發(fā)現讓人心情愉快
發(fā)現讓人心情愉快1
只要仔細地觀(guān)察生活中的一切，就可能發(fā)現其中的奧秘學(xué)到很多的知識。
我很奇怪變色龍為什么會(huì )變色？變色有什么用呢？后來(lái)看了書(shū)，才發(fā)現原來(lái)變色龍皮膚細胞里，有紅、黃、綠等幾種顏色。變色龍變色后能保護自己。
我的蠶寶寶為什么會(huì )死呢？后來(lái)我去問(wèn)了老師，老師跟我說(shuō)：”你的蠶有沒(méi)有吐黃水？我說(shuō)沒(méi)有，那肯定就是葉子枯了�！蔽一氐郊铱戳艘幌律と~，原來(lái)真是枯了。
我發(fā)現含羞草只要有人碰它，它就會(huì )合起來(lái)，但是它晚上也會(huì )合起來(lái)，我發(fā)現雞蛋花的花心跟蛋黃一樣，為什么呢？不知道花心的味道會(huì )不會(huì )跟蛋黃一樣？
我們班上有一個(gè)同學(xué)很愛(ài)說(shuō)慌，老師和同學(xué)們都討厭他，有一天我看到了電視上說(shuō)：有一個(gè)騙子騙了別人結果被抓了，我發(fā)現說(shuō)謊的人如果不改，長(cháng)大后就會(huì )成騙子，誠實(shí)的人長(cháng)大后就能成為好人。
我還發(fā)現背英語(yǔ)的時(shí)候不能死記硬背，而是要知道中文意思，想著(zhù)中文，就能背出來(lái)了。
我發(fā)現只在我們多用眼睛去觀(guān)察生活中的奧秘和奇妙，就能讓你知識淵博。變得很聰明，也很開(kāi)心！
發(fā)現讓人心情愉快2
天漸漸黑了下來(lái)，如染上了墨水，月亮也與太陽(yáng)交接。
我剛下晚自習，走在回家的路上，望著(zhù)眼前的路，不禁害怕了起來(lái)。在家與學(xué)校之間，有一段路是沒(méi)有燈的，黑漆漆的一片，讓人望而生畏。我從不敢單獨走過(guò)這一段路，總要父母來(lái)接我，可今天，他們都有事，只能靠我自己了。
我調整呼吸，小心謹慎地邁進(jìn)這黑暗之中，整個(gè)人都如炸了毛的貓。我觀(guān)察著(zhù)周?chē)�，看吶，那個(gè)垃圾桶就像一個(gè)睡倒的鬼，真怕他會(huì )突然站起來(lái)，鎖我喉，掐我脖。
突然，垃圾桶中亮起了兩顆綠色的眼珠！“��！垃圾桶活了，他要來(lái)要我的命了！”我大喊著(zhù)，奮力往前跑，可小腿肚早已發(fā)軟。如果不是我控制的話(huà)，我估計我的褲子早就濕了。我跑了幾步，發(fā)現它竟沒(méi)有追上來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)“喵”的一聲，唉！原來(lái)是只貓啊，嚇死我了！我又轉過(guò)身去“咦？那好像是盞燈�！蔽铱匆�(jiàn)了微弱的燈光，在黑暗中，卻又顯得那么耀眼。我的心終于從嗓子眼兒沉到了肚子中。我撒開(kāi)腿狂奔，終于，又踏進(jìn)了光明。
自那以后，我再也沒(méi)有懼怕過(guò)那段路，我發(fā)現當我遇到困難時(shí)，心中總會(huì )想起那段路。
人生就如一條路，有光明的地方，也有沒(méi)有路燈的黑暗地帶�？傆幸惶�，你會(huì )沒(méi)有了依靠，沒(méi)有父母為你遮風(fēng)擋雨�？僧斈愎钠鹩職庾哌^(guò)這段黑暗，你會(huì )發(fā)現，光明就在眼前！
發(fā)現讓人心情愉快3
十來(lái)歲時(shí)，我發(fā)現了“揭開(kāi)難題”的關(guān)鍵。當然，我的發(fā)現不會(huì )像大人講的那樣深奧，也不會(huì )像小孩子一樣的幼稚。這是一次親身體驗的簡(jiǎn)單的發(fā)現。
