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考試反思作文

時(shí)間:2022-04-17 10:17:17 反思 我要投稿

有關(guān)考試反思作文合集9篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的考試反思作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)考試反思作文合集9篇

考試反思作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我們迎來(lái)了期中考試,考試前,我們緊張地準備復習?荚囯m然過(guò)去了,但是也不能放松。就像媽媽說(shuō)的,學(xué)習就像行車(chē),而每一次考試就像到了加油站。要認真檢查自己的車(chē)輛,做好加油、加水、維修等一系列的工作。這樣,才能更安全迅速地行駛。經(jīng)過(guò)檢修,我發(fā)現我的“車(chē)子”上有四處急需“維修”的地方,否則它將影響到今后的正常行駛。

  一是基礎知識不太牢固。語(yǔ)文有生字,數學(xué)有概念,英語(yǔ)有單詞等基礎知識。俗語(yǔ)說(shuō)“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!;A知識就像是涓涓河流,就像是高樓大廈的地基,是學(xué)好各門(mén)功課的基礎。我的一些生字就沒(méi)有學(xué)牢固,比如“波濤滾滾”的“滾”字,到現在也不知道寫(xiě)的對還是錯,總是稀里糊涂,應付了事。老師給我打錯了,改一遍,又忘了?偸沁@樣,寫(xiě)了忘,忘了寫(xiě),天長(cháng)日久,什么時(shí)候才會(huì )呀?數學(xué)概念、英語(yǔ)單詞像這樣的情況比比皆是。今后,不能再稀里糊涂了,對待學(xué)習一定要認真細致。

  二是數學(xué)開(kāi)拓思維地題目不愿思考。以前,我們地卷子上總有一些拓展思維地思考題,讓我們開(kāi)拓思路,舉一反三。而我總是怕麻煩,不想動(dòng)腦子,等著(zhù)第二天老師講了我一抄黑板地答案就OK了。媽媽說(shuō):人地大腦就像一部機器,越運轉越靈活?墒俏揖褪峭祽,遇到難題,囫圇吞棗,不求甚解,只怕我地大腦要慢慢地生銹了。今后,我要勤于思考,善于思考,使我地大腦越來(lái)越靈活。

  三是讀書(shū)不善于思考,作文質(zhì)量不高。我非常喜歡看課外書(shū),但是總是看個(gè)熱鬧,從不認真思考,沒(méi)有真正吸收其中地營(yíng)養,沒(méi)有理解其中地含義、道理。因為讀書(shū)沒(méi)有用心,所以作文水平也沒(méi)有提高。媽媽說(shuō)我作文“假大空”, 總是用一些華麗地語(yǔ)言來(lái)堆砌文章,老是寫(xiě)不出自己地真情實(shí)感。好地文章既使語(yǔ)言樸實(shí),只要感情真摯,同樣能感染人,影響人。我地作文語(yǔ)言流暢,條理清晰,如果能融入自己地真實(shí)情感,體現自己地思想,媽媽說(shuō)我地作文就能上一個(gè)大臺階。

  最后,我還有一個(gè)粗心的毛病。這個(gè)“惡魔”已經(jīng)跟了我好幾年了,害的我丟了不少分,挨了不少的打?墒俏也幻靼,它怎么這么頑強,趕也趕不走呢?現在我知道了,只要細心,這個(gè)無(wú)惡不作的壞蛋就無(wú)路可逃了。媽媽說(shuō),細心還在于平時(shí)生活中就要有條理,不莽撞。我可不愿成為張飛、李逵那樣的英雄好漢,我要成為“智多星”。我一定從點(diǎn)滴小事中養成細心、細致的好習慣。

  再過(guò)兩個(gè)月就要期末考試了,我一定不把遺憾再帶到下一個(gè)“加油站”,要努力學(xué)習,爭取取得滿(mǎn)意的成績(jì)。

  同學(xué)們,讓我們共同努力吧,到時(shí)再一起分享成功的喜悅!

考試反思作文 篇2

  今天我們全校學(xué)生進(jìn)行了期中考試。這是我入校以來(lái)第一次正式的考試。為了迎接這次考試,我每天都認真的復習功課。所以在今天考試的時(shí)候,我一點(diǎn)都不緊張,因為考試的內容都是老師平時(shí)在課堂上講過(guò)的知識。

  我覺(jué)得自己今天發(fā)揮的還可以,但是我還要繼續努力,爭取在期末考試中取得優(yōu)異成績(jì)!

