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自我反思改變的作文（通用25篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，教學(xué)是重要的工作之一，反思過(guò)往之事，活在當下之時(shí)。怎樣寫(xiě)反思才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的自我反思改變的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自我反思改變的作文 1
近日，“大黃鴨”事件鬧得沸沸揚揚，中國內地游客再一次被推向輿論譴責的風(fēng)口浪尖上。狼來(lái)了的故事大家耳熟能詳，放羊娃為自己不誠實(shí)而失去村民信任的行為付出了生命的代價(jià)。雖然事后澄清非內地游客所做，只是拖走進(jìn)行例行檢查，但也反映了在人們心中已經(jīng)給內地游客打上了低素質(zhì)的標簽。
埃及神廟“到此一游”事件、“盧浮宮洗腳”事件……近幾年來(lái)，一些中國公民的旅游陋習，嚴重損害了中國‘禮儀之邦’的形象，引起海內外輿論的廣泛關(guān)注和批評。
俗話(huà)說(shuō)，倉稟實(shí)而知禮節，文明程度的提高離不開(kāi)經(jīng)濟的.發(fā)展。但目前中國經(jīng)濟的井噴式發(fā)展，并沒(méi)有帶來(lái)人民文化素質(zhì)的同步提高，反而帶給人一種“我發(fā)展我有錢(qián)我們揚眉吐氣”的目中無(wú)人的狂傲感覺(jué)�！俺C枉過(guò)正是我們常常會(huì )犯的毛病，走過(guò)貧窮和物質(zhì)短缺年代，進(jìn)入物質(zhì)相對豐富的時(shí)代，對于貧窮的恐慌更加強烈，物質(zhì)占有的欲望更加迫切�！痹跉v經(jīng)中日戰爭后，中國人對自己的國家有了更全面的認識：愚昧、落后……當中國有了較大發(fā)展時(shí)，自己也渴望被承認，希望別人意識到中國在慢慢成長(cháng)、自己也不再低人一等。但因為自身素質(zhì)的限制往往做出不文明的舉動(dòng)�！笆郎媳緵](méi)有路，走的人多了，便成了路�！眰�(gè)人的問(wèn)題便造成了問(wèn)題。且不好的印象一旦形成，就很難改變。
中央文明辦和國家旅游局曾公布過(guò)從網(wǎng)上征集的10類(lèi)“中國公民出國(境)旅游常見(jiàn)不文明行為”中，有很多是人們不經(jīng)意間會(huì )做的。出門(mén)在外，為了逞一時(shí)之方便，再加上對自己行為不會(huì )被發(fā)現的心理暗示，往往會(huì )做出不文明的舉動(dòng)。因為自己的不自覺(jué)，國人素質(zhì)低下已深深在內心生根發(fā)芽。
提到紅十字會(huì )，人們就會(huì )想到郭美美，皆因“郭美美事件”揭開(kāi)了掩蓋在紅十字會(huì )身上的很多潛規則；提到茅臺，人們就自然而然地想到了公款消費，因為這些年茅臺在其中扮演著(zhù)幾乎無(wú)可替代的角色。在這種慣性思維下，改變對內地游客的看法實(shí)屬不易。我們應從自身做起，文明出行�！岸Y儀的背后需有文化的支撐”，弘揚中華文化的傳統美德勢在必行！
古訓曰：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！爆F實(shí)中，當一些人的不文明行為成了慣性，被人貼上文明道德缺失的標簽，曾經(jīng)“文明禮儀之邦”的無(wú)上榮耀，也無(wú)法抹去現實(shí)的恥辱。唯有深刻反思，矯正自己，才能慢慢改變他人的慣性思維，重新樹(shù)立起良好的形象。
自我反思改變的作文 2
今天一大早，我背著(zhù)書(shū)包早早來(lái)到了學(xué)校，到了門(mén)前，畢晨飛走出來(lái)說(shuō)：“王圣澤，你掛了，昨天的小練習冊作業(yè)你打了甲……�！甭�(tīng)到甲這個(gè)字，我的心跳一下子加速了。進(jìn)了教室，情況比我想象的還要糟……
“哇！王圣澤竟然得了甲！不是吧！全班就王圣澤得了甲，太差了！……”聽(tīng)到大家七嘴八舌地議論和猜疑。我的心里猶如潑了一桶冷水，對生活沒(méi)了自信心，隨后我走到講桌旁，一下子就看到了我的卷子，上面用紅筆鮮明地標出“甲”這個(gè)大字，我低著(zhù)頭，分析了自己的錯因，發(fā)現無(wú)一不是粗心造成的，看過(guò)自己的卷子后，我仿佛像是丟了魂了似的走在走廊，不知不覺(jué)撞了好些人才坐到了自己的座位，這一天早讀，我第一次覺(jué)得早讀時(shí)間過(guò)得漫長(cháng)無(wú)比，過(guò)了一會(huì )兒郭老師來(lái)了，我的眼睛注視著(zhù)老師臉上的表情，又聽(tīng)著(zhù)聲音，郭老師忽然嚴肅地說(shuō)：“昨天下午有位同學(xué)作業(yè)做得不好，那就是王圣澤！”我慚愧地低下頭，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
下了課，我認認真真反思了我這兩個(gè)月所做的`事：我上課時(shí)，有時(shí)總有種思想，全班那么多的人，為什么我就要站起來(lái)回答問(wèn)題，把這個(gè)機會(huì )讓給其他人好了，反正有那么多人，不差我一個(gè)人，老師不挑我，我還是盡量少地不回答吧；小組上課討論時(shí)，我經(jīng)常是答非所問(wèn)，有時(shí)自己會(huì )了就不管其他組員會(huì )還是不會(huì )，常常在討論的時(shí)間說(shuō)一些沒(méi)用的閑話(huà)，使討論的時(shí)間白白地浪費；第二節課后做課間操時(shí)根本不認真去做，在那里瞎蹦亂跳，做眼保健操時(shí)，我睜著(zhù)眼睛觀(guān)察著(zhù)這校園里發(fā)生的事，或與別人嬉笑交談，就在今天，被老師看見(jiàn)；自己早讀時(shí)聲音不大，甚至站在我的身邊才能聽(tīng)見(jiàn)……這一切的一切都說(shuō)明了我與張哲愷、吉峻屹拉開(kāi)了距離，在好學(xué)生與差生之間，時(shí)刻都有變成差生的可能，就在這次小小的測驗中，我發(fā)現了自己的不足和好友的差距，全班這次就我一個(gè)人是甲，正是因為這次是甲，我發(fā)現自己是多么的不足，所以我更要好好學(xué)習，改變自己。
最后我想說(shuō)，在今后的日子里，我會(huì )上課多發(fā)言，小組討論時(shí)認真，做操時(shí)好好做……。各方面的改變自己，讓嘲笑我的人知道這次得甲是我人生中的第一次，但也是最后的一次。
自我反思改變的作文 3
每個(gè)人都有自己的過(guò)去、現在與未來(lái)。過(guò)去，我曾無(wú)數地幻想未來(lái)，如今，我要為未來(lái)而奮斗，將來(lái)，我必將實(shí)現自己的夢(mèng)想。
回顧過(guò)去，我是一個(gè)矛盾的自己，曾經(jīng)因為考得不好而沮喪，下決心努力學(xué)習，但又經(jīng)常無(wú)法抗拒“樂(lè )高”玩具的吸引；總是覺(jué)得題目自己都會(huì )卻因為不認真仔細而丟了分，一邊懊惱，但又改變不了不認真按步驟計算的習慣，總是喜歡口算跳躍導致出錯；一次次想主動(dòng)學(xué)習，做完作業(yè)再玩，但總是受不了動(dòng)畫(huà)片的誘惑，總是需要家長(cháng)多次催促才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)；隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對這些種種的壞習慣漸漸有了一定的自我抗拒能力，因為現在的我不再是過(guò)去的我，完全無(wú)法控制自己了。
現在，我明白了壞習慣們的弊病，那么我會(huì )盡量少犯，甚至做到不再犯。一回到家，我硬逼著(zhù)把自己關(guān)進(jìn)書(shū)房，寫(xiě)作業(yè)，并且把玩具全部請出書(shū)房，裝進(jìn)它們的`小屋，我也主動(dòng)要求爸爸媽媽把電視卡拔了，到周末我寫(xiě)完作業(yè)再看一會(huì )，我也努力按步驟一步步計算數學(xué)，認真盤(pán)點(diǎn)錯題，自己各科的學(xué)習成績(jì)逐步穩定了下來(lái)，不像之前一次高分一次低分了，我逐漸覺(jué)得學(xué)習不再是一種負擔了，甚至，老師也夸我上課認真聽(tīng)講了，不再整天打打鬧鬧了，我自己覺(jué)得這是個(gè)非常好的開(kāi)始，我離我希望的中學(xué)又近了一步。我開(kāi)始逐步有些明白爸爸媽媽跟我講的，做任何事情都要腳踏實(shí)地，想是想不來(lái)的了，一切從行動(dòng)出發(fā)。我的路還很長(cháng)，初中、高中甚至大學(xué)，我將要以一個(gè)更加踏實(shí)勤奮的我迎接更嚴峻的學(xué)習困難，征服它們。
