃得最多！
看到這里，我也該回家了。所以我以后要多觀(guān)察，發(fā)現更多的快樂(lè )！我為自己有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛而自豪！
我的發(fā)現優(yōu)秀作文9
星期天下午，天氣十分悶熱，我走進(jìn)院子，擺弄著(zhù)爸爸的“寶貝花草”。忽然，看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子�！拔伵Ｊ呛οx(chóng)還是益蟲(chóng)？”這個(gè)問(wèn)題浮上我的腦海。
我跑進(jìn)屋，問(wèn)正在看報的爸爸，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不親自去實(shí)驗一下呢？”“對呀！我怎么沒(méi)想到呢！”于是，我決定自己去實(shí)驗一番。
“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？”我先采取“用各種食品實(shí)驗烏龜的方法”來(lái)測驗蝸牛，我先撿來(lái)了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛，分別編了號，把它們放在這些食物面前，大概它們都餓極了，爬向了自己喜愛(ài)的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來(lái)，而對別的食物卻聞也不聞。不大會(huì )兒，白菜葉子便給吃光了。這下，我得出初步的結論，蝸牛是害蟲(chóng)。
我的發(fā)現優(yōu)秀作文10
我的發(fā)現今天天氣還真不錯，做完作業(yè)，我該玩什么呢？對了，去打乒乓球吧！于是，我迫不及待的拿出我心愛(ài)的乒乓球和球拍，叫上樓上的小伙伴來(lái)到乒乓球臺前。他先發(fā)球，我想給首先在第一局里速戰速決，便一個(gè)抽射，不料，用力過(guò)猛，乒乓球反而被我給抽扁了，我問(wèn)小伙伴怎么辦，他直搖頭。
我回到家中，問(wèn)媽媽又什么辦法能讓乒乓球恢復原形，媽媽賣(mài)起了關(guān)子，說(shuō)“不告訴你，你自己想辦法去解決吧！”我想偷懶，便不停的央求媽媽告訴我方法，媽媽實(shí)在禁不住我的“軟磨硬泡”，便大概地告訴了我。她說(shuō)只要我把乒乓球放進(jìn)開(kāi)水中浸泡，乒乓球就可以神奇的恢復原樣。我半信半疑地做了實(shí)驗沒(méi)想到乒乓球就像喝飽了水一樣，只見(jiàn)憋下去的地方慢慢地鼓了起來(lái)。為什么會(huì )這樣呢？我尋根問(wèn)底的去請教了不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它告訴我：當乒乓球被放到開(kāi)水里，開(kāi)水的水溫很高，由于熱脹冷縮的原理，乒乓球那憋下去的地方便會(huì )慢慢鼓起來(lái)。那么如果把球放到很冷的地方，會(huì )不會(huì )收縮呢，我又查了一下，答案是：會(huì )�！盁崦浝淇s”的原理只是一個(gè)小原理，如果你有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛，肯定會(huì )在生活了解更多知識。
我的發(fā)現優(yōu)秀作文11
昨天，許老師給同學(xué)們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)-明天每人帶一個(gè)生雞蛋來(lái)。我聽(tīng)了特別納悶，老師叫我們帶雞蛋來(lái)干什么呀？我想：明天老師肯定會(huì )揭開(kāi)謎底的。
