關(guān)于小學(xué)生的發(fā)現作文600字4篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的發(fā)現作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的發(fā)現作文600字 篇1
春天的早晨就是不一樣,春雨早已把路上的斑馬線(xiàn)洗得格外亮,剛鉆出土的小草也痛快地沐浴了一番,小樹(shù)苗就更不用說(shuō)了,正搖擺著(zhù)手,向我們打招呼呢!晴空萬(wàn)里,這樣好的天氣,我怎么能不去享受呢?于是,我決定和爸爸一起去釣魚(yú)。出發(fā)!
來(lái)到湖邊,我看見(jiàn)一些叔叔們也在釣魚(yú),他們正等待著(zhù)魚(yú)上鉤呢。我和爸爸到湖邊找了個(gè)最佳位置,爸爸拿出魚(yú)竿、小水桶、鏟子 、還有一個(gè)木盒,我疑惑地問(wèn)爸爸:“沒(méi)有蚯蚓怎么釣魚(yú)呀?”爸爸順手遞給我小木盒和小鏟子,說(shuō):“你去挖蚯蚓吧,它們都在濕潤的土里藏著(zhù)的呢!”我爽快地答應了一聲:“ok!”開(kāi)工了,我貓著(zhù)腰,低著(zhù)頭,在湖邊的土地里仔細地尋找著(zhù)目標!罢业搅,一條又大又肥的蚯蚓!蔽壹(dòng)地喊著(zhù),把這條又大又肥的蚯蚓放進(jìn)了小木盒里,過(guò)了十分鐘,我用自己的慧眼又找到了好多條顏色不同的蚯蚓,蚯蚓們在木盒里扭動(dòng)著(zhù)身子,我趕緊到爸爸那里去報告。爸爸從木盒里拿出一條紅色的蚯蚓,掛在鉤上,用熟練的動(dòng)作將魚(yú)竿甩進(jìn)了湖正中,我很奇怪:“為什么爸爸不用那一條又肥又大的蚯蚓呢?”爸爸好像看出了我的心思,跟我說(shuō):“魚(yú)兒們喜歡吃紅蚯蚓一些!蔽也幌嘈,但沒(méi)過(guò)幾分鐘,果然有一條大魚(yú)上鉤了。我吵著(zhù)讓爸爸換上那條又肥又大的蚯蚓來(lái)試一試,爸爸同意了。爸爸的話(huà)還真的靈了呢,時(shí)間過(guò)去了很久,湖面上還是沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜,只是有時(shí)有一層微微的漣漪,這是因為魚(yú)兒們吃不下嗎?我去問(wèn)爸爸,可爸爸卻說(shuō),書(shū)中才有答案。懷著(zhù)這個(gè)問(wèn)號,一回到家,就拿起《百科全書(shū)》,在里面我找到了答案:
一年當中,春天是用紅蚯蚓釣魚(yú)的最好季節,經(jīng)過(guò)冬天的冬眠,魚(yú)需要補充大量的蛋白質(zhì),又紅又肥的蚯蚓就是他們最可口的美食了。一般來(lái)說(shuō),魚(yú)和牛有共同的祖先,是色盲。對紅色極其敏感,只要一見(jiàn)到紅蚯蚓,就會(huì )大開(kāi)口味,自然不理睬其他的蚯蚓了。
“生活中處處有學(xué)問(wèn)”,我想說(shuō):“生活中處處有發(fā)現啊!苯裉,我既有一個(gè)驚喜的發(fā)現,學(xué)到一個(gè)課外知識,也享受了春天風(fēng)光,與大自然親密相擁。我真開(kāi)心!
