關(guān)于運動(dòng)會(huì )的反思作文（精選10篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于運動(dòng)會(huì )的反思作文（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運動(dòng)會(huì )的反思作文1
歷時(shí)三天的XX第五屆全區中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )在眾人熱烈的掌聲中結束了。這又是一屆充滿(mǎn)挑戰與激情的運動(dòng)盛會(huì )，而對于我們宋洛中心學(xué)校的全體師生來(lái)說(shuō)，這卻是一個(gè)遺憾，我們宋洛中心學(xué)校九所學(xué)校排名全區第四，比賽中，實(shí)驗小學(xué)、陽(yáng)日、下谷的校長(cháng)一次又一次的為獲獎運動(dòng)員頒獎，那種程度比我們的運動(dòng)員還辛苦，而我和其他幾所兄弟學(xué)校就把我們的校長(cháng)留在了賽場(chǎng)。比賽后，我看到了我校幾位運動(dòng)員眼里依稀閃爍著(zhù)淚花，那種難過(guò)與無(wú)奈分明寫(xiě)在臉上。那種心情我能理解，就象一個(gè)用心播種的農民一樣，滿(mǎn)心等待自己的辛苦付出能換來(lái)好的收成，而結果卻出人意料，那種傷痛是難以用言語(yǔ)表達的。的確，運動(dòng)員的訓練是需要過(guò)程的，也是艱辛的，需要付出體力與毅力，教練員的任務(wù)之重自不在話(huà)下，領(lǐng)隊的任務(wù)則無(wú)需龐大，但是比賽的結果卻充滿(mǎn)著(zhù)許多未知因素，并非教練員盡全力就一定能成功，所以我想說(shuō)：“運動(dòng)員，你們辛苦了，不管結果如何，只要你們盡力就好！”但我也看出我們的體育教學(xué)還存在著(zhù)種種差距。
比賽場(chǎng)上，成功與失敗是必然存在的，所以面對失敗不用太自責，但是必須反思，從失敗中汲取教訓，我們才能在以后的學(xué)習中不斷進(jìn)取，再創(chuàng )輝煌。從學(xué)生的表現情況看，我們宋洛中心學(xué)校五六年級總共才三十二人，也就是在三十二人中選二十名運動(dòng)員，真可謂是矮子里面挑將軍，隊員的選拔就和實(shí)小、陽(yáng)日、下谷無(wú)法比拼了，比如說(shuō)，100米、200米比賽時(shí)由于隊員上場(chǎng)時(shí)底氣不足而使信心不夠，最終輸掉決賽權，這說(shuō)明某些隊員的思想工作可能還做得不夠到位。在失敗之后，我們還應該看到幾個(gè)問(wèn)題：
1、從比賽看，目前各所學(xué)校都很重視這項活動(dòng)，作為中心校，我們更加必須克服一切困難，堅持科學(xué)的體育訓練方法，向更快、更高、更強的方向發(fā)展。
2、從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，加強男女隊員均衡發(fā)展，特別是女隊員的挖掘。
3、注重學(xué)生思想工作的引導，尤其要重視對學(xué)生吃苦精神的培養。學(xué)生的意志培養很重要，這樣才能避免流失因怕苦怕累，而不能堅持訓練的好苗子。
4、總結參賽經(jīng)驗，包括整場(chǎng)賽事的組織及參賽可能出現的每個(gè)細節，避免不必要的失誤。
運動(dòng)會(huì )的反思作文2
持續兩天的運動(dòng)會(huì )，在師生的歡呼中拉下了帷幕，運動(dòng)會(huì )已經(jīng)結束了，下面該學(xué)習了，有一部分老師僅僅把運動(dòng)會(huì )看做一場(chǎng)體育賽事。甚至不太關(guān)心學(xué)生的賽事。其實(shí)這種想法是要不得的，運動(dòng)會(huì )不僅是一場(chǎng)體育賽事，更是一場(chǎng)培育學(xué)生頑強拼搏、不怕吃苦精神的訓練場(chǎng)，所以無(wú)論我們的班主任還是課任老師都應該抓住這一教育契機做文章。
