我的新發(fā)現作文匯編11篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我的新發(fā)現作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的新發(fā)現作文1
一天，我在家里發(fā)現了一張大蜘蛛網(wǎng)，是六角形的，像一朵花，在陽(yáng)光的照耀下，蜘蛛絲像寶石一樣發(fā)出耀眼的光芒。蜘蛛高中生作文在網(wǎng)中心，靜靜地等待獵物上鉤。過(guò)了一會(huì )兒，一只倒霉的蟲(chóng)子飛進(jìn)了蜘蛛的埋伏圈，一下子被蜘蛛網(wǎng)給粘住了，這只小蟲(chóng)子初中單元作文奮力掙扎著(zhù)，但還是徒勞，蜘蛛感到有動(dòng)靜，立即爬了過(guò)來(lái)，可憐的小蟲(chóng)子，最終成了蜘蛛的美餐。
我心中產(chǎn)生了疑問(wèn)：為什么蜘蛛絲能粘住小蟲(chóng)子而不能粘住蜘蛛自己呢?
我上網(wǎng)查了查，原來(lái)蜘蛛能吐出黏的和不黏的兩種絲，蜘蛛網(wǎng)上放射狀的絲，也就是縱絲，強度非常大，但沒(méi)有黏度，而那些螺旋狀的絲，也就是橫絲，其黏度能讓撞上它的蟲(chóng)子難以脫身，蜘蛛在網(wǎng)上活動(dòng)時(shí)，一般從縱絲上通過(guò)，萬(wàn)一碰到橫絲，它會(huì )及時(shí)分泌出一種油性物質(zhì)，涂抹在腿上，這樣它就可以活動(dòng)自如了。
大自然真是我們的好老師，只要我們多留心，多觀(guān)察，每天都會(huì )有收獲。
我的新發(fā)現作文2
以前傻乎乎的自己，認為活得瀟灑自在，隨便舒適，就有屬于自己的一片天了，如今才發(fā)現這些真的與這個(gè)社會(huì )格格不入的。自己好傻。
既然作為一個(gè)女孩子，你就要去修飾自己，你不需要有驚艷的容貌，你不需要有婀娜的身姿，但你不能沒(méi)有內涵和修養，至少你的處事和待人給人一種如沐春風(fēng)的感覺(jué)。而這一切都必須從你的著(zhù)裝打扮 開(kāi)始，因為你的第一印象就像鏡子一樣折射出你這個(gè)人的一大部分。所說(shuō)的著(zhù)裝，不是指金貴的首飾和華麗昂貴的名牌服飾，而是你要選擇出最適合你自己衣裝，哪怕只是一個(gè)小掛件，耳釘，小卡子· ·····你都要有自己獨特的風(fēng)格，因為它們可以把你裝扮的讓人過(guò)目不忘，清新自然之感。因此，女孩子們，假如你們之前對自己這方面很隨意，那就從現在開(kāi)始，讓你自己美麗起來(lái)，同時(shí)也會(huì )讓 你變的更加自信，一起細心栽培我的青春，呵護我們燦爛絢爛的年華吧！
我的新發(fā)現作文3
一天晚上，我去學(xué)舞蹈。在休息的時(shí)候，我發(fā)現外面站著(zhù)好多人，好奇心促使我走了出去，我發(fā)現他們都仰著(zhù)頭好象在觀(guān)察著(zhù)什么，于是我也把頭仰了起來(lái)。一瞬間映入眼簾的景象把我驚呆了。
究竟是什么把這么多人吸引住了呢？那迷人的夜空中，幾顆星星組成了一個(gè)圖形。這不是我在少兒百科全書(shū)上看到過(guò)的“大熊星座”嗎？真是稀奇，這么美麗的圖案竟會(huì )在這么冷的天氣里出現！
