我的煩惱優(yōu)秀作文[集合15篇]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的我的煩惱優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的煩惱優(yōu)秀作文1

　　我天生就有一個(gè)雙眼皮，別人都認為很漂亮的眼睛�？墒�，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我慢慢地近視了。

　　不知是因為與電視的親密接觸，還是和電腦成為“難忘今宵”的好友的緣故，我的視力直線(xiàn)下降。上課時(shí)，老師在黑板上寫(xiě)字，我一點(diǎn)也看不清，兩眼睛前似乎有許多小星星在晃悠，再加上我的脾氣又很大，常常會(huì )有一股無(wú)名之火在我心里冒出來(lái)，要是誰(shuí)不小心碰到了我，我就會(huì )‘火山爆發(fā)’。結果可想而知，和許多同學(xué)的關(guān)系也是水火不容了。哎，這哪是我想看到的呀！我很無(wú)奈地加入“四眼田雞”的隊伍—戴上了眼鏡。

　　自從戴上了眼鏡，我的視力竟然一天比一天下降，現在我的眼睛度數已經(jīng)上升到三百多度了。聽(tīng)爸爸講，我有一個(gè)上大學(xué)的表哥戴眼鏡已經(jīng)有很多年了，她也是從初一開(kāi)始戴眼鏡，本來(lái)她只有二百度，可是因為寫(xiě)字的姿勢不正確，眼睛的度數急劇上升，現在竟已經(jīng)上了一千度！如果我再不改變一下寫(xiě)字的`姿勢，可能也會(huì )像表姐那樣達到一千多度。

　　有時(shí)候眼睛酸痛，不戴眼鏡看不清，戴上眼鏡更受不了。上體育課的時(shí)候一跑步眼，鏡就老是想掉；跟別人打籃球怕被砸到眼鏡；冬天帶個(gè)口罩眼睛上全是哈氣，根本看不清。

　　現在的我每天都為眼鏡的度數而擔憂(yōu)，和眼鏡做抗爭，可是想要在初中保持眼鏡度數是何等之難。我簡(jiǎn)直是無(wú)法忍受這樣的生活，我不禁追悔莫及,以前總覺(jué)得戴眼鏡的同學(xué)很斯文，可現在我才真正體會(huì )到什么叫做“多一層不如少一層”！

　　近視眼，帶給我的煩惱真不少。這又能怪誰(shuí)呢？怪那讓我我著(zhù)迷的電視機？怪那讓我癡迷的電腦？怪那讀書(shū)寫(xiě)字的姿勢？大家一定要端正坐姿，規范書(shū)寫(xiě)，請千萬(wàn)保護好自己的眼睛呀！

我的煩惱優(yōu)秀作文2

　　在成長(cháng)過(guò)程中，難免也有些煩惱，我當然也有自己的煩惱。我的煩惱是：爸爸媽媽沒(méi)時(shí)間陪我，就算有，他們會(huì )說(shuō)：“小孩子關(guān)鍵是學(xué)習，玩，你長(cháng)大后，成長(cháng)后想怎么玩就怎么玩！”哎，什么時(shí)候他們陪過(guò)我呢？他們總是想著(zhù)工作。

　　我真心希望他們能休一天假，能夠陪我玩一會(huì )兒，就算一分鐘，半分鐘都可以。

　　我除了這個(gè)煩惱外，還有呢！如：爸爸媽媽不讓我做家務(wù)，只要一幫他們，他們就會(huì )說(shuō)起我的學(xué)習之類(lèi)的事，但我只想幫幫爸爸媽媽?zhuān)�怎么好心成壞事呢？我也不小了，幫大人做家�?wù)還能成長(cháng)呢！

　　我希望爸爸媽媽能讓我親身體驗一下，讓我懂得做家務(wù)是怎樣的心情！除了這些外，讓我更加煩惱的是：爸爸媽媽喜歡偷看我的日記，又一次，我和往常一樣回到家里，但作業(yè)是寫(xiě)作文，我睡覺(jué)前把書(shū)包關(guān)的緊緊的，可一覺(jué)醒來(lái)，我的書(shū)包拉鏈開(kāi)了，作文本都還放在桌子上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑫?shū)包怎么開(kāi)著(zhù)，你們頭看我的日記了吧！”媽媽說(shuō)：“怎么呢？檢查一下你作業(yè)唄！”媽媽說(shuō)的比唱的更好聽(tīng)，小學(xué)生的日記為什么要看，要看也要經(jīng)過(guò)我的同意��！我想：不能讓媽媽偷看了，于是，我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)巧妙的主意，那就是把日記本藏起來(lái)，把假的日記本放在桌上，雖然寫(xiě)的是故事，但是媽媽再也見(jiàn)不到我的`日記了。

