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【熱門(mén)】我發(fā)現了她的美作文23篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的我發(fā)現了她的美作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我發(fā)現了她的美作文 1
一位普普通通的女子，雖然走在風(fēng)雨中，但她的勇敢讓自己一直走在春光里，不管今后的路多么可怕，她一直對自己說(shuō)用微笑把痛苦埋葬。
韓冰，你真的"冰"嗎你是一盞燈，溫暖了整個(gè)揚城。你創(chuàng )造了一個(gè)奇跡，揚州為你祝福，為你魂牽夢(mèng)繞，為有你這樣一個(gè)好兒女而感到驕傲。我發(fā)現了你的美，在你的身上讓我知道我曾經(jīng)經(jīng)歷的種種困難都是微不足道的。你知道，你的生命不會(huì )太久，老天沒(méi)有給你機會(huì )，你卻以一顆堅強的心，讓生命之旅一次又一次如夏花之絢爛。
你說(shuō)，人生的意義在于奉獻，而不在于索取。你像雨一樣，悄悄來(lái)到人間，又不留一絲痕跡離開(kāi)大地。生命的旅途，你已堅強走過(guò)。一朵花，正在群花中怒放。美麗，韓冰你看見(jiàn)了嗎金色的.陽(yáng)光照著(zhù)那朵花。
你的美，出自于你一顆堅強的心。
你的美，出自于你的堅強走過(guò)來(lái)的生命之路。
你的美，出自于對這個(gè)曾經(jīng)讓你懂得愛(ài)的世界！
你撒下的春天的種子，在揚城的每一個(gè)角落發(fā)芽……
我發(fā)現了她的美作文 2
今年下學(xué)期，我升四年級了。我們也換了新老師。下面就給你介紹一下我的新語(yǔ)文老師吧！
我的新語(yǔ)文老師是一名非常優(yōu)秀的女教師，她也是我的班主任，我們叫她朱老師。朱老師身高約一米六，身形苗條，說(shuō)話(huà)的聲音很好聽(tīng)。老師讀詩(shī)，讀課文的聲音就像電視里的播音員一樣，普通話(huà)特別好，特別是講故事的時(shí)候，全班同學(xué)都聽(tīng)陶醉了，就好像自己也在故事里。
朱老師是一位嚴厲的老師，開(kāi)課就給我們定了規矩。對于上課認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題的同學(xué)，給予表?yè)P，對于調皮搗蛋，不寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)，會(huì )被老師請到辦公室里坐一小時(shí)。我反正是不愿意去辦公室做客，以后要認真上課學(xué)習，認真寫(xiě)作業(yè)了。
雖然跟朱老師上課還沒(méi)有多少天，雖然朱老師很?chē)绤�，但是我還是喜歡上朱老師的'課。媽媽說(shuō)嚴師出高徒，她相信跟著(zhù)朱老師學(xué)習，我的語(yǔ)文成績(jì)會(huì )有很大的提高。好吧，老媽巴不得我的任課老師們都這么厲害，哈哈！
這就是我的語(yǔ)文老師，你們喜歡嗎？
我發(fā)現了她的美作文 3
她是有著(zhù)和我一樣的名字，美麗動(dòng)人，冰雪聰明但她個(gè)子不高，膽子也很小。
因為她總是默默不聞，加上學(xué)習成績(jì)不太好，我一直沒(méi)注意到她的存在，也沒(méi)有主動(dòng)理睬過(guò)她。有好幾次，當她遇到難題走到我身邊請教我時(shí)，我總是不耐煩地說(shuō)：“你自己不會(huì )想嗎？我沒(méi)有時(shí)間！”她聽(tīng)了，臉剎地紅了，隨后她便帶著(zhù)失望的神情無(wú)奈地離去。從此，她便沒(méi)有再來(lái)問(wèn)過(guò)我了。我也樂(lè )得清靜，最好都別再煩我。
但是，隨著(zhù)年級的升高，我身邊的問(wèn)題就一個(gè)個(gè)從四面八方冒出來(lái)。上了四年級的她在實(shí)驗小學(xué)上學(xué)，是搞上去的。我發(fā)現她變了，比以前大膽了，我聽(tīng)人說(shuō)她上課也專(zhuān)心了，課堂上常常在書(shū)上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，常常聽(tīng)到她那充滿(mǎn)自信的回答，沒(méi)想到她的聲音是如此地動(dòng)聽(tīng)。遇到不懂的問(wèn)題，也能大膽地提出來(lái)與同學(xué)討論，有好幾次看到她小臉因為激動(dòng)而變得通紅。碰到同學(xué)有困難，她都很樂(lè )意地幫助他們，總是笑瞇瞇的。老師也經(jīng)常地表?yè)P她有進(jìn)步。
星期六，她到我家里找我了，她在我的房間里聽(tīng)了我的問(wèn)題，她樂(lè )意和認真的給我的問(wèn)題提出了幾個(gè)有用的建議。
我對她的感情已經(jīng)慢慢變化著(zhù)。還有一次，我和她一起坐公車(chē)去玩�！皢鑶琛惫卉�(chē)繼續向前駛去，不一會(huì )又到了一個(gè)站點(diǎn)，嗬，等車(chē)的人可真不少，排成了一條成龍一下子十幾人，走在最后面的是一位上了年紀的老爺爺，可是已經(jīng)沒(méi)有座位了，老爺爺搖搖晃晃的走在車(chē)廂里，四處張望。她一下子站起來(lái)急忙說(shuō)："老爺爺坐我的位子吧"！老爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子”！這時(shí)車(chē)上的叔叔阿姨都向她投來(lái)羨慕眼光。
我知道以前錯了，主動(dòng)地向她認錯，她原諒了我。
