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開(kāi)學(xué)反思的短篇作文(精選22篇)
反思, 回頭、反過(guò)來(lái)思考的意思。近代西方哲學(xué)中廣泛使用的概念之一。下面就是小編整理的開(kāi)學(xué)反思的短篇作文,一起來(lái)看一下吧。
開(kāi)學(xué)反思的短篇作文 1
時(shí)間在飛逝,一眨眼的功夫,開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩周了。唉!我原想給自己的新學(xué)期來(lái)個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”,可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,“開(kāi)門(mén)紅”變成了“當頭一瓢涼水”,我真希望這瓢涼水能把我“澆”的清醒些。
以前,我認為,上語(yǔ)文課只需要坐端正,認真聽(tīng)講,腦子里記住老師講的內容就行了。但是到了六年級,我發(fā)現除了上課認真聽(tīng)講以外,還必須得及時(shí)記筆記,俗話(huà)說(shuō)得好“好記性不如爛筆頭”。數學(xué)方面,以前,我認為做數學(xué)題,只要答案正確就可以了,公式、概念能省就省,做題的過(guò)程也是能省就省,單位名稱(chēng)不帶也沒(méi)關(guān)系,大不了扣一分,可是自從開(kāi)學(xué)兩周來(lái),我卻在公式、計算過(guò)程方面錯了許多題,看著(zhù)一道道題旁邊的一個(gè)個(gè)紅叉叉,它們好像對著(zhù)我笑,那種笑,是一種勝利者的狂妄的`笑,笑中帶著(zhù)嘲諷。頓時(shí)我領(lǐng)悟到了,六年級數學(xué)是如此的“苛刻”,做題不只是要求答案,比答案更重要的是解題的過(guò)程,另外,別小看單位名稱(chēng),它在題中起著(zhù)很重要的作用,萬(wàn)萬(wàn)不能忽視,還有概念、公式……這些都需要熟練。噢,從這幾個(gè)方面來(lái)看,這“一瓢涼水”澆在我身上,對我的幫助還是蠻大的。英語(yǔ)方面,不能光記單詞,還要熟讀課文,多聽(tīng)、多背,最重要的是口語(yǔ)的練習,要堅持自己的好習慣,睡前聽(tīng)而是分鐘的錄音磁帶。
好快呀,兩個(gè)星期過(guò)去了!
這兩個(gè)星期,新老師,新教室,所以感到一切都很新鮮。有了同學(xué)們的陪伴,比起暑假里的無(wú)聊、寂寞,感覺(jué)要充實(shí)多了。
再過(guò)一個(gè)學(xué)年,我們就要升初中了,因此,我要調整好自己的狀態(tài),繃緊神經(jīng),對自己嚴格要求,一定要考上理想的中學(xué)。
開(kāi)學(xué)反思的短篇作文 2
九月已經(jīng)過(guò)去,一轉眼開(kāi)學(xué)早已六周,我卻發(fā)現自己還是沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。當我看到周?chē)瑢W(xué)都是10點(diǎn)鐘上床時(shí),想起11點(diǎn)還在不緊不慢地寫(xiě)著(zhù)作文的我,心中那顆上進(jìn)心里滿(mǎn)是悔恨。自己為什么不快一點(diǎn),早點(diǎn)睡,讓媽媽也可以早點(diǎn)睡。早些寫(xiě)完作業(yè),我可以預習、復習背書(shū),背筆記,看作文與課外書(shū)。節約出來(lái)的時(shí)間不還是我的嗎?可是,在我只身剩語(yǔ)文與數學(xué)作業(yè)回家時(shí),我還寫(xiě)到了10點(diǎn),磨磨蹭蹭。家住這么近與學(xué)校只隔一面墻每天寫(xiě)作業(yè)還寫(xiě)那么晚,我每天都后悔怎么寫(xiě)得這么晚,明天早點(diǎn)寫(xiě)完,可是“明天”依舊如“今天”。
這樣的結果便是物理69分。對于我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)差到底了分數,我把它寫(xiě)在這,真真實(shí)實(shí)地感到了丟臉。我這樣的`分數迎來(lái)了我人生中的第一次,老師因為分數而找我談話(huà)。物理老師給我把錯題全部仔仔細細地連圖帶過(guò)程的講了一遍,她認為我的作業(yè)與上課的表現考得分數都應該比這個(gè)分數高。我差點(diǎn)哭了出來(lái),蔡老師安慰我說(shuō),考得越差越好,因為這樣才能找到自己的缺點(diǎn),才好去改正。我發(fā)現蔡老師真好,我考這么點(diǎn)分太對不起她的用心了。我開(kāi)始反省自己,原來(lái)我有兩個(gè)方面不好。
一是太依賴(lài)姐姐了,原來(lái)我做好作業(yè)只用她幫我檢查,自己訂正,F在卻只要有一點(diǎn)難度我便不愿意思考,讓姐姐幫我想,到現在我都不敢想像我那此不到做的題沒(méi)有了她怎么辦?我應該自己多動(dòng)腦動(dòng)手,到了初三我的大腦才能快速的運轉。
第二個(gè)便是態(tài)度。這也驗證了態(tài)度決定一切。我因為暑假學(xué)過(guò)物理,便以為這次卷子也沒(méi)什么。所我的態(tài)度讓我拿到了這個(gè)分數。因為上學(xué)期進(jìn)了全部前五名,因此有些驕傲,我真是想狠狠的懲罰自己,打自己幾巴掌清醒,想想郭老師的話(huà)“有本事到十八班去比比!痹傧胂肽蔷洹叭送庥腥,天外有天”的話(huà),使感知自己的幼稚。所以我要保持一種謙虛平和的態(tài)度去對待學(xué)習與生活。
我是一個(gè)容易浮燥的人,還希望老師在平時(shí)多給我潑潑冷水,讓我時(shí)刻反省自己。
下個(gè)星期,我期待新的開(kāi)始!
