我的煩惱作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的我的煩惱作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的煩惱作文1

　　很是奇怪，我老爸老媽的個(gè)子都不矮，可我的個(gè)子卻不算很高。哎，也許是我從小厭食挑食的原因吧。雖說(shuō)濃縮就是精華，可太濃縮了也是不好的'。

　　“寶貝，媽媽給你買(mǎi)了條牛仔褲，來(lái)看看如何？”這次，老媽確實(shí)有眼光，看中的是一條漂亮的牛仔褲，我激動(dòng)地對著(zhù)鏡子試穿一番。不試不知道，一試嚇一跳，褲子多出了整整半個(gè)多手掌�？磥�(lái)，這條漂亮的褲子又與我無(wú)緣了。哎，高個(gè)兒真好。

　　從開(kāi)學(xué)第一天起，我就發(fā)現同學(xué)們個(gè)個(gè)那么高，實(shí)際上是我太矮了。做操時(shí)，我站在第一個(gè)，體育課上也總是靠邊站，因為矮，沒(méi)辦法！平時(shí)與好友一起走路，也總是我最矮，簡(jiǎn)直丟臉極了！哎，高個(gè)兒真好！

　　到別的同學(xué)家玩時(shí)，最怕別人家長(cháng)說(shuō)：“這個(gè)孩子多大了，怎么才這么高？”然后，還要讓她的孩子和我比一比，以顯出她的孩子是多么的“高人一等”。哎，高個(gè)兒真好。

　　下課后，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們議論紛紛：“聽(tīng)說(shuō)個(gè)子矮的人不好找工作��！”“反正你又不矮，怕什么呢？”“就是，可那些矮的同學(xué)就倒大霉了�！甭�(tīng)到這，我只好灰溜溜地逃出門(mén)外、哎。高個(gè)兒真好。

　　矮個(gè)子就是可憐啦！不過(guò)，我下定決心要多吃飯菜，補充營(yíng)養，爭取變成高個(gè)兒。再說(shuō)，根據遺傳學(xué)，咱也不應該是矮個(gè)兒呀。前途還是光明的，加油加油！

我的煩惱作文2

　　“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶……”每當聽(tīng)到小朋友快樂(lè )地唱起這首歌時(shí)，我心里總是酸溜溜的……是��！大人們總說(shuō)：“小孩子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的�！笔獠恢�我們也有許多煩惱��！

　　現在想起，曾經(jīng)的我那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，對一切事物感到好奇，玩完這兒，玩玩那兒，每天只知道快樂(lè )，不知憂(yōu)愁。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的煩惱也越來(lái)越多了：學(xué)習的壓力、父母的責怪、老師的批評、與同學(xué)交往的`困惑……真像天上的星星，數也數不清。

　　最大的煩惱還是那作業(yè)像小山一樣朝我壓過(guò)來(lái)，這作業(yè)并不是老師布置的作業(yè)，而是爸爸媽媽在家給我專(zhuān)門(mén)買(mǎi)的習題，一張張試卷，一份份習題，使我頭昏腦漲，寫(xiě)完后起來(lái)散散步，我竟找不到北了，而有時(shí)爸爸媽媽還會(huì )逼著(zhù)我熬夜寫(xiě)，我恨不得一下子鉆進(jìn)被窩里睡個(gè)十天八夜的。

　　其次是那周末補習班，雖說(shuō)只有英語(yǔ)、奧數班，可加上成堆的作業(yè)，我的周末剩余時(shí)間就不多了。

　　周末我多想出去散散步��！可我就像一只被困在籠子里的鳥(niǎo)，渴望被放走在天空中自由地飛翔！

　　爸爸！媽媽?zhuān)∧銈兡懿荒軠p輕我的壓力，還我一個(gè)快樂(lè )的童年！

我的煩惱作文3

　　夜很靜，我獨自坐在窗前，抬頭仰望，半輪寒月發(fā)出幽怨暗淡的光，周?chē)鷰最w稀疏的星星毫無(wú)生氣，我的心也隱隱作痛。

　　“怎么考的？你平時(shí)是怎么學(xué)的！明天別上了，在家拾破爛去吧！”媽媽拿著(zhù)試卷，又開(kāi)始無(wú)休止地發(fā)脾氣了，我把頭埋得很低很低，如果有老鼠洞，我肯定是會(huì )鉆進(jìn)去的，我不敢抬頭看她的眼睛，因為她恨不得要把我吃掉�！澳憧纯慈思逸孑�，人家又考了班級第一，你可好了，我還有臉跟人家說(shuō)你是劉老師的閨女嗎？”媽媽說(shuō)這些話(huà)，我一點(diǎn)都不覺(jué)得奇怪，因為我習以為常了，甚至可以倒背如流了。

