有關(guān)發(fā)現的作文10篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的有關(guān)發(fā)現的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)發(fā)現的作文1
剛一開(kāi)始，老師滿(mǎn)臉笑容地走進(jìn)教室，手里拿著(zhù)一打紙。這時(shí)，同學(xué)們很好奇，老師拿來(lái)這么一打紙來(lái)干什么呢？我們都帶作文本了。
老師說(shuō)：“今天我們要做一個(gè)非常有意思的游戲�！蓖瑢W(xué)們認為很奇怪，用紙怎么能做游戲呢？只見(jiàn)老師用雙手分別夾住兩張相同的信紙，放在嘴邊。老師說(shuō)：“你們猜一猜，我用力在紙中間吹一口氣，紙會(huì )怎么樣？”大家議論紛紛，有的說(shuō)：“當然會(huì )往兩邊飛了�！边�有的人說(shuō)：“這還用猜啊，很明顯是往兩邊飛了�！庇谑抢蠋熚艘豢跉�，然后猛地一吹，紙卻合在了一起。老師看到大家疑惑不解的樣子，說(shuō)：“同學(xué)們可以自己試一試�！蓖瑢W(xué)們拿起紙，按照老師的樣子一吹，紙真的向中間飛去。同學(xué)們帶著(zhù)疑問(wèn)去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“在我們周?chē)錆M(mǎn)了空氣，空氣是有壓力的，當我們用力向兩張紙中間吹氣時(shí)，空氣被吹走了，壓力也變小了，而紙外的壓力不變，會(huì )向中間擠壓，所以?xún)蓮埣垥?huì )粘在一起了�！�
通過(guò)這次有趣的發(fā)現，我懂得了生活中有許多看似簡(jiǎn)單的事情，只有通過(guò)實(shí)踐才能發(fā)現它。
有關(guān)發(fā)現的作文2
咦，我怎么一進(jìn)校園就有一種心曠神怡的感覺(jué)？哦，原來(lái)是春姑娘光臨我校了！
今天，我一大早就來(lái)到學(xué)校，準備尋找一下春姑娘的行跡。
嘿， 我發(fā)現了校園的柳樹(shù)長(cháng)出了一點(diǎn)小芽，遠看，活像一個(gè)小綠人兒，站在樹(shù)枝上向遠處眺望。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，小綠人兒像蕩秋千似的，還不時(shí)發(fā)出歡呼聲，校園里 的許多花也開(kāi)了，五顏六色，令人愛(ài)不釋手，真想摘下來(lái)。有的花兒抬起高高的頭，高傲地說(shuō)：“我最美，我最美！”有著(zhù)“花中之王”美譽(yù)地梅花，已不像冬天那 樣盛氣凌人了，逐漸開(kāi)始凋謝了。小草像重新蘇醒似的，不再像冬天那么憔悴了。有的小草剛從土里鉆出來(lái)，它們延續著(zhù)上一代的愿望，一個(gè)勁地往上長(cháng)，繼續給大 地鋪上了一層綠絨毯。校園里花草樹(shù)木充滿(mǎn)了活力，大地充滿(mǎn)了生機。
��！原來(lái)用心去觀(guān)察，能收獲這么多。
有關(guān)發(fā)現的作文3
那是我上三年級的時(shí)候。一個(gè)夏天，科學(xué)老師讓我們觀(guān)察樹(shù)葉，于是周日的時(shí)候我去公園采集樹(shù)葉，并觀(guān)察。