不要在現在嘆息過(guò)去，過(guò)去做錯了不可惜，因為我現在知道了錯在哪，過(guò)去的我不代表現在的我，現在的我也不能代表將來(lái)的我，所以我不能以現在嘆息過(guò)去，以將來(lái)嘆息現在。我不應該糟�，F在，那就是對過(guò)去的不負責和對將來(lái)的無(wú)視。糟�，F在，就等于拋棄過(guò)去和拒絕將來(lái)。所以現在我要努力，我不能讓過(guò)去白白過(guò)去，讓將來(lái)毫無(wú)意義，這樣人生才會(huì )充實(shí)而快樂(lè )。
未來(lái)已來(lái)。周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“為中華之崛起而讀書(shū)�。F在社會(huì )發(fā)展日新月異，不努力學(xué)習就會(huì )被社會(huì )所淘汰，我要做一個(gè)對得起自己夢(mèng)想，對家庭、對社會(huì )有用的人！
收藏過(guò)去，把握現在，贏(yíng)得未來(lái)。
自我反思改變的作文 4
與其抱怨身處黑暗，不如提燈前行。
期中考試又過(guò)去了，成績(jì)也已經(jīng)發(fā)了下來(lái)，一棵棵懸著(zhù)的心悄然落下。但是，許多人考試的成績(jì)都不盡人意，比如我。
考試剛結束，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地返回教室，剛到座位上，便被老師拉過(guò)去幫忙合分。我看著(zhù)試卷，心再次懸了起來(lái)，不對勁兒，大部分人的語(yǔ)文分數都是七八十分，極少有過(guò)九十分的。公布成績(jì)的那天，果不其然，我只考了八十八分，當時(shí)我的心便涼了一大截。但是，除了語(yǔ)文以外其他的學(xué)科我考得還行，這讓我那冰凍了的'心回溫了不少。
關(guān)于這次的考試，我做了一整天的反思，在課桌上趴著(zhù)，想了許多。為什么沒(méi)考好?為什么不如那次的期末考?為什么我總是與自己所想的差距那么大?我還想了很多很多。其實(shí)這次考試考成這樣還是在我意料之中的，因為當時(shí)我做好了最壞的打算。拿到成績(jì)單后，我看到八名那里沒(méi)有我的名字，我繼續往上看，竟然比上次考試還要高一個(gè)名次，全班第三。我不知道對于這樣的成績(jì)我是該高興還是憂(yōu)愁。畢竟，對于我自己以往的成績(jì)來(lái)說(shuō)，退步了。也許是因為平常上課的時(shí)候，我沒(méi)有認真聽(tīng)，一直在跟同桌說(shuō)話(huà)，老師講的課我總是左耳進(jìn)，右耳便出。在復習的時(shí)候，我也只是走馬觀(guān)花，一心二意，不知打哪兒下手，知識點(diǎn)我也沒(méi)記，看書(shū)也是看的頭昏腦脹。我總是抱怨自己怎么考得不好，卻沒(méi)想過(guò)自己平時(shí)怎么去做的。
罷了，這次只是一場(chǎng)期中考試，并不算什么。以后還會(huì )有許多的考試，我不能以這次為中心，不斷地擴散失敗的陰霾，而應該吸取這次失敗的教訓化作明日的陽(yáng)光。在這里，我下定決心，不管昨日的成敗如何，也不管陰霾是否依舊彌漫在心頭，我都不再抱怨，不再放棄。路是往前走的，太陽(yáng)也會(huì )再次升起。與其抱怨深處黑暗，不如提燈前行。即使眼前道路模糊不定，身處于黑暗之中，迷失了前行的方向，只要心中尚存著(zhù)那一盞明燈，那么自己便永遠不會(huì )迷失前行的方向。我要給自己的心頭扎上一針，那根針名曰：刻苦努力!
下次的考試便是期末了，我在這里下定決心，重展以往的雄風(fēng)，重返巔峰，劍指蒼穹，不成功便成仁!
自我反思改變的作文 5
不忘初心，方得始終。
每一次的檢測是一個(gè)階段的學(xué)習反饋，一個(gè)月以來(lái)的學(xué)習成果從而體現。就此，我想問(wèn)自己：我努力為了什么？我又付出了多少？
時(shí)間不會(huì )為我而停滯，我必須加速前行，或許別人只需九分的努力，倘若我想超越必須以十二分的努力才能實(shí)現。行駛在夢(mèng)想的道路上，一路披荊斬棘，歷經(jīng)艱辛，夢(mèng)想的果實(shí)很甜蜜，在通往成功的路上面臨著(zhù)挫折，氣餒，迷�！@一次次的挑戰就是為了鑄就更好的自己，讓自己離夢(mèng)想更近點(diǎn)。
就這次考試來(lái)講，語(yǔ)文成績(jì)的下降，從多方面出發(fā)，閱讀方面沒(méi)有明確的一套做題方法，答題時(shí)對文章的理解不夠透徹，從對文章的理解出發(fā)。課堂是主陣地，今后要把握好課堂的效率，積極思考，跟著(zhù)老師的節奏走，從中學(xué)會(huì )閱讀的技巧。
數學(xué)上，填答案時(shí)題號不看清楚就下筆，上一題的.答案寫(xiě)在下一題答案中，審題的不清最終讓自己跌進(jìn)了深淵中。功在平時(shí)，錯題沒(méi)有一道道看過(guò)去，老師講過(guò)的題卻讓答題卡中留下一片空白。數學(xué)講究的是方法，學(xué)會(huì )一道題的解題方法就要會(huì )一類(lèi)題。這次的數學(xué)考試中體現了數學(xué)基本概念，數學(xué)模型的用法，自身的基礎知識掌握的不牢固，不會(huì )將簡(jiǎn)單的數學(xué)概念，模型等套用在各種復雜圖形中。思維的敏銳度是日漸養成的，臨時(shí)抱佛腳終究不會(huì )成就好成果，成功的背后要一天天的努力奮斗得來(lái)。
英語(yǔ)的成績(jì)有所提高，但在首字母填空中沒(méi)有去整體考慮，想到了正確的單詞，但是沒(méi)有去注意前后的動(dòng)詞，整體的句意表達，導致失分嚴重，這也是今后在英語(yǔ)學(xué)習中要去重點(diǎn)攻克的一項。物理方面，就現在的學(xué)習難度來(lái)看，都是基礎的知識，現在的一切都是為了今后的物理學(xué)習做鋪墊，物理講究嚴謹，在這次的考試中，答題的嚴謹性不夠，基礎的知識點(diǎn)模糊不清，分數也給了我敲響了警鐘。
小四門(mén)的學(xué)習當中，成績(jì)如同過(guò)山車(chē)，并不平穩。今后的學(xué)習中要把握好時(shí)間，上課的效率要保證好，課后的復習才能相對輕松的應對好。
振作精神，重新整理好行囊，再次出發(fā)，把握好當下，成為更好的自己。
自我反思改變的作文 6
月考來(lái)得匆匆、去得匆匆，不要只看這是一張小小的卷子，也不要看只有短暫的幾個(gè)小時(shí)，可是它得出的不只是一個(gè)分數，而是一個(gè)近期學(xué)習狀態(tài)的反映。
到現在，數學(xué)、物理和英語(yǔ)的成績(jì)已經(jīng)擺在了眼前，而語(yǔ)文的成績(jì)也即將揭曉。單從這三門(mén)看起，成績(jì)完全不盡人意，尤其是數學(xué)。這次數學(xué)只考了85分，比平日的成績(jì)下滑了不少，但是，錯誤卻令我無(wú)話(huà)可說(shuō)。同平常一樣，我的大題和難題出錯率較低，選擇和填空這種基礎題錯誤率較高。這次，大題因步驟短缺扣去2分，其余的13分全部錯在選擇題、填空題上，而且都是一些最基礎不過(guò)的內容。我出錯的根本原因也只有一個(gè)，就是浮躁。錯的13分全是因為沒(méi)有認真審題，只追求了做題速度所造成的。這也反映出了我這上半學(xué)期以來(lái)的總體狀態(tài)�？傆X(jué)得自己已經(jīng)全都掌握了、會(huì )了，就開(kāi)始自大起來(lái)，過(guò)程不認真寫(xiě)、步驟不細心過(guò)，課堂上的題總是只在腦子里轉一圈便得出答案，也未全部按照老師講的方法走，自己對它不當回事，課考試成績(jì)卻不管這些，最終使我的.這種浮躁狀態(tài)清晰地印刻在試卷上。
單從數學(xué)這一科就可以看出全部科目的總體狀態(tài)。英語(yǔ)81分、物理90分布就足以證明了么？這種浮躁的狀態(tài)已經(jīng)影響了我的學(xué)習，如不盡快改掉它，我定會(huì )繼續下滑的。為此，我必須付出努力：
一、老師布置什么我就做什么。這一點(diǎn)我做得不夠好。我常常因為偷懶就忽略了老師講給我們做題的步驟。這些步驟的重要性非常之大。正是這點(diǎn)，我才會(huì )慢慢養成了這種壞習慣——做題不仔細，所以我平時(shí)做作業(yè)時(shí)就要注意到這點(diǎn)，千萬(wàn)不能因小失大。
二、上課認真聽(tīng)講，爭取做到40分鐘全是在學(xué)習的有時(shí)間。我也會(huì )因這一點(diǎn)的疏忽、遺漏而錯過(guò)某些細節。
三、對書(shū)本知識的重視。忽略了對書(shū)本知識的重視會(huì )讓我在歷史、政治出現麻煩，常常學(xué)完一節內容后，下來(lái)只是做相應的題目，在不會(huì )的時(shí)候才會(huì )去翻書(shū)。我應該首先將書(shū)本上的重點(diǎn)細節牢牢掌握，再去完成對應習題，以做到熟練掌握，更好的穩中求勝。