　　可是，我能辯解嗎？不，不能，當然，也不想辯解什么?因為在她眼里，老師的孩子必須要門(mén)門(mén)功課都優(yōu)秀，不然會(huì )給她這個(gè)光輝的.老師形象丟盡了顏面。

　　我是個(gè)九歲的孩子，我認為我的心智很成熟，因為我特別心累，我也想學(xué)習好，成為媽媽的驕傲，當然，如果時(shí)光可以倒流，我多么希望我的童年里有媽媽的陪伴，哪怕是一天，一個(gè)小時(shí)也是滿(mǎn)足的，在我的記憶里，媽媽沒(méi)有陪我出去游玩過(guò)，沒(méi)有看過(guò)一次電影，在她的眼里，只有學(xué)生，只有家長(cháng)，我知道她很辛苦，可是我多么想讓她放慢腳步，留意一下身邊的我��！

　　晚上，我看媽媽備課，我為她倒杯水，媽媽發(fā)燒，我為她拿藥量體溫，可是，媽媽從未夸獎過(guò)我，媽媽?zhuān)�我還是個(gè)孩子，一個(gè)四年級的孩子，我多么想有你陪伴的童年，有你關(guān)愛(ài)的童年��！

　　此刻，豆大的眼淚順著(zhù)臉頰滾落，流進(jìn)了受傷的心里……

我的煩惱作文4

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，有的時(shí)候我真的挺煩我的媽媽?zhuān)�因為我的媽媽總是嘮叨個(gè)不停，我和我弟弟吵架，我媽媽總是幫著(zhù)我弟弟，媽媽總是說(shuō)：“你弟弟還小，你已經(jīng)長(cháng)大了，懂事了�！�

　　有一次，媽媽在做飯，我和弟弟在外面玩耍，忽然弟弟不小心掉水里了，媽媽出來(lái)不分青紅皂白的就把我罵了一頓，我說(shuō)：“又不是我推的，是他自己掉下去的，”媽媽說(shuō)：“你怎么不看好他，怎么做姐姐的�！蔽椅�屈的哭了起來(lái)，心想：“你怎么那么偏心，好像我不是你親生的一樣�！�

　　以后我都和媽媽有一些矛盾，媽媽說(shuō)的話(huà)有時(shí)候我就不聽(tīng)，有時(shí)候就和媽媽吵架，爸爸說(shuō)：“你不要和你媽媽吵架”。

　　其實(shí)有時(shí)候媽媽挺好的，每天早晨起來(lái)給我做飯，每次都幫我洗衣服，放學(xué)之后都笑瞇瞇的對我說(shuō)：“你放學(xué)了”。

　　沒(méi)過(guò)幾天又會(huì )因為某件事情而鬧得不和，我就和媽媽好幾天不說(shuō)話(huà)，我知道媽媽說(shuō)的都是對的，但是我就是不喜歡，我不喜歡綠色，媽媽又給我買(mǎi)了一件綠色的毛衣，我就會(huì )說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你怎么又給我買(mǎi)了綠色的東西，反正我不穿�！眿寢屢采鷼饬耍骸安淮┚筒淮�，以后再也不給你買(mǎi)了�！�

　　我的'煩惱是我不希望和媽媽生氣，母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，我們要學(xué)會(huì )感恩，爸爸媽媽把我們撫養長(cháng)大不容易，如果我們要是再去惹他們生氣就不應該了。世上最珍貴的是親情：無(wú)助時(shí)，它給人陽(yáng)光般的溫暖；懦弱時(shí)，它給人們無(wú)窮的力量；伶仃時(shí)，它給人們母愛(ài)般的慰藉。