　　不料，媽媽果然上當了，他拿起了我的日記讀了起來(lái)，“咦？怎么全是故事，和她以前的日記不一樣呢！”媽媽說(shuō)，這句話(huà)傳到了我的耳邊，我成功了。這就是我的煩惱，一個(gè)又一個(gè)連綿不斷地煩惱。

我的煩惱優(yōu)秀作文3

　　從小文靜內向、不夠大方的我，錯失了許多寶貴的經(jīng)驗和機會(huì )。父母一句句的鼓勵，老師一次次的加油，同學(xué)一遍遍的“別害怕”“別害怕”。這些話(huà)語(yǔ)，經(jīng)常在我的腦海里縈繞、浮現；每當遇到一個(gè)“瓶頸”，似乎大家都搶著(zhù)想把我從泥沼里拉起。我愈掙扎，他們愈著(zhù)急，卻沒(méi)有人真正了解我──困在泥濘里痛苦和折磨的我。

　　過(guò)年時(shí)，大家快樂(lè )的唱著(zhù)歌、跳著(zhù)舞，只有我獨自一人坐在一個(gè)小角落，默默的替他們開(kāi)心、默默的在心里流淚，沒(méi)有一個(gè)人能夠走進(jìn)我的內心世界�？墒�，以為這樣就能逃避大家異樣眼光的我，其實(shí)是大錯特錯。我的沉默，竟換來(lái)了一種莫大的煩惱，他們個(gè)個(gè)拉著(zhù)我的手、熱情的邀約，使我不知所措，更讓氣氛從沸騰降至冰點(diǎn)。每個(gè)人都用猜疑的眼光望著(zhù)我，一次又一次，一年又一年，面對人群的`“恐懼感”在我心中慢慢的滋長(cháng)萌芽，即使是親人，我也無(wú)法戰勝內心的恐懼。

　　上臺發(fā)表時(shí)，雖然有大家熱烈的掌聲，我還是不愿意敞開(kāi)心胸，用快樂(lè )的思想去面對，看見(jiàn)同學(xué)個(gè)個(gè)活潑開(kāi)朗，帶著(zhù)一顆榮譽(yù)心去演說(shuō)，一股羨慕從心底真實(shí)的表現出來(lái)，而自己終于在幾次“天使與惡魔”的交戰后，影響了我上臺的情緒，但是我愈懼怕，老師就愈想給我機會(huì )，不知該喜還是憂(yōu)？然而也間接成為我上學(xué)的“煩惱”，雖然學(xué)習是快樂(lè )的，可是“單獨面對人群”仍是我生活中一個(gè)影響最深的困擾。

　　最后一個(gè)煩惱，是怕達不到老師的期許和自己的目標，時(shí)常為了“差一點(diǎn)”而鉆牛角尖，甚至心情跌落谷底，思緒更久久無(wú)法平復，彷佛千斤重擔壓在身上。

　　我的煩惱，就像一顆大石頭，我的心，就像一滴大水滴，只要自己持之以恒，終究會(huì )“水穿石出”，克服心中的煩惱；快樂(lè )，燦爛的人生永遠屬于我的。

我的煩惱優(yōu)秀作文4

　　桌子上又出現了一群黑點(diǎn)點(diǎn)。也不知道為什么，最后螞蟻越來(lái)越多，越來(lái)越猖狂了。

　　要說(shuō)螞蟻這事，還得從暑假說(shuō)起。暑假，快開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我閑著(zhù)沒(méi)事干，玩電腦太早，電視又沒(méi)什么節目好看，只好從房間里搬來(lái)《老夫子》看幾本，笑一笑。

　　《老夫子》看完了，我就把能看的書(shū)都搬來(lái)看看，邊吃邊看，不亦樂(lè )乎。漸漸地，桌面開(kāi)始亂了起來(lái)，都是書(shū)和食物殘渣。螞蟻也有機可乘，開(kāi)始大量“繁殖”，在書(shū)下面我看不見(jiàn)的地方，大肆掠奪，搜尋殘留的食物。

