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小學(xué)生的發(fā)現作文600字

時(shí)間:2021-06-23 09:41:14 發(fā)現 我要投稿

有關(guān)小學(xué)生的發(fā)現作文600字七篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的發(fā)現作文600字7篇,歡迎大家分享。

有關(guān)小學(xué)生的發(fā)現作文600字七篇

小學(xué)生的發(fā)現作文600字 篇1

  春天的早晨就是不一樣,春雨早已把路上的斑馬線(xiàn)洗得格外亮,剛鉆出土的小草也痛快地沐浴了一番,小樹(shù)苗就更不用說(shuō)了,正搖擺著(zhù)手,向我們打招呼呢!晴空萬(wàn)里,這樣好的天氣,我怎么能不去享受呢?于是,我決定和爸爸一起去釣魚(yú)。出發(fā)!

  來(lái)到湖邊,我看見(jiàn)一些叔叔們也在釣魚(yú),他們正等待著(zhù)魚(yú)上鉤呢。我和爸爸到湖邊找了個(gè)最佳位置,爸爸拿出魚(yú)竿、小水桶、鏟子 、還有一個(gè)木盒,我疑惑地問(wèn)爸爸:“沒(méi)有蚯蚓怎么釣魚(yú)呀?”爸爸順手遞給我小木盒和小鏟子,說(shuō):“你去挖蚯蚓吧,它們都在濕潤的土里藏著(zhù)的呢!”我爽快地答應了一聲:“ok!”開(kāi)工了,我貓著(zhù)腰,低著(zhù)頭,在湖邊的土地里仔細地尋找著(zhù)目標!罢业搅,一條又大又肥的蚯蚓!蔽壹(dòng)地喊著(zhù),把這條又大又肥的蚯蚓放進(jìn)了小木盒里,過(guò)了十分鐘,我用自己的慧眼又找到了好多條顏色不同的蚯蚓,蚯蚓們在木盒里扭動(dòng)著(zhù)身子,我趕緊到爸爸那里去報告。爸爸從木盒里拿出一條紅色的蚯蚓,掛在鉤上,用熟練的動(dòng)作將魚(yú)竿甩進(jìn)了湖正中,我很奇怪:“為什么爸爸不用那一條又肥又大的蚯蚓呢?”爸爸好像看出了我的心思,跟我說(shuō):“魚(yú)兒們喜歡吃紅蚯蚓一些!蔽也幌嘈,但沒(méi)過(guò)幾分鐘,果然有一條大魚(yú)上鉤了。我吵著(zhù)讓爸爸換上那條又肥又大的蚯蚓來(lái)試一試,爸爸同意了。爸爸的話(huà)還真的靈了呢,時(shí)間過(guò)去了很久,湖面上還是沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜,只是有時(shí)有一層微微的漣漪,這是因為魚(yú)兒們吃不下嗎?我去問(wèn)爸爸,可爸爸卻說(shuō),書(shū)中才有答案。懷著(zhù)這個(gè)問(wèn)號,一回到家,就拿起《百科全書(shū)》,在里面我找到了答案:

  一年當中,春天是用紅蚯蚓釣魚(yú)的最好季節,經(jīng)過(guò)冬天的冬眠,魚(yú)需要補充大量的蛋白質(zhì),又紅又肥的蚯蚓就是他們最可口的美食了。一般來(lái)說(shuō),魚(yú)和牛有共同的祖先,是色盲。對紅色極其敏感,只要一見(jiàn)到紅蚯蚓,就會(huì )大開(kāi)口味,自然不理睬其他的蚯蚓了。

  “生活中處處有學(xué)問(wèn)”,我想說(shuō):“生活中處處有發(fā)現啊!苯裉,我既有一個(gè)驚喜的發(fā)現,學(xué)到一個(gè)課外知識,也享受了春天風(fēng)光,與大自然親密相擁。我真開(kāi)心!

