精選寫(xiě)反思的作文合集6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的寫(xiě)反思的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)反思的作文 篇1
月考是什么呢?對自己的評價(jià)?認識自己?接受表?yè)P?是承受打擊,磨練自己?jiǎn)?是更進(jìn)一步,邁向成功嗎?你覺(jué)得呢?我想,它的答案不是唯一的。期中考試已過(guò)去,一開(kāi)始是激動(dòng),緊接著(zhù)是擔心,后來(lái)有是深思,深思過(guò)后呢?該振作了,該努力了,忘掉過(guò)去的輝煌與失敗,忘掉它,目標將更清晰,更堅定,剩下的唯有發(fā)奮了。沖吧!成功!我來(lái)啦!
從小到大,總有人對我們說(shuō):“努力啊,學(xué)習是自己的事,不要應付!边@句話(huà)早已毫無(wú)含義,我們對它的定義僅為大人失敗后的嘮叨罷了,只到這一刻,我才明白,社會(huì )是殘酷的,想要立足就必須要有知識,這還不夠,還要學(xué)富五車(chē),才高八斗,才能高人一等。社會(huì )也是“仁慈”的,那些取得重大成就的人會(huì )關(guān)心你,會(huì )可憐你,可這太沒(méi)有骨氣了,誰(shuí)甘心?
因此我們要努力學(xué)習,讓自己的學(xué)識豐富起來(lái),讓自己的能力高超起來(lái),讓自己能夠不被別人貶低,不論你是1米8,還是1米5,都要讓他們抬頭望你。反之,如果你不珍惜現在,任時(shí)光流逝,不把學(xué)習放在首位,整日游手好閑,消遣日子,后果將不堪設想,長(cháng)大后,你還有資格消遣嗎?你只能為別人打工,生活毫無(wú)光彩這難道是你所追求的嗎?
考試留給我的并不僅僅是成績(jì),更多的是思考,我雖然稱(chēng)不上大徹大悟,卻也稍有領(lǐng)會(huì ),我們的路只有一條,學(xué)習,從這一刻開(kāi)始,雕琢自己的人生,不要在奄奄一息時(shí)才懊悔,不要給自己留下任何遺憾,免得下到閻王殿時(shí)不好跟自己的祖先交待。
考試之后,讓我們繼續加油吧!
寫(xiě)反思的作文 篇2
月考成績(jì)出來(lái)了。出乎我的意料,學(xué)生的成績(jì)非常差。這套試卷是我出的。導致全部九年級成績(jì)偏低,這說(shuō)明我出題的失敗。我對試題的難易程度把握不準,在我看來(lái)容易的題,對于學(xué)生卻是難的。真的是沒(méi)經(jīng)驗。
另外,讓我急的撓頭的是,我教的兩個(gè)班與其他班比較,成績(jì)差得很多;叵肫綍r(shí),我工作非常的積極,熱情,學(xué)生也還是挺喜歡上化學(xué)課的,可是卻考得那么慘。仔細品味一下,失敗卻是必然的。在這一個(gè)月中,我在以下幾方面存在著(zhù)錯誤。
第一,高估學(xué)生。認為九年級學(xué)生面臨升學(xué),學(xué)習主動(dòng)性比較強。我只要講好我的課,學(xué)生們就會(huì )像渴望知識的禾苗一樣不停的吸收。而實(shí)際情況是,只有少數學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習。有半數的學(xué)生像小烏龜一樣,趴在課桌上,裝作埋頭學(xué)習,卻并沒(méi)有真的積極投入到學(xué)習中。他們與六年級學(xué)生的不同之處在于,六年級的學(xué)生不學(xué)習,會(huì )亂蹦。而九年級的學(xué)生不學(xué)習,也一動(dòng)不動(dòng)。