那天，我和奶奶去了公園。我摘了一些樹(shù)葉，拿著(zhù)放大鏡觀(guān)察，發(fā)現葉子上有葉莖，葉脈，葉柄等，我邊看邊記錄，正觀(guān)察的起勁，葉子突然冒煙了，我很奇怪，問(wèn)奶奶：“奶奶，我又沒(méi)帶火，葉子怎么會(huì )冒煙呢？”奶奶說(shuō)：“因為太陽(yáng)光直照著(zhù)你的放大鏡，放大鏡遇熱，產(chǎn)生了熱氣，自然就冒煙了呀！”哦，原來(lái)是這么回事呀，我恍然大悟，心理既高興，又驚訝，不知該說(shuō)什么好。轉天，我把我觀(guān)察的記錄和觀(guān)察時(shí)太陽(yáng)照射著(zhù)放大鏡，它再對準了葉面，葉子會(huì )冒煙等一系列的有趣的事告訴了科學(xué)老師，老師也很驚訝，夸我小小年紀就能知道這個(gè)秘密，真棒，我聽(tīng)了老師對我的表?yè)P心里美滋滋的。
我覺(jué)得什么事都應該細心觀(guān)察，也許在干這件事時(shí)，另一件奇妙或是什么奇怪的事就會(huì )出現。如果你們不相信，也可以去試一試哦，我保證燒樹(shù)葉的游戲，大家一定都喜歡。
有關(guān)發(fā)現的作文4
晚上，我和爸爸媽媽一起去廣場(chǎng)散步。
散步時(shí)，我發(fā)現，一路上的霓虹燈發(fā)出各種各樣的光，有紅的、有藍的、有淺綠的、有淡黃的……我想：為什么霓虹燈會(huì )發(fā)出這些不同顏色的光呢？一般的燈光都是白色的呀。難道是在燈罩外面包了一層不同顏色的塑料紙？還是在燈管上涂了一層不同顏色的顏料呢？我疑惑不解，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@霓虹燈為什么會(huì )發(fā)出這些五顏六色的光呢？難道是在燈管上涂了顏料？還是在燈罩上包了一層塑料紙？”媽媽回答說(shuō)：“因為霓虹燈里有一種稀有氣體，到底是什么氣體，我也不太清楚，回家自己查資料吧！”
回家后，我查了《應知應會(huì )自然知識三百問(wèn)》后才知道，原來(lái)，霓虹燈是通過(guò)氣體放電的作用來(lái)發(fā)光的。通電以后，在電場(chǎng)的激發(fā)下發(fā)出光來(lái)。因為霓虹燈內填充的惰性氣體不同，所以發(fā)出的輝光的顏色也就不同了。比如氖氣能發(fā)出紅的光，氬氣能發(fā)出淺藍色的光，氦氣能發(fā)出黃色的光，氪氣能發(fā)出橙色的光……
哦!原來(lái)是各種不同的氣體，讓霓虹燈發(fā)出五顏六色的光線(xiàn)，把城市裝扮的五彩繽紛，讓夜晚的城市變得如此美不勝收。
有關(guān)發(fā)現的作文5
在一個(gè)炎熱的下午，我在家里看電視，在削梨子皮時(shí)我想到《蘋(píng)果里的五角星》這一課時(shí)，心想：蘋(píng)果從攔腰切下發(fā)現了五角星，現在不知道我削梨子后攔腰切下會(huì )有什么發(fā)現呢？我非常想知道結果。于是，我拿起小刀把梨子攔腰切下，我驚訝地發(fā)現從橫切面看，能清晰地看見(jiàn)梨子的果核很像花瓣。我在自己的好奇心推動(dòng)下，意外地發(fā)現梨子的另一種切法，更是意外的發(fā)現了梨子里面還隱藏著(zhù)花瓣，這鮮為人知的發(fā)現竟然被我在好奇心的推動(dòng)下意外的發(fā)現了。
生活中，還有許多許多的秘密等著(zhù)我們一起去探索、發(fā)現。只要我們善于留心觀(guān)察身邊的事，就能發(fā)現生活中許多秘密，還能學(xué)會(huì )許多事情的另一種鮮為人知的方法。
同學(xué)們你還有哪些生活中的發(fā)現和我們大家一起討論吧！
有關(guān)發(fā)現的作文6
去年五一放長(cháng)假，爸爸帶我去安徽的叔叔家，有機會(huì )去黃山玩，無(wú)意中我有一個(gè)驚奇的發(fā)現。
