關(guān)于小學(xué)生的發(fā)現作文600字合集8篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的發(fā)現作文600字8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的發(fā)現作文600字 篇1
寒冷的冬天，天空沒(méi)有幾顆星星，我獨自一人走在寒冷的馬路上，忽然感到大地很空曠，而自己卻很渺小。世界似乎要將我一口吞掉。
呼呼的大風(fēng)，頓時(shí)讓我毛骨悚然。我不禁打了一個(gè)寒顫。馬路旁的路燈也在發(fā)出微黃的亮光。這時(shí)，天空中飄起了雪花，像一個(gè)個(gè)的小精靈調皮的落下。心想;"只有自己想個(gè)傻瓜，會(huì )在這種天氣里在大街上散步。''當我轉身想要回家時(shí)，卻偶然的發(fā)現這一幕---
一位上了年紀的老人，由于腿腳不太利索。拄著(zhù)拐杖，穿著(zhù)厚厚的棉衣，帶著(zhù)一頂破得不能在破的帽子，艱難地在風(fēng)雨中走著(zhù)，有幾次這個(gè)老人險些滑倒。我也想去幫助這位老人，可我就是沒(méi)有勇氣對他伸出援助之手，只是緊緊地跟在他的身后，默默地注視著(zhù)他。就在時(shí)，一輛奔馳朝他開(kāi)來(lái)。老人因躲閃不及，一下子到在了地下。這輛車(chē)的主人不但不下車(chē)來(lái)看看這位老人，還說(shuō);"老頭，以后走路要張眼睛。''這一句話(huà)隨著(zhù)凜冽的寒風(fēng)吹過(guò)我的耳邊，讓我連續打了兩個(gè)寒顫，同時(shí)也有一股寒流流入到我的心田。著(zhù)為老人無(wú)助的在地下痛苦的呻吟。就在這時(shí)一群孩子跑了過(guò)去。
他們扶起了老人，為他撲打了身上的雪。其中一個(gè)孩子看到這為老人凍的直打顫，便把自己的熱水瓶給了老人。讓他暖暖身子。其余的幾個(gè)孩子看到后爭先恐后地將自己的帽子，圍巾給老人。他們的一舉一動(dòng)都溫暖著(zhù)老人。老人很快就好了當老人問(wèn)這群孩子的名字時(shí)，他們毫不猶豫地說(shuō);"我們叫少先隊員。''說(shuō)完，就蹦蹦跳跳地走了。
這位老人看著(zhù)這群可愛(ài)的孩子的背影，在沉思著(zhù)……
天氣仍然那么冷。寒風(fēng)呼嘯，大雪飛舞。但這偶然的發(fā)現，讓我明白了，再黑暗的地方也會(huì )有光明的存在。
小學(xué)生的發(fā)現作文600字 篇2
期中考試后的一天早晨，我一進(jìn)教室，就有幾個(gè)同學(xué)不約而同地湊過(guò)來(lái)說(shuō)：金淼，恭喜你，數學(xué)考了100分！100分？！這不可能！我才不信他們的鬼話(huà)呢！
我是班中有名的慢郎中，綽號經(jīng)磨。盡管每天我從早上五點(diǎn)到晚上十點(diǎn)，甚至十二點(diǎn)以后，平時(shí)考得最好也只有九十分出頭而已。數學(xué)是我三門(mén)功課中學(xué)得最差勁的，我經(jīng)常受到老師的嚴厲批評，有時(shí)甚至還被請到講臺前去單獨輔導。我得100分，怎么可能？
記得考試的時(shí)候，我做完整張試卷后，便從基礎部分開(kāi)始檢查，結果發(fā)現了許多錯誤，不是0沒(méi)寫(xiě)，就是進(jìn)錯位了，慌的我手心全是汗。最后一道題是考查綜合素質(zhì)的，那繁瑣、復雜的關(guān)系搞的我頭都大了。我算了一遍又一遍，改了又改，最后無(wú)奈的憑感覺(jué)寫(xiě)了個(gè)答案。
