考試反思作文(通用23篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的考試反思作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考試反思作文 篇1
今天我們進(jìn)行了一次數學(xué)考試,雖然我的成績(jì)跟上次比起來(lái)進(jìn)步了一些但是還是沒(méi)有達到我的期望。媽媽說(shuō)我應該要寫(xiě)一篇文章來(lái)反思一下我的原因。
我覺(jué)得數學(xué)是一門(mén)不簡(jiǎn)單的學(xué)科,因為學(xué)好數學(xué)不僅需要上課認真聽(tīng)講跟隨老師的思路,還需要我們在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候認真仔細,寫(xiě)好老師布置的每一道題,而且不能出現小錯誤。數學(xué)一出現小錯誤就會(huì )導致出現很大的錯誤,然后整道題就跟白做了一樣。所以說(shuō)數學(xué)不僅需要認真仔細還需要我們不分神不走神專(zhuān)心的做。
我平常在數學(xué)方面就是因為我的粗心大意導致了數學(xué)成績(jì)一直不是很好,考試的'時(shí)候也會(huì )因為一些小問(wèn)題而失分。我覺(jué)得如果我能夠克服這些馬虎粗心的問(wèn)題,一定能夠在下一次的數學(xué)考試中得到一個(gè)讓我自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
然后在平時(shí)不懂的問(wèn)題也要多問(wèn)問(wèn)老師和別的同學(xué),畢竟每個(gè)人不可能什么都懂,三人行必有我師,我覺(jué)得我們應該互幫互助這樣才能讓每個(gè)人都得到幫助和進(jìn)步。
我很喜歡我的數學(xué)老師,也很想學(xué)好數學(xué),因為數學(xué)在我的心目中就是一門(mén)神秘而偉大的學(xué)科。我覺(jué)得那句老話(huà)說(shuō)的很對,學(xué)好數理化,走遍天下都不怕。能夠學(xué)好數學(xué),我相信也能夠學(xué)好別的科目。所以我一定會(huì )加油學(xué)好數學(xué)的!雖然努力需要一段時(shí)間,但是我一定會(huì )堅持不懈的努力下去!
考試反思作文 篇2
我這次成績(jì)很差,我感覺(jué)非常難受。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊,通過(guò)以后的練習,我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的.錯誤。
其次,我還要加強語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異?墒且划斂荚,才發(fā)現原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的(你就先編著(zhù)吧)。只怪自己買(mǎi)的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語(yǔ)的好方法。
沒(méi)事,這僅僅只是期中考,還有期末考呢,只要在下次的考試中,我不在犯錯誤,我還是有機會(huì )的。我一定不會(huì )讓老師,讓自己失望的。
考試反思作文 篇3
成功一定有方法,失敗肯定有原因。吃一塹,長(cháng)一智。反思固然重要,但是更重要的是找到新的起點(diǎn),有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒(méi)有必要的,應該做一個(gè)學(xué)習的強者,應重新找到自己的.起點(diǎn),一定要堅信沒(méi)有風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
——題記
今天期中考試試卷發(fā)下來(lái)了,我這才知道數學(xué)考得83分、語(yǔ)文考得87分,我對這樣的成績(jì)非常不滿(mǎn)意,有許多不應該丟分的題目卻丟分了,為什么會(huì )丟那么多的分呢?因為我考試時(shí)粗心,而且在寫(xiě)完后試卷也沒(méi)有認真地檢查好,導致該得的分也白白地丟了。
面對這次考試的失敗,我心里好像打翻了五味瓶一樣,酸甜苦辣咸一起涌上心頭,心情久久不能平靜,我真后悔平時(shí)上課不聽(tīng)課,搞小動(dòng)作,有時(shí)還和別人逗笑,作業(yè)不認真完成,基礎不牢固,沒(méi)有做到勤學(xué)勤練,所以此次考試我又未能考出好的成績(jì),真對不起爸爸對我的期望,也對不起老師對我地諄諄教導。
親愛(ài)的爸爸,請原諒您不爭氣的兒子,敬愛(ài)的老師,請原諒您頑皮的學(xué)生,請允許我鄭重地向你們說(shuō):“對不起,我讓你們失望了;在今后的學(xué)習中,我將會(huì )更加努力,一定會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答你們的!
