我發(fā)現
我發(fā)現1
今天我特別開(kāi)心，因為今天開(kāi)學(xué)了。因為疫情的原因，我們已經(jīng)大半年沒(méi)上學(xué)了，在家里待著(zhù)很沒(méi)意思，都快待發(fā)霉了。
我剛到學(xué)校門(mén)口，就發(fā)現同學(xué)們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊，整齊有序里往里走，還有保安在給測體溫，體溫不合格的同學(xué)是不能進(jìn)校的。測完體溫，我走進(jìn)了校園。放假之前，操場(chǎng)上的積雪已經(jīng)不見(jiàn)了。我最喜歡的那棵小樹(shù)在向我招手，我跑過(guò)去和它比比個(gè)兒，哇，都比我高了！
我來(lái)到班級，發(fā)現老師又胖了，還有點(diǎn)兒黑了，頭發(fā)也有點(diǎn)兒白了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都戴著(zhù)口罩，都認不出誰(shuí)是誰(shuí)。這時(shí)有人叫我：“孟露含，快過(guò)來(lái)呀，回到座位上�！闭l(shuí)在叫我呢？我很納悶兒�！拔沂莿⑿廊锇��！敝灰�(jiàn)劉欣蕊坐在位子上向我擺手。她戴著(zhù)口罩，原來(lái)長(cháng)長(cháng)的辮子也不見(jiàn)了，我根本就沒(méi)認出來(lái)。
上課了。我趕緊回到座位上，容先我緩緩，再仔細辨認每個(gè)同學(xué)吧。
我發(fā)現2
我的家里養了三條金魚(yú)，它們都長(cháng)著(zhù)一對圓溜溜的像泡泡一樣的大眼睛，一個(gè)小小的嘴，一呼一吸地偶爾吐幾個(gè)泡泡。根據它們顏色的不同我給它們分別起了名叫紅袍子、黃金甲、黑褂子??一放學(xué)，我就去看它們，魚(yú)兒正在水里悠閑得游來(lái)游去，當我將食物撒在水面上時(shí)，它們就會(huì )悄悄地游過(guò)來(lái)輕輕一吸，然后在躲到一邊去。我不小心碰到魚(yú)缸，它們就風(fēng)馳電掣般地四處逃竄，一會(huì )兒可能是游累了，就沉在魚(yú)缸底部一動(dòng)不動(dòng)的好像是睡著(zhù)了，可是它們的眼睛是睜著(zhù)的，眨也不眨一下。我心想：難道魚(yú)不閉眼睛嗎？睡覺(jué)也睜著(zhù)眼睛？于是我就坐在那，仔細地觀(guān)察了好半天，我發(fā)現每條魚(yú)的確都是睜著(zhù)眼晴的！我就像發(fā)現新大陸似的喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)爝^(guò)來(lái)！”媽媽跑過(guò)來(lái)以為出了什么事，我指著(zhù)魚(yú)對媽媽說(shuō)：“魚(yú)兒好像沒(méi)有眼皮，那他們怎么睡覺(jué)��？”媽媽告訴我：“我聽(tīng)說(shuō)魚(yú)類(lèi)眼睛有一層透明的膜支撐著(zhù)它們的眼皮，但是不會(huì )動(dòng)，所以魚(yú)是不會(huì )眨眼的，連睡覺(jué)也是睜著(zhù)眼睛。我們看到魚(yú)在靜止的時(shí)候它可能在睡覺(jué)，當你看它們睜著(zhù)眼睛的時(shí)候，它們可能已經(jīng)睡著(zhù)了，正在做著(zhù)美夢(mèng)呢！”這個(gè)關(guān)于魚(yú)的秘密真是一個(gè)有趣的發(fā)現呀！
我發(fā)現3
生活中，有許許多多的美。有是外表打扮的漂漂亮亮，有是心靈內在的美，還有的是我們的美容師�，F在，我要向大家說(shuō)的是城市的美容師——清潔工。
