我的煩惱作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我的煩惱作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的煩惱作文1

　　雨下個(gè)不停，淅淅瀝瀝的，厚厚的烏云將天空遮的嚴嚴實(shí)實(shí)，黑壓壓的。太陽(yáng)就是不出來(lái)，躲在云里，擋住了自己的光。

　　望進(jìn)窗內，一個(gè)坐在臺桌前的女孩正看著(zhù)眼前的數學(xué)題發(fā)呆。她煩躁地在草稿紙上涂涂畫(huà)畫(huà)，雜亂無(wú)章的稿紙上什么公式都有，卻對女孩眼前這個(gè)題一點(diǎn)用處都沒(méi)有。

　　女孩郁悶地推開(kāi)眼前艱澀難懂的數學(xué)題，放下筆，長(cháng)嘆一口氣：“唉！怎么這么難��！”是的，這個(gè)女孩就是我。

　　我糾結著(zhù)這道證明題整整半個(gè)小時(shí)了，卷面上清晰的幾何圖形都要被我停滯的筆尖涂成“鋼絲球”了，草稿紙也亂糟糟的，思維嚴重堵塞。

　　我拿它毫無(wú)辦法，只好鉆進(jìn)溫暖的被窩，以此來(lái)逃避數學(xué)的噩夢(mèng)。煩躁的情緒猶如一張大網(wǎng)，將我緊緊纏住，透不過(guò)氣來(lái)。

　　“為什么世界上要有數學(xué)這個(gè)東西呢？我們在生活中又用不到，那為什么還要學(xué)呢！真是的！”

　　我將自己蜷成一團，不滿(mǎn)地揪著(zhù)軟綿綿的抱枕上的毛，這樣想到。

　　“��！好煩！”

　　我賭氣般地掀開(kāi)被子，赤著(zhù)腳走到窗邊，從腳底傳來(lái)的刺骨的寒意令我不禁打了個(gè)哆嗦。

　　“連你都要欺負我！”我不滿(mǎn)地吼道，郁悶地爬上窗臺，坐在窗前，望著(zhù)那細雨發(fā)呆。

　　一股寒風(fēng)從窗縫里鉆入，將我凍得發(fā)抖，回過(guò)神來(lái)。

　　從旁邊拿了一個(gè)毯子，將自己蜷起來(lái)，繼續望著(zhù)天空發(fā)呆。焦躁的情緒像一個(gè)深淵，即使是天空也抵不過(guò)黑暗的來(lái)襲。

　　不知何時(shí)，雨停了，風(fēng)停了，暖暖的太陽(yáng)從云層中露出微笑來(lái)，它用光和熱點(diǎn)燃了天邊的一片云，火越來(lái)越大，燒去了厚厚的烏云，染紅了整片天空。

　　我靜靜地看著(zhù)，看那火映紅的天，看那萬(wàn)丈光芒的夕陽(yáng)。名為焦躁的深淵照進(jìn)了一道光，漸漸照亮了整片黑暗；煩悶的大網(wǎng)被那火燒去，溫暖柔和的陽(yáng)光驅散了我的.黑暗，解開(kāi)了負面情緒的束縛，那美麗的夕陽(yáng)余暉，是最美的風(fēng)景。

　　我跳下窗臺，重新拿起筆，做起令人煩惱的數學(xué)題。在夕陽(yáng)的照耀下，完美的解決了這道令我煩惱的題目。

　　也許我還會(huì )遇見(jiàn)這樣的煩惱，但是只要記住心中有那縷溫暖的夕陽(yáng)，煩惱只不過(guò)是一時(shí)的黑暗罷了。

　　人一天有86400秒，那么，我們?yōu)槭裁匆獮槟?00秒的煩惱而困擾剩下的86000秒呢？

我的煩惱作文2

　　六月熾熱的陽(yáng)光殘酷的灼燒著(zhù)綠茵茵的操場(chǎng)，鮮紅的跑道像被烤化了似的散發(fā)出令人作嘔難聞的氣味，整個(gè)世界沒(méi)了昔日的韻味，猶如一個(gè)大烤爐，處處灼熱，處處干燥，處處燙手，讓人感到窒息……

　　初中的生活已步入正軌，每天安然有序。然而，最讓我心酸煩惱的事就是：無(wú)論春夏秋冬，一到大課間定會(huì )準時(shí)播放令人“振奮”的音樂(lè )，這就意味著(zhù)，我們又要跑操啦！先不說(shuō)別人，就說(shuō)說(shuō)我這個(gè)“重量級”的人物，聽(tīng)到這個(gè)激昂的音樂(lè )就會(huì )在心里流淌出煩惱的淚滴，雖說(shuō)只有短暫的兩圈，但在我心中，它的身價(jià)翻了好幾倍，可以說(shuō)是漫長(cháng)的一生。每跑一步都像是要跨越一個(gè)世紀。陽(yáng)光把我們對它的忍耐當做了慷慨，任性地沖我們發(fā)泄它的怒火，而我們呢？則像一個(gè)個(gè)被霜打的茄子，渾身乏力，時(shí)不時(shí)還會(huì )受到溫柔的柳絮熱情地糾纏。一陣風(fēng)吹過(guò)，我便變身為毛茸茸輕飄飄的一團了。

　　我們班的排頭，永遠是最給力的。跑的像離弦的箭，脫韁的馬，如此放蕩不羈，仿佛不知道疲憊，跑得輕松自在悠然自得。而我們大部隊又勒不住這匹失控狂奔的馬，只能一路狂追不舍。時(shí)間異常慢，豆大的汗珠順著(zhù)我的臉頰滑過(guò)，拖著(zhù)不聽(tīng)使喚的兩腳，我的小心臟猶如被巨大的鐵錘擊打著(zhù)，砰砰砰，世界就只剩下這心跳的聲音，我又要落隊了。而總在這時(shí)，會(huì )有一個(gè)微笑或一句鼓勵的話(huà)讓我重新振奮起來(lái)，讓我努力邁開(kāi)雙腳，奮力追上大部隊；有時(shí)又會(huì )有一句“好厲害，竟然沒(méi)落隊！”的感嘆在耳邊響起，這句充滿(mǎn)震驚的`話(huà)又讓我“驕傲”不已，疲憊全無(wú)，神采奕奕的奔向前，好像想讓在大家知道，我可以的！

