以發(fā)現美為話(huà)題的作文(精選10篇)
相信大家都接觸過(guò)作文吧,尤其是應用極其廣泛的話(huà)題作文,話(huà)題作文往往不限文體,允許考生自由發(fā)揮。我們該怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢?下面是小編為大家收集的以發(fā)現美為話(huà)題的作文(精選10篇),歡迎大家分享。
以發(fā)現美為話(huà)題的作文1
在門(mén)前,我停下了腳步。先把右腳跨出了門(mén)檻,又小心翼翼的把左腳跨出了門(mén)檻……
“放假了!”當這個(gè)消息又在我的腦中浮現時(shí),我情不自禁的又笑出了聲。啊,怎么感覺(jué)今天的空氣是這么清新,令人神清氣爽;今天的太陽(yáng)是那么燦爛,令人舒服極了;今天的云朵是那么潔白,令人感覺(jué)近在咫尺……走在回家的路上,我的心情無(wú)比舒暢,觀(guān)察起了身邊的景色。
這,是一條綠蔭小道。燦爛的陽(yáng)光被樹(shù)葉撕扯成一段段,只留下些許斑駁陽(yáng)光,時(shí)不時(shí)溫暖人們的身心。
這,是一位年過(guò)七旬的老奶奶。雖家境貧寒,但沒(méi)有放棄對生活的希望。我輕輕地走過(guò)去,用五角錢(qián)買(mǎi)下了她的一張報紙,雖然只是區區五角錢(qián),但它代表的是我的愛(ài)心。
這,是幾位長(cháng)發(fā)飄飄的美女。但她們的美,僅僅停留在表面。瓜子皮撒落一地,卻不以為然,依舊談笑風(fēng)生。
其實(shí),還有很多人:滿(mǎn)臉堆笑的書(shū)報亭阿姨;嚴肅認真的公交司機叔叔;遵守交通的低年級小妹妹……
一路上的這些人和事物,讓我看到了人性的善與惡,感覺(jué)到了溫暖與生活的美好,請你相信,只要你用心靈去觀(guān)察身邊的事物,你,就會(huì )受益匪淺。
以發(fā)現美為話(huà)題的作文2
一個(gè)個(gè)美的東西,會(huì )讓人怦然心動(dòng),美,在我們心里發(fā)光。
“采菊東而下,悠然見(jiàn)南山”陶淵明為我們描繪了悠然的美景,讓人為之神奇而感嘆,遠處,青山像北斗星般曲折,又像蛇爬行那樣匍匐前伸,仿佛在不屈前方的拌腳石,毅然無(wú)故地向前奔的浪花,而風(fēng),像是隨時(shí)挑戰我們毅志力的敵軍,時(shí)而呼嘯,時(shí)而輕撫,可因為心中已累積無(wú)數的耐力,所以青山從不垮,我們也從不會(huì )低頭認輸。
發(fā)現美是一種人與自然的挑戰,頑強抬頭在心里閃著(zhù)光,一種拼搏的光。
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!饼徸哉湓谙蛭覀冊V說(shuō)無(wú)私的美,讓人為之不朽而概嘆。近處,一棵百年老樹(shù)已隨秋風(fēng)吹曳而落葉紛飛,雖然頭頂光頹的枝干,可老樹(shù)依舊仰望天空,向蒼天吟唱不屈的音符。低頭,昔日在自己身上活蹦亂跳的“孩子”已疲憊地睡去,可,他們放棄了逐跡天涯,而選擇陪伴在大樹(shù)下面,為自己的“弟弟妹妹”輸送營(yíng)養……
發(fā)現美是奉獻與無(wú)私的鉆石,不屈微笑的光輝在心底閃著(zhù)光,一種大無(wú)畏的光。
“慈母手中線(xiàn),游子身上衣!弊髡咴跒樘煜赂改缸顐ゴ鬅o(wú)私的愛(ài)作曲,而歌頌他們的,是我們!四川地震給我們帶來(lái)無(wú)限的痛楚,在那千均一發(fā)的時(shí)刻,很多父母都選擇將生的希望留給孩子,一幕幕感人的畫(huà)面,無(wú)不催人淚下,這正是木蘭替父出征的堅持和蠟炬燃燒的無(wú)私,風(fēng)兒輕輕地吹拂大地,連小草都向他們敬禮了。那我們呢?身為子女,現在是否應該用赤熱感恩的心來(lái)報答他們?
