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我的煩惱作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的煩惱作文，希望對大家有所幫助。
我的煩惱作文1
“你看，就是她，就是她……”“對呀，這海拔，跟小學(xué)二年級孩子差不多吧！”對，人人都有煩惱，我的煩惱莫過(guò)于身高了。
在我剛上小學(xué)時(shí)，就因為身高，被人誤認為是幼兒園的孩子，上了初中，又被看成是小學(xué)生。但這都不算什么，最嚴重的是，因為這身高，我失去了許多展示的機會(huì )。
在國旗下演講，那是多么神圣的事。在五年級時(shí)，班上同學(xué)推舉我去演講，拿著(zhù)這一頁(yè)多的稿紙，我心理既高興又緊張。每天放學(xué)后，做完作業(yè)，就拿著(zhù)稿子，對著(zhù)鏡子，練了起來(lái)，無(wú)論是朗讀時(shí)的語(yǔ)氣、停頓、聲音，還是上臺時(shí)的.動(dòng)作、腳步的快慢，我都仔仔細細地練了無(wú)數次。
在我日日夜夜地盼望下，星期一終于到了。在早讀課前，班主任李老師匆匆趕了過(guò)來(lái)，“本周我們班升國旗，誰(shuí)去演講的……”“我！”還沒(méi)等老師說(shuō)完，我就激動(dòng)地站起來(lái)�！鞍�！你們這群孩子，寧小珊演講的是不錯，可她的身高和升旗手……”老師欲言又止。不知為什么，我的鼻子發(fā)酸，淚水在眼睛里打轉，看到老師有點(diǎn)為難，我便故作鎮定，對老師說(shuō)：“讓邢亦琳去吧！”“行，邢亦琳，你去讀，先把稿子看幾遍，在多練一會(huì )，快，時(shí)間有限……”老師一錘定音，我便失去了在國旗下演講的機會(huì )。
我是個(gè)自尊心很強的孩子，我把歡笑寫(xiě)在臉上，將淚水吞了下去。心里明明很難過(guò)，嘴上卻說(shuō)：“耶！太好了，終于不用去朗誦了！”就因為我的身高，我被那么多同學(xué)嘲笑，“矮冬瓜”便是同學(xué)們給我的外號。
這個(gè)外號一直伴隨我到現在，直到現在，我走在大街上，還時(shí)不時(shí)被人誤以為是小學(xué)生，但我已經(jīng)無(wú)所謂了，我堅信潘長(cháng)江說(shuō)的一句話(huà)：“濃縮的才是精華！”
我的煩惱作文2
每個(gè)人的一生都會(huì )有很多件事，讓你不開(kāi)心，讓你憂(yōu)慮，讓你煩惱，當然，我也不例外。
每次家人們在一起聊天，話(huà)題線(xiàn)總是左拐右拐，但總能拐到我的腳上，每到這時(shí)我就急忙轉移話(huà)題，好讓他們別總盯著(zhù)我的腳。課間活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們坐在一起，我都有意地收起腳，免得同學(xué)們對比。我與妹妹僅差一歲，鞋碼卻差了6碼，我8歲時(shí)就已不能選擇童鞋，而她現在依然穿著(zhù)小巧絢麗的童鞋�？粗�(zhù)妹妹那宛如三寸金蓮的小腳，我真是羨慕極了，沒(méi)辦法，我只能用身高差來(lái)安慰自己。
一次聊天，話(huà)題又轉移到了我的腳上，但這次我早做了準備，因為我總算發(fā)現腳大也是有好處的。我回想小時(shí)候玩的“擲沙包、攻堡壘”游戲。兩人站在一條直線(xiàn)的兩端，像一條線(xiàn)段上的兩個(gè)端點(diǎn)。接著(zhù)朝對方扔沙包，接住了即可沿著(zhù)線(xiàn)腳跟貼腳尖向堡壘移動(dòng)一腳，用腳丈量長(cháng)度。我腳大的缺點(diǎn)在這個(gè)游戲里倒成了優(yōu)勢，其他小朋友大約得接住6次沙包才能進(jìn)入堡壘，而我基本4步就可以了。思想單純的小朋友們都以為我有魔法呢！還站在我旁邊窺測我玩游戲，看我有沒(méi)有耍什么把戲。他們哪里知道會(huì )想到這是我腳大的原因。
