【薦】有趣的發(fā)現作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的有趣的發(fā)現作文，歡迎閱讀與收藏。
有趣的發(fā)現作文1
媽媽從外邊買(mǎi)了一盆花，養在陽(yáng)臺上，陽(yáng)臺上很暖和。一天，我澆完花后，發(fā)現花盆的土壤邊趴著(zhù)一個(gè)小東西，原來(lái)是一個(gè)小蝸牛，它的貝殼是白色陀螺形的。
我發(fā)現有趣的是這個(gè)小東西的生活習性總是與其他的動(dòng)物相反，總喜歡在背陰的地方和夜晚行動(dòng)，而白天有光的時(shí)候它在睡大覺(jué)。它慢慢的爬來(lái)爬去，在盆沿留下一行粘液。早上陽(yáng)光還沒(méi)有照到花盆時(shí)，它緩慢的移動(dòng)，等陽(yáng)光照在花盆上時(shí)，它就躲到花莖的另一邊去睡覺(jué)了。
慢慢的這個(gè)小東西開(kāi)始跟我玩有趣的捉迷藏游戲了，好長(cháng)時(shí)間我懷疑它就不見(jiàn)了，到晚上太陽(yáng)落山了氣溫涼下來(lái)，它又不知道從哪里鉆出來(lái)了，原來(lái)它藏在了疏松的花土中！
它吃菜葉的時(shí)候可有趣了！我在花盆里放了一片菜葉，它慢慢地爬到葉子上，伸出左右搖晃的觸角輕輕地嘗一嘗味道，再慢慢地開(kāi)始美餐，看來(lái)它的“飯量”很小了。誰(shuí)知過(guò)了一夜，一片葉子快吃完了，原來(lái)它在黑暗中也沒(méi)有停止美餐！
蝸牛真是個(gè)有趣的小東西！
有趣的發(fā)現作文2
今天我和媽媽吃早飯的時(shí)候，發(fā)現了一個(gè)有趣的問(wèn)題。
當時(shí)媽媽不想吃雞蛋，就先把雞蛋放到了紫紅薯上，過(guò)了一會(huì )兒，媽媽把雞蛋拿了起來(lái)，一看，咦，蛋清怎么變綠了？我一看，真的耶，蛋清變綠了，一塊一塊的綠色，使雞蛋變得象一個(gè)花皮球。
我們想，是什么讓蛋清變綠了呢？紫紅薯嗎？我拿了一小塊紫紅薯放到蛋清抹了抹，不一會(huì )兒，潔白的蛋清變成了淡淡的綠色。
于是我決定上網(wǎng)查查資料為什么雞蛋和紫紅薯放在一起蛋清會(huì )變綠。我打電腦查了查，啊，終于找到了，原來(lái)紫紅薯呈紫色是因為它含有花青素，花青素遇到堿性物質(zhì)呈綠色，因為蛋清是弱堿性，所以雞蛋碰到紫紅薯就變會(huì )成淡淡的綠色嘍！
我想，原來(lái)世界有這么多奇妙的問(wèn)題等著(zhù)我去發(fā)現呀，我以后要仔細觀(guān)察，多多發(fā)現，或許能玩出個(gè)名堂呢！
有趣的發(fā)現作文3
今天語(yǔ)文課上，王老師走進(jìn)教室，拿著(zhù)一個(gè)盆子，里面放了攪拌棍，透明的玻璃杯里面有些水，普通的生雞蛋和一袋鹽，同學(xué)們都很好奇，不知道老師要做什么。
老師走到講臺站穩，然后，請了表現好的同學(xué)去打水，放在玻璃杯里，玻璃杯裝滿(mǎn)了大半杯的水，還叫許同學(xué)輕輕地把雞蛋放進(jìn)了杯子里。同學(xué)們發(fā)現杯子里的水上升了，雞蛋沉下去，有反彈了一下，然后沉下去了，同學(xué)們看了很神奇，雞蛋也變大了，就在大家看得津津有味的時(shí)候，更神奇的事發(fā)生了。王老師又叫同學(xué)把鹽打開(kāi)，慢慢地倒進(jìn)杯子里面，王老師拿起攪拌棍，伸進(jìn)杯子里，攪啊攪，攪得越來(lái)越快我們的眼睛都有點(diǎn)花了，可是，王老師還是在攪拌，王老師的手停了，我們發(fā)現鹽溶化了，誰(shuí)有變成了乳白色，而且那個(gè)雞蛋慢慢，慢慢地向上升，升到上面時(shí)，同學(xué)們驚訝極了，都不敢相信。
