關(guān)于發(fā)現的作文11篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于發(fā)現的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于發(fā)現的作文1
倘若人生是一本大書(shū)，我們不應該草草看完了事，而應該深入的去探索，去挖掘，因為往往發(fā)現出的那些東西，足夠你一生受益。發(fā)現是一種對待人生的智慧，是一種對待自然的涵養，是一種對待他人的藝術(shù)，是一種對待自己的教學(xué)。
那是一個(gè)陰雨綿綿的下午，風(fēng)猛烈地撲打著(zhù)地面，雨絲飄飄悠悠地降落，輕輕刺在臉上，帶來(lái)一絲冰涼與刺痛。候車(chē)室里只剩下寥寥幾人，無(wú)數輛大巴車(chē)尖叫著(zhù)著(zhù)在這天地之間飛速地絕塵而去，只留下一尾煙霧。
我看著(zhù)窗外的大雨，心急火燎地抱怨著(zhù)，爸爸怎么還不來(lái)？！腳下不耐煩地踱來(lái)踱去。不久，風(fēng)雨中，一輛摩托車(chē)從小路盡頭“竄”了過(guò)來(lái)，車(chē)上正是爸爸。我連忙三步并作兩步奔過(guò)去，一腳跨上摩托車(chē)還嘟嚷著(zhù)：“真是的，雨下得這么大還開(kāi)摩托車(chē)來(lái)aaa�！卑职忠宦�(tīng)頓時(shí)臉色沉了下來(lái)，就像是打雷前的預兆。我不請不愿的住了口，懶洋洋的撐著(zhù)傘。
車(chē)子行駛得很快，在一處拐角的路口，爸爸的車(chē)猛然煞住，輪胎在水泥地上摩擦出的尖銳聲響像千萬(wàn)枝小針刺破了我的耳膜。只聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“你去看看人家怎么生活的，和你一樣不一樣？！”我聽(tīng)出爸爸語(yǔ)氣中似乎有火花在迸射，忙跳下車(chē)朝雨中那個(gè)小小的人影走去。
雨中，與我年齡相差無(wú)幾的女孩子坐在路邊，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)凌亂的披散在肩頭，秀氣的臉蛋盡是骯臟的泥巴，幾條碎布松松垮垮地掛在身上，這就是她的“衣服”么？她的一雙大眼睛空洞洞地凝視著(zhù)遠方，沒(méi)有任何情感�；蛟S這雙眼睛曾經(jīng)那么美麗，或許這雙眼睛曾經(jīng)那樣炯炯有神，或許這雙眼睛曾經(jīng)是那么快樂(lè )，或許。我怔怔的看著(zhù)她，她的眼角紅腫干澀，布滿(mǎn)滄桑的皮膚像是干枯的樹(shù)皮。
我咬緊唇，將身上的5元投入了女孩子面前的小碗，或許是硬幣碰擊瓷碗的聲音驚醒了她，她抬起頭來(lái)看著(zhù)我，目光摻雜著(zhù)感激與寂寞。我轉過(guò)身朝爸爸走去，淚水模糊了我的視線(xiàn)。這個(gè)孩子，她享受不了應該享受的幸福，她與我一樣大，生活卻相差十萬(wàn)八千里！
生活中這些孩子不計其數。他們不能享受父母的愛(ài)護，不能享受童年的樂(lè )趣，不能享受生活的樂(lè )趣；我們卻可以撲在父母懷里撒嬌，可以和小伙伴玩得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可以坐在明亮的教室里學(xué)習......
我們應該知足了，比起這些孩子！我們的幸福太多太多，即使是一輛摩托車(chē)，也總是比沒(méi)有好不是嗎？即使只是一塊面包，也總算比沒(méi)有還不是嗎？即使只是一件襯衫，也總是比沒(méi)有好不是嗎？我們應該滿(mǎn)足了！
人生的道理就是要自己實(shí)踐發(fā)現的，相信有了這次的教育，我會(huì )更加暢通無(wú)阻地走過(guò)人生！
關(guān)于發(fā)現的作文2
在這個(gè)世界上，有無(wú)數個(gè)生命，而每個(gè)人都只是這蕓蕓眾生中的一員，如果將每一個(gè)短暫的生命演繹的完美又擁有其存在的價(jià)值呢？這個(gè)問(wèn)題讓我深思了很久，而最終，還是劉偉——斷臂的鋼琴王子給了我答案。
劉偉，他與所有年輕人一樣有著(zhù)自己的夢(mèng)想和追求并努力地去爭取著(zhù)，看待問(wèn)題更是有著(zhù)自己獨到的見(jiàn)解和內心的想法。而與別人不同的是，在他十歲那年因觸到高壓電而永遠失去了雙臂，曾經(jīng)的他極度絕望，但當他看到與他一樣失去雙臂的人仍然很努力地活著(zhù)時(shí)，他漸漸地開(kāi)始對生活燃起了希望之火，于是漸漸地學(xué)習用腳穿衣服，用腳吃飯……他特別著(zhù)迷于音樂(lè )，也就是十九歲那年，他開(kāi)始學(xué)彈鋼琴，從此，鋼琴成了他生活中必不可少的一部分……在今年，他懷著(zhù)對音樂(lè )的熱愛(ài)參加了《中國達人秀》的賽場(chǎng)。
