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（精華）成長(cháng)的煩惱作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的成長(cháng)的煩惱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(cháng)的煩惱作文1
每個(gè)人都會(huì )有七情六欲，都會(huì )有煩惱。我也不例外，我的煩惱是：家長(cháng)和老師為什么就不能體諒我們呢？在學(xué)校，老師只知道要我們寫(xiě)作文，做數學(xué)題，背誦英語(yǔ)單詞；只一味地要求我們遵守紀律，考高分，哪里知道我們心中的苦衷呢？ 在家里，我做錯了事，爸爸媽媽就會(huì )罵我，而我卻不能說(shuō)出心中的痛苦，只能甘受委屈。有時(shí)候跟他們爭辯幾句，他們就會(huì )批評我不該頂嘴，難道我們連申辯的權利都沒(méi)有嗎？
大人們總是固執地認為我們小孩子不懂事，他們在說(shuō)話(huà)時(shí)，我們如果上去搭腔，他們準會(huì )說(shuō)：“大人們說(shuō)話(huà)，小孩子不要插嘴，一邊待去�！彼麄兡睦镏�，有的時(shí)候小孩的話(huà)也是很有道理的！大人們總是羨慕小孩無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，其實(shí)我們也是很辛苦的，在他們的心目中，我們只是懵懵懂懂的小孩子。他們認為，小孩子就要聽(tīng)大人的話(huà)，他們說(shuō)什么我們就得做什么。
可是，現在這種觀(guān)念已經(jīng)是不可取的了，現在的.大人不應該把我們當小孩子看待，而是應該當我們是朋友，用朋友的待遇去對待我們，因為現在是21世紀了，我們的觀(guān)念應該隨著(zhù)時(shí)間的推移而改變，老觀(guān)念不要再去想了，不然你會(huì )被我們這個(gè)社會(huì )給淘汰。不是嗎？
成長(cháng)的煩惱作文2
在三年級正式學(xué)英語(yǔ)之前，我的學(xué)習生涯一直無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，因為語(yǔ)文、數學(xué)都是我的強項，每次考試我都是班里的前十名�？勺詮膶W(xué)了英語(yǔ)，我的人生從此沒(méi)有了光彩。
每次上英語(yǔ)課，我并沒(méi)有心不在焉，可老師講的內容我卻總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。老師讀的單詞讓我感覺(jué)莫名其妙；老師在黑板上寫(xiě)的句子，我看上去那就是一堆亂碼；而當老師叫我回答問(wèn)題時(shí)，我也是一臉懵，根本回答不出來(lái)；老師經(jīng)常讓我站到門(mén)后，引得同學(xué)們哄堂大笑，這時(shí)，我就有點(diǎn)記恨英語(yǔ)老師了。
比起上英語(yǔ)課，英語(yǔ)考試才是我最大的煩惱�？荚嚂r(shí)，剛開(kāi)始我還想著(zhù)認真寫(xiě)吧，可是第一題不會(huì )，第二題也不會(huì )……我心想，算了吧！于是，我每次都在五分鐘內蒙完了答案。結果可想而知，我的`分數很不理想，最好的時(shí)候得過(guò)75分，最差只有48分。
而且，每當我英語(yǔ)考不好時(shí)，老爸就會(huì )打我，老媽就會(huì )罵我，這讓我非常難過(guò)，也讓我更加討厭英語(yǔ)。
其實(shí)，我也不知道我為什么不喜歡英語(yǔ)，希望有一天，英語(yǔ)不再是我成長(cháng)的煩惱。
成長(cháng)的煩惱作文3