開(kāi)學(xué)反思的短篇作文 3
日月如梭,轉眼一個(gè)月就過(guò)去了,回顧這一個(gè)月的學(xué)校生活,思緒萬(wàn)千。
沒(méi)上中學(xué)時(shí),我就對初中校園有著(zhù)很深的向往,我一直很想長(cháng)大,成為這里的一份子,因為這是我向往以久的校園。但聽(tīng)中學(xué)的哥哥姐姐們說(shuō):“初中課程多,時(shí)間緊,根本就沒(méi)有多余的時(shí)間玩兒和課外閱讀!蔽疫以為他們是在嚇唬我,盡管這樣我還是非常想上初中。當我真正的上了初中以后我才知道:初中課程知識深,難度大,知識面也寬,抽象思維多,邏輯推理多。
為了在中學(xué)里不掉隊,我首先要掌握課本的大概內容、知識結構、知識要點(diǎn),拋開(kāi)雜念,全神貫注,緊跟老師思路,主動(dòng)學(xué)習積極思考;其次是準備好筆記本,把重點(diǎn)記下來(lái);接著(zhù)是把新舊知識結合起來(lái),對知識進(jìn)行歸納,對易混淆的知識進(jìn)行比較,建立起一個(gè)知識網(wǎng),并隨時(shí)進(jìn)行填充。靜下心來(lái)分析自己這段時(shí)間學(xué)習是否有進(jìn)步,方法是否合適,是否有失誤,獨立完成作業(yè)的質(zhì)量怎么樣;在作業(yè)中出現的問(wèn)題是否能認真查找原因,及時(shí)糾正。
升入初中后我感到再運用小學(xué)的.學(xué)習方法是不適應的。小學(xué)時(shí)只要完成了作業(yè),把課本上的知識基本掌握,考試就不成問(wèn)題,但初中就不同了,除了基礎知識,還需要加深理解、拓寬知識面,這時(shí)我就得擺脫對老師的依賴(lài)性,做到自主主動(dòng)的學(xué)習,積極適應新的授課方式。初中集中講解重點(diǎn),難點(diǎn),要點(diǎn),而且每課內容多,信息量大,所以上課我要用認真聽(tīng),用心記,及時(shí)記筆記。盡快的適應初中老師的授課方式,包括語(yǔ)音,板書(shū),思路,要求。遇到問(wèn)題時(shí)還要及時(shí)的向老師請教,主動(dòng)接觸老師,要及早的摸索出適合自己的學(xué)習方法。我發(fā)現到了初中,學(xué)習不能停留在被動(dòng)聽(tīng)課和機械地做作業(yè)上,還要主動(dòng)的用心學(xué),把握好預習,聽(tīng)課、復習、做作業(yè)四個(gè)方面。
我知道,人總是要完成自身的轉變的,在克服一個(gè)個(gè)困難的過(guò)程中我會(huì )漸漸地成熟起來(lái)。因而在學(xué)習上遇到困難、受到挫折時(shí),我不會(huì )打退堂鼓的,我會(huì )迎著(zhù)困難上,我已樹(shù)立了“明知山有虎,偏向虎山行”的必勝信念。
開(kāi)學(xué)反思的短篇作文 4
都說(shuō)時(shí)間是寶貴的,的確啊。
一眨眼,寒假就悄悄溜走了。
快開(kāi)學(xué)了,又迎來(lái)一個(gè)新的階段——六年級下學(xué)期。
總覺(jué)得時(shí)間是那么的漫長(cháng),總是玩樂(lè ),它卻像是沙子一般從指縫不知不覺(jué)的流落了。
我開(kāi)始反思,這個(gè)寒假我浪費了多少時(shí)間?答案是每天都浪費,總覺(jué)得自己每天都寫(xiě)了一小點(diǎn)作業(yè),就可以放心的玩了,其實(shí)距離完成還差得遠呢。
我還記得作業(yè)都留了什么嗎?答案是隱約記得,我每天都把心思放在玩樂(lè )上,怎么可能記得主科的作業(yè)呢?不得不說(shuō),我這個(gè)寒假過(guò)得有點(diǎn)渾渾噩噩。
我的.作業(yè)完成了嗎?答案是沒(méi)有,在過(guò)年之前心里想著(zhù)一定要在過(guò)年前寫(xiě)完,過(guò)年之后又想著(zhù)要在二月十號之前寫(xiě)完,一直拖到現在。
馬上就要開(kāi)學(xué)了,我現在能做什么嗎?沒(méi)錯,就是補救。我要盡快的完成作業(yè),這樣就能開(kāi)心快樂(lè )的迎接開(kāi)學(xué),有充分的準備的迎接開(kāi)學(xué)。
時(shí)間是珍貴的,我們一定要珍惜時(shí)間。
開(kāi)學(xué)反思的短篇作文 5
今天,我惹老師生氣了。我的心情不好,有想到,老師該到我的日記會(huì )批評我。
老師評我以后,又說(shuō)了很多話(huà),頓時(shí)讓我非常慚愧。下課后,我反饋了許許多多。是老式的教育方法有問(wèn)題?我的成績(jì)?yōu)槭裁床惶岣?為什么我學(xué)習心浮氣躁?是老師講的.我沒(méi)聽(tīng)懂?還是我學(xué)習方法有問(wèn)題呢?我到的是為班級增光了還是抹黑了?