　　我們要感恩父母。

我的煩惱作文5

　　我有一頭金黃秀麗的長(cháng)發(fā)，是我吃了四年的營(yíng)養，長(cháng)出來(lái)的頭發(fā)，可我不會(huì )扎辮子，每天早上都要麻煩媽媽給我梳頭，終于，在一個(gè)倒霉的星期六，我還要上課，但那頭秀發(fā)離我而去，理發(fā)師給我剪了個(gè)娃娃頭，我很不情愿，因為我總覺(jué)得短發(fā)不適合我。

　　因為天氣比較熱，所以我帶了一頂帽子，別人也就看不出來(lái)我是短發(fā)啦！到了教室，不知道是誰(shuí)瞎起哄，把我的帽子一把抓下，許多同學(xué)看見(jiàn)我是我是短頭發(fā)以后，都忍不住笑了起來(lái)。你們要是那我和以前的照片相比，肯定認不出照片上的人是我。

　　短頭發(fā)有很大的缺點(diǎn)：低頭的時(shí)候，頭發(fā)也跟著(zhù)“掉”到了地下，就連吃飯，頭發(fā)也會(huì )跟著(zhù)掉到碗里去，刮風(fēng)的時(shí)候，頭發(fā)掛的哪都是，有的同學(xué)甚至叫我“瘋丫頭”我覺(jué)得特別難為情。

　　上課時(shí)，坐在我后面的人，總是嘀嘀咕咕的，像是在嘲笑我；不一會(huì )，老師讓我們互相“借”東西，我后面的.人就向我“借”，“喂，娃娃女孩……”喊得我直想掉眼淚，真想上去罵她（他）一頓，來(lái)出氣。

　　每當我看見(jiàn)別的女孩梳著(zhù)長(cháng)辮子得時(shí)候，我那不爭氣的眼淚就想往下落，誰(shuí)讓我不會(huì )自己扎辮子呢！我真想讓我的辮子快些長(cháng)長(cháng)。如后誰(shuí)可以讓我的辮子快快長(cháng)出來(lái)，記得要告訴我呦！

我的煩惱作文6

　　我的——書(shū)是我的，但情節不是我的；快樂(lè )是我的，但不是我一個(gè)人的；作業(yè)是我的，但這是每一個(gè)人都要做的；金錢(qián)是我的，但不是我一個(gè)人可以擁有的。似乎沒(méi)有什么東西是完全屬于我的，因為我擁有的東西一般都是短暫的'，或許我死后，也不屬于我了。但有兩樣東西，是不論生命貴賤，是每一個(gè)人都有資格擁有的，那就是：記憶和生命。

　　記憶或許不是我一個(gè)人的，但它確實(shí)是我的；生命是父母賜給我的，但它也是屬于我的，我可以選擇為自己而活或者為他人而活，它們是每一個(gè)人都有資格擁有的，即使你死去了，也是。

　　煩惱——每一個(gè)人都有煩惱，煩惱會(huì )使人不快，但我們總得解決它，如果解決不了煩惱，就向朋友傾訴吧，他們或許可以解開(kāi)你的心結。

　　我是一位個(gè)性十足的女孩，或許大家都只看到了我的笑，稱(chēng)我“樂(lè )天派”但我不是。每次上課的積極發(fā)言，都會(huì )遭到一些同學(xué)的白眼，或許是因為我比較積極吧，老師就經(jīng)常叫我回答問(wèn)題——我想這就是原因吧？又或許是我太過(guò)于熱情、熱心，被同學(xué)說(shuō)成多管閑事，但我依然開(kāi)心，至少我幫助了一些同學(xué)，至少有一些同學(xué)支持我，盡管很少，但也滿(mǎn)足了——盡管這是令我煩惱的。

　　朋友，如果有煩惱，那就解決它吧。人總是要往高處走的，煩惱總會(huì )解決的，我們要開(kāi)心：至少我們還擁有生命和記憶。

我的煩惱作文7

　　說(shuō)起煩惱，唉，我最大的煩惱就是粗心大意[注: 粗：粗蔬。指做事馬虎，不細心。]和馬虎了。爸媽為了這事跟我講了無(wú)數遍，可我總是聽(tīng)不進(jìn)去。這不，我又粗心了。