我把星座視為寶貝，轉身走進(jìn)屋里把李讓喊了出來(lái)，讓她同我一起欣賞“大熊星座”�？衫钭寘s說(shuō)：“戶(hù)獵座每天都會(huì )出現�！睉�(hù)獵座？我眨巴眨巴眼，這明明是大熊星座呀！不管了，還是好好的欣賞星座吧。
這是我的又一個(gè)新發(fā)現哦。朋友們你有什么新發(fā)現嗎？
我的新發(fā)現作文4
我一看到“我的新發(fā)現”這個(gè)題目，我就立刻回想起今年在老家時(shí)的一件事。
那天早上，我借過(guò)了牙刷，刷好了牙，連忙飛似的跑回了姥姥家。剛進(jìn)入了姥姥家的院子，我就聽(tīng)到一聲母雞叫“咕咕噠！咕咕噠！”原來(lái)是一只母雞下了個(gè)雞蛋，正光榮的叫著(zhù)呢。我聽(tīng)了，立即跑到雞窩前，拿起雞蛋，跑到屋子里，把雞蛋放進(jìn)已經(jīng)有幾個(gè)雞蛋的盆子里。我得意極了，以為幫姥姥干了一件大好事。這時(shí)，姥姥看見(jiàn)了，連忙對我說(shuō)：“唉！你也真是的！把我剛煮好的雞蛋和生雞蛋混在一起了！”
我傻眼了，過(guò)了一會(huì )，只好開(kāi)動(dòng)自己的大腦，開(kāi)始想解決問(wèn)題的辦法�？墒�，我在怎么想，也還是想不起來(lái)。我瞄了一眼書(shū)，突然，靈機一動(dòng)，開(kāi)始查書(shū)�！昂�！”我激動(dòng)地大喊，“我知道怎么辦了！”說(shuō)完，我便開(kāi)始試驗：我開(kāi)始轉雞蛋，轉得快的是熟的，轉的慢的是生的'。
果然，我以十分快的速度分出了雞蛋。姥爺知道了，表?yè)P我：“你在困難時(shí)查書(shū)，這可是很好的選擇喲！”
我的新發(fā)現作文5
今天，媽媽讓我燒水，我很高興。于是，我把水壺裝滿(mǎn)了水，然后放到煤氣灶上燒。大約燒了10分鐘左右，水壺里開(kāi)始發(fā)出響聲，而且響聲越來(lái)越大。我興奮地說(shuō)："媽媽?zhuān)_(kāi)了�！眿寢屨f(shuō)：“水沒(méi)有開(kāi)”。我不相信。媽媽說(shuō)：“不信，你就打開(kāi)水壺蓋看一看�！蔽掖蜷_(kāi)水壺蓋一看，水果然沒(méi)有開(kāi)。過(guò)了一會(huì )兒，響聲果然沒(méi)有了，從水壺嘴里冒出了水蒸氣。這時(shí)，媽媽又一次打開(kāi)水壺蓋，只見(jiàn)水壺里的水在翻滾，水真的開(kāi)了�！盀槭裁错懰婚_(kāi)，開(kāi)水不響呢?”媽媽說(shuō)：“因為水壺里裝冷水的時(shí)候，壺底、壺的四壁都帶有空氣。在給水壺加熱的時(shí)候壺底、壺四壁的空氣都變成了小水炮。小水泡沖出水面后就爆裂了，發(fā)出了響聲，水泡越多，響聲越大，這時(shí)水沒(méi)開(kāi)。等到壺底和壺壁的空氣都沒(méi)有了，響聲就不見(jiàn)了，這時(shí)水就開(kāi)了�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我想：生活中的學(xué)問(wèn)可真多啊!連燒開(kāi)水都有學(xué)問(wèn)!我今后可一定要多注意學(xué)習啊!
