【熱門(mén)】反思的作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的反思的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
反思的作文1
光陰似箭,日月如梭,世間過(guò)得真快!轉眼間一個(gè)月的時(shí)間就過(guò)去了,在這個(gè)月中我學(xué)到了什么?我的成績(jì)怎么樣了?
當考試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我看見(jiàn)試卷上醒目的分數,雖然是92分,但是仔細看試卷就能看出來(lái),我十分的不認真連題目容易的都會(huì )做錯,還有的題目我雖然不會(huì )做,但是在平時(shí)我卻遇到了,這樣的都錯了,實(shí)在是不應該!
聯(lián)想起來(lái),題目做錯這可是平時(shí)學(xué)習不認真,做作業(yè)馬虎,不把它當作一回事積累不好,造成的。細細想來(lái),在這個(gè)月中,我也并不是一無(wú)所獲,我也積累到了許多有用的知識。對那些古詩(shī)詞背的非常的熟練,但是對那些詩(shī)詞的翻譯不是非常的靈活。我覺(jué)的這次的作文我寫(xiě)的非常的不如意,我這是我平時(shí)的習慣不好,不愛(ài)看作文書(shū)對課文中的短文也不留意通過(guò)這次的考試,我想我就以這次的成績(jì)?yōu)闃藴,下次爭取考的更好?/p>
在這個(gè)月中,我要更努力的學(xué)習,每天背課文,把學(xué)習搞好。
反思的作文2
這一大周就要結束了,我有很多的收獲,也有很多需要反思的地方。
收獲:這一大周我也沒(méi)收獲了什么,就是在這一周里我在體育課上學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏,風(fēng)箏比賽的時(shí)候,放的比以前要高了。
反思:我這一大周,有很多的地方需要反思。語(yǔ)文方面,我學(xué)的一點(diǎn)都不踏實(shí),沒(méi)有以前認真了,老師聽(tīng)寫(xiě)生字,一錯錯好一個(gè),沒(méi)有上一大周認真了,這一大周背笠翁對韻,也是被不過(guò),我不用心,下課了只知道玩,不知道刻苦學(xué)習。數學(xué)方面,我一點(diǎn)都不好,老師讓做題,一錯錯好幾個(gè),不是不會(huì ),而是不認真才寫(xiě)錯的,這一大周數學(xué)月考了,我考得不好,不是不好,而是很差,上面的題有的是不會(huì ),但是有很多題是不認真而寫(xiě)錯的,有的會(huì )寫(xiě),后面還忘寫(xiě)了,落寫(xiě)了,我很失望,老師也是多我失望到了極點(diǎn)。英語(yǔ)方面,我還可以。
這一大周我的狀態(tài)是相當的不正常,我要奮起直追,不能就這樣來(lái)下了隊。
反思的作文3
本學(xué)期期末語(yǔ)文考試結束了,感覺(jué)考得還不錯。
想著(zhù)怎么樣讓媽媽獎勵我。當我看到語(yǔ)文試卷時(shí)候,心情便沉重起來(lái);A東西錯太多,對課文沒(méi)能記熟,所以有一個(gè)課文填空不能準確填寫(xiě)出來(lái)很可惜。然后是字跡不工整,寫(xiě)對字好像錯字,白白丟了分。
再就是作文審題不認真,缺少感受。以后學(xué)習語(yǔ)文需要再用功一些,把課文牢牢記熟,把應該掌握知識牢牢記住。保持清醒頭腦,認真分析題意。
作文要好好地理清楚思路,把要求看清楚。把要寫(xiě)得東西盡量寫(xiě)詳細。好成績(jì)是靠勤奮換來(lái)。
反思的作文4
這一周沒(méi)有三門(mén)外語(yǔ)的期中考試,出乎意料。但是這周語(yǔ)文第四單元全考了。我一走出學(xué)校,就以飛快的速度跑到六班的劉謙先生那里去翻試卷。卷子沒(méi)寫(xiě)完,但是看到前三面扣了多少分。兩點(diǎn)!我欣喜若狂。
周五不僅僅是語(yǔ)文考試。我得到一個(gè)壞消息。丁老師說(shuō)周一一過(guò)來(lái)就要期中考試。所以我的周末很緊張,心情好像十五個(gè)水桶打水。不僅如此,受托人還給我們發(fā)了兩份試卷。雖然寫(xiě)完了一個(gè)數學(xué)一個(gè)語(yǔ)文,但是感覺(jué)很累。
我們學(xué)校這周五有消防演習,所以我們不能打籃球。丁老師還說(shuō),如果七點(diǎn)五十分以后到學(xué)校,她就不能打球了,所以我這周被禁足兩天,感覺(jué)天在為我哭泣。哈哈,居然下雨了!