已經(jīng)錯過(guò)了月考，就不要再錯過(guò)期中考試。還有一個(gè)月的時(shí)間，自己一定要牢牢把握，在期中考試中考出我應有的成績(jì)！
自我反思改變的作文 7
在這個(gè)碩果累累的十月，我們迎來(lái)了七年級的第一次月考。說(shuō)實(shí)話(huà)，我很緊張，但是總覺(jué)得復習完也不是很難，就懷著(zhù)忐忑的心情結束了月考。
但是，當數學(xué)成績(jì)下來(lái)的時(shí)候，我驚呆了，我面對的是一個(gè)又一個(gè)耀眼的紅色十字。74分，這個(gè)驚人的數字就站在那里，簡(jiǎn)直是晴天霹靂。我又拿起試卷，簡(jiǎn)單的容易題都錯了，要么是結果錯了，要么是題錯了，要么是容易題粗心，被當成了難題。所有這些原因都是由粗心的錯誤造成的`�？傊�，這個(gè)數學(xué)終究是失敗的。
我理所當然的認為自己理科不好，文科應該好，但終究沒(méi)有如愿以?xún)敗?/p>
語(yǔ)文本來(lái)應該是我的強項，但是這次因為某種原因，連我最喜歡的語(yǔ)言都和我對著(zhù)干，我考了82分。我重新分析了幾次試卷，主要錯誤在閱讀和作文上，讓我心灰意冷，作文一直是“收費”，沒(méi)想到作文扣了10分，破了記錄。讀書(shū)其實(shí)挺簡(jiǎn)單的，就是因為我太自大，總覺(jué)得自己每科都能做的很好。結果這兩扇門(mén)都被打出水來(lái)�？磥�(lái)只能靠英語(yǔ)了。應該說(shuō)我的英語(yǔ)成績(jì)一直是班里前五，這次排名十幾名，90。不該錯的就是錯的，不該錯的還是錯的，本來(lái)是可以的。沒(méi)辦法。我考試沒(méi)考好。
從小父母就教育我，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這些話(huà)不就是說(shuō)我嗎？驕傲，沒(méi)有虛榮心。我把試卷給父母看了。我永遠不會(huì )忘記他們失望的表情。雖然他們沒(méi)有口頭上說(shuō)，但我明白父母一直把希望寄托在我身上。我為他們感到非常難過(guò)。我暗暗下定決心要提高成績(jì)。當然，我口頭說(shuō)的沒(méi)有任何意思，所以我決定采取相應的措施。上課認真聽(tīng)講，課后復習老師教的知識。俗話(huà)說(shuō)得好，學(xué)古為今用是絕對正確的；遇到不懂的問(wèn)題可以大膽問(wèn)老師，不用擔心什么；你可以每天做一些課外練習，看一些課外書(shū)籍，這樣可以豐富你的課外生活。
我打算期末考試時(shí)加到班上前十名。我想要的是成績(jì)的提高不是退步；我要的是滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅，不是悲傷；我想要的是同學(xué)之間真正的友誼和信任，而不是對我的某種奉承。
所以我，期中一定要考好。加油、努力，吃得苦中苦，方為人上人。
自我反思改變的作文 8
曾子曰：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？曾子的這句話(huà)全面強調了反思的重要性。是的，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，每個(gè)人都有認真反思自己的理由。反思是為了更好地完善自我。反思昨天為了明天；反思失敗為了成功。
反思能讓人平心靜氣。唐伯虎是明朝著(zhù)名的畫(huà)家和文學(xué)家，小的時(shí)候在畫(huà)畫(huà)方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜大畫(huà)家沈周為師后，學(xué)習更加刻苦勤奮，很快掌握了繪畫(huà)技藝，深受沈周的稱(chēng)贊。不料，由于沈周的稱(chēng)贊，一向謙虛的唐伯虎竟漸漸地產(chǎn)生了自滿(mǎn)的情緒。沈周看在眼中，記在心里。一次吃飯時(shí)，沈周讓唐伯虎去開(kāi)窗戶(hù)，唐伯虎用手向外推后才發(fā)現那扇窗戶(hù)竟是老師的一幅畫(huà)。唐伯虎反思了自己的自大后非常慚愧，從此潛心學(xué)畫(huà)。
反思能讓人大有作為。民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉鄰的資助下，拜陜西名師周桐習武學(xué)藝。學(xué)藝期間，他目睹山河破碎，百姓流離失所，反思家國受辱、民不聊生的根源后，他萌發(fā)了學(xué)武報國的志向。寒來(lái)暑往，他苦練不輟，在周桐的'悉心指導下，終于練成了岳家槍?zhuān)⒙暑I(lǐng)王貴等伙伴，加入到抗金救國的愛(ài)國洪流中。
反思能讓人認清自我。劉曉慶曾經(jīng)是影視界的女強人，20世紀90年代下海經(jīng)商，經(jīng)營(yíng)房地產(chǎn)、化妝品和影視產(chǎn)業(yè)，據說(shuō)三年就融資五十多億元。1999年，美國《福布斯》財富雜志將她列為大陸富豪第45名。但在2002年，因公司涉嫌漏稅她被羈押422天。出獄后，之前曾狂妄地宣稱(chēng)自己是中國最好的女演員的她卻對專(zhuān)程采訪(fǎng)的香港鳳凰衛視記者吳小莉坦言：自己在順境與贊揚聲中頭腦發(fā)暈，我覺(jué)得我已經(jīng)有足夠的時(shí)間來(lái)反思自己。
一個(gè)人需要反思，一個(gè)政黨又何嘗不是如此呢？在遵義會(huì )議之前，因為王明的胡亂指揮，紅軍反圍剿失敗，被迫進(jìn)行長(cháng)征。好在遵義會(huì )議期間，中央領(lǐng)導人進(jìn)行了深刻反思，重新肯定了毛澤東的領(lǐng)導地位與領(lǐng)導權力，這才挽救了紅軍，挽救了黨，挽救了中國革命！
敢于反思、善于反思是人類(lèi)的大智慧。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜反思一起上路！
自我反思改變的作文 9
期中考試結束了，成績(jì)慘不忍睹，根本看不下去，心情猶如在天上的三十三重天跌入到地下的十二層地獄一般，因此來(lái)記一篇來(lái)反思。
在考試時(shí)期，我對我自己依舊是有一定的自信心的，因為我的基礎性還算不錯，而且擁有著(zhù)“給上帝摸過(guò)的記憶力”——一目十行，三次必背的能力，但是這次的打擊還是很大的，在床上思來(lái)想去得出的結論就是太自大的，雖然有記憶力的幫助，但是缺少見(jiàn)許多的題型和新題目，就知道在自己的“一畝三分地”待著(zhù)，像井底之蛙一般目光短淺。以后需要降低自己的自信心。
其實(shí)在考試后老師也在微信里開(kāi)了個(gè)會(huì )議，來(lái)討論這個(gè)考試。老師就說(shuō)：“知道自己的成績(jì)后，有什么感想嗎，是覺(jué)得自己比天高了還是比地厚了”這句話(huà)，就像寒冬里的風(fēng)一樣，割著(zhù)自己臉，我們都臉紅了。但是我依舊不服氣回道：“我們每一個(gè)人都付出了許多努力的，該寫(xiě)作業(yè)的都寫(xiě)了，該看筆記的也都看了，復習也很努力的，這些都是有目共睹的”。說(shuō)完后，頓時(shí)鴉片無(wú)聲，過(guò)了許久后，有人弱弱的說(shuō)了一句：“既然這些你都做到了，那考試你還是考不好，那么是不是在智力方面有點(diǎn)缺陷？”，說(shuō)完后，我臉紅了，瞬間無(wú)地自容，恨不得像個(gè)小老鼠一樣，轉如一個(gè)洞里面。但是現在想起來(lái)覺(jué)得我還沒(méi)有豁出全力去干，老話(huà)說(shuō)：“要成功，先瘋狂”。說(shuō)到底就是想要學(xué)習好，就得先瘋一般的學(xué)習，豁出去的學(xué)，就可以了，這倒不是智力的問(wèn)題。
而考試之后，我的心情雖然五味雜陳，但是也想出個(gè)所以然，那就是普通學(xué)生與優(yōu)等生的'區別，考試前的做法。普通學(xué)生是需要他律來(lái)管理自身的，沒(méi)有了監督后，旁邊有臺手機指不定他就玩起來(lái)了，心想：“過(guò)段時(shí)間”指復習吧。這樣明日復明日，明日何其多的狀態(tài)，那能復習的了復習多少東西，而優(yōu)等生就是自律，即便有手機，有電腦，有零食，他們依舊能夠控制得住自己，好好學(xué)習，既然成績(jì)好，這個(gè)也是學(xué)習的一點(diǎn)。
現在是吃一塹，長(cháng)一智吧，不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。以后需要警醒自己不能自大和學(xué)習別人的優(yōu)良方法，順便改進(jìn)自己的方法，做到科學(xué)學(xué)習，知道知行合一和“中學(xué)為體，西學(xué)為用”努力將自己這條“瘸的腿”治好了，邁入優(yōu)等生的大門(mén)。