　　今天早晨，小隊長(cháng)盧依珺在收英語(yǔ)本時(shí)，見(jiàn)沒(méi)有我的作業(yè)，便對我說(shuō)：“王馨怡，你的英語(yǔ)本子呢？”“早上我不是交給你了嘛�！薄暗�是里面沒(méi)有哇，你再找找吧！”我在書(shū)包里翻來(lái)翻去，可是還是沒(méi)有本子，眼看就要上課了，我快急哭了，她安慰我說(shuō)：“你先別急，我再在本子里找找�！闭f(shuō)著(zhù)，她在本子里找來(lái)找去。

　　“叮鈴鈴——”上課鈴聲響了，這節是語(yǔ)文課，當我拿出語(yǔ)文書(shū)的時(shí)候，“啪嗒”我的英語(yǔ)本從語(yǔ)文書(shū)里掉了出來(lái)，我心想：咦，這不是今天早上要交的'英語(yǔ)作業(yè)嘛？怎么夾在語(yǔ)文書(shū)里呀。下課了，我漲紅著(zhù)臉，把英語(yǔ)作業(yè)給了盧依珺，她迅速跑向辦公室。我以為解決了，但事后，我才知道，她晚交作業(yè)，被英語(yǔ)老師訓了一頓。我低著(zhù)頭，對她說(shuō)：“盧依珺，對不起，是我太大意，把英語(yǔ)本夾在了語(yǔ)文書(shū)里，害得你被老師罵了。對不起！”“沒(méi)關(guān)系！下次可別再馬虎咯~~”我使勁點(diǎn)著(zhù)頭。

　　在以后的日子里，我再也沒(méi)有找不到本子，因為我那認真、仔細、專(zhuān)心三個(gè)法寶，已經(jīng)將馬虎和粗心打敗了！

我的煩惱作文8

　　看著(zhù)那些小朋友可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩，多開(kāi)心��！幾年前我也是這樣。人長(cháng)大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我就頭疼。要是永遠長(cháng)不大，該多好��！我真的'真不想長(cháng)大。

　　我的學(xué)習成績(jì)屬于中等偏下水平，上了初中以后我發(fā)現自己越來(lái)越想學(xué)習。媽媽常常說(shuō)：?你這不努力學(xué)習，怎么考高中��？你初中就差點(diǎn)沒(méi)考上，如果考不上高中，以后怎么辦��？?jì)H憑初中文憑哪里會(huì )有單位要你？你有沒(méi)有什么特點(diǎn)，能干什么？只有讀書(shū)才有出息！孩子，讀書(shū)是為你自己，不是為我們��！

　　是啊，現在不讀書(shū)哪有出人頭地的一天，現在有好多大學(xué)生都找不到工作。想到這個(gè)問(wèn)題，我就心煩！

　　剛上初中那會(huì )兒，一切學(xué)校、老師、同學(xué)都是那么陌生。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了。很多同學(xué)我還不是那么熟悉，我不知道怎么去和他們溝通。上體育課時(shí)候，許多同學(xué)叫我們一起打籃球，他們知道我球技好。

　　要是我一生中都沒(méi)有煩惱那該多好啊，可人不可能沒(méi)有煩惱，其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎樣對待它。從今以后，我要學(xué)會(huì )處理煩惱，清除煩惱。

我的煩惱作文9

　　人人都有煩惱，我也一樣有煩惱，那就是粗心大意。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，當最后一節課的鈴聲響起時(shí)，我像獵豹般沖出了教室，飛快地奔回到“家中”，打開(kāi)書(shū)包準備寫(xiě)作業(yè)。咦，書(shū)桌在哪里，客廳的東西怎么變樣了，到處是一片陌生的景象。我忙退回到門(mén)口看門(mén)牌號，呀，我竟然沖進(jìn)別人家里去了！我嚇得滿(mǎn)臉通紅，趕緊把攤了一地的書(shū)往書(shū)包隨手一塞，驚惶失措地拔腿就跑。當我前腳剛跨出那家大門(mén)時(shí)，后面就傳來(lái)一聲怒吼，“你是誰(shuí)呀，怎么跑到我家來(lái)了？”我鬧了個(gè)大烏龍，十分窘迫，頭也不回趕快走人。