一只啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)一只猴子拿著(zhù)一個(gè)核桃，在地上砸來(lái)砸去，不一會(huì )兒，那只猴子就吃到了美味的核桃肉。啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)了十分“眼饞”，也想嘗嘗這核桃的味道，于是，就四處找了一個(gè)核桃來(lái)，可是核桃太硬，啄木鳥(niǎo)力不從心，只好望而興嘆。
就在它們一籌莫展的時(shí)候，一個(gè)主意“閃”進(jìn)了啄木鳥(niǎo)的腦子里，它和幾個(gè)伙伴們每人叨著(zhù)一個(gè)核桃飛到十字路口的大馬路上，它們“站”在電線(xiàn)桿上，朝大馬路上丟下一個(gè)個(gè)堅硬的核桃，汽車(chē)在核桃上壓了一次又一次，核桃堅硬的外殼終于軋碎了。啄木鳥(niǎo)們一起飛到大馬路，輕而易舉吃著(zhù)美味的核桃肉，不幸的事卻發(fā)生了，一只小鳥(niǎo)由于貪婪，被一輛快速奔馳大卡車(chē)壓死了。
一只啄木鳥(niǎo)它從痛苦中走出來(lái)，想到了一個(gè)既能吃到美味的核桃肉，又避免危險的方法。它們發(fā)現：綠燈亮的時(shí)候，汽車(chē)就行駛，而當紅燈亮了時(shí)候，汽車(chē)又停了下來(lái)。于是，它們就在綠燈亮的時(shí)候，把一個(gè)個(gè)核桃丟在大馬路上，紅燈亮的時(shí)候，它們一起飛到大飛路上吃享受著(zhù)美味的核桃肉。
這個(gè)故事告訴我們做什么事都要動(dòng)腦筋，要會(huì )利用周?chē)氖挛餅槲覀児适隆?/p>
有關(guān)發(fā)現的作文7
星期天，我在家里寫(xiě)作業(yè)，突然從廚房傳來(lái)“咕咕”的叫聲，膽小的我不禁嚇了一大跳，到底是什么呢？一個(gè)巨大的問(wèn)號出現在我的心中。我躡手躡腳地走進(jìn)廚房，又一陣“咕咕”傳到了我的耳邊，我對著(zhù)四周東瞧西看，發(fā)現原來(lái)是泡菜壇在作怪。泡菜壇周?chē)膲乩锊粫r(shí)冒出幾個(gè)乒乓球大小的泡泡。泡菜壇怎么會(huì )冒泡呢？是什么東西讓它冒泡的呢？是不是空氣進(jìn)去又出來(lái)了呢？……….我的心里頓時(shí)冒出了無(wú)數個(gè)問(wèn)號，仔細一看，可是菜壇封得緊緊的，空氣又是怎么進(jìn)去的呢？
我很想知道答案，可是父母都不在家，我只好找來(lái)百科全書(shū)，尋找答案。啊，找到了，答案在這：原來(lái)泡菜壇里的菜泡的時(shí)間久了，就會(huì )產(chǎn)生一種叫厭氧菌的細菌，它可以在沒(méi)有氧氣的情況下大量繁殖，當它發(fā)酵的時(shí)候會(huì )排出氣體，所以會(huì )冒泡。那么泡菜長(cháng)了細菌還能吃嗎？我接著(zhù)往下看：自然界有一些酵母菌和厭氧菌，會(huì )產(chǎn)生酸，同時(shí)放出氣體。它們對人體不但沒(méi)有傷害，還能幫助消化呢！
今天，我又學(xué)到了一種新知識，我很愉快。其實(shí)，大自然里有許多的奧秘，只要我們留心觀(guān)察，勤于思考，就會(huì )不斷的有新發(fā)現。
有關(guān)發(fā)現的作文8
星期六的晚上，我因為和爸下象棋，睡覺(jué)的時(shí)間晚了，正準備和我的小魚(yú)招呼時(shí)，我突然發(fā)現小魚(yú)睜大著(zhù)眼睛沉在水底一動(dòng)不動(dòng)�！皨寢�?zhuān)憧靵?lái)看，我的小魚(yú)死了！”我帶著(zhù)哭腔叫嚷著(zhù)。媽媽急忙跑過(guò)來(lái)仔細地看了看，笑著(zhù)對我說(shuō)：“小魚(yú)沒(méi)死，它們正在睡覺(jué)呢！”“怎么會(huì )？你看它們的眼睛是睜著(zhù)的呢！”我不相信媽媽說(shuō)的話(huà)。這時(shí)，站在一旁的爸爸說(shuō)：“兒子，你不是有《十萬(wàn)個(gè)為什么》嗎，去里面找一找答案吧！”
