有關(guān)我發(fā)現了一個(gè)秘密作文
在我們的生活中有很多稀奇的事物。以下是“有關(guān)我發(fā)現了一個(gè)秘密作文”，希望能夠幫助的到您！
【篇一：我發(fā)現了一個(gè)秘密作文】
今天是星期六，是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，爸爸媽媽帶我去杭州的河坊街玩。
河坊街上可真是熱鬧非凡！來(lái)來(lái)往往的人群川流不息，各式各樣的手工藝品五花八門(mén)，令人眼花繚亂。我們邊走邊看，忽然看見(jiàn)在一個(gè)小攤位上圍滿(mǎn)了人，我趕緊沖上前去看個(gè)究竟，原來(lái)人們都圍在那兒挑萬(wàn)花筒呢！我拿了一個(gè)畫(huà)著(zhù)京劇臉譜的萬(wàn)花筒，朝里面望了望，驚訝地看到萬(wàn)花筒里出現了變化多端的圖案，我就拉著(zhù)媽媽讓她給我買(mǎi)了一個(gè)萬(wàn)花筒。
回家后，我就開(kāi)始研究萬(wàn)花筒為什么會(huì )出現這么變化多端的圖案呢？我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄円舱f(shuō)不出個(gè)原因來(lái)。于是，我上網(wǎng)查了查。原來(lái)，萬(wàn)花筒的秘密就在于光的反射，它的圖案是靠玻璃鏡子反射而成的。它是由三面鏡子組成一個(gè)三棱鏡，在一頭放上一些各色玻璃碎片，這些碎片經(jīng)過(guò)三面玻璃鏡子的反射，便會(huì )出現對稱(chēng)的圖案，看上去就像一朵朵盛開(kāi)的花。只要不斷地轉動(dòng)萬(wàn)花筒，玻璃碎片發(fā)生新的組合，就會(huì )有無(wú)窮的新圖案和新花樣。
我終于知道了萬(wàn)花筒的秘密了，雖然萬(wàn)花筒的原理是那么簡(jiǎn)單，可是卻能給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。
【篇二：我發(fā)現了一個(gè)秘密】
大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒，我們身邊不時(shí)出現各種各樣的自然現象，最使我難忘的是含羞草怕羞的秘密。
一天，媽媽買(mǎi)了一盆含羞草，長(cháng)的很茂盛，我很喜歡，也覺(jué)得它的名字很奇怪，想是很怕羞嗎？有一次，我用手去摸它的葉子，在摸好的一瞬間，它的葉子合攏了。我又摸別的葉子，但是情況和剛才一模一樣，葉子都合攏了。我又用風(fēng)扇調到最大的風(fēng)吹它的葉子，葉子都合攏了。
我想：為什么含羞草的葉子會(huì )合攏呢？難道含羞草和膽小的小女孩一樣怕羞嗎？我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你自己去解決這個(gè)答案吧，我相信淞淞是很聰明的�！蔽易呦蚰桥韬卟�，用手摘下一片葉子一看。咿？里邊怎么有好多水��？我又上網(wǎng)去查資料，查了很久，終于查到了原因：含羞草的葉子里和葉柄都有很多水，如果你去觸摸它的葉子時(shí)，葉子里的水便會(huì )向其它地方流去，所以葉子會(huì )向上卷曲。相反，葉柄被碰時(shí)，整個(gè)葉子會(huì )下垂。這時(shí)我才知道原來(lái)含羞草并不害羞，而是保護自己，我非常興奮，因為我在知識的海洋里我又捕到一條小魚(yú)。
世界上還有許多謎，等我們去揭開(kāi)，我要努力學(xué)習，長(cháng)大探索大自然中更多的奧秘。
【篇三：我發(fā)現了一個(gè)小秘密】