就在初賽的第三場(chǎng)，我看到了這個(gè)帥氣的小伙子。而當時(shí)的我特別疑惑：一個(gè)失去雙臂的人還會(huì )有什么才藝呢？只見(jiàn)他鎮定地走到了導演組為他特制的琴凳，舒展了一下腳趾，開(kāi)始表演。當琴聲響起，全場(chǎng)寂靜，天哪，這猶如天籟之音的琴聲竟出于這個(gè)用腳彈琴的男生？美妙的琴聲打斷了我的遐想，而那時(shí)的我除了驚訝，還有驚嘆！全場(chǎng)觀(guān)眾包括評委全都站起來(lái)了，如雷鳴般的掌聲嘩然響起，大家眼里更是閃動(dòng)著(zhù)一種叫淚的感動(dòng)。他成功晉級了，而在半決賽中，劉偉邊彈邊唱的一首《愛(ài)的代價(jià)》更是讓我熱淚盈眶，這其中，對于劉偉來(lái)說(shuō)，需要付出的汗水要比常人多幾千倍，多幾萬(wàn)倍，因為我們也許都知道，從一個(gè)失去雙臂初期連自己生活都不能自理的人到現在甚至比有些用手彈鋼琴的人都出色靠的是什么�！斑�記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎，”我從劉偉深情的演唱中看到了他年少時(shí)對于生活的茫然與這個(gè)世間的酸楚，但我從他身上看到更多的，是現在對于生活樂(lè )觀(guān)，積極向上的態(tài)度，他憑借著(zhù)對生活的頑強成為了第一位中國達人冠軍，八萬(wàn)人體育場(chǎng)那首《YouAreBeautiful》，應該是劉偉現在對于人生的態(tài)度吧！雖然我無(wú)法想象在這十三年他是怎么走來(lái)的，更無(wú)法想象他能重新面對一切需要多大的勇氣，但事實(shí)告訴我，他做到了！他會(huì )代表中國達人站在世界的舞臺上，他是我們中國人的驕傲！
我不由得問(wèn)自己：劉偉可以為了自己的夢(mèng)想那么艱難的走著(zhù)，那么我們在遇到困難時(shí)又有什么可以畏懼的呢？而相比之下，我們是不是應該慶幸自己還有能力去打下屬于我們自己的一片天空呢？我們是健全人，要比劉偉幸運很多，我們可以用雙手做我們想做的事情，可以為自己的理想去奮斗！
是啊，生命的美麗在于精神的強大，一個(gè)人只要擁有堅韌不拔的精神，就必將擁有一個(gè)完美的人生！
關(guān)于發(fā)現的作文3
實(shí)驗是我的愛(ài)好，我喜歡做實(shí)驗。因為，從實(shí)驗里，我會(huì )發(fā)現許許多多的，有趣的發(fā)現，這些發(fā)現使我懂得了許多書(shū)本上沒(méi)有的課外知識。我做的實(shí)驗，多得數不勝數，就像大海里的珍珠一樣，現在，我就拿出一顆璀璨的珍珠來(lái)與大家一起分享我實(shí)驗的快樂(lè )吧！
這次的實(shí)驗，是一個(gè)假期的早上，爸爸媽媽還在睡覺(jué)，我早早的起床了，從冰箱里拿出雞蛋，準備當早餐吃，這時(shí)，我忽然靈光一閃，想起了書(shū)上說(shuō)過(guò)，雞蛋遇著(zhù)了鹽水會(huì )浮起來(lái)，我一直沒(méi)有時(shí)間來(lái)做這個(gè)實(shí)驗來(lái)看看這到底是正么回事，這次有時(shí)間了，我顧不得吃早飯，迫不及待的準備了一些實(shí)驗的工具，有杯子，筷子，勺子，還有鹽。這些工具準備好了后，實(shí)驗開(kāi)始了。
我小心翼翼的將雞蛋放入杯子里，那雞蛋像一個(gè)老和尚一樣，搖搖晃晃的降到了杯底，臥在上面靜修打坐，好一副安逸的樣子。我放了一些鹽進(jìn)去，用筷子輕輕的攪拌一會(huì )兒，生怕吧雞蛋弄破了。只見(jiàn)那“老和尚”“蹬”的一下蹦起來(lái)老高，生氣的向四周張望，剛才那副悠然自得，得意洋洋的模樣已被現在這種怒氣沖沖又蹦又跳的情形所代替。咦，怎么雞蛋還沒(méi)有浮起來(lái)呢？我想了想，嗯，也許是鹽放少了吧！我又放了一勺鹽，心想：這次你總該起來(lái)了吧。我用筷子稍稍加了一點(diǎn)力氣來(lái)攪拌。這時(shí)，雞蛋被我攪得頭昏腦脹，一蹦一蹦的，旋著(zhù)圈兒。好像在求饒：“求求你了，筷子先生，不要再攪了，在攪我的外殼都要攪破了！”看著(zhù)“老和尚”那天地不分的滑稽樣，我忍俊不住笑出聲來(lái)�？墒�，沒(méi)一會(huì )兒，那“老和尚”又神氣起來(lái)，搖頭晃腦的說(shuō)：“怎么樣，你想讓我升上來(lái)，我就不升上來(lái)�？茨隳苣臀液�！哼！”