成長(cháng)中的煩惱滿(mǎn)分作文（通用10篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的成長(cháng)中的煩惱滿(mǎn)分作文（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。
成長(cháng)中的煩惱滿(mǎn)分作文1
當我剛剛來(lái)到這個(gè)世上，就意味著(zhù)我正在無(wú)形時(shí)光中慢慢成長(cháng)。伴著(zhù)成長(cháng)到來(lái)的不僅僅是純真的歡樂(lè )，還伴著(zhù)些許煩惱。
學(xué)習煩惱
轉眼間，我已升入初中，迎接我的不再是幾本薄得幾近透明的書(shū)本和知識，而是一些較厚的大篇的密密麻麻，緊緊相連的知識點(diǎn)。所學(xué)科目也不在是簡(jiǎn)單的數學(xué)，語(yǔ)文，而是我以前未曾讀到的歷史啦，生物啦，地理啦……我的眼界是開(kāi)闊了，但是我有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)。第一次月考如同一盆冷水潑在我身上，是我渾身打顫。一沓沓紅與黑勾勒出來(lái)的卷子無(wú)聲的哭泣著(zhù)，訴說(shuō)著(zhù)我成長(cháng)中的煩惱。
時(shí)間煩惱
客觀(guān)地說(shuō)，我認為我是個(gè)學(xué)習用功的孩子。然而，自上初中以來(lái)我感覺(jué)我的時(shí)間總是不夠用，作業(yè)幾乎搶走了我所有玩樂(lè )的時(shí)間。小學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，我可以動(dòng)手制作木雕，還可以沉醉于喜歡的各類(lèi)書(shū)中，更可以和爸爸，媽媽時(shí)不時(shí)來(lái)趟繞城旅行……而今，那些能讓我“揮霍”的時(shí)間都一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)的灑在了作業(yè)本上。我真想用一個(gè)儲存罐，把我歡快的時(shí)光儲存起來(lái)。
交友煩惱
升入初中以來(lái)，我的老朋友都各奔東西了，現在只能以回憶來(lái)享受大家在一起的歡快的時(shí)光。每天看著(zhù)這些陌生的面孔，我倍感孤獨，該怎樣與新同學(xué)溝通、交流成為好朋友呢？每天我一邊完成學(xué)習任務(wù)一邊還要思考怎樣與新同學(xué)相處。
生活中，縱有許許多多的煩惱，然而，這并不可怕，可怕的是為此而喪失前進(jìn)的動(dòng)力，只要化煩惱為動(dòng)力，我們便能在成長(cháng)中獲得更為珍貴的快樂(lè )。
成長(cháng)中的煩惱滿(mǎn)分作文2
我的成長(cháng)是幸福又甜蜜的，我盼望長(cháng)大，迎接美好的未來(lái)！可是，總會(huì )有煩惱在我身邊縈繞，是我毫無(wú)頭緒。至今，我依舊忘不了那塊絆腳石——那一首鋼琴曲。
我漸漸長(cháng)大了，課程排的愈來(lái)愈滿(mǎn)，可當學(xué)生不容易，更別說(shuō)學(xué)鋼琴，更是難上加難！那首讓我頭疼的曲子就是《春之歌》，總是和不好。彈著(zhù)左手卻忘記了右手，我束手無(wú)策。誰(shuí)都不能體會(huì )我當時(shí)的感受，無(wú)奈，苦惱，他們摻合著(zhù)，將我的腦袋攪成漿糊。于是，我周而復始的練著(zhù)，非但沒(méi)好轉，到更是我覺(jué)得厭煩了。我終于抑制不住自己的情緒了，大喊一聲：“我不彈了！”淚水滴落在書(shū)上，滲透了它。然后狠狠心，將書(shū)一下就“甩”到地上，心中不停的申訴。就從那時(shí)起，我漸漸開(kāi)始回避樂(lè )曲了。