小學(xué)生的發(fā)現作文600字 篇2

  有人說(shuō),微笑神秘、優(yōu)雅,仿佛深藍的海,攝魂奪魄,讓人莫名的便迷失其中;也有人說(shuō),微笑陽(yáng)光、純凈,似晶瑩的水晶,清澈見(jiàn)底;亦有人說(shuō),微笑如細雨,可以讓靈魂復蘇并盎然勃發(fā)。

  微笑,那個(gè)平凡的動(dòng)作,那個(gè)神秘的動(dòng)作,那個(gè)美麗的動(dòng)作,那個(gè)無(wú)與倫比的動(dòng)作。地球上的生靈中唯有人會(huì )微笑。把嘴角上揚,就成了一個(gè)使人自失的微笑。我們微笑著(zhù),也許是因為高興情不自禁,也許是因為悲傷想用笑掩飾。因為背叛,因為失落,因為更多的煩惱,因為更多的心辛酸,我們面部的肌肉越來(lái)越僵硬。因為社會(huì )日新月異,人們的微笑變得越來(lái)越真假難辨了。

  有個(gè)叫海蒂的女孩,一出生就得了一種怪病,她的皮膚對周?chē)h(huán)境過(guò)敏。海蒂只好在科學(xué)家們?yōu)樗郎蕚涞?實(shí)驗室里度過(guò)了她二十三歲的生日。她在無(wú)菌實(shí)驗室里寂寞地度過(guò)了,孤獨地走進(jìn)了青年。更殘忍的事,她不能流淚,因為眼淚會(huì )腐蝕她的皮膚?珊5賲s笑著(zhù)說(shuō):“我可以上網(wǎng),我喜歡想象,那里有我的快樂(lè )天堂!

  海蒂因為不能流淚,所以選擇微笑。

  美國鋼鐵大王卡耐基也曾用微笑感動(dòng)過(guò)別人。在一次盛大的宴會(huì )上,一個(gè)平日對卡耐基很有意見(jiàn)的商人在背地里大肆抨擊卡耐基,卡耐基卻站在人群中國聽(tīng)著(zhù)他聽(tīng)到他高談闊論。這位商人還不知道,這使得宴會(huì )主人非常尷尬。而卡耐基卻微笑著(zhù)站在那里看著(zhù)他。商人終于發(fā)現了一切,想從人群中鉆出去?煽突是滿(mǎn)臉堆笑地走過(guò)去,和他握手。之后,此人成了卡耐基的好朋友。

  正如卡耐基自己所說(shuō):“微笑是一種神奇的電波,讓別人在不知不覺(jué)中同意你!蔽⑿θ绱嗣利,微笑的力量如此強大,可還是有人拋棄了它。曾看過(guò)無(wú)數條報道某人因某種原因自殺的新聞。他們選擇了放棄生命,也拋棄了微笑。

  有的人因為不能流淚而消極地選擇了放棄,有的人因為不能流淚而積極地選擇了微笑。在生活中,我發(fā)現了微笑那無(wú)與倫比的美。那是一種令人堅強的美,那是一種讓人感動(dòng)的美。對于海蒂,微笑是一種力量。對于那位商人,微笑是一種理解。對于我,微笑即是平凡的,亦是不平凡的。

  微笑就像是太陽(yáng),溫暖了人們心中的冬天。我發(fā)現了微笑那無(wú)可比擬,那神奇的美。

小學(xué)生的發(fā)現作文600字 篇3

  春天的早晨就是不一樣,春雨早已把路上的斑馬線(xiàn)洗得格外亮,剛鉆出土的小草也痛快地沐浴了一番,小樹(shù)苗就更不用說(shuō)了,正搖擺著(zhù)手,向我們打招呼呢!晴空萬(wàn)里,這樣好的天氣,我怎么能不去享受呢?于是,我決定和爸爸一起去釣魚(yú)。出發(fā)!

