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考試反思400字作文

時(shí)間:2022-01-31 13:14:38 反思 我要投稿

考試反思400字作文

  導語(yǔ):考試過(guò)后,大家都應該作出自己的反思。下面是小編整理的考試反思400字作文,歡迎大家參閱,希望對各位有幫助。

考試反思400字作文

  考試反思400字作文一

  光陰似箭,歲月如梭,時(shí)間總是匆匆的從我們的身邊滑過(guò),不給我們留下一絲一毫后悔的機會(huì ),只能自己回味過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從中得到很多反思過(guò)來(lái)的經(jīng)驗。

  經(jīng)歷過(guò)一次又一次的考試后,我才從真正意義上了解到時(shí)間對于我們的重要性,還記得第一次考試失利時(shí),自己對自己的加油打氣和鼓勵,還定下了很多學(xué)習目標,但是后來(lái)的卻發(fā)現自己并沒(méi)有按照自己的反思出來(lái)的經(jīng)驗進(jìn)行自我實(shí)踐,而是隨之就把他們束之高閣,反反復復,最終忘卻了檔次那個(gè)信誓旦旦要加油努力的自己。

  花兒凋落是自然界的規律,時(shí)間走的快是全世界的.規律,花兒凋落我們可以運用技術(shù)讓她們再次盛開(kāi),但是時(shí)間走了就永遠不能回來(lái)了,所以我們不能在沉醉在過(guò)去了,現在的我們要展望未來(lái),真正的把自己的目標當做生活的動(dòng)力,實(shí)踐起來(lái)。

  考試反思400字作文二

  xx分的期末考試分數,可以稱(chēng)得上是慘不忍睹。我不敢想象,當老師們知道一個(gè)好學(xué)生有這樣的成績(jì)是,相信他們的心情是用嘴說(shuō)不出來(lái)的。我也不敢想象,到了散學(xué)典禮的時(shí)候,他們和我會(huì )有怎樣的對話(huà)。

  可是,媽媽說(shuō)得對:“遇到失敗時(shí),不是要把失敗放在一旁,而是勇敢地站起來(lái),勇敢地面對失敗!蔽铱梢栽诤俚臅r(shí)候報一些課外班,努力學(xué)習。

  俗話(huà)說(shuō)得好:“失敗是成功之母!边@次的失敗,是要讓我懂得如何去站起來(lái)。但如果我各科考試都得了100分,寒假時(shí)我就會(huì )手機、電腦離不開(kāi)。

  至散學(xué)典禮我和老師的談話(huà),我也找到了正確的答案;不管老師會(huì )不會(huì )當著(zhù)全班的面大聲罵我,不管老師叫我去辦公室談話(huà)。我會(huì )把自尊心扔下,我會(huì )告訴老師:“老師,我考的的確很差,但是我會(huì )更努力的`學(xué)習!”

  勇敢地面對困難,是唯一的正確的辦法,勇敢地站起來(lái),會(huì )讓我更加堅強,不會(huì )再遇見(jiàn)攔路虎、絆腳石的時(shí)候停下腳步,低頭哭泣?奁菦](méi)有用的,有兩條路給我,是在原地哭泣?還是繼續勇敢地站起來(lái),向前走呢?

  考試反思400字作文三

  又一次考試的大幕拉下來(lái)了,由前期的連 夜 奮戰,到考試前準備的`“牛刀小試”到考試時(shí)的熱血奮騰,再到成績(jì)出來(lái)后的郁悶。每科成績(jì)一出來(lái),仿佛心就往下跌了一塊,直到跌倒內心深處,確實(shí)是努力了,為何卻不見(jiàn)成見(jiàn)呢?

  反過(guò)來(lái)想想。這次考試也確實(shí)有許多值得反思的地方:

  馬虎方面:地理考試有幾道題是會(huì )的,卻因為判斷南北半球時(shí)少看了一個(gè)箭頭,導致整組題都錯了,本以為可以及格的,可就是因為馬虎,刨了分,還給班里啦分,同樣的,在其他科中也存在著(zhù)這樣的問(wèn)題。

  知識不扎實(shí)方面:我一直覺(jué)得我課上的效率還是不錯的。但是,在課下,總是沒(méi)能夠將所學(xué)的知識進(jìn)行系統的復習,歸納和總結,如果將這步做好,相信成績(jì)會(huì )有很大突破。

  自己意向不堅定方面:上次月考失利,自己也有一些反思,決定努力,但努力程度未達到,每天給自己規定的任務(wù)都未能完成,導致問(wèn)題越積越多。

  革命尚未成功,同志仍需努力。

  考試反思400字作文四

  考試過(guò)后,我覺(jué)得自己能夠考好,心里美滋滋的。但是到了老師發(fā)信息的那一天,看到自己的成績(jì)讓我驚呆了。我不敢相信那是我的成績(jì)。

  拿到卷子,我看到了許多不該錯的'題,兩分兩分地扣,大題沒(méi)有,小錯一堆。我認真地分析了錯誤的原因,就是自己太馬虎。比如,標點(diǎn)明明是逗號我 卻寫(xiě)成句號,這明明就是送分的題卻成了丟分的題 。還有,注音三個(gè)“得”我給弄反了?吹竭@些我不禁眼里噙滿(mǎn)了淚花,心里別提多難過(guò)啦!恨不得打自己,罵自己。窩了一肚子氣,十分惱怒。

  再說(shuō)說(shuō)我的數學(xué)成績(jì),更是令我懊悔不已。有更多不該錯的地方都錯了,如160應化成0.016我卻化成了0.16導致后邊全錯;該的2000多我卻化成200多,真是千不該萬(wàn)不該。還有更不該錯的地方呢,明明是減法我卻寫(xiě)成加法白白丟了分,最讓我難以忘記的是畫(huà)圖那道題,我總覺(jué)得自己畫(huà)對了,但天不遂人愿。不遂就不遂吧,我曾經(jīng)這樣想過(guò)作自我安慰,但我不服輸,決定暑假好好做做畫(huà)圖的題,再補上。

  總而言之,誰(shuí)都不能怪,要怪,就怪自己。誰(shuí)讓我不檢查呢!在今后的學(xué)習中,一定克服自己馬馬虎虎的毛病,做個(gè)有心的人。

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