我的新發(fā)現作文6
一天下午，烈日炎炎，火熱的太陽(yáng)照耀著(zhù)大地，我正專(zhuān)心致志地看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。突然，我被一個(gè)叫做“魔書(shū)”的小試驗吸引了，便立即放下書(shū)，開(kāi)始找材料。
我翻箱倒柜，終于找到了兩本頁(yè)數均為97頁(yè)的書(shū)，我把兩本書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地疊啊，疊啊……
過(guò)了三分鐘，兩本書(shū)終于被疊在了一起，唉！真是件苦差事��！我心想：兩本是怎么會(huì )很難分開(kāi)？又不是吸鐵石。我雙手拿著(zhù)書(shū)，用了輕微的力氣，咦？怎么拉不開(kāi)？我又，你能拉開(kāi)這兩本書(shū)嗎？”“當然！”爸爸理直氣壯的說(shuō)�？砂职钟昧顺阅痰牧�，書(shū)依舊拉不開(kāi)。我疑惑不解地問(wèn)：“怎么會(huì )拉不開(kāi)？”
我再次打開(kāi)書(shū)本，書(shū)上寫(xiě)道：“當書(shū)被拉開(kāi)時(shí)，產(chǎn)生摩擦力，使書(shū)需要很大力氣才能分開(kāi)�！迸�，原來(lái)是這樣��！
通過(guò)這次試驗，我明白了一個(gè)道理：“只要我們留心觀(guān)察，勤于思考，就會(huì )不斷的有新發(fā)現�！�
我的新發(fā)現作文7
我們小區有許多參天大樹(shù)，有銀杏樹(shù)、雪松、饅頭柳、萬(wàn)年青、山楂樹(shù)、核桃樹(shù)……它們都長(cháng)得十分茂盛。
但是，最近我發(fā)現有幾棵銀杏樹(shù)和雪松的樹(shù)干上各掛著(zhù)一個(gè)塑料袋，袋子里裝滿(mǎn)了液體�！斑@是什么呢？”我很好奇。
后來(lái)爸爸告訴我，那個(gè)袋子是用來(lái)給樹(shù)輸液的。原來(lái)樹(shù)也會(huì )生病呀，樹(shù)如何跟我們人類(lèi)一樣也可以輸液呢？給樹(shù)輸液我還是第一次聽(tīng)到呢!
以后，我每天放學(xué)回家都要去看看那幾棵生病的樹(shù)。幾天后，我發(fā)現一棵銀杏樹(shù)干枯的樹(shù)枝上長(cháng)出了嫩綠的樹(shù)葉，我開(kāi)心極了，這棵銀杏樹(shù)的病終于好了。
現在，那幾棵生病的樹(shù)都長(cháng)得郁郁蔥蔥的，它們和其它的樹(shù)一起點(diǎn)綴著(zhù)我們的小區，讓我們的小區變得更加美麗！
我的新發(fā)現作文8
有一天，我在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)時(shí)，一個(gè)奇怪的“為什么”出現了：為什么說(shuō)檸檬汁是神奇的“隱形”墨水？
書(shū)上說(shuō)的是真的嗎？實(shí)在是太有趣了！我決定做個(gè)實(shí)驗。于是我拿來(lái)幾個(gè)檸檬，分別在上面挖了一個(gè)小洞，然后讓毛筆“吸飽”了檸檬汁，在白紙上寫(xiě)了我的名字。我找出一根蠟燭，將它點(diǎn)燃，拿起白紙興致勃勃地烘烤了起來(lái)。一想到實(shí)驗馬上就要成功了，我心里一高興，手一歪，糟了！手中的紙著(zhù)火了，一會(huì )兒便變成了灰燼，還沒(méi)出現就被燒得一干二凈。真是樂(lè )極生悲！
但是我毫不氣餒，重新寫(xiě)上了“我的新發(fā)現”五個(gè)大字。這次，我小心翼翼地拿著(zhù)白紙，全神貫注地烘烤著(zhù)。突然，“我的新發(fā)現”這五個(gè)大字呈現在了我的眼前！
只要我們留心生活，用心觀(guān)察與思考，你就會(huì )發(fā)現：我們的生活中處處有新發(fā)現。
我的新發(fā)現作文9
我們小區有許多參天大樹(shù)，有銀杏樹(shù)、雪松、饅頭柳、萬(wàn)年青、山楂樹(shù)、核桃樹(shù)……它們都長(cháng)得十分茂盛。
但是，最近我發(fā)現有幾棵銀杏樹(shù)和雪松的樹(shù)干上各掛著(zhù)一個(gè)塑料袋，袋子里裝滿(mǎn)了液體�！斑@是什么呢？”我很好奇。
后來(lái)爸爸告訴我，那個(gè)袋子是用來(lái)給樹(shù)輸液的。原來(lái)樹(shù)也會(huì )生病呀，樹(shù)怎么跟我們人類(lèi)一樣也可以輸液呢？給樹(shù)輸液我還是第一次聽(tīng)到呢!