再說(shuō)，考試結束后，就連數學(xué)王后蔡紫冰都哭喪著(zhù)臉喊難呢。我得100分，那簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)！莫非同學(xué)說(shuō)的是反話(huà)？我的心不由得懸了起來(lái)。
數學(xué)課上，嚴老師竟然第一個(gè)就報了我的名字：金淼100分！竟然是真的？轟的一下，我的腦子一片空白，張大了嘴巴，呆呆地坐在位子上，老師接下來(lái)說(shuō)些什么我都沒(méi)聽(tīng)清，直到同桌使勁的拽我的衣服，催我上去拿試卷，我才回過(guò)神來(lái)，三步并作兩步上去兩手哆嗦著(zhù)捧回了試卷。哇噻！果真是100分！這鮮紅的100分，仿佛一棵還魂草，讓我頓時(shí)耳清目明，口齒伶俐，頻頻舉臂，侃侃而答；這鮮紅的100分，它簡(jiǎn)直就是上帝賜給我的無(wú)上法寶，讓我怎么也看不夠，怎么也看不厭，一整天，我隔一會(huì )兒就把試卷從課桌里捧出來(lái)看上一眼，于是我的嘴巴和眼睛便成了月芽
雖說(shuō)那個(gè)100分是我瞎貓撞著(zhù)死老鼠憑運氣得來(lái)的成功，但從此我開(kāi)始對數學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，而且成績(jì)扶搖直上，100分更是一個(gè)接著(zhù)一個(gè)呢！
小學(xué)生的發(fā)現作文600字 篇3
哲人說(shuō)過(guò)：“生活中充滿(mǎn)了偶然，誰(shuí)也不能預料下一秒世界會(huì )怎樣變化�！钡�，正是因為有了各種偶然，才使生命變得充實(shí)精彩。
父母喜歡養花，于是，在我家的陽(yáng)臺上擺滿(mǎn)了各種各樣的花，有“本性能耐寒，風(fēng)霜其何奈”的菊花；有“唯有牡丹真國色，花開(kāi)時(shí)節動(dòng)京城”的牡丹，還有“翠葉光如沃，水葩淡不妝”的茉莉�；ㄩ_(kāi)花落，點(diǎn)綴著(zhù)我們一家幸福溫馨的生活。
一天，我偶然發(fā)現在一片片綠葉中擠出來(lái)幾朵像喇叭一樣的白色花朵，沒(méi)有菊花那一簇簇的花瓣，沒(méi)有牡丹那濃艷的裝束，沒(méi)有茉莉那星星點(diǎn)點(diǎn)地嬌小，有的只是一片半張若合的、像細紗一樣的花瓣和一圈濃密的米黃色的花蕊，這是什么花？我輕輕地撥開(kāi)一片片綠葉，順著(zhù)長(cháng)長(cháng)的花莖向下找，最后，我驚訝的發(fā)現長(cháng)長(cháng)的花莖竟是從那其貌不揚的仙人球球體上長(cháng)出來(lái)的，我輕輕地將花盆搬開(kāi)，這才發(fā)現，圓圓的球體上伸出五條長(cháng)長(cháng)的花莖，莖的末端則開(kāi)了五朵美麗的花。這盆仙人球長(cháng)滿(mǎn)刺，我們容易被扎到，于是我們都不喜歡它，也沒(méi)有精心的給它澆水，結果它卻開(kāi)出了這無(wú)與倫比的美麗花朵，我贊嘆這美麗的花朵，我更贊嘆這盆小小的`仙人球，竟用小小的身軀支撐起一片美麗。
這時(shí)，我發(fā)現，其它的花朵都低下了頭，都收起了那炫耀的神色，再艷麗的花朵也變得黯然無(wú)光，再碩大的花朵也顯得渺小至極，那些美麗的花朵開(kāi)放時(shí)必然會(huì )贏(yíng)得很多欣賞的目光和話(huà)語(yǔ)，但是它們往往是人們用了各種營(yíng)養，各種化肥，營(yíng)造適宜的環(huán)境，注入精心的照料之后才開(kāi)放的，而且多數常常是曇花一現，但這仙人球就不同了，沒(méi)有人們精心的照料，沒(méi)有各種營(yíng)養，甚至沒(méi)有充足的水分，但它依舊努力綻放，綻放……