　　在我們班經(jīng)常也會(huì )有一些請假的同學(xué)，當我們累的氣喘吁吁的時(shí)候，她們悠然自得，步伐輕盈，真令人羨慕啊，可我不想請假，因為每次在我想放棄跑步的時(shí)候，總會(huì )有熟悉的老師或班長(cháng)在熟悉的地方用熟悉的語(yǔ)調，聲音嘹亮的對我們說(shuō)：“快點(diǎn)跑，堅持就是勝利”！

　　跑操對我來(lái)說(shuō)可以是一件重大煩惱的事。屢次落隊，我也常常埋怨自己為什么如此沒(méi)有毅力。

　　可我不會(huì )放棄，不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，又怎能驚現絢麗的彩虹呢？一切煩惱都是一個(gè)坎，只要我認真對待它，不氣餒，邁過(guò)這個(gè)坎，我就會(huì )晉級到上一個(gè)臺階。我就會(huì )成為煩惱的主人。

　　雖說(shuō)跑操令我苦惱，但堅持跑到最后，能受到同學(xué)敬佩的滋味也是甜到了心里。就好像池田大作說(shuō)的：“有過(guò)各種煩惱，才會(huì )體會(huì )到各種幸福�！�

我的煩惱作文3

　　“抽刀斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁�！背畹缴钐�，卻是無(wú)計可消除�！�—題記

　　李白的懷才不遇愁，李清照的亡國愁，馬致遠的游子愁，我無(wú)法體會(huì )，但我的愁腸，也常常令我寢食不安。

　　到了初中，學(xué)習常常壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我渴望成功，并且十分害怕失敗。每次考試就更多的成為我內心的煎熬。

　　這次期末考試對所有的考生來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。早晨起來(lái)，天就陰沉沉的冷，使人感到十分壓抑。進(jìn)入考場(chǎng)，莊嚴而沉重的氣氛讓人難受，雪白的考卷發(fā)助手中，密密麻麻的小字讓人心驚。因為緊張，在第一題的字詞就卡住了。陽(yáng)光好像更暗了�！胺扼弧钡摹绑弧笔嵌�聲嗎？我好像記得我查過(guò)，腦子怎么突然空白了。只好猶豫地填上選項。第一場(chǎng)考試的失利，讓我心情很不踏實(shí)。數學(xué)也不能保證滿(mǎn)分，英語(yǔ)這門(mén)弱課更是提不上分兒了。四小科的成績(jì)更為揪心，我竟然沒(méi)帶歷史復習的頁(yè)子，歷史考試可怎么辦呀？

　　剛剛放晴的天氣也不能讓我的心情豁然開(kāi)朗，成功的喜悅還沒(méi)有照在我的臉上，太陽(yáng)又怎么會(huì )在我心中燦爛呢？果不其然，我的歷史依舊出現了復習的漏缺——年代和朝代又一次混淆，這拿筆的手都松軟下來(lái)了。我甚至看見(jiàn)了成績(jì)單上“歷史”一欄下面，被畫(huà)上了一個(gè)刺目的分數。周?chē)�一些同學(xué)沙沙的寫(xiě)字聲，更攪動(dòng)著(zhù)我的心弦。這愁思，剪不斷，理還亂，我的眼神不禁又黯淡了幾分。

　　交上考卷，找到我們班的學(xué)霸——安錦霖來(lái)對一下歷史答案，他正與幾個(gè)班上的特尖生高談闊論。我湊上前去，懷著(zhù)最后的希望問(wèn)：“劉邦在哪一年建國？新朝的建立者是不是王莽？”他笑了笑，說(shuō)出了一個(gè)與我不一樣的答案，幾個(gè)特尖生也表示肯定，我一下子像浸在了冰水里，我知道這次又要像期中考試一樣輸給安錦霖了，他的`小四科絕對又是全班第一，甚至成為全校第一。

　　“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的煩惱又算什么，對于我們學(xué)生而言，有什么比考試失利更讓人難受呢？我又要輸給了他，但我不服氣。自己同樣不笨，卻總要在大考時(shí)以幾分之差成為千年老二。我悔恨莫及，向他請教學(xué)習方法使。他卻總是一臉無(wú)辜的樣子說(shuō)：“這個(gè)學(xué)期我也沒(méi)有多認真呀！就是一邊玩一邊學(xué)的�！边@簡(jiǎn)直就是赤裸裸的挑釁！恐怕這就是我最大的悲哀了！第一擁有眾人的艷羨，而第二卻只是個(gè)失敗者。失之毫厘，差之千里的煩惱讓人難受。

　　“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對愁眠”的失意，何時(shí)才能成為“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)花�！钡暮浪�呢，唉，我的煩惱。

我的煩惱作文4

　　明天就要放假啦，真的很開(kāi)心呀，明天開(kāi)始就不用再起早貪黑的學(xué)習了，終于能好好休息休息放松放松了，就希望老師能少留一些作業(yè)吧，這樣暑假就過(guò)的自在了。

　　老師還是不作美，給我們留了一個(gè)自愿性的作業(yè)，就是寫(xiě)日記。好吧，作為一個(gè)對語(yǔ)文課不怎么感冒的數學(xué)男來(lái)說(shuō)，這寫(xiě)日記這種事情也太女孩子氣了。所以，我一直沒(méi)有寫(xiě)日記的習慣，老師偏偏留了這個(gè)作業(yè)，而且還是自愿性的，想寫(xiě)就寫(xiě)，不想寫(xiě)就不寫(xiě)�？墒俏覀兌夹闹�肚明呀，如果不寫(xiě)的話(huà)，開(kāi)學(xué)一檢查肯定會(huì )告訴家長(cháng)，然后開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候還要著(zhù)重的說(shuō)，這樣的話(huà)，家長(cháng)知道了，我們的好日子肯定也是到頭了。媽媽的苦口婆心，爸爸的嚴厲批評肯定接踵而來(lái)呀。哎，真是超級煩。

　　回到家里之后，我就反復的琢磨，這日記有什么好寫(xiě)的呢？小孩子能有多少生活可以過(guò)呢，無(wú)非就是寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，看看電視，玩玩兒游戲�？墒悄�，玩游戲這種事又不能太頻繁的在日記里出現。這樣一想真的是沒(méi)什么可寫(xiě)的'了。犯愁了。努力的把自己調整好，開(kāi)始寫(xiě)吧。