那是一個(gè)秋天的中午，落葉好像蝴蝶一樣不斷地飄下來(lái)。我好像往常一樣走進(jìn)校門(mén)口。此時(shí)此刻，校門(mén)口的落葉鋪天蓋地，我抱怨著(zhù)：“這是哪個(gè)班的，也不出來(lái)掃地。這樣，大家走的時(shí)候都不舒服�！蔽艺г怪�(zhù)。突然，一個(gè)阿姨拍著(zhù)我的肩，說(shuō)：“小妹妹，請讓開(kāi)一點(diǎn)�！蔽遗ゎ^一看，是一位清潔工阿姨拿著(zhù)掃把在我身后。我趕緊到一個(gè)干凈的地方，她又拿著(zhù)沉重的掃把掃過(guò)去。望著(zhù)她那疲憊的身影，再看看旁邊堆成好像小山坡的落葉，我不由得拾了一把落葉，扔進(jìn)垃圾箱。她向我笑了笑，很快，那笑容立刻消失了。
他們帶來(lái)干凈漂亮的城市，背后卻是辛苦的勞動(dòng)，有說(shuō)不出的辛酸苦辣。假如，沒(méi)有清潔工，我們將生活在什么的環(huán)境。滿(mǎn)天的灰塵，我們疾病又突發(fā)。沒(méi)有一個(gè)好的環(huán)境，就等于沒(méi)有一朵美麗的花，綠油油的草，粗壯的大樹(shù)，健康的市民。請大家珍惜這眼前干凈的城市。如果哪一天，真的沒(méi)有清潔工，我們將面臨怎樣的社會(huì )。
這個(gè)美，是我們不可缺少的美。這不光是來(lái)形容清潔工的，還是我們大家愛(ài)勞動(dòng)中的一員。
我發(fā)現4
黑龍哈爾濱市風(fēng)華中學(xué)校六年六班馬星揚現在，只要一出一種新玩意，過(guò)不了幾天，就會(huì )在學(xué)生中流行起來(lái)。這不，才出不久的新式溜溜球就在我們中間玩的熱火朝天了！我就是在這玩當中發(fā)現了一個(gè)鮮為人知的道理。
在我校的各個(gè)年級幾乎有一半的人手里都拿一個(gè)花花綠綠的溜溜球玩的時(shí)候，我也加入了這浩大的溜溜球大軍中。
有一天，我拿著(zhù)溜溜球玩“睡眠”，看著(zhù)他能在下面“睡眠”，我突發(fā)奇想，它為什么能“睡眠”呢？我曾多次問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)不知道；我又多次問(wèn)爸爸，爸爸也說(shuō)不知道。不經(jīng)意間我用手撥了撥球體，一看它在滾動(dòng)，我又撥了撥，嘿！“我知道了，我知道了！”我發(fā)現了溜溜球所謂“睡眠”的原理了。原來(lái)，在繞緊線(xiàn)后用力向下擲去的時(shí)候，兩個(gè)半球的球體在向前轉，球體自轉的時(shí)候，中間的小軸承也在轉，這也就形成了相對的穩定——也就是我們所說(shuō)的“睡眠”。我發(fā)現了這個(gè)道理，就仿佛是哥倫布發(fā)現了美洲新大陸一樣高興。��！我太偉大了，我竟然在玩中發(fā)現了科學(xué)道理，難怪那位語(yǔ)文老師說(shuō)：“科學(xué)家是玩出來(lái)的！”
在放學(xué)的路上，我興高采烈地走在大街上，邊玩著(zhù)溜溜球，邊旁若無(wú)人地小聲嚷嚷著(zhù)：“我發(fā)現科學(xué)了！我也是科學(xué)家了！”
指導教師：XX
我發(fā)現5
在我家的陽(yáng)臺上，種著(zhù)幾盆仙人掌，它們給我家制造了許多清新的空氣。在電腦旁放一盆仙人球或仙人掌會(huì )減少輻射噢！
有一天，我去給仙人掌澆水，看著(zhù)它那尖尖的銳利的刺，一個(gè)問(wèn)題在我心中油然而生：為什么仙人掌沒(méi)有枝葉，而只有尖尖的利刺呢？我便去尋問(wèn)爸爸媽媽。爸爸只是說(shuō)仙人掌只能長(cháng)出刺，長(cháng)不出枝葉。他的回答更加使我疑惑不解了。于是，我只好去翻閱我的“好朋友”《十萬(wàn)個(gè)為什么》。書(shū)上是這樣說(shuō)的：由于仙人掌和仙人球一般是長(cháng)在大沙漠里的，如果長(cháng)出了枝葉，就會(huì )被到沙漠里探險的人或動(dòng)物吃掉，用來(lái)充饑解渴。因為沙漠里的水分少，即便它們長(cháng)出了枝葉，水分供應不足，也是會(huì )馬上枯死的。所以它們長(cháng)出了尖尖的刺，來(lái)保護自己。我看了之后恍然大悟。