從此以后，我們倆常在假期一起學(xué)習，一起玩耍，成了很好的'朋友。
心靈的美麗與丑陋只是一線(xiàn)之差，關(guān)鍵的是你有沒(méi)有用心去發(fā)掘。在這個(gè)世界上，外表丑陋的人多不勝數，也許就會(huì )因為這樣，你錯過(guò)了許多學(xué)習的機會(huì )；也許因為這樣，你的生活就更乏味了。
我發(fā)現了她的美作文 4
那一年的暑假過(guò)的很不快樂(lè )。因為我期末考試考的很差，我太高估自己了，在年級中下降了40多名。
雖然父母沒(méi)有批評我，只是鼓勵我，教育我，但我總是很消極。我很郁悶，把自己關(guān)在房里。媽媽讓我出去散散心，我起先沒(méi)理她，后來(lái)我發(fā)現媽也很不開(kāi)心，我從余光中看見(jiàn)她眼角帶著(zhù)淚水。我答應了她，媽媽建議我去太湖邊走走，但要注意安全。
我騎單車(chē)來(lái)到太湖邊，這時(shí)已是傍晚，一路的風(fēng)景都是灰色的。我把單車(chē)靠在路邊，穿過(guò)綠化草坪�？匆�(jiàn)評多人正在游泳，有一家三口的，有老人的，也有嬉戲的孩童。我坐在岸邊的大壩上眺望遠方，朦朧中看見(jiàn)幾只歸來(lái)的'漁船和一閃一閃的燈塔。西邊的落日染紅了云朵，有粉紅色的，有鮮紅的，也有玫瑰紅的，像鋪了滿(mǎn)天的紅綢子。
一望無(wú)際的湖面上波光粼粼，像許多在水面上跳躍的精靈，使我原本打不開(kāi)的心扉一下子活躍了起來(lái)，融入了這無(wú)垠的精靈Party中。
起風(fēng)了，水面上的波浪更加活躍，我打開(kāi)心扉迎來(lái)陣陣南風(fēng)。忘記了不愉快的事。
漸漸的入夜了，游泳的人變的稀少。周?chē)娜荷较褚粋�(gè)大搖籃，輕輕地把太湖搖入了夢(mèng)鄉。小鳥(niǎo)也睡著(zhù)了，知了也睡了，寧靜的夏天，寧靜的太湖，涼爽的風(fēng)，一切都在寧靜中進(jìn)行。
我感覺(jué)到一切是如此的和諧。更感到太湖像是一件精致的藝術(shù)品，因為她有華麗的外表；像是一個(gè)美麗的神化，因為她讓人看不透澈；像是一個(gè)嫵媚的少女，因為她有抖動(dòng)的“裙邊”。
那一夜，我發(fā)現了她的美。
風(fēng)吹開(kāi)了我的心扉，吹開(kāi)了我的思想。我突然覺(jué)得世界是多么精彩，我還有許多事情沒(méi)做。年輕人有的是機會(huì )！失敗了沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母，失敗是成功路途中一個(gè)驛站，失敗是成功贊歌中一個(gè)小小的休止符，失敗是成功的序幕。就像沉睡中的太湖，她正孕育著(zhù)力量，孕育著(zhù)新的一天，明天的太陽(yáng)又是新的。
我起身，疾馳回家……
太湖，您使我擺脫了“掙扎”，您讓我受益匪淺，您用不語(yǔ)的精神振奮了我的斗智。這一夜，我發(fā)現了您的美。
我發(fā)現了她的美作文 5
人們說(shuō)天上的白云美，是因為它潔白；人們說(shuō)山間的小溪美，是因為它清澈；人們說(shuō)盛開(kāi)的花兒美，是因為它嬌艷；人們說(shuō)街上的姑娘美，是因為她們長(cháng)得俊俏，而我卻發(fā)現了這樣的一種美。
他——灰白的頭發(fā)，灰白的胡茬，還有那灰白的外套，一張蒼老的臉猶如一把打開(kāi)了的`折扇，深深的皺紋顯示出她的飽經(jīng)風(fēng)霜。他，是我們的門(mén)衛，誰(shuí)也不知道他的名字，大家都叫他“老傳達”。 記得一天早上，當我十萬(wàn)火急地趕到學(xué)校時(shí)，正好聽(tīng)到預備鈴聲響起。我匆匆地推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到擠得像沙丁魚(yú)罐頭似的車(chē)棚，不管三七二十一，把自行車(chē)猛地往里一塞，剛要轉身，卻看見(jiàn)車(chē)子多米諾骨牌似的倒下了一大片。這時(shí)，上課鈴響了，我來(lái)不及細想，皺了皺眉，拔腿剛想走，卻看見(jiàn)“老傳達”向我這邊走過(guò)來(lái)！我一慌，轉身就跑，當我心有余悸地回頭一瞥時(shí)，正看見(jiàn)他在把撞倒的車(chē)子一輛一輛地扶起來(lái)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有為難我這個(gè)肇事者的意圖。我的臉上一陣發(fā)熱，真想對他說(shuō)一聲“對不起！”。 于是，我便開(kāi)始注意起這個(gè)怪怪的老人。我從他挑著(zhù)那令人敬而遠之的糞桶擔蹣跚的身影中；從每天上下課準確無(wú)誤的鈴聲中；從小黑板上抄寫(xiě)端端正正的一長(cháng)溜取信人的名單中；我，發(fā)現了他的美。至此，我才想起法國藝術(shù)大師羅丹曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“對于美的認識，人們缺少的不是美，而是對美的發(fā)現”說(shuō)得多透徹。
今天，我才真正領(lǐng)悟到其中的道理：“美，不僅在表面，內心世界的美雖不易察覺(jué)，但那才是真正的，永存的美�！� 但愿大家能做一個(gè)有心人，卻不斷發(fā)掘這個(gè)大千世界里一切真誠、可貴的美吧？
我發(fā)現了她的美作文 6
美，無(wú)處不在。外在美給人以視覺(jué)的驚艷，而內在美，卻給人以舒適之感�！}記
雖然離開(kāi)小學(xué)快兩年半了，曾經(jīng)相伴六年的伙伴都不知道長(cháng)什么樣了，唯獨她，我卻難以忘懷。
她，沒(méi)有一張精致漂亮的臉蛋，也沒(méi)有美麗昂貴的衣服，更沒(méi)有顯赫的家世背景，但她有一顆善良的、樂(lè )于助人的.心。