首先，作為班主任應借此機會(huì )幫他們樹(shù)立信心，讓他們看到成功的希望，從而充滿(mǎn)激情的去學(xué)習，因為，運動(dòng)會(huì )讓許多所謂的“待進(jìn)生”重拾了喪失已久的自信，讓他們體驗了成為焦點(diǎn)的榮耀更體會(huì )到了成功的快樂(lè )。
其次，應讓學(xué)生學(xué)會(huì )合作、分享的理念，體育賽事不是一個(gè)人能完成的，尤其是其中的接力賽、執鉛球、跳遠等賽事，僅靠個(gè)人的努力是無(wú)法完成的，這項運動(dòng)不僅要靠自身好的素質(zhì)更要靠學(xué)生合作的默契度�？梢园堰@一理念運用到學(xué)生的學(xué)習中來(lái)，讓他們在學(xué)習中學(xué)會(huì )合作與分享。
再次，應培養學(xué)生的正確的競爭意識，體育賽事的有趣就在于它強烈的競爭性，我們可以借此機會(huì )培養學(xué)生在學(xué)習中怎么樣正確的競爭與合作，讓他們體驗競爭的樂(lè )趣，從而更加積極主動(dòng)地去學(xué)習。
當然，運動(dòng)會(huì )的作用遠遠不止于此，關(guān)鍵是我們的老師如何結合自己學(xué)生的實(shí)際把它融匯到我們的日常教育管理之中。
運動(dòng)會(huì )的反思作文3
11月13日下午、14日我們行知中學(xué)舉行了第八屆秋季田徑運動(dòng)會(huì )，先是25個(gè)班級進(jìn)行“信心成功”風(fēng)采展示，整齊的隊列、嘹亮的口號，給大家留下了深刻地印象，后來(lái)又進(jìn)行了廣播操比賽，接著(zhù)就是包括100米在內的10個(gè)比賽項目，在一天半的運動(dòng)會(huì )上我們收獲許多，但也暴露出一些問(wèn)題。
1、時(shí)間安排的問(wèn)題：原本打算13日下午12點(diǎn)15分開(kāi)始，卻由于配餐中心車(chē)輛問(wèn)題沒(méi)考慮到，推遲了20分鐘；“信心成功”風(fēng)采展示時(shí)間沒(méi)有很好估計，導致各個(gè)班級展示時(shí)匆匆忙忙。
2、組織工作問(wèn)題：秩序冊編排中有多處錯誤，沒(méi)有及時(shí)糾正過(guò)來(lái)；設置項目時(shí)班主任老師沒(méi)有很好地領(lǐng)會(huì )男女各有800米、1500米，導致許多班級報名時(shí)發(fā)生了漏報現象；由于時(shí)間緊，裁判員工作沒(méi)有進(jìn)行能夠很好地培訓，在比賽中規則地執行帶來(lái)了一定的問(wèn)題；在比賽獎狀的設置方面沒(méi)有征求班主任的意見(jiàn)，部分班主任對團體總分只發(fā)前三名有意見(jiàn)。
3、活動(dòng)過(guò)程中的問(wèn)題：裁判工作沒(méi)有按規則執行，有個(gè)別小組經(jīng)提醒后仍不改變，還有裁判在比賽中規則的寬松尺度不一致；檢錄中出現了一起不愉快的事件，由于不公平的處理幾位運動(dòng)員造成的，其中一個(gè)班的兩位運動(dòng)員取消了比賽資格，而另一個(gè)班的運動(dòng)員是由工作人員打電話(huà)到班主任那兒，如果都按規則執行應該沒(méi)問(wèn)題，但多打了一個(gè)電話(huà)讓比賽顯得有點(diǎn)不公平。
4、學(xué)�；ǚ矫鎸�(wèn)題：學(xué)校操場(chǎng)的100米跑道設置不合理，應該是在東側，因為學(xué)生觀(guān)看比賽時(shí)都帶凳子，就坐的地方應該要離比賽場(chǎng)地最近，而讓學(xué)生坐到操場(chǎng)西側有種不協(xié)調的感覺(jué)，背著(zhù)司令臺卻直接面對著(zhù)圍墻；圍墻的鐵柵欄與鐵柵欄之間的安排不科學(xué)，外面人員可以翻墻輕松進(jìn)出，運動(dòng)會(huì )期間就有社會(huì )上的不良青年幾次進(jìn)入校園，對學(xué)校來(lái)說(shuō)是一個(gè)安全隱患。