想了想,還是的在自己身上找問(wèn)題。不是老式的教育方法有問(wèn)題,而是我的學(xué)習態(tài)度不端正。這太簡(jiǎn)單了,上課都可以不用聽(tīng)講了。自以為是的想法,可以到小測試的時(shí)候,我的腦子里就浮現了無(wú)數個(gè)大問(wèn)號。
老師跟我說(shuō),在托教老師那兒表?yè)P了我,可我又惹老師生氣。哎! 所以,唯有心虛才能接受老師的批評;唯有心虛才能勤學(xué)好問(wèn);唯有心虛才能考好;唯有心虛才能上課認真聽(tīng)講;唯有心虛才能······
開(kāi)學(xué)反思的短篇作文 6
轉眼間開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)星期,時(shí)間過(guò)得可真快,真是光陰似箭,日月如梭?砷_(kāi)學(xué)以來(lái),我一直沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)中,作業(yè)馬馬虎虎做完,便開(kāi)始盡情地玩,后來(lái)作業(yè)錯一大堆,訂正的時(shí)間都快有寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間長(cháng),真是撿芝麻丟西瓜,下面我就來(lái)做個(gè)自我反思。
先拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧,英語(yǔ)是我的強項,可我最近的'學(xué)習一點(diǎn)也不認真,驕傲自大是我最大的弱點(diǎn),它就像一枚定時(shí)炸彈時(shí)刻威脅著(zhù)我,每次考試它便出奇不異地爆炸,使我把“人外有人,天外有天,山外有山”這幾個(gè)詞早就被我拋到九霄云外去,使我經(jīng)?湎潞?,考試時(shí)我卻絲毫不認真,這次考試又因為我的粗心病犯,所以才只考94分,排在第二,王昕曄則以98分穩坐在第一名的寶座上。
近來(lái)我的數學(xué)家庭作業(yè)寫(xiě)得一踏胡涂,沒(méi)有一次得的是100分,連90分的邊都沒(méi)沾到,使得每一張試卷的分數都很低,試卷上每隔幾題便會(huì )出現一個(gè)紅叉,如果哪次作業(yè)寫(xiě)得是特別地馬虎,那么很有可能得一個(gè)50分,那樣我的試卷上便會(huì )紅又多,紅勾少,紅勾勾用放大鏡才能看到一些。
開(kāi)學(xué)以來(lái)我的字退步許多,急的時(shí)候字寫(xiě)得可以說(shuō)是亂七八糟,龍飛鳳舞,不像個(gè)字。
最近我的態(tài)度一定要改一改呀!
開(kāi)學(xué)反思的短篇作文 7
開(kāi)學(xué)已有四個(gè)星期了,在這段時(shí)間里有那些好的方面和不好的方面?應該小結,進(jìn)行反思,做的好的應該發(fā)揚,不好的應該改正,以利進(jìn)步。
德育方面:在學(xué)校里尊重師長(cháng),禮貌帶待人,見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好,在社會(huì )上講文明、有禮貌、在公汽上主動(dòng)給老人讓坐。誠實(shí)守信、遵守交通規則做一個(gè)合格的少先隊員和小學(xué)生。
學(xué)習方面:學(xué)習目的明確。學(xué)習努力,勤學(xué)好問(wèn),學(xué)而不厭,越學(xué)越有趣味。在學(xué)習過(guò)程中,能學(xué)到很多的知識,上課時(shí)能認真聽(tīng)講,記住老師講的每一句化。能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)和任務(wù),腳踏實(shí)地,不怕困難,一步一個(gè)腳印的向前走。
生活方面:能夠遵守住宿部的作息時(shí)間和各項規定。能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情。有良好的衛生行為和習慣。會(huì )保管自己的`東西。增強自理能力。
體、美、勞方面:每天堅持鍛煉,如:跳繩、跑步。在學(xué)校報了美術(shù)輔導班學(xué)習,堅持畫(huà)畫(huà)。徑自己反思雖然有很多做的好的方面,但也有一些不足的方面,如:有時(shí)候動(dòng)作慢,做事不夠專(zhuān)心,考慮問(wèn)題不夠全面,遇到困難有些急噪。做作業(yè)有時(shí)不夠細心。
總的來(lái)說(shuō):有很大得進(jìn)步,也還存在不少的缺點(diǎn)和不足,我回更加努力的改正這些缺點(diǎn)和不足。做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)反思的短篇作文 8
轉眼間開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)星期了,時(shí)間過(guò)得可真快,真是光陰似箭,日月如梭?砷_(kāi)學(xué)以來(lái),我一直沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)中,作業(yè)馬馬虎虎做完了,便開(kāi)始盡情地玩,后來(lái)作業(yè)錯了一大堆,訂正的時(shí)間都快有寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間長(cháng)了,真是撿了芝麻丟了西瓜,下面我就來(lái)做個(gè)自我反思。
先拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧,英語(yǔ)是我的強項,可我最近的學(xué)習一點(diǎn)也不認真,驕傲自大是我最大的弱點(diǎn),它就像一枚定時(shí)炸彈時(shí)刻威脅著(zhù)我,每次考試它便出奇不異地爆炸,使我把“人外有人,天外有天,山外有山”這幾個(gè)詞早就被我拋到九霄云外去了,使我經(jīng)?湎潞?,考試時(shí)我卻絲毫不認真,這次考試又因為我的.粗心病犯了,所以才只考了94分,排在第二,王昕曄則以98分穩坐在第一名的寶座上。
近來(lái)我的數學(xué)家庭作業(yè)寫(xiě)得一踏胡涂,沒(méi)有一次得的是100分,連90分的邊都沒(méi)沾到,使得每一張試卷的分數都很低,試卷上每隔幾題便會(huì )出現一個(gè)紅叉。如果哪次作業(yè)寫(xiě)得是特別地馬虎,那么很有可能得了一個(gè)50分,那樣我的試卷上便會(huì )紅又多,紅勾少,紅勾勾用放大鏡才能看到一些。
開(kāi)學(xué)以來(lái)我的字退步了許多,急的時(shí)候字寫(xiě)得可以說(shuō)是亂七八糟,龍飛鳳舞,不像個(gè)字。
最近我的態(tài)度一定要改一改了呀!