離上鋼琴課的時(shí)間愈來(lái)愈近了，墻上的日歷被飛速扯掉，我急得就像熱鍋上的螞蟻。所以，只要播放《春之歌》，我就只能將頭埋進(jìn)被子痛哭，不想面對它。媽媽似乎不以為然，只是輕描談寫(xiě)地說(shuō)了句：“自己好好琢磨琢磨，到底問(wèn)題出在哪里，眼淚和放棄都不是解決問(wèn)題的最好辦法�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我沉思了好久，轉念一想：既然學(xué)習的道路上沒(méi)有任何捷徑，我為何不嘗試攀登奇山險峰呢？我一個(gè)箭步?jīng)_到鋼琴前，邊打拍子便反復練習卡可的地方，我重新視唱，在心里演練著(zhù)——每得到一點(diǎn)進(jìn)步，我便受到了一份鼓舞，我的心愈來(lái)愈熱切，奮勇攀登，漸漸看見(jiàn)了更為廣闊的世界。
終于，一首輕快。柔美的曲子從我指尖流淌過(guò)。那跳動(dòng)的，充滿(mǎn)活力的小音符在向我微笑，聽(tīng)著(zhù)悅耳的琴聲，我陶醉及了。
原來(lái)，擁有煩惱并不是什么壞事，我們要勇于和它作斗爭，每一次斗爭都是一次成長(cháng)，再加一把勁兒，我就能到達理想的云端’，藍天的深處——我夢(mèng)想的.頂峰。
成長(cháng)中的煩惱滿(mǎn)分作文3
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的煩惱也不斷增多。不僅有學(xué)習上的煩惱，家長(cháng)也施加了不少壓力。
現今，我已是六年級的學(xué)生，每天作業(yè)一大堆，好容易到了周末可以休息下，卻每天都聽(tīng)到媽媽大吼大叫：“快去寫(xiě)作業(yè)，這都什么時(shí)候了，還在睡，快起來(lái)……”“哎呀，連睡個(gè)懶覺(jué)都不行�！蔽冶犞�(zhù)朦朧的眼，對媽媽說(shuō)�！榜R上小升初考試了，現在還不抓緊，我都替你著(zhù)急！”“是！我馬上去�！蔽抑荒軗Q好衣服，在書(shū)桌前疾筆如飛地寫(xiě)了起來(lái)。唉，真煩��！
不僅作業(yè)多，爸媽還每天拿我和別人比較：“你看你們班的×××，作業(yè)寫(xiě)得多工整，成績(jì)多好。你呢，字寫(xiě)得難看，成績(jì)也不如人家，要向她好好學(xué)習……”��！爸媽總拿我和別人比較，可是他們?yōu)槭裁纯偰芸吹狡渌松砩系膬?yōu)點(diǎn)，卻看不到我優(yōu)秀的一面呢？
爸媽還給我們報了各種補習班：作文班、奧數班、舞蹈班、鋼琴班……每天除了上課，還要去培訓，真的很累�？蓩寢屪罱执蛩憬o我報英語(yǔ)輔導班了�！皨寢�?zhuān)也幌肴W(xué)英語(yǔ)了，每天學(xué)習任務(wù)那么重，到了暑假，我想玩會(huì )都不行�！薄澳憔椭劳嫱嫱�，都不知道要學(xué)習。哪個(gè)名人沒(méi)有經(jīng)過(guò)努力就出名了，你以后要有一番成就，現在就得好好學(xué)�！卑�，煩惱真多，怎么辦呢？
我去找老師訴苦，把煩惱一五一十地說(shuō)出來(lái)。老師看我愁容滿(mǎn)面，耐心的開(kāi)導我。經(jīng)過(guò)老師的開(kāi)導，我豁然開(kāi)朗，對呀！老師布置這么多作業(yè)，是希望我們能夠取得更好的成績(jì)。父母拿我們和別人比較、幫我們報補習班，也是為了我們更有出息��！
事情都有兩面性，從不同的角度看待可以得到不同的啟示，正如大詩(shī)人蘇軾所說(shuō)：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。
成長(cháng)中的煩惱滿(mǎn)分作文4
時(shí)光如箭，一去不復返。歲月如水悄悄的流逝。轉眼間我們從不懂世事的幼童成長(cháng)為一個(gè)勇敢頑強的少年。兒時(shí)的記憶雖然模糊。但有幾件事一定不會(huì )忘記。
還記得那句“你瞧瞧那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)！人家學(xué)習比你好，比你懂事比你乖巧聰明”我相信大家一定都聽(tīng)過(guò)不少這樣的話(huà)吧。從小到大，總有一個(gè)一直比你聰明的人，不管你再怎么努力，在父母口中你都比不過(guò)他們�？傆幸粋�(gè)比你懂事乖巧的人，不管你再怎么幫父母做家務(wù)。你在父母口中還是沒(méi)有那個(gè)人優(yōu)秀。