小學(xué)生的發(fā)現作文600字 篇2
小鳥(niǎo)在天空中劃過(guò),沒(méi)有留下任何痕跡。然而,這偶然的一瞬間,我分明聽(tīng)到小鳥(niǎo)在歌唱,看見(jiàn)雙翼掠過(guò)時(shí)灑下彩色的音符。我想寫(xiě)一種美,一種生命中偶然的美。
如同磚頭縫里的一棵小草,我想起很小的時(shí)候,我躺在草。就好象這些小草,沒(méi)有人不知道它是怎樣來(lái)到這里的,當然,這也包括我。也許,是一只小鳥(niǎo)無(wú)意間將它帶到這個(gè)空間,但它卻用一生的綠色來(lái)報答這小小的幸運;它就像無(wú)云深夜的一顆閃爍的流星,毫無(wú)預兆,卻在剎那間照亮人的眼睛。我想起很小的時(shí)候,我躺在青春的草地上看初夏淺笑盈盈的太陽(yáng),它的光芒親昵而平凡;锇閭冊谂赃呁嬷(zhù)游戲,而我則在一旁欣賞著(zhù)美麗的陽(yáng)光,忽然其中很可愛(ài)的一個(gè)小伙伴,將一片新鮮的梧桐葉子放在我臉上,然后“咯咯咯”地笑著(zhù)。偶然間,只是一瞬間,我在她的笑聲中看到一個(gè)圓圓的,綠色的太陽(yáng),一絲一絲的,泛著(zhù)柔和的光,順著(zhù)葉子的脈絡(luò )跳動(dòng)著(zhù),如同小溪般,嘩嘩的流著(zhù);像一首歌,清脆的響著(zhù);像一個(gè)魔術(shù),變換出絢麗多姿的色彩。
偶然間看到了天空,它變成了一種純凈的青藍色,想必沒(méi)有人能在調色盤(pán)上調出這樣孤獨顏色吧。我從來(lái)都不知道,天空,原來(lái)還有這樣的顏色,世界,曾經(jīng)多少次被這樣奇妙的顏色統治著(zhù),我只知道,這是偶然間的發(fā)現,不經(jīng)意間的偶然,也許,只有偶然才會(huì )這樣美吧!
偶然間看到了一個(gè)黑色的圓球從遠處滾落下來(lái),起初,我并不知道那是什么,當它靠近時(shí),我才發(fā)現,它不是一個(gè)圓球,而是一群螞蟻,它們被烈火燒灼著(zhù)。記得在自己很小的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)過(guò),“螞蟻很團結,它們?yōu)榱朔N群的生存,寧愿犧牲自己”,今天,終于得以看見(jiàn)。偶然間,它們教會(huì )我團結互助,讓我真正體會(huì )到它們這種團結互助的精神,我感謝這次偶然,若不是因為它,我不會(huì )了解到團結是這么重要;若不是因為它,現在以至于今后的我會(huì )和同學(xué)們這樣團結互助。
偶然的發(fā)現,我才知道,這些并不起眼的小精靈,卻才是最美麗的。它們很不起眼,然而,它們進(jìn)入了我們的生活,本身就是一種偶然的美,我們應該珍惜這些偶然,總有一天,你會(huì )體會(huì )到,偶然,其實(shí)是最美的!
小學(xué)生的發(fā)現作文600字 篇3
藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò):“生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現美的眼睛!蹦敲疵赖降自谀睦锬?
每當天還沒(méi)亮的時(shí)候,街道上總有一些身影在忙碌著(zhù),那就是清潔工。他們日復一日地頂著(zhù)風(fēng)吹雨打,不辭辛苦地掃去垃圾,就是為了維護城市的干凈,讓我們可以生活在一個(gè)沒(méi)有污染的城市里面。這是勤勞美。
再說(shuō)說(shuō)我家吧,我家就有許多美。餐桌上,大家都搶飯,不過(guò)搶的可是昨天的剩飯,而新鮮的大米飯都要讓給別人,這是謙讓美。
我家樓房周?chē)镜教幨仟M窄并坑坑洼洼的小路,而如今卻到處鋪滿(mǎn)了一塊塊紅色的新磚;原本的老樓都刷上了光彩亮麗的新漆,這些都給我們的生活帶來(lái)了舒適的環(huán)境。我發(fā)現了環(huán)境美。
每個(gè)星期天,在我生活中一個(gè)不可缺少的去處——書(shū)城,那里買(mǎi)書(shū)的人很多,看書(shū)的人也很多,但是我沒(méi)有感覺(jué)到任何喧鬧?磿(shū)的人互不影響別人,只默默地看自己的書(shū),買(mǎi)書(shū)的人也排著(zhù)隊按順序交錢(qián),那么大的書(shū)城從負一層到三層近千人,是那么的和諧。我發(fā)現了和諧之美。
當春天無(wú)聲無(wú)息地讓暖來(lái)臨,綠色的草地上孩子們在放風(fēng)箏,這不是一副美麗風(fēng)景嗎?
當夏天順著(zhù)陽(yáng)光游到了這里,讓田園、小道、江河生機勃勃,這不就是大自然的美?