　　后來(lái)，當整理書(shū)桌的時(shí)候，突然發(fā)現書(shū)下已經(jīng)螞蟻成片，連忙叫我過(guò)來(lái)。我這才看見(jiàn)了這個(gè)千載難逢的“好風(fēng)景”。成千上萬(wàn)的螞蟻蜂擁而至，黑壓壓的一片，好似大軍壓境的情形。它們圍繞著(zhù)一片早上掉下的面包屑，你撕一點(diǎn)，我扯一塊，運回窩里。面包屑很快就被扯完了，大軍又掉頭尋找其它食物，以防急用。

　　見(jiàn)此情景，老媽只能拿殺蟲(chóng)噴霧劑，把窗戶(hù)打開(kāi)，叫我出去，讓噴霧劑發(fā)出“哧啦啦”的'聲音，便立即跑出來(lái)，關(guān)上房門(mén)。待半小時(shí)后，才進(jìn)去收拾桌子。

　　盡管再也沒(méi)有把書(shū)和食物堆積如山，但是螞蟻的數量絲毫沒(méi)有減少的征兆。

　　回到現在，遇上螞蟻，第一件事就是拿手指摁。等到桌上滿(mǎn)是螞蟻時(shí)，我便會(huì )回想起那次引螞蟻的事情來(lái)。當我到那時(shí)，便會(huì )搖搖頭，嘆口氣，把螞蟻“送”進(jìn)垃圾桶，再清理桌子。

　　僅是一次過(guò)錯，引來(lái)百年煩惱，真是因小失大�！拔浵仭边@個(gè)東西是福又是禍。

我的煩惱優(yōu)秀作文5

　　沒(méi)有煩惱，哪來(lái)快樂(lè )！沒(méi)有煩惱，就襯不出快樂(lè )。

　　步入初中后，新增了四門(mén)課程，他們各有特色：歷史貫通古今，告訴我們祖先的生活；地理連接四海，我們了解了各國各地的風(fēng)土人情；生物牽連人與自然，使人們知道了大自然生物的姿態(tài)萬(wàn)千；政治串連現實(shí)，教育我們養成良好的習慣……

　　其中，我最大的煩惱就是寫(xiě)作業(yè)了，那堆積如山的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，這么多科目，我自然有非常感興趣的，但是由于每天回家的作業(yè)都要一科連著(zhù)一科寫(xiě)，數學(xué)寫(xiě)完了就要馬上去寫(xiě)英語(yǔ)，語(yǔ)文寫(xiě)完了又急匆匆去趕歷史，后面還有地理、生物、政治作業(yè)，一項也不能漏呀！當寫(xiě)完作業(yè)一抬眼，已經(jīng)是深夜了，再喜歡的也來(lái)不及欣賞了。

　　雖然我知道寫(xiě)作業(yè)是對知識點(diǎn)的鞏固，但是過(guò)多的`機械訓練只會(huì )使人精神疲憊，并不能起到良好的作用。我覺(jué)得作業(yè)要適量，各科老師應該留有一部分時(shí)間給我們培養學(xué)科興趣，俗話(huà)說(shuō)，興趣才是最好的老師。

　　到星期天晚上，好不容易有一點(diǎn)休息時(shí)間，媽媽也會(huì )讓我做課外布置的作業(yè)……心里還是挺難受的。

　　我多么希望有一天能像以前一樣，沒(méi)有負擔，痛痛快快玩兒一天。但是，對現在來(lái)說(shuō)，那只是奢望了。

　　唉！這些煩惱也許就是人生成長(cháng)過(guò)程中的一種經(jīng)歷吧！

　　乘著(zhù)年輕，多付出一點(diǎn)，多努力一把，也是一種好事。

我的煩惱優(yōu)秀作文6

　　看過(guò)蓬勃朝氣的春夏，歷過(guò)蕭條澀亦的秋冬，走過(guò)后才發(fā)現：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時(shí)的枕邊，被封印。煩惱卻現。

　　長(cháng)大后就沒(méi)有自由了。

　　“做作業(yè)還聽(tīng)音樂(lè )?聽(tīng)音樂(lè )!”“你們語(yǔ)文老師都發(fā)短信來(lái)了!”“越大越不像話(huà)!你再這樣下去，就只有死路一條了!”面對這些難聽(tīng)的所謂的教育和批評，我知道我只能忍氣吞聲，否則只能換來(lái)一頓挨打以及更加得寸進(jìn)尺的錯誤教育。她會(huì )有更加充分的理由指責我，指責我的不足。所以我也只能在心中暗暗反駁咒罵，她說(shuō)讓我到石碼讀是為了讓我有出息，我覺(jué)得她無(wú)非是在找一個(gè)理由罷了，她不聰明，我怎么可能聰明呢?