我生氣了，看不慣“老和尚”那副得意，神氣的樣子，于是，我一口氣加了四勺鹽，在也不手下留情了，用筷子狠狠的，猛烈的攪拌，攪拌了許久才停下來(lái)，這個(gè)“老和尚”終于向我屈服了，垂頭喪氣，東轉西搖的浮上來(lái)了。我高興極了，一蹦三尺高，哎，先等等，先別慌著(zhù)高興，還有一件事沒(méi)做呢！那就是還要弄清雞蛋為什么遇著(zhù)鹽水后會(huì )浮上來(lái)呢？對，差點(diǎn)把這件事給忘了。 我用漏勺小心翼翼的把雞蛋舀出來(lái)，把水漏下去，然后仔細地觀(guān)察，忽然發(fā)現了雞蛋的表殼上有一層“雞皮疙瘩”，再仔細一看，原來(lái)是放進(jìn)水里的小鹽粒還沒(méi)有完全的融化，吸附在雞蛋殼上了，所以，雞蛋就會(huì )跟隨著(zhù)這些小鹽粒一起上升，雞蛋就這樣浮起來(lái)了！太好了，我終于明白了雞蛋浮起來(lái)的道理了！
這只是其中的一次實(shí)驗，還有許許多多的實(shí)驗沒(méi)有告訴大家呢！同學(xué)們，多向我這樣做些實(shí)驗吧！這樣會(huì )使你獲得許多課本上沒(méi)有的課外知識，還很有趣，又增加了我們的動(dòng)手能力，不是一舉兩得嗎？
關(guān)于發(fā)現的作文4
生活就好像一個(gè)變換無(wú)窮的萬(wàn)花筒，竟然藏著(zhù)那么多的秘密；生活就好像一本圖文并茂的教科書(shū)，竟然有著(zhù)那么多的學(xué)問(wèn)！俗話(huà)說(shuō)的好：＂處處留心皆學(xué)問(wèn)＂只要我們擁有一雙善于觀(guān)察的雙眼，一定會(huì )有意想不到的收獲。
春天的早晨就是不一樣，春雨早已把路上的斑馬線(xiàn)洗得格外亮，剛鉆出土的小草也痛快地沐浴了一番，小樹(shù)苗就更不用說(shuō)了，正搖擺著(zhù)手，向我們打招呼呢！晴空萬(wàn)里，這樣好的天氣，我怎么能不去享受呢？于是，我決定和爸爸一起去釣魚(yú)。出發(fā)！
來(lái)到湖邊，我看見(jiàn)一些叔叔們也在釣魚(yú)，他們正等待著(zhù)魚(yú)上鉤呢。我和爸爸到湖邊找了個(gè)最佳位置，爸爸拿出魚(yú)竿、小水桶、鏟子、還有一個(gè)木盒，我疑惑地問(wèn)爸爸：“沒(méi)有蚯蚓怎么釣魚(yú)呀？”爸爸順手遞給我小木盒和小鏟子，說(shuō)：“你去挖蚯蚓吧，它們都在濕潤的土里藏著(zhù)的呢！”我爽快地答應了一聲：“ok！”開(kāi)工了，我貓著(zhù)腰，低著(zhù)頭，在湖邊的土地里仔細地尋找著(zhù)目標�！罢业搅�，一條又大又肥的蚯蚓�！蔽壹�(dòng)地喊著(zhù)，把這條又大又肥的蚯蚓放進(jìn)了小木盒里，過(guò)了十分鐘，我用自己的慧眼又找到了好多條顏色不同的蚯蚓，蚯蚓們在木盒里扭動(dòng)著(zhù)身子，我趕緊到爸爸那里去報告。爸爸從木盒里拿出一條紅色的蚯蚓，掛在鉤上，用熟練的動(dòng)作將魚(yú)竿甩進(jìn)了湖正中，我很奇怪：“為什么爸爸不用那一條又肥又大的蚯蚓呢？”爸爸好好像看出了我的心思，跟我說(shuō)：“魚(yú)兒們喜歡吃紅蚯蚓一些�！蔽也幌嘈�，但沒(méi)過(guò)幾分鐘，果然有一條大魚(yú)上鉤了。我吵著(zhù)讓爸爸換上那條又肥又大的蚯蚓來(lái)試一試，爸爸同意了。爸爸的話(huà)還真的靈了呢，時(shí)間過(guò)去了很久，湖面上還是沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，只是有時(shí)有一層微微的漣漪，這是因為魚(yú)兒們吃不下嗎？我去問(wèn)爸爸，可爸爸卻說(shuō)，書(shū)中才有答案。懷著(zhù)這個(gè)問(wèn)號，一回到家，就拿起《百科全書(shū)》，在里面我找到了答案。
一年當中，春天是用紅蚯蚓釣魚(yú)的最好季節，經(jīng)過(guò)冬天的冬眠，魚(yú)需要補充大量的蛋白質(zhì)，又紅又肥的蚯蚓就是他們最可口的美食了。一般來(lái)說(shuō)，魚(yú)和牛有共同的祖先，是色盲。對紅色極其敏感，只要一見(jiàn)到紅蚯蚓，就會(huì )大開(kāi)口味，自然不理睬其他的蚯蚓了。
“生活中處處有學(xué)問(wèn)”，我想說(shuō)：“生活中處處有發(fā)現啊�！苯裉�，我既有一個(gè)驚喜的發(fā)現，學(xué)到一個(gè)課外知識，也享受了春天風(fēng)光，與大自然親密相擁。我真開(kāi)心��！
關(guān)于發(fā)現的作文5
“當我站在水面，拉著(zhù)繩索，而隨船飛馳時(shí)，我簡(jiǎn)直快樂(lè )得要哭出來(lái)了，我從沒(méi)想到滑水是這樣快樂(lè )!”