人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我不能左右天氣,卻可以改變心情,我不能改變容貌,卻可以展現笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。我會(huì )從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)己,為下一次考試做好準備。
考試反思作文 篇4
前不久學(xué)校組織了一場(chǎng)期中考試,但是我覺(jué)得自己期中考試的成績(jì)非常的不理想,所以我進(jìn)行了期中考試反思,我的期中考試反思如下:這次的語(yǔ)文成績(jì)與上次比較起來(lái)差了好多分,其中丟分最嚴重的就是閱讀與探究部分了,這丟分最主要的原因就是自己沒(méi)有認真的閱讀文章的內容,做題目的時(shí)候沒(méi)有深入的分析,所以導致丟了很多分。
期中考試反思 粗心大意沒(méi)看清要求
丟分嚴重的地方還有積累與運用這一塊,怪就怪在自己太粗心大意了,在做試卷的時(shí)候,沒(méi)有看清拼音,另外還曲解了字、詞、句的意思,甚至連作者的簡(jiǎn)介都看錯了。還有自己的作文,就是因為沒(méi)有看清楚作文的要求,從而導致自己作文寫(xiě)偏題了,作文方面不僅跑題自己的字數要求也沒(méi)有達標,這次的語(yǔ)文成績(jì)丟分實(shí)在是嚴重了。
期中考試反思 知識點(diǎn)運用不到位
語(yǔ)文丟分已經(jīng)讓我很心痛了,但是平時(shí)擅長(cháng)的數學(xué)竟然也沒(méi)有考好,因為自己知識運用的時(shí)候,將數字看錯了,多以導致應用題扣了很多分,另外自己做完題目沒(méi)有檢查試卷。英語(yǔ)一直是我的'弱項,所以自己很討厭背單詞以至于自己在做題的時(shí)候,很多單詞都不會(huì )拼寫(xiě)。通過(guò)這次考試,我發(fā)現自己存在著(zhù)很多的問(wèn)題,譬如不該粗心大意,不該偏科,更不該不檢查試卷,所以在日后的學(xué)習當中,我應該端正自己的學(xué)習態(tài)度,養成細心的號習慣,更要正視自己所犯下的錯誤,相信通過(guò)自己的不斷努力,一定會(huì )取得更加優(yōu)秀的成績(jì)。
考試反思作文 篇5
在這個(gè)星期,我們進(jìn)行了一學(xué)期一度的期中考試。
在試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我的心怦怦直跳,一看到那試卷那一道道我們復習過(guò)的.題目,想:“唉,我還以為很難呢?我們都復習過(guò)了!庇谑,我津津有味地做了起來(lái)。做好后,我一點(diǎn)也不緊張。我翹著(zhù)二郎腿,坐在椅子上。時(shí)間到了,我迫不及待地交了上去,心里樂(lè )滋滋的,自以為成得100分了。
下課時(shí),章老師告訴了我的數學(xué)成績(jì),99.5,耶!我高興的一蹦三尺高。當老師在發(fā)英語(yǔ)試卷時(shí),我想:“我數學(xué)都可以考99.5,英語(yǔ)保證沒(méi)問(wèn)題!”“沈靈策,83.5”,羅老師故意提高了嗓門(mén)說(shuō)。我匆匆忙忙地走上去,將信將疑,說(shuō):“老師,這是不是我的試卷?”老師嚴肅地說(shuō):“你自己看吧!”我看了一下,“沈靈策”三個(gè)大字端端正正地寫(xiě)著(zhù)。我看著(zhù)那一題題不該錯的填空題時(shí),我把打“√”題看成了標號題,我真想一下子讓時(shí)間回到期中考試時(shí),可是上沒(méi)有后悔藥。
如果可以再給我一次機會(huì ),我一定把英語(yǔ)考到一百。
考試反思作文 篇6
