【精選】期中的反思作文匯編7篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的期中的反思作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

期中的反思作文 篇1

　　今天我們全校學(xué)生進(jìn)行了期中考試。這是我入校以來(lái)第一次正式的考試。為了迎接這次考試，我每天都認真的復習功課。所以在今天考試的`時(shí)候，我一點(diǎn)都不緊張，因為考試的內容都是老師平時(shí)在課堂上講過(guò)的知識。

　　我覺(jué)得自己今天發(fā)揮的還可以，但是我還要繼續努力，爭取在期末考試中取得優(yōu)異成績(jì)！

期中的反思作文 篇2

　　著(zhù)時(shí)光的流逝，我和三年級學(xué)生又度過(guò)了半個(gè)學(xué)期的光陰。在這段日子里我有過(guò)喜悅，也有過(guò)困惑;有收獲，也有失敗。期中考試也結束了，我所帶的班，學(xué)生考得不太理想。作為三年級數學(xué)老師的我也在不斷反思，為什么學(xué)生的成績(jì)考得不高。面對那一張張稚嫩的小臉我覺(jué)得更多反醒的應該是自己。結合本次期中考試，我做以下幾點(diǎn)分析：

　　一、學(xué)生方面

　　1、學(xué)生在讀題時(shí)不夠認真仔細，甚至有漏題現象，;據監考老師反映，學(xué)生拿到試卷后，不是東張西望，就是做小動(dòng)作，也不認真讀題審題，做完后也不認真檢查。所以說(shuō)學(xué)生獨立做題的能力有待加強。

　　2、學(xué)生們理解能力不強;特別表現在綜合應用上。做題是一知半解。不夠全面。

　　3、學(xué)生對成績(jì)對知識的掌握缺乏必要的責任感，很多同學(xué)無(wú)所謂，當時(shí)講能明白，過(guò)了幾天又忘了。

　　4、相當一部分的同學(xué)基礎知識不扎實(shí)，不過(guò)關(guān)。這次考試中有幾個(gè)學(xué)生甚至連加、減、乘、除四則運算都不過(guò)關(guān)。就因為對所學(xué)知識掌握不扎實(shí)、不牢固，導致做起題來(lái)丟三落四的，錯誤百出。還有部分學(xué)生中存在著(zhù)思維不夠靈活，在運用所學(xué)知識方面不夠靈活，題目稍微“轉了個(gè)彎”，就解答不出來(lái);另外，由于做題不夠小心謹慎，也容易失分。而失分的原因多在于做題馬虎，不細心，把數字看錯或漏寫(xiě)。這里面也包括一些優(yōu)生。

　　原因分析：

　　1、對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，有的父母長(cháng)期在外面打工，孩子的生活和學(xué)習無(wú)法得到父母的照顧和指導，成了留守兒童。這些學(xué)生在家學(xué)習上無(wú)人指導和監督，就變得自由散慢，學(xué)習無(wú)自主性。

　　2、部分學(xué)生上課不認真聽(tīng)講，平時(shí)作業(yè)也不認真，根本沒(méi)有把心思放在學(xué)習上。

　　3、學(xué)生的成績(jì)提不高，還在于很多學(xué)生對于數學(xué)的學(xué)習興趣不夠，不能自覺(jué)、自主地學(xué)習。遇到不懂的問(wèn)題，也不聞不問(wèn)，得過(guò)且過(guò)。甚至有些學(xué)生，根本就不知道自己哪些知識不懂，整天迷迷糊糊的。學(xué)生的學(xué)習興趣非常重要，很多學(xué)生對于學(xué)習沒(méi)興趣，上課也不能專(zhuān)心聽(tīng)講，課后又不能自主學(xué)習，成績(jì)就無(wú)

　　法提高了。再者，根據家訪(fǎng)所了解到的情況，很多學(xué)生在家里的.學(xué)習不自覺(jué)，相當一部分的學(xué)生回到家里只是完成當天的作業(yè)而已，談不上預習、復習。

