期中反思的作文(集合15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的期中反思的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
期中反思的作文1
成功一定有方法,失敗肯定有原因。吃一塹,長(cháng)一智。反思固然重要,但是更重要的是找到新的起點(diǎn),有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒(méi)有必要的,應該做一個(gè)學(xué)習的強者,應重新找到自己的起點(diǎn),一定要堅信沒(méi)有風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
——題記
今天期中考試試卷發(fā)下來(lái)了,我這才知道數學(xué)考得83分、語(yǔ)文考得87分,我對這樣的成績(jì)非常不滿(mǎn)意,有許多不應該丟分的題目卻丟分了,為什么會(huì )丟那么多的分呢?因為我考試時(shí)粗心,而且在寫(xiě)完后試卷也沒(méi)有認真地檢查好,導致該得的分也白白地丟了。
面對這次考試的失敗,我心里好像打翻了五味瓶一樣,酸甜苦辣咸一齊涌上心頭,心情久久不能平靜,我真后悔平時(shí)上課不聽(tīng)課,搞小動(dòng)作,有時(shí)還和別人逗笑,作業(yè)不認真完成,基礎不牢固,沒(méi)有做到勤學(xué)勤練,所以此次考試我又未能考出好的成績(jì),真對不起爸爸對我的期望,也對不起老師對我地諄諄教導。
親愛(ài)的爸爸,請原諒您不爭氣的兒子,敬愛(ài)的老師,請原諒您頑皮的學(xué)生,請允許我鄭重地向你們說(shuō):“對不起,我讓你們失望了;在今后的學(xué)習中,我將會(huì )更加努力,一定會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答你們的!
人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我不能左右天氣,卻可以改變心情,我不能改變容貌,卻可以展現笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。我會(huì )從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)己,為下一次考試做好準備。
期中反思的作文2
期中考終于結束了,真開(kāi)心啊,一考完試,整個(gè)人就輕松了。一想到這次考試的題目我大部分都練習過(guò),我就覺(jué)更開(kāi)心了。
星期一,老師公布分數,我是既緊張又興奮,真想拿著(zhù)試卷回家找爸爸媽媽領(lǐng)獎。老師念到到我時(shí),我聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù),生怕聽(tīng)錯!叭~航,72.5分”“!”天哪!我怎么會(huì )考得這么差。過(guò)了一會(huì )兒,老師將試卷發(fā)下來(lái),我迫不及待地一看,試卷上鮮紅的72.5分好像在嘲笑我說(shuō):“你太不認真了!蔽乙豢搭}目,在課文填空就扣了0.5分,真不該錯呀!要是這對了,我不就73分了嘛。都是因為我太粗心了!唉!
回家的路上,我沉默不語(yǔ)。媽媽問(wèn)我:“考了幾分?”我小聲回答:“72.5分!薄拔揖椭滥憧疾缓!眿寢屨f(shuō)。
回到家,媽媽把我訓斥一頓,說(shuō):“這種錯誤你犯了很多次了,在我面前都會(huì )背,怎么會(huì )錯呢?還不都是因為粗心大意!”是啊,都是因為我的粗心大意才會(huì )導致明明會(huì )的題目都做錯了,我下次一定要多檢查幾遍,不能再因為粗枝大葉而讓自己的努力變成徒勞了!
期中反思的作文3
通過(guò)期中考試,明顯的認識到自己已經(jīng)落后,通過(guò)媽媽的一句話(huà):“五六年級小學(xué)生活的轉折點(diǎn)!边@句話(huà)使我下定決心,一定要超越比我強的人,把它們全部“踩”在腳下。我深深的感受這句話(huà),原來(lái)這句話(huà)就是對我現在的總結!
