關(guān)于發(fā)現作文7篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的發(fā)現作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
發(fā)現作文 篇1
小時(shí)候最怕的莫不過(guò)是打針吧，親眼看著(zhù)筆尖兒粗的針尖慢慢扎進(jìn)皮膚，心里滿(mǎn)是害怕。扎上針后還無(wú)聊透頂的盯著(zhù)那輸液瓶，別說(shuō)有多難熬了�？勺罱�，發(fā)現幾位和我享受一樣“待遇”的“病人”。
順著(zhù)校園大道往里走，環(huán)視四周，便看到那幾位“病人”。脖子上掛著(zhù)輸液袋，下面延伸出兩條管子，分別扎入兩條手臂里，不僅如此，還都穿上了白白的，厚厚的“病號服”�？赡苁侵夭』颊�，經(jīng)常有醫生來(lái)看望，量個(gè)血壓，開(kāi)點(diǎn)兒中藥，這些都是“家常便飯”。猜到它們是誰(shuí)了嗎？那就是校園里的幾棵樹(shù)。
瞧那幾棵病懨懨的樹(shù)，雖然說(shuō)穿上了白色的外衣，但樹(shù)皮依然粗糙的像年逾古稀的老人的手。樹(shù)干脆弱的像羽毛一樣輕飄飄的，仿佛微風(fēng)拂過(guò)就會(huì )折了腰。葉子也所剩無(wú)幾，光禿禿的，更像一位年邁的老人。唉，恐怕熬不過(guò)這個(gè)冬天了，我無(wú)奈的搖搖頭，便走了。
我無(wú)意間再次走上那條路時(shí)，發(fā)現那些樹(shù)的樣子迥然不同。同是那幾棵樹(shù)，如今卻如守衛邊疆的戰士一樣矗立在那里。樹(shù)干變得挺拔，樹(shù)枝變得有力，敲一敲，也不再是那種空洞的聲音。大多數葉子依舊是枯黃的，但你會(huì )發(fā)現藏在深處的小芽，翠綠翠綠的，給樹(shù)增添了一分生機。在陽(yáng)光下，顯得熠熠生輝。
它們只是一群樹(shù)，一群病樹(shù)，但同樣也是一群堅強的樹(shù)。雖然不像松柏那樣蒼翠；杉木那樣挺拔；柳樹(shù)那樣柔美。但他們依舊整裝待發(fā)，砥礪前行。
沒(méi)有會(huì )低下頭的樹(shù)，生活中雖然有低下頭的人，但他們總是一次次地再把頭昂起來(lái)。這對剛步入初中的我們不就是個(gè)提示嗎？被困難包圍，堅持，努力永遠是自己的方向。
在我眼中，這群樹(shù)就是最美的“發(fā)現”，它們把我迅速的拉進(jìn)了屬于我的初中時(shí)代。
發(fā)現作文 篇2
最美的，往往也是最平凡的�！}記
家對面，有一片青瓦的平房，矮矮地匍匐在高樓的腳邊。僅一墻之隔，一邊是繁華萬(wàn)千，一邊是陰冷的夜。
我總是眺望著(zhù)那些房子，不染紅塵的質(zhì)樸，不慕名利的本味。白墻青瓦的房，有些已破敗，有些看似搖搖欲墜，像極了花兒在風(fēng)中的模樣，它也如同那花一樣未曾墜下。
我不禁有些好奇，是什么？讓它如此頑強？是它的地基很牢固嗎？又或是它就有這般堅強？我每日靜靜地看著(zhù)它，終于決定自己去一探究竟。
穿過(guò)窄窄的巷子，意外地發(fā)現這不就是我所向往的世外桃源嗎？裊裊青煙從灶火中升起，朦朧了這兒本來(lái)就模糊的墻，只見(jiàn)綽綽人影在煙中，我看見(jiàn)了那個(gè)頑強的身影，快步走去，是遠眺時(shí)的模樣。
