平凡中的發(fā)現作文619字
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的平凡中的發(fā)現作文619字，希望對大家有所幫助。
平凡中的發(fā)現作文619字1
我們身邊處處都有美，尊老愛(ài)幼是一種美，互相謙讓是一種美，互相幫助也是一種美，在我的生活中就有這樣的一種美。
放暑假的時(shí)候，我和姥姥一起來(lái)到薊縣的九山頂度假。早聽(tīng)說(shuō)山里的水果特別好，一大早我們就來(lái)到集市上買(mǎi)水果。這里的水果可真多呀!有黃澄澄的梨、有紅彤彤的蘋(píng)果、有紫亮亮的李子……真是品種繁多、琳瑯滿(mǎn)目。我們走到一個(gè)攤位前挑選水果。攤主卻笑著(zhù)對我說(shuō)：“你們別買(mǎi)我的水果，買(mǎi)這個(gè)小姑娘的吧!明天她考試，讓她早點(diǎn)賣(mài)完水果回家復習功課吧!”順著(zhù)攤主的手指，我們看到一個(gè)十幾歲的小姑娘守著(zhù)一小籃水果，水果不多，在角落里很不起眼。攤主看著(zhù)我們不解的表情解釋道：“這孩子可有志氣了，家里窮上不起學(xué)了，她自己賣(mài)水果掙錢(qián)讀書(shū)�！甭�(tīng)了攤主的話(huà)我和姥姥都很感動(dòng)。姥姥拿出50元錢(qián)遞給她，讓她買(mǎi)些學(xué)習用品，好好讀書(shū)，可是她卻怎么也不要。我們很無(wú)奈，只好把她的水果都買(mǎi)下來(lái)。小姑娘認真地把水果裝進(jìn)袋子里，稱(chēng)了稱(chēng)重量說(shuō)：“我的水果小，不如別人的好，給您算便宜些，一共十六元�！崩牙堰f給她50元，說(shuō)：“不用找了�！彼汛永锼械牧沐X(qián)都翻出來(lái)，還是找不開(kāi)錢(qián)。她紅著(zhù)臉問(wèn)我們：“您住哪家?我明天給您再送些水果去!”我們說(shuō)：“不用了，這些就夠我們吃的了�！蔽覀冸x開(kāi)了集市回到住的地方，這時(shí)小姑娘氣喘吁吁的趕來(lái)說(shuō)：“我剛收拾好東西，就追你們來(lái)了，還好沒(méi)有把你們跟丟，現在知道你們住的地方了，明天我給您們就送水果來(lái)�！�
第二天一早，我剛起床，就看見(jiàn)一袋水靈靈的蘋(píng)果放在窗臺上，上面有個(gè)字條寫(xiě)著(zhù)：“我還要趕回去考試，謝謝你們好心人，我一定好好讀書(shū)，長(cháng)大改變我們山里貧窮的生活�！痹瓉�(lái)她是趕了十幾里山路特意給我們送水果來(lái)的�？粗�(zhù)這些水果我仿佛又看見(jiàn)昨天那姐姐樸實(shí)的笑臉，仿佛聽(tīng)到她快樂(lè )的笑聲。
這件事可能很平常，買(mǎi)水果的姐姐那自立堅韌的精神讓我難忘，這件事是我記憶最深刻的一件事。
平凡中的發(fā)現作文619字2
平凡中的發(fā)現
總把目光聚焦到遠方，賣(mài)力地、不停地、不知疲倦地向前行走，殊不知，我們總忽略了頭頂上那永遠陪伴著(zhù)的天空。它是平凡的，但卻有著(zhù)別樣的美麗。
萬(wàn)里無(wú)云之時(shí)，天空不聲不響，透著(zhù)一種微微的淡藍色，那顏色迷人的很，天空不再為云朵的變換而分神，不會(huì )飄過(guò)大片大片的云朵，但偶爾一絲云煙拂過(guò)，那時(shí)的天，如一層藍色的、薄薄的絲綢，那么想去撫摸，卻又不忍心挑破它。這時(shí)的天，平淡無(wú)奇，但用自我獨特的魅力，籠罩了整個(gè)世界，此刻，寧靜之美充斥著(zhù)整片空氣。
狂風(fēng)暴雨之時(shí)，烏云卷集著(zhù)暴風(fēng)，恐懼蔓延到整個(gè)角落，暴風(fēng)雨無(wú)情地摧殘著(zhù)一切，它吼著(zhù)、叫著(zhù)，像是一頭憤怒的雄獅，露出它猙獰的面目，可怕的牙齒撕扯著(zhù)大地，所有的所有，都怕了，唯獨天空，凌駕于風(fēng)雨之上，寵辱不驚，還是那么平淡，那么寧靜，沒(méi)有意思的浮躁，僅有靜謐與等待。
星輝閃爍之時(shí)，漫天星輝世人浮想聯(lián)翩，浪漫的夜色下，充斥著(zhù)溫暖，地上一灘灘小水洼，點(diǎn)綴著(zhù)世界，而此時(shí)的天空，是黑色的，為了把世界妝點(diǎn)地更美，為了讓星輝更閃爍，天空選擇了襯托，這時(shí)，天空看著(zhù)眨著(zhù)眼的星輝，依舊是那么的寧靜，這是的天空，雖沒(méi)有太陽(yáng)般充滿(mǎn)期望的光芒，但黑色的肌膚中散發(fā)著(zhù)鉆石般的光彩，夜晚的空，寧靜中閃爍的美。