  來(lái)到湖邊,我看見(jiàn)一些叔叔們也在釣魚(yú),他們正等待著(zhù)魚(yú)上鉤呢。我和爸爸到湖邊找了個(gè)最佳位置,爸爸拿出魚(yú)竿、小水桶、鏟子 、還有一個(gè)木盒,我疑惑地問(wèn)爸爸:“沒(méi)有蚯蚓怎么釣魚(yú)呀?”爸爸順手遞給我小木盒和小鏟子,說(shuō):“你去挖蚯蚓吧,它們都在濕潤的土里藏著(zhù)的呢!”我爽快地答應了一聲:“ok!”開(kāi)工了,我貓著(zhù)腰,低著(zhù)頭,在湖邊的土地里仔細地尋找著(zhù)目標!罢业搅,一條又大又肥的蚯蚓!蔽壹(dòng)地喊著(zhù),把這條又大又肥的蚯蚓放進(jìn)了小木盒里,過(guò)了十分鐘,我用自己的慧眼又找到了好多條顏色不同的蚯蚓,蚯蚓們在木盒里扭動(dòng)著(zhù)身子,我趕緊到爸爸那里去報告。爸爸從木盒里拿出一條紅色的蚯蚓,掛在鉤上,用熟練的動(dòng)作將魚(yú)竿甩進(jìn)了湖正中,我很奇怪:“為什么爸爸不用那一條又肥又大的蚯蚓呢?”爸爸好像看出了我的心思,跟我說(shuō):“魚(yú)兒們喜歡吃紅蚯蚓一些!蔽也幌嘈,但沒(méi)過(guò)幾分鐘,果然有一條大魚(yú)上鉤了。我吵著(zhù)讓爸爸換上那條又肥又大的蚯蚓來(lái)試一試,爸爸同意了。爸爸的話(huà)還真的靈了呢,時(shí)間過(guò)去了很久,湖面上還是沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜,只是有時(shí)有一層微微的漣漪,這是因為魚(yú)兒們吃不下嗎?我去問(wèn)爸爸,可爸爸卻說(shuō),書(shū)中才有答案。懷著(zhù)這個(gè)問(wèn)號,一回到家,就拿起《百科全書(shū)》,在里面我找到了答案:

  一年當中,春天是用紅蚯蚓釣魚(yú)的最好季節,經(jīng)過(guò)冬天的冬眠,魚(yú)需要補充大量的蛋白質(zhì),又紅又肥的蚯蚓就是他們最可口的美食了。一般來(lái)說(shuō),魚(yú)和牛有共同的祖先,是色盲。對紅色極其敏感,只要一見(jiàn)到紅蚯蚓,就會(huì )大開(kāi)口味,自然不理睬其他的蚯蚓了。

  “生活中處處有學(xué)問(wèn)”,我想說(shuō):“生活中處處有發(fā)現啊!苯裉,我既有一個(gè)驚喜的發(fā)現,學(xué)到一個(gè)課外知識,也享受了春天風(fēng)光,與大自然親密相擁。我真開(kāi)心!

小學(xué)生的發(fā)現作文600字 篇4

  有人說(shuō),微笑神秘、優(yōu)雅,仿佛深藍的海,攝魂奪魄,讓人莫名的便迷失其中;也有人說(shuō),微笑陽(yáng)光、純凈,似晶瑩的水晶,清澈見(jiàn)底;亦有人說(shuō),微笑如細雨,可以讓靈魂復蘇并盎然勃發(fā)。

  微笑,那個(gè)平凡的動(dòng)作,那個(gè)神秘的動(dòng)作,那個(gè)美麗的動(dòng)作,那個(gè)無(wú)與倫比的動(dòng)作。地球上的生靈中唯有人會(huì )微笑。把嘴角上揚,就成了一個(gè)使人自失的微笑。我們微笑著(zhù),也許是因為高興情不自禁,也許是因為悲傷想用笑掩飾。因為背叛,因為失落,因為更多的煩惱,因為更多的心辛酸,我們面部的肌肉越來(lái)越僵硬。因為社會(huì )日新月異,人們的微笑變得越來(lái)越真假難辨了。