5、學(xué)生方面對問(wèn)題：部分學(xué)生的衛生習慣很差，將棒棒糖的紙、小棒及桔子皮等隨處亂扔，還好學(xué)生中還有一批“你丟，我撿”的志愿者，所以運動(dòng)會(huì )結束后還算可以；在運動(dòng)會(huì )臨近結束時(shí)發(fā)生了打架事件，起因是初一兩位學(xué)生由于小矛盾引起的吵架，而初二部分行為規范后進(jìn)學(xué)生的加入使得吵架升級成了打架事件，這或許是一個(gè)信號，今后的學(xué)生管理工作要緊緊跟上。
運動(dòng)會(huì )的反思作文4
本周我們中二班開(kāi)展了親子運動(dòng)會(huì )，分別開(kāi)展了六個(gè)區域，經(jīng)過(guò)一上午的游戲活動(dòng)，幼兒的交往能力、合作意識、團隊意識”等方面得到很好的鍛煉和提高，幼兒的基本動(dòng)作也明顯提高。具體表現在以下幾個(gè)方面：
幼兒根據區內現有的材料和器械，自主設置障礙增加難度，如：跳躍區里的袋鼠跳，同時(shí)借助其他材料，海洋球裝在袋鼠的袋子里進(jìn)行情境指導；在參與的過(guò)程中，孩子們積極投入游戲，增加了戶(hù)外區域體育活動(dòng)是一種把運動(dòng)場(chǎng)地區域化并以區域的形式開(kāi)展的體育活動(dòng)。是對幼兒園基本的體育活動(dòng)組織形式的一種補充。它通過(guò)老師有目的、有計劃地投放各種材料，創(chuàng )設活動(dòng)環(huán)境，讓幼兒在寬松和諧的環(huán)境中，按照自己的能力和意愿，自主、自愿地選擇活動(dòng)內容和活動(dòng)伙伴，主動(dòng)地進(jìn)行鍛煉。
不足之處：在準備材料的過(guò)程中，準備了足夠玩游戲的材料；但是在材料不夠細化，如在袋鼠跳的準備過(guò)程中，發(fā)現有的袋子稍顯小，對于家長(cháng)來(lái)說(shuō)有一些難度，需要在以后的活動(dòng)中改進(jìn)。
運動(dòng)會(huì )的反思作文5
今天，運動(dòng)會(huì )雖然結束了，可是我們一個(gè)個(gè)卻都垂頭喪氣心情沉重的，因為我們團體總分榜上無(wú)名，入場(chǎng)式三等獎，接力賽第三，不但團體成績(jì)一塌糊涂，而且個(gè)人名次也不容樂(lè )觀(guān)。今年運動(dòng)會(huì )我輸得慘不忍睹，我400米沒(méi)進(jìn)決賽，800米第七名，沒(méi)有獎狀和第六名相差0.3秒，氣得我肺都要炸了。對此我非常自責，非常難過(guò)。
回家以后，我躺在床上反思找出了我們?yōu)槭裁醋詈笠幻脑�，團體成績(jì)不好，是因為我們在思想上不重視，每次練習都懶洋洋地不在乎，導致真正比賽的時(shí)候不知如何是好，不知道什么時(shí)候喊口號，不知道哪里要走得快一點(diǎn)，哪里走得慢一點(diǎn)。所以，王政到男廁所的時(shí)候就喊口號了，再加黃斌宏走得太慢，結果到主席臺前就喊完口號了，當時(shí)我試圖走得快一點(diǎn)，想挽回局面，可是黃斌宏走得實(shí)在是太慢了，離我太遠了，所以我只好原地踏步來(lái)等他。接力賽更是體現團結合作的比賽，可是偏偏出現了一些茅坑里扔炸彈——激起民憤（糞）的家伙，比如王家祥他把棒遞給了五（3）班，快把我們氣死了。方呈實(shí)在忍不住，還動(dòng)手打了一頓王家祥，全班都指責他，我克制自己不動(dòng)手打他或罵他，心想：比賽都比完了，打他罵他有什么用？難道我們沒(méi)有過(guò)錯沒(méi)有責任嗎？我們每個(gè)人都要深刻的反省自己?jiǎn)幔?/p>