分析其中的原因,我想這部分學(xué)生學(xué)習缺乏動(dòng)力,應該多鼓勵他們,想辦法調動(dòng)他們學(xué)習的積極性。如果趙一博這樣的大師能來(lái)激勵他們就好了。
第二,忽略了部分學(xué)生。上課只抓那些升學(xué)有希望的學(xué)生,對其他學(xué)生忽略了。每次上課就只提問(wèn)那七八個(gè)人。其他的學(xué)生,你不理他,他們當然也不理你,本來(lái)就不愛(ài)學(xué)習。也許正是由于老師的忽視,才使他們喪失了學(xué)習的興趣。在一個(gè)班級里,只有形成熱烈的學(xué)習氛圍,才能促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習和進(jìn)步。
第三,只顧趕進(jìn)度,忽視了學(xué)生的消化、理解和吸收需要一定的過(guò)程。開(kāi)始接這兩個(gè)班時(shí),比其他班整整慢一周的課,我心里急,坐不住。孰不知,這不是求快的事情。學(xué)生對基礎知識掌握的還不牢固,必須一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步。
相比之下,陳老師在如何抓學(xué)生的學(xué)習,怎樣輔導畢業(yè)班的學(xué)生等許多方面,都非常擅長(cháng),有很多值得我學(xué)習的地方。陳老師是我永遠的老師,與她二十多年的經(jīng)驗相比,我的經(jīng)驗為零。姜還是老的辣呀!但是我并不情緒低落,不氣餒,沒(méi)有今天的失敗,哪來(lái)明天進(jìn)步?
寫(xiě)反思的作文 篇3
今天我的數學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了,我只考了94分。主要是由于我的粗心造成的,之前爸爸已經(jīng)給我講了很多次“差一些”和“差的多”的.題目。
我要改正我沒(méi)看清楚題目的要求就急忙去做題的壞習慣。我下定決定以后不再出現這種錯誤了,我要下次爭取得100分,讓我的爸爸媽媽為我開(kāi)心。
寫(xiě)反思的作文 篇4
期待已久的月考結果終于下來(lái)了,對于這次考試我進(jìn)行了如下總結:
這次考試對于我來(lái)說(shuō),意義重大,打破了我自七年級以來(lái)的記錄!!
七科,語(yǔ)數英物化歷政。
語(yǔ)文:106,可以說(shuō)超過(guò)了我的極限,因為我的語(yǔ)文一直不好,也許是我暗暗地在考試前端正了心態(tài),這次一定要好好考,最終功夫不負有心人,成功了。
數學(xué):103。不高的分數,也給我拉了不少的分。說(shuō)實(shí)話(huà),我不喜歡數理化,也就沒(méi)有學(xué)著(zhù)幾科應有的熱情與勤奮。也就不能與等等等人相比擬。在考場(chǎng)上,剛開(kāi)始覺(jué)得時(shí)間很充裕,就做的很慢,誰(shuí)知道到下面的大題,時(shí)間就很緊張,沒(méi)有太多的時(shí)間去思慮。所以考得很低。。
英語(yǔ):103。太低了。其中有一道選詞填空讓我糾結了半天,也就寫(xiě)對了幾個(gè)。悲催。作文,本來(lái)寫(xiě)好了,但是沒(méi)看作文要求,就又涂涂改改了好幾遍。浪費了很長(cháng)時(shí)間。。
物理:堪稱(chēng)“最壞”的一科,滿(mǎn)分70,只考了55。丟了15分啊。15分,可是分分都是血汗,意味著(zhù)多少個(gè)名次。剛開(kāi)始,乍一看,以為滿(mǎn)分是六十,再看,才記得滿(mǎn)分是70,哎!怪只能怪自己懶。。。
化學(xué):41,這次考得還行,因為化學(xué)一直是我的弱項,其中我也發(fā)現了一個(gè)道理:只要努力,就會(huì )有突破。不辜負我之前苦苦背化學(xué)方程式啊!