　　終于回到自己的家，我快速地做完所有作業(yè)，只剩下語(yǔ)文背書(shū)的作業(yè)了�？墒钦Z(yǔ)文書(shū)呢？語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了，沒(méi)有語(yǔ)文書(shū)，我還怎么背書(shū)呀！是不是剛才拉在別人家里了？我急忙把這事告訴了媽媽�！笆裁�？”媽媽也被我的粗心嚇了一跳，緊張地幫我一起找，結果，媽媽在我書(shū)包第二格一抽，一本語(yǔ)文書(shū)就呱呱落地了。媽媽生氣地對我說(shuō)：“語(yǔ)文書(shū)就在這躺著(zhù)呢，快來(lái)拿吧！”哎，瞧我這粗心勁。

　　還有一次，我正在游泳，媽媽大喊一聲，整個(gè)游泳場(chǎng)的`人都被她震住了，發(fā)生了什么事？正當我“丈二和尚摸不到頭腦”時(shí)，只見(jiàn)她怒氣沖沖地說(shuō)：“何芊宇，你給我聽(tīng)好了，我可再也不會(huì )給你買(mǎi)電話(huà)手表了！”我一看，呀，已經(jīng)喝飽水的電話(huà)手表正死氣沉沉地戴在我手上呢。

　　哎呀，我對我的粗心真的沒(méi)辦法，誰(shuí)能治好我這個(gè)粗心大意的毛病呀！

我的煩惱作文10

　　我的煩惱是理發(fā)。因為我最不喜歡理發(fā)了，理發(fā)剪下的頭發(fā)渣子總是掉到臉上、鼻子旁、脖子里……

　　聽(tīng)說(shuō)今天又要理發(fā)了，我叉著(zhù)腰，仰著(zhù)頭對媽媽說(shuō)：“我堅決不理發(fā)……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，媽媽立刻打斷我的話(huà)說(shuō)：“今天必須理，你看你的頭發(fā)有多長(cháng)了，再不剪你的頭發(fā)就有女孩那么長(cháng)了！”姥爺也接著(zhù)說(shuō)：“就是，我最見(jiàn)不得你這長(cháng)發(fā)了，趕緊去理！”全家人好像是都商量好了似的，異口同聲地都讓我去理發(fā)，我禁不住他們的里外夾攻，只好同意了。

　　到了理發(fā)店門(mén)口，我死活不愿意進(jìn)去，爸爸硬把我拉進(jìn)去，理發(fā)師看見(jiàn)我頭發(fā)這么長(cháng)，就說(shuō)：“趕緊坐下，趕緊坐下！你看你頭發(fā)有多長(cháng)了！再不理就成女孩了！”我只好坐下，看著(zhù)鏡子里忐忑不安的我，心里掠過(guò)了一陣涼意，只能隨著(zhù)理發(fā)師擺布�！斑青辍薄斑青辍蔽覐溺R子里看到我的.頭發(fā)“光榮下崗”了。

　　終于剪完了，鏡子雖然里出現了一個(gè)干凈清爽的小男孩，但我立刻對爸爸說(shuō)：“爸爸，那些脖子里的頭發(fā)渣子弄的我好難受，咱們趕緊回家洗頭�！�

　　理發(fā)真煩人，但愿我以后頭發(fā)長(cháng)不長(cháng)，永遠不理發(fā)。

我的煩惱作文11

　　小時(shí)候的我，對拜年是那么的憧憬，希望每天每時(shí)每秒都這樣，希望這一刻永遠停留在我心中。但是，現在的我卻和以往不同了，我不在那么的憧憬，我到希望這件事可以早早的過(guò)去，不再回來(lái)。

　　也許是我對一些來(lái)我家吃飯的小孩子感到厭倦了吧，因為他們每次來(lái)我家，媽媽都要我陪著(zhù)他們，說(shuō)什么，我不在他們不會(huì )開(kāi)心的，我看是我不開(kāi)心吧，每次都是這樣，我總是遷就著(zhù)他們，覺(jué)得“不讓他們哭就可以了吧“的這種感受。我想要的是我自己主動(dòng)的和他們去玩，這樣不僅他們開(kāi)心，我也開(kāi)心，為什么媽媽就是不懂呢？