門(mén)口坐著(zhù)一個(gè)老人，輕搖著(zhù)浦扇，半瞇著(zhù)眼睛，打量我這個(gè)陌生人。我開(kāi)口問(wèn)她，關(guān)于這外房子，是什么令它不倒？老人緩緩地說(shuō)：“是信念與期望，這兒的人們不想它倒，因為它不僅是咱們這兒最高的樓，也是先輩們的心血，大家有都為會(huì )給它添磚加瓦，富裕點(diǎn)的還會(huì )隊伍來(lái)修，大家伙對它的感情很深吶！”片刻的沉默，從轉角處走來(lái)一個(gè)男子，他用掃把掃了掃石階，掃了掃廳堂。我轉身離去，身后是血紅的殘陽(yáng)。
回到家中，那被金紅色籠罩的房，是那么美，那么堅強，因為它背后，有著(zhù)企盼，有著(zhù)美好的愿望。
在這大千世界沉淪久了，我們會(huì )遺失一些美好。但那些我們所尋找所期盼的，就在我們身邊。
發(fā)現作文 篇3
月光柔和的打在臉上，微風(fēng)中，夾雜著(zhù)淡淡的麥香，耳畔也仿佛響起了小麥交響曲……驀然回首，記憶中，是那個(gè)夜晚，讓我發(fā)現了詩(shī)意罷……夏夜的天空中，星頑皮地嬉戲，一輪彎月靜賞著(zhù)一切，地面上的我，卻不知如何表達內心的羨慕。遠處的麥田，不經(jīng)意間就奏起了交響曲，隨微風(fēng)相呼應和著(zhù)，側耳仔細傾聽(tīng)，夾雜著(zhù)防織娘隱隱的叫聲。我聞聲望去，昏暗中一片暗青色的麥浪不斷翻騰，起起伏伏�！袄牙�，麥子都要熟了吧，看他們不停地要求收割呢!”頑皮的我對姥姥講著(zhù)，誰(shuí)知姥姥卻撫摸著(zhù)我的頭，淡淡地笑了……月光下，是姥姥蒼老的臉龐：“來(lái)，小x，嘗嘗這麥粒甜不甜!”我臥在姥姥懷中，望著(zhù)姥姥干枯的手擺弄著(zhù)手中的麥穗，那晶瑩的暗青色，看著(zhù)就招人喜。鋒利的麥芒在姥姥手中變得如此乖巧，仿佛變得柔軟了，姥姥小心翼翼地層層剝開(kāi)，迫不及待的我在一旁睜大了眼睛望著(zhù)，直到最后一層剝開(kāi)后，才露出了麥粒。那麥粒在光的映照下熠熠生輝，顯得越發(fā)誘人。姥姥將麥粒慢慢放入我的嘴中，我輕輕一咬，甜甜的麥漿帶著(zhù)淡淡的苦澀，芳香便在口中蕩漾開(kāi)來(lái)了。就連空氣中，也仿佛夾雜了些許麥香的味道……望著(zhù)我上揚的嘴角，姥姥也露出了欣慰的微笑。年幼的我貪婪的享受著(zhù)在姥姥懷中的溫暖，輕輕咀嚼著(zhù)麥粒，細細品味著(zhù)麥香，抬頭仰望躲在云后的月亮，想把這份美好寄到云霄。聽(tīng)啊，遠處的麥田又刷刷作響了……夜空下，淡淡的麥香，甜甜的麥粒，起伏的麥田，眨眼的星星，加上絲絲暖意，驀然間，我發(fā)現了詩(shī)意……記憶中，那個(gè)夜晚，恬淡的自然，淳樸的人請，構成了一幅，富有詩(shī)意的水墨畫(huà)……
發(fā)現作文 篇4
我坐在床上，手拿歷史書(shū)，進(jìn)入了書(shū)的世界。
我站在一座高峰上，向下望去，兩隊士兵站在南北兩方，我一眼就認出了他們，是岳家軍和金軍。
風(fēng)不斷地吹動(dòng)著(zhù)，岳家軍整齊劃一，鎧甲上一塵不染，他們手中的武器磨得鋒利無(wú)比，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，眼神中閃爍著(zhù)的是堅強不屈，毫不遜色于天兵天將。金軍一方就沒(méi)那么鎮定了，馬蹄不停地騷動(dòng)著(zhù)，金軍手里滿(mǎn)是冷汗，握著(zhù)武器的手不停的發(fā)顫，厚重的鎧甲絲毫掩蓋不住眼神中的恐懼。
雙方發(fā)兵了，岳家軍先行一步?jīng)_了過(guò)去，“哈�！痹兰臆娂w大喊，聲音響徹云霄，更是讓金軍勢力大減，雙方逐漸混成一團，金軍不斷倒地后退，岳家軍乘勝追擊。