三年級時(shí)，老師每天都會(huì )出一道思考題讓我們做�？赡菚r(shí)，我還沒(méi)有解難題的訣竅，所以只好呆呆地望著(zhù)其他的同學(xué)交本了。因此，我一直想解開(kāi)難題。過(guò)了兩天，我看了一部叫做《小太極》的動(dòng)畫(huà)片，故事中講了古代發(fā)明，創(chuàng )造字的歷史故事。我一開(kāi)始并未發(fā)現，可后來(lái)發(fā)現了“解開(kāi)難題”的關(guān)鍵。
看電視時(shí)，我突然想到：“這個(gè)電視節目，可不可以讓我知道‘解開(kāi)難題’的關(guān)鍵呢？”于是，我懷著(zhù)好奇心細細推敲著(zhù)：古人看著(zhù)太陽(yáng)想到用畫(huà)一個(gè)圓，中間點(diǎn)個(gè)點(diǎn)兒表示日字，那么應用題該看什么呢？是看條件還是問(wèn)題呢？我一個(gè)個(gè)問(wèn)題脫口而出。這時(shí)，我接著(zhù)想：條件是求出問(wèn)題的根據，那就應該看問(wèn)題。終于，我想到了，我這時(shí)發(fā)現了“解題”的訣竅。我興奮不已。
其實(shí)非常簡(jiǎn)單，古人造字根據形狀，我來(lái)解題根據問(wèn)題。首先從問(wèn)題入手，抓住問(wèn)題反復思考，第二再看所給已知條件，要巧解題，用所給條件巧算出問(wèn)題的答案。
這是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的發(fā)現，后來(lái)，我又由此想到了記單詞發(fā)音的秘訣。其實(shí)，記單詞只要根據音標就可以讀出發(fā)音。
發(fā)現讓人心情愉快4
螞蟻過(guò)的是群體生活，它們都有自己的“家”。在情暖的天氣里，他們常要外出尋找可吃的東西，有時(shí)候得走很遠的路。從很遠的地方再回到自己的“家”，可不是一件簡(jiǎn)單的事，但小小螞蟻卻有一套杰出的認路本領(lǐng)，不容易迷路。
科學(xué)家在研究螞蟻時(shí)發(fā)現，它的視覺(jué)非常靈敏，不但陸地上的景致被用來(lái)認路，而且連天空中的景致也被用來(lái)認路，有人做過(guò)這樣的試驗：趁著(zhù)一群螞蟻正在回巢的途中，用一個(gè)筒狀的圍屏把它們圍住，使它們不能看到周?chē)木爸�，只能看到天空，結果螞蟻隊伍還是按照路線(xiàn)行進(jìn)。后來(lái)，實(shí)驗者又用一塊水平的橫板，擋在回巢螞蟻的上方，而且放得很低，使它們不能看到天空和周?chē)木爸�，這時(shí)，們就開(kāi)始胡亂的爬行了。由此看來(lái)，太陽(yáng)的位置和天上反射下來(lái)的日光，對螞蟻來(lái)說(shuō)，都是可以用來(lái)辨認回巢方向的。
除了依靠眼睛外，螞蟻還能根據氣味來(lái)認路。實(shí)驗證明，有些螞蟻在它們爬過(guò)的地上留下一種氣味，在歸途中只要沿著(zhù)這種氣味，就不會(huì )誤入歧途。
在這種螞蟻爬過(guò)的道路上，假若用手指橫一條線(xiàn)，破壞連續的氣味，那麼就會(huì )使它們發(fā)生短時(shí)間的迷亂。也有的螞蟻，雖然不會(huì )在爬過(guò)的路面上留下什麼特殊的氣味，但是它們對于往返道路上的天然氣味是很熟悉的，所以也不會(huì )迷路。由于螞蟻具有上述認路的本領(lǐng)，即使濃云密布，藍天被遮擋的時(shí)候，或者地面上的氣味還保留一些可以利用的`線(xiàn)索，它們仍舊會(huì )找回蟻巢，只不過(guò)多走些彎路而已。
發(fā)現讓人心情愉快5