時(shí)間悄悄從我們身邊走過(guò)，轉眼間已經(jīng)到了第二天�！岸×懔�-”上課鈴響了。老師宣布：今天，我請兩位同學(xué)上講臺捏雞蛋，誰(shuí)把雞蛋捏碎，我就獎勵誰(shuí)。話(huà)一說(shuō)完，同學(xué)們有的躍躍欲試，有的欣喜若狂。老師先讓衛易上臺捏雞蛋，只見(jiàn)他胸有成竹的走了上來(lái)，雙手包住雞蛋，咬緊牙關(guān)，使勁捏，還是捏不碎。我想：衛易的力氣真小，連雞蛋都捏不碎，真沒(méi)用！接下來(lái)，老師讓張晨燁上臺，他迫不及待的跑了上來(lái)，雙手微微抖動(dòng)，身子完成一張弓，可還不能捏碎他。我想：雞蛋真的那么硬嗎?這時(shí)，老師說(shuō)：“雞蛋是橢圓的，捏的時(shí)候，力量平均分部在蛋殼的每個(gè)部位，雞蛋當然不會(huì )碎。像北京的火車(chē)站大廳屋頂，屋頂雖薄，卻很耐壓，經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。不僅外形美觀(guān)，而且結實(shí)。這就是薄殼原理�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，恍然大悟，這才解開(kāi)了心中的謎團。
通過(guò)這次試驗，我發(fā)現小小的雞蛋也包含那么多道理 真實(shí)生活處處皆學(xué)問(wèn)��！
我的發(fā)現優(yōu)秀作文12
我在花鳥(niǎo)市場(chǎng)的金魚(yú)區里發(fā)現了兩條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，難掩對它們的喜愛(ài)之情，就把他們倆買(mǎi)了下來(lái)，高高興興得帶著(zhù)它們回了家。
這兩條小金魚(yú)都是火紅色的，它們的嘴一張一合，好像在對我說(shuō)話(huà)呢！它的眼睛大得出奇，就像兩盞小圓燈。它的紅鱗就像鎧甲一樣，保護著(zhù)它的身體。它還有一條絲帶一樣的大尾巴。這可是它游泳的重要部位。
給小金魚(yú)喂食是最有效的。有時(shí)，我一把魚(yú)食放入水中，它們就爭先恐后地游過(guò)去搶食，生怕慢了就吃不到了。有時(shí)，它們對我放下的魚(yú)食坐視不理，也不知道它們是一時(shí)飽了呢，還是在和我耍孩子氣。
一天晚上，我又去看小金魚(yú)，只見(jiàn)它們一動(dòng)不動(dòng)，眼睛張得大大的。我心里一驚：莫非金魚(yú)死了？我還是去問(wèn)媽媽吧！
“媽媽?zhuān)】靵?lái)看看小金魚(yú)！它們好像不太對勁，會(huì )不會(huì )死了��？”我大聲喊道。媽媽聽(tīng)到我的喊聲趕忙沖了過(guò)來(lái)，一看，笑了，她說(shuō)：“這金魚(yú)沒(méi)死，只是在睡覺(jué)呢�！�
“那它們怎么不必起眼睛呢？”
“因為金魚(yú)沒(méi)有眼皮，閉不了眼睛，就只好睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)了�！�
“原來(lái)是這樣��！”我恍然大悟，也笑了。
小金魚(yú)是一種美麗的觀(guān)賞動(dòng)物，我們要了解更多關(guān)于金魚(yú)的知識，來(lái)更好地愛(ài)護它。
我的發(fā)現優(yōu)秀作文13
幾個(gè)月前，媽媽買(mǎi)回來(lái)了好多盆多肉植物，它們看起來(lái)非常的不起眼，像一只只“丑小鴨”，真想不通媽媽為什么喜歡這些難看的家伙們。
剛開(kāi)始的時(shí)候，這些多肉植物還處于新生兒階段，瘦瘦小小的，我十分看不慣這些植物，可是因為這些也是用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，我才放下我罪惡性的雙手。
一周以后的星期天早晨，陽(yáng)光暖暖的，我便準備跑下樓去曬太陽(yáng)。當我來(lái)到陽(yáng)臺時(shí)，順便看了一眼肉肉們，卻發(fā)現有一些肉肉的尖尖部分變成了紫紅色，就像化了妝一樣，我把它們戲稱(chēng)為“紅指甲”。