據科學(xué)研究發(fā)現，腳底板的面積大，所受壓強小，如果長(cháng)時(shí)間站立，腳大的人會(huì )比腳小的人輕松許多。而且，在水里游泳的'時(shí)候，腳巴掌受力面積大，速度也會(huì )比一般人快……我把這些一股腦兒地噴了出來(lái)，把爸爸媽媽驚得目瞪口呆，從那以后他們就再也沒(méi)把我的腳當話(huà)題了，而我也因為這個(gè)煩惱懂得了許多道理。
事情都有兩面性，就像《塞翁失馬》，馬丟了和馬回來(lái)了，都要有一個(gè)坦然的心態(tài)去看待。有的時(shí)候，我們?yōu)槟臣赂械綗⿶罆r(shí)，不能讓自己陷落在它消極的一面無(wú)力自拔，我們不妨去挖掘它積極的一面，發(fā)現優(yōu)勢，揚長(cháng)避短（或者取長(cháng)補短），這樣沒(méi)準會(huì )把煩惱化解成一片絢爛多彩的小確幸！
我的煩惱作文3
在我的成長(cháng)道路上，有著(zhù)多多少少、大大小小的煩惱，其中有一個(gè)煩惱讓我記憶最深刻。
那便是我克服千難萬(wàn)險學(xué)會(huì )背英語(yǔ)了！
“宗子，趕緊背英語(yǔ)，重點(diǎn)把闞老師的英語(yǔ)作業(yè)背了�！眿寢層H切又嚴厲地說(shuō)。
英語(yǔ)作業(yè)是背誦一篇英語(yǔ)短文。媽媽這句話(huà)就猶如一個(gè)晴天霹靂，把我一天的好心情全部消滅了。
于是，我垂頭喪氣地走進(jìn)書(shū)房，拿起了闞老師的《牛津少兒英語(yǔ)課本》，哇啦哇啦地大聲背了起來(lái)，但是我卻根本沒(méi)有絲毫的痕跡，怎么都背不下來(lái)。
我快要抓狂的時(shí)候，想起小時(shí)候爸爸教我的招，一句一句地背。結果，也不知道怎么了，總是背了下一句忘了上一句，背了后一句忘了前一句。就這樣，我勉勉強強地背會(huì )了第一段。哦，真是讓人腦瓜子疼！
我就這么磕磕絆絆地開(kāi)始一段一段地背�？墒�，我的腦子里就像進(jìn)了漿糊，一片空白。費了九牛二虎之力之后，終于算是背完了全文。
就在這時(shí)，媽媽來(lái)到了我的書(shū)房，拿著(zhù)她的手機來(lái)給我錄視頻。今天算是早的了，才八點(diǎn)就要錄視頻了，平時(shí)怎么也到八點(diǎn)半了！
在攝像頭面前，我就如同著(zhù)了魔似的，一下子嚇得連氣都喘不上來(lái)，就別說(shuō)什么英語(yǔ)短文了。
“宗兒，背的時(shí)候要先想一想意思�！眿寢岄_(kāi)導我說(shuō)，“一定要動(dòng)小腦瓜�！�
于是，我和媽媽一起背開(kāi)了。媽媽從頭開(kāi)始一句一句地給我講解，遇到不會(huì )的單詞，她就拿出手機搜索，并讓我多讀幾遍，直到會(huì )了為止。平時(shí)和藹可親的她，今天卻一如反常的嚴肅了起來(lái)。
唉，可憐的我整整錄了一個(gè)小時(shí)，最終還是勉強地背會(huì )了。
就因那天晚上的.表現，我立志每天早上都要大聲地朗讀英語(yǔ)，背單詞、背課文。
日復一日，月復一月，功夫不負有心人�，F在的我，絕對能在十分鐘之內，背一篇較長(cháng)的英文課文了，并且我還能自己獨立寫(xiě)一篇英文短文呢！
我的煩惱現在已經(jīng)解決了，靠的就是每天大聲朗讀，用心學(xué)習，刺激大腦記憶。
這就是我那曾經(jīng)的大煩惱，如今的幸�；貞�。