考試反思作文 篇3

  我對這次期中考試的自我評價(jià)不太滿(mǎn)意,我首先反思一下我的數學(xué)吧,這次期中考試上午先考數學(xué),再考語(yǔ)文,下午考英語(yǔ)。我考的數學(xué)首先先要從這幾方面說(shuō)起,我平時(shí)上課認真聽(tīng)講,但是回答問(wèn)題的積極性不太強,因為我對自己的學(xué)習不夠自信,我害怕回答問(wèn)題出錯,受到同學(xué)們笑話(huà)。媽媽告訴我說(shuō):“孩子,學(xué)習難免會(huì )有出錯的時(shí)候,出一個(gè)錯也是很正常的,但是有一句名言是失敗是成功之母。通過(guò)出錯,然后改正,讓自己記得更好更牢固,這也是件好事!出錯的人不是沒(méi)本事的人,最沒(méi)本事的人當然就是笑話(huà)別人的人了!蔽义e的題是一個(gè)0.67平方米與76平方分米比較大小。我一時(shí)恍惚,把67看成了76,就出錯了。以后我要更加認真細心地去讀題做題。還有一道題是用量角器測量平行四邊形的角的`度數,這方面的內容,我們基本沒(méi)有接觸過(guò),出錯后,媽媽在家里給我出了好幾道這樣的題目,讓我鞏固加強。

  通過(guò)考試,我看到了自己優(yōu)勢和不足,今后在學(xué)習中,我要不斷發(fā)揚自己的長(cháng)處,彌補改善自己缺點(diǎn),上課認真聽(tīng)講,開(kāi)動(dòng)腦筋,積極回答問(wèn)題,高效地完成各科的作業(yè),不斷提高自己的學(xué)習成績(jì)。

考試反思作文 篇4

  月考過(guò)后,我悶悶不樂(lè )地坐在座位上想,一點(diǎn)兒也高興不起來(lái),因為怕自己在考試過(guò)程中少寫(xiě)了一道題,活錯了不該錯的題……

  終于考試成績(jì)出來(lái)了,莊俊杰對我說(shuō):“咱們班沒(méi)有一個(gè)考滿(mǎn)分的,最高分是75分!蔽夷刈T肝夷 考個(gè)70分以上吧!終于卷子發(fā)下來(lái)了,我考了74分,這個(gè)成績(jì)令我很不滿(mǎn)意,所以我決定每天要做到一下幾點(diǎn):

  1:課前預習,大致看一下當天要學(xué)習的東西,不懂的地方要標上記號,做到心里有數。

  2:上課認真聽(tīng)講,思路跟著(zhù)老師走,講的自己預習時(shí)標記時(shí)‘更要細心聽(tīng)老師講解,在認真聽(tīng)講的同時(shí),還要把自己認為重要地方標出來(lái)。

  3:課后復習,把當天老師留的課堂作業(yè)寫(xiě)完,該背的背下來(lái)。

  4:獨立完成作業(yè),要做到認真,不抄襲。

  5:多看課外讀物。

  曾經(jīng) 看到這樣一句話(huà),我覺(jué)得對我很有用——只要你努力了,你就會(huì )發(fā)現:成功就在不遠處。

  我一定會(huì )努力的!

考試反思作文 篇5

  光陰似箭,轉眼間半個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。在這半個(gè)學(xué)期里,我們奮斗、我們努力,這才在期中考試這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,取得了不錯的成績(jì)。

  今天上課時(shí),賈老師笑盈盈的走進(jìn)教室。我們都在猜:老師為什么那么高興呢?原來(lái)這次期中考試我們班的語(yǔ)文成績(jì)不錯,有五個(gè)100分的同學(xué),分別是:李明珊、楊知慧、張藝山、潘施施和我。什么?還有我?我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。之前我知道有一道題有兩個(gè)答案可以選擇,很多同學(xué)都寫(xiě)的是“性格古怪的貓”,而我寫(xiě)的是“生氣勃勃、天真可愛(ài)的貓”。嚴格來(lái)說(shuō),應該是其他同學(xué)的答案更準確,老師會(huì )不會(huì )扣我的分呢?所以,當老師公布我得了100分時(shí),我喜出望外。

  同學(xué)們,你們想考100分嗎?除了平時(shí)認真學(xué)習外,考試時(shí)候一定要仔細做題、認真檢查,稍微粗心,100分就會(huì )與你擦肩而過(guò)!