　　第一天，天氣，晴朗，星期四。

　　今天早上，媽媽上班之前給我們做好了早餐，我起床的時(shí)候已經(jīng)快十點(diǎn)了。走進(jìn)洗漱間洗漱，洗頭。然后坐在了餐廳開(kāi)始吃早餐。吃完早餐之后，我拿出了語(yǔ)文作業(yè)，開(kāi)始朗讀課文。大概一個(gè)小時(shí)以后。十二點(diǎn)了差不多，我覺(jué)得困了，就上床睡覺(jué)了。因為媽媽中午不會(huì )回來(lái)，所以沒(méi)人打擾我睡覺(jué)。等我睡醒的時(shí)候已經(jīng)兩點(diǎn)多了，我習慣性的拿了一個(gè)蘋(píng)果，打開(kāi)電視機，開(kāi)始看電視�？戳藘杉�電視劇，等到五點(diǎn)了，媽媽就下班回到家里了。媽媽開(kāi)始做飯，我就拿出數學(xué)作業(yè)開(kāi)始做了。一個(gè)小時(shí)以后，爸爸也回來(lái)了，我們開(kāi)始吃飯。晚飯結束之后，爸爸媽媽看電視去了，我走進(jìn)房間，看了一會(huì )書(shū)，玩兒了一會(huì )游戲，就睡覺(jué)了，這一天就這樣結束了。

　　好吧，第一篇日記就是這樣的了。自己不想什么后果，什么好壞的寫(xiě)完了，可是當我寫(xiě)第二篇的時(shí)候，我就有點(diǎn)不好寫(xiě)了，因為寫(xiě)出來(lái)基本是一樣的。第三篇，第四篇，第五篇………都是差不多一樣的。因為我每天過(guò)的就是這樣的生活。真的不知道怎么把日記寫(xiě)的絢麗多彩。日記就是要紀實(shí)，不能胡編亂造的寫(xiě)一通呀。就這樣，我每篇差不多都是一樣的話(huà)堅持寫(xiě)了十天，我寫(xiě)不下去了。心里想管誰(shuí)誰(shuí)吧，自己不寫(xiě)了，不能寫(xiě)了，再寫(xiě)我肯定得瘋了不可。就這樣就寫(xiě)了十篇一樣的日記，不再寫(xiě)了。

　　有沒(méi)有寫(xiě)日記高手呢？給我分享一下寫(xiě)日記的方法經(jīng)驗……

我的煩惱作文5

　　“溫泉泉水沸且清，仙源遙自丹砂生。氤氳沆瀣結紫露，飄渺云霞連赤城�！边@是清代皇帝康熙描寫(xiě)溫泉的一首詩(shī)。

　　提起溫泉，在河北省也是小有名氣的�？墒俏乙恢睕](méi)有機會(huì )去，這個(gè)暑假，我有幸去了那里。

　　我們坐上車(chē)，不一會(huì )就到了！我們下了車(chē)，首先映入眼簾的是宏偉壯觀(guān)的牌樓，這個(gè)牌樓是用四根巨大的紅漆柱子和一面門(mén)匾構成的！上面寫(xiě)的是繁體的溫泉。而且牌樓上面雕刻了許多栩栩如生[注: 栩栩：活潑生動(dòng)的樣子。指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。]的`圖案有龍、鳳、還有許許多多的圖案數都數不清！可好看了。進(jìn)了牌樓，是蜿蜒的山路。順著(zhù)山路往里走！走上半個(gè)小時(shí)，就差不多到溫泉了！看！左邊是文化長(cháng)廊，上面寫(xiě)的是許多古今名人的名詞、名句。右邊是新修建的神龍長(cháng)廊，從遠處看，還真像一條蜿蜒的長(cháng)龍跨越在山嶺之間。我們繼續向前走，過(guò)了拱形橋，看到了一個(gè)巨大的鼎。再往前走就到了大名鼎鼎[注: 鼎鼎：盛大的樣子。形容名氣很大。]的總泉了！

　　總泉坐落在六角形詠歸亭下面。詠歸亭有六根柱子，在亭頂的棱上都有一條龍。顯得氣勢格外浩大。詠歸亭下面就是總泉了�？側�的口呈六邊形，泉口上面用鐵欄桿護著(zhù)。聽(tīng)人們說(shuō)，泉水中含有鈉、鉀、鎂、鐵等三十多種礦物質(zhì)，這泉水對多種疾病都有治療的效果�？側�泉水的溫度是68℃，時(shí)不時(shí)的從泉口向外面冒著(zhù)熱氣。順著(zhù)泉口往下看，清澈見(jiàn)底的泉水向上翻滾著(zhù)，冒著(zhù)水花，就像是泉水開(kāi)了一樣。

　　在總泉的不遠處，有一口冷泉，這個(gè)泉的水溫只有0℃，而離它不遠的總泉的水溫卻有68℃。相距那么近，而溫度的差距卻是這么大，這真是奇妙無(wú)比��！

　　我們又繼續往前走，看到了萬(wàn)壽墻，水母廟等景點(diǎn)。我們準備回家時(shí)，還裝了幾瓶胃泉的水，本想再裝點(diǎn)眼泉的水，可是因為保護不善被人為的破壞了，這真是太可惜了！

　　回家的路上，我還時(shí)不時(shí)的想起這溫泉美麗的景色。這次溫泉之行，真是讓我回味無(wú)窮[注: 回味：指吃過(guò)東西以后的余味。比喻回想某一事物，越想越覺(jué)得有意思。]！

我的煩惱作文6

　　成長(cháng)的煩惱像悠悠東去的流水，時(shí)光已經(jīng)流逝了12個(gè)春夏秋冬，它流過(guò)了我成長(cháng)的歷程帶走了我許多的往事，但卻帶不走我成長(cháng)過(guò)程中最為頭疼的一件事，那就是近視給我帶來(lái)的煩惱。

　　小時(shí)候我的視力很好，可升到小學(xué)四年級時(shí)，我就喜歡晚上躲在被窩里看書(shū)。久而久之，我的視覺(jué)模糊了起來(lái)，但我沒(méi)敢告訴媽媽?zhuān)�就總是瞇著(zhù)眼看東西。就這樣馬馬虎虎膽戰心驚地過(guò)著(zhù)�？墒�，黑板上的字越來(lái)越喜歡跟我玩捉迷藏的游戲，書(shū)本中的字大都有幻影神功，為了看到他們的廬上真面目，我一會(huì )兒瞇著(zhù)眼一會(huì )兒睜圓眼，結果老師的講解都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，成績(jì)直線(xiàn)下降。無(wú)奈之下，只得配了副眼鏡。呀，戴上眼鏡可真難看!不僅這樣，我竟還被在家的表哥表姐給起了個(gè)綽號“四眼田雞”，我心里可氣惱呢……近視可真麻煩!他總是讓我不愉快。有次，我去看醫生，醫生叫我少戴。