今天，我意外發(fā)現了一個(gè)秘密。第二節課后，同學(xué)們都在校園內活動(dòng)，我突然看見(jiàn)我們的老師被其他幾位老師拉進(jìn)去了趙老師的住室內里，又關(guān)上了門(mén)，那樣子讓人覺(jué)得挺神秘的。好奇心的我使我趴在窗外悄悄地向里看。噢，原來(lái)老師們在踢毽子呢！男老師踢毽子，少見(jiàn)，真是少見(jiàn)！何況還有我們那位整日板著(zhù)臉的王老師呢！王老師會(huì )不會(huì )踢呢！我耐心的等著(zhù)。好容易輪到他踢了，我直盯著(zhù)他，只見(jiàn)他不慌不忙地接過(guò)毽子，把毽子往上一拋，便踢起來(lái)了，嘿！踢的還真不賴(lài)呢。他眼直盯著(zhù)他，右手還向上蜷著(zhù)，嘴里不時(shí)地數著(zhù)數：1、2、3……20、21……看樣子王老師踢毽子還有一手呢！我繼續往下看，只見(jiàn)王老師踢的越多。40、41、42……在旁邊的老師們都幫王老師數數，還不是地給王老師加油。50……55……王老師整整踢了80個(gè)。王老師笑了，其他老師也跟著(zhù)笑了。
看看老師們高興的樣子，我也笑了起來(lái)。唉，老師如果能打開(kāi)門(mén)，走出來(lái)和我們一起玩，一起笑，那該多好��！
【篇四：我發(fā)現了一個(gè)秘密】
偶然間，我發(fā)現父親的那雙大手，粗糙而黝黑。
小時(shí)候，我常常把自己的小手跟父親的大手比起來(lái)，邊看邊癡癡的笑：“我的手比爸爸的白，也比爸爸的.小�！�
過(guò)了幾年，我常常從父親的手中接過(guò)錢(qián)，蹦蹦跳跳地去商店買(mǎi)自己想要的東西。
幾年前，父親一階一階地爬上泰山，為我求來(lái)佛的掛飾�，F在佛飾的紅繩的顏色都掉了，父親為我買(mǎi)來(lái)紅色的繩子。借著(zhù)燈光，父親用他那粗糙的大手一點(diǎn)一點(diǎn)地為我穿。燈光下父親的大手，顯得那么笨拙，好一會(huì )兒，才把它弄好，然后再慢慢的戴在我的脖子上。
時(shí)光如箭，歲月如梭。父親從青壯年走入中年。經(jīng)過(guò)生活的磨練，爸爸的手漸漸的也粗糙了。多少次，不聽(tīng)話(huà)的我，在爸爸的大手揮起時(shí)，又輕輕的放下了。為什么？以為爸爸愛(ài)我。爸爸為我付出了多少？可如今回報呢？多少次我回想起我亂花錢(qián)，而望著(zhù)父親的那雙大手，我才知道：金錢(qián)真的來(lái)之不易��！
爸爸就像秋天里的落葉，這落葉就像一份飼料，春天到來(lái)后，那塊土地里長(cháng)出一支嫩芽，這就如同我，只有父親用最真摯的付出才能換來(lái)我的成長(cháng)。
【篇五：我發(fā)現了一個(gè)奧秘】
一天晚上，我閑著(zhù)無(wú)聊，便掰起手指頭來(lái)了，可看著(zhù)看著(zhù)就出現了一個(gè)有趣的奧妙：
人的其它手指頭都是三節，而作用最大的大拇指卻只有兩節，這是為什么呢？我認為，這種結構十分適宜我們人類(lèi)。如果大拇指只有一節，它就不便與其它四指配合抓握物體；如果有三節，它會(huì )顯得軟弱無(wú)力而勝任一些力量較大的動(dòng)作。
這時(shí)，讓我想起“首屈一指”這個(gè)成語(yǔ)了�！笆浊恢浮敝傅氖墙艹稣�。大拇指是作用最大的的手指。它的工作最忙，既能獨立工作，又能與其它四指一起工作，如，寫(xiě)字、拿物體、打算盤(pán)等都少不了它。如果沒(méi)了大拇指，我們就連寫(xiě)字都困難了。
為了證明我的推測，于是我翻閱了書(shū)籍，結果，我的推測是對的。而且，手是人體中最靈巧的部位，在一秒鐘內，人類(lèi)的手掌是可以翻動(dòng)數次。更讓我吃驚的是僅僅一只手就有8塊腕骨，5塊掌骨和14節指骨，除此之外，它還有59條肌肉，三大神經(jīng)干系，以及特別發(fā)達的神經(jīng)系統。