抬頭望望天，一切只是過(guò)眼云煙。
天空總會(huì )讓你勾起回憶，讓你放松心境，這再也平凡可是了�？商炜盏钠椒仓袇s帶著(zhù)別致的寧靜之美。他淡雅、靜謐，總是平平淡淡�！皩櫲璨惑@，閑看庭外花開(kāi)花落”，天空的寧靜之美，亦是我們，所追求的的美。
平凡中的發(fā)現作文619字3
我從小就喜歡積木，不是因為組裝起來(lái)有多么酷炫霸氣，不是因為過(guò)程之中的挑戰性有多么刺激，更不是因為按說(shuō)明書(shū)完成后的微妙感覺(jué)。我從始至終只喜歡它可以隨意拼接、創(chuàng )新。
那是我六年級時(shí)的一個(gè)平凡的星期六一次隨意組裝的發(fā)現。
望向才剛完成的巡洋戰艦模型，我又不顧滿(mǎn)頭大汗和無(wú)力的雙手，把它拆開(kāi)。
在家里，在雪白的地板上，無(wú)數的積木堆成了一座小土丘，雖然也想玩電腦，但我的內心呼喚著(zhù)我，牽扯著(zhù)我，強拉著(zhù)我，把我拖進(jìn)了那堆滿(mǎn)了積木的，不屬于其他任何一個(gè)人的戰場(chǎng)。我的對手，就是說(shuō)明書(shū)上固定的模型；我的武器，就是用雙手不斷進(jìn)行新的創(chuàng )造；我的戰斗方式，就是掙脫固定的束縛。只有這樣，才會(huì )有光，籠罩在我前行的路上，才會(huì )有勝利的機會(huì )。
家長(cháng)外出，頭上頂著(zhù)三盞白色的，不太亮的燈，寂靜的夜里不斷傳來(lái)“嗯——梆、卡，呼——”的聲音，我眼神專(zhuān)注地凝視手中的新奇的，奇形怪狀的，缺少什么的，由積木組成的玩意兒，另一只手則在零件的海中搜尋著(zhù)，名為“創(chuàng )新”的零件。
無(wú)論雙手有多無(wú)力，無(wú)論作業(yè)還有多少，我都會(huì )沒(méi)事找事的在腦中搜尋創(chuàng )意，然后一次又一次地修改、加工、變形、合成、最后完成它，但不會(huì )有多久它就會(huì )被一個(gè)新的想法代替，會(huì )被賦予一個(gè)新的靈魂。
我開(kāi)始可憐那些只知道按千篇一律的說(shuō)明書(shū)來(lái)拼裝的人，生搬硬套他人的方法，而自己腦袋中一片空白的可憐家伙，這是我這一次組裝中平凡的發(fā)現。說(shuō)平凡的發(fā)現，其實(shí)每一個(gè)發(fā)現，只要是有關(guān)于創(chuàng )新的，都注定是不平凡的。呵呵，平凡中的不平凡的發(fā)現，真是一個(gè)意味深長(cháng)的句子。是啊，人們就是這樣，無(wú)論走上多么困難的道路，都一定會(huì )走出一條新的道路。創(chuàng )新的意義，不就在這里嗎？
平凡中的發(fā)現作文619字4
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景人在樓上看你。
我在山間的的亭子里，看著(zhù)步著(zhù)臺階走近的你，不遠處小小的池塘里蓮花盛開(kāi)著(zhù)。
你身著(zhù)白色短衫，步著(zhù)青階，與友人歡笑而來(lái)，平凡的臉龐只是萬(wàn)中之一，我卻在幾人之中注意到了你，或許心有所覺(jué)。
眼睛移向池塘間。因為只在山腳，所以這里的水并不清冽，沒(méi)有魚(yú)兒，卻有蓮花出淤泥而不染，濯清漣而不妖。平凡的花兒，卻有君子之美。你走到花前，綻出笑顏，對著(zhù)同伴說(shuō)：“這里有
蓮花，好美！”同伴走過(guò)去，也嘆了一句：“真的好美�！鄙焓钟�，蓮葉似有所覺(jué)，隨著(zhù)風(fēng)兒擁緊花兒，一副堅定的模樣，好似忠誠的護衛�；ò暌差澚祟�，流下清澈的“淚珠”。手正要觸
碰到花莖時(shí)，卻出現了另一只手，阻止了那手的去路�！皠e采，它開(kāi)在這才是最美的，你帶回去一會(huì )兒就枯萎了�！蓖檫@才不情愿地挪回了手，不滿(mǎn)地擺擺手，向亭中走來(lái)。蓮葉散了開(kāi)來(lái)，
蓮花抖了抖身子，有種劫后余生的慶幸。我竟發(fā)現，她與蓮，相互生輝。
她們來(lái)到亭子。我的對面，已經(jīng)在我長(cháng)時(shí)間的存在下更替了許許多多的人，有孩童、有青年、有老人，換了一批又一批的人，而我獨在。