她是五年級是轉到我們班的，由于父母離婚而搬到這兒和奶奶一起生活。剛來(lái)到我們這個(gè)活潑的大集體時(shí)，她總是一個(gè)人。讓人看上去很難接近，甚至覺(jué)得她在故意躲你。
男生都是調皮的，他們總覺(jué)得這個(gè)相貌平平的女孩在“耍大牌”，就總是捉弄她，嘲笑她。記得我的同桌跟我說(shuō)過(guò)他的“作戰計劃”。他有一次把一種整人的“小強”放進(jìn)了她的筆袋。也許是當時(shí)看她有點(diǎn)不爽吧，曾經(jīng)幾度想和她說(shuō)話(huà)，她卻總是愛(ài)理不理的，就有點(diǎn)抱著(zhù)玩玩的心態(tài)一起觀(guān)察她看到“小強”后的丑態(tài)。
當她打開(kāi)筆袋是，看到它，并沒(méi)有像一般的女孩子那樣嬌嗔嗔地“啊”一聲，而是直接把可憐的“小強”丟進(jìn)了垃圾桶。我和男生相視了一下，他聳了聳肩，表示失敗了。
那天正好輪到我值日，四點(diǎn)半時(shí)，我騎著(zhù)我的“小毛驢”悠哉悠哉地回家了。在轉彎時(shí)，看到了一個(gè)熟悉的背影——是她！怎么可能呢？我看到一個(gè)人在馬路的垃圾桶旁撿飲料瓶。想起早上做的蠢事，覺(jué)得自己是那么可笑。
我靠近她，叫了她一聲。她驚慌失措地回過(guò)頭，尷尬的看著(zhù)我。我們誰(shuí)也沒(méi)有講話(huà)，總覺(jué)得時(shí)間靜止了五分鐘。當重新轉動(dòng)時(shí)，她低著(zhù)頭對我說(shuō)：“求你不要告訴別人�！蔽摇班拧绷艘宦�，便問(wèn)：“為什么要做這樣的事？”她眼眶紅著(zhù)對我說(shuō)：“我奶奶年紀大了，爸爸媽媽不在身邊，不撿飲料瓶賣(mài)錢(qián)僅靠奶奶的退休費根本不夠用�！�
那瞬間，我看到了自己的不懂事。她的成熟，一種懂事的成熟，讓我欽佩。我道了歉，她卻微微一笑：“我早就知道是你們兩個(gè)調皮蛋了！”我輕輕地問(wèn)：“我們算是朋友嘛？”她笑著(zhù)說(shuō)：“當然咯！”
回到家時(shí)，我跟媽媽商量了，讓她把家里的瓶子都給我。隔天，我就陪她一起去賣(mài)掉了。
她，真美。不知道她現在過(guò)得如何。但愿她的美一直存在，但愿她能過(guò)得更好。
我發(fā)現了她的美作文 7
她—是有著(zhù)和我一樣的名字，美麗動(dòng)人，冰雪聰明但她個(gè)子不高，膽子也很小。
因為她總是默默不聞，加上學(xué)習成績(jì)不太好，我一直沒(méi)注意到她的存在，也沒(méi)有主動(dòng)理睬過(guò)她。有好幾次，當她遇到難題走到我身邊請教我時(shí)，我總是不耐煩地說(shuō)：“你自己不會(huì )想嗎？我沒(méi)有時(shí)間！”她聽(tīng)了，臉剎地紅了，隨后她便帶著(zhù)失望的神情無(wú)奈地離去。從此，她便沒(méi)有再來(lái)問(wèn)過(guò)我了。我也樂(lè )得清靜，最好都別再煩我。
但是，隨著(zhù)年級的升高，我身邊的問(wèn)題就一個(gè)個(gè)從四面八方冒出來(lái)。
上了初一她在望牛墩上學(xué)，是搞上去的。我發(fā)現她變了，比以前大膽了，我聽(tīng)人說(shuō)她上課也專(zhuān)心了，課堂上常常在書(shū)上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，常常聽(tīng)到她那充滿(mǎn)自信的回答，沒(méi)想到她的聲音是如此地動(dòng)聽(tīng)。遇到不懂的問(wèn)題，也能大膽地提出來(lái)與同學(xué)討論，有好幾次看到她小臉因為激動(dòng)而變得通紅。碰到同學(xué)有困難，她都很樂(lè )意地幫助他們，總是笑瞇瞇的。老師也經(jīng)常地表?yè)P她有進(jìn)步。
星期六，她到我家里找我了，她在我的房間里聽(tīng)了我的問(wèn)題，她樂(lè )意和認真的給我的'問(wèn)題提出了幾個(gè)有用的建議
我對她的感情已經(jīng)慢慢變化著(zhù)。還有一次，我和她一起坐公車(chē)去玩�！皢鑶鑶琛�。公交車(chē)繼續向前駛去，不一會(huì )又到了一個(gè)站點(diǎn)，嗬，等車(chē)的人可真不少，排成了一條成龍一下子十幾人，走在最后面的是一位上了年紀的老爺爺，可是已經(jīng)沒(méi)有座位了，老爺爺搖搖晃晃的走在車(chē)廂里，四處張望。她一下子站起來(lái)急忙說(shuō)："老爺爺坐我的位子吧"！老爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子”！這時(shí)車(chē)上的叔叔阿姨都向她投來(lái)羨慕的眼光。
我知道以前錯了，主動(dòng)地向她認錯，她原諒了我。
從此以后，我們倆常在假期一起學(xué)習，一起玩耍，成了很好的朋友。
心靈的美麗與丑陋只是一線(xiàn)之差，關(guān)鍵的是你有沒(méi)有用心去發(fā)掘。在這個(gè)世界上，外表丑陋的人多不勝數，也許就會(huì )因為這樣，你錯過(guò)了許多學(xué)習的機會(huì )；也許因為這樣，你的生活就更乏味了。
我發(fā)現了她的美作文 8
世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物，有許多都稱(chēng)之為美。桂林的漓江、北京金秋十月香山的紅葉、濟南的大明湖、棗莊的微山湖很美，稱(chēng)之為風(fēng)景美。公園綠綠的草地、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花爭艷、茂密的綠樹(shù)成蔭，柳綠花紅的.小河邊很美，那叫環(huán)境美。某某人長(cháng)得很漂亮，那叫長(cháng)相美。等等這些，都是我們可以看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的美。