自我反思改變的作文 10
只是一場(chǎng)高考，剩下的交給時(shí)光。
轉眼間已經(jīng)距離高考過(guò)去了兩個(gè)月。
整整走了12年，突然要步入社會(huì )，還真的有點(diǎn)不適應。家里有了大事小事都要找你，也已經(jīng)不再是從前他們口中的那個(gè)小女孩了，所有的.事情都應當理所當然的會(huì )做。6月8號仿佛還在昨天。
6月7號數學(xué)失利，我心里難受給媽媽打了電話(huà)，他們堅持來(lái)看我，我說(shuō)不用了，你們在家吧，不就是個(gè)考試么。我發(fā)現我并沒(méi)有老師們所說(shuō)的什么多緊張，然而，我還是在夜里內疚，望著(zhù)窗外的月光，我問(wèn)自己，媽媽他們會(huì )怪我嗎？淚水在臉頰上流淌，睡去了。
第二天文綜考完了，覺(jué)得不錯，一開(kāi)大門(mén)，在人群中就看到了媽媽?zhuān)敲礋�。媽媽還在張望，沒(méi)有看到我，我叫了一聲：“媽?zhuān)阍趺䜩?lái)了，不是不讓你來(lái)嗎，這么熱�！焙髞�(lái)媽媽說(shuō)帶我去吃飯，老師為什么就不能好好說(shuō)話(huà)，板著(zhù)個(gè)臉，說(shuō)不讓去。我還是沒(méi)能止住眼淚叫媽媽把我帶回了學(xué)校。和媽媽一路說(shuō)了很多話(huà)，穩定了很多。媽媽問(wèn)我中午要不要去送我，我說(shuō)不用了，這么熱，你在哪等我，一會(huì )我就跟他們一起走了，別人能做到我也能做到。媽媽同意了，臨走的時(shí)候我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)绻麤](méi)考好，你們怪不怪我？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：考成什么樣是什么樣唄，我們怨你什么。
后來(lái)最后一場(chǎng)英語(yǔ)考完了，媽媽來(lái)接我，我們就回家了，爸爸逼我估分，我說(shuō)450最多，別人也說(shuō)考的不好，尤其是我的最好的朋友她說(shuō)400都怕到不了，結果考了511。也許是我不想離開(kāi)她，我覺(jué)得被騙了。時(shí)間是最好的安排，我想就這樣吧�？墒俏覀冎g發(fā)生了好多事情，最終還是各奔東西。高中的友情我就說(shuō)靠不住，可是還是覺(jué)得遇到了對的人，傾注了一汪深情，最后還是一個(gè)人。
記住過(guò)來(lái)人一句話(huà)吧，把自己的真心裝緊一點(diǎn)，不要輕易拿出來(lái)讓別人看。
最?lèi)?ài)你的永遠是爸爸，媽媽。我問(wèn)媽媽?zhuān)乙院蠊ぷ髂闶窍胱屛遗隳�，還是在遠方掙錢(qián)，給你寄回來(lái)。媽媽說(shuō)，要那么多錢(qián)有什莫用啊，死了也不能帶走。我笑了笑。
越長(cháng)大越能體會(huì )出親情的沉重，友情和愛(ài)情很像，你不要輕易付出一切，要不然最后還是你哭的最難過(guò)。
高考失敗沒(méi)什么，條條大路通羅馬，你只是要分配好生活與看透人心，剩下的交給時(shí)光。
自我反思改變的作文 11
我們都曾憤懣，十八個(gè)路人的冷漠將小悅悅推入了死亡的深淵;我們都曾不解，老人及家屬將好心的彭宇送上法庭;我們都期待改變，期待路人甲能夠更熱心一點(diǎn)，別用冷漠的心使生命之花一朵朵凋謝;我們都期待改變，期待獲助的老人，家屬能留下一絲未泯良心，心懷感恩，而不是像農夫懷里的蛇一樣反咬別人一口。
我們都期盼改變，期待世界多一絲溫暖陽(yáng)光。
我們都期盼改變，期待世界少一陣冷烈冬風(fēng)。
但是，當殘疾的老人坐在街角在冬風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時(shí)，你是否會(huì )停下匆匆的腳步，奉獻你的愛(ài)心;當扒竊的小偷在你眼皮底下拿出了別人的錢(qián)包，你是否會(huì )大喝一聲，將扒手送入警察局;當路邊的老人摔倒在地，孤立無(wú)援，你是否會(huì )伸出援助之手，將他送進(jìn)醫院?
你一定不會(huì )!
你會(huì )猶豫老人是真的殘廢需要幫助，還是在裝可憐騙取同情，你會(huì )猶豫小偷會(huì )不會(huì )帶匕首，傷害到你，向你報復;你會(huì )猶豫老人會(huì )在蘇醒后反咬你一口，說(shuō)你便是“兇手”……
因此，改變，不能只是期待身邊的人改變，而是應該從自身做起，用自身的行動(dòng)帶起周?chē)说母淖儭?/p>
公交車(chē)上別再看著(zhù)顛簸的老人感到“心疼”，卻只是期待別人起身讓個(gè)座，而自身卻坐著(zhù)絲毫不動(dòng)，站起來(lái)給老人讓個(gè)座并不難，有了你的改變，身邊的人也會(huì )跟著(zhù)改變;馬路邊，別在看著(zhù)可憐的乞討老人漠然走開(kāi)，伸出你的援助之手，給老人一絲溫暖的幫助，也許你身邊的人也會(huì )由于你的.改變而改變，給乞討老人撐起一片愛(ài)的藍天;別再抱著(zhù)“事不關(guān)己，高高掛起”的心態(tài)，無(wú)視身邊需要幫助的人;別再為了避免“不必要的麻煩”，眼看著(zhù)生命之話(huà)慢慢凋謝……
羅伯特說(shuō)：“一個(gè)人改變了，身邊的一些人就可能跟著(zhù)改變;身邊的一些人跟著(zhù)改變了，許多人可能會(huì )跟著(zhù)改變;許多人改變了，世界就可能改變�！�
現在，就讓一新一代的我們一起改變，改變自我改變身邊的人，改變全世界。讓世界多一點(diǎn)溫暖，少一點(diǎn)酷寒;讓世界多一點(diǎn)歡樂(lè )，少一點(diǎn)痛苦;讓世界多一點(diǎn)愛(ài)，少一點(diǎn)遺憾;讓世界多一點(diǎn)陽(yáng)光雨露，少一點(diǎn)寒霜暴雨。
讓我們一起向著(zhù)太陽(yáng)奔跑，向著(zhù)溫暖美好的明天奔跑。
自我反思改變的作文 12
同是一冽清泉，有的待在山背樹(shù)蔭后，終成一潭死水；有的卻選擇改變，走出陰涼處，沖下山澗，成為一道宏偉的瀑布，成就了更好的自己。我們人也是一樣，只有做出改變，主動(dòng)走出自己的“舒適區”，才能成就更好的自己。
如今無(wú)人不知的俞敏洪，原本只是北京大學(xué)的一名普普通通的英語(yǔ)教師，其實(shí)，他的生活已經(jīng)令很多人艷羨不已了，不菲的薪水、穩定的工作、舒適的生活……但俞敏洪不滿(mǎn)于這種平淡無(wú)奇、碌碌無(wú)為的.生活，他毅然選擇了改變，向學(xué)校呈上辭職信，放棄了原本讓他可以舒適無(wú)慮地生活的職位，選擇了自己創(chuàng )業(yè)。經(jīng)過(guò)多年的艱苦奮斗，最終他所創(chuàng )辦的“新東方”學(xué)校成為國內最知名的培優(yōu)機構之一，他自己也成為權威的教育家，揚名海內外，實(shí)現了他人生的價(jià)值，成就了更好的自己。
是俞敏洪當時(shí)做出自己創(chuàng )業(yè)的改變，主動(dòng)走出了自己的舒適區，才讓他成就了更好的自己。倘若當時(shí)的他不舍那穩定卻平庸的工作，沒(méi)有忍心做出自己創(chuàng )業(yè)的改變，也許時(shí)至今日他也只是一名無(wú)所作為且無(wú)人知曉的普通教師，哪會(huì )有他今日的輝煌？
俞敏洪在事業(yè)上創(chuàng )造輝煌，而她卻在學(xué)業(yè)上成就自我。
她，就是顏寧。她原本是清華大學(xué)的博士生導師、教授，在國內乃至世界的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論壇上都享有較高的聲譽(yù)，是舉足輕重的專(zhuān)家級人物。其實(shí)本來(lái)她可以選擇待在國內過(guò)著(zhù)舒適的生活，每日進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的場(chǎng)所也很好，但她做出改變。她選擇接受美國普林斯頓大學(xué)的聘約，前往異地他鄉。論原因，是因為國外的研究環(huán)境更好，學(xué)術(shù)討論氛國更熱烈，更適合她潛心研究。
顏寧做出了改變，主動(dòng)走出了自己生活舒適的母國，前往異國學(xué)習。是她做出的改變讓她有了更好的研究環(huán)境，最終取得了更多的成果，成就了更好的自我。
放眼我們日常的學(xué)習生活不也應該主動(dòng)走出自己的舒適區、做出改變嗎？有的學(xué)習方法不對但令人夏舒適，只有做出改變，才能有更好的學(xué)習成果，成就更好的自我。
是的，只有做出改變，主動(dòng)走出自己的“舒適區”，才能成就更好的自己！
自我反思改變的作文 13
走過(guò)轟轟烈烈的初中后，留下了為數不多的回憶，我進(jìn)入了夢(mèng)想中的高中。