　　在媽媽的逼迫下，我慪氣的.答應了，遵從了醫生的話(huà)�？墒�，沒(méi)戴眼鏡，一些細小的東西就看不見(jiàn)，一點(diǎn)也不方便。哎!我真后悔以前沒(méi)有好好保護眼睛呀!可世界上沒(méi)有后悔藥呀，要是有，我準把一瓶都吃下去!我真討厭近視，他給我的生活增添了許多煩惱。自從我近視后，我每天隨時(shí)隨地就得抱著(zhù)眼鏡出門(mén)，可我又經(jīng)常丟三落四的，所以常常讓人開(kāi)懷大笑。上學(xué)、放學(xué)，都得看車(chē)的號碼，可總因為車(chē)在遠處，看不清，叫別人幫忙，別人似乎都會(huì )用一種近似可憐的眼神看著(zhù)我。甚至有一天當我竭盡全力想看清車(chē)號時(shí)，旁邊的一位媽媽對她的孩子說(shuō)：你看姐姐眼睛近視了，看什么都不清楚，不保護眼睛結果有多糟糕!

　　這聲音雖小，但卻如一張網(wǎng)網(wǎng)住了我，讓我無(wú)從掙扎，聽(tīng)得我無(wú)地自容;記得有一次，媽媽煮白果給我吃，里面加了黃豆芽，可我竟把豆芽看成了面條，惹得媽媽哈哈大笑……如果一直戴眼鏡也有許多煩惱：吃飯時(shí)，飯的熱氣總會(huì )把眼睛給弄模糊了;下雨時(shí)，雨滴經(jīng)常滴在我的鏡片上，讓我看不清路;跑步時(shí)，我又總是害怕眼鏡會(huì )掉……近視真讓我苦惱呀!多帶也不行，少帶也不行，哎……唉，應該只有近視的人才能體會(huì )近視的不便吧。真希望大家都好好保護眼睛，要不然你們也會(huì )像我這樣苦惱哦!我的這個(gè)成長(cháng)煩惱，到底何時(shí)才能消除呢?

我的煩惱作文7

　　你們也許覺(jué)得這種事兒看似很簡(jiǎn)單，很好解決，但我可不覺(jué)得，因為這事兒，我已經(jīng)有差不多半個(gè)學(xué)期沒(méi)有上好過(guò)一次課了。

　　事情的起因是這樣的——

　　一天中午，老師布置了一大堆作業(yè)，讓我們在下午第一節課之前全部完成。我吃完午飯就趴在桌子上開(kāi)始認認真真的寫(xiě)起來(lái)，這時(shí)我的同桌——一位走路永遠不直，衣服永遠不平，書(shū)包永遠臟兮兮的男同學(xué)忽然捅了捅我的胳膊說(shuō)：“哎，熊貓，給我修正帶用一下”。我的心里猛地一驚，他為什么要叫我“熊貓”？難道我長(cháng)得像熊貓？于是我也沒(méi)好氣的說(shuō)：“不許叫我熊貓，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”，但還是把修正帶遞了過(guò)去。然后看也沒(méi)看他，就又繼續埋頭寫(xiě)起了作業(yè)�！靶茇垀熊貓~”，過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)男同學(xué)一邊小聲的嘟囔著(zhù)“熊貓”，一邊嗤嗤的笑著(zhù)，這下我真的生氣了，有些大聲的對他說(shuō)：“為什么你要叫我熊貓，難道我長(cháng)得像熊貓嗎？”“誰(shuí)讓你戴著(zhù)一副黑色的大眼鏡呀？就是像熊貓啊，你們說(shuō)像不像？”同學(xué)們紛紛側目，都哈哈笑了，他的臉上始終保持著(zhù)一絲詭秘的笑容。我氣極了，也覺(jué)得害羞極了，但是一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。

　　從此，“熊貓”就成了我的代名詞，我非常的不喜歡。但是我們班的一些男生就是喜歡給別人起外號，他們還叫過(guò)我“滾地瓜”、“紅薯”、“皮球”什么的。又有一次，他們集體在教室門(mén)口叫我：“熊貓，熊貓”，害得我獨自跑到校園的一個(gè)小角落里抽泣了好久。我該怎么辦？我……

　　后來(lái)媽媽看出來(lái)我在學(xué)校不快樂(lè )，問(wèn)了好幾次，我把我的`煩惱告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)因為我長(cháng)大了，鼓勵我自己去解決。要么就告訴老師，讓老師去批評這些男同學(xué)，制止這種行為；要么就讓我自己去和這些男同學(xué)講，這樣給別人起外號的行為很不好。我想了又想，沒(méi)有找老師。終于有一天，在我的同桌又叫我外號的時(shí)候，我鼓足了勇氣當著(zhù)全班同學(xué)的面大聲對他說(shuō)：“別老叫我外號，如果我也起外號給你你高興嗎？”，他低下頭半天沒(méi)有吭聲。

　　我真希望下個(gè)學(xué)期開(kāi)始沒(méi)人再叫我的外號了。

　　我盼望著(zhù)，期待著(zhù)……

我的煩惱作文8

　　人越大，煩惱的事就越多。真懷念無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年呀。

　　自從上了初二以后，課程多了，作業(yè)也多了，心情自然就更不好了。所有作業(yè)中，我最愁數學(xué)。每次做數學(xué)作業(yè)，總想趕緊做完，免得聽(tīng)老媽的嘮叨老爸的指導。為了盡快完成數學(xué)作業(yè)，我拿起手機打開(kāi)網(wǎng)絡(luò )，一會(huì )兒作業(yè)幫，一會(huì )兒互動(dòng)作業(yè)，這樣一來(lái)寫(xiě)數學(xué)作業(yè)時(shí)就像在吃雞，而我手上那兩個(gè)軟件，就像那把九八k，那可真是秒天秒地秒空氣，爽爆了。數學(xué)作業(yè)在我的一番“掃射”之后總算寫(xiě)完了。

　　第二天上數學(xué)課時(shí)，我懷著(zhù)緊張的心情走進(jìn)教室，忐忑不安的坐了下來(lái)，心里祈禱著(zhù)“老師千萬(wàn)別叫我，千萬(wàn)別叫我”。唉，可惜愿望是美好的，現實(shí)是殘酷的'，老師直著(zhù)眼睛看著(zhù)我，語(yǔ)氣里帶著(zhù)十萬(wàn)分的火氣喊出了一個(gè)聽(tīng)起來(lái)非常熟悉的名字，我思考了好一會(huì )兒才反應過(guò)來(lái)，哦，原來(lái)老師在叫我！