還有一種美，不是很美的人或物，而是一種內在的、含蓄的、不張揚的、默默無(wú)聞的一種行為，一種奉獻、一種純潔的美，我們稱(chēng)之為“心靈美”。只要你用心留意，這種美，在我們身邊隨處可見(jiàn)。我的身邊，就有這么一位心靈美的人。
我家對門(mén)的崔奶奶，是一位年過(guò)半百、善良、有愛(ài)心的老人。奶奶長(cháng)得貌不驚人，也沒(méi)有穿的很漂亮。沒(méi)有人給她命名樓長(cháng)，也沒(méi)有人要求她為別人做什么。她的一切行為都是自覺(jué)自愿的。多少年如一日，不管樓里誰(shuí)家有事情發(fā)生，她都會(huì )伸手幫一把。每天她上下樓時(shí)，只要她看到樓道里任何人家門(mén)口有垃圾，她都會(huì )順手拿去扔掉。熱心的崔奶奶不是一天兩天做這樣的事情，而是天天如此。久而久之，這件事情成了崔奶奶的一種習慣。
她就是這樣一個(gè)人，長(cháng)相一般、穿著(zhù)樸素的老人。但是，崔奶奶她有著(zhù)美的行為，美的心靈。她用自己默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的行為，向人們展示了自己美好的心靈。難道說(shuō)，這不是一種比世間任何美好的東西，都值得贊揚的一種特殊的美嗎？
我發(fā)現了她的美作文 9
“我比你高！”“我比你高！”這幾年來(lái)，這個(gè)聲音一直在我耳旁縈繞。說(shuō)實(shí)話(huà)，我實(shí)在不服氣，明明我比她高，她卻每天都要跟我比，還非說(shuō)她高，看看氣死人吧！我覺(jué)得她什么都好，就是太小氣。你看：我們學(xué)校去郊游，每個(gè)人帶的零食一大堆，還帶有汽水之類(lèi)的東西，可她呢？白開(kāi)水一壺！我心想：她肯定是舍不得錢(qián)！于是，我就故意氣她：“你真是中國的葛朗臺！”她只是笑而不語(yǔ)，弄得我一頭霧水。
再比如，夏天時(shí)，大家都買(mǎi)雪糕吃（冰棍五角，雪糕一元）�？伤堑玫鹊綗針O了才舍得買(mǎi)一根冰棍她。這時(shí)，我又笑她：“你也太小氣了吧！”她是笑而不語(yǔ)。
放學(xué)后，她對我說(shuō)：“唉，付曉，咱們今年暑假去廬山玩吧！我自己攢了一千多元錢(qián)，應該夠了。你呢？”我沒(méi)有回答她的問(wèn)題，而是說(shuō)：“奧，原來(lái)你平常這么小氣，不對，這么節省，都是像攢錢(qián)呀！”“對呀，你的錢(qián)呢？”“我找我爸爸、媽媽要！”我毫不猶豫地答道，她無(wú)奈地笑了笑。
過(guò)了幾天，老師對我們說(shuō)：“四川那邊發(fā)生了地震，許多人都無(wú)家可歸、妻離子散……”老師話(huà)未說(shuō)完，她突然站起來(lái)說(shuō)：“老師，我捐一千五百元！”
“��？！”“��？！”“��？！”大家都驚呆了，平常這個(gè)小氣鬼今天是怎么了？
下課后，我問(wèn)她：“你不去夏令營(yíng)了？”“不去了！以后的時(shí)間多的是呢！”她笑著(zhù)說(shuō)。我看看她的紅領(lǐng)巾，再看看我的紅領(lǐng)巾，我頓時(shí)羞愧地無(wú)地自容。我發(fā)現了她的美，是的.，她比我高，她的身影隨著(zhù)她的品質(zhì)越來(lái)越高，越來(lái)越高……須仰視才看得見(jiàn)！
我發(fā)現了她的美作文 10
美，無(wú)處不在！美，是尋常，又是難得。有時(shí)，她會(huì )不經(jīng)意地出現在你面前；有時(shí)，她卻需要你用心去捕捉。在生活中，美，需要你去發(fā)現。
下午放學(xué)，我走在回家路上，這時(shí)一位頭發(fā)蒼白老太太過(guò)馬路時(shí)不小心摔了一跤，一位同學(xué)便立刻上前攙扶起老人過(guò)了馬路�？粗�(zhù)這一老一少身影漸漸消失，我心瞬間變得溫暖起來(lái)。這是多么美好瞬間，多么美好時(shí)刻��！樓道里亮著(zhù)燈，我知道，這一定是媽媽怕我害怕，亮著(zhù)燈等我回家呢。這是多么美好時(shí)光��！��！媽媽?zhuān)阍谖襾?lái)到這個(gè)世界上起，給予了我多少愛(ài)付出？還將要給予我多少愛(ài)？��！我媽媽?zhuān)覑?ài)著(zhù)您！
美！無(wú)處不在！我們要善于在生活中發(fā)現美，那樣，生命才會(huì )更美好！
我發(fā)現了她的美作文 11
美，無(wú)處不在。在我身邊就有許多美，在這里我就給你們說(shuō)說(shuō)。
美在城市里，昔日平房都變成了今天高樓大廈。人們也開(kāi)始治理污水，環(huán)境變干凈了，沙塵暴也很少來(lái)打擾了，一切都變得美麗無(wú)比了。
美在街道上，我在上學(xué)路上，一位老奶奶摔倒了，我急忙去把老奶奶扶了起來(lái)。許多人都不禁贊許。原來(lái)美無(wú)處不在。
美在我身邊，表哥來(lái)我家，我有一道題做不出來(lái)就去問(wèn)他，他讓我自己好好想想，他目光包涵是鼓勵和信任。在他鼓勵下，那道題我終于做出來(lái)了。
美在勞動(dòng)中，冬天，清潔工們不顧寒冷，早早地來(lái)到大街上，揮舞著(zhù)手中“畫(huà)筆”，在每一條街道上都畫(huà)上了干凈、整潔。
美無(wú)處不在，只有你認真觀(guān)察，一定會(huì )發(fā)現你身邊美。