　　長(cháng)大后就不能隨便交朋友了。

　　“你成績(jì)拉這么多，肯定是你們宿舍那些人帶壞你們的”“這么小就跟男同學(xué)混在一起，長(cháng)大了還得了?”

　　……這些千篇一律的`話(huà)。明明是他們自己的教育方法不好，什么心靈扭曲?什么不能隨便交朋友?什么近朱者赤，近墨者黑?如果每個(gè)人都只想交到好的朋友，那么還有誰(shuí)愿意來(lái)跟我做朋友?

　　我知道他們多多少少是想為我好，可是教育方法錯了，我不想被束縛。

　　小時(shí)候很想長(cháng)大，因為長(cháng)大了，就可以做許許多多自己想做的事情，可是真正等到自己長(cháng)大了，卻要背著(zhù)媽媽的叨嘮，爸爸的責備。

　　我們是多么喜歡長(cháng)大，可又是多么怕呢。

我的煩惱優(yōu)秀作文7

　　“多吃一點(diǎn)，多吃一點(diǎn)！”嘮叨大媽又上線(xiàn)了，逼著(zhù)我這只可憐的蘿卜頭吃飯。在她的威逼利誘之下，我勉強吃完了一碗面條。

　　哎，依別人說(shuō)，鄙人又瘦又小，一臉猴相。沒(méi)辦法，吃了十幾年反，就是不見(jiàn)長(cháng)。媽媽說(shuō)我吃了昧良心食，一點(diǎn)也不給她長(cháng)臉。

　　老媽抓著(zhù)我這個(gè)缺點(diǎn)，天天對別人調侃讓我：“我家欣鳴像個(gè)猴兒，比他小兩歲的都比他高�！蔽倚ρ砸詫Γ骸澳闶侨鐏�(lái)佛，我是孫悟空。你整天把我壓在五行山下，我可怎么長(cháng)！”別人哈哈大笑。

　　過(guò)年走親戚，老媽又是老一套：“呀，東東都這么高了，這么胖了，再瞅瞅你這個(gè)猴娃！”我氣不打一處來(lái)：“別人都只顧長(cháng)個(gè)子不長(cháng)腦子，而我只顧張腦子卻忘了長(cháng)個(gè)子，腦袋沉甸甸的，把個(gè)子都給壓下去了�！�

　　“哈，新版《西游記》出來(lái)了。孫悟空扭轉戰局，大破五指山，連如來(lái)佛都不放在眼里了�！蔽腋缥�恐天下不亂。

　　我白了他一眼：“等著(zhù)回花果山再收拾你！”

　　回家后，哥對媽說(shuō)：“媽?zhuān)�給我找一條繩子去，我要收了他�！�

　　我說(shuō)：“何方小妖，竟敢口出狂言，吃俺老孫一棒！”接下來(lái)便是一陣廝殺。

　　至今我仍舊保留著(zhù)我的記錄：不到七十斤，天天以此媲美，而在老媽和吾兄那里天天依舊以此嘲諷我，使我無(wú)地自容。

　　“吃飯了猴娃�！崩蠇屢宦暫�，地球也得抖三抖。我蹦到她面前，囁嚅著(zhù)說(shuō)：“吃不了那么多，能不能少些？”“不能！”接下來(lái)又是痛苦難熬的時(shí)候。

　　兄弟姐妹們，無(wú)償傳授苗條的方法，有償尋求增肥的'秘訣。我要把我的煩惱徹底拋棄，擺脫老媽的折磨。

我的煩惱優(yōu)秀作文8

　　小小少年，沒(méi)有煩惱�！泵看温�(tīng)到這首熟悉的歌曲就會(huì )聯(lián)想到自己。歌中少年總是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，為什么我的煩惱卻數不勝數呢？它的滋味像打翻了五味瓶苦、酸、澀、辣，惟獨沒(méi)有甜。

　　進(jìn)入初中后，學(xué)科多了，作業(yè)也多了，每天我都為作業(yè)多，寫(xiě)不完而煩惱。不僅如此，作業(yè)每個(gè)同學(xué)都一樣，如果不比別人多學(xué)一點(diǎn)，怎能超過(guò)別人呢？好不容易盼來(lái)一個(gè)雙休日，又要上無(wú)休無(wú)止的學(xué)習班。一個(gè)星期上帝還休息一天呢？可我星期天還要寫(xiě)作業(yè)，所以我比上帝還忙。唉！我的煩惱怎能不像黃蓮一樣苦呢？