以后，我每天放學(xué)回家都要去看看那幾棵生病的樹(shù)。幾天后，我發(fā)現一棵銀杏樹(shù)干枯的樹(shù)枝上長(cháng)出了嫩綠的樹(shù)葉，我高興極了，這棵銀杏樹(shù)的病終于好了。
現在，那幾棵生病的樹(shù)都長(cháng)得郁郁蔥蔥的，它們和其它的樹(shù)一起點(diǎn)綴著(zhù)我們的小區，讓我們的小區變得更加美麗！
我的新發(fā)現作文10
人人都有自己的新發(fā)現，我呢，也不例外。這真是“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”，我無(wú)意中發(fā)現了一個(gè)小秘密。
那天，天空深碧湛青，萬(wàn)里無(wú)云，我正在家門(mén)口踢毽子，忽然，我看到一個(gè)“一”字，我定眼一看，原來(lái)是一群螞蟻急急忙忙趕著(zhù)搬家。只見(jiàn)它們忙里忙外，采食運土，有的兩只螞蟻搬一粒米，其中一位用嘴銜著(zhù)米粒，那一位緊緊抱著(zhù)米粒；有的三只螞蟻為一組搬一根干草；……那來(lái)來(lái)去去的一定是個(gè)指揮官，它揚起手，嘴里好像在說(shuō)著(zhù)：“快點(diǎn)快點(diǎn)！”你瞧，它還不時(shí)去幫那些體弱的小螞蟻呢。這只隊伍浩浩蕩蕩前進(jìn)，它們有條不紊，緊張有序。
我似乎聽(tīng)到了他們齊心協(xié)力的口號聲……咦，它們?yōu)槭裁匆峒夷兀?/p>
我回家急忙打開(kāi)電腦。哦，原來(lái)是這樣的，螞蟻有一種特殊的器官，它們可以提前知道是不是要下雨了，螞蟻便會(huì )迅速地搬家。
這時(shí)，烏云密布，電閃雷鳴，不一會(huì )兒天便下起了傾盆大雨。我想：電腦上說(shuō)得一點(diǎn)都不錯呀。
我的新發(fā)現作文11
提到新發(fā)現這三個(gè)字，我呀，還真有很多很多的新發(fā)現呢！世界的奧秘很多很多，都等著(zhù)我們去探索。
這不，我也找了一個(gè)呢！這是我早晨起來(lái)梳妝好，就等待吃早餐了。我正閑著(zhù)沒(méi)事干，突然，我被一本書(shū)所吸引了——《十萬(wàn)個(gè)為什么》我抱起書(shū)認真讀起來(lái)，等待著(zhù)早餐。
我看到書(shū)上有一篇題目：睡覺(jué)的正確姿勢。我對這篇有所好奇，心想：睡覺(jué)還需用什么姿勢？難道，還會(huì )對身體帶來(lái)危害？我得趕緊看看書(shū)上是怎么說(shuō)的，我捧起書(shū)繼續讀。讀完后才明白朝右上角睡比較科學(xué)，朝左邊睡會(huì )壓著(zhù)心臟，這樣不太好受。所以，我要趕緊告訴媽媽?zhuān)?jīng)常朝左睡。我提醒了媽媽?zhuān)哺嬖V自己朝右上角睡才是最佳的。
哈哈，在我空閑時(shí)間看書(shū)能懂得道理，也體醒媽媽睡覺(jué)的姿勢。讀書(shū)讓我懂得了很多知識，我愛(ài)讀書(shū)！
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