唉，你說(shuō)氣人不氣人？但其實(shí)這只是父母的激將法而已。在別人面前，你父母會(huì )像形容這個(gè)人一樣去夸你。而在你面前卻冷著(zhù)臉你可能會(huì )覺(jué)得自己在父母眼中不值一提，甚至你會(huì )覺(jué)得任何人都比自己好。不要這么想。你在父母眼里其實(shí)是獨一無(wú)二別人都不能代替的。
小時(shí)候，你們肯定問(wèn)過(guò)父母“我是不是你們親生的？”因為父母在我們面前對其他孩子比我們好。但其實(shí)父母對我們的好是不可估量的。他們不會(huì )表現在行動(dòng)上，而是在我們背后默默的撐起一把傘，在背后默默關(guān)注我們，默默的愛(ài)是最無(wú)私的，是什么都比不了的，所以請珍惜父母對我們的愛(ài)。
你們可能都想知道，我寫(xiě)了這么多幫父母解釋的話(huà)我的成長(cháng)的煩惱是什么呢？我的煩惱就是我知道這些的時(shí)候太晚了，年幼無(wú)知的我不知道當時(shí)對父母造成了多少心靈上的打擊。我煩惱的是時(shí)間過(guò)的太快了。我們一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，父母卻在一點(diǎn)點(diǎn)變老。我們褪去了幼年的無(wú)知，父母的青絲卻染成了白發(fā)。歲月請你慢一點(diǎn)吧！我才初懂父母的不易。你讓她們老去。真后悔現在才懂得父母的不易與無(wú)私……
成長(cháng)中的煩惱滿(mǎn)分作文5
成長(cháng)中，有煩惱也有喜悅。成長(cháng)中的煩惱就像遮住陽(yáng)光的烏云，掩蓋住你眼前的光明，有時(shí)還會(huì )下點(diǎn)雨，將你淋成一只“落湯鳥(niǎo)”。
那次的歷史考試，就像遮住我光明的烏云，久久不肯散去。
上個(gè)星期二，老師讓我去送團刊費，因為交入團通知書(shū)的人太多了，我在團委辦公室足足等了大半節課才回到班級。坐在座位上，同桌告訴我這節課考歷史，我不禁心里埋怨道：真是的，每次都是時(shí)間緊急的時(shí)候考試�？墒潜г褂钟惺裁从媚�，我還是急匆匆地“趕”完了試卷，交給了老師。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，只有74分。我一下子被這沉重的打擊傷得許久也回不來(lái)神。我即使考得再差，分數再低，也從來(lái)沒(méi)有低于八十分，可這次考了74分。我該怎么向父母交待？怎么向一直器重我，關(guān)照我的老師交待？回家的路上，我望著(zhù)灰暗的天空，聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)的“嘲笑”，心里滿(mǎn)是煩躁，我想哭卻又哭不出來(lái)，只是深深的低下了頭，嘆了一口氣。
回到家中，面對媽媽的熱情詢(xún)問(wèn)，我結結巴巴地說(shuō)：“歷史沒(méi)……沒(méi)有考好……只考了74分�！薄笆裁�？你怎么才考70多分，你上課聽(tīng)講了嗎？這段時(shí)間我就看你有點(diǎn)驕傲，果然……”媽媽的話(huà)像錘子一樣擊打著(zhù)我的心�！拔摇蔽蚁虢忉�?zhuān)蓩寢寘s不給我說(shuō)話(huà)的機會(huì )�！澳阒啦恢滥阕约涸诎嗬飺问裁绰毼�？老師把最重要的位置給了你，你呢？考得這么低，你還想不想學(xué)？不想學(xué)就退學(xué)”。
“退學(xué)就退學(xué)！”我大喊著(zhù)關(guān)上了房門(mén)，趴在床上大哭起來(lái)。每次都是這樣，動(dòng)不動(dòng)就拿退學(xué)要挾人，從來(lái)不給我喘息的機會(huì )。
媽媽��！您可知我心里的委屈并不比您的少！可您為什么從可不給我解釋的機會(huì )��！
成長(cháng)中的煩惱滿(mǎn)分作文6