  今后,我還要更加努力,上課認真聽(tīng)講,大膽提問(wèn),積極發(fā)言,還要好好完成作業(yè),不斷復習和總結。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),一起加油,一起努力,一起為期末考試,為班級爭光做好準備吧!

考試反思作文 篇6

  期末考的時(shí)候,我對數學(xué)科目的考試印象很深。

  因為在做題的過(guò)程中,我碰到了一題既熟悉又陌生的題目。之所以說(shuō)熟悉,是因為我刷題的時(shí)候,有做過(guò)類(lèi)似的題型,而陌生是因為當時(shí)只是簡(jiǎn)略地看了一下參考答案,并沒(méi)有認真地自己去做一遍,然后思考一番,再去對一下答案。

  所以,那道分數不低的題目,我并沒(méi)有答得很完整。

  考試過(guò)后,我回到家,靜靜地開(kāi)始反思:為什么明明到手的分數,就這樣讓自己從指尖讓它如沙土般滑走呢?

  思慮再三,我覺(jué)得,一個(gè)是我自己刷題的題量不夠。因為我發(fā)現,其實(shí)很多題型,老師在之前給的大量模擬卷中已經(jīng)有了,只要我當時(shí)一一去做了,那這個(gè)考試當真是不算難的。

  還有一個(gè)就是我做題的態(tài)度。就像這道明明見(jiàn)過(guò)的“似曾相識”,如果當時(shí)我是認認真真地通過(guò)自己的思考去做,不懂地再看一下答案,再找同類(lèi)型的題再操作一遍,把知識點(diǎn)真正的吃透,而不是停留在表面上的:我會(huì )了!那么,就會(huì )是別面的一番情景。

  學(xué)習真的是學(xué)給自己的,我們以為做表面化功夫欺瞞過(guò)別人就可以,或者是僥幸地答對了一些題,但是否真正地了解一個(gè)知識點(diǎn),能夠在下一次的運用中了如指掌,那只有自己才真正的懂得。

  這是這次的考試我的一點(diǎn)反思,我也希望自己能夠改正,畢竟掌握的知識,是自己的。

考試反思作文 篇7

  今天,老師把第一單元的試卷發(fā)了下來(lái),看見(jiàn)我們靠得很差,就讓我們寫(xiě)反思。我既然考了75。5分。我拿著(zhù)試卷好好地看了一遍,覺(jué)得我考得非常差,存在的問(wèn)題也真不少。所以,我打算把錯誤的原因給找出來(lái),還要把怎樣改正寫(xiě)在反思上。

  我左找找右找找,發(fā)現了一個(gè)錯誤得非常嚴重,而又不應該的地方。這一題是讓我們寫(xiě)一些課外知識,可是我都錯了。這次的錯誤原因是我自已的課外知識太少了,看來(lái)我還得多看些書(shū)呢。

  我再一次尋找著(zhù)錯誤的原因,原來(lái)我最大的錯誤就是閱讀能力不行。我想媽媽詢(xún)問(wèn),媽媽告訴我,想寫(xiě)好閱讀就應該讀題,把文章的字字句句都理解,然后再把題目認真讀理解,一定可以寫(xiě)對的。這成績(jì)給我留下的則是深深的教訓?偨Y經(jīng)驗教訓,是自己太馬虎大意了,還有就是平時(shí)努力程度不夠,課外知識也積累的太少了。提高自己的學(xué)習成績(jì),就應該鍥而不舍。只有在學(xué)習上一點(diǎn)點(diǎn)積累、認真努力、堅持不懈的面對學(xué)習上的困難,這才是一個(gè)學(xué)生該做的。

  經(jīng)過(guò)了這次考試,我一定會(huì )謹遵老師和老媽的教誨,好好學(xué)習。俗話(huà)說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!痹谶@次考試中,我也犯了這個(gè)毛病。要吸取教訓,要從摔倒的地方爬起來(lái),下次考試中不能再犯同樣的錯誤,這樣才能考得更好。希望下學(xué)期我能夠考到很好的成績(jì),越來(lái)越進(jìn)步。

考試反思作文 篇8

  期末考試如期而至,我滿(mǎn)懷信心步入考場(chǎng)。終于考完了!但是,這輕松的心情在周四晚上的短信發(fā)來(lái)之后,好似那秋天的落葉,在無(wú)情的秋風(fēng)之中寂寞的灰飛煙滅。