“是呀！我怎么沒(méi)想到呢？”我馬上跑到書(shū)房翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》里的水生動(dòng)物部份。哦！原來(lái)魚(yú)是脊椎動(dòng)物,也需要睡覺(jué),以消除神經(jīng)系統和肢體的疲勞,但是,魚(yú)沒(méi)有眼瞼(眼皮)所以它睡覺(jué)時(shí),不能閉上眼睛睡覺(jué)。
哈哈！真是太好了！我又學(xué)到了一個(gè)新知識。以后，我一定要多閱讀課外書(shū)籍，多善于觀(guān)察，多勤于思考，這樣一來(lái)，再遇到新事物的`時(shí)候，我就再也不會(huì )大驚小怪的了。
有關(guān)發(fā)現的作文9
大千世界，無(wú)奇不有。我們在體驗生活的時(shí)候，常常會(huì )有一些新的發(fā)現，它讓我們增長(cháng)了知識，開(kāi)拓了見(jiàn)識。
星期天下午，我應邀到好朋友家去玩，早就聽(tīng)說(shuō)好朋友家有一株含羞草，帶著(zhù)好奇的心我高興的來(lái)到她家。一盆綠瑩瑩，青翠欲滴的含羞草就擺在陽(yáng)臺上，我興沖沖上前撥弄著(zhù)它那羽毛狀的葉子�？粗�(zhù)它那害羞的表情，活像一個(gè)害羞的小姑娘，你一碰它，它就把嫩綠的葉子給縮起來(lái)，好像不敢見(jiàn)人似的，真好玩！突然，含羞草不動(dòng)了。遇到反常事情的我被嚇得尖叫，好朋友跑過(guò)來(lái)，急問(wèn)“怎么啦？”我說(shuō)：含羞草被我弄死了嗎？看著(zhù)傻傻的我，好朋友把我帶到電腦旁，查找著(zhù)有關(guān)含羞草的資料：含羞草的小葉柄、大葉柄與莖軸相連的地方叫葉枕，葉枕里的內部細胞含有水份，當我們碰葉片時(shí)，葉枕上部細胞內的水份便流到了別的細胞空隙去，葉枕上部就褶皺起來(lái)，于是，含羞草就出現了害羞的情況。但是由于我們經(jīng)常連續碰它，使它的葉枕內的細胞液都流光了，而來(lái)不急補充的時(shí)候，就出現了“不羞”的情況�；腥淮笪虻奈疫@才松了口氣，沒(méi)想到這樣一株小小的含羞草竟然蘊藏著(zhù)如此有趣的科學(xué)。
有關(guān)發(fā)現的作文10
一月二十日早上，上海變成了一個(gè)銀色的世界，到處是堆得高高的雪，天上還飄著(zhù)象棉花一樣的雪花。
我拿了一只小瓶子去陽(yáng)臺上裝滿(mǎn)了雪，把它放在冰箱冷藏室里。過(guò)了一會(huì )，取出來(lái)一看，雪融化成了水，而且水很少，不是滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶。我覺(jué)得很奇怪，問(wèn)媽媽才知道，原來(lái)雪是零度的時(shí)候才會(huì )形成的，而冷藏室的溫度是零上4度，所以雪變成了水。還有啊，雪里有小氣體，所以同樣多的雪變成水的時(shí)候體積就縮小了。于是，我又在小瓶子里裝滿(mǎn)了水，把它放在零下18度的冷凍室里。過(guò)了很長(cháng)時(shí)取出一看，水變成了冰而且體積變大了，冰拱起來(lái)了，上面的蓋子都被頂掉了。我想，是水放在零下18度的地方就會(huì )變成冰，而且冰的里面有極小的空氣，所以同樣多的水變成冰的時(shí)候，它的體積就會(huì )變大。
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