一天，我洗完澡放水時(shí)，發(fā)現了一件奇怪的事：把水塞拔開(kāi)后，水不是直接進(jìn)入洞中的，而是圍著(zhù)洞逆時(shí)針旋轉著(zhù)進(jìn)去的。這是為什么呢？我絞盡腦汁也想不通，最后只能去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢矡o(wú)可奈 何地搖搖頭說(shuō)：”我不知道�！拔矣秩�(wèn)爸爸，爸爸也只能說(shuō)：”也許和地球的自轉有關(guān)吧。去查查電腦�！�
我馬上打開(kāi)電腦，點(diǎn)擊”百度搜索“，輸入”漩渦與地球自轉的關(guān)系“，立刻彈出有許多標題的窗口，可找來(lái)找去也找不到我要的資料�！卑��！拔覈@了口氣，幾乎快泄氣了。還好，在這時(shí)爸爸找 到了可能有這種資料的標題，我馬上來(lái)了興致，打開(kāi)那個(gè)窗口，果真有我要的資料，上面寫(xiě)著(zhù)：地球上的漩渦是由于液體運動(dòng)時(shí)受到地球自轉偏向力的影響而形成的，由于地球不停地自西向東旋轉，而 我國處于北半球，便使洗澡水朝逆時(shí)針?lè )较蛐D。臺風(fēng)的旋轉也類(lèi)似。
接著(zhù)，爸爸又問(wèn)我：”那想想，南半球會(huì )是怎么樣的呢？“我想了想說(shuō)：”既然北半球是逆時(shí)針旋轉的，那南半球就是順時(shí)針旋轉�！鞍职仲澰S地點(diǎn)點(diǎn)頭。
看著(zhù)爸爸的目光，我真是高興到了極點(diǎn)。從這件事中，我也懂得了一些道理：在生活中遇到問(wèn)題，要有樂(lè )于探究的精神，想辦法弄懂。
發(fā)現讓人心情愉快6
周日午后，我在門(mén)口玩耍時(shí)，發(fā)現地上有一群螞蟻。我蹲下來(lái)，仔細一看，這些小螞蟻都在急急忙忙地向前走著(zhù)，我想可能它們發(fā)現了食物。我立即來(lái)了興趣，想逗逗這些可愛(ài)的小家伙。
我找來(lái)媽媽燒菜用的蒜瓣，把蒜皮剝去，然后捉來(lái)一只小螞蟻放在空地上。我用蒜瓣在這只小螞蟻面前畫(huà)了一條線(xiàn)。立刻，一股刺鼻的味兒發(fā)出來(lái)，剛才還在快速爬行的螞蟻不再向前走了，而是掉過(guò)頭來(lái)往回走。我又在它前面畫(huà)了一條線(xiàn)，它又掉過(guò)頭來(lái)。我把剛才畫(huà)的兩條線(xiàn)分別向前延伸了很長(cháng)。嗬，可神奇了！小螞蟻像被我施了魔法一樣，乖乖地在我畫(huà)的線(xiàn)路上奮力向前爬。幾分鐘過(guò)去了，蒜瓣的味漸漸淡了，小螞蟻終于沖破這條防線(xiàn)。
可我并沒(méi)有放過(guò)這可憐的小家伙，我又在它周?chē)?huà)了一個(gè)大圈。小螞蟻就像一只沒(méi)頭的蒼蠅亂轉，轉來(lái)轉去，就是出不去了。我小心翼翼地將圓圈一直縮小。隨著(zhù)圓圈越來(lái)越小，螞蟻的活動(dòng)范圍也越來(lái)越小。當圓圈縮到了比一角錢(qián)的硬幣還小時(shí)，這只螞蟻實(shí)在沒(méi)辦法了，便忍著(zhù)這股刺鼻的味道沖了出去，到了外面的圈時(shí)，它再也沒(méi)回頭。
遇到困難，螞蟻沒(méi)束手就擒，而是不斷地去克服。這種態(tài)度難道不值得我們學(xué)習嗎？
其實(shí)困難并不可怕，關(guān)鍵是遇到了困難，要有勇于克服的信心，并盡己所能去戰勝它！
發(fā)現讓人心情愉快7
同學(xué)們，發(fā)現，是一個(gè)了不起的本領(lǐng)�，F在，我就和大家分享一下我的發(fā)現吧!