經(jīng)過(guò)這次月考摸底我總結了下:成績(jì)差的主要哦原因在于自己沒(méi)有打好基礎?磥(lái)以后還是踏實(shí)一點(diǎn),一步一個(gè)腳印。
寫(xiě)反思的作文 篇5
今天終于考完試了,之前我有點(diǎn)緊張。數學(xué)考試考了九十八分是因為數數沒(méi)數好所以沒(méi)考好。語(yǔ)文考試勇敢的近義詞我不知道就空下了,現在我知道了是英勇或堅強。語(yǔ)文老師說(shuō):“全班考的都泡湯了!庇⒄Z(yǔ)考試我考了九十六分,不同類(lèi)的單詞我選錯了,還有一個(gè)問(wèn):“這是什么顏色!蔽一卮鸪闪耍哼@是橙子。
這次都沒(méi)考一百分,下次爭取努力考一百分。
寫(xiě)反思的作文 篇6
如果說(shuō)天空的太陽(yáng)是燦爛的,是溫暖的,但在我眼里都是暗淡的,冰冷的。心里的滋味真不好受,澀澀的,苦苦的。仿佛春天的花兒是為了嘲笑我而開(kāi)放的,春天破土而出的小草是為了看我的熱鬧才探出頭來(lái)的,這年的春天好冷,好冷……
心靈的寂寞與憂(yōu)愁,我該向誰(shuí)訴說(shuō)。原來(lái)考試失敗的滋味竟是這般難受。往日的笑容,卻成為今天的淚水。努力,堅持,刻苦,方法。這些與學(xué)習有關(guān)的字眼,在我的腦海里顯現,很大很大。初春的寒冷的風(fēng)掠過(guò)我的身旁,我時(shí)不時(shí)地打著(zhù)冷戰。雖然我一個(gè)勁地勸慰自己:不要被困難打倒,要勇敢地站起來(lái)?墒,說(shuō)著(zhù)容易,做起來(lái)卻很困難。雖然我常常以樂(lè )觀(guān)的狀態(tài)展現在別人的面前,常常很自信地告訴別人:“我只為自己而活!我只不過(guò)是暫時(shí)沒(méi)有成功罷了,不是失敗!笨墒×司褪鞘×,已經(jīng)成為現實(shí),不可扭轉。想想老師說(shuō)的話(huà):“你們拿什么報答你的父母以及你的家人?”是!我該拿什么報答我的父母?我的家人?什么都沒(méi)有!沒(méi)有!仰望天空,仿佛會(huì )有一陣狂風(fēng)暴雨即將襲來(lái),那雨滴就是我的眼淚。同學(xué)們嘲笑的目光齊刷刷地向我投來(lái),仿佛那眼睛告訴我:往日的好成績(jì),怎么這會(huì )兒竟考成這樣?回到家里,我很恐懼父母打來(lái)的電話(huà),很恐懼家人們那種失望的眼神。然而,奶奶卻笑臉相迎,我馬上抑制不住自己的情緒,眼淚如雨般流了出來(lái),并告訴他們我考試失敗的事情。爺爺很是同情,臉上的笑容不知是安慰還是無(wú)奈。奶奶安慰我說(shuō):“沒(méi)事兒,一切只要你盡力就行!千萬(wàn)不要放棄,否則對不起自己!”意外的驚喜卻使我更加難過(guò)……我沒(méi)有什么可以報答愛(ài)我的人,即使我犯了什么“彌天大罪”他們都可以包容我原諒我。連我唯一能使他們心靈的慰藉的成績(jì)也不能給他們……
春天似乎不是什么值得人開(kāi)心的季節,小河的流水聲,小鳥(niǎo)的鳴叫聲,人們的喧鬧聲,為春天譜了一曲曲的贊歌,對我來(lái)說(shuō),每一個(gè)音符都深深地敲擊著(zhù)我的心,把心靈的寂寞與痛苦裝滿(mǎn)我的心……
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