描寫(xiě)成長(cháng)煩惱的400字作文
描寫(xiě)成長(cháng)煩惱的400字作文【1】
離開(kāi)學(xué)還有一個(gè)多星期了，原計劃暑假提前做完作，到爺爺奶奶家住一個(gè)星期的，眼看著(zhù)就要成為泡影了。我想住，但我做作業(yè)實(shí)在太慢，爸媽希望我能完成計劃卻看到我實(shí)現不了，心里比我還急，有幾次爸爸都要動(dòng)手逼我加速作業(yè)了，媽媽也生氣，但她不會(huì )有打我的意思，生氣也是她自己生悶氣。
終于矛盾爆發(fā)了，爸爸開(kāi)始動(dòng)手了，媽媽快要掉眼淚了，我很急，但越急越覺(jué)得做不了作業(yè)，爸爸在媽媽的勸說(shuō)下，不打我了，但他們卻說(shuō)了讓我更恐懼的事，再這樣下去，我家可能會(huì )面臨一個(gè)我不愿意的重大抉擇，而且讓我明天給出一答案，這天就給我思考了，晚上我幾乎失眠了，第二天懷著(zhù)忐忑的心給爸媽保證及時(shí)完成作業(yè)，還好爸爸今天沒(méi)發(fā)火，也接受了我的保證于是我們一制定了計劃表，并寫(xiě)在紙上，以后每天完成任務(wù)后在紙上打鉤，如能按計劃完成的話(huà)，我還可以去爺爺奶奶家住三個(gè)晚上，希望我能及時(shí)完成任務(wù)。
通過(guò)這一次，我想了很多，以前許多事是我做的.不好，特別是寫(xiě)字我真的好象不快，還有寫(xiě)作文，我是覺(jué)得最難的，老覺(jué)得沒(méi)什么可寫(xiě)的。爸爸老說(shuō)我說(shuō)話(huà)挺會(huì )說(shuō)的，只要把語(yǔ)言變成文字就行了，可是我總是變不過(guò)來(lái)呀，我也不知道為什么！
希望我以后能改掉壞習慣，養成好習慣，特別在學(xué)習上，讓爸媽少操點(diǎn)心，但是我真缺信心��！
描寫(xiě)成長(cháng)煩惱的400字作文【2】
從我呱呱落地開(kāi)始，有過(guò)無(wú)數次的快樂(lè )，也有過(guò)不少的煩惱�？鞓�(lè )無(wú)處不在，同時(shí)煩惱也隨之而來(lái)。
一天天的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )。我結交了許多的好朋友，和他們在一起感到很快樂(lè )。
我學(xué)會(huì )了上網(wǎng)，每逢節日，我可以上網(wǎng)給老師和同學(xué)發(fā)電子賀卡。這時(shí)候的我快樂(lè )得不得了。我喜歡看書(shū)，那時(shí)候的我，快樂(lè )地遨游在知識的海洋里。我的成長(cháng)中的快樂(lè )還有許多......
記得有一次，老師說(shuō)明天上"勞動(dòng)課"，叫我們明天帶來(lái)噴水壺去澆花。我聽(tīng)了很興奮，因為我很喜歡水那涼涼的感覺(jué)，那種感覺(jué)真得很棒。一路上我還傻傻地唱著(zhù)："澆啊澆，小花兒長(cháng)呀長(cháng)，跳支舞。澆啊澆，小草兒長(cháng)呀長(cháng)，唱支歌......"。第二天，勞動(dòng)課的`鈴聲一響大家就迫不及待了。老師"排隊"的話(huà)音還未落，大家就已經(jīng)一蜂窩地沖了出去，到教室門(mén)口去排隊了。來(lái)到花園，大家都拿著(zhù)噴水壺澆了起來(lái)。一開(kāi)始大家都在澆花，后來(lái)，開(kāi)始"澆人"比賽。老師看了也是哭笑不得，想阻止可卻好幾次被水澆到了身上。于是，我也加大了馬力。我們像游擊隊員似的躲來(lái)躲去，男生們索性在地上爬行前進(jìn)。老師和同學(xué)都被澆成了"落湯雞"。但是，大家都很開(kāi)心很快樂(lè )。
讓我印象深刻的快樂(lè )和煩惱還有很多很多�？傊�，不管你有多少煩惱，。不管你有多快樂(lè )，總會(huì )有人陪著(zhù)你。我希望以后能夠快樂(lè )多一些，煩惱少一些�？鞓�(lè )與煩惱將伴隨著(zhù)我成長(cháng)！
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