植物是偉大的，在植物面前，人甘愿變得渺小嗎？不是的！也許人生道路是坎坷的，也許生活中沒(méi)有太多的順流，但我們依舊要選擇前行，選擇讓生命的花朵怒放！
我感謝這美麗的花，讓我學(xué)會(huì )了成長(cháng)；我感謝我有幸偶然發(fā)現了這美麗的花，讓我思考了我的人生，讓我明確了我的方向！
愛(ài)迪生實(shí)驗中偶然發(fā)現了做燈絲的鎢；阿基米德洗澡時(shí)偶然發(fā)現了浮力定律；牛頓被蘋(píng)果砸到偶然發(fā)現了萬(wàn)有引力，偶然，帶給人的不僅僅是驚喜，有時(shí)候是無(wú)價(jià)的財富。
偶然的發(fā)現，我又長(cháng)大了許多……
小學(xué)生的發(fā)現作文600字 篇4
期中考試后的一天早晨，我一進(jìn)教室，就有幾個(gè)同學(xué)不約而同地湊過(guò)來(lái)說(shuō)：金淼，恭喜你，數學(xué)考了100分！100分？！這不可能！我才不信他們的鬼話(huà)呢！
我是班中有名的慢郎中，綽號經(jīng)磨。盡管每天我從早上五點(diǎn)到晚上十點(diǎn)，甚至十二點(diǎn)以后，平時(shí)考得最好也只有九十分出頭而已。數學(xué)是我三門(mén)功課中學(xué)得最差勁的，我經(jīng)常受到老師的嚴厲批評，有時(shí)甚至還被請到講臺前去單獨輔導。我得100分，怎么可能？
記得考試的時(shí)候，我做完整張試卷后，便從基礎部分開(kāi)始檢查，結果發(fā)現了許多錯誤，不是0沒(méi)寫(xiě)，就是進(jìn)錯位了，慌的我手心全是汗。最后一道題是考查綜合素質(zhì)的，那繁瑣、復雜的關(guān)系搞的我頭都大了。我算了一遍又一遍，改了又改，最后無(wú)奈的憑感覺(jué)寫(xiě)了個(gè)答案。
再說(shuō)，考試結束后，就連數學(xué)王后蔡紫冰都哭喪著(zhù)臉喊難呢。我得100分，那簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)！莫非同學(xué)說(shuō)的是反話(huà)？我的心不由得懸了起來(lái)。
數學(xué)課上，嚴老師竟然第一個(gè)就報了我的名字：金淼100分！竟然是真的？轟的一下，我的腦子一片空白，張大了嘴巴，呆呆地坐在位子上，老師接下來(lái)說(shuō)些什么我都沒(méi)聽(tīng)清，直到同桌使勁的拽我的衣服，催我上去拿試卷，我才回過(guò)神來(lái)，三步并作兩步上去兩手哆嗦著(zhù)捧回了試卷。哇噻！果真是100分！這鮮紅的100分，仿佛一棵還魂草，讓我頓時(shí)耳清目明，口齒伶俐，頻頻舉臂，侃侃而答；這鮮紅的100分，它簡(jiǎn)直就是上帝賜給我的無(wú)上法寶，讓我怎么也看不夠，怎么也看不厭，一整天，我隔一會(huì )兒就把試卷從課桌里捧出來(lái)看上一眼，于是我的嘴巴和眼睛便成了月芽
雖說(shuō)那個(gè)100分是我瞎貓撞著(zhù)死老鼠憑運氣得來(lái)的成功，但從此我開(kāi)始對數學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，而且成績(jì)扶搖直上，100分更是一個(gè)接著(zhù)一個(gè)呢！
小學(xué)生的發(fā)現作文600字 篇5
春天的早晨就是不一樣，春雨早已把路上的斑馬線(xiàn)洗得格外亮，剛鉆出土的小草也痛快地沐浴了一番，小樹(shù)苗就更不用說(shuō)了，正搖擺著(zhù)手，向我們打招呼呢！晴空萬(wàn)里，這樣好的天氣，我怎么能不去享受呢？于是，我決定和爸爸一起去釣魚(yú)。出發(fā)！