朋友告訴我時(shí)，眼睛仍閃著(zhù)亮光，在他三十多年的生命中，這一個(gè)發(fā)現，簡(jiǎn)直比發(fā)現一個(gè)金礦還叫人快樂(lè )，“因為我發(fā)現了自己的能力，發(fā)現了自己稟賦的潛能，發(fā)現了新的樂(lè )趣……”
我想人生中許多的發(fā)現，都能帶來(lái)類(lèi)似的喜悅，像嬰兒的第一句話(huà)語(yǔ)，新學(xué)會(huì )的一首歌，或是剛學(xué)會(huì )的技藝……這一種由內在的意愿而化成事實(shí)的振奮，實(shí)在是人性中的至關(guān)!
瑞士心理學(xué)家容氏曾將人類(lèi)內心的探索與發(fā)現稱(chēng)之為個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程。然而一切有形或無(wú)形的成就，都得先由內心的'意愿與組織開(kāi)始。一個(gè)人若是內心荒蕪，毫無(wú)頭緒，自然無(wú)法成事。湯因比曾說(shuō)過(guò)：'個(gè)人內心的發(fā)展，經(jīng)由外人的行動(dòng)，才造成了人類(lèi)社會(huì )的成長(cháng)。"正是如此。
發(fā)現內心的自我，而發(fā)展成自我的人格，是一個(gè)人內心成長(cháng)的過(guò)程。兒童由于心智尚未成熟，必須從不斷的贊關(guān)與肯定中，得到鼓勵。別人的贊美與批評，都是外在的因素，我們不能永遠依賴(lài)外來(lái)的評判來(lái)了解自己，只有自己的探索、發(fā)現才能接近真正的自我。一個(gè)成長(cháng)的人，越能明白自己的優(yōu)缺點(diǎn);越不會(huì )受外界的干擾，也越能明白內心的世界，而能控制自己的喜樂(lè )。脫離了童稚的依賴(lài)心理，心智才能成熟快樂(lè )。
對于寫(xiě)作的人而言，最能感受到的是創(chuàng )造的快樂(lè )，在創(chuàng )造的過(guò)程中，多少的沉思與煎熬，通過(guò)心靈的整理，而使之結晶呈現。藝術(shù)作品與文學(xué)創(chuàng )作一樣，有福至心靈的佳作，也有勉強湊成的敗筆，去蕪求精，惟有從不斷的探索與努力中去求得，而自己往往第一個(gè)領(lǐng)略到這種快樂(lè )。別人的贊美。批評，其實(shí)都是外在的形象，真正最了解自己優(yōu)缺點(diǎn)的，還是自己。能丟棄敗筆而保留真跡就是成長(cháng)。人類(lèi)在追求圓熟通達的途徑中，必然也會(huì )有許多失望，在這不快樂(lè )的背后，正是快樂(lè )的源頭。能丟棄一些否定的。消極的感受，才能有空間去接納新的發(fā)現�？鞓�(lè )的最大秘訣是，"做自己最?lèi)?ài)做的事，而不是去跟隨別人、模仿別人"
發(fā)現，不斷地發(fā)現自己的內心世界，也同時(shí)能與自己的內心對談交流。善待自己的短處，讓自己有機會(huì )有空間去接納更多的機會(huì )，能明白自己內心的需求，這個(gè)感覺(jué)，化成行動(dòng)，成了事實(shí)，就是內心充實(shí)快樂(lè )。
關(guān)于發(fā)現的作文6
在我6歲剛上學(xué)的時(shí)候，我曾有一個(gè)驚天動(dòng)地的想法，就是如何讓人長(cháng)命百歲。這個(gè)想法居然在我與媽媽共進(jìn)晚餐的時(shí)候找到答案。
“媽媽?zhuān)裉鞗](méi)看到你去買(mǎi)菜，菜怎么那么新鮮呀？”因為每次買(mǎi)菜，媽媽喜歡拉上我一起去。
“這菜呀，是我前幾天買(mǎi)的�！眿寢屓魺o(wú)其事地回答。
“什么！前幾天買(mǎi)的，那不是早發(fā)霉了？”
“放心，我放在冰箱里�！�
我趕緊從座位上跳下來(lái)，搖搖晃晃地跑到冰箱面前，望著(zhù)這個(gè)龐大的家伙，喃喃自語(yǔ)道：“這東西能保鮮，什么道理？”
媽媽似乎看出我的疑惑：“冰箱呢，因為里面的溫度低，所有食品放在里面，可以保質(zhì)保鮮�！�
我吃力地拉開(kāi)冰箱，一股寒氣撲鼻而來(lái)，里邊真是冰涼涼的。我想：“既然菜能保鮮，那人也能‘保鮮’”。我正準備把頭鉆進(jìn)去試試，卻被媽媽費了九牛二虎之力把我揀了出來(lái)。
“干什么？不要命了？”媽媽又急又笑。
“天氣這么熱，我也要保鮮�！蔽沂终J真地提出我的想法。
“人是恒溫動(dòng)物，不需要保鮮……算了，算了，不跟你說(shuō)了，長(cháng)大后你就會(huì )知道，免得你沖動(dòng)�！憋@然媽媽認為我年幼無(wú)知。
“人要是放在冰箱里，一定可以延年益壽�！蔽也辉俦P(pán)問(wèn)媽媽?zhuān)伊?chǎng)堅定。
隨后的很多年內，“人想活多久，就能活多久”這個(gè)問(wèn)題一直讓我感興趣。直到有一天，我從電視里看到科學(xué)家小心翼翼地從容器里取出冷凍的遠古動(dòng)物標本，方才明白：動(dòng)物同植物一樣，完全可以通過(guò)冷凍方式來(lái)維持細胞活力。