同學(xué)們,現在我們步入了五年級,一年緊張的學(xué)習已開(kāi)始了,只要好好度過(guò)這兩年,保持著(zhù)優(yōu)異的成績(jì),考一個(gè)好中學(xué)是沒(méi)問(wèn)題的,只要努力就能成功,人生通往生活。學(xué)業(yè)聯(lián)系著(zhù)生活,生活聯(lián)系著(zhù)未來(lái)。在生活中,考試往往是最緊張的,其實(shí)考試不可怕,可怕的是內心。
學(xué)業(yè)聯(lián)系著(zhù)生活,只要學(xué)業(yè)有成就,人生就會(huì )成功。在這兩年緊張的學(xué)習中,我們獲得的知識會(huì )更多,因為這是小學(xué)生活中的轉折點(diǎn)。
人生忙于荒蕪,一事無(wú)成的度過(guò)小學(xué),你會(huì )后悔一生,因為小學(xué)六年是人生中必不可少的必修課,一個(gè)一事無(wú)成、無(wú)所事事的人將面臨的是失敗。
同學(xué)們,從暫時(shí)的愉快和憂(yōu)傷中走出來(lái),好好學(xué)習,去迎接下一次考試?荚嚥恢灰淮,只要再次站起來(lái)就可以成功。
期中反思的作文4
時(shí)間如梭,轉眼間,四年級都過(guò)去半個(gè)學(xué)期了,今天,我們迎來(lái)了期中考試。
考前,我的心情十分緊張,心里就像揣了一只小兔子一樣,上躥下跳,忐忑不安,總害怕自己考不好怎么辦?己,我的心情有點(diǎn)小失落,我認為我的英語(yǔ)考得還不錯,數學(xué)考得也還行,但是語(yǔ)文有點(diǎn)考砸了。因為在一個(gè)填空題上耽誤了很長(cháng)一段時(shí)間,再加上寫(xiě)字速度慢,后面用來(lái)寫(xiě)作文的時(shí)間就不夠用了。我必須吃一塹,長(cháng)一智,以后遇到不會(huì )做的題先空著(zhù),等到做完了后面的,回過(guò)頭來(lái),再去思考,這樣會(huì )更合理分配時(shí)間。其實(shí),我的作文沒(méi)寫(xiě)好還有一個(gè)原因,就是課外書(shū)讀得不夠多,在課下應該多積累一些好詞好句和古詩(shī),這些東西都是百益而無(wú)害的。
最近,我的字也寫(xiě)的不夠工整,結構總是掌控不好。不是頭大身子小,就是頭小身子大,應該帶尖的地方也沒(méi)有尖,這些都是不認真,不用心的表現。在這個(gè)方面,我應該認真點(diǎn)兒了!皩W(xué)習是學(xué)給自己的!边@是李老師經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà),我的虛心改正啦!
期中反思的作文5
今天,數學(xué)考試成績(jì)下來(lái)了,我只考了62分!一想到回家后父母聽(tīng)到我考了62分的成績(jì)之后的心情,心里很不舒服,懷著(zhù)惴惴不安的心情回家了。
坐在公車(chē)上,望著(zhù)窗外快速掠過(guò)的景物,呆呆的抓著(zhù)手把,心里一遍又一遍的問(wèn)自己:為什么只考了62分?為什么不用功在學(xué)習上?為什么上課不認真聽(tīng)講?想著(zhù)想著(zhù),天慢慢黑了下來(lái),眼前的景物漸漸的模糊了。
到站了,我看見(jiàn)爸爸在寒風(fēng)中等著(zhù)我的出現,當他看見(jiàn)我的時(shí)候,邊喊我上車(chē),邊問(wèn)我數學(xué)成績(jì)下來(lái)了嗎?我默默的說(shuō):“下來(lái)了!彼麊(wèn)我考了多少分,我支支吾吾半天說(shuō)不出來(lái)一個(gè)字。這是,他說(shuō):“不及格?”,我使勁的搖了搖頭,他問(wèn)我考多少,我說(shuō)考了62分,我見(jiàn)他皺了皺眉,然后又松了下來(lái),心平氣和地問(wèn):“你盡力了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,他說(shuō):“盡力了就好,下次別考這么低了,記得上課認真聽(tīng)講,別走神。還有,考試前再好好復習復習,知道了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著(zhù)眼眶濕潤了,心里很不是滋味,下定決心,一定好好學(xué)習考一個(gè)令你們滿(mǎn)意的成績(jì)!簡(jiǎn)評:文章雖然不長(cháng),但是充滿(mǎn)了深情。雖然只是一件小事,但是通過(guò)自己和父親的對話(huà),自己前后心情的對比,表達出了父親對自己的寬容和關(guān)愛(ài)。真是一個(gè)好爸爸。!希望小作者可以好好努力,考出一個(gè)好成績(jì)回應自己爸爸對自己的愛(ài),加油!