仙人掌的秘密被我揭開(kāi)了，我明白了一個(gè)道理：大自然與我們生活息息相關(guān)，我還要下決心要做生活得有心人，去發(fā)現更多的秘密。
我發(fā)現6
星期天早上，我沒(méi)吃早餐，就向媽媽問(wèn)了兩塊錢(qián)去買(mǎi)早餐吃。我走在大街上，看見(jiàn)了賣(mài)餃子的，于是，準備賣(mài)餃子吃。
那個(gè)賣(mài)餃子的阿姨是邊做邊煮，這樣的餃子就新鮮一些。她把餡準備好，然后準備和面。和好了，就準備包餃子了。餃子包好后，看上去塞牙縫都不夠�？墒侵蟪鰜�(lái)后，比原來(lái)的餃子大得多，而且也浮了上來(lái)。
我買(mǎi)好早餐，帶著(zhù)疑問(wèn)，連忙去翻[[十萬(wàn)個(gè)為什么]]，終于找到了答案。
原來(lái)，熱的物體是會(huì )膨脹的，餃子和水也不例外。餃餡和餃子皮的膨脹速度比水快，它們的體積很容易增大許多。但是餃子的重量并沒(méi)有增加而體積增大，單位體積的重量就減少了。根據阿基米德原理，沉浸在水中的餃子就要失去同體積水的重量，這個(gè)失去的重量就是水對餃子的浮力。既然餃子體積大了，所以在水中失去的重量也大，用比原來(lái)的大的浮力去浮起一個(gè)單位體積重量比原來(lái)小的餃子，當然不成問(wèn)題了。
餃子為什么膨脹，為什么會(huì )浮起來(lái)的秘密，我終于知道啦！處處觀(guān)察思考，會(huì )有更多的學(xué)問(wèn)！
我發(fā)現7
早晨，太陽(yáng)公公早早地就把他溫暖的大手伸進(jìn)了我的房間好像在說(shuō)：“快起床！快起床！”我揉了揉眼睛，這才發(fā)現天已經(jīng)亮亮的了，我不由自主地朗誦到：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！边@不，小鳥(niǎo)早早地站在我的陽(yáng)臺上唱歌咧！
爸爸帶我去看鄉下的外婆，外婆家種了幾十畝地，我和表哥、表弟商量到田里去捉螞蚱。我抬頭一看，哇！田野真美��！綠油油的田野里開(kāi)滿(mǎn)了金燦燦的油菜花，最高的都到我的胸口了，就像綠絨絨的地毯上停著(zhù)無(wú)數只金色的蝴蝶。突然，我發(fā)現了一只綠色的螞蚱躲在草叢中，大家又追又跳又罩，費了九牛二虎之力才捉了一只，一個(gè)下午，我們捉的螞蚱剛好十只。
在這個(gè)下午，我發(fā)現陽(yáng)光明媚了，田野綠了，花兒紅了，連昆蟲(chóng)們也睡醒了……這是為什么呢？
哦！原來(lái)春天來(lái)了！
我發(fā)現8
一本書(shū)，斜躺在書(shū)柜上，一位智者將其買(mǎi)下，贈給村上的人，于是，這小小的書(shū)引起了無(wú)休止的爭論。
腦滿(mǎn)肥腸的富翁說(shuō)：“他是我炫耀自己的工具，客人一見(jiàn)到它，便會(huì )夸我才華橫溢，學(xué)富五車(chē)�！�
慵劣不學(xué)的孩童說(shuō)：“他是老師懲罰我的惡魔，稍有松解，試卷就會(huì )出現憤怒的紅‘X’”
愛(ài)趕時(shí)髦的女郎說(shuō)：“它是我書(shū)房中的點(diǎn)綴，有了它，我的房屋充滿(mǎn)詩(shī)意�！�
望子成龍的母親說(shuō)：“他是我給予孩子的期望，讀好它，孩子的‘前’途一片光明�！�
年邁的收藏家說(shuō)：“它是一份值得珍藏的古董，年代越久，就越受歡迎�！�
貪財的老板說(shuō)：“它是我的搖錢(qián)樹(shù)�！�
暴躁的壯漢說(shuō)：“它是我的鎮定劑�！�
精打細算的商人說(shuō)：“看，明碼標價(jià)，30.5元�！�
人們爭執不下，跑來(lái)問(wèn)智者，智者回答：“書(shū)是人類(lèi)思想的'靈魂�！甭�(tīng)后，眾人沉默，把目光投向了書(shū)，眾人釋然。
——這是母親講給我的故事，聽(tīng)完后，我無(wú)言以對，只是默默的拿出一架天平，一端放上十元錢(qián)，一端放上一本與其“價(jià)格”相等的書(shū)，“咚！”我看到了天平的傾斜……
我發(fā)現9
“小小諸葛亮，獨坐中軍帳。擺下八卦陣，單捉飛來(lái)將�！边@個(gè)謎語(yǔ)贊揚了蜘蛛的本領(lǐng)，確實(shí)是這樣，我就親眼看見(jiàn)過(guò)蒼蠅、飛蛾落入蛛網(wǎng)后而被蜘蛛活捉。
奇怪，昆蟲(chóng)誤入蛛網(wǎng)，為什么不破了蛛網(wǎng)而逃呢？今天中午我在課外書(shū)上找到了答案。
原來(lái)，蛛網(wǎng)是由蛛絲織成的。蛛絲是一種蛋白質(zhì)，含有吡咯，有較強的吸濕性和粘性，以及很高的強度�？茖W(xué)家還發(fā)現，蛛網(wǎng)是由兩股不同類(lèi)型的線(xiàn)絲絞織在一起構成的，一種是干性的直線(xiàn)狀線(xiàn)絲，它是蛛網(wǎng)的主線(xiàn)和支撐物，彈性力很高，另一種是粘性的螺旋狀線(xiàn)絲，是專(zhuān)門(mén)用來(lái)捕捉昆蟲(chóng)的，可以伸長(cháng)到原來(lái)的4倍，恢復到原狀也不會(huì )下垂。另外，在掃描電子顯微鏡下可以看到，在螺旋線(xiàn)上，有一個(gè)個(gè)液體微滴，其中包含著(zhù)一團線(xiàn)絲。當昆蟲(chóng)在網(wǎng)上掙扎時(shí)，微滴中的線(xiàn)絲便會(huì )展開(kāi)拉長(cháng)，當它們不再掙扎時(shí)，絲團便會(huì )自動(dòng)復原，所以，蛛網(wǎng)不會(huì )被昆蟲(chóng)掙破。
課外書(shū)就是好，它給我們解開(kāi)了一個(gè)科學(xué)之謎。
我發(fā)現10
有很多人有過(guò)發(fā)現，我也有過(guò)一次發(fā)現。
記得我五六歲的時(shí)候，我呆在家沒(méi)事做，就坐在桌上望窗外。窗外一棵樹(shù)屹立在大街上。我閑著(zhù)沒(méi)事做，睜一只眼，閉一只眼，一會(huì )兒又反過(guò)來(lái)，睜著(zhù)的眼睛閉上，閉著(zhù)的眼睛睜開(kāi)。忽然，我發(fā)現了一個(gè)奇怪的問(wèn)題，閉左眼睜右眼和閉或眼睜左眼看同一個(gè)物體有不同的感覺(jué)，好像物體在動(dòng)。我覺(jué)得有趣，又望了望屋里，用同樣的方法看，結果都一樣，好像物體在移動(dòng)。我覺(jué)得十分有趣，想知道這是為什么，可《十萬(wàn)個(gè)為什么》上面沒(méi)有。
我仿佛覺(jué)得我發(fā)現了什么偉大的事。后來(lái)，我知道了左眼和右眼雖然都長(cháng)在腦袋上，但是在不同的位置，左眼是從靠左的方向看，而右眼是從靠右的方向去看，雖然看的是同樣的物體，但由于方位不同，當然會(huì )覺(jué)得不同。從這里，我知道了看物體要從不同的角度來(lái)看。不光是物體，看人看事也要從不同的角度來(lái)看。
比如說(shuō)二十二課《小抄寫(xiě)員》吧。文中主人翁敘利奧為父親在夜晚抄寫(xiě)簽條，這是兒子對父親的愛(ài)，但從另一個(gè)方面想：敘利奧夜晚工作，白天就會(huì )因睡眠不足而導致學(xué)習不好，因而父親的希望就破滅了。這樣一來(lái)，有不同的結果�？傊�，看物體要從不同的角度。
我發(fā)現11
媽媽給我買(mǎi)了一只小烏龜，它特別可愛(ài)，我把它放到一個(gè)盆里，盆里還裝了些水。從此，這就是它的家了。