發(fā)現美是一種博大的愛(ài),跳動(dòng)的心閃著(zhù)光,這是一種感恩的光。
我們發(fā)現美,我們享受美,因為發(fā)現美的存在,讓我們的心靈折射出耀眼的光。
以發(fā)現美為話(huà)題的作文3
著(zhù)名的雕塑家羅丹曾說(shuō):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現!敝挥卸眯蕾p的眼睛才能發(fā)現美。因此,懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩,整天生活在美的懷抱里,溫馨而愜意。而對于那些凡事苛刻的人,世界便只剩黑白,終日讓人不滿(mǎn),抑郁的情緒充塞自己的心靈,相形之下,更顯得可悲可憐。
有句古話(huà)說(shuō)得好:“金無(wú)足赤,人無(wú)完人!碧崾玖艘粋(gè)客觀(guān)的真理:自然界原本就沒(méi)有十全十美的東西。更何況雞蛋里也能挑出骨頭來(lái),因而批評家們永遠不愁無(wú)事可做,更不用擔心有下崗的危險。但這樣的工作有意義嗎?沒(méi)有帶來(lái)光明和希望,只有深淵和頹廢。這樣的工作多么乏味呀! 沒(méi)有笑容,沒(méi)有追求,如果還樂(lè )此不疲,便成了一個(gè)最大的缺點(diǎn)或錯誤了。
懂得欣賞的人才會(huì )生活,才能發(fā)現生活的真諦。在一些不懂得欣賞的人看來(lái),斷臂維納斯即便不是失敗之作也是有很大的缺陷的,根本不能稱(chēng)為藝術(shù)品,只是一堆廢石膏?蛇@個(gè)斷臂的愛(ài)神不知讓多少人著(zhù)迷,她那柔和的線(xiàn)條,美麗的姿態(tài),自然的神情無(wú)不透出一種高貴的美。這種美難以用言語(yǔ)表達,卻使每個(gè)人看到時(shí)都產(chǎn)生強烈的共鳴。是欣賞讓人們理解了她的美,感受到了她的魅力。人們一看到她,內心就有一種莫名其妙的愉悅,這便是欣賞作用。
小華盛頓用斧子砍倒了自己院里的一棵小樹(shù)苗。在父親沒(méi)發(fā)現時(shí),他主動(dòng)地承認了錯誤。父親沒(méi)有一味地批評他的錯誤,因為他更懂得欣賞。他欣賞到了兒子那種誠實(shí)的品德,他所犯的錯誤與誠實(shí)比較起來(lái),則顯得微不足道了。我們不能說(shuō)華盛頓因此而上了總統,但不可否認,這一定給他的成長(cháng)帶來(lái)了影響?梢(jiàn),懂得欣賞不僅給自己帶來(lái)愉快,使自己的生活豐富多彩,還能夠影響別人。
美是生活中一切快樂(lè )的源泉。懂得欣賞的人才能發(fā)現美,才能找到快樂(lè )。想成為一個(gè)快樂(lè )的人嗎?那么,學(xué)會(huì )欣賞吧!