期中反思的作文6
“失敗是成功之母”這句名言使我收到了很大的啟示,并一直鼓勵著(zhù)我,它成了我的座右銘。
記得那時(shí)我才讀三年級,那是我的數學(xué)成績(jì)好,被老師選去參加數學(xué)競賽。那是我又驚又喜。這場(chǎng)激烈的“戰爭”過(guò)后,我又氣又傷心,因為我沒(méi)有排上名次;氐郊,我很失望的把比賽結果告訴了爸爸媽媽.。爸爸說(shuō):“孩子,不要氣餒,失敗是成功之母!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我深受啟發(fā),靜下心來(lái),回憶比賽的經(jīng)過(guò)。在比賽的時(shí)候我生怕時(shí)間不夠用,這種緊張的心情使我的腦子變得遲鈍,一時(shí)反應不過(guò)來(lái)。我找到了失敗的原因,在以后的各種考試、各種競賽中,我都是時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)自己:不要緊張,要沉著(zhù)。
在失敗是成功之母這句名言的鞭策下,我的學(xué)習更加刻苦,更加努力。因此,在四年級的數學(xué)競賽中我得了第二名。我高興極了,成功的喜悅使我很興奮。是啊!失敗是成功之母這句名言說(shuō)得不錯,可是失敗后并不是就能真的獲得成功。失敗后你要去認真反思,找出失敗的原因,再去改正它。這樣這次的“失敗”才會(huì )是下一次的“成功之母”。
雖然在成長(cháng)的道路上有許許多多的失敗,在以后人生的道路上,還會(huì )有失敗。但是我的座右銘還是“失敗是成功之母”。它將永遠激勵著(zhù)我繼續往成長(cháng)的高峰上攀登。
期中反思的作文7
考試已經(jīng)過(guò)去了,我收獲不大,但是,我應該多反思一下。
咳!奧數真的沒(méi)有考好,連40分都不到,有很多題老師都講過(guò),就不應該錯,我很慚愧,不認真看題,在找規律填數里面,把花點(diǎn)看成了黑點(diǎn),要是認真看了,還可以多拿幾分。就因為我們最近浮躁,態(tài)度一點(diǎn)都不端正,在宿舍里說(shuō)話(huà),評不上文明宿舍,在宿舍里鬧,就因為鬧,才引起了這樣的后果。說(shuō)說(shuō)數學(xué)吧,雖然這次考了100多分,但是考的也不怎么樣,這不是我的真實(shí)水平,這次考好,那是老師看我們奧數沒(méi)有考好,批評了我們,考試的時(shí)候,數學(xué)老師,千叮嚀,萬(wàn)囑咐,我記在心里了,這才考好的。這次的附加題我還寫(xiě)對了,就這一道題,我想了十幾分鐘,當時(shí),我想要放棄的時(shí)候,奧數,老師對我已經(jīng)很失望了,這次數學(xué),我一定不能讓老師失望。英語(yǔ)的分數還沒(méi)有出來(lái),現在,我還不知道,我知道英語(yǔ)有一個(gè)題我錯了,考不了滿(mǎn)分了。
這次期中考試沒(méi)有考好,老師,爸爸媽媽一定對我很失望,我下一次努力,讓他們刮目相看。
期中反思的作文8
光陰似箭,轉眼間半個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。在這半個(gè)學(xué)期里,我們奮斗、我們努力,這才在期中考試這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,取得了不錯的成績(jì)。