這次考試,我了磨練、反省和升華自我的機會(huì )。但“失敗是之母”這句經(jīng)典名言我相信對我有用的。,我的語(yǔ)文在閱讀與探究丟分嚴重,其原因是用心去閱讀,分析,丟掉了將近一半的分數,實(shí)在不該。在積累與運用中也丟掉了將近一半的分數,其原因在于仔細去看拼音,忽略了字、詞、句的意思及作者的簡(jiǎn)介。在作文中丟的分也多,感覺(jué)緊,上寫(xiě)作技巧和文章修飾。以后我應知識的積累,用心去閱讀分析。
在數學(xué),大意就丟掉了較多分數,而應用題知識缺陷嚴重失分,并且知識遷移能力也不強,以后我應不懂就問(wèn),勤學(xué)多練。平時(shí)鍛煉,強迫養成細致的習慣;把課堂學(xué)習學(xué)習的中心地位,并學(xué)有余力地發(fā)展興趣愛(ài)好;考試前,打一場(chǎng)酣暢淋漓悲壯徹底、問(wèn)心無(wú)愧的戰役。
英語(yǔ),基礎差,練習又還,單詞用心去記,考得一塌糊涂,英語(yǔ)是我的弱項,今后我將著(zhù)重于這的學(xué)習和操練。還有的書(shū)寫(xiě)也應盡量規范。
總之我的問(wèn)題多,我將反思平時(shí)的'學(xué)習和學(xué)習品質(zhì),對考試中的失誤或錯誤歸因分析,有的方法,失敗也肯定有失敗的原因!皼Q定一切”,“細節決定成敗”,俗話(huà)說(shuō)“吃一塹,長(cháng)一智”,我應看到問(wèn)題表象后的實(shí)質(zhì),并地的學(xué)習,從失敗走向,從邁向光輝的頂峰。
考試反思作文 篇7
話(huà)說(shuō)上次考試本是沒(méi)有的,只因某位家長(cháng)太過(guò)于愛(ài)孩子勒,說(shuō)人家一中天天考試,二中都不考試勒。呵,既然一中那么好,為何不讓你家寶貝孩子上一中呢?呵,不用說(shuō),想必你家寶貝孩子也和我們一樣——成績(jì)不咋地!既然如此,你怎有資格說(shuō)二中?!呵,或許你會(huì )說(shuō),人家一中是省重點(diǎn),應該像他們學(xué)?待R!省重點(diǎn)怎么勒?懂不懂得什么叫做各具特色,知不知道什么叫做“拒絕畢加索第二”!哈哈,別跟我說(shuō)!爱吋铀魇钦l(shuí)?”那就太失敗勒吧!再說(shuō),怎么好是人家的,管好你自己的“嘴”就行勒!他們有他們的驕傲!我們有我們的'格調!為何非逼著(zhù)我們學(xué)習他們——“所謂的好學(xué)生”!不就我們二中給你了你炫耀的資本么,上一中就是!不就兩萬(wàn)塊錢(qián)的事么,想必你這如此關(guān)心且深?lèi)?ài)孩子的不會(huì )舍不得吧?上安大不也就幾十萬(wàn)么!不行花個(gè)幾百萬(wàn)到美國上就是!我們二中哪是你家寶貝孩子的容身之地!免得你家寶貝孩子考不上哈佛還怪二中呢!不喜歡,就離開(kāi)!
呵,發(fā)言到此為止。望某學(xué)生家長(cháng)在做事之前先了解情況后,再“關(guān)心”我們二中的學(xué)生!不,還少勒一句:過(guò)多的關(guān)心叫做干涉!
考試反思作文 篇8
一提到“考試”我的心情就七上八下?记按蠹乙捕己苊,小考、平?冀又(zhù)來(lái),考得我頭都快暈了。在家里,媽媽不斷的提醒我要趕緊復習功課,唉!只怪我平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳。
考試鐘聲響起,教室里一片寂靜,監考老師一排排依序發(fā)下考卷,我不慌不忙先寫(xiě)下自己的名字,接著(zhù)就按照題意小心翼翼的作答,全部完成后我一而在、再而三的`仔細檢查,考試是很現實(shí)的,不會(huì )寫(xiě)的人只能望著(zhù)天花板發(fā)呆,會(huì )寫(xiě)的人就埋頭拼命的寫(xiě),鐘聲響起,這時(shí)候一切都將成定局。
兩天的考試結束后,老師發(fā)下批改后的考卷,每個(gè)人看到自己的成績(jì),真是幾家歡樂(lè )幾家愁,我的成績(jì)還有很大的進(jìn)步空間,其中有幾題是粗心大意所錯的,如果能夠在看的更清楚或許可以考的更好,不過(guò)千金難買(mǎi)早知道!