學(xué)會(huì )欣賞的人,走進(jìn)玫瑰苑,見(jiàn)到的一定是鮮艷的色彩,聞到的一定是甜蜜的芬芳,反之,一定是荊棘滿(mǎn)叢……
以發(fā)現美為話(huà)題的作文4
我漫無(wú)目的的走在這冰涼的街道上,似乎一切都是空憶的……
——題記
在一場(chǎng)大雨過(guò)后,本應干凈的街道,卻變得更加濕漉漉的?吹侥巧痰甑臋淮,那即將逝去的霧氣,仿佛 還想努力的去還原剛剛的那場(chǎng)雨。太陽(yáng)出來(lái)了,工作的人民出來(lái)了,那窩在家的小孩也出來(lái)了。他們似乎想希望更早的去呼吸著(zhù)清新的空氣。
看,那成群的孩子正調皮地用竹子去撥弄那雨后的痕跡,那紅衣服的的孩子好像用力過(guò)度了,那弧線(xiàn)的水花,飛灑在了另一個(gè)孩子的衣服上,這孩子很不服氣的也把雨水弄到那個(gè)紅衣的男孩。到最后,本是二人的戰爭,卻禍及到鄰旁孩子的衣裳,也許 “the 3rd 世界大戰”就這么開(kāi)始了,看到他們的衣服似乎不再美了,但我卻發(fā)現他們身上的天真美,也是我一直所遺失的美
孩子們的父母來(lái)了,他們是這條街道的小販,他們生氣地把自己的孩子拉回自己 攤位。天底下的父母都的是這樣的——他們一邊的罵自己的小孩,又一邊的,幫自己的孩子換衣服,然后就拿一個(gè)小玩具給他們,讓他們乖乖地坐在一旁。緊接著(zhù),這些辛勤的父母們就會(huì )搬出為了躲避雨水而藏在屋檐下的貨品。他們的褲腳多了許多雨水所混搭的黑泥,但他們一點(diǎn)都不會(huì )介意,因為他們知道他們的付出是有回報的。就在這時(shí)我又發(fā)現了他們身上勤勞的美,這也是我一直所向往的美
不知何時(shí)的,我發(fā)現了雨后的太陽(yáng)也變得那么美了,我把我的左手放在了額前,想用指縫間的余光去感受那陽(yáng)光的燦爛,那背光的手心似乎告訴我:
“當你打開(kāi)窗戶(hù)時(shí),你會(huì )發(fā)現那傍晚的余暉,就是照亮深山的幸福!
以發(fā)現美為話(huà)題的作文5
山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花先。大自然的一草一木,它們都給了我無(wú)數的啟迪!}記
碧綠的小草
小草,你是碧綠的,你有這剛強的身軀與頑強的精神,你無(wú)私地奉獻著(zhù),讓我們人類(lèi)都對你有無(wú)比的贊賞!無(wú)論是在狂風(fēng)暴雨下,你們仍然挺直著(zhù)身軀,那小小的身子,竟然能如此地頑強。小草,你是我們大自然的點(diǎn)綴品,你是美的。
枯黃的落葉
夏天已去,秋天已來(lái),時(shí)間就像離弦的箭一下子就在我們眼前消失了。秋天,這又是一個(gè)大樹(shù)小樹(shù)該要落葉的季節了。走到樹(shù)下,一片片本是綠油油的葉子現已變成枯黃的落葉了,它們都翩翩起舞地從母親的懷抱下掉落下來(lái)。撿起一片枯黃的落葉,輕輕地放在手心上,看到它的樣子,好似仍那樣的高興。在這條林蔭小道上都不滿(mǎn)了你們的身軀,一望無(wú)際,是那樣的美麗!落葉,你是我們大自然的裝飾品,你是美的。
鮮艷的花兒
走進(jìn)大自然,從上望下,就像一副看也看不完的畫(huà)卷。尤其是那些鮮艷的花,五顏六色的,驀然,有一股香氣悄悄溜進(jìn)我的鼻子里,哦!原來(lái)是瑰花,玫瑰花還有蘭花,他們的香味,不得不把那些可愛(ài)而又肥有胖的小蜜蜂引來(lái)才怪呢!花兒,你是我們大自然的鑲嵌品,你也是美的。
小草,那頑強的精神令我佩服!
落葉,那無(wú)私的奉獻令我學(xué)習!
花兒,那美麗的身軀令我贊嘆!