　　記得又一次，傍晚的時(shí)候，表叔他們一起來(lái)我家拜年。媽媽在廚房忙著(zhù)，雖然她在忙，但她還不忘囑咐我一句，去和小朋友一起玩，我不耐煩的說(shuō)，知道了知道了，知道了的背后卻是我的不滿(mǎn)，為什么要我去，他們自己玩不行嗎？他們看到我的橡皮泥就要玩，如果是平常的我是絕對不會(huì )讓他們玩的，可是我明知這樣，我還是給了，我是無(wú)法選擇的。值得我慶幸的.是，橡皮泥早已被我妹妹玩過(guò)，玩的不成樣子，硬的捏不動(dòng)了。還好我決定要到開(kāi)學(xué)再買(mǎi)一盒新的，不然又會(huì )變成這樣的。晚飯過(guò)后，他們回家了，我原以為我可以好好的自己一個(gè)人玩一會(huì )兒了，誰(shuí)知，媽媽偏要我去打掃二樓衛生，沒(méi)辦法，只好照辦。衛生做完了，電腦又被姐姐搶了，我又只能坐在他旁邊和他一起看電影了。

　　我想，這就是我討厭拜年的原因吧。

我的煩惱作文12

　　我是一個(gè)足球迷，家里有好幾本前世界足球先生的自傳，但唯獨沒(méi)有我的偶像C羅的自傳，我很煩惱。

　　前幾天，爸爸在網(wǎng)上無(wú)意一搜，發(fā)現真有《C羅傳》這本書(shū)，我高興地像袋鼠一樣亂蹦亂跳，立刻請求爸爸給我買(mǎi)一本，爸爸堅決不同意。哼！姐姐，原來(lái)要什么書(shū)，爸爸媽媽都會(huì )毫不猶豫的給她買(mǎi)，而我要什么書(shū)，爸爸媽媽卻猶豫半天，有時(shí)還一口回絕，這次爸爸果然又不答應，我說(shuō)：“我知道C羅的好多事，但知道的不全，您就給我買(mǎi)吧！”但爸爸還是把頭搖的.像撥浪鼓一樣，得到的仍然是一句冰冷冷的“不行！”我只好來(lái)到媽媽身旁。

　　“媽媽?zhuān)�給我買(mǎi)一本《C羅傳》唄，他有很多優(yōu)點(diǎn)�！薄芭�，你來(lái)講講C羅的優(yōu)點(diǎn)�！薄昂谩蔽仪辶饲迳ぷ�，“C羅很自律，堅持每天訓練，即使出了名，還是第一個(gè)進(jìn)訓練場(chǎng)，最后一個(gè)出。而且，他在飲食上很注意，每天吃的蔬菜比較多，很少吃肉。雖然他有三十三歲的年齡卻有二十三歲的身體�！眿寢屨f(shuō)：“行�！甭�(tīng)到這個(gè)字，我高興極了，可接下來(lái)的話(huà)又令我心灰意冷，“到五年級畢業(yè)吧！”我瞬間癱倒在床上。

　　唉，《C羅傳》，你快點(diǎn)來(lái)到我身邊吧！五年級畢業(yè)，那得等到何時(shí)��！

我的煩惱作文13

　　誰(shuí)可渡你？神？佛？否，唯你自己�！�—題記

　　開(kāi)學(xué)大概有四周的時(shí)間了吧，時(shí)間真快，快得還沒(méi)來(lái)得及讓人恍神，已在嘆氣聲中匆匆隱去。

　　期末考試之后，那些曾經(jīng)讓我稍稍自得的科目，如今以這樣的方式出現在面前……現在的我，被一把把赤色的叉壓得喘不過(guò)氣來(lái)……

　　我握緊筆，哪怕看不懂題目，依然要毅然決然寫(xiě)上答案，好似是悲傷到了極點(diǎn)。夜凝固了，時(shí)間飛快地閃過(guò)，我還在拼死拼活，想要抓住一縷光。