這次發(fā)現真有趣！
有趣的發(fā)現作文4
今天我和媽媽出去玩。在路上媽媽給我買(mǎi)了一串糖葫蘆，吃的時(shí)候不小心一小塊糖掉到了地上。不一會(huì )兒我發(fā)現一只螞蟻來(lái)了，它發(fā)現了掉到地上的這塊糖，它在糖周?chē)D了幾圈，好像知道了它是一塊美食，就急急忙忙去找同伴了。不一會(huì )兒就看到五、六只螞蟻都朝著(zhù)糖的方向來(lái)了，它們在糖周?chē)鷣?lái)回轉，像是在研究怎樣運回家，可能是覺(jué)得幾個(gè)人的力量不夠。又有一只走了，然后來(lái)了十幾只螞蟻，最后它們終于齊心協(xié)力運走了。
這就是我今天最有趣的發(fā)現。
有趣的發(fā)現作文5
有一次，我在樓底下玩耍，突然發(fā)現草叢中有一群黑糊糊的小東西在蠕動(dòng)，我湊近仔細一看，原來(lái)是一群小螞蟻在戰一只身軀比它們不知道大多少倍的甲蟲(chóng)。只見(jiàn)上百只小螞蟻爬到甲蟲(chóng)的身上，有的拽翅膀，有的扯胡須，還有的拉后腿，只見(jiàn)它們像實(shí)驗室的外科醫生一樣，不一會(huì )兒就把一只半死不活的甲蟲(chóng)給肢解了。
正在這時(shí)又來(lái)了一群螞蟻，原來(lái)它們是一群“小小搬運工”，它們把肢解的甲蟲(chóng)往洞里拖。整齊劃一的排著(zhù)隊，像一只訓練有素的軍隊一樣往家里走。突然，它們遇到了一個(gè)隆起的小土堆，別看它小，對螞蟻們來(lái)說(shuō)可是一座“小山”橫在它們面前，我正在想：看你們這次怎么通過(guò)，螞蟻們非常聰明，只見(jiàn)它們從“小山”的旁邊輕輕松松地繞了過(guò)去，讓我大吃了一驚。
落日余暉，天已漸漸地暗了下來(lái)，螞蟻們把甲蟲(chóng)也搬的差不多了，我也該回家了。這次有趣的發(fā)現讓我看到了小螞蟻不屈不撓、頑強的精神。
有趣的發(fā)現作文6
我家小區的院子里，有一戶(hù)人家的門(mén)口種了好些植物。到了春天，葉子綠油油的，充滿(mǎn)生機。
有一次，我路過(guò)這家門(mén)口，我無(wú)意中用手碰到一種植物的葉子，我驚奇地發(fā)現，它的葉子全都合攏了。好神奇呀。我故意去觸碰其它植物的葉子，可是一點(diǎn)反應也沒(méi)有。我再朝那個(gè)植物望去，它的葉子又張開(kāi)了。
那天，我告訴了媽媽這個(gè)發(fā)現，媽媽耐心地跟我說(shuō)：“那個(gè)植物名叫含羞草，碰到它，它的葉子就會(huì )害羞的合攏，這就是它的特性呢�！�
噢，這真是一個(gè)有趣的發(fā)現，大自然真的很神奇呀！
有趣的發(fā)現作文7
神奇的大自然千姿百態(tài)，鬼斧神工，日月星辰，高山大河，花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)……這么神奇的大自然到底會(huì )有什么事情發(fā)生呢，讓我們去看看吧！
今天，在樓底下玩的時(shí)候，我和小伙伴們聽(tīng)到了貓的叫聲，我們走過(guò)去抬頭一看，咦！好大一只貓！我們看著(zhù)貓跳到了欄桿上。接著(zhù)，就聽(tīng)到噗通一聲，貓摔了下來(lái)。我們趕緊跑過(guò)去看這只貓有沒(méi)有受傷。奇怪的是它竟然毫發(fā)無(wú)損。我感到非常疑惑，是什么原因使貓從高處摔下來(lái)竟然沒(méi)有事？