高中的色彩是充滿(mǎn)濃郁的紫色，紫色的天空，紫色的樓房，紫色的樹(shù)木，甚至，連早晨的霧都彌漫著(zhù)夢(mèng)想的紫色。呼吸一口新鮮空氣，仿佛吐出的亦是夢(mèng)想的每一步。那條路，紫色的路，我們不知不覺(jué)，已走得好遠……
每天，似乎千篇一律：早自習、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習。一天的活動(dòng)基本上維持著(zhù)生態(tài)系統的穩定性，讓我想到初中數學(xué)老強調了又強調的三角形好穩定!每天最歡快的時(shí)間，是吃飯的時(shí)間。三五成群的被束縛的鳥(niǎo)兒爭相逃離那個(gè)有四口大窗戶(hù)提供光明的教室�？墒�，那光明，可望不可即……我感受到了高中生活的緊張與壓力。
每天走在規定的行程上，思想著(zhù)停止它的辦法，無(wú)解。此程序框圖的無(wú)限循環(huán)最終將終止在高考的戰場(chǎng)上。我漸漸地適應了現在的生活。
原來(lái)，高中真的能將尖利的`峰角磨光磨亮。不管你在曾經(jīng)是多么的盛氣，多么的自我，終究會(huì )改變自己，完全適應這高中環(huán)境的選擇�？赡�，正是這種無(wú)可選擇的選擇，讓每個(gè)經(jīng)歷了高中的學(xué)子都有了成熟的感覺(jué)�，F在回想起曾經(jīng)的我，只好輕輕地一笑而過(guò)。
就在每天必走的食堂與教室的連線(xiàn)上，我思考著(zhù)，我有了我這個(gè)年齡不該有的沉默。陽(yáng)光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……我似乎看到了前景一片光明。
我仍像初中時(shí)一樣，喜歡下雨的天空，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音，喜歡看著(zhù)嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河，它在描繪美麗的圖畫(huà)；不過(guò)我不再像初中那樣喜歡跳進(jìn)雨中踩一腳水，淋一身雨，惹媽媽一陣抱怨……我改變了。
不知從什么時(shí)候起，喜歡上接水的時(shí)候先逃出的第一縷溫暖的水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書(shū)寫(xiě)著(zhù)她的思念，或許，她有她的思想，她有她的文字……老同學(xué)說(shuō)我像詩(shī)人了。
現在高中的自己，愈來(lái)愈習慣了自己把玩孤獨。我會(huì )經(jīng)常獨自站在池塘邊，看蹦蹦跳跳的魚(yú)兒在水中歡呼雀躍，似乎將我帶入他們的世界。直到微微的腳步聲擦過(guò)耳邊，才恍然驚醒。抬頭遠眺，往往看到的是那望不斷的晚霞，在風(fēng)中搖曳。
高中啊，讓我在沖動(dòng)欣喜的時(shí)刻不再那么透著(zhù)孩子氣。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自己，教我慢慢我改變，教我漸漸成長(cháng)。
自我反思改變的作文 14
轉眼間，人類(lèi)社會(huì )已經(jīng)發(fā)展成了一個(gè)令人驚嘆的“多元”社會(huì )。它改變了我們的生活，讓生活中處處充滿(mǎn)了現代科技的氣息，比如：智能手機、電腦、電視機、電子計步器、學(xué)習機等；就連小朋友的玩具都功能各異：能夠一分為三的陀螺、能夠手動(dòng)加速的陀螺、用手抓住都不會(huì )停止旋轉的爆旋悠悠球。
科技造福了全人類(lèi)，也使我們的地球變得更加美麗！
一天晚上，我們一家人在一起吃飯，外公望著(zhù)我給他盛來(lái)的香甜可口的米飯，不禁感嘆道：“現代科技多么發(fā)達呀！你們必須要好好珍惜這完美生活。我們那時(shí)，每一天能喝到一碗稀粥就滿(mǎn)足了，吃樹(shù)皮樹(shù)葉的都有呢！此刻的稻谷和各種蔬菜、瓜果都種在大棚里，不分春夏秋冬，隨時(shí)隨地都能夠吃到營(yíng)養價(jià)值高的食品�！�
媽媽也很贊同外公的看法，連忙點(diǎn)頭說(shuō)：“是呀，我們小時(shí)候雖然比你外公那時(shí)生活條件要好些，但如果餓了，哪還有什么營(yíng)養食品吃呀，冷干飯泡開(kāi)水就是我們最喜歡的了。哪比得上此刻喝的牛奶都經(jīng)過(guò)了高溫滅菌，包裝也用的是無(wú)菌的。我們當時(shí)想喝都喝不著(zhù)呢！”聽(tīng)了外公和媽媽的一番話(huà)后，我也學(xué)著(zhù)用善于發(fā)現的眼睛去觀(guān)察世界，體味生活。
那次，我去爸爸上班的地方――保稅商品展示交易中心參觀(guān)。
一走進(jìn)大廳，琳瑯滿(mǎn)目的`商品讓我眼花繚亂、應接不暇。突然，非洲進(jìn)口水果展銷(xiāo)區吸引了我，也讓很多人駐足留連。其中刺角瓜很有意思，外表長(cháng)得像只金黃色的刺猬，可是果肉卻異常細膩、鮮美。還有黃金果，又名五指茄，茄子形的身子下長(cháng)著(zhù)五個(gè)大“手指”，令我感到驚奇不已。
最讓我難忘的是我精心挑選的袖珍南瓜――非洲太陽(yáng)果�？诟忻嫣�，還能夠在中間加入冰糖、蜂蜜燉來(lái)食用。真是吃到嘴中，甜在心里。擦一擦我那流口水的饞嘴，仿佛自我來(lái)到了非洲，再一次讓我感受到了時(shí)代的變遷和科技的大發(fā)展！
同學(xué)們，我們在享受科技給我們帶來(lái)的幸福生活的同時(shí)，也要爭做科技小能手，好好學(xué)習，善于發(fā)現和創(chuàng )造，將來(lái)為科技的提高，為社會(huì )的發(fā)展貢獻出自我的力量！
文章經(jīng)過(guò)兩件事來(lái)證明寫(xiě)作的主題——科技改變了人們的生活，資料很豐富，描述的也很細致�？墒且院笠嘧⒁忮e別字，繼續加油！
自我反思改變的作文 15
風(fēng)掃落葉，雨打殘荷。深秋的小路，一切都是那么寂靜，常常一個(gè)人褒緊外套，散步在中學(xué)的跑道上，或是思考著(zhù)復雜的問(wèn)題，或是什么都不想，只是靜靜地享受這種難得的靜謐。有時(shí)會(huì )突然想到，那段不尋常的日子，那些難以忘懷的人，不自覺(jué)地嘴角露出難以察覺(jué)的一絲微笑，只因那段青春無(wú)悔的改變。
那天的陽(yáng)光亮的.使人有些刺眼，在炎熱的夏天，在考場(chǎng)的我們，下筆春蠶食葉聲一般，正當是語(yǔ)文開(kāi)考鈴聲，我的右手緩緩地舉了起來(lái)，心中早已掉進(jìn)深淵里了，我竟然在如此嚴肅的氣氛中，犯了自己都不可饒恕的過(guò)錯，在寫(xiě)古詩(shī)的時(shí)候，因個(gè)人的原因，使得在寫(xiě)答題卡中把古詩(shī)的第一個(gè)字寫(xiě)在了第二個(gè)空格里，導致最后一個(gè)字不知寫(xiě)在哪里，這時(shí)，監考老師向我走來(lái)，那一步步的腳步聲在我的心中一怔怔地把我推向深淵里，一發(fā)不可收拾，看著(zhù)時(shí)間一秒秒地流逝，已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)三分鐘，老師問(wèn)了我的原因，翻著(zhù)我的答題卡，便叫了另一個(gè)監考老師匆匆去找主任，過(guò)了一會(huì )，老師帶著(zhù)主任來(lái)了，主任這是就是那一條繩子，主任進(jìn)來(lái)了，拿起我的答題卡看了一會(huì )，對我說(shuō)如果執意要換答題卡也不是不可以，只是很浪費時(shí)間，這樣答題時(shí)間會(huì )影響，這換答題卡看似簡(jiǎn)單，卻要一層層上報到上級，只有批準了才可以更換，這時(shí)主任并不是結實(shí)的繩子，隨時(shí)都可以斷掉，主任看我如此沮喪，對我說(shuō)，這一空格誰(shuí)也改變不了，又何必這樣執著(zhù)，現在唯有的就是認真答下面的題目來(lái)彌補那些無(wú)法挽回的分數，不是更好嗎？既然不可改變，就以自己的能力改變可以改變的，沒(méi)必要人一直吊死在同一顆樹(shù)上。是的，何必呢？這時(shí)這些話(huà)在我的深淵中出現了飛鳥(niǎo)，把我帶出了深淵，還投了一縷陽(yáng)光，手中的筆在也沒(méi)有因為此事停下來(lái)，不愿在浪費在不可改變的錯誤中。
看這樣，語(yǔ)文的考試有序地進(jìn)行著(zhù)，雖然中考成績(jì)出來(lái)的時(shí)候，并不是自己的滿(mǎn)意的成績(jì)，但卻是我盡自己的最大程度得來(lái)結果。在那考場(chǎng)上，有暗淡無(wú)光過(guò)，自責過(guò)，至少我還有前進(jìn)的勇氣，改變自己本該的命運。
生活亦是如此，其實(shí)無(wú)所謂錯與對，學(xué)習也是如此，想想如果就此放棄，那之前的一切，是不是都付諸東流，是不是有些可惜，是的，既然不能改變現狀，又何必如此逞強呢？不如留下時(shí)間，改變還可以改變的可以改變的命運吧!