來(lái)到湖邊，我看見(jiàn)一些叔叔們也在釣魚(yú)，他們正等待著(zhù)魚(yú)上鉤呢。我和爸爸到湖邊找了個(gè)最佳位置，爸爸拿出魚(yú)竿、小水桶、鏟子 、還有一個(gè)木盒，我疑惑地問(wèn)爸爸：“沒(méi)有蚯蚓怎么釣魚(yú)呀？”爸爸順手遞給我小木盒和小鏟子，說(shuō)：“你去挖蚯蚓吧，它們都在濕潤的土里藏著(zhù)的呢！”我爽快地答應了一聲：“ok！”開(kāi)工了，我貓著(zhù)腰，低著(zhù)頭，在湖邊的土地里仔細地尋找著(zhù)目標�！罢业搅�，一條又大又肥的蚯蚓�！蔽壹�(dòng)地喊著(zhù)，把這條又大又肥的蚯蚓放進(jìn)了小木盒里，過(guò)了十分鐘，我用自己的慧眼又找到了好多條顏色不同的蚯蚓，蚯蚓們在木盒里扭動(dòng)著(zhù)身子，我趕緊到爸爸那里去報告。爸爸從木盒里拿出一條紅色的蚯蚓，掛在鉤上，用熟練的動(dòng)作將魚(yú)竿甩進(jìn)了湖正中，我很奇怪：“為什么爸爸不用那一條又肥又大的蚯蚓呢？”爸爸好像看出了我的心思，跟我說(shuō)：“魚(yú)兒們喜歡吃紅蚯蚓一些�！蔽也幌嘈�，但沒(méi)過(guò)幾分鐘，果然有一條大魚(yú)上鉤了。我吵著(zhù)讓爸爸換上那條又肥又大的蚯蚓來(lái)試一試，爸爸同意了。爸爸的話(huà)還真的靈了呢，時(shí)間過(guò)去了很久，湖面上還是沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，只是有時(shí)有一層微微的漣漪，這是因為魚(yú)兒們吃不下嗎？我去問(wèn)爸爸，可爸爸卻說(shuō)，書(shū)中才有答案。懷著(zhù)這個(gè)問(wèn)號，一回到家，就拿起《百科全書(shū)》，在里面我找到了答案：
一年當中，春天是用紅蚯蚓釣魚(yú)的最好季節，經(jīng)過(guò)冬天的冬眠，魚(yú)需要補充大量的蛋白質(zhì)，又紅又肥的蚯蚓就是他們最可口的美食了。一般來(lái)說(shuō)，魚(yú)和牛有共同的祖先，是色盲。對紅色極其敏感，只要一見(jiàn)到紅蚯蚓，就會(huì )大開(kāi)口味，自然不理睬其他的蚯蚓了。
“生活中處處有學(xué)問(wèn)”，我想說(shuō)：“生活中處處有發(fā)現啊�！苯裉�，我既有一個(gè)驚喜的發(fā)現，學(xué)到一個(gè)課外知識，也享受了春天風(fēng)光，與大自然親密相擁。我真開(kāi)心��！
小學(xué)生的發(fā)現作文600字 篇6
我們身邊處處有著(zhù)一扇扇神奇的“奧秘門(mén)”在等待著(zhù)我們去發(fā)現，現在，讓我為你們打開(kāi)其中一扇“奧秘門(mén)”吧。
我家樓頂的陽(yáng)臺上種著(zhù)一棵小油桃樹(shù)。它的葉子翠綠翠綠的，長(cháng)長(cháng)的，它不怎么高，大概是一米五吧。小油桃樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候不長(cháng)葉子，花朵爭奇斗艷，芬芳迷人，使人百看不厭。結出的油桃比蜜糖還甜、還香，鄰居們吃了都贊不絕口�？勺罱恢趺吹�，油桃樹(shù)的葉子老是耷拉著(zhù)腦袋，好像一點(diǎn)精神也沒(méi)有。