這周六去禹城打球,和一些“頭腦簡(jiǎn)單,發(fā)育良好”的人打游戲。結果呢?一個(gè)男人抓住我的球,飛到我的髖骨。我倒在地上,瞬間抽搐,感覺(jué)很黑。
我從來(lái)不喜歡寫(xiě)作文。所以侯老師讓我改寫(xiě)周筆記。我覺(jué)得周筆記比作文容易。
反思的作文5
今天,我們考完試了,寫(xiě)字閱讀考試我考了:87分,數學(xué)月測,我認為我能夠考到:90分以上,作文考試我認為可以考到:25分以上。從上一次考試完以后,我的閱讀不是很好,上次第一名,這次是第六名,查了五名,字寫(xiě)的也不是很好,以后需要好好的練。數學(xué)有的題,我還是比較馬虎的,就像把木料鋸開(kāi),多了幾個(gè)面,我都沒(méi)有算,而是直接運用,如果在考試的時(shí)候這樣了,會(huì )直接扣分。在寫(xiě)作文的時(shí)候,我還是沒(méi)有寫(xiě)好焦點(diǎn),沒(méi)有完全寫(xiě)好同學(xué)的特點(diǎn)。
但是,從上一次考試以后,我越來(lái)越喜歡學(xué)數學(xué)了,并且能夠思路清晰的把怎樣做題的過(guò)程說(shuō)下來(lái),不再像以前一樣膽小怕說(shuō)錯,為此不感舉手。喜歡寫(xiě)字和閱讀了,作文有一定的提高了。
但是數學(xué)以后還要膽子更大,能夠做到不馬虎。以后還要多閱讀,多練字,把字練好。作文還要常寫(xiě),經(jīng)常參考別人寫(xiě)的作文好的地方,是自己的作文更好一些。
這就是我寫(xiě)的考試反思!
反思的作文6
第一次月考已過(guò)去,從成績(jì)看,我語(yǔ)文考得并不理想,比我高的人很多,我為此感到我沒(méi)有下到功夫。首先從卷子看,我的基礎知識掌握的不牢固,我的語(yǔ)文方法不正確,感到語(yǔ)文很簡(jiǎn)單,平時(shí)沒(méi)怎么復習,也沒(méi)怎么重視。
學(xué)習語(yǔ)文一定要學(xué)完就復習,而我卻沒(méi)有辦到,學(xué)完也不復習。其次,我的閱讀能力也不好,我閱讀的書(shū)不多,導致我的閱讀能力不好,不知道怎莫分析,面對這張卷子,我感到很難過(guò)和傷心,通過(guò)這會(huì )考試,我一定要學(xué)完就復習,下次考出個(gè)好成績(jì)。
反思的作文7
老師今天把期中考試的語(yǔ)文數學(xué)和英語(yǔ)卷子發(fā)下來(lái)了,考的結果比我預計的要差一些(不很理想)爸爸媽媽說(shuō)要讓我好好想一想為什么考得不好,要好好總結一下:語(yǔ)文卷子書(shū)寫(xiě)的不規范,有的字我明明會(huì )寫(xiě)但又忘了寫(xiě),作文也沒(méi)寫(xiě)題目,內容寫(xiě)的跟流水賬一樣,而且卷面也不整齊,閱讀能力太差。數學(xué)卷子有的題理解的不對,考試我竟然又漏題了,本來(lái)簡(jiǎn)單的東西竟然都丟分了,看來(lái)我確實(shí)不認真,乘法運算準確率太低,平時(shí)做練習題基礎不牢造成很多失誤。
我的錯誤基本都出在閱讀理解上和大量做題上,從今后我要好好端正學(xué)習態(tài)度,提高我的讀書(shū)速度和閱讀量,下半學(xué)期我一定好好努力,認真聽(tīng)講,多讀書(shū),多做習題,爭取期末考個(gè)好成績(jì)。
反思的作文8
英語(yǔ)73分,與平常水平相當。成績(jì)的好壞,在答卷時(shí)就有所預測?荚嚂r(shí),頻繁的出現了自己不認識的單詞,就導致了閱讀的不順利。做聽(tīng)力時(shí),明明聽(tīng)到,卻不知是什么單詞。閱讀題也是因為很多單詞不知道的原因,所以沒(méi)有看懂文章。寫(xiě)作更是不行了,很多單詞不會(huì )寫(xiě)。語(yǔ)法敢做和其他的題目在寫(xiě)的過(guò)程中發(fā)現有些東西有些印象,就實(shí)在想不起來(lái)。
剛在做試卷的時(shí)候發(fā)現自己很多都不會(huì )寫(xiě),很是懊惱。后悔自己為什么不多復習,學(xué)習的時(shí)候為什么不好好學(xué)。
于是后悔的我,決定制定一下關(guān)于新學(xué)期的計劃。關(guān)于英語(yǔ)單詞方面,計劃每天背一點(diǎn),早上起早一點(diǎn)去復習前晚背的單詞,還有積累短語(yǔ)。每個(gè)星期做幾篇自己準備的課外閱讀題,和寫(xiě)英語(yǔ)作文。英語(yǔ)聽(tīng)力也每周自己做買(mǎi)的練習。
這些說(shuō)的容易做起來(lái)難,但我要不斷激勵自己,每當想放棄,可以想想這次的經(jīng)歷。加油吧!我對自己說(shuō)!