開(kāi)學(xué)反思的短篇作文 9
生活如畫(huà),赤橙黃綠青藍紫,七色全矣!生活的目標并不在乎最終的成與果,注重的則是,在生活畫(huà)中怎樣去涂,怎樣去畫(huà)。而在大千世界中,細節掌控著(zhù)一切,失敗之后并不需要氣餒更多的是去改正,盡自己的可能做到完美!
時(shí)光消逝!萬(wàn)物由花開(kāi)到隕落由枝繁葉茂到靈盡葉落,時(shí)間一個(gè)蕓蕓眾生戰寒的強者,而我們則就在其中徘徊,成長(cháng),一個(gè)春秋的輪回,而我只能駐足!上學(xué)期,所種之因,便結所成之果!上學(xué)期我經(jīng)歷了初一,嘗識了種種事因,可謂歷其事煉其心!在學(xué)習中如果大多數學(xué)生一樣努力學(xué)習,渴望在考試中取得好成績(jì),上課時(shí)盡自己的`可能把全身心融入到課堂氣氛中,渴望吸取教師那神識中獨特的學(xué)習精神,做好筆記,玩成作業(yè),認真復習!
一個(gè)全新的時(shí)代來(lái)臨,勇敢的去挑戰!初二,其心理程度又一個(gè)新的階層,我要更加的努力,以更積極的態(tài)度去學(xué)習,其時(shí)并不難探求,人們缺乏的只是主動(dòng),如果積極地去邁出一步,你將獲得到萬(wàn)倍的碩果,我一定會(huì )去勇敢的,大膽的,邁出那一步。年級30名不是夢(mèng),關(guān)鍵是爭取,夢(mèng)想就是動(dòng)力,如此成功的碩果將會(huì )放出異樣的光彩!
“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小!睅p峰初陽(yáng),芒針萬(wàn)放……!
開(kāi)學(xué)反思的短篇作文 10
這星期,我們考試了語(yǔ)文,當天成績(jì)就出來(lái)了。當我明白我語(yǔ)文考了,我又高興又害怕,我看了看我錯的題,結果讓我大吃一驚!
我的閱讀題一共都扣了分。閱讀上有許多題是不就應錯的,像煩惱的惱寫(xiě)成電腦的腦,失去了分;在填寫(xiě)反義詞中,我把毛病的反義詞寫(xiě)成了怪癖,我真是粗心,又失去了寶貴的1分;還有在寫(xiě)表達了什么感想時(shí)寫(xiě)成了明白了什么,有失去1分,要不然就是96分了……
我感到很后悔,但是我卻深深地明白,這個(gè)世界上唯一沒(méi)有賣(mài)的就是后悔藥,經(jīng)過(guò)了這次的`教訓,我以后必須要改掉我粗心大意的毛病,做什么事情都要認真,而且還要多看看書(shū)上的題,這樣才能答上課本題。我想,經(jīng)過(guò)我的努力,在下次的考試中,必須要超越自己。如果太陽(yáng)是我的目標,那我會(huì )踮起腳尖,因為只有這樣,才能更靠近陽(yáng)光,才能向著(zhù)目標一步一步的進(jìn)發(fā)!
但是,透過(guò)這次考試,我最后明白是我玩的太多,復習的太少。今后,我必須要努力起來(lái),加油,朝明天完美的未來(lái)出發(fā)。
開(kāi)學(xué)反思的短篇作文 11
時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束。這次月考試開(kāi)學(xué)的第一次月考,雖然我的數學(xué)和英語(yǔ)還可以,但是語(yǔ)文考得很不好,居然只考120分。這次月考語(yǔ)文是我從小學(xué)到現在以來(lái)最差的一次。
語(yǔ)文里,我的閱讀扣得分數最多,光是閱讀就扣10多分。其次就是課文的作者以及出處,也扣我很多分。通過(guò)這次月考我不但感到自己不足之處,為此我要下決心從現在做起:平時(shí)多積累一些成語(yǔ)和好詞好句,無(wú)論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細讀題,克服愛(ài)馬虎的毛病。英語(yǔ)考試的成績(jì)還算可以,主要就錯在做題詞組的固定搭配,單詞不熟,還有就是作文少標點(diǎn)?荚嚰记少F在練習。我還要多多加強自己的練習和復習,平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累,語(yǔ)文需要積累好詞好句,英語(yǔ)則需要多練習一些題,多積累單詞。最后我認為,我應該改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上,但是卻錯很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。
總之,通過(guò)以后的`練習,我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。我覺(jué)得我應該加油!