記得一個(gè)下午，天陰沉沉的，眼看就要下雨了了，我快步走在回家的路上。忽然，一道銀光劃過(guò)天空，這就是閃電。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，“轟隆隆”的雷聲就從遠方傳來(lái)。雷聲未停，又一道閃電劃破天空，天上下起了傾盆大雨。我心想：為什么我們會(huì )先看到閃電，再聽(tīng)到雷聲呢?帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我連忙回到家問(wèn)爸爸：“爸爸、爸爸，為什么我們是先看到閃電再聽(tīng)到雷聲呢?”爸爸調皮地回答道：“因為眼睛長(cháng)在耳朵前面呀!”沒(méi)辦法，我只好自己翻書(shū)查閱了!
后來(lái)，我終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)上找到了答案。原來(lái)，這是由于聲音傳播的速度遠遠小于光速的原故。聲音在空氣中傳播的速度為每秒鐘300米，而光速可達每秒鐘30萬(wàn)千米。它們就像龜兔賽跑一樣，每當敏捷的兔子早已到達了終點(diǎn)，而烏龜才緩慢地爬到。所以，我們才會(huì )先看到閃電，再聽(tīng)到雷聲。
看來(lái)，發(fā)現也是很有趣的。你的發(fā)現是什么，也快點(diǎn)告訴我吧!
發(fā)現讓人心情愉快8
上周日，媽媽領(lǐng)我去植物園參觀(guān)。
進(jìn)入植物園，首先映入眼簾的是一株株高大的芭蕉樹(shù)，在這些樹(shù)下面，長(cháng)著(zhù)一叢叢綠油油的小草。我蹲下來(lái)仔細觀(guān)察，這些草的葉子就像一根羽毛，密密麻麻地插在葉柄上，綠油油的，可愛(ài)極了！
我抬頭一看，旁邊立著(zhù)一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“含羞草”三個(gè)字。我心里就想：人會(huì )害羞，難道草也會(huì )害羞嗎？它害羞就了會(huì )怎么樣呢？我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)轂槭裁磿?huì )害羞呢？”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“你看�！闭f(shuō)著(zhù)她指了指那塊牌子上的字兒。我一看，上面寫(xiě)著(zhù)：“用手碰一下它的葉子，就會(huì )縮起來(lái)�！眿寢尳又�(zhù)又說(shuō)：“你自己試一試吧！
”我半信半疑地伸出一根手指頭，輕輕一碰它的葉子，果然含羞草就如一位害羞的少女，羞澀地低下頭。
為什么會(huì )這樣呢？回到家后，我迫不及待地開(kāi)始查閱有關(guān)含羞草的資料。
原來(lái)，含羞草的葉子具有特殊的結構，在葉柄的莖部，有一個(gè)部分叫“葉枕”。葉枕對刺激的反應極為敏感，一旦有東西碰到葉子，刺激就會(huì )立即傳到葉枕，在葉枕的中心有一個(gè)大的維管束，當震動(dòng)傳到葉枕時(shí)，葉枕上薄壁細胞液被排出到細胞間隙中，使葉子下垂，5分鐘到10分鐘后，葉子才恢復正常。哦，原來(lái)是這樣啊，真的是好神奇��！
只要留心觀(guān)察身邊的事物就會(huì )有更多的驚喜。
發(fā)現讓人心情愉快9
今年暑假，爸爸帶我回鄉下住了幾天，還進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的放風(fēng)箏比賽。
這天，天氣晴朗。我們決定進(jìn)行一場(chǎng)放風(fēng)箏比賽，看誰(shuí)的風(fēng)箏放得高、飛的遠。過(guò)了一會(huì )兒，我們拿出了自制風(fēng)箏。裁判堂弟一聲令下，比賽開(kāi)始了。我們放起風(fēng)箏來(lái)，不一會(huì )兒，兩隊的風(fēng)箏都順利升空。但不知怎么回事，堂表哥們的風(fēng)箏卻越升越高，不斷拉大距離�？粗�(zhù)形勢，我焦急萬(wàn)分，拼命奔跑，不停地收線(xiàn)、放線(xiàn)，根據風(fēng)向調整方向，但還是于事無(wú)補。對手風(fēng)箏上的笑臉，我感到是對我失敗的譏笑。
晚上，我翻來(lái)覆去睡不覺(jué)。我很奇怪，為什么我的風(fēng)箏升不高呢?于是，第二天，我拿了堂表哥們的風(fēng)箏作對比，發(fā)現我們的翼比較小。我又去查書(shū)，書(shū)上說(shuō)，飛機能起飛是因為機翼有升力，為了使飛機飛得更高，采取的辦法是加大機翼面積。哦，原來(lái)是我們風(fēng)箏的翼不夠大。我和爸爸改大了風(fēng)箏翼，再找堂表哥挑戰，結果一口氣戰勝了他們，我忽然覺(jué)得天空更藍、空氣更清新了、陽(yáng)光更燦爛了，空中的小鳥(niǎo)還在祝賀我成功呢!