現在考試告一段落,終于可以好好放松了,又可以規劃自己想做的休閑娛樂(lè ),換了新老師的第一次月考,看到自己的成績(jì),我想我要好好想想老師平時(shí)要我們預習、復習的重要,千萬(wàn)不要臨時(shí)抱佛腳,后果將不堪設想。
考試反思作文 篇9
在昨天舉行了期中考試,我一回到家就開(kāi)始擔心了,想著(zhù)哪道題會(huì )錯,哪個(gè)答案不太確定,大概能考多少分。爸爸見(jiàn)我沒(méi)出去玩,知道是因為緊張就安慰我,只要自己盡力了,成績(jì)是真實(shí)的,就行。
今天早上,我剛來(lái)到學(xué)校就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們議論昨天的考試。我默默地坐到自己的座位。忽然有一個(gè)同學(xué)來(lái)問(wèn)我:“張景岱,你考得怎樣?不擔心嗎?”其實(shí),我比任何人都關(guān)心我的成績(jì),萬(wàn)一考不好,媽媽又該念“緊箍咒”了。終于等到發(fā)卷紙了,短短的幾分鐘,我卻覺(jué)得過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)。當教師念到我的'名字時(shí),我趕忙去拿,緊張地往卷紙上掃了一眼,96分,我欣喜若狂。懸起來(lái)的心才落了一半,又開(kāi)始為數學(xué)成績(jì)而擔憂(yōu)了。心里七上八下一直到下午,我去辦公室取作業(yè)本,剛好遇到數學(xué)教師,她告訴我數學(xué)考了97分。這猶如晴天霹靂,我鼻子一酸,差點(diǎn)哭出來(lái)。走出辦公室,我的心一片灰暗。
在回家的路上,我左思右想,是告訴媽媽呢?還是不告訴她。告訴媽媽吧,肯定會(huì )挨一頓批評,不告訴吧,我的心里也不好受,像做了錯事一樣。誠實(shí),一直是媽媽告誡的。進(jìn)行過(guò)激烈的思想斗爭后,我終于鼓起勇氣向媽媽說(shuō)了成績(jì),沒(méi)想到媽媽只是說(shuō),認真點(diǎn),下次考好就行了。
吃晚飯時(shí),爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“跌倒了不要緊,最重要的是從哪里跌倒,就要從哪里爬起來(lái)!”爸爸的話(huà)我將牢牢記在心里!
考試反思作文 篇10
又一次考試的大幕拉下來(lái)了,由前期的連夜奮戰,到考試前準備的“牛刀小試”到考試時(shí)的熱血奮騰,再到成績(jì)出來(lái)后的郁悶。每科成績(jì)一出來(lái),仿佛心就往下跌了一塊,直到跌倒內心深處,確實(shí)是努力了,為何卻不見(jiàn)成見(jiàn)呢?
反過(guò)來(lái)想想。這次考試也確實(shí)有許多值得反思的地方:
馬虎方面:地理考試有幾道題是會(huì )的.,卻因為判斷南北半球時(shí)少看了一個(gè)箭頭,導致整組題都錯了,本以為可以及格的,可就是因為馬虎,刨了分,還給班里啦分,同樣的,在其他科中也存在著(zhù)這樣的問(wèn)題。
知識不扎實(shí)方面:我一直覺(jué)得我課上的效率還是不錯的。但是,在課下,總是沒(méi)能夠將所學(xué)的知識進(jìn)行系統的復習,歸納和總結,如果將這步做好,相信成績(jì)會(huì )有很大突破。
自己意向不堅定方面:上次月考失利,自己也有一些反思,決定努力,但努力程度未達到,每天給自己規定的任務(wù)都未能完成,導致問(wèn)題越積越多。
革命尚未成功,同志仍需努力。
考試反思作文 篇11
今天,我們考完試了,寫(xiě)字閱讀考試我考了:87分,數學(xué)月測,我認為我能夠考到:90分以上,考試我認為可以考到:25分以上。從上一次考試完以后,我的閱讀不是很好,上次第一名,這次是第六名,查了五名,字寫(xiě)的也不是很好,以后需要好好的練。數學(xué)有的題,我還是比較馬虎的,就像把木料鋸開(kāi),多了幾個(gè)面,我都沒(méi)有算,而是直接運用,如果在考試的時(shí)候這樣了,會(huì )直接扣分。在寫(xiě)的時(shí)候,我還是沒(méi)有寫(xiě)好焦點(diǎn),沒(méi)有完全寫(xiě)好同學(xué)的特點(diǎn)。
但是,從上一次考試以后,我越來(lái)越喜歡學(xué)數學(xué)了,并且能夠思路清晰的把怎樣做題的過(guò)程說(shuō)下來(lái),不再像以前一樣膽小怕說(shuō)錯,為此不感舉手。喜歡寫(xiě)字和閱讀了,有一定的.提高了。
但是數學(xué)以后還要膽子更大,能夠做到不馬虎。以后還要多閱讀,多練字,把字練好。還要常寫(xiě),經(jīng)常參考別人寫(xiě)的好的地方,是自己的更好一些。
這就是我寫(xiě)的考試反思!