我為自己的發(fā)現感到自豪，并暗自鼓勵我以后也要像這次一樣多動(dòng)腦筋，多探索，不斷擴充知識，取得更大進(jìn)步。
【篇六：我發(fā)現了一個(gè)小秘密】
生活中有許多小秘密，有一個(gè)小秘密讓我了解了小螞蟻。
有一天，我去公園玩，起初天上飄著(zhù)幾朵白云，后來(lái)烏云密布，接著(zhù)電閃雷鳴。我來(lái)不及回家躲雨，就躲在了一顆大樹(shù)下。就在這時(shí)，我看見(jiàn)成群結隊的小螞蟻背著(zhù)吃的往大樹(shù)上爬。我想：它們?yōu)槭裁匆帷凹摇�？它們�(yōu)槭裁匆咛幇帷凹摇�？一連串的問(wèn)題在我的腦海里浮現了出來(lái)，我迅速跑回了家，問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寘s說(shuō)不知道。于是，我就到電腦上查了一下，原來(lái)，螞蟻是活的“晴雨計”。螞蟻攔、搬“家”，常常是陰雨前的征兆。螞蟻出洞后，如果特別忙碌，來(lái)回爬動(dòng)又很快，一字形的銜著(zhù)白籽，爭著(zhù)有低往高處爬，或者朝樹(shù)木、墻壁、土墩上搬“家”，或者搬運泥土、封閉洞口，這叫螞蟻“壘窩”。它預兆不久要下大雨。夏天，看到螞蟻攔路、搬“家”，往往是雷陣雨天氣的征兆。如果雨過(guò)而天未轉晴時(shí)，又看到螞蟻列隊搬“家”，這預示著(zhù)還有一場(chǎng)久雨天氣，雨量還會(huì )不小。我想：哦，原來(lái)這就是螞蟻搬家的秘密��！我要把它告訴媽媽?zhuān)米寢寢屢仓肋@螞蟻搬“家”的秘密��！我把螞蟻搬“家”的秘密一五一十的告訴媽媽。媽媽高興地說(shuō)：“原來(lái)，這就是螞蟻搬家的秘密��！”我也跟著(zhù)媽媽笑了。
生活中的小秘密可真多��！如果你仔細、認真的觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現它們的。
【篇七：我發(fā)現了一個(gè)秘密】
童年，如流水，一去不還。童年，如羽毛，越飄越遠。童年，有許許多多發(fā)現，而我就發(fā)現了“為什么石頭上有斑斑痕跡”這個(gè)秘密。
事情是這樣的：有一次放長(cháng)假，爸爸帶我去爬山，我剛爬到半山腰就累的上氣不接下氣，便要求在一塊稍微平一點(diǎn)的土地上休息休息。真是“不休息不知道，一休息嚇一跳”��！你猜怎么著(zhù)？告訴你吧，我在一棵小苗旁邊玩著(zhù)玩著(zhù)，我用手刨土，忽然，在不經(jīng)意間看見(jiàn)了一塊大石頭上居然有一條條斑斑痕，好像是誰(shuí)鞭打過(guò)它似的。于是，這可勾起了我的興趣，我腦袋里打了幾個(gè)小問(wèn)號：為什么它的“身上”有許多痕跡？什么東西令它“身上”長(cháng)了這么多的痕跡？難道是小苗“吃掉”了石頭？如果是小苗干的，那它為什么這樣做？一連串的問(wèn)題把我弄得“丈二和尚摸不著(zhù)頭腦”。我忽然想起了去問(wèn)爸爸，我爸爸好像故意賣(mài)關(guān)子，神秘地說(shuō)：“嗯，這個(gè)嘛，當然要靠你自己動(dòng)手去做了�！睘榱俗C實(shí)我的猜想是否正確，于是，我聽(tīng)了爸爸的話(huà)后回家制定了一個(gè)實(shí)驗計劃方案：將一塊完好無(wú)損的石頭放在一個(gè)種有花的花盆里的泥土下面。過(guò)幾個(gè)月了觀(guān)察石頭是否有斑斑痕跡。如果有，就說(shuō)明小苗是“吃”石頭的。我制定好方案后，便開(kāi)始動(dòng)手做了。我先找來(lái)一個(gè)空花盆，把一塊完好無(wú)損的石塊放在里面，再蓋上半層土，然后種上一株花，又把土蓋滿(mǎn)。我心想：(*^__^*)嘻嘻……，再過(guò)幾個(gè)月我就會(huì )很快知道這個(gè)問(wèn)題的答案了。