一天，我和往常一樣，興高采烈地去給小油桃樹(shù)澆水，邊澆還邊哼著(zhù)小曲。忽然，我驚奇的發(fā)現它的樹(shù)桿上有一些粘糊糊的小東西，顏色跟皮蛋差不多黑，而且形狀很奇特。本來(lái)我覺(jué)得應該沒(méi)什么關(guān)系的，可是看著(zhù)它那耷拉著(zhù)的葉子，一個(gè)可怕的念頭一閃而過(guò)，我擔心的想：難到……我心愛(ài)的小油桃樹(shù)要死了嗎?一想到這，我就大驚失色，淚水也不爭氣地在眼眶里直打圈圈，人也著(zhù)急的圍著(zhù)小油桃樹(shù)直打轉。正在晾衣服的媽媽見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)奇怪地問(wèn)：“夢(mèng)熒，你怎么了?你是再學(xué)沒(méi)頭的蒼蠅嗎?”我可沒(méi)心情跟媽媽開(kāi)玩笑，于是憂(yōu)心忡忡地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覙?shù)枝干上長(cháng)了一種可怕的東西，它是不是要死了!”媽媽一聽(tīng)，連忙仔細地查看，然后愁眉苦臉地說(shuō)：“我也不知道。不過(guò)我猜那是它的‘鼻涕’吧。桃樹(shù)常年在外面經(jīng)受風(fēng)吹雨打的，它不感冒才怪�！蔽也恍�，哭著(zhù)說(shuō)：“別開(kāi)玩笑了，桃樹(shù)怎么可能會(huì )感冒呢!”媽媽接著(zhù)說(shuō)：“那說(shuō)不定這是它的防身武器，用來(lái)粘蟲(chóng)蟲(chóng)的呢�！蔽抑�(zhù)急地大喊道：“媽媽?zhuān)覀儎e亂猜了，還是上網(wǎng)查查看吧，快點(diǎn)!”我和媽媽急匆匆地沖下樓，上網(wǎng)一查。哦!原來(lái)油桃樹(shù)真的病了，它患的是一種叫“桃流膠”的病。桃流膠是一種最常見(jiàn)的重要枝干病害。桃流膠是由真菌，病菌孢子借風(fēng)雨傳播，從傷口和側芽侵入，一年有兩次發(fā)病高峰。5月下旬到6月上旬和8月上旬至9月下旬發(fā)病。我頓時(shí)恍然大悟，媽媽也松了口氣。于是，我們趕緊又查了查給它治病的方法。啊，今天真是虛驚一場(chǎng)，但也收獲不少。
同學(xué)們，身邊的奧秘就是這樣無(wú)處不在。只要留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現許多大自然的奧秘哦!
小學(xué)生的發(fā)現作文600字 篇7
有人說(shuō)，微笑神秘、優(yōu)雅，仿佛深藍的海，攝魂奪魄，讓人莫名的便迷失其中；也有人說(shuō)，微笑陽(yáng)光、純凈，似晶瑩的水晶，清澈見(jiàn)底；亦有人說(shuō)，微笑如細雨，可以讓靈魂復蘇并盎然勃發(fā)。
微笑，那個(gè)平凡的動(dòng)作，那個(gè)神秘的動(dòng)作，那個(gè)美麗的動(dòng)作，那個(gè)無(wú)與倫比的動(dòng)作。地球上的生靈中唯有人會(huì )微笑。把嘴角上揚，就成了一個(gè)使人自失的微笑。我們微笑著(zhù)，也許是因為高興情不自禁，也許是因為悲傷想用笑掩飾。因為背叛，因為失落，因為更多的煩惱，因為更多的心辛酸，我們面部的肌肉越來(lái)越僵硬。因為社會(huì )日新月異，人們的微笑變得越來(lái)越真假難辨了。
有個(gè)叫海蒂的女孩，一出生就得了一種怪病，她的皮膚對周?chē)h(huán)境過(guò)敏。海蒂只好在科學(xué)家們?yōu)樗郎蕚涞膶?shí)驗室里度過(guò)了她二十三歲的生日。她在無(wú)菌實(shí)驗室里寂寞地度過(guò)了，孤獨地走進(jìn)了青年。更殘忍的事，她不能流淚，因為眼淚會(huì )腐蝕她的皮膚�？珊５賲s笑著(zhù)說(shuō)：“我可以上網(wǎng)，我喜歡想象，那里有我的快樂(lè )天堂�！�
海蒂因為不能流淚，所以選擇微笑。