　　每次考試沒(méi)有考好，那是我最為“杯具”的時(shí)候，在學(xué)習老師沒(méi)完沒(méi)了的批評�；氐郊�，本想聽(tīng)父母幾聲安慰的話(huà)，但是得到的也只是幾句風(fēng)涼話(huà)。

　　媽媽那一聲聲尖酸苛薄的話(huà)語(yǔ)像一支支利箭一樣射在我心里，讓我心里酸溜溜的，可誰(shuí)又能感受到呢？唉！我的煩惱怎不像陳醋一樣酸呢？

　　在家里每天還要聽(tīng)老媽啰嗦那些早已經(jīng)說(shuō)過(guò)一萬(wàn)多次的.話(huà)，我的耳朵都快磨出繭子了，可她卻一點(diǎn)不嫌累。唉！我的煩惱怎能不像青柿一樣澀呢？身為“粗心蛋”的我，每次考試都為粗心留下過(guò)許多遺憾，一失誤就成“千古恨”每當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我的臉都會(huì )火辣辣的紅。

　　唉！我的煩惱怎能不像辣椒一樣辣呢？學(xué)習如爬山，考試如過(guò)關(guān)，天天爬山又過(guò)關(guān)。多么盼望我也能開(kāi)心地唱起：“小小少年，沒(méi)有煩惱�！逼穱L這少年時(shí)代應有的幸福，美好甜美的滋味！

我的煩惱優(yōu)秀作文9

　　在這個(gè)美麗無(wú)比的世界里，每個(gè)人都有自己應有的煩惱。太陽(yáng)有太陽(yáng)的煩惱，月亮有月亮的煩惱，而我的煩惱有很多很多，請看下方。

　　數學(xué)之煩

　　在我家里，除了數學(xué)還是數學(xué)，你知道為什么嗎？因為我作為家中的獨生子，爸爸媽媽期望我能成為一個(gè)聰明的數學(xué)達人，所以我在家里都是，5+3天天練，同步數學(xué)，腦用大運算，方程式練習等等，讓我都快受不了了，我只想和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e再讓我做那么多練習了吧，饒了我吧！

　　培訓班之煩

　　人們常說(shuō)“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，可我不這么認為哦，你知道為什么嗎？因為我的`媽媽給我報的培訓班太多了，周一英語(yǔ)，周二書(shū)法，周三閱讀，周四英語(yǔ)，周五國畫(huà)，周六奧數作文，周日書(shū)法，讓我沒(méi)有一天可以休息�？蓩寢尶偸钦f(shuō)：“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)�！盞O，我完全被一個(gè)女神給打敗了，培訓班，求你別在世上出現了。

　　媽媽之煩

　　在我們溫馨的港灣—家里，也總有一些不可避免的煩惱。比如，小王被他爸爸打，小周每周只有兩塊錢(qián)，小明前翻時(shí)總是摔著(zhù)。而我的煩惱與眾不同，我的媽媽總是煩我。比如有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，本來(lái)一切靜如止水，過(guò)了一會(huì )，媽媽推門(mén)而入，看著(zhù)我的作業(yè)，就指著(zhù)說(shuō)：“這個(gè)錯了，不是這樣，這樣這樣……”

　　看到了嗎？這就是我的煩惱。

我的煩惱優(yōu)秀作文10

　　“小小的少年，很少煩惱……”每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)，心中便充滿(mǎn)了不滿(mǎn)，誰(shuí)說(shuō)少年沒(méi)有煩惱，我就有，我的煩惱是——補習。

　　自從我上了6年級之后，補習班越來(lái)越多。有作業(yè)輔導，書(shū)法，英語(yǔ)，作文。我現在的周末是這樣的'：星期五的晚上作業(yè)輔導，周六早上作業(yè)輔導，周六下午英語(yǔ)學(xué)習，晚上學(xué)習書(shū)法，周日早上作文，周日下午也是在自己家做試卷。