我又想了想個(gè)人成績(jì)?yōu)槭裁床缓�，主要原因是我太懶了，人們都說(shuō)“臺上一分鐘臺下十年功”我是“臺上一分鐘，臺下十秒種哇！”星期六、星期天我都不出去練，還想得名次，想得到美！以后，我星期六要加強練習，下次得個(gè)好成績(jì)，把第一奪回來(lái)！給班級多中分，下次讓團體總分得前三名！這次運動(dòng)會(huì )也讓我認識到了0.03秒是多么的重要、可貴。
運動(dòng)會(huì )的反思作文6
為了讓幼兒喜歡參加體育活動(dòng)，增強動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性，提高身體素質(zhì)，培養幼兒初步的競爭意識，體現團結協(xié)作的競賽風(fēng)格。促使家園聯(lián)系更為緊密，關(guān)系更為融洽。12月5日我們開(kāi)展了一次幼兒園親子運動(dòng)會(huì )。很多家長(cháng)都在百忙之中來(lái)和孩子共同參與，爸爸、媽媽還有姑姑、外婆、奶奶，真是一片熱鬧。家長(cháng)們全身心投入到活動(dòng)中，陪著(zhù)孩子一起運動(dòng)、一起歡笑。這次運動(dòng)會(huì )不僅讓小朋友之間多了些許默契，也讓家長(cháng)之間多了不少溝通�？吹贸鰹榱诉@次運動(dòng)會(huì )老師們花了不少心血。這次運動(dòng)會(huì )的整體策劃，幼兒園投入了大量的人力、物力，為了讓孩子們身心都得到鍛煉，老師們精心設計每一個(gè)項目，從生存宣傳到活動(dòng)支援，都盡心盡責。
孩子是每一個(gè)家庭的未來(lái)，他就象一張無(wú)字無(wú)畫(huà)的白紙，交在父母手中。為父為母為師的責任就是要在這張白紙上添加色彩，使之鮮活，充滿(mǎn)生命。這次親子運動(dòng)會(huì )使我更加認識到家園互動(dòng)的重要。小小的游戲，凝結了父母與孩子的親情，連結了老師與家長(cháng)的友情。這次活動(dòng)，不僅使家長(cháng)提高了認識，也讓我們發(fā)現了許多值得思考的問(wèn)題，這樣更有利于實(shí)現了幼兒園與家庭教育的有機結合。通過(guò)這次比賽，加深了家庭成員間的親子感情，也為家園之間的溝通交流搭建了良好的平臺！
本次活動(dòng)為了提升孩子們運動(dòng)智能，能讓每個(gè)孩子健康和諧地發(fā)展和成長(cháng);讓孩子們體驗到成功，讓孩子與家長(cháng)體驗到運動(dòng)的快樂(lè )，增強親子間，家長(cháng)與家長(cháng)間，家長(cháng)與幼兒園的情感，我們老師精心籌備這次“親子趣味運動(dòng)會(huì )”。
這次趣味運動(dòng)會(huì )我們大班是在星期二舉行的，也是我們打了頭陣，首先要檢討我們的準備工作不充分，每一個(gè)項目我們沒(méi)有確定好人數，有些班上的已經(jīng)比賽完了有些還在繼續比賽，搞得很不和諧，場(chǎng)地很擁擠，跑道很窄，家長(cháng)很混亂，整個(gè)操場(chǎng)都是人，我們老師沒(méi)有組織好，這是我們的失誤也是我們事先沒(méi)有考慮周全。在整個(gè)游戲比賽的過(guò)程中孩子們和家長(cháng)還是在積極地參與，有些家長(cháng)在比賽過(guò)程中雖然摔倒了，還是爬起來(lái)繼續完成了比賽，也為幼兒做出了榜樣。家長(cháng)們帶著(zhù)自己的孩子非常認真的參與各項游戲，尤其是爸爸們都是表現出一副不甘示弱的姿態(tài)。孩子們在賽場(chǎng)上都不甘落后，去努力競爭，堅持完成每個(gè)項目，接著(zhù)最后在齊心協(xié)力地拔河比賽中結束了運動(dòng)會(huì )。在拔河比賽的開(kāi)始繩子一下就斷了，這個(gè)是非常的丟面子的事情，也可以說(shuō)是不該發(fā)生的遺憾。其實(shí)拔河是很容易調動(dòng)整個(gè)賽場(chǎng)的氣氛的。