　　我意識到老師一定是看出我的作業(yè)不是自己做的，只是缺少一個(gè)確鑿的證據把我繩之以法。此時(shí)此刻，我的腦子里一片空白，只有那么幾個(gè)拿顯微鏡才能看得見(jiàn)的小黑點(diǎn)兒。那小黑點(diǎn)，漸漸組成了幾個(gè)字，我想它們組成的是我的名字，和各種各樣的美食，我想我是餓了�！啊�…過(guò)重的背包/過(guò)度的暴躁/什么都不要/一起呼叫/沒(méi)有煩惱/除了呼吸其他不重要/除了現在什么都忘掉/心事像羽毛/越飄越逍遙/煩惱什么煩惱/除了心跳沒(méi)有大不了/人們不該去羨慕飛鳥(niǎo)/世界比我大把自我縮小……”也許此時(shí)只有這首歌能安慰我此刻受傷的心靈，我一邊站起來(lái)一邊心里暗暗說(shuō)：涼涼了。

　　可是“天時(shí)不如地利，地利不如人和”，附近的同學(xué)在一旁小聲提醒，雖然聲音很小但大部分我都聽(tīng)懂了，于是我大聲的把答案喊了出來(lái)，有點(diǎn)聲嘶力竭，又有點(diǎn)生情并茂。而老師對我的回答也是無(wú)話(huà)可說(shuō)，我心中的大石頭總算落地了，以為這件事就這樣蒙混過(guò)關(guān)了�？墒堑诙�天老師與平常一樣抱著(zhù)書(shū)來(lái)上課，我只看到老師的手在舞動(dòng)著(zhù)，嘴也在不斷的合上張開(kāi)，腦海中卻是昨晚的游戲。老師突然叫起了我，用那種似曾相識的眼神看著(zhù)我問(wèn)道：“剛才我講了些什么？請你重復一遍！”我瞬間崩潰了，完了，這回真涼了！

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　　我想不明白為什么很多事要被牽制？為什么要經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹？為什么成長(cháng)注定這么多煩惱？或許有一天我們會(huì )恍然大悟：一切煩惱都是快樂(lè )的源泉，一切煩惱都自有因果。

我的煩惱作文9

　　煩惱，是成長(cháng)的附贈品，不管你愿不愿意接受它，都要強塞給你。以往那些如流星般的瞬間，美好而又短暫，我懷念著(zhù)，思考著(zhù)：煩惱，它怎么就來(lái)到我身邊了呢？

　　睡眠不足

　　天性屬豬的我，推崇自然醒。但是到了初中之后，我的起床時(shí)間便硬生生被提前了半個(gè)小時(shí)。每天晩上，晩自修回來(lái)的我，已是8點(diǎn)十分多了，再補補未完成的作業(yè)，吃吃喝喝，時(shí)間一晃就到九點(diǎn)了，急性子的老媽忍不住叫我趕緊洗洗睡，而我只是嘴里哦哦嗯嗯應著(zhù)，手里卻仍拿著(zhù)包薯片吃得“嘎嘣嘎嘣脆”。

　　洗洗臉，刷刷牙，待到上床時(shí)早已九點(diǎn)半，真正進(jìn)入睡眠已到十點(diǎn)。第二天早上，鬧鐘響了，而我卻依舊在呼呼大睡，任憑它鬧著(zhù)。這時(shí)，老媽便急沖沖破門(mén)而入，二話(huà)不說(shuō)就拽著(zhù)我胳膊大喊：“快點(diǎn)起床，不然要遲到了�！蔽颐悦院�糊，睜著(zhù)朦朧的睡眼隨便喝幾口粥，抓起個(gè)面包，急匆匆趕到學(xué)校。這樣十分不規律的生活作息，為此給我帶來(lái)了煩惱。上課總是沒(méi)有精神，作業(yè)正確率也不高，成績(jì)也直線(xiàn)下降。于是我決定“痛改前非”制定了一個(gè)作息時(shí)間表。晚自修后一回到家，就洗臉刷牙，躺在床上，看會(huì )兒書(shū)，到了九點(diǎn)便早早睡下。早上按時(shí)起床，吃飽早餐，精氣十足。這樣，我學(xué)習的狀態(tài)便好很多了。

　　飲食難理

　　到了寒暑假，便徹底地放飛了自我。每天睡到自然醒已是大中午，早飯時(shí)常不吃，午飯也是匆匆帶過(guò)，只有晚飯較營(yíng)養豐盛些，為此我餓出了胃病。記得有一次，我的錢(qián)包空空如也，肚子咕咕叫。家里只有面條跟冰箱里靜靜等待主人寵幸的幾顆綠油油的.小青菜，這時(shí)的我不得不開(kāi)始考慮吃飯大計了。望著(zhù)青菜與面條，我的內心是拒絕的，簡(jiǎn)直比做數學(xué)難題更讓我無(wú)從下手�！肮竟尽钡穆曇舭盐依�回到現實(shí)中來(lái)，民以食為天促使我不得不開(kāi)始我的煮面之戰�！袄�啦”我手忙腳亂地將青菜倒入鍋中，油點(diǎn)開(kāi)始跳躍，我連忙拿起鏟子胡亂翻了幾下，加了點(diǎn)鹽，再翻幾下便倒入了水……望著(zhù)眼前的清湯掛面，打了個(gè)顫抖，拿起筷子嘗了一口，竟異常的好吃。后來(lái)，我纏著(zhù)老媽教我做飯，廚藝也提高了不少。我的胃也慢慢的養好了。

　　煩惱如似暗礁，沒(méi)有暗礁，怎能激起美麗的浪花呢？

我的煩惱作文10

　　每個(gè)人都有或輕或重的煩惱，我也不例外。我的煩惱就是都13歲了還不會(huì )騎自行車(chē)。我的同學(xué)10個(gè)中有8個(gè)會(huì )騎自行車(chē)，我就是其中一個(gè)不會(huì )騎的。這個(gè)煩惱困擾了我很長(cháng)時(shí)間，我也想學(xué)，但是我一上自行車(chē)后晃晃悠悠的，騎不過(guò)一米就得連人帶車(chē)的摔下來(lái)，騎一次摔一次，騎十次摔十次，我的雙腿早已留下了光榮的傷疤。我坐在車(chē)座上，雙手努力地想保持平衡，結果那車(chē)把像受了委屈的孩子一樣不聽(tīng)我雙手的駕馭，反而跟我過(guò)不去似的。當我把車(chē)把往左轉的時(shí)候，怕把車(chē)把轉過(guò)頭，剛想控制一下力氣，可沒(méi)想到那車(chē)把反而在這關(guān)鍵時(shí)刻“不樂(lè )意了”一下轉過(guò)了頭。我連人帶車(chē)飛過(guò)一條完美的弧線(xiàn)，“光榮犧牲”了。那一次可摔得不輕，讓我躺地上足足5分鐘才緩過(guò)來(lái)，我掙扎著(zhù)站起來(lái)，扭了扭脖子，轉轉腰，既然沒(méi)啥大事那就繼續練!!!