這次風(fēng)箏比賽不僅使我得到快樂(lè )，還使我發(fā)現了讓風(fēng)箏飛得更高的原因。在生活中，只要你細心觀(guān)察和思考，就能發(fā)現許多問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法。
發(fā)現讓人心情愉快10
每個(gè)人對幸福這個(gè)詞的理解各有不同。以前的我認為，只要每天自己過(guò)得高興快樂(lè )，那就就是幸福。自從那件事后，我對幸福的含義有了新的理解。
那是去年寒假的一天，我們家打算去動(dòng)物園玩。到動(dòng)物園后，看了一會(huì )動(dòng)物看累了。于是，我們就找個(gè)休息站休息。突然，耳邊傳來(lái)了一陣“哇哇”的聲音。我好奇地循著(zhù)聲探去，發(fā)現一個(gè)小女孩正蹲在草叢里哭。我問(wèn)她：“小朋友，你為什么在這里哭呀？”起初，小女孩蹲在草叢中低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)。直到好一會(huì )兒，小女孩才哭著(zhù)跟我說(shuō)道：“我和媽媽出來(lái)玩，結果我走丟了，找不到媽媽了�！蔽衣�(tīng)到這里，就決定幫助小女孩找到媽媽。
我拉著(zhù)小女孩圍著(zhù)動(dòng)物園到處找，一個(gè)角落也不放過(guò)。但都沒(méi)能找著(zhù)。突然我靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)主意。那就是到公園廣播室去尋求幫助�！罢埬衬衬车膵寢寔�(lái)廣播室，請某某某的媽媽來(lái)廣播室……”，隨著(zhù)一聲聲廣播傳出去后，小女孩的媽媽聽(tīng)到廣播之后，到了廣播室，小女孩終于見(jiàn)到了自己的媽媽。小女孩得知真相后，對我是連聲道謝�？吹叫∨⒑退膵寢屇樕祥_(kāi)心的笑容，我也為她們感到開(kāi)心。
回到家后，我回憶著(zhù)今天發(fā)生的的事情。我明白了一個(gè)道理，幸福不是只要你自己快樂(lè )就好，幸福是要大家一起快樂(lè )。幫助他人也是一種幸福，而且這種幸福是雙份的，既幫助了他人，又快樂(lè )了自己！這是一種我以前從未發(fā)現的幸福。
發(fā)現讓人心情愉快11
在生活中，每個(gè)人都會(huì )有許許多多的發(fā)現。那么，我又發(fā)現了什么呢？請讓我一件件告訴你。
媽媽的頭發(fā)變“黑”了
“喲，這是誰(shuí)��？”我一腳剛踏進(jìn)門(mén)，便叫道�！霸趺礃�，認不出了吧？”媽媽的臉上蕩漾著(zhù)年輕的笑容。我上前伸手撥弄著(zhù)媽媽的頭發(fā)。不見(jiàn)了，一根根銀絲不見(jiàn)了。媽媽一頭烏黑的秀發(fā)又“回來(lái)”了！沒(méi)等我開(kāi)口，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“剛才我在美發(fā)廳染了頭發(fā)，以前看人家把頭發(fā)染得五顏六色，只覺(jué)得新鮮，沒(méi)想到我也趕時(shí)髦了�！眿寢屵呎f(shuō)邊對著(zhù)鏡子梳理著(zhù)頭發(fā)�！皨�?zhuān)辛��！蔽胰嘀?zhù)她的肩說(shuō)，“您再打扮，別人要把我當做您的妹妹了！”“小丫頭！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻子。頓時(shí)，我們的笑聲充滿(mǎn)著(zhù)整個(gè)房間。
奶奶穿起了花衣服