最值得欣慰的是孩子們進(jìn)行精彩隊列繞場(chǎng)儀式表演、器械操和集體操表演的時(shí)候比以往要整齊得多，可能是爸爸媽媽在看他表演幼兒感覺(jué)特別驕傲的緣故。這次運動(dòng)會(huì )的開(kāi)展和家長(cháng)配合是分不開(kāi)的，他們積極配合和努力，讓我們老師也感到很欣慰。家長(cháng)還充分發(fā)揮個(gè)人資源，為我們運動(dòng)會(huì )助力。因為有了家長(cháng)的支持和配合，我們的.運動(dòng)會(huì )才會(huì )表現得如此精彩。此次運動(dòng)會(huì )，給了孩子們一個(gè)展示自我的機會(huì )，孩子們在運動(dòng)會(huì )中體會(huì )競爭的意義，學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了為別人喝彩。
趣味運動(dòng)會(huì )完了之后我們全部回到了教室給小朋友們發(fā)了獎狀還有大紅花，那天中午吃的午餐是汽水和南瓜，我們去打飯的時(shí)候已經(jīng)是最后了，結果我們菜那些都不夠也沒(méi)有了，后來(lái)家長(cháng)看到我們吃的就只剩下湯了，有些家長(cháng)很生氣，隨后就把小朋友帶走了。雖然運動(dòng)會(huì )已結束了，但運動(dòng)會(huì )畫(huà)面、熱鬧氛圍仍然記憶憂(yōu)新。這次活動(dòng)中，幼兒收獲了他的成功，家長(cháng)收獲了他的童真。通過(guò)這次活動(dòng)，老師也獲得了成就感同時(shí)也得到了一些教訓。這次陽(yáng)光而又快樂(lè )的親子情真是讓我難忘！也讓我在組織方面得到了進(jìn)一步的升華。同時(shí)感謝鐘英蓮老師為我們大班年級組精彩的主持和我們準備不充分的臨時(shí)發(fā)揮。謝謝。
運動(dòng)會(huì )的反思作文7
上周我們們在xx幼兒園里舉行了大型的親子運動(dòng)會(huì )，雖然活動(dòng)已經(jīng)結束，但運動(dòng)會(huì )上那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的畫(huà)面、熱鬧的氛圍我們仍然記憶猶新。在這次活動(dòng)中，幼兒收獲了他們的成功;家長(cháng)收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感�，F對這次運動(dòng)會(huì )作如下總結：
整個(gè)活動(dòng)進(jìn)程緊湊，內容非常豐富：有運動(dòng)員進(jìn)場(chǎng);教師、幼兒風(fēng)采展示;幼兒匯操表演;抽獎活動(dòng);親子體育游戲比賽等環(huán)節�？�！隨著(zhù)一聲運動(dòng)會(huì )現在開(kāi)始，小朋友們踏著(zhù)整齊的步伐，喊著(zhù)嘹亮的口號，精神抖擻地迎面而來(lái);多才多藝的老師、小朋友們精彩的表演贏(yíng)得了在場(chǎng)所有觀(guān)眾的熱烈掌聲;最引人注意的要數小朋友們的匯操表演了，他們多變的隊形，稚氣的動(dòng)作，認真的樣子，讓家長(cháng)們看在眼里，樂(lè )在心里。在激烈的體育游戲中，家長(cháng)、小朋友們互相協(xié)作，競爭激烈，高潮迭起，吶喊聲、加油聲此起彼伏。整個(gè)游戲活動(dòng)充分表現出體育競技的精神與樂(lè )趣，使比賽現場(chǎng)留下了無(wú)數難忘的瞬間！
一、家長(cháng)幼兒齊參與，鍛煉身體、增強體質(zhì)。
二、真正讓幼兒體驗到了體育運動(dòng)的快樂(lè )，特別是親子運動(dòng)環(huán)節，讓家長(cháng)與孩子共同參與，體驗更多快樂(lè )。
三、向社會(huì )展示了我們園體育活動(dòng)特色及成果，展現了我們園教師的良好風(fēng)采及素質(zhì)。
四、活動(dòng)組織緊湊，策劃成功。
