考試的反思作文十篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的考試的反思作文10篇，希望能夠幫助到大家。

考試的反思作文 篇1

　　期末考試成績(jì)發(fā)表了，我的成績(jì)還是不理想，問(wèn)題主要在數學(xué)上，只打了82。5分，仔細地瀏覽了一遍試卷，考砸的主要原因是：粗心、馬虎，做題不認真。這使我想了很多，以后一定要端正我的學(xué)習態(tài)度、養成良好的學(xué)習習慣。

　　“細節決定成敗”，我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往就看題目的前半段，就開(kāi)始解答題目了，結果是答非所問(wèn)，甚至在書(shū)寫(xiě)時(shí)丟三落四等等，以后一定會(huì )在做題的過(guò)程中認真審題，細心讀題，把題目看準、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯相似的錯誤。

　　“態(tài)度決定一切”，我要改掉學(xué)習態(tài)度不認真的壞習慣。平時(shí)對一些簡(jiǎn)單的數學(xué)運算題不認真去計算，對語(yǔ)文和英語(yǔ)的一些記憶性知識馬馬虎虎，總認為考試時(shí)認真做就可以了，可一到考試時(shí)還是答不對，從而導致在考試中基礎性、記憶性知識的題目失分過(guò)多。在今后，我要改變自己的學(xué)習態(tài)度，從基礎的知識學(xué)起，注重一點(diǎn)一滴的積累，并加強訓練，確保在基礎知識方面不丟分。

　　“知己知彼，百戰不殆”，我要在失敗中吸取教訓，不斷提高自己。雖然這次沒(méi)有考好，但我不會(huì )灰心喪氣，不會(huì )氣餒，我要從現在開(kāi)始，充分利用這個(gè)假期，制定一個(gè)學(xué)習計劃，確立新的學(xué)習目標，并長(cháng)期堅持下去，不斷提高自己。

　　有志者事竟成，失敗乃成功之母，我要以更加飽滿(mǎn)的精神、更加認真地態(tài)度投入到學(xué)習中去，我相信，在下次考試中一定能取得滿(mǎn)意的成績(jì)考試。

考試的反思作文 篇2

　　緊張的期中考試圓滿(mǎn)地結束了。到底考試成績(jì)怎么樣？我緊張得就像懷里抱著(zhù)幾只小兔子，能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節奏。就在這時(shí)，賈老師一讀我的分數，我的心里“咯噔”一下，

　　我怎么沒(méi)考滿(mǎn)分？翻開(kāi)試卷一看，這些題我都做過(guò)呀，為什么錯了呢？我仔細地看了看，都是因為太粗心的原故，所以沒(méi)得滿(mǎn)分，可是我考試的時(shí)候，怎么感覺(jué)都寫(xiě)對了，這都是對自己太自信了，結果吃了大虧，我感覺(jué)很不是滋味。

　　每次考完試的時(shí)候，我都感到成績(jì)不怎么理想，還是班長(cháng)呢，同學(xué)們都指望著(zhù)我考滿(mǎn)分，我卻……可是很多同學(xué)都考了一百分，我倒沒(méi)有給大家做出好樣來(lái)，我……

　　今后，我一定要好好學(xué)習，堅持復習，多看書(shū)，多細心，認認真真審題，仔仔細細答題，爭取正點(diǎn)次考試能得滿(mǎn)分。

考試的反思作文 篇3

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半，同學(xué)們也漸漸融入了這緊張的學(xué)習氛圍，與此同時(shí)，我們也將面臨新的挑戰——期中考試。機會(huì )只垂青于有準備的人，因此這次我們一定要做好充分的準備。比如說(shuō)把平時(shí)的復習時(shí)間增加十分鐘左右，當然，時(shí)間越多，效果越好，關(guān)鍵還要靠自己自覺(jué)。不要只是今天復習半個(gè)小時(shí)，明天就只復習二十分鐘，貴在堅持。