人在生病，或者心情不好，無(wú)法勝任工作的情況下，把人冷凍起來(lái)“休眠”，然后把人從冰凍容器內取出來(lái)，回到現實(shí)世界，再精神飽滿(mǎn)地投入工作。
我翻閱了大量科技文獻，做過(guò)大量動(dòng)物試驗，終于找到答案：冰凍的確能讓人處于“冬眠”狀態(tài)，但冰凍過(guò)程必須速度快，而且必須全身冰凍，人體的每個(gè)部位需要同時(shí)進(jìn)入冰凍狀態(tài)。局部冰凍，就會(huì )導致死亡。而且冷凍手術(shù)很危險，一個(gè)環(huán)節弄錯或失誤，后果不堪設想。當年我要是真的鉆進(jìn)了冰箱，那就完蛋了。
我的發(fā)現還存在一些問(wèn)題沒(méi)有解決，比如：好人長(cháng)命百歲還行，要是壞人都長(cháng)命百歲可就麻煩了。我不能讓壞人鉆了空子。同時(shí)我還要告誡人們：人生的真正意義不在于延年益壽，而在于他在有生之年能否為人類(lèi)做出應有的貢獻。
關(guān)于發(fā)現的作文7
下筆之前，請允許我提一個(gè)問(wèn)題：你有一雙發(fā)現的眼睛嗎，朋友？先別急著(zhù)說(shuō)不。
我想告訴你，發(fā)現的眼睛就在你每天日復一日的生活里。
當清晨的曙光從窗戶(hù)投射到你暖和的大床上，你隨著(zhù)鬧鐘聲，慵懶地打了個(gè)呵欠，從被窩里爬出來(lái)，揉了揉惺忪的睡眼，發(fā)現床的一側疊放著(zhù)你的衣服、領(lǐng)帶，旁邊是妻子的留言：“早飯在微波爐里，別忘了喝牛奶�！贝藭r(shí)，你有沒(méi)有發(fā)現，被愛(ài)被呵護是如此溫暖。
愉悅地享受完早餐，你習慣地打開(kāi)信箱，友人的來(lái)信映入眼簾。樸素雅致的信封，信箋內夾著(zhù)一片四葉草，娟美而秀氣的字跡，一句句生日的祝語(yǔ)。你想起每年的這一天，友人都隔著(zhù)千山萬(wàn)水向你傳達祝福；你想起你曾和友人在一起，尋找著(zhù)象征快樂(lè )與幸福的四葉草。此時(shí)，你有沒(méi)有發(fā)現，友情如酒，久而彌香。
走在等候公交車(chē)的路上，你從婆娑的柳葉縫里瞇著(zhù)眼看太陽(yáng)。明晃晃的不大刺眼的陽(yáng)光把你帶到小時(shí)候，在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代，你和小伙伴一起分享一塊方糖，你吃了糖隔著(zhù)那方小小的糖紙看太陽(yáng)，就得很新奇，就像發(fā)現了世界上最好的游戲。駐足馬路邊，聽(tīng)風(fēng)拂過(guò)柳葉的沙沙聲，你找回了當年的感覺(jué)，只是那個(gè)孩子永遠留在了當年的弄堂口。此時(shí)，你有沒(méi)有發(fā)現，時(shí)光在流逝，記憶如此動(dòng)人。
到了公司，你意外地接到通知，你升職為人事部經(jīng)理。一陣欣喜之余，你想著(zhù)因為要請同事吃飯，這個(gè)月就不能給妻子買(mǎi)一件結婚紀念禮物了，給女兒買(mǎi)全套芭比的計劃也落了空，答應給兒子買(mǎi)山地越野自行車(chē)也要食言了。倚在辦公室的落地窗邊，你眺望著(zhù)遠處繽紛躍動(dòng)的街景，望著(zhù)白云在藍天悠悠飄動(dòng)。此時(shí)，你有沒(méi)有發(fā)現，人需要實(shí)實(shí)在在的生活，也需要詩(shī)意的生活。
結束了一天的工作，推開(kāi)自己的家門(mén)，妻子和兩個(gè)可愛(ài)的孩子手捧精致的蛋糕向你迎來(lái)，飄蕩的氣球裝點(diǎn)了滿(mǎn)屋的溫馨，孩子吟唱的生日快樂(lè )歌如輕擊的銀鈴。你眼眶微濕，張開(kāi)懷抱向家人走去。你想到了家中的老母和老父，你告訴自己這個(gè)周末一定要帶上妻兒回鄉下看看他們。此時(shí)，你有沒(méi)有發(fā)現，擁有親情就是全世界的幸�！�
親愛(ài)的朋友，別再說(shuō)自己沒(méi)有一雙發(fā)現的眼睛，敞開(kāi)心扉，睜開(kāi)你的慧眼，你將看見(jiàn)這世間寬廣的海洋、遼闊的天空、美麗的心靈。
祝愿你，我的朋友，用你那雙發(fā)現的眼睛去看人世間的潮起潮落，云卷云舒！
關(guān)于發(fā)現的作文8
我們的童年生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，充滿(mǎn)歡樂(lè )，充滿(mǎn)稚氣，充滿(mǎn)趣味�？墒乾F在長(cháng)大了，我發(fā)現……
小時(shí)候，我常愛(ài)坐在電視機前，是為了欣賞嗎？不，似乎只是為了看那五顏六色的畫(huà)面，那時(shí)的時(shí)間很多，可我卻從不懂得珍惜�，F在長(cháng)大了，我懂得了五顏六色的畫(huà)面所反映的是精彩的世界�？膳_燈像注射了興x劑，睜著(zhù)它那似乎永遠也閉不上的眼睛；書(shū)包像吃了發(fā)酵粉，“噌，噌，噌”一個(gè)勁兒的膨脹，成了一個(gè)大胖子；電視機也和我簽下了絕交書(shū)，沉重的責任壓在我的心頭。