我從包里翻出可樂(lè )，手在拉環(huán)上時(shí)，對面二人正欲起身離去。一聲驚呼，一聲低響讓她們停住了腳步。只見(jiàn)我一身的狼狽，可樂(lè )噴在了我的臉上，白色的上衣染上了可樂(lè )的色彩，可樂(lè )從我臉
上一滴一滴地滑落，拿出一樣有一樣的物品，可偏偏就是沒(méi)有紙巾。不知所措時(shí)，一抹白色的身影出現，伸出手，手中躺著(zhù)一包餐巾紙。我愣愣地望著(zhù)她，直至她離去我才低聲道謝。我的視線(xiàn)
望著(zhù)她們遠去的身影�！澳阏娑喙荛e事�！蹦爿p笑不語(yǔ)。她如蓮般，此刻展現了光華。
我甚至沒(méi)有記住她的面孔，我卻發(fā)現和四周人一樣平凡的她如蓮一般綻放美麗，即便這份美麗亦是平凡，但卻能在人的生命中留下一份美好的回憶。蓮花的香氣，飄到此刻，越來(lái)越香了。
明月會(huì )為你裝飾軒窗，你卻裝飾著(zhù)我的夢(mèng)。我想，如果有一天我也能成為他人的風(fēng)景，那必然是十分幸福。
平凡中的發(fā)現作文619字5
今年春節，我到了柬埔寨，去了洞里薩湖見(jiàn)到了一群因為戰爭逃亡而沒(méi)有國籍的人，不禁潸然淚下。
在此之前，美，好像是富人的專(zhuān)有名詞，好像是玉器黃金的評價(jià)。富，只是美的基本條件罷了。而自從那一次，我徹底懂了美是對空洞的抗議。
當時(shí)，在我眼前的是一棟棟“奇怪”的房子。它架在河堤上，一排排的，有點(diǎn)像此刻的“小廠(chǎng)房”�？墒堑紫聶M七豎八地把這個(gè)“廠(chǎng)房”架得老高老高。高得像“吊腳樓”。這些房子破爛不堪，斑斑駁駁。這一棟棟房子連“丑”都稱(chēng)不上。并且架在臭河水旁，顯得搖搖欲墜。
可是當我細細地看了每棟房前，“美”字的含義才真正地刻在了我的心中。每家前都種滿(mǎn)了鮮花，有一家門(mén)前我看見(jiàn)了一盆“君子蘭”，君子蘭堂堂正正，筆直直地立在欄桿上。多么熱愛(ài)生活的一群人��！他們只是一群無(wú)國籍的難民，只能在洞里薩湖住。雖然生活貧苦，雖然無(wú)家可歸，雖然踏不上自我國家的任何一寸土地�？墒撬麄兊纳顓s處處裝載著(zhù)美。女人衣服再爛也整齊干凈；小孩的頭發(fā)必須是烏黑發(fā)亮，根根井然有序；男人的'胡須一點(diǎn)也不雜亂無(wú)章，看上去倒像中國道教中的太上老君一樣絲滑。不管生活多艱苦，不管環(huán)境多么惡劣，他們的門(mén)口裝點(diǎn)得如小型植物園，煞是好看。不管房子多么破舊，門(mén)框上總要貼副對聯(lián)，把家打扮得生氣勃勃，充滿(mǎn)活力。原先“美”的反義詞不是“丑”，而是“空洞”。熱愛(ài)生活才是一種美。
我常想，如果沒(méi)有風(fēng)、雨、晴、雪，天氣會(huì )千篇一律，世界上將無(wú)比空洞。天與天毫無(wú)差別。如果沒(méi)有熱情，人將喜怒無(wú)常。那么人就變成了空洞的機器人。我們只要把空洞打破，剩下的就是美了。
就是這樣的一群人，雖然過(guò)著(zhù)“食不飽腹，衣不遮體”的生活�？墒撬麄儗ι顓s充滿(mǎn)著(zhù)一種熱情，這種熱情就是追求美的一種表現。雖然缺衣少食，可從未放棄。對生活那樣充滿(mǎn)信心。相信自我有完美的明天，堅信有完美的未來(lái)。我想：這應當就是一種為他人所不可及的美吧！
平凡中的發(fā)現作文619字6
如血的殘陽(yáng)，像一位紅衣女俠客，瀟瀟灑灑，隨風(fēng)而來(lái)。羨慕這遨游天地間的自由，不像我，每天都是無(wú)聊的，一成不變在家與學(xué)校循環(huán)往復。無(wú)論在哪里，都要學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習，所以在我看來(lái)，家和學(xué)校也沒(méi)有太大區別了。
陽(yáng)光灑在桌面的課本上，紙面上反射的光刺得我一陣恍惚，大腦里一片空白。我在心里問(wèn)著(zhù)自己：為什么它們都能瀟灑自在，我卻必須如此？我想不通，心情逐漸煩悶起來(lái)，于是我決定出去走一走，放松一下。