人人都有煩惱，每個(gè)人的煩惱各不同，我的煩惱就是小升初的“鴨梨”。
小升初顧名思義就是從小學(xué)升到初中，我的煩惱就是壓力大，萬(wàn)一每沒(méi)考好，擇校就困難了，現在雖然說(shuō)不可以擇校了，但是那些名校還是在收擇校生，就算你花錢(qián)進(jìn)了名校，你就會(huì )發(fā)現，同樣一個(gè)學(xué)校的.學(xué)生甚至是一個(gè)班的學(xué)生，有的人收錢(qián)，有的人不收錢(qián)，有的收錢(qián)多，有的收錢(qián)少，就是因為成績(jì)，你成績(jì)好交的錢(qián)就少，你成績(jì)差勉強進(jìn)的叫的錢(qián)就多，而擇校生交的錢(qián)就更多。因此我就更煩惱了，畢竟人人都希望自己能上好學(xué)校嘛！一旦你成了擇校生你就會(huì )像這樣：一輛客車(chē)標準載客30人，實(shí)際載客35人，這5個(gè)人沒(méi)有座位，有座位的乘客每張票10元，沒(méi)有座位的乘客每張票50元。這樣又增加了，要擇校的人的壓力。我就很煩惱。
如今學(xué)習更緊了，因為畢業(yè)考試的降臨，作業(yè)也漸漸的多了起來(lái)，個(gè)門(mén)主課幾乎都開(kāi)始了復習。復習考試，模擬期末等，都快來(lái)臨了。我現在“鴨梨”山大，臨近期末了，滿(mǎn)打滿(mǎn)算也就一個(gè)月了，作業(yè)、考試也要多了，我也越來(lái)越感覺(jué)煩了，唉！沒(méi)辦法，反正任何人都會(huì )經(jīng)歷的。
這就是我的煩惱，雖然我平時(shí)學(xué)習還可以，但是天才都有失誤的時(shí)候，更何況Me呢！真煩�。。�！
成長(cháng)的煩惱作文4
成長(cháng)是快樂(lè )的，但快樂(lè )中也夾雜著(zhù)煩惱�！}記
我，是班上的優(yōu)等生�；蛟S許多人都認為我們優(yōu)等生的生活是自在悠閑、輕輕松松，考試一來(lái)全高分的那種。殊不知，我們優(yōu)等生也是“憂(yōu)”等生啊!
辛棄疾他老人家說(shuō)過(guò)：“少年不識愁滋味”，可這句話(huà)放在21世紀，顯然不成立，隨著(zhù)升學(xué)壓力的與日俱增，作業(yè)量的不斷加大，我們已經(jīng)不可能再悠哉悠哉地自在玩耍了。尤其是我們優(yōu)等生，碰到這么多作業(yè)，雖然也時(shí)常抱怨，但也不敢帶頭不做作業(yè)。另外，作業(yè)質(zhì)量也是一個(gè)問(wèn)題，錯的多了，老師就會(huì )“委婉”地對我進(jìn)行警告，并強調“不準有第二次!”這樣一圈下來(lái)，既要保質(zhì)，又要保速，我們玩和休息的時(shí)間就越來(lái)越少了。俗話(huà)說(shuō)：“一不做，二不休”在學(xué)生界，這句話(huà)可以理解為“不做作業(yè)，就不能休息”于是我們只能在作業(yè)的大海中徒勞地尋找“玩”的`彼岸。
以前有人說(shuō)：“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根�！睂τ谶@句話(huà)，我雙手贊同。優(yōu)等生們考得好，老師會(huì )表?yè)P，但更多的人或許認為是理所當然的;若考得不好，那麻煩就大了，首先自己心里過(guò)不去，還要被老師家長(cháng)嚴厲批評，這次第，怎一個(gè)愁字了得?
總而言之，優(yōu)等生也是“憂(yōu)”等生，也是有不少煩惱的。我知道，學(xué)習很重要，但當有“無(wú)邊作業(yè)蕭蕭下，不盡試卷滾滾來(lái)”的時(shí)候，我也只能感嘆：“學(xué)習無(wú)限好，只是太累了(liao)”。但愿以后，這種煩惱會(huì )灰飛煙滅，讓我們一起用這成長(cháng)的煩惱助我們快樂(lè )成長(cháng)!