　　這下我吸取了前面的教訓，找了一個(gè)幫手過(guò)來(lái)幫我扶著(zhù)車(chē)，他說(shuō):“我說(shuō)XX啊，你也不行啊，到現在了你還不會(huì )騎自行車(chē)，咱們班那么多會(huì )騎自行車(chē)的，你不會(huì )學(xué)學(xué)啊�！蔽艺f(shuō)：“我不是正在學(xué)嘛!”他大大咧咧地說(shuō)：“看我給你騎一段�！闭f(shuō)罷，站起來(lái)跨上自行車(chē)，騎了出去。他騎得非常好，拐彎時(shí)還不忘來(lái)個(gè)漂移。幾分鐘后，他騎了回來(lái)：“看看!這才叫騎自行車(chē)!”“哇，你是怎么學(xué)的.啊!”我無(wú)不羨慕地說(shuō)。他說(shuō)：“掌握要領(lǐng)，還有就是要注意平衡，再加上你多加練習，我相信你會(huì )成功的!”

　　“好!開(kāi)始練習!”我跨上自行車(chē)，一邊想著(zhù)他說(shuō)的話(huà)，一邊練習。練了一個(gè)小時(shí)后，我竟然可以晃晃悠悠地騎上幾米了!跌倒，爬起來(lái)。再跌倒，再爬起來(lái)。我就這樣度過(guò)了三四個(gè)小時(shí)。結果讓我驚喜的是——自行車(chē)!我真的學(xué)會(huì )了!然后我就像威風(fēng)凜凜歸來(lái)的將軍一樣，跨上自行車(chē)，得意忘形且漫無(wú)目的地瞎逛了幾圈后，在驚喜和激動(dòng)中緩緩停下了車(chē)。在經(jīng)歷了四個(gè)多小時(shí)的苦練中，我終于學(xué)會(huì )了自行車(chē)。我現在知道了要完成一件任務(wù)必須經(jīng)過(guò)磨練和困難，不要想著(zhù)半途而廢，半途而廢代表著(zhù)自己之前的汗水全都白費了。所以干一件事就要從頭干到尾，不能放棄!

　　人生的煩惱許許多多，自己一定要去克服，才能真真正正得進(jìn)步!現在讓我們一起去克服困難，一起去進(jìn)步吧!

我的煩惱作文11

　　在人生這曲折的旅途中，會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡多的煩惱纏繞著(zhù)你，它可能讓你煩悶，也能讓你成長(cháng)。對我而言，最大的煩惱可能就是突然闖進(jìn)我生活，我卻不得不陪伴成長(cháng)的你吧。

　　因為你很吵，所以我不喜歡你。這一天，陽(yáng)光溫暖地灑在大地上，天很是湛藍，仿佛太陽(yáng)公公也在為你的出生而感到高興，為你慶祝。得知消息的那一刻，我的心情是復雜的。妹妹她會(huì )長(cháng)什么樣子？她會(huì )分割爸爸媽媽對我的愛(ài)嗎？她會(huì )跟我搶玩具嗎？一連串的問(wèn)題讓我對你充滿(mǎn)好奇。迫不及待想見(jiàn)到這個(gè)曾與我只相隔一層肚皮，卻十月沒(méi)能相見(jiàn)的你。剛踏進(jìn)家門(mén)的第一步，就聽(tīng)見(jiàn)你聲嘶力竭的`嚎哭。平時(shí)靜得掉下一根針都能聽(tīng)見(jiàn)的家，因為你的哭鬧，變得很吵。

　　因為你分割了原本只屬于我的所有，所以我不喜歡你。你的出現，令我的生活變得雞犬不寧。原本只屬于我一人的大房間，如今必須分一半當做你的小世界；原本是我練習舞蹈的一角空地，如今卻擺滿(mǎn)了你的玩具；原本是我一人的大衣柜，如今卻要分出一大半放著(zhù)你的小衣服、小襪子……書(shū)柜的幾層放著(zhù)你的奶粉、水瓶。六歲，正是應該被父母呵護的年紀，卻因你的出現，讓父母對我的關(guān)注少了許多�？粗�(zhù)你小巧的身體躺在媽媽溫暖的懷里，瞇著(zhù)眼睛安靜地睡著(zhù)，我的心里不由得不喜歡你。

　　因為你叫我姐姐，所以我不得不喜歡你。慢慢地，你長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了走路，學(xué)會(huì )了叫“姐姐”。每天早晨，我出門(mén)上學(xué)時(shí)，你就邁著(zhù)蹣跚的腳步，走到我的面前，伸出你稚嫩的小手拉住我，嘴里糯糯地喊出一聲聲“姐姐”�？粗�(zhù)你可愛(ài)的樣子，心中不由得開(kāi)始接受你。我慢慢地蹲下，看你清涼的眸子肉嘟嘟的小臉蛋上咧開(kāi)的小嘴，溫柔地對你說(shuō)：“下午見(jiàn)�！�

　　因為我比你大六歲，所以我不會(huì )不喜歡你。時(shí)間多快，你在我的生命里已經(jīng)陪伴我六年了。我已早在不知某個(gè)時(shí)刻里離不開(kāi)你。你六歲了，第一天上學(xué)。路上，你背著(zhù)小書(shū)包活蹦亂跳的，轉過(guò)頭來(lái)瞇起眼睛笑著(zhù)喊：“姐姐！快走啦，上學(xué)要遲到啦！”看著(zhù)你，我用含滿(mǎn)愛(ài)意的笑回復。

　　你剛出生時(shí)，我擔心你搶我的東西；你學(xué)走路時(shí)，我擔心你摔倒；你長(cháng)大了，我擔心你受傷。你的出現給我帶來(lái)了不少煩惱，也讓我的生活從此擁有無(wú)限快樂(lè )的力量。

　　因為你是我的妹妹，我愛(ài)你，我的小煩惱。

我的煩惱作文12

　　“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！爆F在的學(xué)生無(wú)不困在成績(jì)的牢籠中。而我，就被那飄忽不定的數學(xué)成績(jì)折磨的煩不勝煩。