考試反思作文 篇12
今天,我們考完試了,寫(xiě)字閱讀考試我考了:87分,數學(xué)月測,我認為我能夠考到:90分以上,作文考試我認為可以考到:25分以上。從上一次考試完以后,我的閱讀不是很好,上次第一名,這次是第六名,查了五名,字寫(xiě)的也不是很好,以后需要好好的'練。數學(xué)有的題,我還是比較馬虎的,就像把木料鋸開(kāi),多了幾個(gè)面,我都沒(méi)有算,而是直接運用,如果在考試的時(shí)候這樣了,會(huì )直接扣分。在寫(xiě)作文的時(shí)候,我還是沒(méi)有寫(xiě)好焦點(diǎn),沒(méi)有完全寫(xiě)好同學(xué)的特點(diǎn)。
但是,從上一次考試以后,我越來(lái)越喜歡學(xué)數學(xué)了,并且能夠思路清晰的把怎樣做題的過(guò)程說(shuō)下來(lái),不再像以前一樣膽小怕說(shuō)錯,為此不感舉手。喜歡寫(xiě)字和閱讀了,作文有一定的提高了。
但是數學(xué)以后還要膽子更大,能夠做到不馬虎。以后還要多閱讀,多練字,把字練好。作文還要常寫(xiě),經(jīng)常參考別人寫(xiě)的作文好的地方,是自己的作文更好一些。
這就是我寫(xiě)的考試反思!
考試反思作文 篇13
今天,我們公布了語(yǔ)文和數學(xué)的考試成績(jì),可是,我卻考的不理想,一個(gè)90.6,一個(gè)90。
我認為這一次,我在做一些題的時(shí)候粗心大意了,因為,我會(huì )做的題沒(méi)有做對,并且,有一道數學(xué)題,明明題目要求寫(xiě)出來(lái)位置,而我卻沒(méi)有寫(xiě)完,就這么明顯的錯題,我都沒(méi)有檢查出來(lái)。雖然如此,但是,我也學(xué)到了一個(gè)知識:就是在題目問(wèn)最長(cháng)的線(xiàn)段是多少的時(shí)候,就要把所有的線(xiàn)段長(cháng)度加起來(lái),再加一條高,就是最長(cháng)的線(xiàn)段長(cháng)度。
這次考試,我有一個(gè)最明顯的不足的地方,就是粗心大意,心眼少,會(huì )做的題做不對,有的空還沒(méi)有寫(xiě),白給分數的題,就這樣丟掉了,我這一不足是每一次考試都會(huì )犯的的不足點(diǎn)。所以,我一定要盡自己最大的`努力去改掉這一不足的地方!