大自然的美無(wú)處不在,只要我們仔細觀(guān)察,你就會(huì )認為大自然是美的,它會(huì )給你啟迪的一位智者。
以發(fā)現美為話(huà)題的作文6
眼睛是心靈的窗口。我們能在眼神中判斷人的心境,是焦躁,還是冷靜。
心靈透過(guò)眼睛,感受大自然的一切!稘M(mǎn)井游記》的作者袁宏道寄情于山水,用眼發(fā)現美,用心靈感受美,這首詩(shī)還告訴我們一個(gè)道理:大自然的美無(wú)處不在,只要你有一雙發(fā)現美得眼睛,你便能在大自然中享受無(wú)限的歡樂(lè )。
生活中,美也是不可缺少的,他或許很小,或許很大,都要靠你用心感受,美大島為貧困捐款一大筆基金,小到小魚(yú)為母魚(yú)守護。羚羊為自己的子孫而奉獻生命,僅僅那一躍,哪是美,母鹿為了還未出生的小鹿線(xiàn)獵人下跪,哪是美。
美景中,亦有美,心情愉快時(shí),就算在渺小的美,也會(huì )被眼睛放大而彰顯得淋淋盡致。
微笑,是最美的,僅僅一個(gè)微笑,他都會(huì )讓你剛受到美。曾今某人的微笑微笑掛在臉上,他在某次屠殺重活了下來(lái)。微笑掛在臉上,你會(huì )覺(jué)得每天都十分輕松。有的人眼中嚴重透漏著(zhù)溫柔的光,那是因為那個(gè)人心地善良,慈愛(ài)。有的人眼中透露這邪惡的光,讓人寒骨抖抖,使人覺(jué)得這個(gè)人是一個(gè)冷酷的人,心中不懷好意。星期五,老師為了給同學(xué)接替,倍數,不辭辛苦,那是一種美。一個(gè)人的眼神,就能反映出一個(gè)人的心靈,還有意圖,可見(jiàn)眼睛有多么重要呀!回家的途中無(wú)意間看見(jiàn)園丁為樹(shù)葉修剪,剪出來(lái)的樹(shù)葉看起來(lái)雖美,工人的心靈更美。
大自然的美無(wú)處不在!
眼睛是心靈的窗口,我們更好的愛(ài)護我們的眼睛,“他”會(huì )讓你知道這世間的一切,和感知美好的事情。
以發(fā)現美為話(huà)題的.作文7
曾有人說(shuō)過(guò):“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。
沒(méi)錯,處處都有美,它就像空氣一樣,無(wú)處不在。
美點(diǎn)一:街頭
看!迎面走來(lái)一個(gè)摩登女郎,一頭亞麻色的長(cháng)發(fā)隨風(fēng)灑脫地飄動(dòng)著(zhù),一副酒紅色的太陽(yáng)鏡毫不遮掩她靈動(dòng)的雙眼,輪廓分明的五官在她的臉上洋溢出一種快樂(lè )的喜悅,一身標準的長(cháng)短款:里面是一件帶有條紋的長(cháng)款T恤,外面是一件仿舊的牛仔馬甲,真夠fashion!在時(shí)尚界可謂是獨領(lǐng)風(fēng)騷的搭配。
她從我身邊飄飄然走過(guò),我不由得轉過(guò)頭去癡望(這里有一點(diǎn)點(diǎn)夸張成分,我可不是花癡)她遠去的背影,一看周?chē)虐l(fā)現,回頭率為百分之九十九,剩下的百分之一是眼力不好的老年人和只對玩具感興趣的小孩。
這就是美——外表美。
美點(diǎn)二:垃圾場(chǎng)
那天,我和父母到親戚家走訪(fǎng),走到路上時(shí),聞到一陣惡臭,尋味望去,原來(lái)是一個(gè)垃圾場(chǎng),誒?那里好像有一個(gè)人影(沒(méi)戴眼鏡),好奇心蓋過(guò)臭味,走近一看,是一個(gè)六七歲的小女孩,也許你會(huì )說(shuō):“這么小出來(lái)倒垃圾呀!”那你就大錯特錯啦!