過(guò)了大約兩三個(gè)月，我迫不及待地跑到花盆面前，用力刨土。刨著(zhù)刨著(zhù)，我有些等不及了，于是我加快了刨土的速度。我刨到了石頭，它的確是“傷痕累累”。這也證明了花是吃石頭的。那小苗為什么吃石頭呢？我去問(wèn)了問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題讓你自己來(lái)解決，實(shí)在是難了一點(diǎn)，我告訴你吧，石頭里面呀，有一種小苗所需要的“營(yíng)養”，所以小苗當然要吃石頭了�！迸�，原來(lái)是這樣呀，我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我小時(shí)候就是發(fā)現了這個(gè)小秘密，我還懂得了一個(gè)道理，那就是只要你留心觀(guān)察生活中的每一件事物，那你就會(huì )收獲很多。
【篇八：我發(fā)現了一個(gè)秘密】
去年夏天，我去縣城二姨家過(guò)暑假。在那段時(shí)間里，我發(fā)現了一個(gè)有關(guān)花的秘密。
那天傍晚，我寫(xiě)完了作業(yè)，就到外面去溜達溜達。太陽(yáng)也不是那么火辣辣了，斜掛在天邊，還時(shí)不時(shí)吹來(lái)陣陣涼風(fēng)，路旁的花朵也恢復了精神，仿佛在向我點(diǎn)頭微笑呢。瞧，它們的臉蛋兒多誘人：有黃色的，有紅色的，有紫色的，有白色的，有藍色的……咦？這么多花，怎么就沒(méi)有一朵是黑色的？找來(lái)找去，就是沒(méi)有。我很疑惑，難道真沒(méi)有黑色的花兒？這一整天，我像丟了什么東西似的，這個(gè)疑問(wèn)一直壓在心口。
第二天，我去河邊繼續找，仍然失望而歸。突然，我眼睛一亮，對！問(wèn)問(wèn)二姨，她讀的書(shū)多，知識豐富，也許她知道其中的奧秘。
我來(lái)勁了，急切地回到二姨家�！岸�，二姨——”我的呼喊聲吵醒了正在午睡的二姨。二姨問(wèn)我什么事，我連忙把事情的原委說(shuō)了出來(lái)。二姨頓了頓，笑著(zhù)說(shuō)：“噢，我還以為什么事呢�！比缓髱臀也殚嗁Y料，原來(lái)經(jīng)科學(xué)研究發(fā)現，花的顏色和花里含的花青素有直接關(guān)系。當花青素和植物中的銅、鐵、鈷、鉬等不同的金屬元素結合后，就像經(jīng)過(guò)調色板調了色一樣，花瓣就會(huì )顯示出不同的顏色。不過(guò)呢，很遺憾，它們調不出純黑的顏色，所以沒(méi)有純黑色的花。
“��！原來(lái)是這樣啊。下次我也可以向同學(xué)們解釋為什么沒(méi)有黑色的花兒了�！蔽腋吲d極了。
二姨說(shuō)：“王明啊，你真是個(gè)善于觀(guān)察的孩子！”聽(tīng)了阿姨的夸獎，我有些不好意思了。她接著(zhù)說(shuō)：“能去發(fā)現生活中的問(wèn)題很好，但還要動(dòng)腦筋自己去解決這些問(wèn)題。比如，你可以查書(shū)，或者上網(wǎng)搜索啊。這樣你才能不斷地進(jìn)步。你說(shuō)是不是？”
聽(tīng)了二姨的這番話(huà)，我感覺(jué)收獲真多，不僅僅知道了花兒為什么沒(méi)有黑色，我還知道了下次再有疑問(wèn)除了請教別人還可以上網(wǎng)、查書(shū)。二姨不但“授我以魚(yú)”，還“授我以漁”——這話(huà)也是我剛從書(shū)上學(xué)來(lái)的哦。
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