天空烏黑黑的，猛烈的風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，和著(zhù)這“辟里啪啦”的雨聲，使我本心煩意亂的心情變得愈加煩燥。
我曾經(jīng)無(wú)數次大哭大鬧，總是一哭二鬧三上吊，可這對爸爸媽媽來(lái)說(shuō)，似乎都不管用，總是在一次次失望中回歸于書(shū)海。那白雪皚皚的北國風(fēng)光，那充滿(mǎn)幽思的山川河流，都曾使我陶醉，可我在也不能與電視機分享這份愜意，只能在茫茫書(shū)海中尋找安慰，把對電視機的迷戀，一次次的埋葬。
一天晚上，天公作美，把爸爸媽媽都支出了家門(mén)，我興高采烈的來(lái)到電視機前，可電視機卻蒙了厚厚的灰塵，不會(huì )說(shuō)話(huà)的朋友��！這大概是你惟一發(fā)泄的方法吧！我打開(kāi)電視機，正在放《視州風(fēng)采》，哇噻！這可是我最喜歡的節目了，電視里雖然是云霧繚繞，可我卻不能如墜云霧。我對自己身體的各部位都嚴格分了工：左手拿著(zhù)搖控器，右手拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，眼看電視，耳聽(tīng)門(mén)聲。我問(wèn)自己，我是什么人？是一個(gè)文靜的女孩嗎？是一個(gè)老師同學(xué)都公認的好學(xué)生？還是一個(gè)道貌岸然的偽君子……突然間，一陣腳步聲打斷了我的思緒，我立刻以最快的速度偽裝好現場(chǎng)，捧著(zhù)語(yǔ)文書(shū)裝模作樣的讀起來(lái)�？墒沁^(guò)了好一會(huì )兒，還是沒(méi)有動(dòng)靜，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。是什么使我們之間有了一道無(wú)法逾越的溝壑？是爸爸媽媽嘮叨的學(xué)習第一嗎？是自己的優(yōu)柔寡斷嗎？還是這個(gè)社會(huì )變化得太快，我們根本無(wú)法適應？隨著(zhù)一股涼風(fēng)，現出了爸爸那冷峻而嚴肅的面龐，他什么也沒(méi)有說(shuō)，只是呆呆的佇立在那兒，那雙由于過(guò)度的失望和操勞過(guò)的眼睛已經(jīng)布滿(mǎn)了血絲，但我仍可以看見(jiàn)從爸爸眼里快要飛出的“火龍”。我躲開(kāi)這劍一般的眼睛，只是尷尬而麻木的站在那兒，我很清楚等待著(zhù)我的是什么，但我卻不愿去想。
晚上，我獨自一人來(lái)到陽(yáng)臺上，蜷縮在夜的凝重而仁慈的懷里，覺(jué)得自己落進(jìn)了一個(gè)很深的山溝，上面到處是書(shū)和本子的猙獰面孔，電視機在遙遠的上方向我招手，我抻手使勁夠啊夠，卻怎么也牽不著(zhù)它的手……
我的心在無(wú)聲的哭泣，沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)，只有夜老人，這位愛(ài)的使者，讓流星陪我一起落淚……
我發(fā)現我們中學(xué)生現在沒(méi)有一片屬于自己的天空，總是受到老師和家長(cháng)的管制，沒(méi)有自由，沒(méi)有趣味，沒(méi)有歡樂(lè )，沒(méi)有……
關(guān)于發(fā)現的作文9
雛鷹展翅，志在藍天。成長(cháng)歷程中的一個(gè)個(gè)發(fā)現，托起我的夢(mèng)想，托起我的成長(cháng)�！}記
我小時(shí)候，常常托著(zhù)個(gè)小腦袋，想一個(gè)個(gè)為什么：鳥(niǎo)兒的歌聲為什么那么動(dòng)聽(tīng)?螞蟻為什么要成群地搬家?魚(yú)兒為什么能在水底自由地呼吸?爸爸媽媽常常被我的這些問(wèn)題問(wèn)得啞口無(wú)言，我就在這樣的勝利之后，迷上了學(xué)習。
還記得那天，當我看到外公門(mén)前樹(shù)上的那個(gè)大蜂窩時(shí)，我的小腦瓜不自覺(jué)地又跳出一個(gè)問(wèn)題：這個(gè)蜂窩會(huì )有多少只蜜蜂呢?我要找到答案，我對自己說(shuō)。我就找來(lái)一根長(cháng)長(cháng)的竹竿，使盡吃奶的勁，向那個(gè)蜂窩砸去。只聽(tīng)得“嗡……”的聲音，蜂窩里的蜜蜂就像開(kāi)了花似的，向四面八方飛去……我抱頭鼠竄，在救命聲中雖然嘗到了被蜜蜂噬哲的滋味，但是我也終于發(fā)現了蜜蜂的奧秘：原來(lái)蜜蜂的尾部是有刺的，蜜蜂的刺是用來(lái)保護自己的；它不會(huì )輕易出擊，只要它的生命、它的安全沒(méi)有受到威脅；蜜蜂噬了人，它的生命也就到了盡頭……從此，我不再輕易地去觸碰這些奇特的小生命，甚至還景仰它們，為它們的勇敢，為它們的神奇，也為它們的向往和平……
上小學(xué)時(shí)，我常常到舅舅家里去玩，因為舅舅家里常常有堆積如山的禮品�？吹竭@些禮品，我就開(kāi)心，舅舅也常常讓我吃個(gè)飽飽的。每當這時(shí)，我就會(huì )問(wèn)，舅舅家里的禮品為什么會(huì )有這么多?得到的答案是：我舅舅是廠(chǎng)長(cháng)!