只見(jiàn)她全身臟兮兮的,衣服上有很多洞,但眼里卻閃著(zhù)靈澈的光,她身前有一個(gè)大口袋,已到她的下顎,我莫名地產(chǎn)生了一種奇特的感覺(jué),忍不住多看了她幾眼,她不停在垃圾堆中翻來(lái)翻去,我向口袋張望了一眼,是些破舊的東西,大多數廢物回收站都會(huì )回收。我不由得在心底激起一朵朵崇敬的浪花。
這也是美——堅強美。
美點(diǎn)三:?翟罚ㄟ@是我所居住的小區)
這雖是初秋時(shí)節,但小區里的柳樹(shù)并未凋零,一片片綠樹(shù)成蔭,小橋流水,乍看也不像是秋季的蕭瑟凄涼呀!各色菊花慢慢打開(kāi)花瓣,一瓣、兩瓣、三瓣,好不嬌氣!看了就讓人心生愛(ài)憐,仿佛輕輕一觸碰就會(huì )碎了似的,不過(guò)它始終帶著(zhù)驕縱的寒意來(lái)臨了!
這亦是美——景色美。
世界充滿(mǎn)精彩,充滿(mǎn)愛(ài),充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)數綻放的美!
以發(fā)現美為話(huà)題的作文8
美,世間處處可見(jiàn)。與其讓它來(lái)尋找你,不如你透過(guò)萬(wàn)事萬(wàn)物,用心去發(fā)現它。
清晨,草地上的露珠像個(gè)淘氣精靈,和太陽(yáng)玩躲貓貓,小心提防著(zhù),怕太陽(yáng)發(fā)現自己。荷塘的露珠躲在大荷葉下面,實(shí)是確定太陽(yáng)發(fā)現不了它了,才敢在小荷葉上面旋舞,與其它的小精靈們一起炫秀舞技。我相信這便是自然之美,不用外物去雕琢,純乎自然之美。
在古時(shí),聰明人早已展現出他們的禮儀之美。他們將就避席、拂席、掃榻等,這些都有講究,從這些動(dòng)作中體現了他們對客人的尊重,更展示了古人美好的心態(tài)。你也一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)二十四孝臥冰求鯉的故事吧!王祥,生母早喪,繼母多次在他父親面前說(shuō)他的壞話(huà),使他失去父愛(ài),而當繼母患病,想吃鯉魚(yú)時(shí),他卻不畏天寒地凍,解衣臥在冰上,捕得鯉魚(yú),繼母食后,果然病愈。王祥的行動(dòng),彰顯了高尚品德,這便是古人之美。需要我們去學(xué)習,去欣賞。
而今人之美,也是不勝枚舉。汶川發(fā)生地震時(shí),大家都向災區伸出愛(ài)心之手,向他們及時(shí)提供食物、帳篷和醫藥用品等;在公交車(chē)上,總有人主動(dòng)的站起來(lái)為老人讓座;生活中,如果有老人和小孩走丟了,總有許多熱心人第一時(shí)間組織起來(lái)幫助尋找,使家庭重新團圓。
美,從行動(dòng)中、語(yǔ)言上處處可以表現出來(lái)。美,等著(zhù)你去發(fā)現!
以發(fā)現美為話(huà)題的作文9
美是什么?很多人都這樣問(wèn)!懊馈边@個(gè)詞好像和我們離得很遠似的,但是當你認真觀(guān)察身邊的事物時(shí),你就會(huì )發(fā)現,其實(shí)美,就在你身邊。
說(shuō)起“美”的時(shí)候,大家一定都會(huì )想起一些有關(guān)美的事物,比如說(shuō)“美麗”“美好”“贊美”等,總之,“美”在人們心中都是代表一些好的事物,但是,我想問(wèn)你,你知道到底什么才是真正的美嗎?
朋友,當你在商城門(mén)口、大街小巷看到一個(gè)個(gè)捐款箱,無(wú)論男女老少,都把一百元、五十元、十元默默地放進(jìn)去,你的心中會(huì )不會(huì )為之一振?你會(huì )不會(huì )覺(jué)得,這就是一種美呢?
朋友,當你看到一個(gè)扎著(zhù)紅領(lǐng)巾的小朋友,用他稚嫩的手,輕輕地扶起在暴風(fēng)雨中被打彎的小樹(shù),你會(huì )不會(huì )覺(jué)得,那就是美呢?