開(kāi)學(xué)反思的短篇作文 12
開(kāi)學(xué)了一個(gè)月,我非常調皮,我有對的地方,但也有錯的地方,下面是我開(kāi)學(xué)以來(lái)的總結反思。
總結:開(kāi)學(xué)以來(lái)來(lái),我認真完成作業(yè),重來(lái)不空缺。我經(jīng)常閱讀課外讀物和做課外練習。我經(jīng)常上網(wǎng)搜索資料,但沒(méi)有打印下來(lái)。我認真閱讀同步讀本,不但勾出了好詞佳句,還做了旁批,后面的'問(wèn)題我也真人回答。我按時(shí)到校,重來(lái)不遲到。前幾天進(jìn)行了一次數學(xué)考和語(yǔ)文考,我的成績(jì)分別是96和89,但我很不滿(mǎn)意。開(kāi)學(xué)以來(lái)來(lái),我的字寫(xiě)得還是不怎么好,但比原來(lái)有所提升。我有時(shí)愛(ài)在課上講小話(huà)或和周?chē)瑢W(xué)打鬧。我上課是有時(shí)注意力不集中或不認真聽(tīng)講。我對同桌不友善。我有時(shí)愛(ài)說(shuō)點(diǎn)臟話(huà),很不禮貌。我課件休息時(shí)愛(ài)追跑打鬧,很危險。
反思:我應該努力把字寫(xiě)好,這樣做作業(yè)是看起來(lái)才清秀。我不應該在課上講小話(huà)或打鬧,這樣不僅影響別人,還影響自己,還會(huì )影響我們班的榮耀,即使是別人來(lái)和我講,我也不能和他們講。我上課是應該注意力集中,認真聽(tīng)老師講課。我對同桌應該很友善。我應該改掉愛(ài)說(shuō)臟話(huà)的毛病。我的課間休息不應該追跑打鬧,這樣很危險,我可以眺望遠處,放松一下。
以上是我的總結反思,我將努力改掉這些毛病。
開(kāi)學(xué)反思的短篇作文 13
轉眼間開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)星期了,可開(kāi)學(xué)以來(lái),我一直沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)中,作業(yè)馬馬虎虎做完了,便開(kāi)始盡情地玩,后來(lái)作業(yè)錯了一大堆,訂正的時(shí)間都快有寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間長(cháng)了,真是撿了芝麻丟了西瓜,下面我就來(lái)做個(gè)自我反思。
先拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧,英語(yǔ)是我的強項,可我最近的學(xué)習一點(diǎn)也不認真,驕傲自大是我最大的弱點(diǎn),它就像一枚定時(shí)炸彈時(shí)刻威脅著(zhù)我,每次考試它便出奇不異地爆炸,使我把“人外有人,天外有天,山外有山”這幾個(gè)詞早就被我拋到九霄云外去了,使我經(jīng)?湎潞?,考試時(shí)我卻絲毫不認真,這次考試又因為我的粗心病犯了,所以才只考了94分,排在第二,王昕曄則以98分穩坐在第一名的寶座上。
近來(lái)我的'數學(xué)家庭作業(yè)寫(xiě)得一踏胡涂,沒(méi)有一次得的是100分,連90分的邊都沒(méi)沾到,使得每一張試卷的分數都很低,試卷上每隔幾題便會(huì )出現一個(gè)紅叉,如果哪次作業(yè)寫(xiě)得是特別地馬虎,那么很有可能得了一個(gè)50分,那樣我的試卷上便會(huì )紅又多,紅勾少,紅勾勾用放大鏡才能看到一些。
開(kāi)學(xué)以來(lái)我的字退步了許多,急的時(shí)候字寫(xiě)得可以說(shuō)是亂七八糟,龍飛鳳舞,不像個(gè)字。
最近我的態(tài)度一定要改一改了呀!