成長(cháng)的煩惱作文5
六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，每個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生都會(huì )因為快要分離而難過(guò)、憂(yōu)慮、煩惱，當然我也不例外，舍不得在一起時(shí)的嘻打哈笑，舍不得美麗整潔的校園，舍不得一起生活六年的老師和同學(xué)。
在夜里，我夢(mèng)見(jiàn)來(lái)到了一個(gè)陌生的教室，里面坐滿(mǎn)了陌生的同學(xué)，講臺前一位陌生的老師，一板一眼地給我們講幾何圖形……他是誰(shuí)��？我們的張老師呢？她在哪里？我恐慌、無(wú)助、心里好難過(guò)……
摸摸我胸前，沒(méi)有了紅領(lǐng)巾，這時(shí)我才意識到已經(jīng)離開(kāi)了親愛(ài)的小學(xué)，是初一年級的一名學(xué)生了，身上一陣冷汗，不知自己為什么這樣擔憂(yōu)，只是很懷念日夜操勞，額頭上已爬滿(mǎn)皺紋的張老師；很懷念滿(mǎn)手沾滿(mǎn)粉筆灰，青絲已染成白發(fā)的.張老師。
第二天來(lái)到教室，看見(jiàn)親切的同學(xué)、和藹的老師，是那么的親切，那么的可愛(ài)，就連偶爾有摩擦的同學(xué)，隔閡也蕩然無(wú)存。
沒(méi)有人能留住時(shí)光的步伐，初中的大門(mén)正在向我們打開(kāi)，九月的風(fēng)兒把我們召喚，新的生活讓我們向往。我漫步在學(xué)校的每個(gè)角落，心中涌起了激動(dòng)、眷戀之情，一切事物都是那么恬靜。
記得剛上一年級的時(shí)候，依偎著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)考露己芎闷�，心里只有好好學(xué)習，快點(diǎn)長(cháng)大，可要畢業(yè)了，才對校園的一草一木舍不得，對朝夕相處的同學(xué)和老師舍不得……
親愛(ài)的小樹(shù)，讓我再給你澆一次水吧！等到小樹(shù)長(cháng)成參天大樹(shù)，等我們也成為祖國的棟梁，大家再來(lái)母校相聚，再來(lái)看望我們的老師。
成長(cháng)的煩惱作文6
我想成為太陽(yáng)，可我卻是一顆星星；我想成為大樹(shù)，可我卻是一顆小草；我想成為大河，可我卻是一條小溪。于是，我便有了煩惱。
我的煩惱是課堂上不敢舉手發(fā)言，不自信。每當同學(xué)們都在積極與老師互動(dòng)，口若懸河地回答問(wèn)題，我就會(huì )更加焦躁不安。很多次，老師在上邊問(wèn)，我心里早已有了答案，每當我鼓足勇氣舉手時(shí)，在和老師對視的一瞬間，又怯怯地把手藏了回去，把答案埋在自己心里。我課堂不敢發(fā)言是這樣：我怕說(shuō)錯了會(huì )被老師批評，怕說(shuō)錯了同學(xué)們會(huì )嘲笑。
一般來(lái)說(shuō)，如果同學(xué)回答的不對，老師會(huì )請其他同學(xué)補充。老師喜歡課堂上主動(dòng)和他互動(dòng)的同學(xué)，對錯都沒(méi)有關(guān)系，因為積極回答的'同學(xué)，都是跟上老師思路的，這些問(wèn)題同學(xué)們也都明白，老師不會(huì )懲罰積極回答問(wèn)題的同學(xué)。
我可以改掉這個(gè)煩惱，首先，樹(shù)立自信，相信自己可以的，其次，主動(dòng)跟老師、同學(xué)交流，改掉膽怯的毛病�？鞓�(lè )才是生活中永遠的主旋律，而那些煩惱只是我們美好生活中的一段小插曲。
成長(cháng)的煩惱作文7
十二歲，本應該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年齡，可我，常常被煩惱糾纏，我真的好壓抑。
我的煩惱來(lái)自于我的家人，轉眼間到了最重要的學(xué)習階段了——初中。我學(xué)習壓力越來(lái)越大了，家人們都說(shuō)：“好好學(xué)習吧，考試一定要考個(gè)好成績(jì)，不能夠偷懶�！倍抑灰乙挥袝r(shí)間他們就叫我好好地在家里面復習功課。我知道他們是為我好，可是這樣一來(lái)，我的私人空間、娛樂(lè )空間都沒(méi)有了。