于是，我帶著(zhù)好奇和小伙伴們一起來(lái)到了書(shū)店，這兒翻番，那兒找找，功夫不負有心人，答案終于找到了。書(shū)中講到：“貓，是一種平衡力極強的動(dòng)物，憑借尾巴就能控制身體平衡。所以，貓從高處摔下來(lái)就不會(huì )死�！迸�，原來(lái)是這么回事。
我終于知道了貓從高處摔下來(lái)不會(huì )有事的原因，這真是一個(gè)有趣的發(fā)現��！我們要感謝大自然給我們諸多的啟示。更要保護大自然，不要破壞自然規律，大自然中還會(huì )有許多奧秘，讓我們去探索吧！
有趣的發(fā)現作文8
很多小朋友都喜歡吃菱角，我也喜歡吃。一直以來(lái)我都以為菱角是樹(shù)上結的，今年暑假的一次旅行，讓我知道菱角不是樹(shù)上結的。
今年暑假，媽媽帶我去鄉下外婆家，外婆家后門(mén)有一個(gè)水塘，水塘里漂著(zhù)一種綠色植物，它層層疊疊的葉瓣，像盛開(kāi)的花朵，一朵挨著(zhù)一朵。水塘上面像鋪了一層綠色的被子。外婆坐在小船里，用手撈起一朵翻開(kāi)，上面長(cháng)了兩個(gè)帶刺的圓鼓鼓的果子，我一看，這不就是菱角嘛！外婆挨個(gè)地翻開(kāi)，每一朵上面幾乎都會(huì )有。不一會(huì )兒，就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆。外婆掰開(kāi)一個(gè)嫩綠色的菱角，里面露出了白白的果肉，放在嘴里，清香中帶著(zhù)甜味的菱角，讓我吃了還想吃，原來(lái)菱角不僅可以生吃，而且還特別好吃。
這個(gè)暑假讓我認識了菱角原來(lái)是水中生長(cháng)的，也讓我知道了，原來(lái)走進(jìn)大自然會(huì )讓我學(xué)會(huì )很多東西。
有趣的發(fā)現作文9
上學(xué)是一首進(jìn)行曲，放學(xué)是一首圓舞曲，這是我在學(xué)校門(mén)口獨特的發(fā)現。
早上的時(shí)間真是緊張��！刷牙、洗臉、吃飯，呀！七點(diǎn)半了，于是我背起書(shū)包和爸爸一起趕緊奔向學(xué)校。
我發(fā)現路上的人們都是行色匆匆的，來(lái)自各個(gè)方向的同學(xué)，在家長(cháng)的護送下逐漸向學(xué)校門(mén)口聚攏，大家心里只有一個(gè)想法快點(diǎn)，別遲到了！這時(shí)他們的表情都是緊張的、焦急的。一到學(xué)校門(mén)口，同學(xué)們就像離弦的箭一樣奔向各自的教室，家長(cháng)們直到孩子們消失在視線(xiàn)中后，才又匆匆奔向各自的工作崗位。
放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像吃了蜜似的，臉上掛著(zhù)開(kāi)心的笑容，排著(zhù)整齊的隊伍走向學(xué)校門(mén)口。家長(cháng)們也完全沒(méi)有上午緊張的表情，而是更多的期待和關(guān)切，一見(jiàn)到孩子，便接過(guò)書(shū)包，然后仔細地詢(xún)問(wèn)：今天上了什么課、有沒(méi)有考試
我的發(fā)現有趣嗎？
有趣的發(fā)現作文10
在我的童年里，有許多的小發(fā)現，它們就像天上的星星那樣多，數也數不清。其中有這么一個(gè)小發(fā)現讓我記憶猶新。
有一天，我在我家樓下玩，看見(jiàn)一只小狗伸著(zhù)舌頭，我心想：它是不是要咬我呢？我嚇得渾身發(fā)抖。過(guò)了一會(huì )兒，狗還在原地不動(dòng)，我很納悶，一路上我絞盡腦汁也沒(méi)想出來(lái)是為什么�；氐郊液�，我問(wèn)媽媽這是怎么一回事，媽媽說(shuō)：“你自己發(fā)現的問(wèn)題要自己去解決�！蔽疑暇W(wǎng)查了查，原來(lái)狗身上沒(méi)有汗腺，它的汗腺在舌頭上，它的汗都是通過(guò)汗腺排出來(lái)的。人的汗腺在身上，所以我們人類(lèi)就不需要伸舌頭散熱。