  我,考砸了,全校199名的字眼深深刺痛了我狂傲的心。是誰(shuí)揚言,獎學(xué)金非他莫屬;是誰(shuí)曾說(shuō),光榮榜必有他名;是誰(shuí)自稱(chēng),他是永遠的第一。是我!可是,這一切在那殘酷無(wú)情的現實(shí)面前猶如閃光的鏡子破碎扎在眼睛之中。

  莎士比亞說(shuō):適當的難過(guò)代表感情的真摯,過(guò)度的悲傷卻體現智慧的欠缺。我也明白,我這個(gè)奇怪的人永遠不會(huì )感到絕望。父母說(shuō):這孩子太不要臉。老師說(shuō):這學(xué)生太驕傲?晌乙f(shuō):這只是我心態(tài)好而已。因為這樣,這個(gè)虎年的寒假注定不平凡!

  ADE,我的電腦游戲,我不會(huì )每天見(jiàn)面,周四酸酸的感覺(jué)我不想再次體驗,永遠不想!

  ADE,我的童年時(shí)光,我要肩負起重任,高手如林的戰場(chǎng)只有全力以赴才能存活,我不是神!

  ADE,我的NBA夢(mèng),我終于明白,學(xué)習才是最重要的,我永遠要努力!

考試反思作文 篇9

  轉眼一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束,通過(guò)了初二的期末考試,我馬上就要初三了。剛考完試后,仿佛卸掉了沉沉的包袱,前所未有的輕松,可是幾天后便開(kāi)始擔心考試的成績(jì),心里的不安呼之欲出。

  終于等到發(fā)考卷了,語(yǔ)文成績(jì)92,對我來(lái)說(shuō)是個(gè)不錯的成績(jì),可是當我看到旁邊的94、95甚至是最高的96分,心里滿(mǎn)是失敗的感覺(jué),我到底丟分在哪里了?急忙開(kāi)始翻著(zhù)自己的卷子。

  基礎被扣了1分,考的是詞語(yǔ)在句子中的成分,回想一下,當時(shí)在考的時(shí)候,便覺(jué)得這道題出得有錯誤,來(lái)來(lái)回回讀了好幾遍也沒(méi)有搞清楚句子成分,便胡亂地填了一個(gè),而此時(shí)認真讀題,冷靜下來(lái),才發(fā)現我找錯了詞語(yǔ)。一失足成千苦恨,一個(gè)不小心,我便丟了重要的1分。所以我要認真仔細地讀題,真正做到“沉著(zhù)應考,冷靜作答”,不再因為這樣的小小的疏忽而丟掉至關(guān)重要的1分。

  文言文閱讀沒(méi)有扣分,但卻在最后一題的部分回答略有欠缺,一共給了三行橫線(xiàn),而我卻答了幾乎滿(mǎn)滿(mǎn)六行,在聽(tīng)過(guò)標準答案后便覺(jué)得自己雖然能做到滴水不漏,卻做不到簡(jiǎn)單明了,以后答題應該明確采分點(diǎn),按照最簡(jiǎn)潔,最清晰的方法答題,才容易讓閱卷老師看的輕松、愉悅。

  課外閱讀沒(méi)有扣分,這是我意料之中的。這次兩篇閱讀的中心都很明確。答題再按照基本格式,一切問(wèn)題便迎刃而解了。

  這次的作文只得了34分,而班內35、36的有十幾個(gè)。這便是這次考試的主要敗筆。作文的兩個(gè)話(huà)題一是由自然事物得出的感悟,二是“_______的開(kāi)始”,拿到題目剛開(kāi)始,我沒(méi)有任何思緒或靈感,想了半天只能把聽(tīng)過(guò)的一篇作文按照我自己的方式拼湊出來(lái)。語(yǔ)言雖然比較生動(dòng),但選擇的內容并不是我擅長(cháng)的,也并沒(méi)有包含我的真情實(shí)感,所以我在這個(gè)假期,要珍惜時(shí)間好好練習各類(lèi)作文,好在下次考試時(shí)有料可寫(xiě),下筆成章,不會(huì )被考試時(shí)的緊張所影響。

  值得一提的是,我的書(shū)寫(xiě)被扣了1分,以后我會(huì )更加努力地練字,少用修改工具來(lái)“隱瞞”我的錯誤,爭取在下次會(huì )考時(shí),得到4分的書(shū)寫(xiě)分。

  這次的成績(jì)喜憂(yōu)摻半,我看到了自己的許多問(wèn)題。以后一定會(huì )繼續努力,獲得更好的成績(jì)。

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