但是，三天后的下午，小烏龜卻變得煩躁不安。不過(guò)那時(shí)候正趕上雷陣雨，我想小烏龜是怕打雷吧。為了得到正確答案，我就去問(wèn)爸爸，可爸爸卻說(shuō)：“你自己再觀(guān)察一陣子，如果實(shí)在不知道，再來(lái)問(wèn)我�！蔽以谛睦硐耄盒觚斒遣皇怯龅绞裁床婚_(kāi)心的事兒，才變得煩躁不安？或許小烏龜煩躁不安跟下雨有關(guān)系？我帶著(zhù)這些想法來(lái)觀(guān)察小烏龜，希望能從觀(guān)察中找到答案。
我先從第一個(gè)想法入手，但是，發(fā)現晴天的時(shí)候，小烏龜好像往常一樣快樂(lè )，因此這個(gè)想法被排除。我只好從第二個(gè)想法入手。
果然，我發(fā)現每次快下雨的時(shí)候，小烏龜煩躁不安。于是，我帶著(zhù)新發(fā)現去問(wèn)爸爸：“爸爸，小烏龜煩躁不安是不是跟下雨有關(guān)？”爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“只要快下雨的時(shí)候，小烏龜總會(huì )煩躁不安，因為下雨的時(shí)候，氣壓低，水中含氧量少，因此小烏龜才煩躁不安”。
這下我恍然大悟，終于發(fā)現了小烏龜的這個(gè)秘密。原來(lái)，每個(gè)動(dòng)物都有奇特之處。
我發(fā)現12
我有一個(gè)很可愛(ài)的表弟，大概是因為屬鼠的緣故吧，他總是那樣的調皮、狡猾。但是那次發(fā)生的事卻令我對他刮目相看。��！我發(fā)現了原來(lái)表弟也有一顆金子般的心。 那次，舅母讓我放學(xué)后去接表弟。放學(xué)了，我來(lái)到學(xué)校靜靜地等著(zhù)。時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì )兒，天弟弟驟然抹黑了臉，一副想哭的樣子。要下雨了！可是表弟他……我焦急地想著(zhù)。焦急地想著(zhù)。嘩啦啦，好大的雨��！咦，怎么突然不下雨呢？回過(guò)頭一看，原來(lái)表弟已經(jīng)撐著(zhù)雨傘不知不覺(jué)地來(lái)到我身邊。在回家的路上，我們倆緊緊地挨著(zhù)，生怕這“無(wú)情”的老天欺負。在離家不遠有一個(gè)積滿(mǎn)水的水渠。我小心翼翼地繞道而行，表弟卻停在那不知干什么。懷著(zhù)好奇心的我躡手躡腳地走到表弟身邊。瞧，他不知從哪兒拿來(lái)這么多石頭和磚，只見(jiàn)表弟用石頭使勁地在石磚上刻字。有什么好玩啊，我不屑一顧。咦，上面居然寫(xiě)著(zhù)：行人要小心走路，勿踩在水渠上。望著(zhù)表弟身上的雨水，仿佛看到了閃爍在表弟身上的雷鋒般的光芒。我不由地說(shuō)：“啊，原來(lái)你是在……”不知為什么，喉嚨像打了結一樣，怎樣也說(shuō)不出話(huà)來(lái)。 ��！這是我的發(fā)現！我為我有這樣的發(fā)現而感到自豪，因為表弟也有一顆金子般的心！
我發(fā)現13
去年過(guò)新年的時(shí)候我們一家去“三只耳”吃魚(yú)頭火鍋。爸爸說(shuō)：“吃魚(yú)頭火鍋要辣些才沒(méi)有腥味，才好吃�！庇谑俏覀円艘粋�(gè)特辣的鍋底。
一會(huì )兒，一鍋很辣的火鍋端上了桌。因為是特辣的口味，所以鍋里有很多辣椒和一層厚厚的紅油。
看著(zhù)好吃的火鍋，我的口水直流，迫不及待地拿起一雙筷子夾起一片魚(yú)肉，往嘴里塞去。我說(shuō)：“味道真好，就是有點(diǎn)辣!”。我忍住辣味，一個(gè)勁地吃，還沒(méi)等我吃飽，我和媽媽就已經(jīng)被辣得“淚流滿(mǎn)面”了。
我看見(jiàn)媽媽在往碗里加醋。我最開(kāi)始不知道是怎么回事，我也“依葫蘆畫(huà)瓢”往碗里加醋。加完后再吃，感覺(jué)沒(méi)有那么辣了。
我覺(jué)得很奇怪。為什么往碗里加醋后就沒(méi)有那么辣了呢?