廠(chǎng)長(cháng)就可以有這么多的禮品?我不明白。
帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我進(jìn)行了多次探究。直到有一天，一個(gè)叔叔又給我舅舅送禮物并要求換工作……我終于明白了這里的秘密，原來(lái)這些禮物都是因為別人有求于舅舅而送來(lái)的。
這個(gè)發(fā)現使我感悟到人性的丑陋，我想告訴人們：人啊，干嗎要走歪門(mén)邪道，通過(guò)自己的努力獲得成功和賞識是多么的偉大和崇高。當然我也感悟到，一個(gè)人要保持潔身自好的志向是多么的艱難。
如今，中考在即，一向喜歡吃魚(yú)的媽媽卻胃病發(fā)作了，每次餐桌上有魚(yú)時(shí)總是我一個(gè)人獨自享受。媽媽一個(gè)勁地把魚(yú)肉加到我的碗里，我也風(fēng)卷殘云，狼吞虎咽，立馬把魚(yú)肉消滅得干干凈凈。那天，我把媽媽生胃病的事告訴了奶奶，奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“小傻瓜，你媽媽有什么胃病，難道你還不明白，她是為了讓你多吃點(diǎn)!”
媽媽呀媽媽?zhuān)阏媸俏业暮脣寢?還記得，媽媽為了讓我吃上新鮮的菜，跑到最遠的萊場(chǎng)去買(mǎi)萊。說(shuō)什么價(jià)錢(qián)便宜，我還埋怨她的小氣呢。還記得，媽媽在我復習時(shí)打毛衣到深夜，說(shuō)舅舅家的小外甥要穿，得趕著(zhù)打，我還讓她去商店買(mǎi)一件就得了呢……我終于全明白了：媽媽?zhuān)阏媸俏业暮脣寢專(zhuān)谀愕拿媲�，我還有什么資格談“愛(ài)”呢!
發(fā)現，托起了我成長(cháng)的翅膀。
生活中真有許許多多的知識，有許許多多的問(wèn)題，也有許許多多的真情，還需要我們去探索、去發(fā)現�！笥�
關(guān)于發(fā)現的作文10
有一則故事：兩個(gè)孿生兄弟，觀(guān)賞父親采摘來(lái)的玫瑰花，哥哥悲傷地說(shuō)“這么漂亮的玫瑰馬上就要枯死！”，弟弟卻手舞足蹈地笑道“花兒真美呀，一定會(huì )招來(lái)許多蝴蝶來(lái)的！”
一樣的事物，哥弟倆卻有不一樣的發(fā)現，可見(jiàn)生活需要一雙發(fā)現的眼睛。不是嗎，當你像孩童一樣依偎在母親懷中的時(shí)候，你是否發(fā)現她蒼老的鬢發(fā)；當你看見(jiàn)一株枯萎的花又日漸勃發(fā)的時(shí)候，你是否發(fā)現生命的力量；當你抱怨生活中苦難的時(shí)候，你是否發(fā)現幸福就在身邊。要知道，往往一個(gè)小小的發(fā)現，就會(huì )給你以心靈的震撼。
發(fā)現的眼睛是心靈的窗口。
正如雕塑家羅丹所言：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！辈诲e，張開(kāi)一雙善于發(fā)現的眼睛，也就打開(kāi)了一扇接觸外界事物的窗戶(hù)，你就會(huì )看到芳草萋萋，鮮花滿(mǎn)樹(shù)，蝴蝶翩飛，繽紛多彩，你就會(huì )感受到生活的美好，人生的幸福。但是如果你的“窗戶(hù)”蒙上了灰塵，你就會(huì )像故事中的哥哥一樣看到灰暗的一面，自然也就發(fā)現不了生活的美好，感受不到人生的幸福。
發(fā)現的眼睛是成功的燈塔。
不可否認，每一位科學(xué)家都有一雙發(fā)現的眼睛，每一個(gè)成功都從發(fā)現開(kāi)始。如果要給發(fā)現下一個(gè)定義，無(wú)數成功人士都把它詮釋為“燈塔”。魯班發(fā)現了能劃破手指的齒狀的草，因而發(fā)明了鋸子；瓦特發(fā)現了水沸時(shí)頂起了壺蓋，因而發(fā)明了蒸汽機；人類(lèi)發(fā)現鳥(niǎo)借助翅膀可翱翔天空，因而發(fā)明了飛機等航天器……最初的發(fā)現就像燈塔一樣照亮了人們的茫茫探索，讓人們眼前豁然一亮，找到了走向成功的方向。相信故事中的那位弟弟有一雙發(fā)現玫瑰之美的眼睛，即使他的人生遭遇坎坷，他也會(huì )走出逆境走向成功。
發(fā)現的眼睛是生活的調味劑。