美國鋼鐵大王卡耐基也曾用微笑感動(dòng)過(guò)別人。在一次盛大的宴會(huì )上，一個(gè)平日對卡耐基很有意見(jiàn)的商人在背地里大肆抨擊卡耐基，卡耐基卻站在人群中國聽(tīng)著(zhù)他聽(tīng)到他高談闊論。這位商人還不知道，這使得宴會(huì )主人非常尷尬。而卡耐基卻微笑著(zhù)站在那里看著(zhù)他。商人終于發(fā)現了一切，想從人群中鉆出去�？煽突�是滿(mǎn)臉堆笑地走過(guò)去，和他握手。之后，此人成了卡耐基的好朋友。
正如卡耐基自己所說(shuō)：“微笑是一種神奇的電波，讓別人在不知不覺(jué)中同意你�！蔽⑿θ绱嗣利�，微笑的力量如此強大，可還是有人拋棄了它。曾看過(guò)無(wú)數條報道某人因某種原因自殺的新聞。他們選擇了放棄生命，也拋棄了微笑。
有的人因為不能流淚而消極地選擇了放棄，有的人因為不能流淚而積極地選擇了微笑。在生活中，我發(fā)現了微笑那無(wú)與倫比的美。那是一種令人堅強的美，那是一種讓人感動(dòng)的美。對于海蒂，微笑是一種力量。對于那位商人，微笑是一種理解。對于我，微笑即是平凡的，亦是不平凡的。
微笑就像是太陽(yáng)，溫暖了人們心中的冬天。我發(fā)現了微笑那無(wú)可比擬，那神奇的美。
小學(xué)生的發(fā)現作文600字 篇8
藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現美的眼睛�！蹦敲疵赖降自谀睦锬�？
每當天還沒(méi)亮的時(shí)候，街道上總有一些身影在忙碌著(zhù)，那就是清潔工。他們日復一日地頂著(zhù)風(fēng)吹雨打，不辭辛苦地掃去垃圾，就是為了維護城市的干凈，讓我們可以生活在一個(gè)沒(méi)有污染的城市里面。這是勤勞美。
再說(shuō)說(shuō)我家吧，我家就有許多美。餐桌上，大家都搶飯，不過(guò)搶的可是昨天的剩飯，而新鮮的大米飯都要讓給別人，這是謙讓美。
我家樓房周?chē)镜教幨仟M窄并坑坑洼洼的小路，而如今卻到處鋪滿(mǎn)了一塊塊紅色的新磚；原本的老樓都刷上了光彩亮麗的新漆，這些都給我們的生活帶來(lái)了舒適的環(huán)境。我發(fā)現了環(huán)境美。
每個(gè)星期天，在我生活中一個(gè)不可缺少的去處——書(shū)城，那里買(mǎi)書(shū)的人很多，看書(shū)的人也很多，但是我沒(méi)有感覺(jué)到任何喧鬧�？磿�(shū)的人互不影響別人，只默默地看自己的書(shū)，買(mǎi)書(shū)的人也排著(zhù)隊按順序交錢(qián)，那么大的書(shū)城從負一層到三層近千人，是那么的和諧。我發(fā)現了和諧之美。
當春天無(wú)聲無(wú)息地讓暖來(lái)臨，綠色的草地上孩子們在放風(fēng)箏，這不是一副美麗風(fēng)景嗎？
當夏天順著(zhù)陽(yáng)光游到了這里，讓田園、小道、江河生機勃勃，這不就是大自然的美？
當秋天踏著(zhù)火紅的楓葉走來(lái)，讓我們看見(jiàn)一道道金黃的麥浪，這理所當然的也是美。
當冬天在積雪上留下串腳印，把世界凈化成潔白的冰天雪地，這還是自然杰作之美。
當雨點(diǎn)和滾滾烏云一起來(lái)到，給松滋潤、給柳打扮、讓草綠，是多么的美？
當花朵作為春天的使者開(kāi)放，讓我們欣賞到五彩繽紛的花海，是多么的美？
世上有無(wú)數美，生命美、自然美、勤勞美、和諧美、謙讓美，這都是美。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì )創(chuàng )造美、觀(guān)察美、傳遞美，相信只要我們發(fā)現身邊的美麗，傳遞身邊的美麗，就能讓我們的世界充滿(mǎn)了美。
美，就在我們身邊，珍惜身邊的美麗，感受身邊的美麗，生活也將變得更加絢麗。
山東青島市北區上海支路小學(xué)四年級:李健