那一天，奶奶從外面回家，差點(diǎn)把我和爸爸、媽媽都驚呆了。只見(jiàn)她穿了一件紅艷艷的帶花紋的襯衫。要知道，奶奶是我家的“老古董”平日里總是“穿黑套灰”。媽媽給她買(mǎi)的稍微鮮艷一點(diǎn)的衣服，她都壓在箱底不肯穿，可今天卻來(lái)了個(gè)一百八十度大轉彎。這時(shí)奶奶也看出了我們的驚異，趕忙說(shuō)：“明天你爺爺要來(lái)，我想讓他看看我的變化，所以就�！痹瓉�(lái)如此！我們都為奶奶高興。這樣一打扮，奶奶多精神呀！
我的發(fā)現還有許多，它們無(wú)不讓我思索：是什么帶來(lái)了這些變化呢？毫無(wú)疑問(wèn)，是現在的好政策，是改革開(kāi)放的春風(fēng)使人民的生活水平有了很大的提高，逐步提高了人們的思想認識。我想，這才是我們炎黃子孫最可貴的發(fā)現吧！
發(fā)現讓人心情愉快12
其實(shí)在我們成長(cháng)的過(guò)程之中，總是會(huì )有一些新的發(fā)現。隨著(zhù)這些發(fā)現，我們就學(xué)習到了新的知識，不斷的成長(cháng)。
記得那是春季，一片綠樹(shù)紅花，大家都很高興。那時(shí)候玩耍的人很多，周末我和媽媽一起去大堤上面玩耍，看到了很多人在大堤上面放風(fēng)箏�？粗�(zhù)那一只只漂亮多彩的風(fēng)箏在空中越飛越高，越飛越遠。那時(shí)候我看著(zhù)風(fēng)箏心里在想，為什么風(fēng)箏可以飛向天空。這到底是因為什么原因呢？于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁催@些風(fēng)箏可以在天空上面風(fēng)的那么高，那么遠��？”媽媽告訴我：“孩子，那是因為天空之中存在著(zhù)氣流，氣流使得風(fēng)箏飛翔。飛機飛行也是因為這個(gè)遠離��！”我接著(zhù)問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳菤饬魇鞘裁礀|西��！為什么我們看不到它呢？”媽媽回答我I說(shuō)：“氣流是一種氣體，它是熱空氣與冷空氣相遇所產(chǎn)生的氣體。我們用肉眼是看不見(jiàn)的？”那時(shí)候，我才知道，原來(lái)在我們的空氣之中還存在著(zhù)這種熱空氣和冷空氣相遇所產(chǎn)生的氣體，它可以使物體飛翔。
隨著(zhù)我漸漸長(cháng)大，我懂得的知識越來(lái)越多。而且我發(fā)現的事情也越來(lái)越多，這些新發(fā)現總是會(huì )讓我學(xué)習到一些新知識。
發(fā)現讓人心情愉快13
現在，只要一出一種新玩意，過(guò)不了幾天，就會(huì )在學(xué)生中流行起來(lái)。
這不，才出不久的新式溜溜球就在我們中間玩的熱火朝天了！我就是在這玩當中發(fā)現了一個(gè)鮮為人知的道理。在我校的各個(gè)年級幾乎有一半的人手里都拿一個(gè)花花綠綠的溜溜球玩的時(shí)候，我也加入了這浩大的溜溜球大軍中。有一天，我拿著(zhù)溜溜球玩“睡眠”，看著(zhù)他能在下面“睡眠”，我突發(fā)奇想，它為什么能“睡眠”呢？我曾多次問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)不知道；我又多次問(wèn)爸爸，爸爸也說(shuō)不知道。不經(jīng)意間我用手撥了撥球體，一看它在滾動(dòng)，我又撥了撥，嘿！“我知道了，我知道了！”我發(fā)現了溜溜球所謂“睡眠”的原理了。原來(lái)，在繞緊線(xiàn)后用力向下擲去的時(shí)候，兩個(gè)半球的球體在向前轉，球體自轉的時(shí)候，中間的小軸承也在轉，這也就形成了相對的穩定——也就是我們所說(shuō)的“睡眠”。我發(fā)現了這個(gè)道理，就仿佛是哥倫布發(fā)現了美洲新大陸一樣高興。��！我太偉大了，我竟然在玩中發(fā)現了科學(xué)道理，難怪那位語(yǔ)文老師說(shuō)：“科學(xué)家是玩出來(lái)的！”