反思的作文9
什么,為什么,畢業(yè)了,我們班的'人品不可以好一些?偏偏打籃球卻輸了?坑!
回想,我們很是不爽,一個(gè)是41:22,今天,14:10,為什么?這樣的,打籃球,我想總結:我們幾乎是有一個(gè)人是單打獨斗,而其他人是只傳給他,而他再投球,而今天,我們靈活的打,可是這8班,一犯規,就馬上說(shuō)沒(méi)有那沒(méi)有那,我真想不通,為什么,你們犯規了,不敢承認?你們犯規了,為什么不好好反省一下?我想也不會(huì ),但是,我們輸了,為什么?并不是我們技術(shù)不到位,而是配合,今天這球,打得很好,雖然輸了,但還是有勝的,因為,失敗是成功之母,所以,我們雖敗猶榮,但是我們打得以及夠好了,雖然沒(méi)有13班厲害,但是,我們有經(jīng)驗了!
雖敗猶榮,我們敗了,但我們也勝了!
反思的作文10
在這一個(gè)月的學(xué)習中,雖然經(jīng)歷了一些挫折,低下了頭,但是勇敢面對,得到了一些學(xué)習方法,但同時(shí)也受益匪淺,從成功中汲取經(jīng)驗,增強了信心!我從失敗中認識到自己的不足,制定了改變計劃!根據初步情況,已經(jīng)取得了一定的效果!
在這一個(gè)月的學(xué)習中,我加倍努力,絞盡腦汁尋找學(xué)習方法,因為這時(shí)候我不再用“考試”這個(gè)詞,一直在為一個(gè)目標奮斗——就是無(wú)論什么科目,到什么程度,只要我超過(guò)了班里第一名,哪怕只有一分,我的目標就達到了。幸運的是,我的歷史成績(jì)比班上第一名高了三分,我很開(kāi)心,但我.因為我知道從明天早上6點(diǎn)開(kāi)始,我的下一次目標之旅又要開(kāi)始了,就是一次又一次比一年級高一點(diǎn)。然后我會(huì )對自己說(shuō),我努力了,還在繼續努力。
在這個(gè)月的學(xué)習之旅中,我得到了最珍貴的一句話(huà)——看!前面有人!
下次考試,我只有一個(gè)信念——努力,努力,那就是完美!
反思的作文11
會(huì )反思的人是會(huì )進(jìn)步快的人,只有反思才會(huì )使人不做那些無(wú)用功來(lái)浪費時(shí)間。不斷的反思是對自己不斷的提醒,也是對自己能力的不斷的加強。從反思中吸取一點(diǎn)一點(diǎn)的經(jīng)驗教訓,在以后做類(lèi)似這樣的事的時(shí)候可以用上,讓自己犯相同的錯誤。所以說(shuō)反思可以讓我們少去一些不必要的麻煩。
“反思”不難也不簡(jiǎn)單,反思的過(guò)程就是進(jìn)步的過(guò)程,完善的過(guò)程,成長(cháng)的過(guò)程。想讓自己成長(cháng)就要去反思,讓反思成為我們日常生活的重要的一部分吧!