開(kāi)學(xué)反思的短篇作文 14
送走暑假,迎來(lái)新學(xué)期。轉眼間,我成了一名五年級的小學(xué)生。
今天是開(kāi)學(xué)第一天,我高高興興的來(lái)到學(xué)校。我發(fā)現通往我們班教室又高了一層,讓我想到了五年級的學(xué)習任務(wù)更加繁重了。
“叮鈴鈴……”上課了,只見(jiàn)劉老師神清氣爽的走上講臺,說(shuō):“新學(xué)期來(lái)到了,我們前兩節課一起整理整理暑假作業(yè),討論討論新學(xué)期的打算……”耶!太棒了!我所有的暑假作業(yè)都被評為我們小組的優(yōu)秀作業(yè)。
說(shuō)到新學(xué)期的打算,我該好好琢磨琢磨了。因為上學(xué)期期末考試不理想,我一直很郁悶,這學(xué)期可是要好好下一番功夫。除了上課認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,語(yǔ)文方面,我要改正字跡潦草的毛病,爭取提高閱讀理解能力;數學(xué)方面,我要注意課下多做練習題;英語(yǔ)方面,我要養成多聽(tīng)多讀多說(shuō)的`好習慣,爭取這學(xué)期每門(mén)功課都能考出好成績(jì)。另外,就餐方面,我要改正吃飯時(shí)說(shuō)話(huà)的壞毛;午休方面,我要養成良好的午休習慣,課間呢,雖說(shuō)我課間表現一直不錯,以后也要繼續發(fā)揚,積極準備好下節課需要的物品,做到不大吵,不打鬧。
我相信,只要付出和努力,期末我也能當上“三好學(xué)生”。
開(kāi)學(xué)反思的短篇作文 15
本學(xué)期,初二年級開(kāi)展了多樣的特色活動(dòng)。各班針對每位學(xué)生的心理開(kāi)展了備班工作;親子風(fēng)箏節活動(dòng)加強了家校溝通;感恩教育強化學(xué)生感恩意識;積極組織學(xué)生參加南昌市科技節,培養學(xué)生素質(zhì),展現附中形象。還利用政治課之機開(kāi)展年級辯論賽,利用集體班會(huì )樹(shù)正氣,培優(yōu)促邊。
在這個(gè)學(xué)期中,各個(gè)年級也在積極探索,各有特色。七班嘗試對年級量化管理,設置組長(cháng)輪值班長(cháng)制度,全班進(jìn)行民主啟蒙教育與實(shí)踐。八班,愛(ài)意濃濃,打雪仗、歡送新教師、集體生日會(huì )。十班,主題班會(huì )主旨鮮明,收獲多多。十一班,在這一年中不斷成長(cháng),留下了許多青春的印記。十三班,每個(gè)學(xué)生都有展示的機會(huì ),五個(gè)國家共同構成了有愛(ài)的“聯(lián)合國”。十四班的學(xué)生,在年級的舞臺展示自我,永登高峰。
同時(shí),在本學(xué)期的'工作中也存在著(zhù)許多不足,例如:學(xué)風(fēng)還不太濃厚,浮躁之氣在各班都不同程度存在;個(gè)別學(xué)科存在班差偏大現象;學(xué)生厭學(xué)現象較突出;轉差工作仍需加大力度。這些都將是下學(xué)期初二年級重點(diǎn)突破的地方。
一學(xué)期,眨眼間就過(guò)去了。本學(xué)期教師表現出了無(wú)私的奉獻精神,相信在領(lǐng)導的支持下,全體教師的努力下,初二年級在新的一年會(huì )取得更好的成績(jì)。
開(kāi)學(xué)反思的短篇作文 16
這個(gè)學(xué)期我的作文和英語(yǔ)水平有明顯提高,計算和語(yǔ)文有一些提高,書(shū)寫(xiě)和數學(xué)則有些腿步,副科中體育還需努力,其他則比較好。
下個(gè)學(xué)期我準備繼續提高作文和英語(yǔ),做到更好,努力提高計算和語(yǔ)文,將書(shū)寫(xiě)和數學(xué)提高到原來(lái)的水平,副科中,提高體育,保持其他科目的成績(jì)。以后爭取每次都能英語(yǔ)100分,數學(xué)95分以上,語(yǔ)文90分以上。我是這樣提高并爭取的:
作文:多讀課外書(shū),積累好詞好句,多寫(xiě)作文,寫(xiě)完作文后不能放那兒不管,應該修改五次以上。英語(yǔ):上課認真聽(tīng)講,多背英語(yǔ)單詞、句型,會(huì )在生活中應用單詞和句型,多做練習、聽(tīng)力,教師教的'知識應及時(shí)復習、預習。計算:多練計算題,應對學(xué)過(guò)的計算知識了如指掌。語(yǔ)文:上課認真聽(tīng)講,多看課文,會(huì )默生詞,多做練習題,多做閱讀題,多練拼音,發(fā)音準確。書(shū)寫(xiě):多練字,用心寫(xiě)字。數學(xué):多鞏固知識,上課認真聽(tīng)講,對書(shū)上講述的內容了解,會(huì )應用,還可以適當做些提高。體育:應多鍛煉身體,抽時(shí)間復習教師教的動(dòng)作。其他科目:應認真聽(tīng)講,抽時(shí)間復習書(shū)本上的內容。
我相信只要我照著(zhù)計劃執行,我的目標一定會(huì )實(shí)現。
開(kāi)學(xué)反思的短篇作文 17
開(kāi)學(xué)已經(jīng)三日了,俗話(huà)說(shuō),良好的開(kāi)端等于成功的一半,凡事把頭按端了,后面也就好辦了。今天早起,騎自行車(chē)來(lái)到了學(xué)校,6點(diǎn)40上操,以后的一律按遲到算,扣除班級量化分。遲到的學(xué)生大概有10個(gè),其中有一個(gè)印象深刻,頭發(fā)有燙的嫌疑,沒(méi)穿校服,這個(gè)學(xué)生是上屆休學(xué)的,名字叫小東,上學(xué)期插到高二(3)班的。凡是遲到的,在門(mén)房自己登記班級和姓名。檢查完后,我和班主任核實(shí)遲到的學(xué)生,其中沒(méi)發(fā)現海東,多了一個(gè)叫小顧的,顯然海東沒(méi)登記自己的名字,寫(xiě)了高三(5)班的小顧。我有點(diǎn)生氣,于是到高三(3)班去找他,到課堂沒(méi)發(fā)現他,但最后一個(gè)座位空著(zhù),我走過(guò)去,發(fā)現海東在哪兒蹲著(zhù),我說(shuō):”你在干啥?“
他說(shuō):“我在充電呢!
“你遲到了,為什么要登記別人的.名字呢?”