在以后的考試,我一定要更認真一些,爭取以后每一次考試都不會(huì )再犯自己犯過(guò)的錯誤,或者自己在考試的時(shí)候,最大的不足的地方。
考試反思作文 篇14
此次期中考試,雖然我有略微的進(jìn)步,但整體來(lái)看還是退步了不少。這次考試對學(xué)生綜合能力水平的檢驗很好,但明顯我還差很多。最致命的是語(yǔ)文和英語(yǔ)沒(méi)答完卷,語(yǔ)文作文未寫(xiě)完,英語(yǔ)答題卡沒(méi)涂完,這也給了我一次經(jīng)驗和教訓。答題時(shí)要先緊后松,切忌先松后緊,最好先涂卡,再答二卷。
本次進(jìn)步較明顯的學(xué)科是地理,上次月考是地理基本是一竅不通。但通過(guò)期中考試前一段時(shí)間的詢(xún)問(wèn)明白了很多,才發(fā)現其實(shí)也不是很難,關(guān)鍵在于理解。許多知識死記硬背很難,還易混,但是理解后就相當容易記下來(lái)。許多知識點(diǎn)還可以自己推導出來(lái)。
考試時(shí)還有許多題是改錯的',說(shuō)明我對于知識還是不夠牢固清晰,不能確定答案。對于歷史,也是最讓我困擾的——缺乏興趣,難于理解。要加強對歷史的學(xué)習,此外,還有許多題是審題不清,自己想當然了。應牢記考試時(shí)沉穩,不能慌。希望自己能更加刻苦努力,爭取進(jìn)步。
考試反思作文 篇15
這次考試我考得不算太好,但還是有進(jìn)步的,這對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很欣慰了。
在考試之前我心想這次考試應該還沒(méi)上次好,我就抱著(zhù)一種不在乎的心態(tài)上了考場(chǎng),也由此使我在考試中的心情比較放松,答題時(shí)沒(méi)有心理壓力,使我覺(jué)得做題比較順利,碰到不會(huì )做的題時(shí)也沒(méi)有像上次那樣死鉆,我僅僅是把它跳過(guò)去,等到所有的題都做完了,在回過(guò)頭來(lái),重新調整好心態(tài),告訴自己一定能行,然后做那些不會(huì )的題,最后雖然有一些題扔沒(méi)有做出來(lái),但是也解決了一部分,沒(méi)想到這個(gè)辦法還挺有效的。
卷子發(fā)下來(lái)之后,我看了看各科的`錯題,總結了一下各科錯題原因,它大部分歸結于對知識點(diǎn)掌握不牢固,所以以后我一定會(huì )從基本做起,對任何知識點(diǎn)掌握牢固,這樣才能從考試中做到零失誤。
經(jīng)過(guò)這次考試我總結到了如何有一個(gè)正確的心態(tài)去面對考試,如何去面對考試后的成績(jì)。
考試反思作文 篇16
同樣的兩次考試,我的表現都不是很好,甚至我的分數也只提高了一半。第二次考試讓我覺(jué)得很壓抑,一點(diǎn)都不開(kāi)心。對于這兩次考試,我真的'不知道畢業(yè)考試會(huì )是什么樣子。
兩次考試之間,我沒(méi)有取得任何進(jìn)展,比如我的第一次“戰斗”(入學(xué)考試)和第二次“戰斗”。第一次在班里考了31,沒(méi)考上。之后,在老師和校長(cháng)的努力下,舒蘭初級中學(xué)同意讓我和另外六個(gè)同學(xué)重新參加考試。我在這場(chǎng)戰斗中打得非常好,在500多人中贏(yíng)得了第31名。
反正這一切都過(guò)去了,漸漸的,我覺(jué)得我的自信心在喪失。就像朱自清寫(xiě)的“沒(méi)有聲音,沒(méi)有影子,我忍不住淚流滿(mǎn)面”。我對離我越來(lái)越近的畢業(yè)考試毫無(wú)準備。這幾天,我好像是行尸走肉。我告訴自己一定要振作起來(lái),勇敢地迎接畢業(yè)考試,F在,我想抓住每一分每一秒,按時(shí)完成作業(yè),利用課余時(shí)間做課外練習。為了在最后一次小學(xué)考試中以?xún)?yōu)異的成績(jì)勝出,我必須提高二十倍的自信心來(lái)迎接考試!
考試反思作文 篇17
這次期末考試,我考得很差。晚上,媽媽把成績(jì)發(fā)給我,我看了都有點(diǎn)不敢相信,離老師給我定的目標還差很遠。
語(yǔ)文方面,我的基礎沒(méi)打牢,很多生字詞語(yǔ)沒(méi)有認真去記憶,到考試時(shí)就有很多都不會(huì )寫(xiě)。閱讀題也是我的弱點(diǎn),就是平時(shí)的閱讀太少了。我要利用寒假的時(shí)間把那些沒(méi)過(guò)關(guān)的字詞都認真過(guò)關(guān),多看書(shū)提高自己的閱讀理解能力。
數學(xué)方面,我比較粗心,每次考試填空題錯得多,沒(méi)有好好讀題,計算題也經(jīng)常出錯。模擬考試時(shí)應用題連單位都沒(méi)寫(xiě),這是很不應該的。寒假里我要把媽媽給我買(mǎi)的試卷認真做完。
英語(yǔ)也是單詞沒(méi)有記熟,很多不會(huì )讀不會(huì )寫(xiě)。必須得利用放假的時(shí)候多讀多記,老師布置的.一起作業(yè)也要認真完成。
失敗乃成功之母。這次沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系,只要我努力,利用寒假的時(shí)間好好復習,我相信我的成績(jì)會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)提高的。貝祎,加油!