我發(fā)現了她的美作文 12
有人說(shuō)，生活中并不缺少美，缺少的是一雙發(fā)現美的眼睛。讓我們靜下心來(lái)，帶著(zhù)“發(fā)現美”的心境觀(guān)賞。你會(huì )發(fā)現，這世界很美，很美……
瞧，天邊的陰云裂開(kāi)一道口子，透過(guò)裂縫，鮮亮的霞光探出手來(lái)。周?chē)�，朦朦朧朧的，只有霞光如此鮮亮。那一縷霞光好美，好美！
草地上，嫩苗兒展開(kāi)亮綠的一片。柔和的風(fēng)緩緩吹動(dòng)著(zhù)，苗兒擺起裙袂，舞動(dòng)著(zhù)。如此優(yōu)雅的景致，好美，好美！
這時(shí)，一陣春風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉立刻發(fā)出“沙沙”的響聲。哦，是在歡迎春風(fēng)吧！風(fēng)里帶什么觸動(dòng)了我？
我發(fā)現了美。她不一定是那樣耀眼醒目，也未必非常奢侈豪華，其實(shí)她通常表現為一種樸素與平凡，需要你用心靈去體會(huì )。比如，這星星點(diǎn)點(diǎn)的小草小花頑強度過(guò)嚴冬，終于挺進(jìn)了風(fēng)和日麗的春天，點(diǎn)綴著(zhù)這個(gè)美麗的世界。雖然它們沒(méi)有牡丹、杜鵑般引人注目，但它們一樣有著(zhù)追求陽(yáng)光、散發(fā)生機的平凡、樸素的生命。這是生命之美，也是一種精神之美。我發(fā)現了蘊含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。
生命、精神，不僅僅屬于那些花草，更是人類(lèi)的根本。人，應有良知，有責任感，應該懂得如何去珍惜生命，讓一生中充滿(mǎn)了情趣，讓一生過(guò)得豐盈、充實(shí)。其實(shí)這種人也如小草小花般無(wú)處不在，可能有些已成為參天大樹(shù)、棟梁之材，已有偉大成就，而大多數依然默默無(wú)聞。但是值得肯定的是他們一直都在努力，一直都在奉獻著(zhù)自己的力量。面對艱難險阻，他們努力探求生命的意義，體現出永不放棄的.精神力量。這也不是美嗎？
美是極豐富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的微風(fēng)中我發(fā)現了她，也深刻感悟到了她的力量。
我發(fā)現了她的美作文 13
媽媽給我買(mǎi)了一只小烏龜，它特別可愛(ài)，我把它放到一個(gè)盆里，盆里還裝了些水。從此，這就是它家了。
但是，三天后下午，小烏龜卻變得煩躁不安。不過(guò)那時(shí)候正趕上雷陣雨，我想小烏龜是怕打雷吧。為了得到正確答案，我就去問(wèn)爸爸，可爸爸卻說(shuō)：“你自己再觀(guān)察一陣子，如果實(shí)在不知道，再來(lái)問(wèn)我�！蔽以谛睦硐耄盒觚斒遣皇怯龅绞裁床婚_(kāi)心事兒，才變得煩躁不安？或許小烏龜煩躁不安跟下雨有關(guān)系？我帶著(zhù)這些想法來(lái)觀(guān)察小烏龜，希望能從觀(guān)察中找到答案。
我先從第一個(gè)想法入手，但是，發(fā)現晴天時(shí)候，小烏龜像往常一樣快樂(lè )，因此這個(gè)想法被排除。我只好從第二個(gè)想法入手。
果然，我發(fā)現每次快下雨時(shí)候，小烏龜煩躁不安。于是，我帶著(zhù)新發(fā)現去問(wèn)爸爸：“爸爸，小烏龜煩躁不安是不是跟下雨有關(guān)？”爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“只要快下雨時(shí)，小烏龜總會(huì )煩躁不安，因為下雨時(shí)，氣壓低，水中含氧量少，因此小烏龜才煩躁不安”。
這下我恍然大悟，終于發(fā)現了小烏龜這個(gè)秘密。原來(lái)，每個(gè)動(dòng)物都有奇特之處。
我發(fā)現了她的美作文 14
美，無(wú)處不在。在我的身邊就有許多的美，在這里我就給你們說(shuō)說(shuō)。
美在城市里，昔日的平房都變成了今天的高樓大廈。人們也開(kāi)始治理污水，環(huán)境變干凈了，沙塵暴也很少來(lái)打擾了，一切都變得美麗無(wú)比的了。
美在街道上，我在上學(xué)的.路上，一位老奶奶摔倒了，我急忙去把老奶奶扶了起來(lái)。許多人都不禁贊許。原來(lái)美無(wú)處不在。
美在我身邊，表哥來(lái)我家，我有一道題做不出來(lái)就去問(wèn)他，他讓我自己好好想想，他的目光包涵的是鼓勵和信任。在他的鼓勵下，那道題我終于做出來(lái)了。
美在勞動(dòng)中，冬天，清潔工們不顧寒冷，早早地來(lái)到大街上，揮舞著(zhù)手中的“畫(huà)筆”，在每一條街道上都畫(huà)上了干凈、整潔。
美是無(wú)處不在的，只有你認真觀(guān)察，一定會(huì )發(fā)現你身邊的美。
我發(fā)現了她的美作文 15
我是一個(gè)性格活潑的女孩，我喜歡大自然，因為它賦予人間無(wú)窮無(wú)盡的美。
那是一個(gè)春天，我只身隨旅游車(chē)去昆山踏青。當然，還帶上了我心愛(ài)的畫(huà)板。那天天雖然有些陰，但我的游興很高。我一口氣爬上了昆山頂峰，放眼遠望，也頗覺(jué)心曠神怡。
我找了個(gè)僻靜的場(chǎng)所，坐下，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我很快構思好，并開(kāi)始起草圖。當一滴冰冷的東西掉在我的鼻尖上的時(shí)候，我才發(fā)現下雨了。雨漸漸大了，淋濕了畫(huà)板，我心里罵道：“這鬼天氣�！本褪帐捌甬�(huà)具，忽然間，雨好象停了，抬頭一看，頭上一把傘；回頭一瞧，喲，一位小女孩，她沖我甜甜一笑。