　　二、采取的措施

　　本次考試主要檢查了學(xué)生半學(xué)期來(lái)對基本知識學(xué)習、掌握的情況，也是檢驗學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，當然更是檢查教師教學(xué)是否面向全體，是否提高學(xué)生的整體水平。以此達到查漏補缺，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量的目的。通過(guò)本次考試，經(jīng)過(guò)反思自己平時(shí)的教學(xué)，我認為今后教學(xué)主要從以下幾方面著(zhù)手：

　　第一，要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習數學(xué)的興趣，提高學(xué)好數學(xué)的信心。 在平日的教學(xué)中，要創(chuàng )造性使用教材，為學(xué)生創(chuàng )設了一些現實(shí)的情境，使教學(xué)內容更貼近學(xué)生的生活。讓學(xué)生樂(lè )于學(xué)習。

　　第二，培養學(xué)生良好的解題習慣。減少學(xué)生因不良的學(xué)習習慣造成試卷上所反映的審題不仔細、看錯符號、漏做試題、漏寫(xiě)結果等現象。對于一些概念性的題目，老師平時(shí)要講透，練習的形式要多樣化。要培養學(xué)生仔細審題、細心做題、做好檢查的良好習慣，引導學(xué)生全面細致地分析題意。

　　第三，對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)中出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結，進(jìn)行透徹地評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。同時(shí)要多做一些與生活有聯(lián)系的題目，把學(xué)生的學(xué)習真正引向生活、引向社會(huì )，從而有效地培養學(xué)生解決問(wèn)題的能力。

　　第四，確實(shí)做好補差工作。面對差生教師要有耐心、信心、恒心。不會(huì )的題目講一遍、兩遍、三遍、四遍，甚至更多遍，要不厭其煩，持之以恒，要相信學(xué)生一定能學(xué)會(huì )。

　　總之，我覺(jué)得只要我們平時(shí)不斷總結經(jīng)驗與教訓，不斷講究方法與藝術(shù)，相信通過(guò)我們師生的共同努力，一定能取得更大的成績(jì)。

　　以上是對這次期中考試的反思。在下半學(xué)期里，我將以提高學(xué)生的學(xué)習興趣為主，培養學(xué)生的良好學(xué)習習慣。在今后的教學(xué)過(guò)程中，對學(xué)生及時(shí)跟蹤輔導，因材施教。同時(shí)，虛心向其他教師請教，學(xué)習經(jīng)驗，爭取下半學(xué)期把成績(jì)提高上去

期中的反思作文 篇3

　　星期一，老師說(shuō)：“本周要進(jìn)行期中考試，各位同學(xué)要認真加強課外練習，復習所學(xué)過(guò)的知識和習題�！�

　　隨后，我在放學(xué)回家后，認真復習學(xué)過(guò)的.語(yǔ)文知識，練習數學(xué)書(shū)的習題，每天堅持讀一篇日有所誦文章，寫(xiě)一頁(yè)口算題卡，背誦古詩(shī)詞和乘法口訣，練習講故事，書(shū)寫(xiě)常用字。

　　時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，轉眼到了考試時(shí)間，我的心情既緊張又興奮，考試時(shí)由于緊張造成書(shū)寫(xiě)錯誤，同時(shí)沒(méi)有認真閱讀考試題，本來(lái)會(huì )做的題也做錯了，應該得的分也沒(méi)有得到，我心里非常難過(guò)。

　　通過(guò)反思，我自己認識到平時(shí)自己在課堂上不認真聽(tīng)老師講課，有時(shí)候做些小動(dòng)作，老師要求的作業(yè)沒(méi)有認真書(shū)寫(xiě)和背誦，平時(shí)養成了不認真看題的壞習慣，決心以后認真聽(tīng)講、按照老師要求做題和誦讀課文，認真完成老師布置的家庭作業(yè)，努力學(xué)習，爭取在期末考試時(shí)取得好成績(jì)。

期中的反思作文 篇4

　　當生物卷交上的那一瞬，我終于放松了心弦。但隨之而來(lái)的，是輕松加緊張的混雜心情�？纪暝嚨妮p松，擔心某一科考試失利的緊張。

　　這次考試，并非像我想象的那樣超能力發(fā)揮，反倒對某些寄予厚望的'科目感到或多或少的失望。

　　首先是語(yǔ)文，我曾分析過(guò)月考試卷的錯題�！爸灰�文言文翻譯不扣分，我就能取得一個(gè)更好的成績(jì)!”我常常充滿(mǎn)驕傲地在心內想�？晌疫�真應了“福無(wú)雙至”，選擇題和閱讀理解又失去了較多的分數，估的分還不到100!甚至我感到我還有點(diǎn)高估自己了，“希望越大，失望越大”啊!