我的煩惱作文4
隨著(zhù)兒童快樂(lè )的節日，迎來(lái)了6月。6月，對于畢業(yè)生的我們來(lái)說(shuō)，就是大大的煩惱……
“心如同學(xué)，你要加把勁��！要不然就會(huì )考不上高中哪！”幾乎老師天天在給我念叨，這已經(jīng)夠是我的煩惱了，但煩惱似乎喜歡和我斗爭，一個(gè)一個(gè)都跑向我來(lái)……
焦躁的我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去枯燥的課，只是學(xué)著(zhù)小雞點(diǎn)米一般，一直點(diǎn)著(zhù)頭。好困��！天天有那么多作業(yè)，還要上那么久的課，真是煎熬��！回到家的我，癱軟無(wú)力的躺在床上，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉……當我清醒時(shí)，已經(jīng)是第二天的早上了，我的作業(yè)還一個(gè)字沒(méi)有寫(xiě)呢！怎么辦啊……
來(lái)到學(xué)校，走火入魔的我把一個(gè)同學(xué)的作業(yè)更改成我的名字，就這樣交上去了，但心里非常不安，雙腿發(fā)軟，雙手顫抖，臉色蒼白……就好像后面有一雙眼睛盯著(zhù)我一樣，我不禁打了一個(gè)冷戰，將眉頭蹙成川字形，我這樣做太不對了，可是，我該怎么辦��！
老師沒(méi)有說(shuō)什么，是老師沒(méi)有察覺(jué)嗎？不，我覺(jué)得老師已經(jīng)察覺(jué)到了，可是為什么��？我的心像一張餐巾紙，揉來(lái)揉去，糾結的`痛……我在千思考，玩思考的結果下，"找了那個(gè)同學(xué)，結結巴巴給她說(shuō)了事情的來(lái)龍去脈，讓我吃驚的事，她居然知道我干了這樣的事，而且還看到了，我很奇怪，問(wèn)她為什么，她說(shuō)，我看你一直在煩惱這件事，就說(shuō)明你知道錯了，我就沒(méi)有必要再說(shuō)了，因為你不是很要面子嗎？聽(tīng)到這些話(huà)，我頓時(shí)以淚洗面，我錯了，我真的錯了，對不起……
后來(lái)，我才知道老師也知道這件事，她也說(shuō)了同樣的話(huà)，因為你在煩惱，說(shuō)明你知道錯了，并且知錯就改，她便不追究了。
原來(lái)，煩惱也可以代表在乎！可以代表思考！代表著(zhù)……
我的煩惱作文5
自從有了弟弟，我的位置就發(fā)生了翻天覆地的變化。我從“大王”位置被擠了下來(lái)，一落千丈變成了一位“仆人”。我氣呼呼地問(wèn)媽媽?zhuān)业奈恢迷趺醋兊眠@么快？媽媽說(shuō)是弟弟把我的位置給頂起來(lái)了。哎，真是氣上加氣！弟弟呀，你的“半路殺出”真的給“老姐”帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的煩惱啊。
一開(kāi)始，我還暗喜“大王”位置也就讓弟弟坐幾天而已，憑著(zhù)我的“一哭二鬧三蹦跳”的本領(lǐng)，應該會(huì )很快扭轉局面�？煽v看橫看當前局面，“篡權奪位”恐怕——不可能了！
你看，新“大王”處處被“軍機大臣”——我媽媽精心呵護著(zhù)，為所欲為。我的.書(shū)被新“大王”撕了——“軍機大臣”說(shuō)：“弟弟好奇�！毙隆按笸酢贝┲�(zhù)鞋在我的床上跳——“軍機大臣”說(shuō)：“弟弟鍛煉身體�！毙隆按笸酢卑盐业奈木吆幸牧恕败姍C大臣”說(shuō)：“弟弟長(cháng)牙，牙齒癢�！薄阏f(shuō)氣不氣人，我都有一種想揍新“大王”的沖動(dòng)！只是沒(méi)有機會(huì )。