　　記得有一次，星期六上午剛從作業(yè)輔導班回家，媽媽便對我說(shuō)：“現在你的作息時(shí)間改了，星期六上午作業(yè)輔導，下午英語(yǔ)，晚上書(shū)法�！蔽衣�(tīng)后大叫道：“怎么又加了英語(yǔ)��！還是下午？今天下午準備和同學(xué)們一起去玉潭公園呢！況且今天天氣晴朗，我不去學(xué)！”“你不學(xué)也得學(xué)�！薄昂�！”我賭氣去房間看書(shū)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽進(jìn)來(lái)對我說(shuō)“你為什么這么想玩？你知道你的任務(wù)是什么嗎？學(xué)習，你每一次都是玩當頭，你知道你幾年級了嗎？6年級，你只有三十幾天就要畢業(yè)考試了，我還沒(méi)有算節假日，你只有二十幾天了，你知道嗎？每天想和這個(gè)玩，那個(gè)玩你怎么辦，你現在補習就是為了初中做好準備�！蔽倚南耄哼@些話(huà)我都聽(tīng)了幾百遍了。

　　唉，下午還是逃不了去學(xué)習英語(yǔ)。

　　第二天，我登QQ的時(shí)候發(fā)現，有些同學(xué)把他們去玉潭公園玩耍的照片發(fā)給我，我那個(gè)羨慕嫉妒恨。

我的煩惱優(yōu)秀作文11

　　誰(shuí)說(shuō)少年沒(méi)煩惱，我就有許多許多的煩惱，其中最煩惱的事情則是——我養的小倉鼠生幼崽帶來(lái)的煩惱。

　　一個(gè)星期天的早上，被燦爛的陽(yáng)光叫醒的我，第一時(shí)間沖到了陽(yáng)臺上，習慣性的幫倉鼠籠里面的倉鼠裝飼料。倉鼠看到我喂它，急不可待的.站了起來(lái)。忽然，我眼前一亮！咦？怎么有三個(gè)紅通通的小東西？難道我睡眠沒(méi)醒？用力搓了搓眼睛，沒(méi)錯，確實(shí)是三只小倉鼠！倉鼠生寶寶了！媽媽?zhuān)瑡寢尶靵?lái)看。高興得我手舞足蹈。倉鼠寶寶非常的小，它們的皮膚薄得可以看見(jiàn)里面的心臟在跳動(dòng)，全身通紅，一點(diǎn)毛也沒(méi)長(cháng)出來(lái)。一直在動(dòng)、在叫，像電視里的恐龍寶寶一樣。我輕輕地摸了摸倉鼠媽媽的頭，很是心疼地說(shuō)“累壞了吧？最近多休息休息吧，我會(huì )好好照顧你的�！彼�也似乎聽(tīng)懂了，疲勞的閉上了眼睛，睡著(zhù)了。

　　媽媽輕聲地走過(guò)來(lái)滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)：“真的耶！你可以上百度查一查小寶寶要怎么養，應該注意些是什么地方�！薄笆�，長(cháng)官”百度上說(shuō)，千萬(wàn)不要用手去摸幼崽，我們人手上有味道，會(huì )引起倉鼠的不安，還有要給倉鼠適量的喂一點(diǎn)面包，以補充營(yíng)養，最重要的是等到兩個(gè)月的時(shí)候，最好把小倉鼠和媽媽分開(kāi)住，防住它們打架。

　　等等，那就是說(shuō)，要買(mǎi)一個(gè)新的籠子？啊，爸爸應該不會(huì )同意我買(mǎi)的！不過(guò)還是必須得去問(wèn)一問(wèn)，看看有沒(méi)有希望。

　　我把事情告訴了爸爸，他果然還是不答應，唉，理由是家里還有另外一只大籠子空著(zhù)，將就著(zhù)可以用，以前是養我的小灰兔的，可是它現在不在了，唉！不提了，想到小灰兔就心里難受，就這樣將就用一下吧！

我的煩惱優(yōu)秀作文12

　　自從有了弟弟，我的煩惱就跟著(zhù)來(lái)了。爺爺一直想有個(gè)孫子，他的愿望終于實(shí)現了，可我以后的“命運”不知何去何從……

　　弟弟出生不久就得了一種怪�。核�的.身上有許多小痘痘，而且小痘痘很癢。后來(lái)媽媽告訴我，這種病叫“濕疹”。經(jīng)過(guò)爸爸媽媽求醫問(wèn)藥，弟弟的病情才得以控制。他們整日都圍著(zhù)弟弟轉，有時(shí)從我的身邊經(jīng)過(guò)都視而不見(jiàn)，把我當成“空氣”和“隱形人”，我的心里不由得產(chǎn)生了恨意，我恨弟弟，恨他奪走了家人對我的愛(ài)……