通過(guò)這次的經(jīng)歷，我知道了在生活中我們要細心觀(guān)察，只有這樣，我們才能發(fā)現更多的秘密。
有趣的發(fā)現作文11
星期六的上午，我打完乒乓球回家，發(fā)現桌子上放著(zhù)像棗子一樣的黑東西，我很好奇地問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸斑@是什么呀！”媽媽聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“這是胖大海�！�
我又仔細看了看，這些黑黑的的果子一點(diǎn)兒也不胖，又不大，為什么會(huì )叫它胖大海呢？媽媽看見(jiàn)我疑惑不解的樣子，親切地說(shuō)：“那我們一起來(lái)做個(gè)有趣的實(shí)驗吧！”只見(jiàn)媽媽拿來(lái)一個(gè)透明的玻璃杯，在把胖大海放進(jìn)去，加上滾燙的開(kāi)水，最后把蓋子蓋上。
我一直目不轉睛地盯著(zhù)杯子，過(guò)了一會(huì )兒，看見(jiàn)它終于有變化了，兩頭開(kāi)始慢慢地變大了，又過(guò)了一會(huì )兒，胖大海的整個(gè)身體開(kāi)始脹大，撐破了外殼慢慢地越來(lái)越大，越來(lái)越大了。最后，那一顆完全漲開(kāi)的胖大海居然占領(lǐng)了半個(gè)杯子，像一大團褐色的`云朵。這時(shí)，我才恍然大悟。人們?yōu)槭裁唇兴芭执蠛！薄?/p>
這真是個(gè)一個(gè)有趣的發(fā)現。
有趣的發(fā)現作文12
前幾天，我和爸爸在部隊的花園散步。我們來(lái)到花園的圍墻邊，我看到圍墻上全都是碧綠碧綠的爬山虎。爸爸問(wèn)我：“你知道爬山虎為什么會(huì )爬那么高嗎？”我搖搖頭。爸爸說(shuō)：“你仔細去觀(guān)察觀(guān)察�！蔽易叩絿鷫�，看到爬山虎剛長(cháng)出來(lái)的葉子是嫩紅色的，慢慢就變成嫩綠、深綠。葉子很大，像把小扇子，長(cháng)的很茂盛，把墻都蓋住了。我觀(guān)察了很久可還是沒(méi)發(fā)現爬山虎是怎么往墻上爬的。爸爸走過(guò)來(lái)，用手揭開(kāi)葉子，我發(fā)現葉子下面有許多彎彎扭扭的莖蔓貼在墻上，像一只只小壁虎的腳。我想拉下一根莖蔓，可是怎么也拉不動(dòng)。 爸爸幫我拉下一些莖蔓，我看到莖蔓上有一個(gè)個(gè)小吸盤(pán)，吸盤(pán)上粘了些石灰。一定是它們緊緊地吸著(zhù)墻壁，使我拉不下來(lái)。我把自己的想法告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“對，這些吸盤(pán)就是爬山虎的腳，爬山虎就是靠它們往上爬。這些吸盤(pán)吸在墻上，再大的風(fēng)雨也不會(huì )把爬山虎吹下來(lái)�！痹瓉�(lái)是這樣，爬山虎是靠這些腳爬那么高的呀。
這真是一次有趣的發(fā)現。
有趣的發(fā)現作文13
在我家的客廳里，擺放著(zhù)一個(gè)圓魚(yú)缸，里面養著(zhù)一群叫不上來(lái)名字的魚(yú)。他們每天在里面穿著(zhù)艷麗的衣裳，自由自在的游來(lái)游去，像一群在水中跳動(dòng)的精靈�？晌覐膩�(lái)沒(méi)有仔細觀(guān)察過(guò)它們。