　　要學(xué)會(huì )抓住一分一秒，時(shí)間就是生命，不要讓時(shí)間在你的走神中溜走，也不要讓它在毫無(wú)意義的話(huà)題中流逝。對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，有一個(gè)合理的學(xué)習計劃，就可以為一天爭分奪秒，更可以為好的學(xué)習成績(jì)奠定基礎。因此，我們需要好好把握一分一秒。天道酬勤，只有勤奮刻苦的人才會(huì )得到成功。努力學(xué)習，這幾個(gè)字相信同學(xué)們聽(tīng)過(guò)不止一遍了，可是這個(gè)學(xué)期，你到底努力過(guò)多少，到底付出過(guò)多少？如果連付出都沒(méi)有，那你就更別說(shuō)自己有一個(gè)好的前途了。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？成功是要付出汗水的，如果從現在開(kāi)始努力，也許你還會(huì )有百分之五十的機會(huì )成功，如果你選擇放棄，你將注定成功不了。讓我們從現在開(kāi)始付出努力，去勇敢地迎接新的挑戰吧！

考試的反思作文 篇4

　　這次考試我只有英語(yǔ)得了100分，其它幾門(mén)功課都非�？上�，沒(méi)能得滿(mǎn)分。

　　爸爸、媽媽給我總結原因是我沒(méi)有養成認真、仔細的好習慣。爸爸還對我說(shuō)，只有養成好的學(xué)習習慣，才能考出好成績(jì)，這樣對以后的學(xué)習也會(huì )有幫助。我要在這個(gè)暑假好好復習，打下堅實(shí)的基礎。

考試的反思作文 篇5

　　令人緊張的期中考試結束了，考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎，可是，當考完最后一門(mén)功課時(shí)，老師簡(jiǎn)短的幾句話(huà)卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來(lái)的我們像打了霜的茄子？蔫兒了！

　　今年的期中考試題非常簡(jiǎn)單，但是老師說(shuō)過(guò)：“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì )錯題連篇�！币虼�，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡(jiǎn)單的'考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來(lái)，并且認為：“這么簡(jiǎn)單的考試題，一定不會(huì )錯誤百出”有了這個(gè)念頭，我們便不去仔細檢查，而是飛快的游覽著(zhù)卷面，任憑讓錯題在那里擺著(zhù)，即使特別顯眼，我們也無(wú)法發(fā)現它，更不會(huì )去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長(cháng)問(wèn)：“考得怎么樣？”我們一律回答說(shuō)：“可以的�！�

　　可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒(méi)底了，因為我平時(shí)老也寫(xiě)錯字，而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì )，平時(shí)還不注意留心這種類(lèi)型題，使這次考試造成了無(wú)法彌補的失誤！

　　唉！考試已經(jīng)過(guò)去，考試的過(guò)失也無(wú)法彌補了，只能今后注意、并改正。以后，我會(huì )多積累形近字、給字加部首組成新字等類(lèi)型題。我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語(yǔ)文基礎知識，活學(xué)活用。

　　考試題是多變的，我們不但是要積累，還要靈活的運用，這樣我們才能對考試題應對自如。

考試的反思作文 篇6

　　這次期中考試結束后，試卷發(fā)下來(lái)了我只考了95分，我覺(jué)得不是十分滿(mǎn)意，比起考的好的同學(xué)還有一點(diǎn)差距，我看了試卷內容作文被扣了3分，格言被扣了1分，這些扣分和我平時(shí)學(xué)習直接有關(guān)，比如作文沒(méi)寫(xiě)好扣了3分是我平時(shí)課外讀物看的太少，平時(shí)寫(xiě)得東西也不夠多，直接影響了我的寫(xiě)作能力，通過(guò)這次測驗我深刻的認識到自己的問(wèn)題，下一步我決心要把這一方面問(wèn)題加強訓練，平時(shí)多看課外書(shū)，多練習寫(xiě)作，真正提高自己的寫(xiě)作能力。