春天了，天氣逐漸轉暖，微風(fēng)攜著(zhù)草木的清新輕拂過(guò)我的臉龐，雖說(shuō)心情還有些煩悶，但已經(jīng)好多了。黃昏時(shí)分，公園里的人不是很多，我坐在長(cháng)椅上，靜靜地望向遠方。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，風(fēng)漸漸大了起來(lái)，沒(méi)想到初春的傍晚還是如此的寒涼，我整個(gè)人都蜷縮起來(lái)，很后悔為什么沒(méi)有穿厚衣服出門(mén)。不經(jīng)意間低下頭，看見(jiàn)了一顆小草。它被風(fēng)吹彎了腰，風(fēng)一有點(diǎn)變小，小草就努力的直起自己的身體，一次，兩次，三次每一次被吹倒，它還會(huì )重新站起，好像不知道放棄似的。
我被如此頑強的小草深深震撼到了，為什么它要這么堅持呢？為什么它還不放棄呢？
夕陽(yáng)帶著(zhù)最后的溫柔在金紅色的彩霞中滾動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)沉入陰暗的地平線(xiàn)后面，于是遠處樹(shù)林暗淡的輪廓便突然浮現出連綿不斷的淺藍色線(xiàn)條。
蕓蕓眾生中，我不就是這棵小草嗎？一棵快要被壓折了腰的小草，一棵不管風(fēng)怎么吹，還是要努力挺直了腰的小草。
看到這棵小草，我就明白了我為何必須如此。方才的迷茫和煩躁不見(jiàn)了，取而代之的是平靜與堅定。
你看，平凡中的事物中也會(huì )蘊含著(zhù)很多深刻的道理，只要我們善于發(fā)現，就會(huì )有所收獲。
平凡中的發(fā)現作文619字7
不一定要是偉人，不一定要是科學(xué)家，誰(shuí)都可以去發(fā)現，誰(shuí)都可以去創(chuàng )新。只要你有一雙善于發(fā)現的眼睛，就能在平凡中發(fā)現不平凡的事情。
記得曾經(jīng)有一個(gè)故事是這樣講的：
父子二人吃蘋(píng)果，兒子把蘋(píng)果橫放著(zhù)攔腰切下去，發(fā)現果核是一個(gè)清晰的五角星狀。父親切蘋(píng)果每次都是從蒂部切到頂窩，因此，這蘋(píng)果里的“星星”，他從未發(fā)現過(guò)，這使他陷入了深思。
看了這個(gè)故事，我也不禁陷入了沉思，孩子切蘋(píng)果，打破了固有模式，創(chuàng )造性地發(fā)現了“星星”，但如果他像父親一樣墨守成規，那么蘋(píng)果還是蘋(píng)果，吃完扔掉果核，“星星”將永遠不會(huì )被發(fā)現。
在我們的日常生活中，往往會(huì )形成一種慣有的思維方式。而一旦這種思維方式形成了定性，那么，就很難改變。所以，我們要拋開(kāi)這種慣有的思維方法，去創(chuàng )新，去另辟蹊徑，這樣才會(huì )有新的發(fā)現，新的收獲，我們才能懂得更多。
同樣，在我們的學(xué)習中也是這樣。很多時(shí)候，我們在做練習時(shí)，找到了一種新的解題思路，但發(fā)現和老師講的有所不同，便舍棄了自己的思路，而選擇老師所講的。其實(shí)，我們不妨順著(zhù)自己的思路做下去，去進(jìn)行創(chuàng )新，因為有很多題目往往會(huì )有多種解題方法。
如果我們經(jīng)常進(jìn)行創(chuàng )新，就可以使我們的思維更加活躍，不再使我們僅僅局限在某一種思維上，從而讓我們學(xué)會(huì )從多個(gè)角度去思考問(wèn)題、了解事物，更加清楚掌握事物多個(gè)方面的利與弊，增強我們的分析和理解能力。
我們要像故事中的那個(gè)孩子那樣去嘗試另一種切蘋(píng)果的方法，敢于打破常規的思想方式，要勇于創(chuàng )造，勇于推陳出新，這樣才能有所發(fā)現，不斷進(jìn)步。
平凡中的發(fā)現作文619字8
平凡的沙子中蘊含著(zhù)富貴的黃金，平凡的泥土里培育出的生命，平凡的小事中孕育出美麗的瞬間。我們的生活中，有許許多多看似平凡的小事，卻總能告訴我們人生中的許多大道理。
清晨伴隨著(zhù)美好的陽(yáng)光，我們匆匆走進(jìn)教室，我坐在座位上，看著(zhù)講臺上，黑板粉筆摸著(zhù)白色的痕跡，那白色的痕跡讓我們懂得了越來(lái)越多的知識，講臺上，一個(gè)熟悉的背影，正握著(zhù)粉筆麻利的揮動(dòng)著(zhù)寫(xiě)下一個(gè)陌生的題目。
傍晚，她站在學(xué)校門(mén)口，此時(shí)，夕陽(yáng)的余暉灑在她身上，看著(zhù)身邊的景色，不知不覺(jué)，突然為這美麗的風(fēng)景所吸引，她微笑歡送著(zhù)我們