考試反思作文 篇18
這一大周我們進(jìn)行了數學(xué)月考、語(yǔ)文寫(xiě)字閱讀考試,語(yǔ)文成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了。我語(yǔ)文考得很不好,我看到我的成績(jì)簡(jiǎn)直不敢相信,出乎我的意料,我竟然考的這么不好。從語(yǔ)文考試中,我明白了一定要多讀書(shū),而且要邊讀邊積累。讀而不積累,你不會(huì )有收獲;而只積累不讀,你也不會(huì )明白道理。還要不受外界干擾,認真細心。必讀書(shū)閱讀題,我因為之前沒(méi)有好好積累,所以錯了幾處。而課外閱讀,就是因為沒(méi)有想到那個(gè)點(diǎn)兒上,又丟了很多分。
數學(xué)我們今天剛考完,成績(jì)還沒(méi)有出來(lái),通過(guò)我和同學(xué)們對了一些題的答案,我覺(jué)得這次數學(xué)能考到90分以上,因為我錯了一個(gè)判斷題,一開(kāi)始我做對了,但是后來(lái)給改錯了,哎!從數學(xué)考試中,我懂得了做任何事情都要細心,不要粗心大意。另外,還要計算的.正確率高,否則你即使會(huì )做也會(huì )被人認為不會(huì )。
通過(guò)這次考試,今后我一定要好好學(xué)習,多讀書(shū),多積累,多運用,爭取取得更好的的成績(jì)!
考試反思作文 篇19
今天上午,我們的考試考完了,但是我們還是很緊張,因為我們擔心我們的成績(jì)會(huì )導致劉老師的怒火爆發(fā)。
現在,語(yǔ)文成績(jì)出來(lái)了,我考了八十五分,但是我的`同桌卻考了九十分,整整比我高五分,雖然她是三號,我是四號,但是相差這么多分,也是不應該的呀,這就只能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題,那就是,我還沒(méi)有努力。
我看到我的試卷之后,經(jīng)過(guò)老師的一番講解,我知道了我的閱讀理解這一部分還學(xué)要進(jìn)步,我的理解能力還不夠高,我的細心沒(méi)有達到我想要的底部,而且老師講的答案跟我寫(xiě)的答案相差的太多了。
我今后一定要補補我的閱讀理解能力,在做閱讀理解題的時(shí)候一定要往深處挖,一定要找到跟正確答案相似或完全一樣的地步,我今后一定要想我的同桌學(xué)習,提高我的成績(jì)。
考試反思作文 篇20
讓人緊張的考試過(guò)后,大家都爭論著(zhù)明天的考試分數,有的說(shuō)自己能考100,有的說(shuō)自己能考98以上,有的說(shuō)自己能考95以上。
考試前老師一遍一遍講題,我有的時(shí)候沒(méi)有再認真聽(tīng)課?荚嚨臅r(shí)候我翻翻試卷有的我會(huì )做,但是還有我不會(huì )做的',開(kāi)始考試了,我把答案馬馬虎虎的填了上去,我寫(xiě)完了,有的時(shí)候我在那里面玩,玩完了沒(méi)意思才在那里檢查,馬馬虎虎的檢查了一遍,沒(méi)發(fā)現錯題,就在那里翻翻試卷,翻了幾次考試就結束了,我感覺(jué)自己能考100分,就在那里看課外書(shū)。
老師回來(lái)了,先讓我們把課外書(shū)收了起來(lái),老師拿起卷子,就給我們講,老師講一個(gè)題的時(shí)候,我給錯了,有一道簡(jiǎn)單題錯了,唉我真是恨死我了。
下次我一定認真檢查,仔細審題,要考到95以上,加油!
