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反思作文600字

時(shí)間:2024-12-09 16:32:23 反思 我要投稿
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實(shí)用的反思作文600字匯編(5篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的反思作文600字5篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的反思作文600字匯編(5篇)

反思作文600字 篇1

  打開(kāi)學(xué)生的習作簿、作文試卷,我們不難發(fā)現,學(xué)生寫(xiě)的是生活中真實(shí)的東西,但表達上出現了很多問(wèn)題。

1、語(yǔ)句表達不流暢。學(xué)生習作中的語(yǔ)病首先表現為語(yǔ)句不通順,意思不明確。如前后搭配不當、成分殘缺重復、句式雜糅等。在學(xué)生的習作中有這樣一段話(huà):“洋槐樹(shù)的枝像小樹(shù)苗一樣翠綠,河邊一些花草,就像在小草原上一樣,既美麗又漂亮!蔽闹小爸ο裥(shù)苗”用同一種事物作比本身不合規范,加上“枝”的特點(diǎn)為“翠綠”就更不符事實(shí)。下一句“花草”“就像在小草原上”意思表達明顯不通暢,“美麗漂亮”同義詞連用重復累贅。其次是句與句之間承接不自然,意思不連貫。例如“過(guò)山車(chē)慢慢地出發(fā)了,耳邊只聽(tīng)見(jiàn)呼呼的風(fēng)聲和尖叫聲!边@兩分句之間至少得加上“爬到最高點(diǎn)時(shí)突然飛速而下,這時(shí)”,這樣才顯得承接自然,意思連貫。

2、描寫(xiě)事物無(wú)順序。一位學(xué)生在介紹自己的家鄉時(shí),寫(xiě)出了這樣一段話(huà):“走進(jìn)果園就會(huì )看到很多水果,走出果園就是我家的廚房。那里還有廣播電視塔,也是一個(gè)很好玩的地方。只要你過(guò)那條小河,就有很多好玩的`東西了!边@里寫(xiě)到了自己的家、果園、電視塔、小河,可這幾樣景物分別在哪個(gè)方位,它們之間的位置是怎樣的一種關(guān)系,叫人看了很不清楚,主要問(wèn)題是這位學(xué)生沒(méi)按一定的順序來(lái)寫(xiě)。

3 重點(diǎn)內容不具體。學(xué)校慶“六一”開(kāi)展了活動(dòng),按理說(shuō),學(xué)生對于親身經(jīng)歷的事應該能寫(xiě)得頭頭是道。有位學(xué)生是這樣寫(xiě)的:“我玩的第一個(gè)活動(dòng)是‘貼鼻子’,工作人員用毛巾把我的眼睛蒙住。我把鼻子貼到右邊臉上去了。我第一樣活動(dòng)沒(méi)有得到獎品。我玩第二個(gè)項目‘掌上明珠’,我走了四圈,老師給了我一把尺子!边@是典型的“記賬式”作文,對于每一項活動(dòng)的具體過(guò)程缺乏描寫(xiě),活動(dòng)的趣味得不到顯現。

反思作文600字 篇2

  從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周?chē)瑢W(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習知識的同時(shí),我更懂得了,考慮問(wèn)題應周到,這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來(lái)都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來(lái),我一直都是在跟自己作戰,準確地說(shuō),是和自己的意志戰斗,F在回想起來(lái),我確實(shí)比以前堅毅了許多,但我不會(huì )松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn),是我今后立身處世的`根本,我應該繼續保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

  我個(gè)人認為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì ),也已經(jīng)搞得自己很疲勞1500字自我反思1500字自我反思。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn),不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識。自從我發(fā)現自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后,我常常警戒自己,步入社會(huì )后也不能一心兩用。

  通過(guò)四年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì )實(shí)踐能力也有很大提高,為將來(lái)走向社會(huì )奠定基礎。

  四年的大學(xué)生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。

反思作文600字 篇3

  一說(shuō)起段老師,我就會(huì )想起段老師的那句:“只為成功找方法,不為失敗找借口!庇谑潜阌辛饲赡苎a拙,笨鳥(niǎo)巧飛,于是便有了反思這個(gè)“神器”。