記得有一次，我到了學(xué)校，卻發(fā)現作業(yè)忘記帶了，非常緊張，但又覺(jué)得這是偶然一次，向老師說(shuō)明原因的話(huà)，也許她會(huì )原諒我，不予追求，沒(méi)想到老師嚴肅的批評了我。消除了我心底最后一次僥幸，松弛的琴弦永遠彈奏不出時(shí)代的強音，是的，從那以后我養成了嚴謹的學(xué)習習慣，再也沒(méi)有忘記過(guò)帶作業(yè)。
如果她不是為我調緊了琴弦，或許我以后不斷地犯同樣的錯誤，直至帶來(lái)災難性的后果。
羅素說(shuō):生活中不缺少美，只是缺少的發(fā)現，而今天，在我們的校園，我發(fā)現了一道世間美麗的風(fēng)景。桃李不言，下自成蹊。您的嚴謹教育態(tài)度讓我們受益終身。老師，永遠謝謝您。
身邊的小事都蘊含著(zhù)一個(gè)大道理，只要我們善于用一雙發(fā)現美的眼睛去觀(guān)察，你就會(huì )感受平凡小事蘊含的真諦。
平凡中的發(fā)現作文619字9
天空雖然陰沉沉的，但是沒(méi)有了雨的困擾，我的心情也十分愉悅。一路上，全是坑坑洼洼的水坑，里面則是渾濁不堪的泥水，我干脆把跨泥潭也當作了一種樂(lè )趣。
沒(méi)走幾步，我的余光就瞥到一個(gè)綠桶，定睛一看，“呵，弄了個(gè)新垃圾桶��！”以前這里只有一個(gè)水泥砌成的垃圾坑，一到夏天真是臭氣熏人，這下可終于有個(gè)垃圾箱了。我正想著(zhù)，無(wú)意間看到了一個(gè)小女孩。
小女孩穿著(zhù)一身漂亮的裙子，扎著(zhù)一個(gè)高高的馬尾辮，背著(zhù)書(shū)包，蹦蹦跳跳的走著(zhù)。耳邊突然傳來(lái)汽車(chē)的鳴笛聲，我便趕緊閃到一邊，可是仍然被突如其來(lái)的泥水濺了一身。我一邊小聲嘟囔著(zhù)它毀掉了我的好心情，一邊拿出紙巾擦掉身上的泥漬。那小女孩也停下腳步低頭看著(zhù)身上的點(diǎn)點(diǎn)泥印。
這時(shí)，她似乎是注意到了一旁的垃圾箱，盯著(zhù)看了許久，我也忍不住想：“這垃圾桶剛剛還是全新的，這才幾秒鐘就像從英勇的士兵變成了流浪漢了�！蔽艺蛔约旱南敕ǘ盒α�，一轉頭，卻對小女孩的動(dòng)作驚詫了。
她拿出了一張紙巾，蹲下身子，一點(diǎn)一點(diǎn)地擦著(zhù)垃圾箱上的泥水。我愣住了，心里五味雜陳，為小女孩的舉動(dòng)贊嘆，也為自己的遲鈍羞愧。等到小女孩將泥水全都擦干凈，她站起來(lái)長(cháng)呼了一口氣，講紙巾扔進(jìn)垃圾桶，仔細審視了一下垃圾桶，拍拍手，滿(mǎn)意得笑了，笑容是那么甜美。煥然一新的垃圾桶和小女孩在我眼中構成一道優(yōu)美的風(fēng)景。
我微笑著(zhù)目視著(zhù)她，小女孩扭頭見(jiàn)我看著(zhù)她，朝我害羞地笑了一下，就轉身離去了。我一直看著(zhù)她的背影，直至她消失在巷口。
記得一句名諺：生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。那個(gè)再平常不過(guò)的陰雨天，那個(gè)再平凡不過(guò)的小女孩身上，平凡的我感受了一種美好與溫暖。美好的東西總是讓人經(jīng)久難忘，它會(huì )成為風(fēng)向標，引領(lǐng)更多的人去熱愛(ài)生活。
抬頭望去，天空顯得高遠而遼闊。遠處，山色空蒙，給人一種由內而外的舒適與愜意。我邁開(kāi)步伐向前走去……
平凡中的發(fā)現作文619字10
我從小就喜歡積木，不是因為組裝起來(lái)有多么酷炫霸氣，不是因為過(guò)程之中的挑戰性有多么刺激，更不是因為按說(shuō)明書(shū)完成后的微妙感覺(jué)。我從始至終只喜歡它能夠隨意拼接、創(chuàng )新。
那是我六年級時(shí)的一個(gè)平凡的星期六一次隨意組裝的發(fā)現。
望向才剛完成的巡洋戰艦模型，我又不顧滿(mǎn)頭大汗和無(wú)力的雙手，把它拆開(kāi)。
在家里，在雪白的地板上，無(wú)數的積木堆成了一座小土丘，雖然也想玩電腦，但我的內心呼喚著(zhù)我，牽扯著(zhù)我，強拉著(zhù)我，把我拖進(jìn)了那堆滿(mǎn)了積木的，不屬于其他任何一個(gè)人的戰場(chǎng)。我的對手，就是說(shuō)明書(shū)上固定的模型；我的武器，就是用雙手不斷進(jìn)行新的創(chuàng )造；我的戰斗方式，就是掙脫固定的束縛。僅有這樣，才會(huì )有光，籠罩在我前行的路上，才會(huì )有勝利的機會(huì )。
