【精華】成長(cháng)的煩惱話(huà)題作文9篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的成長(cháng)的煩惱話(huà)題作文9篇,希望對大家有所幫助。
成長(cháng)的煩惱話(huà)題作文 篇1
看看那些小朋友可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩,多么開(kāi)心?還記得幾年前我也是這樣,人長(cháng)大了,煩惱也多了。想起自己的那些煩惱便很頭疼,我在心里想了好久,我們要是能永遠都長(cháng)不大該有多好!
小學(xué)時(shí),我的成績(jì)處于中等水平。上了初中之后,我便一直努力的學(xué)習,希望自己的成績(jì)可以在好一點(diǎn)。媽媽常說(shuō):“你如果現在還不努力學(xué)習,以后怎么考高中?如果考不上高中,你的工作又該怎么辦呢?你這初中文憑有哪個(gè)單位會(huì )要你?要是在沒(méi)什么特長(cháng),你能干什么?現在讀書(shū)才會(huì )有出息!孩子,讀書(shū)是為了你自己而不是我們這些做父母的!”是啊,媽媽說(shuō)得對現在不讀書(shū)哪有出人頭地的一天啊,現在連好多大學(xué)生都找不到好工作。想起這個(gè)時(shí)候,我就心煩!
記得剛上初中,一切都是那么陌生。學(xué)校、老師、同學(xué),一個(gè)學(xué)期,就這樣過(guò)去了,很多同學(xué)我都不認識,我不知道怎么去跟她們溝通。那時(shí),上體育課的時(shí)候。有的同學(xué)都在一起玩,我很想跟她們一起玩,可是我不知道怎么和她們說(shuō)話(huà)。想起這個(gè)問(wèn)題,我的心里便很困惑,為什么我以前可以跟大家相處得那么好,現在卻不能呢?
前幾天,媽媽看了我的日記,讓我覺(jué)得很惱火。我去跟媽媽講道理,可媽媽卻說(shuō),做父母的應該知道孩子的'一切?扇沼浝飳(xiě)的全是我的小秘密,讓別人、哪怕是媽媽知道了,我的心里都會(huì )覺(jué)得不舒服。我便跟媽媽吵架了,那幾天我們都在冷戰中。真不知道媽媽什么時(shí)候才能尊重我!
我總是在想,要是我的一生中沒(méi)有煩惱那該多好啊,可人不能沒(méi)有煩惱;叵胍幌,其實(shí)煩惱并不是那么可怕,關(guān)鍵是你怎樣去對待它!
從今以后,我一定要學(xué)會(huì )處理煩惱,消除煩惱,帶著(zhù)開(kāi)心走向未來(lái)!
成長(cháng)的煩惱話(huà)題作文 篇2
走過(guò)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生活,進(jìn)入了忙碌的初中,在諸多的'不適應中,我的煩惱也越來(lái)越多。
其中,有一件事是我最不能理解的,我一直把姥爺當作我最知心的人,但我進(jìn)入初中以來(lái),我發(fā)現一切都變了。那個(gè)春天陪我放風(fēng)箏,夏天帶我去抓魚(yú),秋天給我烤紅薯,冬天和我堆雪人的可愛(ài)而又可親的人漸漸與我疏遠了。
還記得以前我每天放學(xué)后,都是很快趕回家,我知道姥爺一定在門(mén)口等著(zhù)我,要帶我去玩呢,F在,爸爸媽媽只要看到我一碰電視就對我發(fā)火:還不趕快去復習,都初中生了,還不自覺(jué)去學(xué)習,非得大人催著(zhù)!在這時(shí)我最希望得到姥爺的安慰,但意想不到的是姥爺卻與爸媽站在同一條戰壕上,讓我去復習。我失落極了,那個(gè)什么事情都依著(zhù)我的姥爺像變了個(gè)人似的,他對我說(shuō):好好學(xué)習吧!你已經(jīng)是個(gè)大孩子了,別老想著(zhù)玩了。
我有些木然,就是因為我長(cháng)大了嗎?難道長(cháng)大了就沒(méi)有玩和放松的權利了嗎?如果是這樣的話(huà),我真想回到以前。
成長(cháng)的煩惱話(huà)題作文 篇3
“小小少年,很少煩惱……”這首家喻戶(hù)曉的兒歌歌唱出了兒童童年的快樂(lè ),天真,自由,可這與我的生活卻毫無(wú)關(guān)系,我的成長(cháng)道路很煩惱。
幼年時(shí),在我還小的時(shí)候,爸爸媽媽都出外打工賺錢(qián),就把我送到奶奶家去,可是,奶奶也沒(méi)多長(cháng)的時(shí)間看管著(zhù)我,因為奶奶平時(shí)要耕田,晚上很晚才有飯吃。在白天的時(shí)候,我就像一個(gè)無(wú)人看管的流浪兒,只身穿梭在家附近的巷子里,很臟?柿司驮诖皯(hù)的架子邊鉆進(jìn)去,大口大口的喝著(zhù),因為家里的`大人都出外打工了,餓了,只能忍著(zhù)。那時(shí)的我是多磨的無(wú)助,與同齡人相比,就大有不同,當別的小孩都在吃飯的時(shí)候,你可能不知道我蹲在路邊餓著(zhù)肚子;當別人都在上學(xué)時(shí),我就在巷子里徘徊;當別人歡笑的時(shí),我可能在哭泣。我是多磨渴望自己也能和家人在一起,吃飯,學(xué)習,唉。