今天上課時(shí),賈老師笑盈盈的走進(jìn)教室。我們都在猜:老師為什么那么高興呢?原來(lái)這次期中考試我們班的語(yǔ)文成績(jì)不錯,有五個(gè)100分的同學(xué),分別是:李明珊、楊知慧、張藝山、潘施施和我。什么?還有我?我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。之前我知道有一道題有兩個(gè)答案可以選擇,很多同學(xué)都寫(xiě)的是“性格古怪的貓”,而我寫(xiě)的是“生氣勃勃、天真可愛(ài)的貓”。嚴格來(lái)說(shuō),應該是其他同學(xué)的答案更準確,老師會(huì )不會(huì )扣我的分呢?所以,當老師公布我得了100分時(shí),我喜出望外。
同學(xué)們,你們想考100分嗎?除了平時(shí)認真學(xué)習外,考試時(shí)候一定要仔細做題、認真檢查,稍微粗心,100分就會(huì )與你擦肩而過(guò)!
今后,我還要更加努力,上課認真聽(tīng)講,大膽提問(wèn),積極發(fā)言,還要好好完成作業(yè),不斷復習和總結。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),一起加油,一起努力,一起為期末考試,為班級爭光做好準備吧!
期中反思的作文9
期中考試已經(jīng)過(guò)去了,看看學(xué)生考試的成績(jì),有點(diǎn)慘不忍睹,這些學(xué)生是我從三年級一手帶上來(lái)的,現在成績(jì)有了大幅度的退步,我的心里也有很多的不滿(mǎn)和沮喪。我和學(xué)生交流分析完成績(jì)以后,今天又看到了返回的試卷,覺(jué)得有很多是學(xué)生的原因,可是也跟我平時(shí)的教學(xué)和對學(xué)生的要求有關(guān)。這次考試有以下幾點(diǎn)值得我反思:
首先,通過(guò)考試發(fā)現很多學(xué)生基礎知識掌握不牢固,例如單詞書(shū)寫(xiě)題失分很?chē)乐。通過(guò)看試卷發(fā)現有一部分學(xué)生是確實(shí)不會(huì ),這是平時(shí)我要求不嚴格造成的,在以后要嚴格要求,多聽(tīng)寫(xiě),讓學(xué)生在基礎題目上爭取不失分。還有部分學(xué)生是粗心造成的失分,單詞會(huì )寫(xiě),但是出現漏寫(xiě)字母和漏寫(xiě)S的情況?荚嚽袄蠋煻家笞鲱}要細心,但是發(fā)現很多學(xué)生做題后根本不檢查,粗心造成的失分很?chē)乐亍?/p>
其次,發(fā)現學(xué)生做題中經(jīng)常出現抄錯題目中單詞的現象。這在平時(shí)的考試中就有發(fā)現,但是強調后仍然出錯。例如When is your birthday?連詞成句寫(xiě)成When is you birthday?這樣的現象不是發(fā)生在一個(gè)學(xué)生身上,很多學(xué)生都是這樣粗心,平時(shí)發(fā)現就糾正,但是效果不是很好,不知道其他老師有沒(méi)有好的做法?