我看得熱血沸騰。突然，我感覺(jué)背后有人，一扭頭，岳家軍的統領(lǐng)岳飛站在我面前，他一手撫摸著(zhù)胡子，一手緊握瀝泉槍?zhuān)浑p看透世間萬(wàn)物的眼睛盯著(zhù)我，表情無(wú)比嚴肅。一陣風(fēng)襲來(lái)，他一動(dòng)也不動(dòng)，猶如一座山。他問(wèn)道：“來(lái)者何人？”我立即回道：“我乃山中隱士，偶遇此處�！痹里w一聽(tīng)，表情溫和了許多。我問(wèn)道：“岳將軍為何這樣愛(ài)國？”他先是一愣，隨即說(shuō)：“那是生我、養我的地方，我的命是國家養育的，精忠報國是應該的�！蔽液芟敫嬖V他自己的命運，但我還是忍住了。
合上歷史書(shū)，我回味著(zhù)岳飛說(shuō)的話(huà)，心中的答案解開(kāi)了，我終于知道了科學(xué)家們?yōu)楹伪M心竭力的工作，戰士們?yōu)楹螆詮姴磺鸟v守邊疆。
發(fā)現作文 篇5
“一切垃圾都是放錯了位置的珍品�！毙〔萆谒�，不過(guò)是令人唾棄的'“荒田根草”，只落得炎日干癟的命運；然而種于城市，則受人珍視，成為“地皮草”，繁茂昌盛。故只有找準自己的位置，才能發(fā)現價(jià)值，大放光彩。
“天生我才必有用”是成功者的自信，但若只知樂(lè )觀(guān)，不懂得找到自己的位置，也不過(guò)是“南橘北枳”的翻版；“努力補弱”是勤勉者的口號，但若只會(huì )埋頭苦干，不能發(fā)現自己的價(jià)值，也只能是社會(huì )城市中的蕓蕓眾生。是清泉，就叮咚鳴唱，不要期盼擁有大海的波濤洶涌；是海棠，就淡雅素凈，不要向往牡丹的嬌艷馥郁。只有找準位置，才能發(fā)揮自己的長(cháng)處，成為大方之家。莫奈在父親的逼迫下做了律師，但他一直默默無(wú)聞，被視為“無(wú)用之材”。沒(méi)有找到合適的方向位置，莫奈的光彩一直被不適的牢籠鎖藏。直到他聽(tīng)從內心的聲音，轉回他最?lèi)?ài)的繪畫(huà)時(shí)，他的價(jià)值才真正被挖掘，他的才能才終于被認可。
因為再美麗的油彩畫(huà)在不識它的人眼中也只是廢紙一張；再雋永的詠嘆調在不通樂(lè )理的人耳中也只是噪音爾爾，再聰慧的天才沒(méi)有用武之地也只能庸人云云，所以找準位置不僅是實(shí)現社會(huì )價(jià)值的基礎，更是實(shí)現人生價(jià)值與內心理想追求的第一步。
畢業(yè)后，吳宇森站在校門(mén)口十分迷茫：究竟是迎合市場(chǎng)、拍大眾喜愛(ài)的喜劇片，還是拍自己想拍的冷門(mén)電影。年輕的吳宇森選擇了前路，于是他在根本不屬于他風(fēng)格的門(mén)類(lèi)中坎坷前進(jìn)，一無(wú)所獲。他漸漸悟出一個(gè)道理：拍自己不擅長(cháng)的喜劇根本無(wú)法成功，只有回到最初的理念，回歸自我風(fēng)格才能有所獲得。他急忙轉身，跑回屬于他的那個(gè)位置，堅定自己暴力美學(xué)的風(fēng)格，最終拍出了如《英雄本色》、《喋血雙雄》般驚艷的作品。
現實(shí)中有太多的人急功近利，一味追求高收益的職業(yè)，卻茍延殘喘，生活在迷失自己的街頭。每個(gè)人都有屬于自己的光芒，不要讓所謂的標準扭曲了自己美麗的形狀，更不要讓錯誤的定位磨滅了自己的價(jià)值。
讓我們找準位置，掙脫本是雄鷹卻困于籠中供人觀(guān)賞的命運，自由翱翔于九霄之外；讓我們發(fā)現自我價(jià)值，離開(kāi)原是千里馬卻拉車(chē)馱貨碌碌無(wú)為的生活，馳騁于荒野之上。找準位置，方可實(shí)現價(jià)值，綻放異彩。