　　其次，英語(yǔ)�？粗�(zhù)聽(tīng)力上的三張圖片，我拼命地想悉尼在哪個(gè)國家，考后才突然想起A項是悉尼歌劇院。補全對話(huà)是課本上的對話(huà)改編，所以我就按課本原話(huà)去填，沒(méi)有加地點(diǎn)，可答案上沒(méi)有加了地點(diǎn)，又兩分失去了!算下來(lái)最多只能拿110分了!

　　政治、歷史為閉卷，考得還可以，算是正常發(fā)揮吧!地理、生物還需提高，題目很簡(jiǎn)單、幾乎都是源于書(shū)本上的重點(diǎn)知識，但這次沒(méi)有細心地記憶復習，成績(jì)應該很一般。

　　最后一個(gè)科目：數學(xué)�？偠�言之，它不會(huì )再過(guò)多拉下分數啦，發(fā)揮得還行，除去細節分數，至少能考110。唯一失望的是我將一組勾股數記錯了，至少要扣3分吧，多則整道題幾乎就沒(méi)有分了。不過(guò)，重要的是突破自己，而不是因為一時(shí)對題目的不細心而沮喪半天�！皹�(lè )而不淫，哀而不傷”嘛!

　　各科反思整理一下，如果體育不計入總分，應該會(huì )進(jìn)步許多�？墒�，看著(zhù)體育成績(jì)單，看著(zhù)年級最低分那個(gè)觸目驚心的數字，總感覺(jué)過(guò)意不去。我還需要努力彌補啊!

　　期中考已塵埃落定，期末考又向我們走來(lái)。向著(zhù)目標出發(fā)，繼續備戰期末!

期中的反思作文 篇5

　　期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡�？己昧�，心里甜滋滋的，隨之而來(lái)的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好，老師會(huì )失望，父母會(huì )生氣，還可能會(huì )面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話(huà)語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn)，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長(cháng)輩的夸獎，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必敗無(wú)疑�？己貌或�，考差不氣餒，以平平和和的心態(tài)應考，反而能考好。但是，說(shuō)到容易，做到卻難。

　　就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著(zhù)考雙百分的信心來(lái)應考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔心，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架，晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。

　　第二天是數學(xué)考試�？纪�，我便四處問(wèn)訊數學(xué)答案，以便與自己的.答案相對，跟著(zhù)就是幾聲“耶!”的歡呼，因為那時(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了�，F在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節奏。就在這時(shí)，同學(xué)李芬兒跑過(guò)來(lái)，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說(shuō)：“別不高興，”一聽(tīng)這話(huà)，我的心里“咯噔”一下，他繼續說(shuō)：“你語(yǔ)文九十五點(diǎn)五分�！卑�!怎么會(huì )這樣!頓時(shí)，我眼前浮現出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問(wèn)我是不是100分，我說(shuō)有99.9999%的把握得100分;我和媽媽拉構：雙百分就獎勵一小時(shí)電腦游戲�，F在倒好，不僅辜負了爺爺得期望，而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱：但愿數學(xué)能給我一個(gè)滿(mǎn)意得結果吧!

　　我希望自己以平和的心態(tài)對待考試，但做起來(lái)真難啊!