“姐姐你畫(huà)吧�！蔽铱匆�(jiàn)小女孩真誠清澈的目光，沖她笑了笑又繼續作起畫(huà)來(lái)了。
雨朦朦的，眼前景色在雨中更有一番迷人的美，遠處的竹林中傳來(lái)小孩的叫聲，青年們的嬉笑……一個(gè)紅衣女孩在林間飛跑著(zhù)，完全忘卻了時(shí)空，只有那雨和那泥土的芬芳。
當我畫(huà)完最后一筆，長(cháng)長(cháng)地舒口氣的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“畫(huà)得真好��！”喲，只顧作畫(huà)，竟忘了身后還有這么一位可愛(ài)的小姑娘，畫(huà)了多久了？不知道。她站了多久了？不知道，她幫我撐了多久的傘？不知道。我多么感激她，多么美好的女孩子！
看著(zhù)手表，我叫了一聲，她似乎明白他說(shuō)：“姐姐誤車(chē)了吧，我們下山去�！蔽腋屑さ赜譀_她笑了笑，我撐起她的傘，摟著(zhù)她的肩，齊向山下走去。
手上濕漉漉的.，看看小女孩，她的背上已濕了一大片，可知道我心頭涌起的是什么？為了我，一個(gè)陌生人，小女孩竟淋了那么久的雨！我的手顫抖了，我把小女孩摟得緊些，更緊些，雨傘，也不斷地向她傾去，傾去……
上車(chē)了，小女孩忽然很不高興地說(shuō)：“姐姐，你怎么沒(méi)撐傘？”我笑著(zhù)說(shuō)：“你不是自己剛才也沒(méi)撐嗎？”她的臉忽然紅了，她看看我，輕輕說(shuō)了聲：“再見(jiàn)�！鞭D身要跑。我一把拉住她：“你不是來(lái)旅游的？”“我就住在山下，再見(jiàn)了�！彼譀_我笑一笑轉身跑進(jìn)雨中。
心中一陣沖動(dòng)，我跑下車(chē)，看著(zhù)那女孩消失在雨幕中，竟忘了說(shuō)聲謝謝。
在回來(lái)的路上，我一直在想，今天我發(fā)現什么？我發(fā)現真正的美！大自然的確美麗，但是世界上有比五彩的大自然更美麗更珍貴的東西，那就是人的心靈美！
這次去昆山，我帶上了畫(huà)筆勾畫(huà)大自然的美，就在這份美中，我又感受到了人情的美，羅丹說(shuō)：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！倍缃�，我發(fā)現了美，不僅用眼睛，還用了我的心！
我要說(shuō)：祖國的山美，水美，人更美！我還要說(shuō)：我們不僅要用筆去勾畫(huà)美，要用眼睛去發(fā)現美，要用自己的心靈，自己的雙手去創(chuàng )造美！
我發(fā)現了她的美作文 16
美，是無(wú)處不在。
那天，我就發(fā)現了他美。
那是一個(gè)勞動(dòng)節，我正在和媽媽一起逛街，聽(tīng)到一位擦鞋匠和一位先生爭吵。原來(lái)，因為今天是節日，擦鞋匠要收先生兩元錢(qián)，而平時(shí)擦鞋只要一元。先生覺(jué)得不應該，最后沒(méi)辦法，生氣地扔給了擦鞋匠兩塊錢(qián)，卻不小心帶出了一張十元鈔票。這十元錢(qián)飄到了擦鞋匠箱子里。我發(fā)現了，擦鞋匠在收拾時(shí)也發(fā)現了，可那位先生根本不知道。我本以為，擦鞋匠一定會(huì )把這錢(qián)據為己有，這可是十元啊，平時(shí)要擦鞋匠擦十次才能賺到��！這可是天上掉餡餅事��！況且剛才還和先生吵架了！可是我想錯了，擦鞋匠不等收拾就大聲叫起來(lái)：“喂，老板，你錢(qián)掉了！”那位先生沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，擦鞋匠立刻放下工具，飛也似追了上去：“老板，這是你錢(qián)，你錢(qián)掉了！”
這就是我發(fā)現美，一個(gè)擦鞋匠美，一個(gè)在心靈深處美，你說(shuō)，美嗎？
我發(fā)現了她的美作文 17
生活中不缺乏美，但總是缺少發(fā)現美的眼睛，平凡的崗位，嚴謹的工作，卻讓我將生活中的點(diǎn)滴看在眼里，記在心上，也在生活中找到美。
對于一個(gè)質(zhì)檢的普通員工而言，每天會(huì )遇到形形色色的人，看到各種各樣的事，卻也時(shí)常被感染，時(shí)常被觸動(dòng)，也時(shí)�；腥话l(fā)現生活中的美原來(lái)是那樣平凡，那樣自然流露。同事的一個(gè)友善的微笑，一句溫暖的問(wèn)候，一段感人的鼓勵，都讓我倍感生活的美好，其實(shí)這就生活，每個(gè)瞬間，都有美的影子，不是嗎？ 生活中的美，來(lái)源于每一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，要我們用心去體會(huì )，去找尋。只要你多一份留心，你會(huì )發(fā)現其實(shí)生活中真的有太多的愛(ài)，也有太多的美，美麗的風(fēng)景，美麗的心靈，美麗的事物等等。換一個(gè)角度欣賞生活中的風(fēng)景，會(huì )有一片別樣的味道，不經(jīng)意間讓美流入眼簾，就像突然發(fā)現窗外的玉蘭花開(kāi)，藍天的映襯格外鮮艷，蜜蜂點(diǎn)綴花瓣，辛勤工作，繪制了一幅美好的畫(huà)卷。生活中的一件小事，卻讓我看到，人們心靈的美，一個(gè)心甘情愿的善良舉動(dòng)，熱心腸的無(wú)私奉獻，都是那么的美好。生活中的美，要用心去體會(huì )，要善于去發(fā)現。
生活中的美，來(lái)源于每一次盡心盡責的付出，要我們真誠的去贊美。我的工作是需要嚴謹，認真，負責態(tài)度的，把關(guān)質(zhì)量是我們的職責所在。對我們而言，檢驗的每一個(gè)項目，質(zhì)量過(guò)關(guān)是最美好的事情。質(zhì)檢人員的嚴把質(zhì)量關(guān)是最美好的品質(zhì)。生活不就是這樣嗎，總是希望最美好的.事情能夠與身邊人共享。其實(shí)美很簡(jiǎn)單，只要是大公無(wú)私的，造福全人類(lèi)的點(diǎn)滴都構筑了生活的美。我們的質(zhì)檢工作得到認可是一份欣慰，一份欣喜，同樣也是生活中的美。