  學(xué)習態(tài)度指學(xué)習者對待學(xué)習比較穩定的,具有選擇性的反應傾向,是在學(xué)習活動(dòng)中習得的一種內部狀態(tài)。如果我們具有積極主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度,也就是說(shuō),對學(xué)習的意義有明確的認識,懂得學(xué)習的重要性,則在學(xué)習中能夠不斷體驗到取得進(jìn)步的喜悅心情,在學(xué)習上遇到困難或各種其他分心的事情時(shí)能夠主動(dòng)克服,堅持完成既定的.學(xué)習目標或任務(wù)。而一個(gè)具有消極被動(dòng)的學(xué)習態(tài)度的學(xué)生,卻不能深刻地認識到學(xué)習的意義,在學(xué)習過(guò)程中遇到困難時(shí),往往采取逃避或抱怨的態(tài)度,很少主動(dòng)去尋求解決方法?梢钥吹,學(xué)習態(tài)度的優(yōu)劣,直接影響學(xué)習成效,而且直接關(guān)系到學(xué)生個(gè)性與人格的形成與發(fā)展,這時(shí)便需要反思。

  反思是一種美德,簡(jiǎn)而言之便是自我反思,自我檢查,以能“自知己短”糾正錯誤為主。自古以來(lái),很多有成就的人都重視自我反思?鬃拥牡茏釉鴧,每天從三方面反思檢查自己:1。替人辦事是又未曾竭盡心力之處嗎?2。與朋友交往有未能誠實(shí)相待之時(shí)嗎?3。對老師傳授的學(xué)業(yè)有尚未溫習的部分嗎?他就這樣天天反思,發(fā)現不足就及時(shí)改正,最后成為學(xué)識淵博品德高尚的賢人。

  反思是一個(gè)自我解剖的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程注定充滿(mǎn)了痛苦,就像自己用一把刀砍去心中的毒瘤,需要巨大的勇氣,砍掉毒瘤固然無(wú)比痛苦,只要忍過(guò)這一時(shí),雖然會(huì )留下傷疤,但只要根除毒瘤,我們才能認識自我,改正錯誤。就像現在的我,每天都在想,今天我的學(xué)習達到最佳狀態(tài)了嗎?沒(méi)有,是什么原因?我能怎樣改進(jìn)?如何做才能做最好的自己,不斷的超越昨天的自己?堅持了一段時(shí)間,我才發(fā)現一味的受人聽(tīng)聞的反思,只是徒增疲憊而已。只有真正明白的人,經(jīng)過(guò)煎熬之后便是走上暢通無(wú)阻的道路。

  反思是黑暗中的一點(diǎn)光明;是在沙漠中的一眼清泉;是在迷茫時(shí)的一句安慰。反思的美使我們提高,使我們成功的墊腳石。

反思作文600字 篇4

  似乎是從今年開(kāi)始,我就一直很不幸。雖然不是出門(mén)就有東西掉到頭上,但也好不到哪去。我一直認為是運氣不好,但這只是個(gè)借口。直到今天,我才發(fā)現,是我變了。

  最近,我一直在敷衍,做什么事都敷衍。寫(xiě)作業(yè)敷衍,干什么都想草草了事,根本不管質(zhì)量。哪怕明知這樣是錯的,依舊這樣做了。想有某種力量操縱著(zhù)我的潛意識。我經(jīng)常走神,因為我一直在想象。為自己今天看到的事編個(gè)后續,想想今天發(fā)生的`事,如果換一種行為會(huì )發(fā)生什么。所以,經(jīng)常是潛意識做事,而真正的我早已飛到九霄云外去了。一直聽(tīng)別人說(shuō),我這個(gè)年齡是叛逆期。心里會(huì )發(fā)生變化,我也感覺(jué)到了心里地變化。我想:我已經(jīng)六年級了,再過(guò)一段時(shí)間就畢業(yè)了。所以,我漸漸放縱自己。隨著(zhù)自己地心意去想去做,我行我素,為所欲為。在這種心態(tài)中墮落,變成另一個(gè)我。