我知道只要我的考試參加不好，爸爸媽媽就會(huì )不開(kāi)心，我的繼母也不好喜歡我了。周末本來(lái)是我休息的時(shí)間，課周六一大早奶奶就叫我起來(lái)寫(xiě)作業(yè)，說(shuō)是精神好些。吃完早飯，我終于可以休息了，可奶奶又叫我去看書(shū)，我只好去看書(shū)。我真的覺(jué)得一點(diǎn)精神都沒(méi)有，就算看書(shū)也打著(zhù)哈欠，這樣學(xué)習有效果嗎？我們雖然不像城里面的學(xué)生那樣要補課，可還是要買(mǎi)許多課外作業(yè)回家做，我們班的同學(xué)大多數都會(huì )周末在家看書(shū)。
逢年過(guò)節，成績(jì)是每人必問(wèn)的問(wèn)題，走到哪兒，大家都會(huì )問(wèn)成績(jì)。成績(jì)好的'就得到獎勵、贊揚；相反，考得不好哪怕當時(shí)再高興的臉也會(huì )馬上“晴轉多云”，陷入自卑、絕望的無(wú)底深淵。
每當開(kāi)學(xué)，爸爸媽媽都會(huì )說(shuō)我如果再考不好，就不要去讀了，再怎么讀也沒(méi)有用。有時(shí)候爸爸媽媽也說(shuō)好聽(tīng)的話(huà)：“你好好讀書(shū)，我過(guò)年回來(lái)給你買(mǎi)新衣服；如果你考得不好的話(huà)，就沒(méi)有新衣服可得了哦�！�
爸爸媽媽?zhuān)蚁Ｍ銈兡軌蚨鄡A聽(tīng)我的心聲，了解我的想法，為我想一想，在學(xué)校里面我的壓力已經(jīng)夠大了，請你們不要再給我壓力了。
成長(cháng)的煩惱作文8
成長(cháng)道路上處處充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光，但偶爾也會(huì )有陰云。成長(cháng)中的我們，也會(huì )有一些煩惱，這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習，來(lái)自于同學(xué)的交往……但只要我們認真對待，努力克服，我相信就一定能趕跑它們！
處于青春期的我也有讓我頭疼的煩惱，以下就是煩惱的“頭號要犯”。
煩惱一：學(xué)習處處不盡人意。升入初中后，科目增多，難度加大，每一天都被淹沒(méi)在書(shū)的海洋中，而我就像一個(gè)不會(huì )游泳的落水者，在水中拼命的折騰。唉唉，頭都大了，雖然我每天都很認真的學(xué)習，但無(wú)奈學(xué)習總是趕不上去。這成了我的大煩惱，同學(xué)們，你們是否也有這樣的經(jīng)歷么？
煩惱二：愛(ài)與父母發(fā)生沖突�，F在，我開(kāi)始對父母的嘮叨感到厭煩，并且愛(ài)與母親發(fā)生爭吵，動(dòng)不動(dòng)就因為些雞毛蒜皮的小事而大吵起來(lái)，為此我很苦惱，就是無(wú)法心平氣和和媽媽談話(huà)，甚至我覺(jué)得和爸媽的距離越來(lái)越遠，這是我的第二個(gè)煩惱，朋友們，你們對此有什么高招來(lái)控制情緒？
煩惱三：愛(ài)與同學(xué)吵架。近來(lái)我的脾氣指數大幅度上升，和同學(xué)也很難友好相處，有時(shí)為了學(xué)習上的解題方法不統一而和同學(xué)大動(dòng)干戈，常常因此而失去最好的朋友，唉唉，尊敬的'讀者們，大家對雨這個(gè)煩惱有解決方法么？
雖然煩惱讓我生氣，但我不會(huì )就此失落、放棄，我相信煩惱只是暫時(shí)的，在我們的努力下，再大的煩惱也會(huì )被我們的堅持不懈的精神打跑的！
成長(cháng)的煩惱作文9
翻開(kāi)成長(cháng)的日記，拿起成長(cháng)的鋼筆，進(jìn)入成長(cháng)的主題，擦掉成長(cháng)的煩惱�！}記
現在的我已經(jīng)十四歲了，不在是那個(gè)在媽媽的懷抱里喃喃學(xué)語(yǔ)，在爸爸的獨輪車(chē)上嬉戲，在姐姐手里接進(jìn)書(shū)包，在老師的呵護下渴望長(cháng)大的小娃娃。
我的煩惱也隨著(zhù)年齡的增長(cháng)多起來(lái)，就像空氣無(wú)處不在。