“老師,我可以到課堂外面給你說(shuō)嗎”
“可以”,我和他來(lái)到了課堂外面的走廊里。海東乞求我說(shuō):“我不敢登記自己的名字,我害怕班主任知道,因為我是插進(jìn)來(lái)的,陳老師對我有偏見(jiàn),知道肯定饒不了我”。
“那我現在找你,是不是我對你有偏見(jiàn)啊,老師對每個(gè)學(xué)生都是公平的,是你自己做的不好,怎么能說(shuō)老師對你有偏見(jiàn)呢?要消除陳老師對你的偏見(jiàn),你先要改變你自己,做到不遲到,不曠課,上課不睡覺(jué)等!甭(tīng)了我的話(huà),他有所觸動(dòng),說(shuō):“老師,我懂了,我知道該怎么做了!
開(kāi)學(xué)反思的短篇作文 18
不知不覺(jué)中,開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,這一個(gè)月里,時(shí)間嘩嘩地流過(guò),我發(fā)現,因為學(xué)習越來(lái)越緊張,時(shí)間越來(lái)越不夠用了。
最近,我發(fā)現我經(jīng)常寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到9點(diǎn)多,接著(zhù)復習復習、做一做能力訓練和課外班的作業(yè),就已經(jīng)十一二點(diǎn)了,匆匆忙忙就睡覺(jué)了,一天就這么過(guò)去了,總覺(jué)得有什么沒(méi)做似的。
我這樣工作效率太低了,天天什么都干不了,而且還學(xué)也學(xué)不好,玩也玩不好,我再也不能這樣浪費時(shí)間了!我以后在學(xué)校有時(shí)間時(shí)就抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)就復習復習,以確保當天學(xué)的東西當天吸收,這樣我回家就可以有許多時(shí)間,去做一些練習冊或者是做其它作業(yè)、預習預習明天要學(xué)的',這樣才可以達到時(shí)間的高效利用。
新的一學(xué)期開(kāi)始后,我覺(jué)得我粗心的毛病又犯了,經(jīng)常做題,第一遍做錯了,而第二遍做卻搞不清楚上次為什么選那個(gè)答案;還有的時(shí)候,題目中讓選正確的,而我卻選的是錯誤的,媽媽經(jīng)常說(shuō):“不管你是看錯了還是粗心,反正你就是不會(huì )!蔽蚁胍幌,的確是這樣,每次我都以粗心了或是看錯了來(lái)給自己的錯誤找個(gè)理由,其實(shí),在本質(zhì)上講,我就是不會(huì ),如果會(huì )的話(huà)我為什么沒(méi)有做對呢?從小學(xué)到現在,我一直粗心、粗心再粗心,我為什么每次都要粗心呢?每次考完試后,我總會(huì )說(shuō):“哎呀!又看錯了,這要看清楚了就多少多少分了!蔽乙院蟊仨氁煤每搭},仔細讀題,這樣才能發(fā)揮出自己應有是實(shí)力,才能使自己不后悔。
再過(guò)一個(gè)月就期中考試了,爭取在期中考試中取得一個(gè)好成績(jì),不辜負老師和自己的努力,加油吧!
開(kāi)學(xué)反思的短篇作文 19
時(shí)光如梭,誰(shuí)能相信,轉眼間,初三開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)半月了,期中考試在即;仡檹拈_(kāi)學(xué)以來(lái)的學(xué)習生活,有很多感觸和值得反省的地方。
初三,我們多了兩門(mén)學(xué)科,物理和化學(xué)。因為是新學(xué)科,于是我一開(kāi)始便嚴陣以待,生怕功課在這兩門(mén)落下。于是上課時(shí)便認真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),可是讓人感覺(jué)郁悶的是小測成績(jì)卻不能每次都拔尖,有的時(shí)候好,有的時(shí)候便差一點(diǎn)。于是心里就開(kāi)始打鼓,問(wèn)自己是不是學(xué)得不夠認真?沒(méi)有認真聽(tīng)老師講題?還是自己太笨?開(kāi)始懷疑起自己的努力程度。尤其是看到比自己成績(jì)好很多的'同學(xué)便開(kāi)始有些沮喪。于是我便在心里告訴自己這一次不好,還有下一次,一定要努力。
可今天,剛剛考完化學(xué)的一張卷,一下課,便去找老師問(wèn)成績(jì),結果考砸了,我看著(zhù)那張卷有些苦笑不得,心里不是滋味。因為大部分都是馬虎粗心,沒(méi)有讀懂題目要求而錯的,可越是這樣,就越是難受。想一想,那些考得不好的時(shí)候不都是因為馬虎了嗎?每一次都告誡自己一定要認真,認真,可總是因為這一點(diǎn)而無(wú)法考個(gè)好成績(jì)。但換個(gè)角度想想,粗心寫(xiě)錯題不還是因為學(xué)的不夠扎實(shí)嗎?熟能生巧,當對每道題都無(wú)比熟悉的時(shí)候,就不會(huì )再錯了。
反省一下,難道自己就沒(méi)有偷懶的時(shí)候?當然有,肯定有。特別是作業(yè)少的時(shí)候回家就不怎么復習了,但是作業(yè)多了反而就能堅持復習了,對自己定的目標和要求不能持之以恒、日復一日的堅持下來(lái)。這就是老師說(shuō)的人的惰性吧。希望,這一次的小測失敗,是對自己的激勵,讓自己趕快意識到問(wèn)題的所在,對癥下藥。
開(kāi)學(xué)反思的短篇作文 20