最后就是跟我對學(xué)生要求不嚴格有關(guān)了。步入五年級,很多學(xué)生學(xué)習興趣下降,兩極分化加大,后面的學(xué)困生越來(lái)越多,如果放棄很明顯是不行的,不重視他們也是不行的,要通過(guò)鼓勵的方法,促進(jìn)他們的學(xué)習,促使他們進(jìn)步,縮小與其他同學(xué)的差距。
期中反思的作文10
通過(guò)一周的緊張復習,我們迎來(lái)了期中考試,雖然成績(jì)整體還算是不錯,但是通過(guò)這次期中檢驗,我發(fā)現了我的一些錯誤和弱點(diǎn),并且做了今后要執行和注意的幾點(diǎn),以保證期末成績(jì)更上一層樓。
首先,我發(fā)現我的弱點(diǎn)在于課外閱讀和理解詞語(yǔ)這兩個(gè)方面上,這次考試我的主要在課外閱讀丟分:
1、我回答問(wèn)題總是語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)練,能夠抓住中心,會(huì )組織語(yǔ)言才行,所以網(wǎng),在今后的學(xué)習中,我要加強組織語(yǔ)言能力,多讀一些名人寫(xiě)的好書(shū),少去讀使人放松、開(kāi)心的閑書(shū),并爭取在期末考試的時(shí)候不在課外閱讀這種題上丟分。
2、我在詞語(yǔ)理解方面比較弱,兩道理解詞語(yǔ)的題我就錯了一道,所以,以后在做作業(yè)或讀書(shū)的時(shí)候,遇到不理解或不懂得詞語(yǔ),我不會(huì )在馬馬虎虎的一帶而過(guò),我會(huì )強迫自己不怕麻煩,認認真真的去查詞典,并做到下次在遇到這個(gè)詞語(yǔ)的時(shí)候不知道什么意思。
接著(zhù),我覺(jué)得我在找出錯別字這一方面沒(méi)有做到全部正確,經(jīng)過(guò)分析,我發(fā)現我的日志中有很多別字,沒(méi)有檢查出來(lái),所以,我今后一定要養成經(jīng)常寫(xiě)日記的習慣,爭取在期末不再在這一類(lèi)問(wèn)題上丟分出錯。
對于數學(xué),我認為考滿(mǎn)分就是細心的結果,并沒(méi)有什么難題,但是,我不能驕傲,要爭取做到百戰百勝,在期末仍然保持現在這個(gè)成績(jì),并且,我認為我在平時(shí)的單元測試時(shí)也要拿出期中這股勁頭來(lái),并切記細心是考試不能缺少的一部分。
通過(guò)分析,我發(fā)現了我的很多弱點(diǎn),我要繼續努力,爭取在期末更上一層樓!
期中反思的作文11
期中考試過(guò)后,我感到了自己的一些不足。
數學(xué):很多題我都不應該錯,比如:(1)把1389000000保留一位小數約是13.9,我把這個(gè)數寫(xiě)成了14億。(2)我把2.36除以100的得數寫(xiě)成了0.236,正確的應該是0.0236。我還錯了一道判斷題和一道解決問(wèn)題,讓我考了92分,這個(gè)成績(jì)讓我很不滿(mǎn)意,我特別不高興。
語(yǔ)文:我寫(xiě)錯了很多字和句子。(1)我把溪流隨著(zhù)山勢時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急,溪聲也時(shí)時(shí)變換調子。寫(xiě)成了溪流隨著(zhù)山勢溪流時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急,溪聲也時(shí)時(shí)變換調子。(2)我把改天換地的樣子寫(xiě)錯了。(3)我把形容山高聳直立寫(xiě)成了拔地而起,應該是危峰兀立。(4)我把剩余寫(xiě)成了剩于。(5)我還錯了閱讀題中的兩個(gè)縮句和其他的小題。這些題里面有些不應該寫(xiě)錯,所以我沒(méi)有考好。