十二歲時(shí),我剛踏進(jìn)六年級,很多的事情都不懂,在學(xué)校,面對折磨多優(yōu)秀的同學(xué),我顯得有些弱小,我開(kāi)此自卑,每天都有很多的作業(yè),面對六年級的畢業(yè),我也很煩惱,就快畢業(yè)了。作業(yè)也多,課程也多!吧趺凑l(shuí)誰(shuí)考上六中,”的話(huà)語(yǔ)也刺痛我的心,因為那個(gè)不是我,很多人都不相信我,就連老師也不相信我,我很難過(guò),但我并沒(méi)有被這些煩惱所擊倒,而是更努力去做好給別人看,最后,我成功了,很多人都對我刮目相看,我松了一口氣,發(fā)自?xún)刃牡男α恕?/p>
初中時(shí),由于初中不同于小學(xué),初中的作業(yè)很多,一晚的作業(yè)就做了小學(xué)時(shí)的一兩天作業(yè),這讓我更加煩惱,再加上學(xué)習成績(jì)的下降,我就更加煩惱,成績(jì)不好,作業(yè)做不好,種種的困難等著(zhù)我去打破。這時(shí)讓我想起了愛(ài)迪生,當他經(jīng)歷無(wú)數次失敗時(shí),竟是如此倘然:“我只不過(guò)還沒(méi)有成功,這些經(jīng)歷就是登頂的階梯!编,對,人生道路漫長(cháng)而曲折,我們無(wú)法預見(jiàn)前面的是坦途還是險峰。在人生旅途中這樣的挫折是少不了的,從此,我不再放棄,我認真學(xué)習,把成績(jì)提升了,作業(yè)也弄好了,我不在煩惱,因為我知道這些挫折會(huì )成為我成長(cháng)的闖練,歷練。
我停下筆,看著(zhù)那厚厚的一打作業(yè),不禁微微一笑。
我停下筆,看著(zhù)那厚厚的一打作業(yè),不禁長(cháng)嘆一聲。
成長(cháng)的煩惱話(huà)題作文 篇4
“小小少年,很少煩惱,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶……”每當聽(tīng)到小學(xué)生唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……
小時(shí)侯,我很想長(cháng)大,因為長(cháng)大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著(zhù)媽媽的叨嘮,爸爸的責備。
可是真正等到自己長(cháng)大了,卻出現了許許多多的煩惱。長(cháng)大了,作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái)。放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛(ài)的書(shū),我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著(zhù),等到華燈初上,我又騎著(zhù)自行車(chē)狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來(lái)。每當晚上回家復習時(shí),我望著(zhù)一大堆的書(shū),真不知該去復習哪一科,是語(yǔ)文?還是數學(xué)?還是地理?還是……
我多想有時(shí)間去玩會(huì )!去打打羽毛球,看會(huì )兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的'樣子,我就多想和他們打成一片!可玩著(zhù)玩,我又想起了自己可憐的功課,結果又沒(méi)心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無(wú)盡的煩惱,再重新當一回無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩!
成長(cháng)的煩惱話(huà)題作文 篇5
在充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園里,我慢慢長(cháng)大了。對于童年,我還能記起很多。那時(shí)和其他小孩子一起捉藏、捏泥人、過(guò)家家……玩的多么快樂(lè )!