昏暗的臺燈下，我凝視著(zhù)這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著(zhù)的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(cháng)的煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書(shū)，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。
那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習之余，有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地，有時(shí)也會(huì )是書(shū)桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的一排排樹(shù)正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹(shù)？我無(wú)從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹(shù)，就足夠了。當我看著(zhù)它們發(fā)呆時(shí)，心里就會(huì )思緒萬(wàn)千，當我的眼睛重新回到樹(shù)的時(shí)候，心情豁然開(kāi)朗，壓力蕩然無(wú)存，轉而投身于繁忙的學(xué)習之中。
哎，在小時(shí)候盼望著(zhù)早日長(cháng)大，而長(cháng)大后呢？卻無(wú)比懷念以前那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活。難道長(cháng)大后就只有煩惱嗎？每天面對著(zhù)數不清、做不完的作業(yè)，令我更加想回到小時(shí)候�；蛟S因為我正屬于童年與少年的交叉點(diǎn)，我徘徊在這個(gè)十字街頭，偶爾回首，看我走過(guò)的小路；偶爾眺望面前那條無(wú)止境的陽(yáng)光大道。
“成長(cháng)”，它意味著(zhù)什么？難道就只有煩惱嗎？不，不是這樣的，成長(cháng)意味著(zhù)我就要明白事理，有辨別真相的能力；成長(cháng)意味著(zhù)將滿(mǎn)載著(zhù)生活的種子，去播種未來(lái)。
成長(cháng)——我將收獲無(wú)價(jià)的友誼，收獲無(wú)邊的知識，滿(mǎn)載著(zhù)對未來(lái)的好奇與渴望，邁向新的生活。
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶……”揚起你的笑臉，把影子留在身后。用燦爛的微笑，化解成長(cháng)的煩惱，迎接五彩斑斕的生活！
成長(cháng)中的煩惱滿(mǎn)分作文7
“小小少年，很少煩惱……”可我卻不這么認為，我天天被這些煩惱壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
作業(yè)煩
“啊……”同學(xué)們“絕望”地大聲吼叫，“這么多作業(yè)啊，手要斷啦，嗚……”我也皺著(zhù)眉頭，望著(zhù)黑板上密密麻麻排列著(zhù)沖我笑的作業(yè)們，我深深地嘆了一口氣�！鞍�，同學(xué)們，再加三項作業(yè)，兩篇作文哈！”“饒命��！”“就是，寫(xiě)不完啦！”老師話(huà)音剛落，班里就響起一片殺豬般的慘嚎，我也嚇得小臉煞白。作業(yè)像魔鬼一樣，在老師布置作業(yè)時(shí)獰笑著(zhù)逼近……
身高煩
“矮冬瓜，長(cháng)到1.55米再說(shuō)吧，哈哈哈！”望著(zhù)同學(xué)高大的背影，我不由地嘆了口氣，再望望那邪惡的1.48米，我悲痛欲絕。更令人崩潰的是什么？是家里有一個(gè)1.80米的表哥！每逢家庭一起吃飯，我媽總是把我拎出來(lái)和表哥比較一番，然后又笑我，因為我才到他的肩膀�！鞍�，你看你呀�！眿寢尨舐暤卣f(shuō)：“你才到你哥肩膀哦……”然后他們就會(huì )大笑。表哥因此常常嘲笑我：“你呀，是個(gè)沒(méi)呼吸過(guò)上流社會(huì )空氣的人……”哼，長(cháng)得高了不起？為此，我媽天天讓我吃鈣片，特別難吃，唉喲，命苦哦……