這次期中考始讓我很不滿(mǎn)意,我也發(fā)現了很多不足,我也要繼續加油,在課堂上認真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,不能走神,課下認真完成作業(yè),進(jìn)行下一課的預習。我相信這樣下去我的成績(jì)一定會(huì )提高很多的。
期中反思的作文12
昨天,我們考完了語(yǔ)文和數學(xué)的期中考試。數學(xué)徐老師在第二節課時(shí)下課時(shí)就改完了所有的試卷,第三節課就來(lái)給我們講試卷了。
當數學(xué)課代表報到: “沈沁怡, 70分!睍r(shí),我腦子嗡的一聲炸開(kāi)了,心里想:我怎么會(huì )考得這么差……都不知道自己是怎么上去拿試卷又下來(lái)的`。徐老師很生氣,說(shuō)全班竟然有25個(gè)人不及格。只有一個(gè)人上90的,那就是許楚澤。他上90分,我不意外。就連平時(shí)學(xué)習不錯的都得了50多分,怪不得老師會(huì )生氣。我這次是我唯一一次考70分!我以前最低只上過(guò)80多分,這次,是我有史以來(lái)考過(guò)最差的一次了。
回到家,我自然被爸爸媽媽罵了。我反思了一下幾點(diǎn)我的錯誤,如下:
第一,上課不認真聽(tīng)講。我現在上數學(xué)課時(shí)經(jīng)常不認真聽(tīng)老師講,不是做小動(dòng)作就是在想別的東西,或者是跟同學(xué)說(shuō)話(huà)和打鬧(小幅度的),也怪不得這次考試會(huì )這么差了。
第二,作業(yè)不認真完成。我現在的課堂作業(yè)本和口算上都有不少紅叉叉。我現在的作業(yè)都是隨隨便便做的,完全不放在心上。連作業(yè)本都會(huì )做錯,那考試還用說(shuō)嗎?更是想也不用想了。
第三,不好好復習。前天我在復習的時(shí)候很不專(zhuān)心,不是玩玩具,就是看課外書(shū),根本沒(méi)有看數學(xué)書(shū)。第二天早上,爸爸跟我講一些需要注意的事項,可是我在考試的時(shí)候還是做錯了?梢(jiàn),我根本沒(méi)有把爸爸的話(huà)放在心上。
我下次一定要改正這些壞毛病,一雪前恥,重新奪回好分數!加油!
期中反思的作文13
期中考試的成績(jì)發(fā)下來(lái)之后,我的成績(jì)是:語(yǔ)文90分;英語(yǔ)93分;數學(xué)成績(jì)沒(méi)公布,估計考得還好?偟膩(lái)說(shuō),考得不夠理想,尤其是與以前相比,這是四年來(lái)最差的一次。我面對這樣的成績(jì),思緒萬(wàn)千,心情久久不能平靜。
回到家,我怯生生地把成績(jì)告訴給爸爸、媽媽。當聽(tīng)到我的語(yǔ)文成績(jì)時(shí),同時(shí)發(fā)出了“語(yǔ)文太差了”的聲音。英語(yǔ)也很勉強。在他們心中,我這次考試不應該是這個(gè)成績(jì),最少也能再考好一些。而在我心中,我的語(yǔ)文不會(huì )有這么差?粗(zhù)爸爸、媽媽的表情,我難過(guò)得想落淚。
爸爸呢,更急了,說(shuō)我這次語(yǔ)文成績(jì)好像狠狠地給了他一巴掌,打醒了他要為我補語(yǔ)文的決心。于是就拿著(zhù)各科試卷一一地為我分析起來(lái)。很快得出結論:主要是基礎不牢,加上粗心的結果。我在旁邊默默地聽(tīng)著(zhù)爸爸給我指出的不足。
當天下午爸爸就讓我制訂了目標和每日的補差計劃。計劃中,語(yǔ)文科是強攻科,在時(shí)間安排上占了大部分。如每天做語(yǔ)文測試卷,三天寫(xiě)一篇作文。說(shuō)什么做多了,練多了,以后就會(huì )用得上了。數學(xué)、英語(yǔ)呢,也做一些精選題和試卷。每當我做完的時(shí)候,爸爸都會(huì )給我批改,如有些字寫(xiě)得不工整,圈出并讓我重寫(xiě),作文寫(xiě)得不夠好,也指導我修改,直到他滿(mǎn)意為止。