  剛轉來(lái)學(xué)時(shí),我小心翼翼,只是規規矩矩地寫(xiě)作業(yè)。上課,有什么情緒也不敢發(fā)作,只是就這樣在心中憋著(zhù)。當我有了快要畢業(yè)這種想法后,我就開(kāi)始放縱。與其說(shuō)是放縱,倒不如說(shuō)是將壓抑已經(jīng)兩年之久地情緒宣泄出來(lái)。我原以為,宣泄出來(lái)后,我便會(huì )變回原來(lái)的我。但我錯了,這只是我得一廂情愿而已。最早先的我,雖然也貪玩,但上課并不玩,F在,猶如變了一個(gè)人。

  直到今天,老師地一番話(huà)猶如一盆冷水澆在我頭上。我明白,不能再這樣下去了,必須要改變自己。不然,老師會(huì )失望,父母會(huì )傷心,我并不希望這樣。尤其是我的父母,他們本來(lái)為了幫我恢復視力,已經(jīng)夠辛苦了。但我不操心練習,讓他們辛苦白費,我不能再讓他們老累了。

  我要改變自己,從現在開(kāi)始。

反思作文600字 篇5

  我們學(xué)校每個(gè)學(xué)期進(jìn)行四次考試,兩次月考和期中期末考試,在國慶節假期之后,第一次月考就會(huì )如期進(jìn)行。

  月考不是不重要的考試,同樣會(huì )全校大排名,在月考中取得好成績(jì)的人,在中考也會(huì )取得好成績(jì)雖然只考六科(中考科目),但是難度比期中期末考試大得多。

  有人會(huì )說(shuō),開(kāi)學(xué)才三周過(guò)去,有什么著(zhù)急的?其實(shí)時(shí)間并不多,學(xué)校的課程講得緊,自己的練習也必須跟上。政治是閉卷考試,語(yǔ)文時(shí)間少,題量大,數學(xué)難度極大,F在,我能為月考準備些什么呢?

  在前三次月考中,有兩次考得不錯,也是初一我考得最好的兩次,另一次是數學(xué)和歷史拉了分,成績(jì)很不盡如人意。當然,這些成績(jì)已成為歷史,督促我早作準備。

  物理是新學(xué)習的科目,考試內容是一二單元。包括機械運動(dòng)和聲現象。由于剛開(kāi)課,老師講課的速度比較慢,剛剛講完機械運動(dòng)。機械運動(dòng)并沒(méi)有什么難點(diǎn),但新接觸到的物理解題格式比較繁雜,一丁點(diǎn)都不能出錯。物理練習冊有學(xué)校訂的全品和自己買(mǎi)的“五三”,兩本練習冊均出現許多中考真題,非常有練習意義。我需要認認真真地把這兩本練習冊做好,把練習冊上的題弄明白,物理考試就問(wèn)題不大。

  這幾天,我發(fā)現我的作業(yè)出現了許多錯誤,于是便反思出現這么多錯誤的原因。這幾天我完成作業(yè)都非?,經(jīng)常在9點(diǎn)之前完成,有時(shí)甚至在放學(xué)前寫(xiě)完。我完成作業(yè)基本上是在課間,在課間,教室里吵吵鬧鬧,經(jīng)常有同學(xué)和我說(shuō)話(huà),問(wèn)我問(wèn)題,讓我不能專(zhuān)心于作業(yè)之中,準確率自然就會(huì )下降。每天回家后,還沒(méi)喘口氣就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),總想著(zhù)早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè),爭取時(shí)間來(lái)完成其他練習冊。其實(shí)把作業(yè)中的題搞明白,月考百分之八十的題就沒(méi)有問(wèn)題了。所以,我要盡量避免在課間寫(xiě)作業(yè),每寫(xiě)一道題都要認真思考。我認為好的`時(shí)間管理并不是要趕著(zhù)寫(xiě)作業(yè),而是抓緊時(shí)間,不磨蹭,這樣才會(huì )又有質(zhì)量,還有速度。

  在月考前,除了知識的強化,最重要的是養成正確的學(xué)習習慣,有了它我的學(xué)習就可以事半功倍,月考成績(jì)不可能不好。

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