皮膚煩
我呢，是一個(gè)天生患有特異性皮炎的人，每逢季節轉變，臉上都會(huì )有紅色的部分，嚴重還會(huì )破皮，紅腫。為此，我天天都要抹那些藥，痛得我魂都會(huì )出來(lái)晃蕩。有一次，我媽煮了一鍋中藥，要我去洗澡！只見(jiàn)她里面加花椒，加鹽……莫不是要把我煮成一鍋湯不成？唉，皮膚煩？
唉，我成長(cháng)中的煩惱還有很多，例如小升初考試、媽媽的嘮叨、成績(jì)的煩惱……纏得我痛不欲生。這就是所謂的丁香結？霜樹(shù)盡空枝，腸斷丁香結，唉……
成長(cháng)中的煩惱滿(mǎn)分作文8
看到那些小朋友可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩，多么開(kāi)心��！幾年前我也是這樣，人長(cháng)大了，煩惱也多了。想到那么煩惱我就頭疼了。要是永遠不長(cháng)大，該有多好��！我真的不想長(cháng)大。
小學(xué)的時(shí)候，我語(yǔ)數英三科都很好，特別是數學(xué)，每次考試都有九十分以上，語(yǔ)文都是八十多分，英語(yǔ)也分不錯！但是，自從上了初中，學(xué)科多了，我也努力學(xué)了，可成績(jì)往往都沒(méi)有以前的好了。是學(xué)習壓力大了嗎？還是我成績(jì)退步了呢？生活為什么要欺騙人類(lèi)？為什么……
當了六年的小學(xué)生，和老同學(xué)當了六年的知心朋友，大家都建立了深厚的感情�，F在我讀初中了，大家也分開(kāi)了。我來(lái)到新的班級，一切都是陌生。學(xué)校，老師，同學(xué)，一切都是新的！一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，有許多同學(xué)我都還沒(méi)有跟他們說(shuō)上一句話(huà)，我也不知道怎樣和他們說(shuō)話(huà)。想起這個(gè)問(wèn)題，我的心里就很困惑，很迷茫，我以前和大家相處的那么好，為什么現在不能呢？以前的同學(xué)為什么那么善解人意，都是那么的熱情，為什么現在的同學(xué)都那么冷淡的對我呢？
現在上了初中，為什么學(xué)習起來(lái)總是那么煩躁？媽媽說(shuō)：“讀書(shū)不是為父母！而是為自己呀！”是啊，現在不讀書(shū)哪有出人頭地的一天��！現在連許多大學(xué)生都找不到好工作��！先到這里，我就心煩。
有些同學(xué)說(shuō)了她們喜歡的人，我說(shuō)我沒(méi)有，她們就說(shuō)我說(shuō)謊。我明明沒(méi)有！為什么她們的心就那么復雜呢？
我總是幻想，要是我一生中沒(méi)有煩惱那該多好��！可人不可能沒(méi)有煩惱，就像即使在陽(yáng)光普照下，也難免會(huì )出現短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎樣對待它。從今以后，我要學(xué)會(huì )處理煩惱，消除煩惱，帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟！
成長(cháng)中的煩惱滿(mǎn)分作文9
成長(cháng)有時(shí)就像一杯不加糖的咖啡，苦澀的味道在空中飄著(zhù)，我抿了一口，一個(gè)字苦，提起苦，不由得想起了煩惱，然而經(jīng)常讓我煩惱的還是馬虎影響考試成績(jì)的事
我經(jīng)常在考試中出現馬虎，馬虎就像我的朋友總是與我相伴，由于馬虎使我很屢次與一百分擦肩而過(guò)，最讓我記憶猶新的是三年前的第一次期末考試。