今天是三月一日,也是開(kāi)學(xué)的日子,今天早上我開(kāi)心的背上了我的書(shū)包,也背起了我的新書(shū)本,太好了!今天我們終于開(kāi)學(xué)了!走進(jìn)入了美麗的校園,走進(jìn)了班級,在7:20的時(shí)候開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了,兩位主持人,讀了開(kāi)學(xué)典禮的致詞,后來(lái)高書(shū)記宣布優(yōu)秀班級,一個(gè)是6班,逐夢(mèng)6班,之后宣布的是8班,鳳凰8班,同學(xué)們都開(kāi)心的鼓起了掌聲,在12個(gè)班級中只有六分之一各班級入選了,兩個(gè)班有我們班級一個(gè),我們開(kāi)心極了,最后到了我們學(xué)校的.校長(cháng),林校長(cháng)發(fā)言,我記得林校長(cháng)說(shuō)過(guò)一句話(huà),人外有人,山外有山,天外有天,圣外有圣,這句話(huà),我理解的意思是,如果你很厲害,一定比有厲害的人,也就是說(shuō)自己很厲害,不要太驕傲雖然是很簡(jiǎn)單的十六個(gè)字,但是這十六個(gè)字的意義非常深奧,后來(lái)開(kāi)學(xué)典禮也結束了,我們做完總結后就開(kāi)始了第一課……
今天的開(kāi)學(xué)典禮是初中的第二個(gè)開(kāi)學(xué)典禮,在我們上初中的第一個(gè)開(kāi)學(xué)典禮上,我們好似一個(gè)看客或過(guò)客,可是今天我們成了參與者,在第一個(gè)我們以觀(guān)者的開(kāi)學(xué)典禮,這一次的開(kāi)學(xué)典禮,終于全程在參與。
開(kāi)學(xué)反思的短篇作文 21
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,在早上舉行了早會(huì )。在早會(huì )上,我們鳳凰八班有很多同學(xué)獲得了獎項,我們班級的郭慕涵在廣播里發(fā)表了演講,訴說(shuō)了我們班的榮耀。
在學(xué)生們發(fā)表完演講后,校長(cháng)發(fā)表了一下開(kāi)學(xué)感言。其中有一句話(huà)讓我很有感觸,那句話(huà)是:“你要敢于做一個(gè)先鋒,不能做一個(gè)過(guò)客,更不能做一個(gè)看客!迸e一個(gè)例子,如果在戰場(chǎng)上你做一個(gè)過(guò)客,那子彈就會(huì )射準你,如果在戰場(chǎng)上做一個(gè)看客,只是在那里觀(guān)看這場(chǎng)戰斗,一動(dòng)不動(dòng),那敵人的槍就更容易瞄準。但是你做一個(gè)先鋒,永遠都沖在最前面,即使犧牲了戰場(chǎng)上也會(huì )留下自己的大名,告訴人們我是因為戰斗而死的,而不是因為懦弱。俗話(huà)說(shuō)得好,樓外有樓,人外有人,天外有天,這世界上有很多比自己強的人,雖然還沒(méi)有發(fā)現,但只要勇猛勇敢的向前沖,告訴自己永遠都不能退后。即使再強大也不能放松任何警惕,因為你永遠都不知道你的前面有多少強大的敵人。
我在上學(xué)期時(shí),做了過(guò)客,做了看客,唯獨沒(méi)有做先鋒。老師找我談了很多次話(huà),我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,上學(xué)期我做了一個(gè)毫不起眼的人,這學(xué)期,我要做一個(gè)先鋒,永遠沖在戰場(chǎng)的'最前面,把我自己最好的那一面展現出來(lái)。新學(xué)期,加油!
開(kāi)學(xué)反思的短篇作文 22
今天,是開(kāi)學(xué)第一天。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情進(jìn)入了學(xué)校,進(jìn)入了班級,看到了我想念的老師和最熟悉的同學(xué)們,但是這并不能讓我如此激動(dòng),最激動(dòng)的活動(dòng)還是今天的開(kāi)學(xué)典禮!
剛開(kāi)始,主持人介紹了自己的名字。然后又總結和說(shuō)了許多我們大部分人共同想說(shuō)的話(huà)。
接下來(lái)就是大校長(cháng)的經(jīng)驗分享。我在里面記了好多句非常有用的話(huà)。比如:相信自己,你必將創(chuàng )造希望。還有校長(cháng)讓我們記住的幾點(diǎn),分別是:光榮的英雄夢(mèng)。志向與奮斗。勤奮學(xué)習。為他人著(zhù)想。學(xué)會(huì )感恩。積極主動(dòng)。這些我覺(jué)得都非常有道理,因此我非常佩服林校長(cháng)有這么非凡的才華。我一定不會(huì )想這么多的。下一項就是頒獎,我聽(tīng)見(jiàn)了許多人的名字,也有我們班的,但是就沒(méi)有我。班級里人都有好多的獎狀,我卻一個(gè)也沒(méi)有我也參加了項目,可惜并沒(méi)有上榜。我覺(jué)得非常自責,有些項目是學(xué)習好的大榜上第一,還有就是單科狀元也有獎狀?墒俏沂裁匆矝](méi)有我沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的'嫉妒。只有對自己的傷心和自責,但我要用這些傷心和自責化為動(dòng)力。努力學(xué)習,好好學(xué)習,等到下次期末考試的時(shí)候,或者在有下次校園吉尼斯,我要好好練習。爭取下次頒獎大會(huì )上也有我的名字!
我相信這一天總會(huì )來(lái)到的!
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