運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)結束了，讓幼兒感到原來(lái)運動(dòng)如此快樂(lè )�；顒�(dòng)中以班級為單位的競賽項目讓幼兒從小就有了競爭意識，幼兒在為同伴喊加油的過(guò)程也培養了幼兒集體榮譽(yù)感和合作能力。整個(gè)活動(dòng)促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。相信幼兒和家長(cháng)都在運動(dòng)會(huì )上體驗到了快樂(lè )，而這是我們們幼兒園教師的最好回報。
運動(dòng)會(huì )的反思作文8
于12月1~2日，在南山實(shí)驗學(xué)校操場(chǎng)舉行了第X屆運動(dòng)會(huì )。在運動(dòng)會(huì )結束的時(shí)候，我興奮不已，因為那時(shí)我已經(jīng)知道我們班的成績(jì)排在全年級第一了！我當時(shí)的心情真是興奮的無(wú)法形容，就是說(shuō)興高采烈也不能完整地描述我出我當時(shí)的心情�？墒窃诩彝プ鳂I(yè)里，卻有一項作業(yè)是說(shuō)出運動(dòng)會(huì )之后的心得，說(shuō)到運動(dòng)會(huì )、心得，我就不得不好好得反思，因為，在運動(dòng)會(huì )之間，我做了三件不好的事情：
一、我在運動(dòng)會(huì )中不僅僅賣(mài)力的給自己班里正在參賽的同學(xué)喊加油，心里還陸續的在默默的給別的班的同學(xué)喊著(zhù)漏油。反思：給自己班的同學(xué)加油打氣理所應當，可是在心里削弱別的班的志氣就不好了，因為這會(huì )讓你的德行曝光：你那過(guò)分的優(yōu)點(diǎn)——太想讓班級取得第一而不擇手段。缺點(diǎn)就是心胸太狹隘、太自私。
二、在同學(xué)們比賽的一段時(shí)間里跳皮筋。反思：我們不應該跳皮筋，因為那樣做會(huì )顯得我們不關(guān)心集體，可事實(shí)并不是這樣，我們的心中還是有集體的，只不過(guò)那皮筋太誘人了！我們應該懂得抗拒誘惑，因為只有能抗拒誘惑的人才能成功！
與老師斗嘴，不服老師的氣。反思：這樣做就比跳皮筋更不應該了。因為老師來(lái)阻止我們是好意，是為了讓我們更加關(guān)心集體，可我們不但不領(lǐng)情還狡辯、不改正，真是不應該！掌嘴！
好了，運動(dòng)會(huì )也總結完了，最后，我希望下一屆運動(dòng)會(huì )我們班還是第一！
運動(dòng)會(huì )的反思作文9
在孩子、家長(cháng)、老師們的歡聲笑語(yǔ)中，我們結束了四月份的第四屆春季親子運動(dòng)會(huì )活動(dòng)。這也是我們小班年級組家長(cháng)和小朋友第一次參加這樣的活動(dòng)，所以從準備到開(kāi)展，都進(jìn)行了積極的準備，從方案的制定和實(shí)施，都有每個(gè)老師的辛勞。并根據孩子們年齡段的特點(diǎn)制定了比賽項目。我們的宗旨是人人參與，開(kāi)展各類(lèi)競賽性游。
此次比賽的親子游戲有："騎大馬""奪紅旗""從頭忙到腳""玩報紙""踩氣球""烏龜爬"�；顒�(dòng)中大家都非常的投入，開(kāi)心。賽場(chǎng)上的氛圍格外熱鬧，特別在親子游戲時(shí)，平時(shí)，難得在爸爸背上撒嬌的小皇帝，今天，趴在爸爸的背上，小寶貝們開(kāi)心的裂開(kāi)了嘴。還有"從頭忙到腳"和"玩報紙"，忙得團團轉，看得出和孩子玩的時(shí)間不多�？煽茨前职�、他*的認真勁，我也忍不住為他們加油。小運動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神十足，都有一副奪冠的架勢。老師們也明確了分工，有的擔任主持人介紹規則發(fā)布口令，有的管理班級次序等等。孩子們首次接觸這樣的活動(dòng)顯得格外興奮，還再加上許多熱心家長(cháng)的觀(guān)戰顯得格外"熱鬧"。