  有個(gè)叫海蒂的女孩,一出生就得了一種怪病,她的皮膚對周?chē)h(huán)境過(guò)敏。海蒂只好在科學(xué)家們?yōu)樗郎蕚涞膶?shí)驗室里度過(guò)了她二十三歲的生日。她在無(wú)菌實(shí)驗室里寂寞地度過(guò)了,孤獨地走進(jìn)了青年。更殘忍的事,她不能流淚,因為眼淚會(huì )腐蝕她的皮膚?珊5賲s笑著(zhù)說(shuō):“我可以上網(wǎng),我喜歡想象,那里有我的快樂(lè )天堂!

  海蒂因為不能流淚,所以選擇微笑。

  美國鋼鐵大王卡耐基也曾用微笑感動(dòng)過(guò)別人。在一次盛大的宴會(huì )上,一個(gè)平日對卡耐基很有意見(jiàn)的商人在背地里大肆抨擊卡耐基,卡耐基卻站在人群中國聽(tīng)著(zhù)他聽(tīng)到他高談闊論。這位商人還不知道,這使得宴會(huì )主人非常尷尬。而卡耐基卻微笑著(zhù)站在那里看著(zhù)他。商人終于發(fā)現了一切,想從人群中鉆出去?煽突是滿(mǎn)臉堆笑地走過(guò)去,和他握手。之后,此人成了卡耐基的好朋友。

  正如卡耐基自己所說(shuō):“微笑是一種神奇的電波,讓別人在不知不覺(jué)中同意你!蔽⑿θ绱嗣利,微笑的力量如此強大,可還是有人拋棄了它。曾看過(guò)無(wú)數條報道某人因某種原因自殺的新聞。他們選擇了放棄生命,也拋棄了微笑。

  有的人因為不能流淚而消極地選擇了放棄,有的人因為不能流淚而積極地選擇了微笑。在生活中,我發(fā)現了微笑那無(wú)與倫比的美。那是一種令人堅強的美,那是一種讓人感動(dòng)的美。對于海蒂,微笑是一種力量。對于那位商人,微笑是一種理解。對于我,微笑即是平凡的,亦是不平凡的。

  微笑就像是太陽(yáng),溫暖了人們心中的冬天。我發(fā)現了微笑那無(wú)可比擬,那神奇的美。

小學(xué)生的發(fā)現作文600字 篇5

  哲人說(shuō)過(guò):“生活中充滿(mǎn)了偶然,誰(shuí)也不能預料下一秒世界會(huì )怎樣變化!钡,正是因為有了各種偶然,才使生命變得充實(shí)精彩。

  父母喜歡養花,于是,在我家的陽(yáng)臺上擺滿(mǎn)了各種各樣的花,有“本性能耐寒,風(fēng)霜其何奈”的菊花;有“唯有牡丹真國色,花開(kāi)時(shí)節動(dòng)京城”的牡丹,還有“翠葉光如沃,水葩淡不妝”的茉莉;ㄩ_(kāi)花落,點(diǎn)綴著(zhù)我們一家幸福溫馨的生活。