“成長(cháng)”是一個(gè)神圣的字眼,但也會(huì )引來(lái)無(wú)數紛飛的`煩惱,它緊隨著(zhù)成長(cháng)的腳步,日益增多,讓我們頭痛不已。而頻繁的考試就是其中一個(gè)。
上課鈴輕快地響了起來(lái),同學(xué)們都匆匆地走進(jìn)了教室。老師抱著(zhù)一疊卷子走了進(jìn)來(lái),面對突如其來(lái)的考試班里立刻扎開(kāi)了鍋,我則是像被錘子在心上捶了一下似的,愣在那兒,心里既想取得好成績(jì),又緊張害怕。
班里安靜了下來(lái),大家都埋下頭拼命寫(xiě)卷子,“沙沙”的寫(xiě)字聲充滿(mǎn)了整個(gè)教室。
下午,老師要公布成績(jì)了,這是最緊張的時(shí)刻。全班人都屏住了呼吸,一邊看著(zhù)老師盼望自己的成績(jì)一邊在心里面祈禱!我也不例外!***,98分!苯K于念到我的成績(jì)了,我心里的懸著(zhù)的石頭也掉了下來(lái)。
可是,就在這時(shí),老師突然發(fā)話(huà)了:”明天準備再考試!聽(tīng)到這個(gè)消息,我們都睜大了眼睛!
成長(cháng)是一種美麗的煩惱。但我們能克服煩惱,走向成功!
成長(cháng)的煩惱話(huà)題作文 篇6
但在六歲之后,這種快樂(lè )的日子就消失的無(wú)影無(wú)蹤,因為爸媽要把我送進(jìn)小學(xué)了,或許是因為我在草地上玩過(guò)家家吧!總而言之我將不能回到我的樂(lè )園了!ade,我的自由,ade,我的`蟋蟀和螞蟻們!
我的彩虹飛走了,接下來(lái)迎接的便是可怕的風(fēng)雨。在學(xué)校我被語(yǔ)文老師批評,玩游戲時(shí)被同學(xué)推到,頭被撞了一個(gè)洞,這些都不算什么!還有更厲害的呢!
那次,數學(xué)課上,我經(jīng)不住零食的誘惑,就撕開(kāi)一片口香糖放進(jìn)嘴里,以為只要用書(shū)遮住嘴就可以了,但還是不幸被老師發(fā)現了,老師非常氣憤,叫我把口香糖吐了,站上講臺去,我只好照做,同學(xué)們用異樣的眼光望著(zhù)我,我臉比猴子的屁股還紅,巴不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去!
在我的人生旅途中,總會(huì )遇到很多的不測,但正是因為這些不測,才讓我成長(cháng)。我相信,只要通過(guò)自己努力,再大的困難和風(fēng)雨,我都能勇敢的面對。人的一生不是一帆風(fēng)順的,但只要我們在困難面前不退縮,在成功面前不驕傲,那么,我們的人生便處處充滿(mǎn)陽(yáng)光,處處都有彩虹!
成長(cháng)的煩惱話(huà)題作文 篇7
時(shí)間是無(wú)情的,我們慢慢地從小學(xué)時(shí)期步入了中學(xué)時(shí)期,步入青春期,我們的心理變得更加復雜起來(lái),我也不例外。我現在的煩惱也從開(kāi)始變得越來(lái)越多了……
。ㄒ唬⿲(xiě)完作業(yè)后
“看看你,學(xué)習還沒(méi)有搞好,就玩兒手機,你怎么就不去看看書(shū)本,好好練習練習你的數學(xué)?把手機給我拿過(guò)來(lái)!”媽媽嚴厲的盯著(zhù)我,似乎像要吃了我一樣!芭!”面對這種情況,我慢吞吞的把手機拿了出來(lái),但是精神還放在手機的聲音上:“歡迎大家收聽(tīng)丸子播講……”“唉……”我嘆了口氣,搖了搖頭。怎么辦?我心里翻騰起了無(wú)限的.波瀾,為什么?為什么?我為什么就不能在寫(xiě)完作業(yè)之后放松一下,只要放松一小下都不可以嗎?聽(tīng)一個(gè)小說(shuō),看一個(gè)視頻都不行嗎?我該怎么和老媽她溝通一下呢?唉……
。ǘ┲苣┑臅r(shí)候
“還玩兒!把手機給我!“哦!”我非常順從的把手機給了老媽!摆s緊復習!你自己好好想想,還有兩個(gè)星期就要考試了,你想想如果你這樣的態(tài)度,你怎么面對一周后的第二次月考,還有三周后的期末考試!”我的心里是泛起了巨大的波瀾,這是多么的恐怖!我多想再玩兒那么一會(huì )兒,就那么一會(huì )兒!
“現在,你如果不寫(xiě)完復習,就別想再看見(jiàn)這個(gè)玩意兒……”老媽搖了搖手中的手機,說(shuō)道,“哦!蔽业男睦锸窃絹(lái)越不平靜,明明已經(jīng)復習過(guò)了,為什么不能放寬我二十分鐘的時(shí)間讓我玩兒一會(huì )兒呢?