不必說(shuō)學(xué)習上的困難，家庭的壓力，單是好朋友之間的相處就夠我折騰一陣了。我在班級是屬于那種活潑型的，可能是因為我太張揚的原因，好朋友沒(méi)幾個(gè)，我為此傷心不已。后來(lái)，由于視力不太好，老師為我調了座位，這里，我找到了和我性格很合得來(lái)的好朋友。她們幫助我克服了許多小毛病，最后成為我的`知心好朋友�，F在多已經(jīng)不愁傷心時(shí)沒(méi)哥們兒發(fā)泄了�？傊�，現在我到哪都不缺好朋友。
好朋友少是我的煩惱，但被我擦掉了。只留下在一起時(shí)最開(kāi)心的笑臉。
我的煩惱還有很多，不必說(shuō)數學(xué)的題難做，語(yǔ)文的題難背，單是英語(yǔ)的單詞就夠我鬧騰一陣子的了。我在班級數學(xué)不說(shuō)是一看就會(huì )，但也是叫得上來(lái)的，語(yǔ)文成績(jì)不說(shuō)是數一數二，也是名列前茅。但是這英語(yǔ)成績(jì)，怎么學(xué)也不會(huì )，對此我傷心不已，好朋友們似乎看出了我的心思，主動(dòng)幫我練習英語(yǔ)，現在的英語(yǔ)成績(jì)也由下等生變成了中等。英語(yǔ)成績(jì)上不去是我的煩惱，但也被我擦掉了。只留下好朋友幫我練習語(yǔ)法時(shí)最貼心的口語(yǔ)。
在我的成長(cháng)筆記中，煩惱全被我一一擦掉了，其實(shí)我要說(shuō)，如果我們能用正確的方式對待它，都能克服。
成長(cháng)的煩惱作文10
“小小少年，很少煩惱......”，每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)。我便不由得想起自己小時(shí)候的情景。
那時(shí)的我們，充滿(mǎn)著(zhù)童稚，那里有悲傷？何曾有過(guò)煩惱？
有著(zhù)老師的關(guān)愛(ài)，爸爸、媽媽的呵護，爺爺、奶奶的疼愛(ài)，過(guò)著(zhù)十分愜意的生活。
到了春天，放學(xué)后，來(lái)到農田邊，用小手一撈，準能撈上來(lái)幾只小蝌蚪。
盛夏，和小伙伴們打水仗，寧靜的夏夜里，喚來(lái)伙伴，和他們一起做游戲。
金秋，秋風(fēng)吹紅了楓葉，吹熟了果實(shí)。一到周末便到樹(shù)林里去撿樹(shù)葉，有些調皮的孩子，還爬上樹(shù)去摘果實(shí)。寒冬，我們的一雙雙小手凍得通紅，但是我們才不去管這些呢，下雪的時(shí)候，用手去接雪花，不一會(huì )兒，又化了，多好玩呀。
��！童年的美好時(shí)光都已經(jīng)圓滿(mǎn)的畫(huà)上了句號。好懷念那些日子呀！
日子在不停地消逝著(zhù)，我們也在一天天的成長(cháng)。小時(shí)候想要快快長(cháng)大。卻不知長(cháng)大后的煩惱。
現在上初一了，作業(yè)多了，科目增多了，題的.難度也加大了。常常都要熬到十點(diǎn)多才睡。哪里有時(shí)間看電視、玩耍。星期天好不容易有了玩的時(shí)間，又要去上各種補習班。除了讀書(shū)、補課、做作業(yè)。我們已經(jīng)無(wú)路可選了。我們已經(jīng)成為了一臺學(xué)習機器，除了學(xué)習還是學(xué)習！
唉，我希望父母們不應該給我們施加這么大的壓力。因為我們讀書(shū)已經(jīng)夠辛苦了。應該為我們減少煩惱！
成長(cháng)的煩惱作文11
在每個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程中，都不會(huì )一帆風(fēng)順，經(jīng)常會(huì )遇到很多傷心事和煩惱事。 記得我小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，吃了玩，玩了吃�？墒请S著(zhù)年齡的增長(cháng)，進(jìn)入學(xué)校，每天的作業(yè)越來(lái)越多，要背的書(shū)也越來(lái)越多。每天早上六點(diǎn)就會(huì )被媽媽謊說(shuō)成七點(diǎn)叫起來(lái)背書(shū)，并且還要背著(zhù)沉重的書(shū)包去學(xué)校。在學(xué)校里總是因為作文和考試而煩惱，就怕自己考不好，被老師批評，被媽媽罵。 