  一天,我偶然發(fā)現在一片片綠葉中擠出來(lái)幾朵像喇叭一樣的白色花朵,沒(méi)有菊花那一簇簇的花瓣,沒(méi)有牡丹那濃艷的裝束,沒(méi)有茉莉那星星點(diǎn)點(diǎn)地嬌小,有的只是一片半張若合的、像細紗一樣的花瓣和一圈濃密的米黃色的花蕊,這是什么花?我輕輕地撥開(kāi)一片片綠葉,順著(zhù)長(cháng)長(cháng)的花莖向下找,最后,我驚訝的發(fā)現長(cháng)長(cháng)的花莖竟是從那其貌不揚的仙人球球體上長(cháng)出來(lái)的,我輕輕地將花盆搬開(kāi),這才發(fā)現,圓圓的球體上伸出五條長(cháng)長(cháng)的花莖,莖的末端則開(kāi)了五朵美麗的花。這盆仙人球長(cháng)滿(mǎn)刺,我們容易被扎到,于是我們都不喜歡它,也沒(méi)有精心的給它澆水,結果它卻開(kāi)出了這無(wú)與倫比的美麗花朵,我贊嘆這美麗的花朵,我更贊嘆這盆小小的仙人球,竟用小小的身軀支撐起一片美麗。

  這時(shí),我發(fā)現,其它的花朵都低下了頭,都收起了那炫耀的神色,再艷麗的花朵也變得黯然無(wú)光,再碩大的花朵也顯得渺小至極,那些美麗的花朵開(kāi)放時(shí)必然會(huì )贏(yíng)得很多欣賞的目光和話(huà)語(yǔ),但是它們往往是人們用了各種營(yíng)養,各種化肥,營(yíng)造適宜的環(huán)境,注入精心的照料之后才開(kāi)放的,而且多數常常是曇花一現,但這仙人球就不同了,沒(méi)有人們精心的照料,沒(méi)有各種營(yíng)養,甚至沒(méi)有充足的水分,但它依舊努力綻放,綻放……

  植物是偉大的,在植物面前,人甘愿變得渺小嗎?不是的!也許人生道路是坎坷的,也許生活中沒(méi)有太多的順流,但我們依舊要選擇前行,選擇讓生命的花朵怒放!

  我感謝這美麗的花,讓我學(xué)會(huì )了成長(cháng);我感謝我有幸偶然發(fā)現了這美麗的花,讓我思考了我的人生,讓我明確了我的方向!

  愛(ài)迪生實(shí)驗中偶然發(fā)現了做燈絲的鎢;阿基米德洗澡時(shí)偶然發(fā)現了浮力定律;牛頓被蘋(píng)果砸到偶然發(fā)現了萬(wàn)有引力,偶然,帶給人的不僅僅是驚喜,有時(shí)候是無(wú)價(jià)的財富。

  偶然的發(fā)現,我又長(cháng)大了許多……

小學(xué)生的發(fā)現作文600字 篇6

  寒冷的冬天,天空沒(méi)有幾顆星星,我獨自一人走在寒冷的馬路上,忽然感到大地很空曠,而自己卻很渺小。世界似乎要將我一口吞掉。

  呼呼的大風(fēng),頓時(shí)讓我毛骨悚然。我不禁打了一個(gè)寒顫。馬路旁的路燈也在發(fā)出微黃的亮光。這時(shí),天空中飄起了雪花,像一個(gè)個(gè)的小精靈調皮的落下。心想;"只有自己想個(gè)傻瓜,會(huì )在這種天氣里在大街上散步。''當我轉身想要回家時(shí),卻偶然的發(fā)現這一幕---

  一位上了年紀的老人,由于腿腳不太利索。拄著(zhù)拐杖,穿著(zhù)厚厚的棉衣,帶著(zhù)一頂破得不能在破的帽子,艱難地在風(fēng)雨中走著(zhù),有幾次這個(gè)老人險些滑倒。我也想去幫助這位老人,可我就是沒(méi)有勇氣對他伸出援助之手,只是緊緊地跟在他的身后,默默地注視著(zhù)他。就在時(shí),一輛奔馳朝他開(kāi)來(lái)。老人因躲閃不及,一下子到在了地下。這輛車(chē)的主人不但不下車(chē)來(lái)看看這位老人,還說(shuō);"老頭,以后走路要張眼睛。''這一句話(huà)隨著(zhù)凜冽的寒風(fēng)吹過(guò)我的耳邊,讓我連續打了兩個(gè)寒顫,同時(shí)也有一股寒流流入到我的心田。著(zhù)為老人無(wú)助的在地下痛苦的呻吟。就在這時(shí)一群孩子跑了過(guò)去。