第二天，我上網(wǎng)去查了后才恍然大悟：原來(lái)辣椒的主要成份是辣椒素，又稱(chēng)辣椒堿，是堿性物質(zhì)。而醋的主要成份是醋酸，是酸性物質(zhì)。向辣椒油里放醋，就會(huì )酸堿中和，降低辣度。
看來(lái)世間萬(wàn)物真是無(wú)奇不有，只要你去發(fā)現!
我發(fā)現14
一天放學(xué)，老師留了很多作業(yè)。一回到家，我立刻拿出了作業(yè)本，專(zhuān)心地做起作業(yè)來(lái)。
不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于寫(xiě)完了老師布置的作業(yè)。我輕松地坐在電視機前，翹起二郎腿，看起了電視。忽然，我想起冰箱里還剩了一個(gè)我最?lèi)?ài)吃的芒果，于是我走到冰箱前，拿出芒果�！霸摮燥埩�！”媽媽一邊叫我，一邊把碗、醋和醬油擺到桌子上。我一看就知道晚上一定又是吃餃子，我最不愛(ài)吃餃子了，我一邊想，一邊剝芒果。芒果剛剝好，我就聽(tīng)到媽媽在廚房喊：“餃子出鍋了，快來(lái)端走吧�！庇谑�，我趕緊把芒果放到碗里，去端餃子。當媽媽和我端著(zhù)餃子來(lái)到桌邊，媽媽發(fā)現我居然還沒(méi)往碗里倒好醬油和醋，就埋怨道：“怎么還沒(méi)有準備好吃��？就不知道幫大人做點(diǎn)事�！蔽液懿桓吲d地拿起醬油瓶就往碗里倒，根本沒(méi)有在意碗里的芒果。直到倒好后，才驚奇地發(fā)現碗里有一個(gè)東西。拿出來(lái)一看，居然是芒果�！疤炷�！”我叫了一聲。媽媽以為出了什么事，急忙跑過(guò)來(lái)，一看，我從醬油里拿出了一個(gè)芒果�！澳氵@是怎么了？哪有你這樣吃芒果的！”媽媽說(shuō)。我咬了一口芒果，發(fā)現芒果居然比以前更好吃了。我又把芒果蘸了一點(diǎn)醬油，發(fā)現芒果確實(shí)是和以前的味道不一樣了，看來(lái)問(wèn)題就出在醬油上。我立馬沖著(zhù)媽媽神氣地說(shuō)：“媽媽?zhuān)野l(fā)現芒果蘸上醬油比以前更好吃了，這可是我的新發(fā)現哦！”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，也將信將疑地咬了一口蘸醬油的芒果，然后點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，好吃！”
我想，我可真是幸運啊，闖了禍，卻發(fā)現了一個(gè)芒果的新吃法。明天我要向同學(xué)們推薦推薦。
我發(fā)現15
上個(gè)星期六中午，陽(yáng)光明媚，我驚奇地發(fā)現，一樓的大伯在給小鳥(niǎo)洗澡。我忍不住想上前幫忙，大伯提醒我：“小鳥(niǎo)自己會(huì )洗澡，不要驚動(dòng)它。如果陌生人靠近，小鳥(niǎo)就不敢洗澡了�！蔽壹泵笸肆藥撞�，小心翼翼地觀(guān)察。一只小鳥(niǎo)開(kāi)始洗澡了。只見(jiàn)它先跳進(jìn)裝滿(mǎn)水的小陶碗里，翅膀拍了拍，尾巴搖了幾下，頓時(shí)水花四濺。接著(zhù)，它又從小陶碗里跳了出來(lái)，抖了抖翅膀，甩干身上的水珠，歡快地叫了幾聲。
然后，它又跳進(jìn)水里，再跳出來(lái)。就這樣，小鳥(niǎo)像個(gè)活潑的小天使，不停地跳進(jìn)跳出�？磥�(lái)，它非常喜歡洗澡。事后，我查閱了資料，原來(lái)，對于小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，保持清潔、及時(shí)洗澡，非常重要。無(wú)論什么季節，都應該為小鳥(niǎo)洗澡。而且，小鳥(niǎo)有自己洗澡的本領(lǐng)。自然界真奇妙，會(huì )自己洗澡的小鳥(niǎo)真可愛(ài)！
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