記得有一次，我考了八十幾分，發(fā)現都是自己不小心做錯的，心里非常傷心。本以為回家之后，媽媽能給我一點(diǎn)安慰，可出科我意料的是，媽媽不但沒(méi)有給予我安慰，而且還罵了我一頓說(shuō)：“看，不是你不會(huì )做，都是你粗心大意造成的，像這樣的話(huà)，你怎么能考上一個(gè)好中學(xué)呢?去，拿媽媽買(mǎi)的課外作業(yè)做二頁(yè)，然后拿給我檢查�！蔽倚睦锖茈y過(guò)，但還是拖著(zhù)疲倦的身驅走進(jìn)書(shū)房，我看到課本上密密麻麻的.字，頭發(fā)暈，心想，要是我能躺在床上睡個(gè)十天八天的那該多好呀!可那是不可能的。 要知道，在人生的成長(cháng)過(guò)程中有很多歡樂(lè )，但也少不了煩惱，當你經(jīng)歷了一次煩惱的“襲擊”，那你離成功就更近一步。
成長(cháng)的煩惱作文12
成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(cháng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的.，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
但是我知道，在自己長(cháng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長(cháng)著(zhù)，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(cháng)之舟，行駛得雖然不穩，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(cháng)的旅途，我才真正了解到成長(cháng)有一定的煩惱，但是有學(xué)習煩惱。今天又是星期六，我一定要好好玩一下！我在房間里高興地說(shuō)。突然穿來(lái)一陣聲音：你作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)寫(xiě)完你別想出去玩！我聽(tīng)了這一句話(huà)馬上頭上現了一片烏云。我帶著(zhù)烏云走進(jìn)了房間，經(jīng)過(guò)一上午的努力奮斗我終于將作業(yè)入侵者都干了出去。結果我剛要出去就被奶奶說(shuō)：天色晚了吃完飯快去睡覺(jué)！這就是我成長(cháng)的煩惱。
成長(cháng)的煩惱作文13
成長(cháng)中的煩惱
在我們成長(cháng)的過(guò)程中，總會(huì )經(jīng)歷許許多多的事情，有歡樂(lè )的'，有悲傷的，有喜悅的……但同時(shí)煩惱也是必不可少的。作文
記得在上幼兒園的時(shí)候，我一向有一個(gè)小小的愿望，可總是不能實(shí)現。那時(shí)，我異常想在幼兒園吃一頓飯，因為那里的飯菜異常好吃，可是媽媽每一天中午都來(lái)接我回家吃飯，我根本沒(méi)有機會(huì )，為此有點(diǎn)煩��！可是忽然有一天事情出現了轉機。那天我起床晚了，上學(xué)快遲到了，為了趕時(shí)間，我只吃了一小碗粥，媽媽心疼我怕我餓，就哄我說(shuō)：“好兒子，再吃?xún)蓚�(gè)雞蛋，媽媽就讓你去幼兒園吃午飯�！蔽乙宦�(tīng)可來(lái)了勁頭，居然一下子吃掉了四個(gè)雞蛋！然后向媽媽要午飯錢(qián)，高高興興蹦蹦跳跳地去上學(xué)了，耶！煩惱解除！
我這個(gè)人吧，比較愛(ài)吃肉，很少吃青菜，只要是有肉，就能吃上兩碗飯，要是沒(méi)肉，我寧可干吃飯，也不動(dòng)那些青菜，為此患上了便秘的毛病。每次上的時(shí)候，那滋味相當地難受，十分鐘過(guò)去了，臉都憋紅了，我的問(wèn)題也沒(méi)解決。所以我下定了決心，從此刻開(kāi)始，我發(fā)誓要戒除肉癮，多吃青菜。老天保佑，必須要讓我得償所愿��！作文
這就是我成長(cháng)中的一些煩惱。其實(shí)，在有煩惱和消除這些煩惱的過(guò)程中，我發(fā)現生活所以變得很有意思，所以我倒是期望煩惱再多來(lái)幾個(gè)，再與它們較量一下，說(shuō)不定會(huì )有意外收獲呢！