不僅“軍機大臣”護著(zhù)新“大王”，就連一直疼我的“宰相”——爸爸也不念舊情，“叛變”護著(zhù)新“大王”�？刹�，我只顧玩手機，新“大王”跌倒了�！霸紫唷薄职植粌H給了我嚴厲的批評，還把我那唯一陪我的“好友”——手機給被沒(méi)收了。我成了名副其實(shí)的“孤寡老人”，你說(shuō)我能改變當“仆人”的命運嗎？
事情還在向前發(fā)展。更氣人的是，有一次我和新“大王”玩得好好的，新“大王”莫名其妙地哭了，還把“軍機大臣”叫了過(guò)來(lái)。新“大王”說(shuō)：“姐姐打我！”“軍機大臣”不問(wèn)青紅皂白，非要扣我零花錢(qián)作為懲罰。不管是我使出裝病還是裝哭的“本領(lǐng)”，“軍機大臣”都置之不理�！霸紫唷卑职诌�更“可惡”，一口咬定是我把大王弄哭了，要我賠償“精神損失費”，還把上次收繳的手機免費給弟弟玩！我好無(wú)奈呀！這明明就是“碰瓷”嘛？！太不講理了，我多么希望再當一次“大王”��！但我知道，就目前形勢，我只能是“癡人說(shuō)夢(mèng)話(huà)”了。
事情還在向前發(fā)展。我的弟弟呀，你帶給我的煩惱什么時(shí)候可以結束呀？
我的煩惱作文6
煩惱就像一把無(wú)形的切肉刀，刻在我的心上；煩惱像洶涌的大海一樣沖擊著(zhù)我的心；煩惱像雷電一樣穿透我的.心。六年級的時(shí)候，我有很多煩惱，是我無(wú)法擺脫的。
以本周為例。本來(lái)這周的體育課又完美了。沒(méi)有老師，我也不用在老師面前打籃球，跑了四圈。簡(jiǎn)直就是一個(gè)“酷”字！沒(méi)想到，在這個(gè)體育課上，兇神惡煞的“何老爹”(我們給體育的外號叫何老師)雙手插在褲兜里，眼睛像掃描儀器一樣從我們身上刷過(guò)，讓人渾身起雞皮疙瘩，周?chē)目諝舛伎斓舻胶锪�。這時(shí)候“何老弟”清了清嗓子:5月初，他考800米就要突破上次的分數，不然體育課的人每節跑4次，你跑8次。這個(gè)“何老爹”是出了名的冷酷無(wú)情！明明知道我們四月份幾乎都打了，沒(méi)打過(guò)籃球，跑了。訓練一回來(lái)，就給我們來(lái)一次預演。我咬咬牙，握緊拳頭，看著(zhù)“何老爹”得意洋洋地走了回來(lái)。同學(xué)們怨聲載道，我們馬上開(kāi)始魔鬼訓練。
“準備好，跑！”蓮諾按了下手表，我開(kāi)始瘋狂的奔跑。一圈...兩圈...向左200米�？熳�。叫“何老爹”！我加快了速度，沒(méi)等我問(wèn)成績(jì)就跑到了終點(diǎn)。陳柏加來(lái)問(wèn)我成績(jì)。連諾苦澀地回答:“3分33秒！”“什么！夏雨樂(lè )，你怎么會(huì )有這個(gè)結果？”陳柏加絕望地搖著(zhù)我的身體，然后說(shuō):“那我還沒(méi)完！”說(shuō)完，便失望地離開(kāi)了。我大吃一驚，看著(zhù)這個(gè)天文數字，腦袋差點(diǎn)爆炸。那么，讓我下周參加考試？一想到“何老爹”，那種“八圈等你”的表情，我就暈。這是怎么回事，這怎么可能，這個(gè)結果怎么能讓我突破3分18秒？我拍了一下頭，嘆了口氣，走了。
這個(gè)困擾讓我很吃驚，并且一直困擾著(zhù)我。但是讀了冰心的話(huà)，我徹底改變了對煩惱的厭惡�！盁⿶酪彩巧畹囊环N味道，走出煩惱的烏云也是人成長(cháng)的寶貴財富�！笔堑�，煩惱也是生活中一顆耀眼的明星！
我的煩惱作文7
每個(gè)人都有著(zhù)自己的快樂(lè )和煩惱，但有些快樂(lè )的事情，往往會(huì )變得讓人煩惱不已，而且，這些煩惱都已經(jīng)灌注進(jìn)我的身軀。許多事情都會(huì )讓我感到煩惱，根本讓我找不到快樂(lè )嘛!