自我反思改變的作文 16
一個(gè)人的改變必須慢慢感受，才能體會(huì )他和從前不一樣的光彩……
趙老師是我的前任班主任。第一次看見(jiàn)趙老師的時(shí)候那還是一個(gè)寒冷的冬天。那一天是表姐去領(lǐng)通知書(shū)的日子，我跟著(zhù)湊熱鬧嚷嚷著(zhù)也要去。畢竟是有不過(guò)拗不過(guò)我就帶我去了學(xué)校。我第一次去辦公室，那里面散發(fā)著(zhù)紅光暖暖的。趙老師笑瞇瞇的看著(zhù)我。第一次的我對這個(gè)女老師的笑默默的'記住了，因為她像一位和氣老師的笑。我想他應該是一位對學(xué)生非常好的老師吧。
緊接著(zhù)我上了初一，再一次看見(jiàn)趙老師的時(shí)候是在去報到時(shí)。
這時(shí)的趙老師好像沒(méi)有從前年輕了但魅力依舊，屏幕上是一部名叫《冰河世紀》的電影。正看的津津有味時(shí)，一位老爺爺走了過(guò)來(lái)，詢(xún)問(wèn)一些關(guān)于自己孫子上學(xué)的事，趙老師耐心的為他分析了一系列的狀況，面對老爺爺的問(wèn)題，趙老師每一次都耐心回答。這個(gè)長(cháng)發(fā)及腰的女人很漂亮也很有耐心。窗外，別人家的月季在悄悄地綻放，展現出一片粉嫩的絲絨。
入班后，趙老師就開(kāi)始制定班規，那滿(mǎn)滿(mǎn)的條約讓人不經(jīng)感慨名不虛傳。拿著(zhù)小棍開(kāi)始懲罰英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)不過(guò)關(guān)的人。打人時(shí)的趙老師面色冷冷的像一個(gè)冰冰的睡美人，真讓人不敢相信她那么溫柔的一面。從那時(shí)起我對趙老師的美好態(tài)度改變了，暗暗地想著(zhù)，趙老師像一杯冰水，越是對她接觸越深，越是感覺(jué)她的嚴厲。連上課遲到幾分鐘都要懲罰。這法律也太嚴了吧！
那一次，因為該錯誤句子又改錯的，所以要進(jìn)行打，來(lái)讓我們增強記憶，那一棍下去讓我更堅信趙老師只是一個(gè)嚴厲的人。
七年級下半學(xué)期趙老師因為身體原因不再教我們了。
那天，我在放學(xué)時(shí)碰見(jiàn)了趙老師，她勉強的笑了笑，很溫柔的樣子。我不禁想起了剛進(jìn)班的時(shí)候。那時(shí)候我的成績(jì)并不是太好，剛來(lái)時(shí)我是占下風(fēng)的，一次的點(diǎn)評比賽中我意外的收獲了一句來(lái)自趙老師的贊美還贏(yíng)得了全班的掌聲。那時(shí)的我自卑膽怯沒(méi)有勇氣，正是這一句不經(jīng)意的夸贊讓我對語(yǔ)文重新燃起了希望。
這時(shí)，我想趙老師是出其不意給你個(gè)驚喜，她是一位不經(jīng)意間給你信心，鼓勵的老師。
她像一位冰檸檬汁越品越有味，他的溫柔是蓋在嚴厲之下的。
自我反思改變的作文 17
歡樂(lè )是人生的驛站，痛苦是生命的航程，希望在不斷的尋找中失去，憧憬在不斷的失去中再現！是什么讓你在人生的長(cháng)河中漫游？又是誰(shuí)給予你生活的信心？生命在不斷地延續生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你曾留意過(guò)什么？你在乎過(guò)慈愛(ài)的母親、嚴厲的父親為你所付出的一切嗎？當我們心安理得地享受時(shí)，父母永遠站在舞臺的背后，為我們默默地付出，親情不曾改變。
不曾改變的是親情，無(wú)論我們做了多少錯事，多么令他們傷心，他們總是以一顆寬容的心去對待自己的孩子。
世界上有許多種愛(ài)，最偉大無(wú)私的是父母的愛(ài)。母愛(ài)像玫瑰，濃郁芬芳，不斷地向我們傳遞著(zhù)愛(ài)的花香，滋潤著(zhù)每一顆孩子般荒蕪的心！
父愛(ài)像丁香，淡淡悠長(cháng)，只有當歲月走過(guò)，才漸漸品出那淡淡的父愛(ài)中所蘊含著(zhù)的深遠韻味。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們再也不像兒時(shí)那樣千依百順地依偎在父母的`懷里，隨著(zhù)自己的高飛，與父母卻漸行漸遠。我們不知道天底下最純最真最浪漫的愛(ài)是父母給予的愛(ài)，也不知道父母就像春風(fēng)化雨那樣來(lái)得自然，來(lái)得無(wú)痕，來(lái)得無(wú)處不在，更不知道父母之愛(ài)，原來(lái)是如此博大如滄海，挺拔如高山，無(wú)私似空氣，不老似太陽(yáng)。
親情是人類(lèi)永恒的話(huà)題，是令人激動(dòng)的話(huà)題，但又為何永恒，為何如此令人激動(dòng)呢？那是因為我們知道“父母就是那可以毫不猶豫赤腳為你開(kāi)門(mén)的人”。父母給予的愛(ài)，是我們的生命中最難以承受的重��！
親情如佛，佛法無(wú)邊，不能事親，焉能成佛？我們常因熟悉而沒(méi)有在意，常因習慣而不去珍惜，其實(shí)，每當惶恐和無(wú)助侵襲時(shí)，父母的身影總是第一個(gè)跳入我們腦海中。父母的身影，是我們生命中一道永恒的風(fēng)景。
那是一道等待的風(fēng)景，一道忙碌的風(fēng)景，一道不太美麗的風(fēng)景，也是一道最讓人流連，最難以忘懷的風(fēng)景。家，因為有父母的存在而溫暖無(wú)比。三毛在家書(shū)中說(shuō)：“家，就是有人點(diǎn)著(zhù)燈等你�！倍覀兊母改妇褪悄莻�(gè)點(diǎn)燈的人。
當然，我們不可能永遠都在父母的庇護下生活，我們總有一天要獨立的生活，也會(huì )有自己的家自己的生活，但是父母對我們的愛(ài)是永遠不會(huì )變的，——不曾改變的是親情！
自我反思改變的作文 18
“我不擔心人工智能會(huì )讓計算機像人類(lèi)一樣思考，我更擔心人類(lèi)像計算機一樣思考，失去了價(jià)值觀(guān)和同情心，罔顧后果�！�
這，是蘋(píng)果公司總裁庫克在之前發(fā)表的觀(guān)點(diǎn)。眾所周知，蘋(píng)果公司以研發(fā)出高新科技為目的，為人類(lèi)社交生活作出了巨大貢獻，改變了大多數人的社交途徑。起初，我也有思考過(guò)這句話(huà)背后的含義，腦中浮現出的第一幕，則是電影橋段中機器人與人類(lèi)大打出手的畫(huà)面。
“沒(méi)事，我用手機搜一下就好了�！�
這，是我表妹對我說(shuō)的。一道數學(xué)應用題，在我掙扎了數分鐘后無(wú)果時(shí)，她順勢拿起桌旁的蘋(píng)果6系列手機，打開(kāi)一款搜題應用。僅僅2秒，1秒拍照，另1秒答案就呈現在了我們面前。
“難么，網(wǎng)上隨便抄一點(diǎn)不就好了？”
這，是我同學(xué)對我說(shuō)的。周末有篇事時(shí)熱評要寫(xiě)，談?wù)剬τ凇岸涔虻夭稍L(fǎng)”的感受并予以評價(jià)。拿到材料，毫無(wú)頭緒，順口對同桌抱怨了一句。得到的結果，卻令我一陣哭笑不得。是啊，網(wǎng)上隨便抄一點(diǎn)就好了！
姑且不談第一位，但看第二位吧。其實(shí)那道應用題本身并不難，只不過(guò)解題方法有多種。軟件給的答案卻是最不用動(dòng)腦，同時(shí)也是最麻煩的。關(guān)于那條新聞作業(yè)，深層剖析一下，則是對我們價(jià)值觀(guān)的考驗。
每個(gè)人對待事物的思考與理解都不同，但當你面對紛繁的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，你的思維就被局限了。計算機帶來(lái)了便利，也帶來(lái)了隱形的傷害。當我們凡事都習慣并依賴(lài)于計算機時(shí)，漸漸會(huì )發(fā)現思維習慣也在改變。計算機帶給我們的答案，讓我們如獲至寶；其給我們的提示，讓我們忘記了自身的觀(guān)點(diǎn)，而是順著(zhù)它的方向去贊美，去批判事物。
再回到庫克的語(yǔ)段，他提出的正是21世紀人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題之一，人類(lèi)盲目相信著(zhù)計算機，扭曲了自身價(jià)值觀(guān)，泯滅了內心深處的同情心。人類(lèi)，創(chuàng )造出計算機，賦予其像人類(lèi)一樣思考的能力；同時(shí)，計算機改變著(zhù)我們，固定了人類(lèi)思維方式，麻木了內心。