家長(cháng)外出，頭上頂著(zhù)三盞白色的，不太亮的燈，寂靜的夜里不斷傳來(lái)“嗯——梆、卡，呼——”的聲音，我眼神專(zhuān)注地凝視手中的新奇的，奇形怪狀的，缺少什么的，由積木組成的玩意兒，另一只手則在零件的海中搜尋著(zhù)，名為“創(chuàng )新”的零件。
無(wú)論雙手有多無(wú)力，無(wú)論作業(yè)還有多少，我都會(huì )沒(méi)事找事的在腦中搜尋創(chuàng )意，然后一次又一次地修改、加工、變形、合成、最終完成它，但不會(huì )有多久它就會(huì )被一個(gè)新的想法代替，會(huì )被賦予一個(gè)新的靈魂。
我開(kāi)始可憐那些只明白按千篇一律的說(shuō)明書(shū)來(lái)拼裝的人，生搬硬套他人的方法，而自我腦袋中一片空白的可憐家伙，這是我這一次組裝中平凡的發(fā)現。說(shuō)平凡的發(fā)現，其實(shí)每一個(gè)發(fā)現，只要是有關(guān)于創(chuàng )新的，都注定是不平凡的。呵呵，平凡中的不平凡的發(fā)現，真是一個(gè)意味深長(cháng)的句子。是啊，人們就是這樣，無(wú)論走上多么困難的道路，都必須會(huì )走出一條新的道路。創(chuàng )新的意義，不就在那里嗎？
平凡中的發(fā)現作文619字11
與劃破天穹的流星相比，月亮是平凡的，但它在與世無(wú)爭，任憑陰晴，曠古矜持的平凡中創(chuàng )造了美麗。是的在平凡中你也許會(huì )發(fā)現一些美麗和不同。
那天下著(zhù)暴雨，我看著(zhù)這樣的天氣，我立馬進(jìn)到了書(shū)店。我在看書(shū)時(shí)聽(tīng)到雨聲漸漸消失的時(shí)候，我走出了書(shū)店，看見(jiàn)了雨停了，我想趕快離開(kāi)這里，卻被一個(gè)小小的塑料瓶吸引了注意力。一個(gè)穿西裝的男子喝完了瓶中的不知是水還是飲料，把塑料瓶隨手一扔，塑料瓶重重的被砸在了地上，我立馬開(kāi)啟了自己的好奇心，駐足觀(guān)望，想知道塑料瓶的‘命運’。慢慢的，第一個(gè)人出現了，是一個(gè)比較年輕的人，他注意到了塑料瓶，但他只是不屑地瞥了一眼塑料瓶，踢了一腳塑料瓶，就拍拍屁股瀟瀟灑灑走了；我忘了自己可以去撿起那個(gè)瓶子，而是在哪里開(kāi)熱鬧，可當時(shí)的我卻在想：那個(gè)年輕人應該是在想“好臟啊”。我的思緒被來(lái)的第二個(gè)人打斷了，我看到了是一個(gè)中年人，他光滑的腦袋似乎是代表了他的性格，我看到了他看到塑料瓶時(shí)，是在看食物的眼睛，好像還泛著(zhù)綠光，他看了一下，拿出了手機拍了一張讓他滿(mǎn)意的照片，就想剛剛的那個(gè)年輕人一樣拍拍屁股瀟灑走人了。我看著(zhù)他這樣，也不知道他到底想什么呢，當我還在想那個(gè)中年大叔為什么會(huì )這樣時(shí)，第三個(gè)人出現了。
她腳步蹣跚，哦，是一個(gè)老奶奶，她也走到了塑料瓶前面，我不禁聯(lián)想他到底會(huì )做什么，他做出了與另外兩個(gè)人不同的動(dòng)作，她慢慢彎下了腰，伸手把瓶子撿了起來(lái)，她蹣跚地走向垃圾桶，她小心翼翼的把塑料瓶丟了進(jìn)去，便走了。我愣是看完了這一幕，當我回過(guò)神來(lái)時(shí)那個(gè)老奶奶已經(jīng)走遠了。我覺(jué)得十分內疚，好像我才是第一個(gè)看到塑料瓶掉在地上的吧，可我卻只來(lái)看了熱鬧，這然我對那個(gè)老人肅然起敬。
平凡中的事中只要你會(huì )用心去觀(guān)察，那你一定可以發(fā)現不同。
平凡中的發(fā)現作文619字12
平凡的景色，不平凡的發(fā)現�！}記
坐在“風(fēng)景號”的列車(chē)上，年復一年的聆聽(tīng)著(zhù)，暢談著(zhù)，欣賞著(zhù)，平凡的景象，它們令我目酣神醉。
觀(guān)細雨如煙
清晨的第一縷陽(yáng)光射在我的窗前，它是那么的疏懶......
不久，烏云遮住了原本的溫暖。隨即，雨“滴答，滴答”的降落，愈來(lái)愈大，在空中織成美麗的珠簾，密密麻麻從未間歇。雨絲貼在窗戶(hù)上，像是姑娘珠淚漣漣的臉；雨絲靠在樹(shù)葉上，像是綠葉鑲了一道銀邊。雨絲依偎在大地上，像是滌蕩了世間一切的塵埃。雨打落在大地間，發(fā)出優(yōu)美的聲響，像是久別重逢的摯友在親切的交談；像是蠶兒爭食桑葉聲音那般悠久纏綿......