我最大的煩惱就是不想起床，每天晚上都差不多十點(diǎn)鐘睡覺(jué)，所以第二天早上我都躺在床上，想起也起不來(lái)，偏偏只想睡覺(jué)。但是我晚上睡覺(jué)時(shí)，都不得安寧，因為我有一個(gè)“催命符”——我的媽媽。第二天早上，我正在睡覺(jué)，正做著(zhù)美夢(mèng)，忽然媽媽過(guò)來(lái)大叫一聲，我就被驚醒了�？匆�(jiàn)媽媽在旁邊，我就立刻倒在床上繼續睡，媽媽就在旁邊嘮叨說(shuō)：“快起床了，時(shí)間不早了，趕緊起來(lái)�！蔽叶及堰@話(huà)當成耳邊風(fēng)，一句也聽(tīng)不進(jìn)去。誰(shuí)叫我懶呢?就是不想起床。
我的第二個(gè)煩惱就是不想學(xué)習，每天要去學(xué)校里學(xué)習，什么時(shí)候會(huì )是個(gè)頭啊?成天在學(xué)校里漫不經(jīng)心、無(wú)精打采的，就連上課的時(shí)候我都在那里發(fā)呆，眼睛里蒙了一層霧。而且，在學(xué)校里學(xué)習已經(jīng)夠累了，為什么還要去上什么補習班?這真是我的噩夢(mèng)啊，我真的快要生不如死了。明明是去復習功課，而我每次都在那里玩，根本什么東西也不聽(tīng)進(jìn)去，不要說(shuō)學(xué)習，我現在，甚至都不想要寫(xiě)字。學(xué)習是多么無(wú)聊，還是做別的有趣。
我的第三大煩惱就是不想減肥。減肥，說(shuō)的輕巧，做起來(lái)實(shí)在太難了。往往家里有什么好吃的'，我就忍無(wú)可忍，直接拿來(lái)吃。就算他們把零食全都給藏起來(lái)了，我也會(huì )趁他們出去我一個(gè)人在家時(shí)，開(kāi)始翻箱倒柜地找，“功夫不負有心人”，我在床底下找到了我的“最?lèi)?ài)”。其實(shí)是可以減肥成功的，可我就是管不住自己的嘴，夢(mèng)見(jiàn)吃的就想著(zhù)去吃，不知什么時(shí)候才能真正減肥成功啊?
哎，看著(zhù)這些事情，我覺(jué)得每一件都煩，但是煩有什么用呢?就算自己不愿意、不想做，但還是要面對現實(shí)，所有事情，并不是自己煩就能夠解決的。
我的煩惱作文8
煩惱煩惱，真的是太煩了。
六月，在這個(gè)即將畢業(yè)的季節里，我們這些六年級的學(xué)生真的是煩惱太多了。成對的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣，煩人的招生考試接踵而來(lái)，還有爸媽的嘮叨……
就說(shuō)作業(yè)吧。在學(xué)校里，學(xué)校讓訂購的卷子多的數不勝數，如：《名校直通車(chē)》《期末沖刺100分》《20xx年小學(xué)升學(xué)必備》……再加上數學(xué)老師和語(yǔ)文老師讓我們買(mǎi)的《�？急貍淇记皼_刺46天》《同步奧數》等等。而家庭作業(yè)嘛，放心老師絕對不會(huì )讓你“失望”的。讓你閑著(zhù)？那是絕！對！不！可！能！于是乎，當你補完課回到寢室后會(huì )發(fā)現，幾乎全寢室的人都在“挑燈夜寫(xiě)”“奮筆疾書(shū)”。結果，第二天要回家時(shí)都變成了“國寶大熊貓”。
回到家，爸媽也不放過(guò)，成天嘮叨“你現在努力呀，你已經(jīng)是六年級的學(xué)生”“你要考上一個(gè)好學(xué)校，不要給爸媽丟臉呀”“你要爭氣呀，爸媽的希望都在你身上了”……煩人煩人，真的是太煩了，煩的我頭昏腦大，這還要人活不活呀，煩，煩，煩……
接下來(lái)，煩人的招生考試開(kāi)始了。而考了幾所學(xué)校后，不免有的人興高采烈，有的'人垂頭喪氣。老師嚴厲的目光，爸媽期待的神情常在眼前浮現，唉，別嘆氣，繼續努力吧，奮斗吧�？墒�，最難考的學(xué)校還在后面，于是我們就要時(shí)刻保持緊張感，每天就要像將要離弦的箭一樣，把每根神經(jīng)繃得緊緊的。努力學(xué)習吧，加油，考上一個(gè)好學(xué)校，讓家長(cháng)開(kāi)心，讓老師欣慰！