發(fā)現作文 篇6
我們幾乎每天都要乘公交車(chē)，幾乎每天都會(huì )聽(tīng)到那報站的聲音�？赡阍l(fā)現……
周五晚上，我看完節目，便跟著(zhù)媽媽走出逸夫劇院，乘上了公交車(chē)。
不久，到我家附近那站了（“兒童公園”），車(chē)里的喇叭報起了站名。首先是中文，接著(zhù)用英文——“Here is Ertong Gong yuan”。不會(huì )吧！這算是英文嗎？?jì)和珗@的英文應該是“Children’s Park”呀！有“Ertong Gong yuan”這種說(shuō)法嗎？
媽媽叫我下車(chē)的聲音，打斷了我紛紜的思緒。
走在回家的路上，我還在沉思：用英文叫站，這是為什么？這一點(diǎn)大家可想而知：作為一個(gè)沿海開(kāi)發(fā)城市，每天都會(huì )有不少外國游客來(lái)旅游，英文報站名也是應該的！
然而，這樣做有效果嗎？按常理說(shuō)應該有�？墒聦�(shí)卻沒(méi)有！答案很簡(jiǎn)單，那就是外國游客根本聽(tīng)不懂。這不規范的“英語(yǔ)”讓不少外國人聽(tīng)了、看了仍是一頭霧水。
如今，我們寧波的建設突飛猛進(jìn)，經(jīng)濟越來(lái)越發(fā)達。然而在提高的同時(shí)，還有一些漏洞沒(méi)有補充完整。這一定不是我最早發(fā)現的，可是，錯誤還在這樣延續著(zhù)。我們一定要從一點(diǎn)一滴抓起，為寧波文明作出貢獻，使我市成為名副其實(shí)的“文明城市”。
發(fā)現作文 篇7
黑漆漆的房間里閃著(zhù)燈，一對母女坐在燈前。他們都沉默著(zhù)，使房間的空氣，變得十分壓抑，連鐘的嗒嗒聲都聽(tīng)得清清楚楚。這沉悶的氣氛保持了許久，媽媽終于開(kāi)口。
“你怎么考得那么差！”媽媽嚴厲地問(wèn)道�！拔摇蔽覄傁朕q解，只見(jiàn)媽媽一下子站起，打斷我的話(huà)，氣氛又一次變得沉重起來(lái)。我起身，一個(gè)箭步?jīng)_出房去，躲進(jìn)小房間，鎖上門(mén)，只留媽媽在那里獨自生悶氣。
起先，媽媽踢門(mén)，拍門(mén)，各種方式都試了一遍，我依舊不聽(tīng)。就這樣，兩人鬧了一整天，我一口飯也沒(méi)吃，一口水也沒(méi)喝。媽媽累了，就威脅我說(shuō)，我看你這輩子也不要出來(lái)呀！熬得過(guò)今天，卻熬不了明天。
第二天，我依然不出門(mén)，雖然已經(jīng)餓得頭暈眼花，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，但是我就是不出去。媽媽見(jiàn)我這個(gè)模樣，心軟了，嘴上說(shuō)不給我吃，其實(shí)早已把飯菜放在門(mén)口，還不停地往門(mén)口張望呢！可真是刀子嘴豆腐心呀！我見(jiàn)媽媽這么關(guān)心我，心里雖然感動(dòng)，但是呢，我依然“無(wú)動(dòng)于衷”。媽媽見(jiàn)我這么倔，就投了降，不停地向我道歉。
“寶貝呀，對不起！”就這樣不停地叫，一次又一次。我聽(tīng)后心軟了，便問(wèn)她是否還打我，她說(shuō)不打了。在那一刻，我發(fā)自?xún)刃牡母惺艿侥赣H真摯的愛(ài)，和對我的關(guān)心。
母親的愛(ài)是無(wú)私的，母親把一切的愛(ài)都給了我，只是我之前沒(méi)有發(fā)現到罷了。
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