　　另外，我覺(jué)得我平常還不夠仔細，有些方面的知識掌握的還不夠牢固，特別是閱讀方面知識不夠好，理解能力不夠強，思路還不夠活躍，這些方面的不足我要加強練習，讓自己在閱讀文章時(shí)能更加仔細的理解文章和分析文章，把這種好的學(xué)習方法，養成習慣。

　　通過(guò)這半學(xué)期的學(xué)習，我覺(jué)得自己的學(xué)習成績(jì)還不夠穩定，每次測驗成績(jì)總是忽上忽下，在接下來(lái)的學(xué)習時(shí)間中，我一定要努力學(xué)習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極回答老師的提問(wèn)，認真完成老師布置的作業(yè)，爭取期末考出好的成績(jì)。

考試的反思作文 篇7

　　期中考試終于結束了，緊張的心情總算放下了。感覺(jué)考的還行。數學(xué)最后一道題因為太粗心給做錯了，還是平時(shí)努力程度不夠��！

　　以后一定要改掉粗心大意的毛病。語(yǔ)文和英語(yǔ)卷子老師還沒(méi)講，希望不要出現因粗心而扣分的題。

考試的反思作文 篇8

　　這個(gè)學(xué)期我們班的班主任換了，也許是應為不適應，每天一進(jìn)班看到的不是趙老師而是張老師，心里總覺(jué)得有些怪怪的。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束了。然而，留給我得卻是無(wú)法改變的分數，面對這"絆腳石"似的的分數令我不禁陷入沉思；看看一道道不該錯的題目被打上紅紅的叉時(shí)，心底里感到無(wú)限地自責！

　　這一次的月考我在名次上比起以前在班上得排名竟然落了10名，然而導致這一原因的就是英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科。之前，我的英語(yǔ)成績(jì)說(shuō)好不好，說(shuō)差不差，至少也能考110幾分，可我這次竟然考了88分，天啊，直線(xiàn)下降了近25分。然而，我也分析了幾個(gè)原因：1、我的默寫(xiě)正確率低；2、有一些概念沒(méi)有分清楚；3、閱讀理解太差；4、考前沒(méi)有做充分復習。根據這個(gè)情況，我以后每天的默寫(xiě)都會(huì )跟家長(cháng)先默一次，課余時(shí)間多做閱讀理解來(lái)提高我的閱讀能力。

　　英語(yǔ)只是突然殺出得攔路虎，而數學(xué)卻是我一直的絆腳石，我曾經(jīng)思考過(guò)為什么我的數學(xué)會(huì )這么差，難道我就真的永遠學(xué)不好嗎？可事實(shí)證明并不是，我只是不擅長(cháng)數學(xué)而不是學(xué)不好數學(xué)，初一時(shí)我也考過(guò)130幾，因為老師盯得緊，讓我們做好多練習，所以練的多，考得分也多。數學(xué)我是買(mǎi)了一堆輔導書(shū)和試卷，可一個(gè)月了，我也沒(méi)做好一張試卷，大概這就是我為什么數學(xué)會(huì )考得這么差的原因吧！

　　月考畢竟不是期中考試，我還是有機會(huì )的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師和家長(cháng)失望。更不要讓我自己失望。

　　對于各科的老師，我希望你們不要對我失去信心，雖然我這次考得很糟，但是我相信自己的實(shí)力。期中考試，我一定會(huì )為自己交一份滿(mǎn)意的答卷的。

考試的反思作文 篇9

　　這次的期中考試令老師與父母大失所望，成績(jì)令我也十分震驚，是的，考砸了。

　　總結了失敗的原因，才發(fā)現有很多。首先，學(xué)習態(tài)度不端正，課前預習不充分，學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復習，導致考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過(guò)多。學(xué)習習慣不好，沒(méi)有合理安排時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒(méi)有精神。