考試反思作文 篇21
今天上午的第二節課,我們舉行了別開(kāi)生面的語(yǔ)文考試。在去考場(chǎng)的途中,我心想:上次的數學(xué)考試沒(méi)有考好,不代表這次的語(yǔ)文考不好,老師對我抱有的希望很大,我一定要把語(yǔ)文考好,不能再讓老師失望。于是,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情進(jìn)了考場(chǎng)。
進(jìn)去之后,我們還是要復習,將《沖刺四十六天》再瀏覽一遍,語(yǔ)文書(shū)再瀏覽一遍,這樣就差不多時(shí)間就到了。我們開(kāi)始了考試。一開(kāi)始,我在沉重冷靜的`答題,前面沒(méi)有什么困難,到了后面,有一個(gè)閱讀題不會(huì ),于是,我就再將文章讀了一遍,最后在文章里找到了答案。最后一項是作文,前面的題我都會(huì ),我一定不能在作文上丟了分,因為作文是我的弱點(diǎn),我不擅長(cháng)寫(xiě)作文,所以,我一定要把作文寫(xiě)號,一個(gè)句子,甚至一個(gè)標點(diǎn)我都不能馬虎。
就這樣作文寫(xiě)好了,我就開(kāi)始檢查,我先檢查前面的題,前面基本都對,可是我的作文還是沒(méi)有把握,就在把作文一字一句的審閱了好幾遍,最后確定沒(méi)有問(wèn)題后,才放心地交卷。雖然這次考的差不多,但是,除了作文,前面有可能還是馬虎的扣了一兩分,這幾分,也有可能上不了紅榜,考不了免費生,所以我也要重視起來(lái)。
考試反思作文 篇22
又是一次“大考”過(guò)去了,過(guò)后的感覺(jué)五味雜陳,有考后的輕松、有不會(huì )做 、做錯的懊悔、也有考不好的.擔心與害怕。但更可貴的是,在這次考試中,我又檢驗了自己,認清了自己。
這次考試,除數學(xué)以外,其它七科做的還行,雖說(shuō)不是很優(yōu)秀,但并不差,輸就輸在數學(xué)上,那真叫輸的一塌糊涂,潰不成軍。以前我在數學(xué)上“失過(guò)足”,心里便有了陰影,導致我在考數學(xué)時(shí)心跳加速,很緊張,當遇到自己不會(huì )做的題目時(shí)就更緊張了,以致沒(méi)辦法思考,腦子一片空白,著(zhù)急得想哭!我竭力想使自己平靜下來(lái),卻無(wú)濟于事。終于,這場(chǎng)考試以我的手足無(wú)措而告終,Game over !
我忍著(zhù)難過(guò),再次翻看卷子,感覺(jué)不該錯的也錯了,我都懷疑自己當時(shí)是閉著(zhù)眼睛做的!能怪誰(shuí)呢?都怪自己太不細心、心理壓力過(guò)大。
今后我會(huì )調整自己的心理,把題目多讀幾遍,多做一些此類(lèi)試題,基礎夯實(shí)了“戰場(chǎng)上”也就不緊張了。
失敗并不代表我放棄了,今天,我又充滿(mǎn)了斗志,明天會(huì )更好!
考試反思作文 篇23
上周語(yǔ)文老師讓我們做了一份測驗考試,原來(lái)是我很擅長(cháng)的科目,結果考完出來(lái),我卻覺(jué)得有些郁悶了,因為自己大意了。
其實(shí)在這次測驗之前,老師已經(jīng)說(shuō)過(guò)了要考察的范圍,也讓我們大家做一下復習準備。
我在上一次的考試中成績(jì)還不錯,想著(zhù)都是一些自己掌握內的知識,所以對這次的考試并沒(méi)有十分放在心上?吹缴嵊褌冊诼耦^苦背的時(shí)候,我卻把時(shí)間花在閱讀課外書(shū)上。
當考場(chǎng)上,看到試卷上那些熟悉又有些陌生的知識點(diǎn)的`時(shí)候,我不由地有些懊惱了。那些知識點(diǎn)真的很容易,雖然不是主要的難點(diǎn),但都是在書(shū)上邊角落里都有提到的,如果我有花上時(shí)間細看一遍,那些題目根本就不在話(huà)。
可想而知,當成績(jì)出來(lái)之后的結果,我比舍友們要少十分左右,這是非常的不應該,因為在之前我的成績(jì)一直是把她們甩在身后的。
通過(guò)這件事讓我明白了,要一直有謙卑好學(xué)之心,不能因為一時(shí)的成功而忘乎所以,還有學(xué)知識就要全盤(pán)掌握,不是只抓大知識點(diǎn)卻忽略了一些小細了。真正地理解與掌握,才不會(huì )怕別人換花樣的方式去考驗你。不再驕傲而是沉下心真正地去學(xué)習并且學(xué)以致用。
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