總之,美分很多種,只不過(guò)在人的眼里,美都是代表一些好的事物,人們只知道關(guān)心關(guān)于美的大事,卻忘記了藏在身邊有關(guān)美的小事。
相信每個(gè)中國人都不會(huì )忘記5月12日這天,我們四川的同胞們度過(guò)了他們一生都忘不掉的日子。那一天,四川汶川市發(fā)生了地震,每個(gè)四川的人民都失去了親人,失去了家園。當他們正處于危難的時(shí)候,卻接到了各個(gè)地區捐來(lái)的衣物、食品。那時(shí),坐在電視機旁的我早已感動(dòng)的流下眼淚,我深深的感覺(jué)到了那份美,那份深深的愛(ài)。這是一種美,這是人們心中愛(ài)的美。
朋友們啊,回憶往事,小時(shí)候的教室,老師們用手中的粉筆在黑板上寫(xiě)著(zhù)知識,老師們那不就是美嗎?那是另一種美,這種美,是無(wú)私而又值得敬佩的,這種美,把我們從一個(gè)個(gè)懵懂的孩童,變成了如今亭亭玉立的少年,這種美,你感動(dòng)過(guò)嗎?
還有一種美,是來(lái)自大自然的美,當你走進(jìn)一個(gè)幽幽空谷,聽(tīng)到泉水叮咚作響,看到空中鳥(niǎo)兒游翔,你會(huì )不會(huì )感到身體馬上就放松了?你會(huì )不會(huì )感覺(jué),自己正處于一個(gè)美妙的仙境?那是大自然賜予我們的,世界送給我們的。這種美,和前幾種美是完全不同的,這種美是來(lái)自外界的來(lái)自外界的,這種美,是你需要用心去感受才會(huì )發(fā)現的美。
美是什么?如今還有人這樣問(wèn),其實(shí)美就在我們身邊,你細細去品味我們的生活,才會(huì )發(fā)現,隱藏在你身邊,那些小小的美……
以發(fā)現美為話(huà)題的作文10
世上不是缺少千里馬,還是缺少善于發(fā)現美的伯樂(lè );生活中不是缺少陽(yáng)光,而是缺少善于發(fā)現陽(yáng)光的心情;萬(wàn)物不是缺少美,而是缺少善于發(fā)現美的人。
有的人總是把抱怨生活的不如意,抱怨生活沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè )趣,沒(méi)有一絲美的存在。其實(shí)不然,用心觀(guān)察,用心體會(huì ),用心思考,你便會(huì )發(fā)現,其實(shí)生活是多姿多彩的,生活是充滿(mǎn)樂(lè )趣的,生活中處處都有美的蹤跡。
你看那花兒
在你失意的時(shí)候,當你看到那殘花敗葉,或許你會(huì )認為自己就像那花一樣,凋謝著(zhù),沒(méi)有人修剪,沒(méi)有一絲生命力。在你開(kāi)心的時(shí)候,當你看到那即將凋謝的花,或許你會(huì )想到它的無(wú)私,它的偉大!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護花,”你會(huì )想到生命是如此地短暫,我們也應該像花一樣,無(wú)私奉獻,在有限的生命里發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。仔細觀(guān)察,你便會(huì )發(fā)現,其實(shí)那花很美。
你看那陽(yáng)光
一縷陽(yáng)光照射大地,煥發(fā)著(zhù)一絲生氣,照亮了千山萬(wàn)水,照遍了一草一木。其實(shí),它很美,它為我們付出諸多努力,卻不求一點(diǎn)回報。
你看那“鳳姐”
網(wǎng)絡(luò )紅人羅玉鳳,我想大家都會(huì )了解,她長(cháng)得很丑,卻是十分有自信的一個(gè)女孩,有人說(shuō)她自信得過(guò)頭了,也有人說(shuō)她丑得不能再丑了,但我不這么認為,又有誰(shuí)能比她有自信。其實(shí),她很美。
其實(shí),生活中的美太多了,萬(wàn)事萬(wàn)物都存在美,只是我們不善于發(fā)現。讓我們一起認真觀(guān)察生活,觀(guān)察生活中美的存在!