近來(lái)我就這樣按著(zhù)計劃努力地學(xué)習著(zhù)。爸爸媽媽看到我的表現很高興。說(shuō)我考差了,知道努力,是好事。他們都相信自己的兒子一定會(huì )進(jìn)步的,還不斷地鼓勵我。
我也相信,經(jīng)過(guò)我的努力,我的成績(jì)一定會(huì )有所提高的。
期中反思的作文14
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼五年級上學(xué)期期中考試已經(jīng)過(guò)去了,成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了,面對成績(jì),我應該總結一下,使下半學(xué)期考試考得更好。
我的成績(jì)是語(yǔ)文94,數學(xué)96,英語(yǔ)98,遠遠低于我的目標:語(yǔ)文95以上,數學(xué)100分,英語(yǔ)100分。哎,沒(méi)有一個(gè)達到我的目標的。
通過(guò)這次考試,我知道了,很多都是馬虎、粗心大意造成的。
數學(xué)有一題是這樣的:總面積是180平方米,寬是9米。如果長(cháng)增加60米,問(wèn)現在總面積是多少平方米?哎,我看成寬增加60米,結果完全錯了,扣掉四分。
英語(yǔ)考試失誤是因為我驕傲了。我錯的那道題是聽(tīng)力題,錯的原因是:我以為很簡(jiǎn)單,加上老師讀得太快,我沒(méi)聽(tīng)清楚,最最重要的是我太驕傲了!
語(yǔ)文錯的很多都是我讀書(shū)太少,積累太少,才導致我失分太多。
通過(guò)考試的成績(jì),能看出,馬虎和基礎不好的缺點(diǎn),今后只有努力、刻苦、認真的學(xué)習可以把我的缺點(diǎn)彌補,以后才能考出好成績(jì),但是通過(guò)這次考試也能照亮我前方的路,我只有不斷地克服困難,才能走出這黑暗的叢林!
我知道老師和爸媽都對我有很大的期望,而我考得太一般般,我以后一定不馬虎,考完試以后一直認認真真的檢查,失敗是成功之母,只要認識錯誤、改過(guò)自新,不斷努力,相信我我能行!
期中反思的作文15
期中考試過(guò)后,我獨自一人悶悶不樂(lè )地坐在一邊空想,一點(diǎn)兒也高興不起來(lái),因為怕期中考試考砸了。所以整天就只想著(zhù)自己會(huì )不會(huì )出錯、哪些地方可能會(huì )丟分,有沒(méi)有填錯答題卡等等。
最終,成績(jì)出來(lái)了,真的不出我所料,——比上學(xué)期總分下降了60多分。
這無(wú)疑對我是一個(gè)沉重的打擊,雖然這學(xué)期是高中的第一個(gè)學(xué)期,換了新的學(xué)校和新的環(huán)境,但是我上課也有認真的聽(tīng)課,為什么一下跌這么多?感覺(jué)我這個(gè)學(xué)習委員的職稱(chēng)有點(diǎn)黯淡無(wú)光。
后面經(jīng)過(guò)幾天的認真反思和總結,可能還是新的年級適應期,平時(shí)需要各科成績(jì)都要下功夫,所以,為了成功,必須有一套好的學(xué)習方法和學(xué)習習慣,為此,我決定;做到以下幾點(diǎn):
1、課前預習第二天要上的各科內容。大致看一下當天要學(xué)習的內容,不懂的問(wèn)老師或同學(xué),有一些實(shí)在不懂的地方標上記號,做到心中有數;
2、上課認真聽(tīng)講,把思路跟著(zhù)老師走,如果還不懂,可以等下課問(wèn)老師同學(xué),在認真聽(tīng)講同時(shí)還要把自己認為重要的地方勾畫(huà)或抄下來(lái)。
3、課后復習。把當天所學(xué)的內容和所做的筆記整理好,好好復習,把該背的背下來(lái)。
4、獨立完成作業(yè),認真完成,不抄襲。
做到了這些我相信在期末考試后我的成績(jì)一定會(huì )升上去。
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