當秋天踏著(zhù)火紅的楓葉走來(lái),讓我們看見(jiàn)一道道金黃的麥浪,這理所當然的也是美。
當冬天在積雪上留下串腳印,把世界凈化成潔白的冰天雪地,這還是自然杰作之美。
當雨點(diǎn)和滾滾烏云一起來(lái)到,給松滋潤、給柳打扮、讓草綠,是多么的美?
當花朵作為春天的使者開(kāi)放,讓我們欣賞到五彩繽紛的花海,是多么的美?
世上有無(wú)數美,生命美、自然美、勤勞美、和諧美、謙讓美,這都是美。同時(shí),我們也要學(xué)會(huì )創(chuàng )造美、觀(guān)察美、傳遞美,相信只要我們發(fā)現身邊的美麗,傳遞身邊的`美麗,就能讓我們的世界充滿(mǎn)了美。
美,就在我們身邊,珍惜身邊的美麗,感受身邊的美麗,生活也將變得更加絢麗。
山東青島市北區上海支路小學(xué)四年級:李健
小學(xué)生的發(fā)現作文600字 篇4
我們身邊處處有著(zhù)一扇扇神奇的“奧秘門(mén)”在等待著(zhù)我們去發(fā)現,現在,讓我為你們打開(kāi)其中一扇“奧秘門(mén)”吧。
我家樓頂的陽(yáng)臺上種著(zhù)一棵小油桃樹(shù)。它的葉子翠綠翠綠的,長(cháng)長(cháng)的,它不怎么高,大概是一米五吧。小油桃樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候不長(cháng)葉子,花朵爭奇斗艷,芬芳迷人,使人百看不厭。結出的油桃比蜜糖還甜、還香,鄰居們吃了都贊不絕口?勺罱恢趺吹,油桃樹(shù)的葉子老是耷拉著(zhù)腦袋,好像一點(diǎn)精神也沒(méi)有。
一天,我和往常一樣,興高采烈地去給小油桃樹(shù)澆水,邊澆還邊哼著(zhù)小曲。忽然,我驚奇的發(fā)現它的樹(shù)桿上有一些粘糊糊的小東西,顏色跟皮蛋差不多黑,而且形狀很奇特。本來(lái)我覺(jué)得應該沒(méi)什么關(guān)系的,可是看著(zhù)它那耷拉著(zhù)的葉子,一個(gè)可怕的念頭一閃而過(guò),我擔心的想:難到……我心愛(ài)的小油桃樹(shù)要死了嗎?一想到這,我就大驚失色,淚水也不爭氣地在眼眶里直打圈圈,人也著(zhù)急的圍著(zhù)小油桃樹(shù)直打轉。正在晾衣服的媽媽見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)奇怪地問(wèn):“夢(mèng)熒,你怎么了?你是再學(xué)沒(méi)頭的蒼蠅嗎?”我可沒(méi)心情跟媽媽開(kāi)玩笑,于是憂(yōu)心忡忡地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覙?shù)枝干上長(cháng)了一種可怕的東西,它是不是要死了!”媽媽一聽(tīng),連忙仔細地查看,然后愁眉苦臉地說(shuō):“我也不知道。不過(guò)我猜那是它的‘鼻涕’吧。桃樹(shù)常年在外面經(jīng)受風(fēng)吹雨打的,它不感冒才怪!蔽也恍,哭著(zhù)說(shuō):“別開(kāi)玩笑了,桃樹(shù)怎么可能會(huì )感冒呢!”媽媽接著(zhù)說(shuō):“那說(shuō)不定這是它的防身武器,用來(lái)粘蟲(chóng)蟲(chóng)的呢!蔽抑(zhù)急地大喊道:“媽媽?zhuān)覀儎e亂猜了,還是上網(wǎng)查查看吧,快點(diǎn)!”我和媽媽急匆匆地沖下樓,上網(wǎng)一查。哦!原來(lái)油桃樹(shù)真的病了,它患的是一種叫“桃流膠”的病。桃流膠是一種最常見(jiàn)的重要枝干病害。桃流膠是由真菌,病菌孢子借風(fēng)雨傳播,從傷口和側芽侵入,一年有兩次發(fā)病高峰。5月下旬到6月上旬和8月上旬至9月下旬發(fā)病。我頓時(shí)恍然大悟,媽媽也松了口氣。于是,我們趕緊又查了查給它治病的方法。啊,今天真是虛驚一場(chǎng),但也收獲不少。
同學(xué)們,身邊的奧秘就是這樣無(wú)處不在。只要留心觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現許多大自然的奧秘哦!
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