一個(gè)月以后，出于我強大的好奇心，我再次跑到陽(yáng)臺去看它們，沒(méi)想到這一看不要緊，一看就嚇了一大跳!原本丑陋的小家伙們，早已變成了清新小巧的美人了，有一株還開(kāi)出了萌萌的小花，展示著(zhù)自己新的妝容。這讓我十分驚訝，心里有點(diǎn)喜歡它們了。
現在，每次我去看它們的時(shí)候，它們都會(huì )發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)變化。如今，它們已經(jīng)從“丑小鴨”的儀態(tài)，變成了一只只優(yōu)雅自然的“白天鵝”了。
于是，我也跟媽媽一樣愛(ài)上這些小家伙們了。
我的發(fā)現優(yōu)秀作文14
記得有一次，我在我家的陽(yáng)臺前，發(fā)現了一盆花的秘密。
有一次，我在家給許多花澆水時(shí)，正準備澆下一盒花，我不小心碰著(zhù)椅子，差一點(diǎn)摔了一跤，正好摸到了澆完水的那一盒花，它的莖很細，花片是3個(gè)一組，像一個(gè)小愛(ài)心，我用鼻子聞了一下，結果芳香撲鼻，我把水壺放在茶幾上，迅速跑去間媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你自己上網(wǎng)查資料”。我又跑去電腦室里查資料，我找啊找，查啊查，還沒(méi)有查到，突然我想起這盆花的名子，一搜一下子就找到了。
原來(lái)是這樣的，這盆花叫碰碰香，是由于這種花喜歡在比較潮濕的地方，而它的莖很細，根的部份會(huì )輸出一種液體到莖的部份，莖吸收水分也是比較強的，莖很穩固，不容易被折斷，它的根一吸收到足夠的水分，輸出液體到莖上，自然一碰碰它，就會(huì )散發(fā)出一股濃濃的香味，它還能驅蚊子，所以媽媽把它放在家里。
我跑去告訴媽媽?zhuān)抑浪信雠鱿�，媽媽笑了，還表?yè)P我，愛(ài)動(dòng)腦的人會(huì )越來(lái)越聰明。
這就是我有趣的新發(fā)現，這個(gè)新發(fā)現很有趣，使我在觀(guān)察植物方面有了很大的細心和耐心。
我的發(fā)現優(yōu)秀作文15
每個(gè)人在每時(shí)每刻都會(huì )有新的發(fā)現，只有你細心觀(guān)察身邊的任何事物，就會(huì )發(fā)現一些與眾不同的地方。星期天，我就有一個(gè)重大發(fā)現。
星期日的下午，我和媽媽?shí)u外婆家去，坐下來(lái)后外婆看著(zhù)我的頭發(fā)說(shuō)：“你的頭發(fā)怎么這么亂?不信到鏡子前照照”。我在鏡子前照了照，頭發(fā)的確很亂。于是，我拿起梳子，準備把頭發(fā)梳理整齊。
梳著(zhù)梳著(zhù)，我在密密麻麻的頭發(fā)中發(fā)現一根銀色的東西，馬上就想：這也許是一根絲線(xiàn);也許是反光的問(wèn)題;也許是一根白發(fā)!不會(huì )是白發(fā)的，小孩怎么可能有白發(fā)。我自己安慰自己。然而我換了一個(gè)位置，摸了一下，仍然紋絲不動(dòng)。我怔住了!我有一根白發(fā)。我馬上告訴媽媽?zhuān)瑡寢屢泊蟪砸惑@!媽媽馬上幫我拔掉了，我也終于放心了。不過(guò)，我既高興又擔心，因為聽(tīng)老人講拔一根白頭發(fā)會(huì )長(cháng)出七根，真希望這不是真的。
媽媽告訴我：“少年白發(fā)主要是遺傳，有白頭發(fā)以后要多吃芝麻，芝麻能讓白頭發(fā)不再生長(cháng)出來(lái)�！蔽衣�(tīng)后眼睛一亮，馬上答應了。
從那天起，我天天吃芝麻，從不間斷，也有效遏制了白頭發(fā)的出現。
這就是我的發(fā)現，你有什么新的發(fā)現嗎?
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