成長(cháng)的煩惱作文14
時(shí)間就如白駒過(guò)隙，轉眼間我已經(jīng)從一個(gè)懵懵懂懂、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的頑童，成長(cháng)為一名中學(xué)生了。伴隨著(zhù)成長(cháng)，煩惱也一個(gè)個(gè)接踵而至。
升入中學(xué)以后最大的煩惱是覺(jué)得學(xué)習越來(lái)越緊張了，上課稍不認真成績(jì)就會(huì )一落千丈，小聰明到了中學(xué)似乎一點(diǎn)作用也沒(méi)有。隨之而來(lái)的是對學(xué)習興趣的下降，遇到難題就頭痛不已，往往一抄了事。
一天半夜我起床喝水偶然聽(tīng)見(jiàn)父母在交談，‘‘唉。兒子最近的學(xué)習成績(jì)越來(lái)越差，跟他談了幾次也沒(méi)有什么效果，現在每次他們考好試我見(jiàn)人就躲，生怕別人問(wèn)起兒子的成績(jì)，唉。以前多好的一個(gè)孩子’’聽(tīng)了這些話(huà)我心里充滿(mǎn)了慚愧。怪不得父親近來(lái)蒼老了許多，人也越來(lái)越憂(yōu)慮，原來(lái)他為了我的學(xué)習也承受著(zhù)很大的壓力和煩惱。
痛定思痛，深刻反思以后我豁然頓悟，其實(shí)所有的煩惱都源于我的學(xué)習態(tài)度，學(xué)習本來(lái)就是一種責任，對于自己、家庭、甚至是國家。責任本來(lái)就是一種磨礪、艱辛、和鍥而不舍。疾風(fēng)知勁草，梅花香自苦寒來(lái)。在哈佛大學(xué)圖書(shū)館墻上有這樣一句哲言：學(xué)習時(shí)的煩惱是暫時(shí)的.，未學(xué)到知識的煩惱是終身的。
成長(cháng)自然會(huì )伴隨著(zhù)不少的煩惱和艱辛，但是煩惱同樣能幫助我們更好地成長(cháng)。子曰‘歲寒，然后知松柏之后凋也’試想一下，如果成長(cháng)總是那么一帆風(fēng)順沒(méi)有一點(diǎn)煩惱，又怎么能發(fā)掘出自身最耀眼的東西呢？煩惱是警鐘、煩惱是鞭笞、煩惱是知難而上，我要帶著(zhù)它們快樂(lè )成長(cháng)。
成長(cháng)的煩惱作文15
童年的時(shí)候，我們的生活很美好，但是伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)，我們的煩惱就越來(lái)越多。
每天當太陽(yáng)公公露出燦爛的笑容，我就得背著(zhù)書(shū)包邁著(zhù)沉重的步子去上學(xué)。一放學(xué)，我寫(xiě)完作業(yè)就迫不及待的想要看電視，剛要打開(kāi)就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的.高音炮開(kāi)始叫我：琦雅，趕快回來(lái)復習。
周末，我還想在床上多睡會(huì )兒，可是媽媽卻把我一下子拽了起來(lái)，就這樣我離開(kāi)了我溫暖的小天地。這時(shí)媽媽的高音炮又響了起來(lái)：琦雅，趕快刷牙，洗臉，吃早飯，然后我就急急忙忙的去學(xué)英語(yǔ)。學(xué)完英語(yǔ)，我剛走進(jìn)小區，就聽(tīng)見(jiàn)小區里響起一陣陣歡笑聲，原來(lái)是幾個(gè)小朋友子在小區里快樂(lè )的玩耍。我心里既羨慕又嫉妒，不停的看著(zhù)那幾個(gè)小朋友，多想加入到他們的隊伍中，這時(shí)媽媽說(shuō)：看什么呢？趕快回家寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)時(shí)媽媽還不停的囑咐我：趕快寫(xiě)，別愣神。寫(xiě)完作業(yè)我嘆了口氣，我剛想休息，媽媽的高音炮又響了：快點(diǎn)彈琴，單詞還沒(méi)背呢。背完單詞我就拖著(zhù)疲憊的身子躺在床上睡覺(jué)了。
爸爸媽媽我想對您說(shuō)：請您把時(shí)間還給我，不要讓我當您們的小陀螺，天天被你們抽打的暈頭轉向。
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