　　我的數學(xué)成績(jì)很不穩定，有時(shí)名列前茅，有時(shí)直線(xiàn)下降，搞得我一考數學(xué)就提心吊膽�！吧街厮畯鸵蔁o(wú)路，柳暗花明又一村�！闭�當我充滿(mǎn)迷茫的時(shí)候，無(wú)意中聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，熟能生巧，題做的多了，見(jiàn)得多了，成績(jì)自然就穩定了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我如同在黑暗中看到了希望的亮光，心中不由地充滿(mǎn)力量�！安蛔稣Z(yǔ)言的巨人，只做行動(dòng)的高標�！蔽野蛋刀�囑自己，買(mǎi)來(lái)習題，只要一有空就刷題。

　　下課了，同學(xué)們嬉戲吵鬧，我強制著(zhù)自己坐在座位上做題；夜晚，皎潔的月光照在宿舍的窗臺上，同學(xué)們已經(jīng)酣然入睡，臺燈下，我還在奮戰題海。就連放月假我也不懈怠，一大早便坐在電腦旁做題，一坐就是幾小時(shí)，忘了疲憊，忘了自己。

　　期中考試臨近，我已經(jīng)做好了充足的準備。我相信，功夫不負有心人。這次的月考，我一定能拿到一個(gè)令自己滿(mǎn)意的.成績(jì)。

　　然而結果事與愿違。成績(jì)下來(lái)了，試卷上橫七豎八的大叉像棍子一樣打在我的身上，痛在我的心里。

　　我心頭一酸，淚水像斷了線(xiàn)的珠子，止都止不住�！盀槭裁�？為什么？為什么我付出了那么多，卻沒(méi)有一點(diǎn)收獲，什么苦心人天不負，什么努力了就會(huì )成功，都是騙人的�！蔽以僖踩滩蛔∨吭谧雷由锨那牡啬ㄑ蹨I�！昂枚硕说�，你哭什么呢？”同桌拍了一下我的肩�！拔蚁铝撕艽蠊Ψ驅W(xué)數學(xué)，結果還是沒(méi)有進(jìn)步，心里很難受�！蔽椅�屈地說(shuō)。同桌笑著(zhù)坐在我的對面，遞給我一張面巾紙，說(shuō)：“別哭了，我完全明白你的感受，以前我英語(yǔ)也不好，當時(shí)也是心急如焚，后來(lái)我通過(guò)分析發(fā)現，英語(yǔ)不好是因為詞匯量太少，成績(jì)才無(wú)法提高，所以我就大量積累詞匯，經(jīng)過(guò)半年的努力，成績(jì)才慢慢地開(kāi)始提升。所以你要知道，學(xué)習不是一蹴而就的，你要做好打持久戰的心理準備�！蓖�桌的話(huà)，猶如醍醐灌頂，讓我的眼前一片光明，渾身充滿(mǎn)力量。不由得想起一句話(huà)來(lái)，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

　　在和煩惱的搏斗中，我明白了：凡事一定要耐得住性子，堅持下去，最終的結局一定是苦心人，天不負。

我的煩惱作文13

　　少年的煩惱，像美麗的泡泡，在陽(yáng)光的折射下有斑斕的色彩，但也是青春的壓強，為行走中的我們添幾幅難忘的布景�！�—題記

　�。ㄒ唬�

　　六點(diǎn)半，響亮的鬧鐘叫醒我和別人家的孩子的一天。正在細細地品嘗早餐，媽媽就吼起來(lái)“別人家的孩子都開(kāi)始背課文了，你還在這磨蹭！”。于是，我便狼吞虎咽地把桌上的東西吃完，抓起英語(yǔ)書(shū)，開(kāi)始背那“有字天書(shū)”。

　　早上我與那縹緲的別人家的孩子一起上學(xué)，中午一起做復習題，晚上一起背提綱。終于，在與別人家的孩子的一番慘烈搏殺后，“充實(shí)”的一天結束了，我躺在床上發(fā)呆，手指卷起微濕的發(fā)絲，長(cháng)嘆一聲：“哎，別人家的孩子到底是誰(shuí)呀！”

　�。ǘ�）

　　下課鈴打響，這學(xué)期的最后一天結束在這一秒，我帶著(zhù)為數不多的假期作業(yè)回到家，將書(shū)包往椅子上一擲，癱在沙發(fā)上開(kāi)始幻想自己美妙的假期。

　　“咔”的一聲門(mén)響了，老媽拿著(zhù)一卷A5紙放在桌子上，轉身去脫鞋，我好奇地問(wèn)：“這是什么呀？”“你的假期計劃呀”，一句風(fēng)平浪靜的話(huà)使我如五雷轟頂，我打開(kāi)紙卷，細密的小字扎痛了我的眼�！鞍�，我的快樂(lè )假期��！”

　　盡管假期并不太“快樂(lè )”，但我肚子里的墨水也多了不少，我又開(kāi)始期待下一個(gè)“快樂(lè )”假期。

　�。ㄈ�）

　　躁亂的車(chē)鈴聲和汽車(chē)轟鳴在放學(xué)后一齊響著(zhù)，我和媽媽在公交車(chē)站等車(chē)。一位老爺爺在我旁邊看站牌，昏暗的路燈打在站牌上，老爺爺干涸的眼睛瞇著(zhù)，但還是看不清站牌上的小字。

　　老爺爺轉身過(guò)來(lái)問(wèn)我，他要去的地方應該怎么坐公交車(chē)，我仔細地告訴了他，他看見(jiàn)我穿著(zhù)校服，就問(wèn)我是哪個(gè)學(xué)校的，我剛想回答，老媽一把就把我拉上了車(chē)。她囑咐我不要隨便和陌生人說(shuō)話(huà)，而我突然想起小時(shí)候她鼓勵我主動(dòng)去和小朋友交流時(shí)溫柔的'臉，我有些茫然了，我是應該主動(dòng)交流還是應該向陌生人板起臉呢。

　　快樂(lè )無(wú)所不有，煩惱也無(wú)處不在。在漫長(cháng)的成長(cháng)歲月中，人人都會(huì )有快樂(lè )的時(shí)候，當然也會(huì )有煩惱的時(shí)候。我不厭惡這些煩惱，這些煩惱是我最寶貴的記憶。這些煩惱伴我成長(cháng)，帶我飛過(guò)雨打過(guò)的崖，踱過(guò)浪沒(méi)過(guò)的灘，帶我走向成功的彼岸。