生活中的美，來(lái)源于每一個(gè)積極向上的態(tài)度，要我們不斷的去效仿。只有積極向上，生活才會(huì )更加的充滿(mǎn)希望；只有積極向上，生活才會(huì )不斷的走向成功；只有積極向上，生活才會(huì )蒸蒸日上。這樣生活才會(huì )更加的美好，生活中，正是因為有這樣積極向上的態(tài)度，才在不斷的完善，不斷的進(jìn)步，不斷的趨近完美。這樣的生活才是最美的，職工的積極向上必然帶來(lái)企業(yè)的順利發(fā)展，公民的積極向上必然帶來(lái)社會(huì )的穩定發(fā)展，夫妻的積極向上必然帶來(lái)家庭的和睦溫馨。所以，是積極向上創(chuàng )造了生活的美，只要保持樂(lè )觀(guān)，生活就處處是美。
追求美和贊賞美是每個(gè)人的愿望，生活中有太多的美需要去發(fā)現，工作中也有太多的美需要我們去挖掘。要用辯證的眼光，用心去體會(huì )。懂得發(fā)現美，生活
才會(huì )更加的美好，學(xué)會(huì )贊美美，生活才會(huì )更幸福。找到美，發(fā)現美，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只需要，多一份用心，只需要，多一份積極向上的態(tài)度。
我發(fā)現了她的美作文 18
美無(wú)處不在。美，是尋常，又是難得。有時(shí)，她會(huì )不經(jīng)意地出現在你面前；有時(shí)，她卻需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去發(fā)現。
我發(fā)現了美，生活美。蜿蜒于群山中萬(wàn)里長(cháng)城是一種氣勢磅礴美；巴黎鐵塔是一種竦峙美；麗江古城是一種典雅美；威尼斯水城是一種浪漫美；波浪滔天大海是一種浩瀚美……
適逢春天，一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。路上綠草如茵、落英繽紛，連蜜蜂和蝴蝶都出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，路邊小草小花都隨之輕輕地舞蹈，在風(fēng)中嬉笑歡歌。我不禁一顫，是什么觸動(dòng)了我？是美，精神之美，生命之美。
處于美，我發(fā)現美；懂得美，我品嘗美；創(chuàng )造美，我珍惜美……
就讓我們去發(fā)現美，去珍惜美。
我發(fā)現了她的美作文 19
人行道上，人們匆匆忙忙地走著(zhù)，冷漠的看著(zhù)周?chē)?/p>
馬路上，車(chē)水馬龍，司機按著(zhù)喇叭，都想使勁踩一腳油門(mén)。
似乎沒(méi)有人注意到，一位老人，正步履蹣跚地走在盲道上，用拐杖一點(diǎn)一點(diǎn)試探著(zhù)前方。不知誰(shuí)的車(chē)停在前方，剛好壓在盲道上，把筆直的盲道劈成兩半。這對于健全人來(lái)說(shuō)，并不算什么，但是對于盲人來(lái)說(shuō)，就好像是兩個(gè)世界。
越走，越近。來(lái)往匆匆的人們根本沒(méi)有注意到這位老人。是啊，自己的事情那么多，怎么可能關(guān)注這位老人呢？老人距離那個(gè)“攔路虎”只有大概二十米的距離了。天上的云在漸漸移動(dòng)，遮住了太陽(yáng)。十米，九米，八米……眼看著(zhù)就要撞上了，但就在這個(gè)時(shí)候，一輛黑色的奧拓停在了路邊�！昂�，前面有東西，小心點(diǎn)！”
過(guò)路人用奇怪的眼光看著(zhù)這位從車(chē)上下來(lái)的司機，仍不忘了繼續趕自己的路。司機急忙跑了過(guò)來(lái)，就在老人距離那輛車(chē)不到兩米的時(shí)候，司機跑過(guò)來(lái)拉住了老人的手。老人一驚，不知所措，忙喊著(zhù)：“你是誰(shuí)？干什么？”那位司機長(cháng)吁了一口氣，說(shuō)道：“老爺爺呀，前面停了一輛車(chē)，把大道給擋上了，我就是怕您不小心撞到車(chē)上呀！”老人拄著(zhù)拐杖，不知說(shuō)什么好，顯得十分激動(dòng)。老人緊緊握住司機的.手許久，說(shuō)：“謝謝你呀……”
“您要去哪里呀，我送你吧�！彼緳C說(shuō)道。老人推辭了，但是司機仍然堅持要送老人，老人只好連連道謝地上了車(chē)。車(chē)漸漸駛向遠方，一點(diǎn)一點(diǎn)消失在遠處的車(chē)海中……
抬頭，望向天空。
太陽(yáng)從云中鉆出來(lái)，云朵飄向遠方，天空格外晴朗美麗。
是啊，生活中處處都有發(fā)現，生活中處處都有人性美，心靈美，自然美。這種美，需要我們自己去尋找，去挖掘，去發(fā)現。只要我們愿意，生活中處處都有發(fā)現，都有美。
生活中的發(fā)現，生活中的美。人性美，心靈美，自然美。
我發(fā)現了她的美作文 20
我期盼已久今年開(kāi)學(xué)第一課終于開(kāi)播了，今年的主題為“美在你身邊”，最美教師張麗莉、最美司機吳斌、最美戰士高鐵成的事跡包括首位女航天員劉洋、著(zhù)名畫(huà)家韓美林、著(zhù)名學(xué)者于丹，體育明星姚明、林書(shū)豪，還有剛從倫敦凱旋的奧運冠軍葉詩(shī)文、焦劉洋，體操男團的.陳一冰、張成龍、鄒凱、馮喆、郭偉陽(yáng)等人物出現在節目中，讓我深深感受到美的力量，美就在我們身邊，只要我們細心觀(guān)察。