那時(shí)的我，數學(xué)語(yǔ)文樣樣好，幾近每次考試100分都不在話(huà)下。時(shí)間是那樣的快，轉眼間就到了期末溫習的階段了，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的緊張溫習后。終究到了考試的那一天，臨走前，我對媽媽胸有成竹地說(shuō)：媽媽?zhuān)谝晃豢隙ㄊ俏业膽{我的聰明才干，肯定得一百分！唉，那也別自豪，只要你仔細審題，認真答題，仔細驗題，還怕得不了一百分碼！媽媽告知我。我信心百倍地步入了考場(chǎng)�？荚囬_(kāi)始了，首先，考試第一科是數學(xué)，前面的題我答的風(fēng)平浪靜，但答到最后一題時(shí)，我竟忽視了一個(gè)圖形，由于那個(gè)圖形印得不明顯，所以我只是蜻蜓點(diǎn)水似的看了一遍題，接著(zhù)就一揮而就，答完了。當時(shí)心想，一百分是一點(diǎn)題目都沒(méi)有了�；腥缈匆�(jiàn)一百分已向我招手了。
七天過(guò)后，我返回學(xué)校取期末試卷，當我滿(mǎn)心歡樂(lè )地接過(guò)卷子后，結果卻讓我大吃一驚似乎頭上澆了一盆冷水，熱呼勁全沒(méi)了。就由于那個(gè)微不足道的小正方形，100分變成了99.5分，我后悔沒(méi)照媽媽的話(huà)去做，唉聲嘆息到：唉，正方形，你讓我損失了0.5分啊，100分啊，你為甚么總是近在咫尺，而我卻夠不著(zhù)��！
后來(lái)，我才明白，都由于我本來(lái)都會(huì )，卻粗心大意的看題，再加上輕敵和沒(méi)認真檢查，才讓我得99.5分�？磥�(lái)，我一定要像媽媽說(shuō)的那樣切實(shí)做到仔細審題、認真答題、仔細驗題��！這樣，馬虎這個(gè)敵人才能闊別而去。
成長(cháng)中的煩惱滿(mǎn)分作文10
“我們是多么喜歡長(cháng)高了變成大人，我們又是多么怕呢！”這是我最近學(xué)習的一篇課文《爸爸的花兒落了》中的一句話(huà)，這句話(huà)恰恰寫(xiě)出了我現在的狀況，剛剛步入少年旅途的我，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，青春意識的萌發(fā)，幼稚于成熟并存，煩惱與快樂(lè )共增，但某些成長(cháng)的煩惱，卻使我對成長(cháng)有一種莫名的恐懼。
每次路過(guò)公園，看到小孩子們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，我都多么地希望自己能回到過(guò)去，像小時(shí)候那樣快樂(lè )地玩耍�？粗�(zhù)小朋友們高興地與自己的朋友玩耍，我不禁想起了我的以為好朋友，她和我從幼兒園起便是好朋友，我們一起上學(xué)放學(xué)，一起學(xué)騎自行車(chē)，一起學(xué)游泳，連媽媽都說(shuō)我們真像是一對連體嬰，到哪也不分開(kāi)。如果一直是這樣該有多好��！但是，后開(kāi)因為好朋友的父母工作調動(dòng)，她離開(kāi)了自己的家鄉，跟我也分開(kāi)了。剛開(kāi)始的時(shí)候，她還會(huì )給我寫(xiě)信，寄一些小禮物給我。但后來(lái)，隨著(zhù)我們年齡的增長(cháng)，我們都升上了高年級，學(xué)習十分緊張，沒(méi)有太多的時(shí)間跟對方寫(xiě)信交流，便慢慢地疏遠了。如今即使是她回來(lái)家鄉看望久別的親人，我們見(jiàn)了面，也只是寒暄幾句，便再也沒(méi)有交集了。我感到十分恐懼和煩惱，我現在的朋友們，會(huì )不會(huì )也像這位朋友一樣，一個(gè)個(gè)消失不見(jiàn)呢？
時(shí)間把我帶進(jìn)了中學(xué)的課堂，中學(xué)并不比小學(xué)輕松，七個(gè)科目。每一個(gè)科目都要兼顧，還要不斷的最求進(jìn)步，學(xué)習的壓力可想而知，學(xué)習成了我成長(cháng)期中的頭等大事。
成長(cháng)固然是有煩惱和憂(yōu)愁，但也是不是令人值得回味的事，成長(cháng)的酸甜苦辣，必將構成我人生中最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。
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