在放學(xué)的路上，我興高采烈地走在大街上，邊玩著(zhù)溜溜球，邊旁若無(wú)人地小聲嚷嚷著(zhù)：“我發(fā)現科學(xué)了！我也是科學(xué)家了！”
發(fā)現讓人心情愉快14
有一天，我在唐島灣公園的邊上玩，偶然發(fā)現啦螞蟻的秘密。
聽(tīng)說(shuō)：”螞蟻可以把自己身體幾倍中的東西或食物抬起來(lái)“。我想做個(gè)實(shí)驗。于是我拿來(lái)啦兩塊我的餅干，跑到草坪去找螞蟻洞，發(fā)現有許許多多的小螞蟻來(lái)來(lái)往往忙個(gè)不停，原來(lái)螞蟻在抬一只小蟲(chóng)子。只看見(jiàn)這些小螞蟻有的咬住蟲(chóng)子的頭，有的咬住蟲(chóng)子的身體，都是狠狠的咬住，拉的拉，推得推，用盡啦全身的力氣，這個(gè)龐然大物竟然被拉動(dòng)啦，我嚇拉一跳，這么小的螞蟻竟然能抬動(dòng)這么重的東西。我趕緊把我拿的餅干分成四份，放在啦蟲(chóng)子的身旁，只見(jiàn)其他的螞蟻一擁而上，向洞口里移動(dòng)。我終于相信啦黑瘦小的螞蟻真有這么大的力氣。還是讓我明白啦一個(gè)道理，團結就是力量！螞蟻是一個(gè)團結的集體。
通過(guò)我的觀(guān)察，發(fā)現螞蟻的頭和屁股是大的而腰卻很細。頭上有一對細長(cháng)的長(cháng)線(xiàn)，這就是螞蟻傳遞信息的器官，只要遇見(jiàn)朋友或者伙伴，碰碰觸角就可以傳遞信息和打招呼。通過(guò)我的觀(guān)察我發(fā)現啦螞蟻的一些秘密，這讓我收獲不小。
我相信只要用心觀(guān)察就能發(fā)現更多的秘密，學(xué)到更多書(shū)本上沒(méi)有的課外知識。
發(fā)現讓人心情愉快15
一天晚上,我正坐在沙發(fā)上看電視,我正看得來(lái)勁呢,忽然,爸爸對我說(shuō):好孩子,快去幫我把煙灰到掉.我氣呼呼地說(shuō):什么時(shí)候不讓我倒,偏偏這時(shí)候讓我去.說(shuō)著(zhù),我把煙灰缸拿起來(lái),一看,呀,老爸,你怎么又往煙灰缸里倒水呀,真是臟死了,你下次可的把這個(gè)壞毛病改改,不然我可就不幫你倒了.“好好好”,爸爸不好意思的笑了一笑“下次一定改�！蔽易叩疥�(yáng)臺上，隨手把臟水倒進(jìn)花盆里。
第二天，我去給花澆水的時(shí)候，驚奇地發(fā)現花上的蚜蟲(chóng)沒(méi)了，我向花盆里四處張望，發(fā)現了一具具蚜蟲(chóng)的小尸體都漂浮在花盆里。我思來(lái)想去，難道是昨晚的……于是，我便拿起了爸爸的煙灰鋼，把臟水倒進(jìn)了花盆里，過(guò)了一會(huì )，蚜蟲(chóng)沒(méi)什么反映。我又繼續觀(guān)察，又過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我忽然發(fā)現蚜蟲(chóng)好象得了多動(dòng)癥一樣煩躁不安的在葉子上爬來(lái)爬去。又過(guò)了一會(huì )，，一只、兩只的蚜蟲(chóng)漫漫的倒下了，啊!蚜蟲(chóng)終于全軍覆沒(méi)了!
這時(shí)，我心里高興極了，我既然消滅了蚜蟲(chóng)。不過(guò)，這還多虧了爸爸的煙灰水呢!
從這樣平凡的小事中，我悟出了一個(gè)道理：只要我們用自己那明亮的眼睛和智慧的大腦去發(fā)覺(jué)、探索，就沒(méi)有不可能。
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