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寫(xiě)反思的作文300字

時(shí)間:2022-08-17 20:29:12 反思 我要投稿

寫(xiě)反思的作文300字4篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的寫(xiě)反思的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)反思的作文300字4篇

寫(xiě)反思的作文300字 篇1

  記得老師說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà):爭取做到考后一百分。

  拖過(guò)分析整張試卷,我發(fā)現前面的基礎題做得還行,可見(jiàn)平時(shí)的積累湊效了,但是詩(shī)歌鑒賞題非常弱,基本得不到什么分了,正如老師所說(shuō)?磥(lái)以后得多做這類(lèi)題目了,多分析歸納答題技巧,答題的思路。還有文言文的翻譯也拿不到什么分,所以我以后也要注意積累文言文中的實(shí)詞與虛詞的用法,最重要的是作文了,作文實(shí)在是太差了,是我平時(shí)不善于留心觀(guān)察身邊事物的結果,還是我平時(shí)作文寫(xiě)得太少了?因此,我決定以后的學(xué)習中,要做到以下幾點(diǎn):

  1.堅持每天睡前看兩篇作文。

  2.做筆記,積累字音,字形與成語(yǔ)。

  3.錯題集,搜集平時(shí)做錯的題目成冊。

  4.把課文吃透,早自習20分鐘讀語(yǔ)文。

  5.買(mǎi)專(zhuān)題練習做,哪里薄弱就專(zhuān)攻哪里。

  通過(guò)這次反思,我知道了語(yǔ)文是注重積累的一門(mén)學(xué)科,應該堅持不懈,是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,所謂滴水穿石。我堅信我下次一定會(huì )更好。

寫(xiě)反思的作文300字 篇2

  每次考試過(guò)后我都會(huì )很緊張。但這次月考卻有一種不一樣的感覺(jué)。

  這次數學(xué)考試考完后,我的心情依然有點(diǎn)緊張,因為上一次數學(xué)成績(jì)不理想,我決定迎頭趕上。這次公布數學(xué)成績(jì)時(shí),我心里有些忐忑不安。當最后一個(gè)報到我的名字時(shí),只聽(tīng)徐老師說(shuō)道:“程柔傾,100分!倍椅沂侨嗟谝幻。當時(shí),大家都回頭盯著(zhù)我看,我都有點(diǎn)不好意思了。說(shuō)實(shí)話(huà),那時(shí)我都有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵。

  但美中不足的是這次語(yǔ)文月考沒(méi)有發(fā)揮好,僅僅得了81分。但我并不氣餒,下次月考一定要好好努力,爭取發(fā)揮出最佳的水平!

  我自己總結了一下,語(yǔ)文月考時(shí)我的作文寫(xiě)的較慢,自己覺(jué)得寫(xiě)得也不好,所以成績(jì)不理想。而這次數學(xué)試卷完成后,我從頭到尾仔仔細細地檢查了一遍,找出了好幾處錯誤,都一一改正,所以正確率比較高。這個(gè)好習慣我一定要保持!

寫(xiě)反思的作文300字 篇3

  這一大周里我學(xué)會(huì )了很多知識,我學(xué)會(huì )了如何放好風(fēng)箏、數學(xué)題怎么寫(xiě),有些開(kāi)心,也到了一些難過(guò)。開(kāi)心是因為在學(xué)校里的每一天都很快樂(lè ),難過(guò)時(shí)因為我這一次考試考得不是很好。

  風(fēng)箏比賽的時(shí)候我就按照體育老師教我們的方法放風(fēng)箏,我一邊后退一邊放線(xiàn),慢慢的我的風(fēng)箏是這一組里放得最高的,我放的是我這一小組里放的最好的,評委老師對我們說(shuō)我放了65°,是目前放的最好的。這是令我開(kāi)心的事。以后我在放風(fēng)箏的時(shí)候爭取在放的好一點(diǎn)。

  在考試的時(shí)候我還是不認真,后來(lái)老師發(fā)了卷子,我才知道我又一次因為粗心大意給些錯題了,所以這一次考試我只考了77.5分,這是令我最難過(guò)的'一件事。以后我要改掉我粗心這個(gè)毛病,我還不能浪費時(shí)間,要不然我就會(huì )因為沒(méi)有檢查而錯題,還因為浪費時(shí)間所以沒(méi)有好好的改一下題。

  這兩件事是我最難忘的兩件事。

寫(xiě)反思的作文300字 篇4

  星期四那天,我寫(xiě)了一篇反思書(shū)。

  那是因為在星期三的時(shí)候,我和同學(xué)們在玩自己做的陀螺。后來(lái)上午讀課了,我們都回到了自己的位子上看書(shū)。我正在看《城南舊事》的時(shí)候,就突然被老師叫了出去,一開(kāi)始我不知道怎么回事,后來(lái),旁邊的同學(xué)告訴了我,我才知道:原來(lái)是因為我們在玩自己做的陀螺。后來(lái),李老師讓我們去寫(xiě)一篇300字的反思書(shū)。上課,李老師就讓我們去上課了。

  第二天,李老師提起了反思書(shū)的事,我才記起來(lái)要寫(xiě)一份反思書(shū)給李老師。然后,我就被留了下來(lái),寫(xiě)反思書(shū)。我一邊寫(xiě)一邊想:早知道我就不玩自己做的陀螺了,現在還被老師留了下來(lái)。我寫(xiě)了很長(cháng)時(shí)間,后來(lái)看見(jiàn)在食堂吃飯的人都已經(jīng)回來(lái)了,我就加快速度寫(xiě)。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,我終于把反思書(shū)寫(xiě)好了,然后我就飛快地跑出教室去食堂吃飯。我到了食堂,我發(fā)現我是最后一個(gè)去的。我很快地吃完了飯,就進(jìn)了教室做作業(yè)。我看了看手表,時(shí)間已經(jīng)不多了,我就快速地寫(xiě)作業(yè),不一會(huì )兒,就算在午讀課之前寫(xiě)完了。

  對于這件事我非常的懊悔,我保證我以后不會(huì )再這樣了,老師對不起。

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