  他們扶起了老人,為他撲打了身上的雪。其中一個(gè)孩子看到這為老人凍的直打顫,便把自己的熱水瓶給了老人。讓他暖暖身子。其余的幾個(gè)孩子看到后爭先恐后地將自己的帽子,圍巾給老人。他們的一舉一動(dòng)都溫暖著(zhù)老人。老人很快就好了當老人問(wèn)這群孩子的名字時(shí),他們毫不猶豫地說(shuō);"我們叫少先隊員。''說(shuō)完,就蹦蹦跳跳地走了。

  這位老人看著(zhù)這群可愛(ài)的孩子的背影,在沉思著(zhù)……

  天氣仍然那么冷。寒風(fēng)呼嘯,大雪飛舞。但這偶然的發(fā)現,讓我明白了,再黑暗的地方也會(huì )有光明的存在。

小學(xué)生的發(fā)現作文600字 篇7

  期中考試后的一天早晨,我一進(jìn)教室,就有幾個(gè)同學(xué)不約而同地湊過(guò)來(lái)說(shuō):金淼,恭喜你,數學(xué)考了100分!100分?!這不可能!我才不信他們的鬼話(huà)呢!

  我是班中有名的慢郎中,綽號經(jīng)磨。盡管每天我從早上五點(diǎn)到晚上十點(diǎn),甚至十二點(diǎn)以后,平時(shí)考得最好也只有九十分出頭而已。數學(xué)是我三門(mén)功課中學(xué)得最差勁的,我經(jīng)常受到老師的嚴厲批評,有時(shí)甚至還被請到講臺前去單獨輔導。我得100分,怎么可能?

  記得考試的時(shí)候,我做完整張試卷后,便從基礎部分開(kāi)始檢查,結果發(fā)現了許多錯誤,不是0沒(méi)寫(xiě),就是進(jìn)錯位了,慌的我手心全是汗。最后一道題是考查綜合素質(zhì)的,那繁瑣、復雜的關(guān)系搞的我頭都大了。我算了一遍又一遍,改了又改,最后無(wú)奈的憑感覺(jué)寫(xiě)了個(gè)答案。

  再說(shuō),考試結束后,就連數學(xué)王后蔡紫冰都哭喪著(zhù)臉喊難呢。我得100分,那簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)!莫非同學(xué)說(shuō)的是反話(huà)?我的心不由得懸了起來(lái)。

  數學(xué)課上,嚴老師竟然第一個(gè)就報了我的名字:金淼100分!竟然是真的?轟的一下,我的腦子一片空白,張大了嘴巴,呆呆地坐在位子上,老師接下來(lái)說(shuō)些什么我都沒(méi)聽(tīng)清,直到同桌使勁的拽我的衣服,催我上去拿試卷,我才回過(guò)神來(lái),三步并作兩步上去兩手哆嗦著(zhù)捧回了試卷。哇噻!果真是100分!這鮮紅的100分,仿佛一棵還魂草,讓我頓時(shí)耳清目明,口齒伶俐,頻頻舉臂,侃侃而答;這鮮紅的100分,它簡(jiǎn)直就是上帝賜給我的無(wú)上法寶,讓我怎么也看不夠,怎么也看不厭,一整天,我隔一會(huì )兒就把試卷從課桌里捧出來(lái)看上一眼,于是我的嘴巴和眼睛便成了月芽

  雖說(shuō)那個(gè)100分是我瞎貓撞著(zhù)死老鼠憑運氣得來(lái)的成功,但從此我開(kāi)始對數學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,而且成績(jì)扶搖直上,100分更是一個(gè)接著(zhù)一個(gè)呢!

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