人是熱的`，計算機是冷的；人是活的，計算機是死的。人類(lèi)創(chuàng )造出計算機，這一跨時(shí)代的改變，帶給我們的后果遠比我們想象得多。而如何改善這一境況，是我們當下要著(zhù)力改變的。
自我反思改變的作文 19
遲遲陌上花，年年顏色好，不見(jiàn)看來(lái)遲，但見(jiàn)花開(kāi)，庭知故事，殷殷記令朝望著(zhù)庭院中那遍極的海裳花，因為它們，讓我改變了許多。
那日下午，在席中無(wú)聊得很，轉頭看向庭院的海棠樹(shù)，本萬(wàn)里無(wú)云的天空忽然變得鳥(niǎo)云密布，風(fēng)起云涌。暴雨襲擊庭中的海棠，被打得細枝輕顫，枝頭那朵朵的紅云，似乎經(jīng)不起雨點(diǎn)動(dòng)推線(xiàn)，紛紛化為落紅，陷入泥濘有點(diǎn)惋惜。想到那是母親最?lèi)?ài)的海棠，去找母親。
然而母親卻一點(diǎn)惋惜不曾禍露，她笑了笑，對我說(shuō)!明天后天你再氣看，還是會(huì )有花的。弟二天早晨，母親拉著(zhù)我到海棠樹(shù)下。昨日的頹唐，已蕩然元存。當母親輕輕揉開(kāi)綠，那一是余嬌艷動(dòng)小紅團子，像極了著(zhù)退西仙子沾著(zhù)雨露吐露紛統，重新在早晨清新的空氣里。
我想，這應該就是海棠的勇敢。不畏暴雨面向美麗的未來(lái)。生活中的我，何嘗不要學(xué)學(xué)海棠花的勇敢呢。那一次考試，我發(fā)揮失常。上拿著(zhù)那張僅有幾個(gè)小紅勾的試卷，失落無(wú)比。傍晚回到家，把試卷算給母親看，母親看了看試卷嘆了一口氣說(shuō):孩子下次繼續努力吧!不知是第幾次看到母親失望的表情了。
我默默環(huán)顧房間，每次的努力。都以失敗告終，看著(zhù)手中那張單薄的試卷，我的眼淚不自覺(jué)地從眼眶中噴涌而出。轉頭，又看到庭中的海棠，黑夜的籠罩中，依舊綻放著(zhù)。面對黑暗，它無(wú)所畏懼。想起前幾天海裳在雨后是那么嬌艷，惹人憐愛(ài)。我不禁又振作起來(lái):我要勇敢點(diǎn)，不能因為考試失利到而影響到我其它的學(xué)習！
我重新拿起試卷。一題一題瀏覽，在上面留下一行又一行的'批注，那一個(gè)個(gè)的字仿佛是在流動(dòng)，一個(gè)個(gè)流進(jìn)我的心里，在那天的夜晚里亮了很久，第二天清晨出門(mén)前，再次看株那嬌艷的海裳。
它仿佛在告訴我:勇敢點(diǎn)，積極面對困難，相信自己。你比想像更強大!一次又一次的不懈努力！面對錯題勇于糾正，我那顆脆弱的心漸漸變得堅強，終于在第二次的考試中。我取得了優(yōu)秀的成績(jì)。
海學(xué)藏極，給予我勇氣，花香滿(mǎn)庭，賦與我信心是海棠改變了我，讓我更加要敢地面對生活!謝謝你！海棠！
自我反思改變的作文 20
恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂，青春的我們總是熱血方剛，總想為自己的未來(lái)拼出一方天地，可在經(jīng)過(guò)無(wú)數次挫折與困難后，總是灰心喪氣不能接受這些現實(shí)。但只有接受那些不能改變的現實(shí)，我們才能重振旗鼓繼續前行。
著(zhù)名企業(yè)家馬云曾經(jīng)三次高考失利，這對一個(gè)農村出生的家庭無(wú)疑是一個(gè)巨大的打擊，他迷茫過(guò)無(wú)數個(gè)日夜，淚水浸濕過(guò)無(wú)數張紙巾，可他卻選擇接受這殘酷的現實(shí)，再一次爬起，最終考上大學(xué)努力學(xué)習，建立了阿里巴巴。大文學(xué)家蘇軾在經(jīng)過(guò)“烏臺詩(shī)案”，后被貶黃州時(shí)妻子又離世，政治與生活的艱辛讓他痛苦不堪，可在他看透這些后坦然地接受了，用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對生活。以“一蓑煙雨任平生”的灑脫去面對困難，最終成就一代大文豪。
他們都經(jīng)歷了常人無(wú)法想象的痛苦，但他們卻未因生活的磨難而放棄，而是直面挫折與失敗，接受現實(shí)后繼續前行，用一路的坎坷打造出他們輝煌的人生。
而我們如果不接受不能改變的現實(shí)，
只會(huì )讓我們一輩子都身處黑暗之中。一位英國男子年輕時(shí)被誤判入獄8年之久，出獄后，他悲憤，他咆哮，他感嘆他美好的'青春年華就這樣虛度，惡毒的詛罵伴隨了他的余生。臨終前，一旁的神父說(shuō)：＂您只被關(guān)了8年，但您將自己的心靈關(guān)閉了一生�！八麩o(wú)法接受自己進(jìn)監獄的現實(shí)，即使他被放出來(lái)但他的心靈也早已死亡。著(zhù)名五星上將邁克阿瑟一生戰功累累，在二戰中因指揮過(guò)數次著(zhù)名戰役被稱(chēng)為戰神。在朝鮮戰爭時(shí)，他還得意洋洋地說(shuō)，要在一周內結束這場(chǎng)戰爭，回家過(guò)圣誕節�？伤尿湴僚c自負卻使他接連失敗。他無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)，便一昧進(jìn)攻。最終因他的錯誤指揮，美軍損失慘重，他也因此一戰失敗而名聲掃地。
接受那些無(wú)法改變的現實(shí)，并不是對生活中挫折與困難的妥協(xié)，而是一種生活的智慧，一種適然的態(tài)度。一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：＂也許我們無(wú)法改變現在，但是我們可以選擇改變未來(lái)�！敝挥薪邮苣切┎荒芨淖兊�，才能改變那些我們可以改變的。
就讓我們從零開(kāi)始，學(xué)會(huì )笑著(zhù)接受，乘長(cháng)風(fēng)去開(kāi)創(chuàng )那屬于我們的未來(lái)！
自我反思改變的作文 21
歲月已經(jīng)年邁，過(guò)去的已經(jīng)變得陳舊，悄然蓋上一層布紗，黑幕已經(jīng)緩緩落下。已然無(wú)法改變，我們何不去改變能改變的，去做一個(gè)全新的自己，給予自己精彩的人生，賦予自己不同的突破，去爭取，去努力，去改變!
小學(xué)生活已經(jīng)成為過(guò)去，我們?yōu)槭裁床蝗コ踔嘘J蕩一番?去欣賞更美的風(fēng)景，去體驗不同的感受，給自己一個(gè)新機會(huì )，看看明日的太陽(yáng)有今日燦爛嗎?
改變成績(jì)，有何不可?可能在小學(xué)中，我的成績(jì)不是最好的，但我相信，我必定是最堅定的。我一直相信，在我的認真下，成績(jì)就如陽(yáng)光，一寸一寸蓋滿(mǎn)大地，給予大地光輝;就如孤星，一顆又一顆閃爍，成為滿(mǎn)天的星斗;就如小草，一寸一寸漫過(guò)山腰，為大山披上華麗的衣裳。
一次的考試的失誤激起了我對學(xué)習的熱情，對學(xué)習的希望。那一次，我拿著(zhù)令我心痛的分數，看著(zhù)卷上那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉，眼淚不禁沿著(zhù)臉頰流下。流下來(lái)的淚水是冰涼的，打在心頭上，想著(zhù)回去會(huì )“吃生活”，不禁有些猶豫，要不要給媽媽看。最終還是拿了出來(lái)，免不了一頓罵，我決心要好好學(xué)習。接下來(lái)的初中，我不斷刷題，游走在知識的海洋里，感受文學(xué)帶來(lái)的魅力，成績(jì)也有所提升。我改變了成績(jì)，成功再次跨上一個(gè)臺階。
改變自己，不亦樂(lè )乎?每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，世界上沒(méi)有相同的樹(shù)葉，無(wú)論雙胞胎還是同一樹(shù)上的花，都會(huì )有不同的地方。過(guò)去可能令你留戀，但也有令你遺憾的，前面的道路還很漫長(cháng)，有更美好的事、物在等你。海倫凱勒雖然在很小的時(shí)候就不能看見(jiàn)光明，但她沒(méi)有放棄，不斷學(xué)習，還超過(guò)了一些正常的人，成為文壇上著(zhù)名的女作家。貝多芬雖然雙耳失聰，但憑借著(zhù)他堅強的'毅力，成為遠近聞名的音樂(lè )家。他們都改變了自己，我為什么就不可以?
改變人生，不亦悅乎?每一個(gè)人的人生都不同，色彩涂抹多次就會(huì )顯得灰暗，我們不如換一張嶄新的白紙開(kāi)始新篇章�？谷諔馉�，三月變成八年，他們改變了;項羽被劉邦打敗，他改變了。我相信我的人生我主宰，我能將它改變!
改變能改變的，改變自己的成績(jì)，那是必然;改變自己，那是肯定;改變人生，那就更重要，讓我們一起去改變能改變的，看更美的世界!