雨后，微風(fēng)習習，帶來(lái)一陣清香，讓世界有了一片寧靜和諧。它是平凡的。
賞云霧迷蒙
站在山的最頂端，我眺望著(zhù)遠處的山脈。
霧輕如紗，細膩如錦緞，輕拂著(zhù)山不見(jiàn)樹(shù)木，只呈現出一片模糊的青黛色。它與天，與山，與水相連，游來(lái)游去，似仙境，又似迷宮。它開(kāi)始翻滾不休了。一會(huì )兒滾成厚厚的一團，似棉花糖，一會(huì )又推散開(kāi)來(lái)，明而聚，時(shí)而消，變化萬(wàn)千。眼前的霧谷，如同一條溢滿(mǎn)奶漿的河流，舒適地躺在山的懷抱。
霧總是亦真亦幻，如夢(mèng)一般。
看瑞雪紛飛
借著(zhù)窗外昏暗的路燈，我看見(jiàn)有星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花灑過(guò)。
我推開(kāi)房門(mén)，向外跑去，身后留下一串串長(cháng)長(cháng)的腳印，漸漸地，雪花從星星點(diǎn)點(diǎn)變成了一團團柳絮，膽子愈來(lái)愈大，推推搡搡的紛紛降落。似給大地披上了一件白色紗衣。霎時(shí)，滿(mǎn)天，滿(mǎn)地滿(mǎn)樹(shù)都有了他們的影子。我站在這里，閉上雙眼，心中充滿(mǎn)無(wú)限的遐想，再配上城市的寧靜，你會(huì )感到所有東西都富有了生命力，大地也在跳舞。
在雪花看來(lái)世界是清亮的。
雨、霧、雪它們是平凡的，但它們各自都有獨特的風(fēng)格。有著(zhù)獨特的韻味。
平凡中的發(fā)現作文619字13
有一段時(shí)間，班上許多同學(xué)都開(kāi)始養蝸牛。不要看我是個(gè)膽小的女生，但我是很喜歡小動(dòng)物的，自然也托人給我捎了只給我。
我把那只小蝸牛放入了精美的禮盒中，趴在桌子上靜靜地看著(zhù)它。它爬來(lái)爬去，爬到后來(lái)竟“罷工”了，我拿木棍戳它，但它“寧死不屈”，就是不肯離開(kāi)它的“房屋”。我想：它是渴了呢？還是餓了呢？還是害怕呢？
于是，我靜靜地離開(kāi)了它，但是它依然紋絲不動(dòng)。我想！應該是它餓壞了吧！我跑到菜園，摘了幾片綠油油的大白菜。我把白菜放在蝸牛前面。過(guò)了一會(huì )兒，蝸牛像是聞見(jiàn)了菜香，慢吞吞地從殼里鉆出來(lái)，然后大口大口地咬著(zhù)白菜，真是有滋有味！Stop！這個(gè)蝸牛的嘴怎么這樣大呀？我特別驚奇。因為我發(fā)現它的嘴巴比它的身體寬，這真有趣。
我把蝸牛放到桌子上，發(fā)現后面有一條“白線(xiàn)”尾隨著(zhù)它，這是什么呢？我拿手摸了摸，覺(jué)得黏乎乎的，聞了聞，一點(diǎn)異味也沒(méi)有。這是不是蝸牛爬行留下來(lái)的呢？我想：黏液有助于小動(dòng)物爬行，那這個(gè)是不是黏液呢？我查詢(xún)了電腦，發(fā)現那真是黏液。蝸牛體下有吸盤(pán)，可以吸住地面，這些黏液就是吸盤(pán)排出來(lái)的。
一天過(guò)去了，第二天我來(lái)看望蝸牛時(shí)，發(fā)現蝸牛殼的入口有一層殼，蝸牛在里面“呼呼”地睡大覺(jué)。我本想讓它多睡一會(huì )兒，但轉念一想，一個(gè)鬼點(diǎn)子冒出來(lái)了。我端來(lái)了一碗水，放到盒子里，那蝸牛立馬出來(lái)了，我捂嘴直笑。晚上，我又帶著(zhù)疑問(wèn)再次“拜訪(fǎng)”了電腦。找出那層硬殼是蝸牛為了防御，以免有人傷害它�？磥�(lái)蝸牛還懂得保護它呀。
平凡的生活真是處處充滿(mǎn)了發(fā)現。有所作為的人一定會(huì )有一雙觀(guān)察的眼睛，我也要細心觀(guān)察，爭取有所發(fā)現。
平凡中的發(fā)現作文619字14
世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。
——題記
午后的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)縫，落下斑駁的影子，捧一本書(shū)，不經(jīng)意抬頭看，朵朵白云肆意散落在空中，沒(méi)有一絲風(fēng)。天，依舊是那么藍。
坐在石凳上，回想起這一個(gè)多月的時(shí)光。既不像坐過(guò)山車(chē)時(shí)給我的刺激與興奮，也不像坐旋轉木馬是給我的枯燥與乏味。而是如一股清泉流淌山間時(shí)的寧靜，心，平靜下來(lái)。我告訴自己：這個(gè)月我學(xué)會(huì )了些什么？我和以前的自己有什么不同？難道這就是初中？