活動(dòng)結束后，我靜下心來(lái)思考，從今天的運動(dòng)會(huì )里也有許多感悟，要組織好幼兒運動(dòng)會(huì )，也有許多講究。一個(gè)運動(dòng)會(huì )的成功還跟各位工作人員的配合和盡責是分不開(kāi)的，由于運動(dòng)會(huì )上需要裁判員、主持持、安全和秩序管理者等多種分工，再加上孩子們遇到這樣的活動(dòng)會(huì )格外興奮，更需要很好的組織，因此合理的分工合作顯得尤為重要。我想在下次的活動(dòng)之前，年級組要列出需要安排的工作和較為詳細的分工，保證各個(gè)環(huán)節都有責任人，提高活動(dòng)的質(zhì)量，如果碰到人手不夠還可以邀請班級家委會(huì )承擔裁判、安全管理者等工作，也發(fā)揮家長(cháng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性。
在活動(dòng)中的安全尤為重要的，這次活動(dòng)中有兩名孩子受了點(diǎn)小傷，作為老師我們老師也在深深的反省，我們的規則沒(méi)有讓向家長(cháng)將講述清楚。下次活動(dòng)我們會(huì )將每一個(gè)游戲規則用書(shū)面的形式讓家長(cháng)呈現，知道其中的安全規則。另外，活動(dòng)中我們老師們應該始終以飽滿(mǎn)的情緒和積極鼓勵的態(tài)度，對待每一個(gè)參與活動(dòng)的孩子，調動(dòng)孩子們?yōu)閳?chǎng)上選手積極鼓勁兒和加油，讓每個(gè)孩子都能體會(huì )到參與體育活動(dòng)的樂(lè )趣，感受被關(guān)注、被鼓勵的良好團隊氛圍。
在家長(cháng)的反饋中，他們也希望我們園里也會(huì )多多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，來(lái)促進(jìn)家園關(guān)系和親子互動(dòng)，希望家長(cháng)們也多多參與到我們的活動(dòng)當中來(lái)，讓孩子們感受爸爸、媽媽與平常不同的一面。也可以彌補因為平常工作忙，而忽略了孩子的溝通和互動(dòng)哦！總之，這次活動(dòng)還是畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
以上這篇是幼兒園小班親子運動(dòng)會(huì )反思。就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。更多活動(dòng)反思盡在：心得體會(huì )望大家多支持本網(wǎng)站，謝謝。
運動(dòng)會(huì )的反思作文10
星期六終于讓班上的親子運動(dòng)會(huì )開(kāi)展了。
一切還不錯，至少自我感覺(jué)還算良好。班上的家長(cháng)也挺配合，哦，也許應該不能用配合二字，因為他們也很投入，對于孩子來(lái)說(shuō)，真是興高采烈的一天。重在參與，小孩子們也許還不能完全甩掉第一對他們的誘惑，便至少讓他們知道不可能事事勝利也是一件好事。
我好像也跟著(zhù)回到了孩提時(shí)代，相信那些爸爸媽媽們也是，他們或許還有些拘謹，但是和孩子一起時(shí)的歡笑卻是誠實(shí)而愜意的。為此，我真為自己終于開(kāi)展了活動(dòng)而高興。
其中，一位家長(cháng)在跑步時(shí)不慎重重跌倒在地，但想自己還在在孩子的目光中，他跑完了全程，雖然腳趾滲出了鮮血，雖然鞋子也跌落遠處，但他跑完終點(diǎn)的背影和其他人給予他的熱烈掌聲將會(huì )終生留在他孩子的記憶中。作為他的孩子，是幸福的；作為他孩子的老師，我是驕傲的。這種感覺(jué)真是很好！
活動(dòng)愉快落幕了，我們留了影，孩子們歡快地叫著(zhù)笳子，我也加入其中，叫嚷著(zhù)。那一刻，還有什么可以不開(kāi)心的呢！
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