自我反思改變的作文 22
沒(méi)有改變，生活就會(huì )索然無(wú)味、平平淡淡；沒(méi)有改變，人的相處就會(huì )缺少磨合、愈加艱難；沒(méi)有改變，就沒(méi)有如今我們日新月異的美好生活；沒(méi)有改變，我們就失去了對未來(lái)的期望……改變，竟是如此重要。
如果沒(méi)有改變，那么我們周?chē)囊磺�，一天又一天將�?huì )簡(jiǎn)單重復。因為沒(méi)有改變，使我們養成了因循守舊、安于現狀的不好習慣，使我們懶于思考、懶于行動(dòng)，人就會(huì )逐漸成為毫無(wú)思想與行為的行尸走肉。
如果沒(méi)有我們每個(gè)人的改變，那么人與人的磨合也談不上，矛盾只會(huì )越來(lái)越激化。到最后，夫妻、情侶、朋友之間的關(guān)系會(huì )越來(lái)越難處理，使得人與人的關(guān)系越來(lái)越僵化，難以達到社會(huì )的溫暖與社會(huì )的和諧。人與人之間，如果不能改變別人，那就試著(zhù)改變自己。每個(gè)人如果都有著(zhù)為對方而所做改變決心和信念，那我們將擁有一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。
眾所觸目，現如今我們的生活，從日常生活所需到社會(huì )生活無(wú)不發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化。如果沒(méi)有科學(xué)家對工具以及生活用品細節上的改變，我們的生活就不會(huì )像現在這樣，變得更加方便、快捷而又令人舒心。如果沒(méi)有科學(xué)家們對手機的改變，我們就不會(huì )有現如今的'可以集購物、娛樂(lè )、工作為一體的工具；如果沒(méi)有科學(xué)家們對火車(chē)、飛機、輪船的改變，也就不會(huì )有現在省能源省力，速度也大大提升的交通工具。
如果沒(méi)有改變，就沒(méi)有我們對未來(lái)的期望�，F如今，生活水平的日益提高，人們思想文化水平的進(jìn)步，我們對未來(lái)——可謂是充滿(mǎn)期待，充滿(mǎn)美好的向往。
歷史的車(chē)輪滾滾向前，經(jīng)歷著(zhù)巨大的變革與進(jìn)步，這是改變；人類(lèi)的生活日新月異，來(lái)自于我們對新生活的向往與追求，這也是改變。改變是學(xué)習生活的動(dòng)力，改變是人生積極進(jìn)取的態(tài)度，改變是對美好生活的憧憬。作為新一代中學(xué)生，我們在生活的矛盾中不斷的改變，我們在積極進(jìn)取的路上不斷的改變，只有改變不好的學(xué)習習慣，才能提升自己的學(xué)習能力；只有改變不良的生活習慣，才能養成良好的自理能力；只有改變自己的思想，緊跟時(shí)代的步伐，才能成長(cháng)為社會(huì )的棟梁之才。有了這些改變，我相信，我們必將會(huì )擁有一個(gè)美好的世界，絢爛的明天！
自我反思改變的作文 23
六年前的一個(gè)凌晨，這個(gè)世界悄然間你送到我們家。你的到來(lái)給我帶來(lái)了許多特別的回憶。但我知道，你的來(lái)臨勢必要讓我做出讓步，我需要為你而改變自己。
弟弟到來(lái)前，我是家里的寵兒。美食、玩具和爸爸媽媽都只屬于我一個(gè)人。在家里，我可以隨意地換我想看的電視頻道，可以吃所有我想吃的零食，可以隨時(shí)拿自己想要的任何玩具，我是家里的小霸王。有一次，媽媽燉了一鍋雞湯給我們養養身體，特意放了三條海參進(jìn)去。媽媽一邊驕傲地說(shuō)著(zhù)這是她燉了一天的雞湯，一邊夾了一條海參就放我碗里。像這樣正宗的海參在我們家餐桌上可不常見(jiàn)。我毫不猶豫地就將海參一口吞下，邊吃邊嚷嚷著(zhù)還要。爸爸媽媽只能打著(zhù)給我加強營(yíng)養的名義把他們各自的一條海參都留給了我。八年里，整個(gè)家仿佛都是圍著(zhù)我轉。
弟弟到來(lái)后，我的地位顯然受到了動(dòng)搖。那一年里，爸爸媽媽日日夜夜照顧著(zhù)弟弟，他們沒(méi)有空再來(lái)多關(guān)心我的學(xué)習。于是，在三年級時(shí)，我就漸漸脫離了爸爸媽媽在做作業(yè)上對我的束縛，我也很高興我這么早就有了這樣一個(gè)好習慣，我的作業(yè)幾年來(lái)就再也沒(méi)有讓爸爸媽媽操心，這是我的第一個(gè)改變。
哥哥比弟弟大八歲，要是再吵架、再打架，傳出去可不太好聽(tīng)。于是，我讓著(zhù)弟弟就成了天經(jīng)地義的事。我不能再像以前那樣放縱了，我把我的舊玩具都給了你，看著(zhù)你玩壞了好多我珍藏的玩具，我只能暗暗心疼而不能沖你發(fā)火。你搶我的零食吃，我只能自己再去找零食。我在看足球比賽，你卻跑來(lái)吵著(zhù)鬧著(zhù)要換成動(dòng)畫(huà)片，哪怕我們家有兩個(gè)電視機，我坐在哪個(gè)電視機前，你就吵到哪個(gè)電視機前。我只得任你無(wú)理取鬧，我沒(méi)有其他更好的方法。
當爸爸媽媽不在家時(shí)，我要照顧你、陪你玩。我需要意識到作為哥哥的責任和擔當。你是小孩子，我是大孩子，你可以犯錯誤，但我不能。我需要控制住我的情緒，就算你撕破了我的'作業(yè)本，摔壞了我曾經(jīng)最?lèi)?ài)的玩具，切掉了我愛(ài)看的足球比賽，我也不能多說(shuō)什么，只會(huì )讓你下次不要這么做。這是我的第二個(gè)改變。
出于一個(gè)哥哥的身份，我義不容辭地為你做出了這些改變，既為了家庭的和諧，也為了你的成長(cháng)。愿我為你的改變都能收到好的效果，也愿你健康快樂(lè )地長(cháng)大。你要知道，你有一個(gè)哥哥，為你改變了這么多。
自我反思改變的作文 24
我忘不了和家人坐在電視機的熒光燈前，面對著(zhù)電視劇里的各種歡樂(lè )、悲傷、清澈、猜忌。這個(gè)時(shí)候我總是好奇地問(wèn)父母，問(wèn)一個(gè)越來(lái)越少的問(wèn)題�！八麄兪鞘裁春萌�，誰(shuí)贏(yíng)了？”——本來(lái)以為只會(huì )有答案，現在不知道怎么回答自己的問(wèn)題了。
就像陳勝和光武一樣，被風(fēng)雨連根拔起，他們的叛逆精神讓我們都在千年之后感到敬畏�！巴踝觽儠�(huì )更好！”尖叫，讓我從心底里吼出對權力的不滿(mǎn)。即使他們的目的沒(méi)有達到，也最終激勵了后人再次反抗。有人評論說(shuō)，“秦朝的殘暴統治導致起義死灰復燃，甚至在此之前，陳勝和光武就已經(jīng)失敗了�！泵鎸@樣的評論，我不能同意，也不能反對。如果秦王的思想經(jīng)過(guò)幾千年的傳播還活著(zhù)，我會(huì )堅決反對陳勝和光武的正義行為嗎？如果他們真的失敗了，是什么力量再次支持了后人的反抗？由于世界從未停止對權力和自由的追逐，沒(méi)有這些“追逐”，人類(lèi)就不會(huì )有戰爭，也不會(huì )進(jìn)步和發(fā)展。所有的對錯都要有背景。背景反了，對錯就反了。正是對與錯的結合推動(dòng)了歷史的發(fā)展。
攝影師安迪。格爾西用他的黑白世界感染了每一個(gè)觀(guān)眾。人們常常認為他的作品是用純黑和純白雕刻而成的`，這就是為什么它們如此真實(shí)和有力。我沒(méi)有。他的作品不是黑白混搭嗎？如果世界上只有黑與白，想必大家都會(huì )討厭。所以，安迪。葛慈的作品不是純粹的黑白，因為他們不僅是黑白交融，更是與五彩繽紛的世界碰撞的火花。
“有的人活著(zhù)，他死了，有的人死了，但他還活著(zhù)�！薄苍S這也是我問(wèn)題的答案。失去不代表失敗，活著(zhù)不代表成功。如果一個(gè)人為別人走出了以前不存在的路，那么他的“黑白”不是確定的，而是變成了世界的顏色。
我曾經(jīng)認為《天鵝湖》里的黑天鵝邪惡丑陋；我害怕鋼琴黑鍵神秘的音色；我曾經(jīng)為《封神演義》很精彩，但并沒(méi)有為四大名著(zhù)感到惋惜。成長(cháng)，閱讀，理解，改變，我們意識到是黑天鵝的力量成就了婚姻。鋼琴的強喊是無(wú)私交織黑白的勇氣，《封神演義》太黑白了。黑白的純凈，終于給世界提供了各種樂(lè )趣。
最后引用別人對日本動(dòng)漫《罪惡王冠》的評價(jià)：當你終于可以面對世界原罪的時(shí)候，你就是世界之王。愿罪惡之冠為你的善行加冕。原來(lái)，善與惡，成功與失敗，永遠并存�！昂诎住钡念伾皇侨藗円粫r(shí)的誤解。
自我反思改變的作文 25
季節的柵欄關(guān)不住星移斗轉，潮漲潮落淹沒(méi)了往昔的足跡�？蓵r(shí)間的洪流沖不走關(guān)于你的一點(diǎn)一滴。我仍記得，是你，使我改變。
豆蔻之年的夏末，我攜著(zhù)憧憬與不安步入了初中。向來(lái)不善交際的我進(jìn)入人潮翻涌的教室，感受到的只有膽怯和緊張�！皣}、噠……”一陣鏗鏘有力的腳步聲漸漸靠近教室，隨之是一位嚴肅的`女人身著(zhù)筆挺的工作裝健步走進(jìn)教室的身影。
“上課！”洪亮的聲音把我嚇得差點(diǎn)一個(gè)趔趄摔倒，“我姓于，你們叫我于老師就好。我會(huì )作為你們的語(yǔ)文老師帶你們三年！”
“看來(lái)，這個(gè)初中時(shí)代將會(huì )因為這位語(yǔ)文老師而不好熬了啊�！蔽衣�(tīng)著(zhù)她意氣風(fēng)發(fā)的嗓音中透出的嚴厲，于是想道。
可是自那天起，我改變了我的想法。三九天里的冽冽暖陽(yáng)融化不了此時(shí)我內心的冰冷�？荚囀Ю拇鞌「腥绯彼惆盐已蜎](méi)，一下下沖刷著(zhù)我的尊嚴。
我精神恍惚，失智般地撐過(guò)了下午的課。我收拾完?yáng)|西正準備回家，不料于老師把我叫住了。我坐在座位上，頗為窘迫地看著(zhù)坐在我面前的中年女人。她沉默不語(yǔ)，一束束暖陽(yáng)從玻璃窗外淺淺篩下，斑駁地吻在她零星掛著(zhù)幾根銀絲的發(fā)梢上，點(diǎn)點(diǎn)明黃熠熠閃爍著(zhù)，她的身影淡得就像珍藏了多年的水粉畫(huà)。
“不要放棄�！彼K于打破了緘默。那些刺眼的紅叉和自卑的感受重又在我的腦海浮現，淚腺又肆意地為非作歹起來(lái)。
“我知道，你是個(gè)默默努力，不善言語(yǔ)，卻又不服輸的女孩�！彼穆曇粼谖业亩匣仨懼�(zhù)，“人生羈旅，挫折常有，但只要你堅強，你什么都能做到�！�
眼前的一切被淚水折射后恍若傾倒的顏料般暈染開(kāi)，斑斕的色彩恣意地沖撞著(zhù)視線(xiàn)。我的心豁然明亮起來(lái)，又重燃起了信心和勇氣。
又是一次考試，我牢記著(zhù)于老師的話(huà)，心如止水地在試卷上揮筆弄墨，一行行工整的答案隨著(zhù)篤定的信念生了花。我拿到了令我滿(mǎn)意的成績(jì)。作為進(jìn)步最大的考生，我自如地在臺上發(fā)言。我看到了于老師欣慰的笑靨。
您的一句話(huà)使我做出了改變，使我成就了更好的自己！斜陽(yáng)若影，又在課桌上漾起了光斑，回想起那天的場(chǎng)景，依舊是那么清晰，那么熟悉。
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