唉，人生這么多煩惱這該如何應對？想來(lái)還是用微笑面對吧，這樣煩惱才能煙消云散，云霧散去將會(huì )是晴天！
我的煩惱作文9
煩惱，一說(shuō)起它，大家一定很熟悉吧！相信盡管再活潑快樂(lè )的人，都會(huì )有煩惱。我就是這樣。
小時(shí)候我是個(gè)快樂(lè )的小女孩，沒(méi)有任何煩心事�？僧斘衣L(cháng)大，煩惱也就越來(lái)越多了，每天都會(huì )為一些事郁悶，煩惱。
人長(cháng)大了想法就多了，可作業(yè)怎么也變多了呢？而我再也沒(méi)有耐心寫(xiě)那沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)了。有一次我正在寫(xiě)作業(yè)，回頭想看一看鐘，這一看不要緊，我發(fā)現我最?lèi)?ài)看的`動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始了！我趕緊放下手中的筆，恭恭敬敬地去看電視了。沒(méi)想到電視剛看完，媽媽正好回家，看見(jiàn)我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，就是一頓重罰，還罰我一個(gè)月不準看電視！為此我傷心極了，心中像有無(wú)數塊小石子堵在胸口一樣每天都不開(kāi)心。
如果只有這一樣煩心事也就算了，可還有煩心事呢！每天我做作業(yè)時(shí)，語(yǔ)文做得津津有味，一會(huì )兒就寫(xiě)完了，可寫(xiě)起數學(xué)，腦袋空空，絞盡腦汁都想不出來(lái)。就說(shuō)上提高班吧，我就是因為語(yǔ)文考得好而被提高班選上。來(lái)到提高班語(yǔ)文學(xué)起來(lái)輕松自如，數學(xué)中的奧賽題卻讓我大眼瞪小眼——干著(zhù)急。不論老媽怎么耐心地為我講解，也是瞎子點(diǎn)燈——白費蠟。就連老師都說(shuō)我數學(xué)還真是個(gè)問(wèn)題呢！數學(xué)，數學(xué)哎！我該怎么面對才好呀！
這個(gè)煩惱還沒(méi)解決，那個(gè)煩惱又來(lái)了！以前語(yǔ)文成績(jì)很好的我，新學(xué)期一來(lái)，不知怎么的，語(yǔ)文成績(jì)也漸漸下滑了�？粗�(zhù)別的同學(xué)慢慢超過(guò)我了，心里很不是滋味�，F在有許多同學(xué)作業(yè)比我寫(xiě)的好，考試分數比我高，錯字也比我少，我都不知道該怎么辦了！
平常和父母在一起，也有煩惱。比如穿什么衣服啦！買(mǎi)什么東西啦！都得受限制，他們很少按我的要求給我買(mǎi)，這些煩惱糾結在一起成了我一個(gè)很大的心事，每天都壓著(zhù)我喘不過(guò)氣來(lái)。
瞧！我的煩惱是不是非常多？我現在都不知道怎么解決這些事情呢！這些事讓我整天都不開(kāi)心，不滿(mǎn)意。直到現在，我都還沒(méi)找出有效的解決辦法呢！
我的煩惱作文10
每個(gè)人都有煩惱：練鋼琴、作業(yè)多、輔導班……可我的煩惱卻與眾不同，它跟我最喜歡的英語(yǔ)課有關(guān)。
有人會(huì )說(shuō)，英語(yǔ)那么簡(jiǎn)單，每次考試不到半個(gè)小時(shí)就搞定了，怎么會(huì )成為一個(gè)人的煩惱呢？
其實(shí)我的煩惱，不是每次英語(yǔ)考不了高分。我每次考試都是100分，我怕什么呢？我的煩惱是每星期都要花費五個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，來(lái)學(xué)習英語(yǔ)。有時(shí)，周末家里聚會(huì )，親人們在一起的時(shí)候，媽媽忘記給我取消課程，我不得不又去上課，讓我不能盡興地去玩，這最使我煩惱。
從三年級開(kāi)始，我就在每周日的輔導班里學(xué)習英語(yǔ)。但是自從上了五年級，媽媽聽(tīng)聞好多同學(xué)都在“51talk網(wǎng)課”學(xué)習英語(yǔ)，效果還不錯，也想讓我去試試！