反思的作文12
昨天,我和其他的兩個(gè)同學(xué)玩著(zhù)來(lái)打架。首先,我約了一個(gè)人和我一隊,然后去攻擊那個(gè)高個(gè)子的同學(xué)。等呀等,高個(gè)子的同學(xué)終于下來(lái)了,于是我們就“開(kāi)戰”了。
第一局,我全力以赴,發(fā)揮了自己的“鋼鐵拳”,可是那位高個(gè)子的同學(xué)揮手臂把我的手給擋住了。我用左手來(lái)狂打他的手臂,他支持不住,就逃跑了。我和另外一個(gè)人緊追不舍,不一會(huì )兒就追上了。我先讓旁邊的同學(xué)去打高個(gè)同學(xué),而自己卻悄悄地繞到他后面,給高個(gè)子同學(xué)來(lái)了“背后偷襲”。他吃不住勁了,只好大敗而逃。
第二局,我們兩個(gè)先躲在一個(gè)地方。過(guò)了一會(huì )兒,高個(gè)子同學(xué)走過(guò)去,接著(zhù)慢慢地逼近我躲的地方。于是,我給躲在一旁的同學(xué)做了一個(gè)手示,接著(zhù)自己就沖過(guò)去打了起來(lái)。最后,我以我最拿手的“仙女散花翻跟頭”,然后又使用了一個(gè)超能防!翱s殼蝸!,讓高個(gè)子同學(xué)束手無(wú)策。我想:這樣做雖然對自己有害處,但是這種方法使我又有了勇氣,來(lái)鍛煉身體。
反思的作文13
進(jìn)入紹興中專(zhuān)的第一次欺中考試結束了。
傷心的事,憂(yōu)愁的事,苦惱的事都勾起了我的心弦。一次平凡的考試,卻把我打倒,顯而易見(jiàn),這次考試我失敗了,沒(méi)有達到自己該有的水平標準,讓人懊惱后悔。
想起自己種種所犯的錯誤和不足,自己都覺(jué)得心痛。專(zhuān)業(yè)課居然掛上“紅燈”使我感到很慚愧。
責問(wèn)自己:到中專(zhuān)來(lái)干嘛的呢?難道來(lái)混三年嗎?還是為了學(xué)點(diǎn)技能和專(zhuān)業(yè)素質(zhì),F在卻是一團糟,失敗的原因關(guān)鍵在于課堂上的學(xué)習態(tài)度和課后的復習時(shí)間,當然還是免不了緊張的考試心態(tài)和焦急煩躁的個(gè)性。
面對這次考試,我無(wú)話(huà)可說(shuō),只能對自己發(fā)出警示,并鼓勵自己?偠灾,失敗了才會(huì )有爬起來(lái)的信心動(dòng)力,才能使自己奮發(fā)圖強,重新面對失敗,站立起來(lái),以后的路途還很長(cháng),一次考試的失敗并不代表什么,重在更多的付出和追求。
繼續努力吧!為將要迎來(lái)的期終考試做充分的準備遠離自己的壞習慣,為自己的目標而努力。常言道:失敗是成功之母。
反思的作文14
在這次考試中,考試的分數對我來(lái)說(shuō)很不好,在去考試的路上媽媽還說(shuō):“你肯定能考100分!”但我由于驕傲使我成績(jì)下降。
先說(shuō)語(yǔ)文吧!聽(tīng)力題由于聽(tīng)錯就扣掉了2分,基礎題因為沒(méi)有看清拼音扣了2分,最不應該扣作文的分,在中途我還開(kāi)小差導致了作文沒(méi)有寫(xiě)完一下就扣掉了5分,在口語(yǔ)交際中其實(shí)是送分題竟扣 了2分,閱讀因有的就寫(xiě)的不對扣了8分。
再說(shuō)數學(xué),計算很好,基礎知識也不錯,是有一道沒(méi)有看清題扣了2分,解決問(wèn)題忘記換算單位了一下就扣了2分,還有一道列式計算,由于沒(méi)讀懂題扣了3分。
我下一次不會(huì )再犯同樣的錯誤啦!
反思的作文15
啟示我想寫(xiě)這一周的反思就是今天的反思,今天我在晚上吃完飯刷完盆的時(shí)候,我回到了教室我看見(jiàn)了老師,和同學(xué)他們,我只是快了一步,回到教室,我一進(jìn)去就出來(lái)了,里頭還在搞值日我一時(shí)還發(fā)現了鄭良玉我的同桌在地下鉆著(zhù)他還以為我看不見(jiàn)他,班長(cháng)的一聲都出去,我們倆都出去了也不時(shí)的玩了一會(huì )兒,不好被發(fā)現了,老師來(lái)了我們倆的裝的那是好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)似得,老師也不叫我們倆,我
以為這事過(guò)去的太早了,誰(shuí)知道一直在前面排隊的鄭良玉在前面拉到后面,這不我也被拉到后面了,又被說(shuō)了一遍,我們倆你看看我,我看看你了一會(huì )兒,在后面滋味不好受啊,我在后面不知為什么笑我,我只好得到了這個(gè)教訓,我也不確定我是否把這件事寄到了我的思維里,這一次的反思我倒是記得牢牢的了,這種意識就是不能打鬧,老師怕我們出危險
這一周的反思——我記住了。
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