生活就是這樣，感動(dòng)無(wú)處不在，情感美味無(wú)處不在；生活就是這樣，一次偶然的發(fā)現，會(huì )讓你的心靈之樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)鮮花。唯一的，就是我們要有一雙發(fā)現的眼睛。你發(fā)現了生活的酸，你就品嘗出葡萄的味兒；你發(fā)現了生活的辣，你就品嘗出辣椒的味兒；你發(fā)現了生活的苦，你就品嘗出咖啡的味兒；你發(fā)現了生活的咸，你就品嘗出食鹽的味兒；你發(fā)現了生活的甜，你就品嘗出甘蔗的味兒；當然你發(fā)現了生活平平淡淡，你也就品嘗到了白開(kāi)水的味兒。像故事中的哥哥，自然也就獨嘗憂(yōu)郁。
蜜蜂發(fā)現了美麗的花叢，才釀出香甜的蜂蜜；鳥(niǎo)兒發(fā)現了蔚藍的天空，才有了飛翔的夢(mèng)想；魚(yú)兒發(fā)現了遼闊的大海，才有了穿越奔騰不息的江河的意念。一切都源于發(fā)現的心靈，但愿你也有一雙發(fā)現的眼睛。
關(guān)于發(fā)現的作文11
我養了兩只小雞，剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候翅膀還看不見(jiàn)，身子很瘦小。它們沖我“唧唧”的叫著(zhù)，我想可能是餓了，我挖了幾條蚯蚓給它們吃，果然不叫了打起瞌睡了，以后它們一叫我就給它們一點(diǎn)吃的。
我養了幾天后發(fā)現小雞用叫聲呼喚它的同伴。一次我放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)，有了一個(gè)想法，“如果把小雞分開(kāi)它們會(huì )怎樣呢？”于是我把一只小雞放在盒子外面，另一只在盒子里面。一會(huì )它們開(kāi)始叫了，盒子外面的小雞聽(tīng)到叫聲一邊叫著(zhù)一邊圍著(zhù)盒子轉，里面的小雞也叫著(zhù)，它們的叫聲越來(lái)越大了�？磥�(lái)小雞就是用叫聲呼喚它的同伴。
一星期過(guò)去了，小雞長(cháng)出了一點(diǎn)黃色的雞冠，翅膀長(cháng)的很壯了，我希望它們能長(cháng)成兩只漂亮的大公雞。
外婆經(jīng)常與媽媽鬧矛盾，媽媽每次都警告我說(shuō)：“外婆只喜歡弟弟，不喜歡你，她把好吃的都藏起來(lái)給弟弟了，以后，咱都別理她，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？”我只好半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“了凡，過(guò)來(lái)，奶奶給你一個(gè)好東西�！蓖馄盼⑿χ�(zhù)從口袋里掏出一個(gè)大條巧克力給弟弟。坐在一旁擇菜的我真是羨慕嫉妒恨哪，信起了媽媽的話(huà)�！翱词裁�？不好好擇菜，一個(gè)小活都干不好啊，將來(lái)還成什么大器？”我使勁折下一個(gè)長(cháng)豆頭，憤憤地把頭扭了回去。外婆也沒(méi)怎么理我，只是對著(zhù)我的背影搖了搖頭。
一次，外公和弟弟都不在家，我與外婆單獨在屋子里。外婆突然緊緊地抓住我的手，神神秘秘地說(shuō)：“過(guò)來(lái)，快點(diǎn)�！蔽腋诉^(guò)去，不知道她葫蘆里賣(mài)的什么藥。外婆小心翼翼地用鑰匙打開(kāi)一個(gè)抽屜，捧出了一個(gè)用紅布包裹著(zhù)的股股的東西，他吹了吹上面的灰，又像寶貝似的拍了拍，才揭開(kāi)了那層紅布，天哪，一層，一層，又一層，五顏六色的布使我的眼睛都花了。然后一個(gè)小小的腳鏈出現在我的眼前，外婆搖了搖它，腳鏈上的鈴鐺也發(fā)出“叮鈴叮鈴”的聲音。不知怎么的，外婆便哭了起來(lái)：“這是你滿(mǎn)100天時(shí)我給你編的，你當時(shí)戴著(zhù)它可高興了，笑得都找不到眼兒了�！薄澳俏业哪_鏈怎么會(huì )在你那里？”我之所以沒(méi)說(shuō)“您”，是因為對外婆還有一絲絲抱怨。外婆用手抹走了“一批”眼淚，說(shuō)：“你媽媽說(shuō)，你都大了，不會(huì )再用這東西了，這腳鏈又小，又土，又丑，不適合你戴了�！蔽业臏I水霎時(shí)溢滿(mǎn)眼眶：“那您為什么一直收藏著(zhù)？”“我舍不得讓你媽扔��！當時(shí)看你那么愛(ài)不釋手，我怎能就這樣扔了它呢？外婆愛(ài)你啊，文婧！”外婆一把鼻涕一把淚地說(shuō)。我再也抑制不住了，大聲喊道：“外婆！”外婆聽(tīng)了，又緊緊地把我摟在懷中。
那一刻，我發(fā)現了真情，那一聲呼喚包含著(zhù)無(wú)數的話(huà)“對不起”“感謝您”“我愛(ài)您”等都包括在了我所述的2個(gè)字“外婆”。