　　鈴聲打響，“嘩嘩——嘩”收卷的聲音離我越來(lái)越近，“啪”地一聲卷子從筆間略過(guò)。隨著(zhù)卷子的抽離，我的腦子里一片空白。

　　“是的是的，我還有一大版沒(méi)有染上墨跡�！本o接著(zhù)的，仿佛是翻江倒海般。

　　……

　　“我是該好好反省一下自己了�！�

　　想想這樣難度的.日子，感到一種深宵曠野獨行者的恐怯。

　　回到家，面對父母失望的眼神，如刀子般一刀刀割著(zhù)我的心，簡(jiǎn)直是想馬上挖個(gè)地洞，把頭埋進(jìn)去……

　　這樣的黑暗像一場(chǎng)夢(mèng)，我隨時(shí)隨地會(huì )做的噩夢(mèng)。

　　“但是，沒(méi)有什么困難是不會(huì )被決心戰勝的�！�

　　“乾坤未定，你我皆是黑馬”，何況這一段小坎坷、小插曲呢。只要有心就沒(méi)有越不過(guò)去的坎。

　　成長(cháng)的路上，種種煩惱，少年正意氣風(fēng)發(fā)，長(cháng)路浩浩蕩蕩，萬(wàn)事皆可期待�，F在的煩惱似星辰，這僅僅是沿途的別樣的風(fēng)景。

我的煩惱作文14

　　在我的父母和朋友眼里，我是一個(gè)十分開(kāi)朗的大男孩，但是，我有一個(gè)很大的煩惱—寫(xiě)字難看。

　　每當我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，一打開(kāi)本子，剛下筆，“唰唰唰”，一個(gè)字馬上寫(xiě)完了。我仔細一看，發(fā)現字寫(xiě)得很潦草，于是馬上用橡皮擦擦去�？梢幌鹿P，又寫(xiě)得很潦草，我擦了寫(xiě)，寫(xiě)完了又擦，擦來(lái)擦去，兩個(gè)動(dòng)作一只反復做了幾十遍，搞了很久才搞完。所以，每天的.作業(yè)要寫(xiě)到十點(diǎn)多才能寫(xiě)完。雖然寫(xiě)完了，但是寫(xiě)得還是不好。一把作業(yè)交上去，不是重寫(xiě)就是良，還要挨老師的一頓很k！有一天晚上，我很遲才把作業(yè)寫(xiě)完。第二天早上把作業(yè)交上去，換來(lái)的又是“重寫(xiě)”二字和老師的一頓K。這樣子下去，寫(xiě)作業(yè)對我來(lái)說(shuō)就一點(diǎn)意思也沒(méi)有了，簡(jiǎn)直就是受罪。于是我決定，每一次的作業(yè)都要認認真真、一筆一劃地寫(xiě)，寫(xiě)完了還要仔仔細細地檢查，檢查完以后還要給爸爸媽媽嚴格地檢查，如果檢查不過(guò)關(guān)，就退下去改。在經(jīng)過(guò)一次又一次的檢查之后，才可以將這項作業(yè)收入書(shū)包。

　　唉！寫(xiě)字難看――我最大的煩惱！

我的煩惱作文15

　　你好啊，我先做個(gè)自我介紹，我是一本叫《名校課堂》的書(shū)，最近我在做事的學(xué)校經(jīng)歷了太多事，你可以幫我分擔一下煩惱嗎？

　　我也需要外套

　　在這所學(xué)校的第一天，我來(lái)到了一個(gè)看起來(lái)文文靜靜的學(xué)生旁，我想，這個(gè)主人看起來(lái)很乖呀，一定可以好好待我�？墒遣坏揭惶煳业纳眢w就被他整得皺巴巴的，失去了我原有的光彩，我不禁暗暗皺了皺眉頭，你不能給我穿件新衣嗎？

　　不要糟蹋我

　　一直以來(lái)我都和我的老朋友“題”生活在一起�！邦}”是很井井有條的，是值得我們學(xué)習的榜樣，最近有一個(gè)新朋友加入了我的生活——“答案”。這個(gè)朋友更像一個(gè)不速之客，打破了我平靜的生活，“答案”亂七八糟的.，出自我的主人之手，我十分氣憤，他怎么能這么糟蹋我呢？可是退一步海闊天空，我還是忍下這口氣吧。

　　我不想這樣

　　“小明，老師走了，把名校課堂的答案借我借鑒一下吧，回宿舍我給你零食�！敝魅朔隽艘幌卵坨R，把我隨手扔給了同桌主人，你怎么能把作業(yè)借給別人抄呢？害人又害己啊，我很想蹦出來(lái)對著(zhù)主人大喊大叫�？墒强嘤诓荒荛_(kāi)口。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，我該怎么做呢？我該怎么消除煩惱呢？

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