直到有一天晚上，它們睜著(zhù)眼睛一動(dòng)不動(dòng)。幼稚的我以為它們死了急忙喊媽媽?zhuān)~(yú)死了！媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)，一看笑了：“它們是在睡覺(jué)呢�！蔽易屑氁豢�，魚(yú)的尾巴還小幅度的晃動(dòng)�！八X(jué)為什么睜著(zhù)眼睛？”我追問(wèn)到。媽媽卻不回答了，說(shuō)：“你要真想知道的話(huà)，上網(wǎng)查一查吧�！�
于是我打開(kāi)電腦，在網(wǎng)上查找“魚(yú)睡覺(jué)時(shí)為什么睜著(zhù)眼睛？”網(wǎng)上寫(xiě)著(zhù)：魚(yú)類(lèi)沒(méi)有真正的眼瞼，眼睛完露而不能閉合，魚(yú)也和其它脊椎動(dòng)物一樣，每天要睡眠的，只是它們都睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)。我恍然大悟：原來(lái)因為魚(yú)沒(méi)有眼瞼，所以眼睛完露而不能閉合，睡覺(jué)時(shí)才睜著(zhù)眼睛。
那天，我發(fā)現了魚(yú)在任何時(shí)候都是睜著(zhù)眼睛的。這也讓我明白：做任何一件事，都要善于觀(guān)察，勤于思考，才能得出正確的結果。
有趣的發(fā)現作文14
生活中有許多新奇的現象，你們有沒(méi)有一些有趣的發(fā)現？快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的新發(fā)現吧！
一天，媽媽不小心把生雞蛋和熟雞蛋放混了，我大吃一驚，心想：怎樣才能知道哪個(gè)是生雞蛋呢？
我首先拿出兩個(gè)雞蛋，看了看，可是發(fā)現雞蛋毫無(wú)差別。接著(zhù)，我又聞了聞兩個(gè)雞蛋，可是還是沒(méi)有差別。最后，我把兩個(gè)雞蛋放在耳旁，發(fā)現一個(gè)有聲音，一個(gè)沒(méi)有聲音。這時(shí)我想：那個(gè)有聲音的雞蛋就是生雞蛋吧。
為了驗證我的猜想，我把兩個(gè)雞蛋放到桌子上用手一轉，我發(fā)現一個(gè)雞蛋轉得快，一個(gè)轉得慢。我想：這個(gè)轉得慢的雞蛋應該是生雞蛋吧。
實(shí)驗結束后，我把轉得快的雞蛋往桌子上一碰，哈！蛋清流了出來(lái)，我高興的叫：“媽媽?zhuān)业牟孪氤晒α�！�?/p>
可是，為什么一個(gè)雞蛋轉得快，一個(gè)轉得慢呢？于是，我查閱了《百科全書(shū)》，原來(lái)生雞蛋里有液體，只是蛋殼轉，所以轉得慢，熟雞蛋里是固體，所以轉得快。
這就是我的新發(fā)現，你們有沒(méi)有新發(fā)現呢？快來(lái)一起分享吧！
有趣的發(fā)現作文15
我們和老師一走進(jìn)馬鞍池公園，隨眼就看到了三葉草，只見(jiàn)顏色綠綠的。每一株都有三片葉子。有一位同學(xué)說(shuō)：“三葉草的根可以吃的哦�！蔽覀兝^續前進(jìn)，終于可以坐下來(lái)了，忽然我發(fā)現墻上有一排綠色的植物，它的名字我們都叫不上來(lái)，回家之后問(wèn)過(guò)爸爸才知道是爬山虎。
隨后我們又看到了河邊有棵樹(shù)(不知名)，它長(cháng)的樣子很奇怪直直的，伸向天空，徐鑄說(shuō)：“它可是活化石哦!”
這次的春游讓我認識了很多東西，以后我一定多出去觀(guān)察事物的。
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