這就是我的成長(cháng)煩惱,老媽啊,你可以了解我嗎?
成長(cháng)的煩惱話(huà)題作文 篇8
每個(gè)人都有許許多多的小事發(fā)生在我們的身邊,我也不例外。
記得在上小學(xué)二年級的`時(shí)候我覺(jué)得看到別人做對不起別人的事我就有絲絲厭煩之心;氐郊,我把事情告訴了媽媽?zhuān)婚_(kāi)始并沒(méi)有說(shuō)什么,只是“嗯”了聲。吃完晚飯后,我回房間做作業(yè),媽媽卻出去了。過(guò)了半個(gè)小時(shí),我做完了作業(yè),媽媽真巧也回來(lái)了,剛剛進(jìn)門(mén),我便發(fā)現她手上拿了一株百合花。我頓時(shí)感到很驚奇。媽媽問(wèn)我這花怎樣,我說(shuō):“很白,很好看,但今天是什么日子要買(mǎi)百合啊???”我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。媽媽把它拿到我的身邊,夷!上面有些小黑點(diǎn)但我還是不明白媽媽的用意:是人都有犯錯的時(shí)候,一朵美麗的百合上都有黑色的小點(diǎn),更何況我們呢!人沒(méi)有完美的,我們不應該去排斥他們。我們不應該去討厭他們,所以我們應去包容他們,包容身邊的所有人!
成長(cháng)的煩惱話(huà)題作文 篇9
踏過(guò)童年的歲月,迎來(lái)青春的曙光,在生命的當下,回眸剛剛逝去的少年生活,幾分苦澀,又有幾分淡淡的香甜。煩惱還是歡樂(lè )?雖然我的語(yǔ)言還不足以表達這時(shí)的感覺(jué),但仍能清晰地體會(huì )出自己的腳步更加有方向也更加有力量。這大概就是一個(gè)人的成長(cháng)。
夜晚,常常獨自呆坐在書(shū)桌前,遙望璀璨的星空,遐想自己未來(lái)的模樣,腦海中會(huì )泛出許多美好的夢(mèng)想,可看看那時(shí)刻不停的鐘表,想想無(wú)法挽留的童年,有時(shí)覺(jué)得很茫然。靜靜的夜空伴著(zhù)樓下輕盈的舞曲,靜和動(dòng)的編織總給我一種說(shuō)不出的安全感。美麗的景色讓我浮想聯(lián)翩:我會(huì )想到我駕駛著(zhù)富麗堂皇的跑車(chē),在世界的中央大街上馳騁;我會(huì )想到我彈著(zhù)心愛(ài)的琵琶,唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠游走在美麗的草原;我亦會(huì )想到我與同學(xué)促膝長(cháng)談,談?wù)撝?zhù)我們內心欽佩的.超級女生的前衛和勇敢……可“滴答滴答”的鐘聲,總在提醒現實(shí)中的自己——作業(yè)還有很多,以后的學(xué)業(yè)會(huì )更加艱難。于是,我只得重新從窗前的晚風(fēng)中戀戀不舍地離開(kāi),回到書(shū)桌前,在現實(shí)生活中奮戰。
年少代表飛揚的旋律,但成長(cháng)的幸福中,也滲透著(zhù)許多煩惱:總是抱怨作業(yè)太多,又總是面臨題目的困難?墒,你必須去做作業(yè),去涉題海,去拼搏,即使大風(fēng)大雨也要忍著(zhù)。心中始終牢記老師常掛在嘴邊的一句話(huà):再苦再累,雨過(guò)天晴后,天空依舊燦爛;現在放松了,放棄了,你的未來(lái)也就不復存在了。從那一刻起,我告訴自己必須發(fā)憤圖強。于是,每天晚上總是一個(gè)人靜靜地呆在房間里看書(shū),學(xué)習到很晚。學(xué)習的時(shí)間久了,有時(shí)想著(zhù)偷著(zhù)玩玩,可看到那只鐘不停地走啊走啊,從不停留。于是我只能跟著(zhù)它不停地跑,不停地學(xué)。
時(shí)間總是過(guò)得飛快,不知不覺(jué),小學(xué)六年的生活就要過(guò)去了;叵胱蛉,有苦有甜,在品味苦澀中,總能泛出一點(diǎn)點(diǎn)的甘甜與醇香。我們都為成長(cháng)付出了代價(jià),但我們都在為明天鋪平著(zhù)道路。于是成長(cháng)的煩惱也就淡薄輕渺了。就讓它如火紅燭光上飄蕩的一縷青煙,煩惱過(guò)后,是明媚的人生景色,那時(shí)回味過(guò)去,真的好美!
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