　　時(shí)間像飛箭一樣，轉眼間弟弟快一周歲了，開(kāi)始咿呀學(xué)語(yǔ)。這幾個(gè)月，我看到了弟弟的乖巧可愛(ài)。他學(xué)會(huì )了許多東西，只要是他知道的，他肯定會(huì )用小手指出來(lái)，你讓他指一指飛機，他的小手就會(huì )指向那飛速旋轉的電風(fēng)扇；你讓他叫“爸爸”，他不分對象地亂叫一通，引得大家哄堂大笑；你讓他伸出自己的腳，他便會(huì )把腳翹得老高。他還會(huì )學(xué)貓叫、學(xué)羊叫……這些都給我帶來(lái)了許多歡樂(lè )。每天我放學(xué)回家開(kāi)始做作業(yè)，他就來(lái)到我的桌旁，要拿我的書(shū)包和文具，嘴里還嘟囔著(zhù)我聽(tīng)不懂的話(huà)。我舉起手裝作要打他的時(shí)候，他不但不會(huì )退讓?zhuān)�而且�?huì )豎起小手，嘴里嘟囔著(zhù)“打，打�！彼�的樣子真讓人發(fā)笑，他看我們笑了，也會(huì )留著(zhù)口水呵呵地笑。唉，我這活寶弟弟喲！

　　弟弟給了我煩惱，也給了我快樂(lè )。靜下心來(lái)想想，其實(shí)我的煩惱就是一種幸福，一種快樂(lè )。

我的煩惱優(yōu)秀作文13

　　在我們成長(cháng)的歷程中，總是有許許多多的煩惱縈繞在我們的心頭，它們使我們焦慮、傷心……

　　記得在讀小學(xué)六年級的時(shí)候，我的英語(yǔ)成績(jì)十分糟糕，五年級期末考試時(shí)，大家考95分以上，而我卻只考了82分。英語(yǔ)老師每次講課時(shí)，我盡管聽(tīng)得十分努力、認真，可依然聽(tīng)得似懂非懂。媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)，英語(yǔ)是一門(mén)很重要的學(xué)科，以后出國或是工作都或多或少地要用到它。于是，我銘記在心，從此努力學(xué)習英語(yǔ)。

　　每天晚上，讀半個(gè)小時(shí)英語(yǔ)課文弄清語(yǔ)法，再花半個(gè)小時(shí)背英語(yǔ)單詞。盡管有的英語(yǔ)單詞我不會(huì )讀，或是弄不清意思，但是我并沒(méi)有因此放棄，不會(huì )的問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尣粫?huì )的上網(wǎng)查。另外，媽媽還給我報了一個(gè)英語(yǔ)輔導班，我也學(xué)得十分認真，因為我堅信，努力終會(huì )有回報。

　　一學(xué)期很快過(guò)去，期末考試了———87分。望著(zhù)這個(gè)成績(jì)，淚水打濕了我的`眼眶，明明已經(jīng)十分努力了，卻僅僅只多了五分……

　　我抬頭向窗外看去，天，是灰蒙蒙的�！安灰�緊，還有下學(xué)期，至少也進(jìn)步了五分�！蔽抑匦抡褡髌鹁�神！這學(xué)期，我比上學(xué)期更加努力。我隨身準備了一個(gè)錯題集和生詞本，沒(méi)事的時(shí)候就拿出來(lái)翻一翻，加以鞏固，每次上英語(yǔ)課的前一天，都會(huì )預習要學(xué)的課文，別人正在焦慮的背書(shū)，而我卻已倒背如流……雖然不知道英語(yǔ)成績(jì)能不能進(jìn)步，可是我依然堅信，努力就好！