期中的反思作文 篇6

　　時(shí)間像離弦的飛箭 與我們擦肩而過(guò)。轉眼間，我們已從剛栽下的幼苗，長(cháng)成茁壯的小樹(shù)了。我們已從兒童走向少年。悄悄地，少年旅程中的第一個(gè)考驗——四年級下冊期中考試已向我們揮手而去。

　　這次期中考試，我考得并不怎么樣。我坐在窗前，看著(zhù)窗外車(chē)來(lái)車(chē)往，腦海里不禁浮現起數學(xué)老師報成績(jì)的情景：我雙手緊握在胸前，眼睛一眨不眨的盯著(zhù)老師手中的考卷�！昂钼鶒�，91�！蔽乙惑@，眉頭呈“幾”字，心里像吃了苦瓜一樣。

　　我想起了小沈陽(yáng)的一句話(huà)：“人的一生可短暫了，有時(shí)候一想，和睡覺(jué)是一樣樣兒的，眼睛一閉一睜一天就過(guò)去了，眼睛一閉一睜一輩子就過(guò)去了�！笔堑�，人的`生命是短暫的，我們要懂得珍惜。我想：你只要有勤奮和永不言敗的決心，一生就顯得不渺小。

　　這一次，我的平均分是被數學(xué)拉下的，粗心是我最大的毛病。像計算題這種技術(shù)含量不高的題目，比的就是細心，而我恰恰老是在這類(lèi)題目上吃虧。相信只要改掉這個(gè)毛病，分數一定會(huì )提高。

　　媽媽說(shuō)，干任何一件事都要有一股韌勁，只要有了這股韌勁，干再怎么困難的事都不在話(huà)下�；仡^想想，我就缺少這股勁，看到難題想了幾次就沒(méi)了信心，這也是我的缺點(diǎn)，最大的缺點(diǎn)。

　　只有不斷地發(fā)現自己的缺點(diǎn)并不斷地改進(jìn)和完善，相信明天是美好的!

　　這時(shí)已是傍晚時(shí)分，我看見(jiàn)許多人都在推一輛夜宵車(chē)，到達目的地，車(chē)主就給他們一元錢(qián)。在我看來(lái)，學(xué)習和推夜宵車(chē)是一樣的。賣(mài)力地推就像我們發(fā)奮學(xué)習;碰到障礙，就像我們遇到困難;而那一元錢(qián)的犒賞，就像是我們經(jīng)過(guò)努力考上大學(xué)。

　　人終有一死，在有生之年，我們要努力的多做點(diǎn)事，讓自己的人生更精彩。至于我，就從改掉自身的缺點(diǎn)做起，細心細心再細心，當然韌勁也不能少！

期中的反思作文 篇7

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼五年級上學(xué)期期中考試已經(jīng)過(guò)去了，成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了，面對成績(jì)，我應該總結一下，使下半學(xué)期考試考得更好。

　　我的成績(jì)是語(yǔ)文94，數學(xué)96，英語(yǔ)98，遠遠低于我的目標：語(yǔ)文95以上，數學(xué)100分，英語(yǔ)100分。哎，沒(méi)有一個(gè)達到我的目標的。

　　通過(guò)這次考試，我知道了，很多都是馬虎、粗心大意造成的。

　　數學(xué)有一題是這樣的：總面積是180平方米，寬是9米。如果長(cháng)增加60米，問(wèn)現在總面積是多少平方米?哎，我看成寬增加60米，結果完全錯了，扣掉四分。

　　英語(yǔ)考試失誤是因為我驕傲了。我錯的`那道題是聽(tīng)力題，錯的原因是：我以為很簡(jiǎn)單，加上老師讀得太快，我沒(méi)聽(tīng)清楚，最最重要的是我太驕傲了!

　　語(yǔ)文錯的很多都是我讀書(shū)太少，積累太少，才導致我失分太多。

　　通過(guò)考試的成績(jì)，能看出，馬虎和基礎不好的缺點(diǎn)，今后只有努力、刻苦、認真的學(xué)習可以把我的缺點(diǎn)彌補，以后才能考出好成績(jì)，但是通過(guò)這次考試也能照亮我前方的路，我只有不斷地克服困難，才能走出這黑暗的叢林!

　　我知道老師和爸媽都對我有很大的期望，而我考得太一般般，我以后一定不馬虎，考完試以后一直認認真真的檢查，失敗是成功之母，只要認識錯誤、改過(guò)自新，不斷努力，相信我我能行!

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