清晨，當我帶在睡夢(mèng)中，媽媽早已起床在為我準備可口的早飯，我一醒來(lái)，熱乎乎的早飯就已在桌上，一股暖流流遍全身。這就是美育美，關(guān)心美。
有一次，我和媽媽坐公交巴士去探朋友，車(chē)上人很多，沒(méi)有座位了，有一位大姐姐看見(jiàn)了我就讓座給我。媽媽連忙道謝，那位姐姐報以一個(gè)微笑，那時(shí)我確得大姐姐的笑容是最美的，她的行為也是最美的。
每天在上學(xué)路上，經(jīng)過(guò)農貿市場(chǎng)邊，我總是那么的干凈。我仿佛能聽(tīng)到清潔工唰唰的掃地聲，偶爾也能見(jiàn)到清潔人員的背影。這時(shí)我總能感到清潔人員的行動(dòng)美。
美在我們身邊無(wú)處不在，讓我們用心去發(fā)現美，用行動(dòng)去創(chuàng )造美吧。
我發(fā)現了她的美作文 21
十月一日，是一年一度的國慶節，今天是祖國母親的66周歲生日，因此全國都洋溢著(zhù)喜慶的氣氛。
乘著(zhù)國慶假期，我們一家人來(lái)到山清水秀的外婆家，途中經(jīng)過(guò)市民廣場(chǎng)，廣場(chǎng)四周彩旗飛舞，人來(lái)人往熱鬧非凡，個(gè)個(gè)臉上露出喜悅的笑容，整個(gè)城市隨著(zhù)今天的喜悅變得更加美麗。
中午，吃完飯，我們一家漫步在田間小路欣賞田園風(fēng)光，看著(zhù)那一片片綠油油黃橙橙的稻谷，一眼望去就好象金色的海浪。一群孩子們正在游戲，歡跳似乎像沙灘踏浪。在稻田邊有一個(gè)稻草人，是農民伯伯自己扎制的。我發(fā)現稻草人是用細竹枝稈做的胳膊，肌肉和皮膚是用黃稻草扎的，它的'帽子是用竹葉和細線(xiàn)編織，稻草人沒(méi)有手指可手里卻有一把破扇子，是主人直接把閂上去的，原來(lái)稻草人是用扇子來(lái)趕走偷吃稻谷的麻雀，稻草人整天整夜地站在那里可是十分盡責��！要是它和牛比，�？杀人鼞卸瓒嗔�，牛有時(shí)躺在地上還會(huì )抬頭看看天；要是它和狗比，狗可比它玩皮多了，有時(shí)到處亂跑，累得主人四處尋找�？傻静萑四�，它確安安靜靜地站在那里守護著(zhù)稻子。只有它知道白天的太陽(yáng)是多么的溫暖，夜里的露水是多么甘甜。這田野風(fēng)光是多么讓人喜愛(ài)��！
今天，雖然沒(méi)有出去游山玩水，但我確是樂(lè )在其中。因為在鄉村讓我看到了最美的它！
我發(fā)現了她的美作文 22
五彩繽紛的世界和絢麗多姿的生活，讓心懷純真、向往完美的人，得以感受無(wú)盡的自然美和人性美，欣賞便由此而生，名山大川小橋流水，可悅人目；蟬吟蟲(chóng)唱風(fēng)聲雨聲，可動(dòng)人心；濤走云飛潮涌星移，可觸人思，珍器古玩詩(shī)文書(shū)畫(huà)，可怡人情。人世間一切摯情真意、美德善行也讓人為之心熱為之神往。用欣賞的眼光看自然與世情，我們會(huì )驚異地發(fā)現，大自然和生活饋贈給我們的竟是那么多，以至于我們常常迷茫了自己發(fā)現美的`眼睛。
欣賞的，美就超越了自然的時(shí)空局限走進(jìn)純真的心靈并久駐人心，欣賞者的心靈也因美的凈化而成為最理想的歸宿。是欣賞在真、善、美與純真心靈之間架起了一座彩虹橋，讓真、善、美通向圣潔的心靈世界。
通過(guò)欣賞，人發(fā)現了美，讀懂了美，而美也感染了人，啟迪了人。這是自然真諦與人生智慧相諧相融的絕妙境界，惟善于欣賞者才會(huì )有幸覽勝其中。欣賞為欣賞者帶給了足夠的與美相伴的溫馨感覺(jué)，讓愛(ài)美之人與動(dòng)人之美結下高山流水不解之緣，真正的欣賞，是一種濾盡了一切利欲渣滓的透明情懷。對真、善、美，傾心而不盲從，禮贊而不迷信，遠觀(guān)而不褻玩，用可靠的理智恰到好處地調控著(zhù)審美情感既不凝滯，也不泛濫，純然一種平和心態(tài)去欣賞美，發(fā)現美。
我發(fā)現了她的美作文 23
同學(xué)們，你們知道柘城嗎？我的家鄉，就是環(huán)境很美。不信？來(lái)讓我告訴你們吧！
有一次我回老家，和哥哥、奶奶去地里種薄荷。地里真美呀，河里有水，地里綠樹(shù)成陰，野草滿(mǎn)地，還夾雜著(zhù)各色花朵，真是太美了！我很興奮，于是禁不住耍了起來(lái)。突然，我聽(tīng)到有鳥(niǎo)的叫聲，聲音很大，好像就在附近的樹(shù)上。于是我向著(zhù)聲音的地方尋找，我看到一只像雞的鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上。我問(wèn)奶奶那是什么，奶奶說(shuō)：“是野雞”。我很想把它抓下來(lái)養著(zhù)玩，說(shuō)干就干，于是我向樹(shù)上爬去；我剛爬一半，它“撲棱”一下就飛不見(jiàn)了。
這時(shí)，我哥哥來(lái)了，他說(shuō)：“你看天上�！蔽姨痤^一看，大吃一驚，它竟然在天上飛。越飛越遠，落在草叢中不見(jiàn)了。
我轉身就往奶奶那里跑，想讓奶奶和我一塊去捉住它。奶奶說(shuō)：“該回家了�！蔽抑缓梅艞�，跟著(zhù)奶奶戀戀不舍地回家了。
到家我把這事告訴爸爸，爸爸說(shuō)：“是野雞，我小時(shí)候就沒(méi)見(jiàn)過(guò)，那時(shí)候環(huán)境不好；現在環(huán)境好了，野雞也多了。如果環(huán)境再好一點(diǎn)，還會(huì )有跟多的`野生動(dòng)物出現�！�
我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，暗暗下決心，要保護好環(huán)境，讓家鄉的環(huán)境變的更好！
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