　　英語(yǔ)成績(jì)，始終是我的一大煩惱，我必須與它時(shí)時(shí)交匯，不可避免。但我一直在自我鼓勵：努力！努力！我決不會(huì )輕易放棄。

我的煩惱優(yōu)秀作文14

　　在我的成長(cháng)過(guò)程中，有許多令我心煩的事，它們象跟屁蟲(chóng)一樣跟著(zhù)我，想甩都甩不掉。

　　其中最令我心煩的要數爸爸媽媽的吵架了。他們非常愛(ài)吵架，五天之內不吵一回架就癢癢。他們一吵架，就注定著(zhù)我的世界末日的到來(lái)。

　　每當他們吵架的時(shí)候。都會(huì )先關(guān)上門(mén)，吵個(gè)不休，有時(shí)還會(huì )大打出手。這時(shí)就嚇得我在一旁大哭，因為那時(shí)候小不懂事。等他們吵完架以后，媽媽就會(huì )騎著(zhù)車(chē)子出去，爸爸總要厚著(zhù)臉皮再去接，否則媽媽就不會(huì )回來(lái)。以前，媽媽總是去姥姥家，所以我不用猜也知道媽媽的去處�？墒乾F在不同了。媽媽哪都去，讓我們捉摸不透。只有先給媽媽打個(gè)電話(huà)，但是他們在手機上還會(huì )接著(zhù)吵。最后認輸的`總是爸爸，因為他非得接媽媽不可。

　　爸爸帶我去姨家、姑姑家……找媽媽。有時(shí)候找到了，我們一家三口會(huì )高高興興地回家。如果找不到，爸爸回家就睡覺(jué)，一睡睡一天。我餓得不行，讓爸爸做飯，他就給我錢(qián)讓我去街上買(mǎi)著(zhù)吃。爸爸不睡的時(shí)候也沒(méi)有好日子過(guò)，只會(huì )抽煙，一根有一根，弄得滿(mǎn)屋子都是煙味，熏得我直流淚。爸爸找不到媽媽?zhuān)�也就不找了。我們只好眼巴巴等媽媽回�?lái)。

　　媽媽消完氣后，騎著(zhù)車(chē)子回來(lái)了。爸媽和好了，我也高興了。

　　唉！這個(gè)令我煩惱的事��！別再纏我了。爸爸媽媽?zhuān)�你們別吵架了……

我的煩惱優(yōu)秀作文15

　　煩惱就像一本書(shū)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)；煩惱也像一張蜘蛛網(wǎng)，把我的想象抓走；但對我來(lái)說(shuō)煩惱也是一個(gè)黑洞，把我所有的好詞好句全都“吸走”，一寫(xiě)作文腦空白。

　　一聽(tīng)到寫(xiě)作文，一下子我就像從天堂掉進(jìn)了地獄。不過(guò)最要命的還是題目了，這個(gè)寫(xiě)不詳細，那個(gè)又無(wú)意義，真不知道去哪里找合適的題目。思路打不開(kāi)，何況下文呢？好不容易選好題目后，又得想開(kāi)頭，憋出一個(gè)吸人眼球的“鳳頭”�？目慕O絆終于抵達了被稱(chēng)為“無(wú)底洞”的中間內容，這個(gè)得詳寫(xiě)，至少要寫(xiě)300個(gè)字，而且直逼重點(diǎn)部分，不能啰里八嗦的；細節嘛，還得這添，那添。最好還要加心理描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)，添一些歇后語(yǔ)就更好了，還要合適，不能添亂。說(shuō)起那事例，更是讓我頭痛。我搜索知識寶庫，顯示：無(wú)。我從中懂得了如果沒(méi)有親身經(jīng)歷，那就算再編，也比不過(guò)親身經(jīng)歷一件事，經(jīng)歷一件事能讓你懂得一個(gè)道理，讓你銘記在心，永不忘記。那是因為道理的力量是無(wú)窮盡的，可以讓你泉思如涌，不斷出現新的`想法。無(wú)頭緒、無(wú)事例，真是背靠懸崖——沒(méi)退路。更多時(shí)候，是有的忘了寫(xiě)，或有的寫(xiě)錯地方�？傊�，狀況百出，令人措手不及。

　　哎，最后還得寫(xiě)結尾。當然這也至關(guān)重要，關(guān)系到作文的謀篇布局。比如：爸爸問(wèn)兒子，“兒子你在哪兒？”兒子回答：“我在家里！”還有：這個(gè)玩具太好玩了，不過(guò)還是沒(méi)有電腦好玩。要和開(kāi)頭緊扣，還得總結一下你對此事的看法和怎么辦�？傊�一個(gè)字：煩。但是作文是一定要交的，真是霸王敬酒——不干也得干。否則就得背鼓上門(mén)——討打。

　　真是一寫(xiě)作文腦空白，還消耗我一堆腦細胞，煩死了不償命啊。以后要多用功，做好閱讀筆記，不能臨時(shí)抱佛腳，那就不會(huì )一寫(xiě)作文腦空白了。

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