七年級英語(yǔ)期中反思范文800字

　　昨天，七年級英語(yǔ)考試的結果最終出來(lái)了，普遍的不理想。這讓我心里壓力劇增，如果考試不理想家長(cháng)不滿(mǎn)意，孩子也會(huì )失去學(xué)習的信心和興趣，結果就可想而知了。

　　帶了這么幾年的英語(yǔ)，每一屆都對自己的教學(xué)成績(jì)是挺滿(mǎn)意的。這次教材換成了仁愛(ài)版的，所以出現這樣的問(wèn)題�，F在反思起來(lái)，總結一下教訓，以起前車(chē)之鑒。

　　以前的人教版教材，剛一上手時(shí)，因為是自己初次帶學(xué)生，所以課前備課，是邊學(xué)邊教的，對自己的教學(xué)沒(méi)有底氣，特別的下了功夫。那效果也是看得見(jiàn)的，在我手下的學(xué)生成績(jì)的提高也是立竿見(jiàn)影的。后來(lái)在反復的教學(xué)中，那一套全部摸清楚了，也就沒(méi)有開(kāi)始的時(shí)候用心了，但是經(jīng)驗擺在那兒，出不了大問(wèn)題�，F在突然的教材改變，我還依著(zhù)以前的套路走，沒(méi)有了開(kāi)始的努力，以前的經(jīng)驗也并不適應這一套教材。所以出現了這次的滑鐵盧。

　　仁愛(ài)教材的難度比人教版的教材難度大，以前初二才出現的知識點(diǎn)，現在在初一都出現了。舉個(gè)例子，人教版的一般過(guò)去時(shí)是在八年級第九單元出現。而仁愛(ài)版則在七年級第七單元的Tpic3出現了。一下子大量的語(yǔ)法現象涌現出來(lái)，前面的課文還沒(méi)有掌握好，后面的又出現了。導致許多學(xué)生也是顧此失彼。

　　因為教材的難度，許多孩子在學(xué)校聽(tīng)課聽(tīng)不懂，都采取消極學(xué)習的態(tài)度。許多學(xué)生說(shuō)在學(xué)校聽(tīng)不懂，就放棄聽(tīng)課。來(lái)中心的學(xué)生百分之七八十的反映在學(xué)校不聽(tīng)課或者聽(tīng)不懂課。在中心的培訓時(shí)間也是有限的，無(wú)法完全取代學(xué)校的課堂學(xué)習。

　　本來(lái)明天準備去北京總部的師訓會(huì )的，在中心出現了這么大的教學(xué)問(wèn)題，我一走肯定讓現在的問(wèn)題雪上加霜，大部分的生源都會(huì )流失。因此，我只有按兵不動(dòng)，盡快和老師一起尋找突破口。

　　問(wèn)題總是會(huì )出現的，關(guān)鍵是怎么去解決問(wèn)題。

　　每次面臨問(wèn)題也消沉過(guò)，也彷徨過(guò)，也無(wú)助過(guò)，但我一直相信一切都會(huì )過(guò)去的。I believe I can.

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