我的煩惱作文14

　　我想成為一只展翅高飛的鳥(niǎo)兒，但事實(shí)我卻是一只還沒(méi)脫殼的的雛鳥(niǎo)；我想成為青青草原，但事實(shí)我卻是一棵孤零零的小草；我想成為一條潺潺河流，但事實(shí)我卻是一處即將干涸的水洼�？烧鏌┭�！

　　大人們常說(shuō)，真羨慕學(xué)生��！每天過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，沒(méi)有工作的壓力，沒(méi)有家庭生活的負擔與責任而帶來(lái)的煩惱，正如少年不識愁滋味��！但我想說(shuō)：隨著(zhù)時(shí)間的推移，歷史的不斷發(fā)展，作為學(xué)生的我們，煩惱也無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著(zhù)我們，即使在一個(gè)十幾歲的年紀。而我的煩惱一一數學(xué)。

　　數學(xué)對于一些學(xué)霸學(xué)神來(lái)說(shuō)總是輕而易舉，有趣簡(jiǎn)單，不要想就做出來(lái)了。而對于我來(lái)說(shuō)數學(xué)簡(jiǎn)直想噩夢(mèng)般的，纏著(zhù)我把我捆起來(lái)，經(jīng)常弄的我如同丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，使我狼狽不堪。每當我對數學(xué)提起一點(diǎn)興趣，然而又被那些方程組、不等式、幾何體等消磨殆盡。

　　記得每次數學(xué)考試，我總要絞盡腦汁，冥思苦想。當老師把試卷批改完發(fā)下來(lái)的'時(shí)候，我才會(huì )恍然大悟，發(fā)現這些題都是老師之前講過(guò)的，我都會(huì )的。那時(shí)我就想：我怎么這么笨，這么簡(jiǎn)單的題我卻不得其解！每當看到別人的滿(mǎn)分，我總會(huì )投去羨慕的目光，心里又想：真羨慕他們，好聰明！

　　記得在之前上數學(xué)課的每分每秒我都是心驚膽戰，似懂似懂。那些三角形、四邊形、多邊形總讓我摸不著(zhù)頭腦。雖然懂了做題方法，但是一到數學(xué)考試就全軍覆沒(méi)了。那些密密麻麻的文字，字母，公式弄得我頭暈目眩，無(wú)從下手。

　　老師曾對我說(shuō)過(guò)：難道你不知道苦難像彈簧，你弱它就強，你強他就弱的道理嗎？狹路相逢勇者勝，只要你有比他多一點(diǎn)點(diǎn)的勇敢和自信，你就能打敗他！我謝過(guò)老師的指導，事后也想了想：要擺脫數學(xué)白癡這個(gè)稱(chēng)號，要試著(zhù)培養對數學(xué)的興趣，克服膽怯心里，把數學(xué)當作友人而不是敵人！一段時(shí)間過(guò)后，果然收到了意想不到的結果！

　　成長(cháng)好比人生中的一艘小船，行駛在大海中，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)波濤澎湃。成長(cháng)之路不會(huì )一帆風(fēng)順，必定經(jīng)歷酸甜苦辣。煩惱總會(huì )過(guò)去，讓我們對生活充滿(mǎn)希望，讓生活更加絢麗多彩！

我的煩惱作文15

　　小時(shí)候，最快樂(lè )的時(shí)光就是踏進(jìn)奶奶家那個(gè)溫馨小院的一刻。綠草紅花大棗樹(shù)，陽(yáng)光輕風(fēng)歡笑聲，一切都是那么可愛(ài)。墻角的涂鴉、儲藏室的游戲，是我與妹妹的專(zhuān)屬回憶。除此之外，還有一個(gè)歡樂(lè )天地是永遠不能忘記的，聽(tīng)自行車(chē)的叮呤聲，聽(tīng)渠道里微微的流水歌唱聲，我與爺爺還有妹妹們來(lái)到了田野里，玉米下的捕蟲(chóng)游戲，小道上的風(fēng)箏飛翔，都是我們與爺爺最快樂(lè )的寶貴時(shí)光。

　　但當我進(jìn)入中學(xué)成為一名中學(xué)生后，注定與之前的歡樂(lè )時(shí)光說(shuō)再見(jiàn)了，也無(wú)法像從前一樣頻繁的回奶奶家了。

　　周日，我坐在書(shū)桌前絞盡腦汁，只為了讓一張張試卷、習題不再孤單，微風(fēng)透過(guò)窗戶(hù)隙縫，從我臉龐輕輕拂過(guò)，消散在書(shū)桌上。陽(yáng)光穿過(guò)外面的嘈雜，把書(shū)桌照的透亮，這時(shí)，手機“鈴鈴鈴”的響起，我接起電話(huà)，“璐璐，什么時(shí)候回奶奶家呀，爺爺給你買(mǎi)了好吃的，奶奶還給你做了大肉包子！”電話(huà)那邊傳來(lái)了爺爺蒼老又親切的聲音，似乎好久沒(méi)見(jiàn)面我從聲音里還感受到爺爺有些小激動(dòng)，大概太想念我回去陪陪他們了吧！我欲言又止，這種電話(huà)已經(jīng)不是第一次打來(lái)了，想到爺爺奶奶失望的神情，心里猶如刀割！這時(shí)手機又一通響，爺爺，等我一下我點(diǎn)開(kāi)微信，各科老師的信息，如炸彈轟炸一般，轟炸了手機也轟炸了我的心，陽(yáng)光瞬間沒(méi)了之前的溫柔，熱烈的讓人心煩意燥，回奶奶家與學(xué)習之間，每個(gè)都讓我不能割舍。

　　“爺爺，我不回去了，讓我爸回去拿吧，作業(yè)太多了�！弊罱K，還是做出了決定，一個(gè)讓人難受的決定，下午，天陰了下來(lái)，獨留樹(shù)兒在風(fēng)中搖擺，肉包子是拿回來(lái)了，也吃了，不過(guò)味道竟不如從前。

　　初中是通往象牙塔的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，雖有著(zhù)無(wú)限的憧憬與美好，但冰冷的.習題又怎能理解我心中的無(wú)奈，兒時(shí)嬉戲的歡樂(lè )錯過(guò)就再不能擁有，初中的學(xué)業(yè)是繁忙的，但繁重的學(xué)習事務(wù)也終讓我無(wú)法忘懷奶奶家的歡樂(lè )時(shí)光，關(guān)于兒時(shí)、奶奶家的文章寫(xiě)了很多篇，但我終無(wú)法回到兒時(shí)的隨性。

　　“嗡嗡嗡手機”又響了，我心一顫，手指劃過(guò)屏幕，那么冰冷，唔，是班級群又來(lái)信息了。

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