記得開(kāi)學(xué)前的那個(gè)晚上，我翻來(lái)覆去，怎么也不肯入睡。既緊張，但更多的是興奮。明天！我就是一名初中生了。不再是父母眼中的小女孩，我長(cháng)大了！我以為這種新鮮的感覺(jué)會(huì )跟隨我很久，現在才發(fā)現它僅如五顏六色的煙花綻放時(shí)一瞬的美麗。我來(lái)不及仔細回味，它卻消失的無(wú)影無(wú)蹤。就好像我正沉迷于地球的奧秘之中，一陣鈴響，老師走出教室。以前我總盼望著(zhù)鈴聲趕快響起。而現在……有一絲失落，時(shí)間好快�；孟胫械恼n間十分歡樂(lè )，同學(xué)們一起嬉戲，一起追趕。但課間時(shí)，教室充滿(mǎn)了一種書(shū)香氣息，沒(méi)有一個(gè)人大聲說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有人在教室里追趕。也許我們都長(cháng)大了。
一開(kāi)始，我僅以為是小學(xué)到初中這兩個(gè)字的改變�，F在，不單是這兩個(gè)字，我也變了，開(kāi)始渴望上課的時(shí)間長(cháng)一些，老師教給我的東西能多一些，時(shí)間能走得慢一些……馬上要月考了，我發(fā)現自己一點(diǎn)兒準備也沒(méi)有，時(shí)間也在一點(diǎn)一滴中靜靜流失。我拼命地想抓住些什么，想多記一些知識在我的腦海中，卻發(fā)現都是徒勞。我，好像第一次真正體會(huì )到什么是后悔。
“光陰似箭，日月如梭”，時(shí)間，既看見(jiàn)也摸不到，但它一直在流逝，在不經(jīng)意間已過(guò)去了一大半，怎么找也找不回來(lái)。經(jīng)歷了這么多，我明白了只有緊緊抓住當下的每一分每一秒，自己才不會(huì )后悔，時(shí)間也沒(méi)有從你手里溜走。
平凡中的發(fā)現作文619字15
也許并不出眾，但也用平凡裝點(diǎn)世界——題記
平凡并非卑微，實(shí)質(zhì)是不愿招展。也許人們被“一樹(shù)紅桃亞拂他”為之動(dòng)容，或為“出淤泥而不染”的荷花傾心，再是“霜葉紅于二月花”之唯美，又可能是“凌寒獨自開(kāi)”的梅花追尋，卻遺忘了那綠韻。
時(shí)間沒(méi)有等我，在夢(mèng)的星海中鈴聲響了。我一驚，等緩過(guò)神來(lái)，教室里空蕩蕩的。有些失落，但獨行一人，彷佛這塊磚，這條路都是我的，又有了一絲安慰。
沒(méi)一會(huì )，大塊小塊兒的雨水砸了下來(lái)，我撐開(kāi)了傘，仍是不安——整個(gè)世界被雨和風(fēng)肆虐著(zhù)，已成水的世界。我驚恐地聽(tīng)著(zhù)，打望著(zhù)四周，說(shuō)不出的彷徨與無(wú)助。
走了一段路，雨勢并不減弱，樹(shù)上的葉子被打下來(lái)，數不清的花襄著(zhù)雨水掉下來(lái)，地上零零碎碎，像群星萬(wàn)點(diǎn)，又有不清凄涼。
這時(shí)，我征住了，數不清的雜草盡情地吸吮雨珠，風(fēng)只能使它搖晃，而不能讓它離開(kāi)它生長(cháng)的土地，一桶一桶的雨水只能洗去灰塵，不能沖走那飄逸之綠。它不畏風(fēng)雨，在努力生長(cháng)著(zhù)。
雨水洗滌了草平日的塵土，這不就是更加狙獷的“渭城朝雨浥輕塵”，沒(méi)有雨的洗禮那有“客舍青青柳色新”。我站在毫無(wú)遮攔的天空之下，傘在風(fēng)雨左右搖晃，我全身被雨濡濕，而沒(méi)能阻擋我欣賞這比桃花更鮮艷，比荷花更純潔，比霜葉更唯美，比梅花更堅毅的神韻。
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，小草青得逼我的眼。雨后，有波光粼粼的小草，夾雜著(zhù)無(wú)數星星，不知是誰(shuí)的眼淚？雨珠在草上聚著(zhù)無(wú)力的水珠，想必這也是冰心筆下護花的荷葉吧！
雨靜靜地走了，我也靜靜的走了，好像這里什么也沒(méi)發(fā)生，只是小草綠了，心不平靜了，若有所思，若有所悟——人生亦是如此，無(wú)論面對怎樣的境遇，有花的勇氣，草的堅韌，不忘初心，閑庭信步，笑看花開(kāi)花落，生命亦是如此！盡管有暴雨初歇，也會(huì )重沐春光！
草也許并不出眾，但也用平凡裝點(diǎn)世界，這不是卑微，不愿招展才是草的本意。
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