　　其次，上課沒(méi)有積極參與課堂，對于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會(huì )舉一反三，思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(cháng)，導致作文時(shí)間不充裕。做的練習很少，做題的經(jīng)驗較少。再者便是課外書(shū)的閱讀，閱讀量過(guò)少，導致寫(xiě)作文沒(méi)有素材，詞匯的積累也很少，語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無(wú)力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩(shī)詞都不能理解，導致考試中的課外知識失分不少，閱讀能力仍有待提高。在數學(xué)上主要是沒(méi)有很好的理解定義和公式，往往把定義和公式記反了，所以造成考試時(shí)出現錯誤的現象。 最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心�？偸恰按笠馐�荊州”，做題馬馬虎虎，沒(méi)有審清題意便盲目做題，做完試卷后沒(méi)有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細，不能因為題目簡(jiǎn)單而不去在意，學(xué)習是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。

　　通過(guò)了對本次期中考試的總結，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。

　　令人緊張的期中考試結束了，考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎，可是，當考完最后一門(mén)功課時(shí)，老師簡(jiǎn)短的幾句話(huà)卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來(lái)的我們像打了霜的茄子——蔫兒了！

　　今年的期中考試題非常簡(jiǎn)單，但老師說(shuō)過(guò)：“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì )錯題連篇�！币虼�，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來(lái)，并且認為：“這么簡(jiǎn)單的考試題，一定不會(huì )錯誤百出”有了這個(gè)念頭，我們便不去仔細檢查，而是飛快的游覽著(zhù)卷面，任憑讓錯題在那里擺著(zhù)，即使特別顯眼，我們也無(wú)法發(fā)現它，更不會(huì )去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長(cháng)問(wèn)：“考得怎么樣？”我們一律回答說(shuō)：“可以的�！� 可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒(méi)底了，因為我平時(shí)老也寫(xiě)錯字，而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì )，平時(shí)還不注意留心這種類(lèi)型題，使這次考試造成了無(wú)法彌補的失誤！

　　唉！考試已經(jīng)過(guò)去，考試的過(guò)失也無(wú)法彌補了，只能今后注意、并改正。以后，我會(huì )多積累形近字、給字加部首組成新字等類(lèi)型題。我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語(yǔ)文基礎知識，活學(xué)活用。

　　考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運用，這樣我們才能對考試題應對自如。

考試的反思作文 篇10

　　考試后的反思考試后反思雖然我的學(xué)習成績(jì)不怎么樣，但是我知道父母、老師對我還有著(zhù)很大的期望。這次考試我卻又考砸了，而且考得特別糟（數學(xué)倒數第二），老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我仔細地瀏覽了一遍，考砸的主要原……

　　考試后反思雖然我的學(xué)習成績(jì)不怎么樣，但是我知道父母、老師對我還有著(zhù)很大的期望。這次考試我卻又考砸了，而且考得特別糟（數學(xué)倒數第二），老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我仔細地瀏覽了一遍，考砸的主要原因是：粗心、馬虎。既然犯了錯誤就要改正。所以，通過(guò)這次考試，我也想了很多，以后一定要端正我的學(xué)習態(tài)度、養成良好的學(xué)習習慣。

　　首先我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往就看題目的前半段，就開(kāi)始解答題目了，結果是答非所問(wèn)。這也許和其他一些學(xué)習技巧有關(guān)系�？傊�，以后一定會(huì )在做題的過(guò)程中認真審題，細心讀題，把題目看準、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯相似的錯誤。其次，我最主要的是要加強語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科的學(xué)習。平日大家都聚在一起做同樣的題目，我都覺(jué)得會(huì )做�？墒且坏╊}目稍作變動(dòng)，我就不會(huì )做了。我終于明白：其實(shí)，平時(shí)我沒(méi)有真真正正地去理解它，也許有時(shí)是碰巧做對的。我不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，趕上其他同學(xué)。吸取教訓，為考試做好準備，打好基礎，我相信有志者事竟成，在下次考試中能取得滿(mǎn)意的成績(jì)。學(xué)習的技巧在于不斷的練習，生活中，我要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中要學(xué)會(huì )獨立思考。我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得不理想，但是我相信自己。我要通過(guò)自己的奮發(fā)努力，一定不使老師失望。

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