媽媽說(shuō)，這個(gè)網(wǎng)課的老師都是菲律賓和歐美的人，是純正的發(fā)音，所以就給我報上了。
我的.煩惱也就隨之而來(lái)了。
每次打開(kāi)窗戶(hù)，看見(jiàn)樓底下公園里的小朋友們快樂(lè )地玩耍，聽(tīng)到他們歡快的笑聲，我就不自覺(jué)地想去玩兒。就在這時(shí)，媽媽總會(huì )“別有用心”地提醒我說(shuō)，今晚八點(diǎn)還有課，讓我趕緊去預習。
唉，真煩死人了！
有一次，我跟著(zhù)哥哥姐姐們去KTV唱歌。我又唱又跳，還當了哥哥姐姐們的“點(diǎn)歌員”。我們歡快地唱了好多流行歌曲，還美美地吃了好多好吃的爆米花、薯片兒。
可就在我正“嗨”的時(shí)候，媽媽突然給姐姐打電話(huà)說(shuō)，今天晚上我還有一節課。我的心情一下子跌入了萬(wàn)丈深淵，我知道這個(gè)課一旦預約上就必須上，這是對老師的尊重，媽媽肯定是忘了取消課程。就這樣，我被媽媽接去上課了，哥哥姐姐們卻還在玩兒。
你們說(shuō)我能不感到煩惱嗎？
我想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)业挠⒄Z(yǔ)水平雖然還有待提高，但我希望能抽出一點(diǎn)學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間，躺在沙發(fā)上舒服地看會(huì )兒書(shū)，也可以去公園兒里轉轉，還能保護眼睛。最關(guān)鍵的是，當我有集體活動(dòng)時(shí)，你能不管有什么原因，都幫我把今天的課程取消了么？”
我真希望這個(gè)煩惱能夠早點(diǎn)消失！
我的煩惱作文11
“暈死了，暈死了，誰(shuí)給我塊豆腐，讓我磕死得了!”這已經(jīng)是發(fā)燒的第三天了，小自習課上，我終于忍受不住了。
上課時(shí)，我的頭像是夾娃娃機里的娃娃一樣，頭不聽(tīng)我使喚，暈暈乎乎，頭疼欲裂，就像撞墻�！俺倘�，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！崩蠋熑缋棕灦穆曇魝髁诉^(guò)來(lái)，我只好軟綿綿地站了起來(lái)，嘴巴剛想回答問(wèn)題，老師大吼一聲：“病殃殃的，什么樣子，給我站后面去�！蔽覠o(wú)辜地站到了后面。
這下可好了，現在，頭重腳輕，渾身輕飄飄的，有種暈車(chē)的感覺(jué)，我的腳不由自主跳起了“踢踏舞”。在我忍不住時(shí)，頭無(wú)意中碰了一下后黑板，這一碰使我清醒了過(guò)來(lái)，但疼痛已彌漫到了第二節課。第一天的“風(fēng)暴”就這樣完了，但別急，后面還有更令人煩惱的。
晚上，我在床上翻來(lái)覆去，心里一片空白，理應是該進(jìn)入休眠，但我總感覺(jué)頭周?chē)袛祪|個(gè)火藥，又感覺(jué)臉越來(lái)越大，力不從心，我打算翻個(gè)身子趕緊睡著(zhù)，就不這么難受了。就在此時(shí)，“啪”的一聲，我落到了地上，這一聲我今生都不可能再忘，足以輕松震響樓道聲控燈的威力。
體育課時(shí)，老師不在，變化莫測的.體育委員微微一笑，連蹦帶跳跑到我的面前，他認真地說(shuō)：“為了世界的和平，為了中國的強盛，為了青少年的……最后，我決定，咱們來(lái)一次八百米的友誼比賽，我要來(lái)一個(gè)笨鳥(niǎo)先飛�！闭f(shuō)著(zhù)，他已經(jīng)飛出去了。我只好無(wú)奈地跟著(zhù)“體育狂人”跑了起來(lái)，到了第五圈，我已經(jīng)是用著(zhù)生命力跑著(zhù)“青春”。好在，“青春”總是很短暫，不一會(huì )兒，下課了，我也“癱”了。
如果可以，我寧肯不要我那“天才”的智商和“帥氣”的臉，也不要感冒，因為它實(shí)在是太痛苦了。
我的煩惱作文12
“同學(xué)們，從下周開(kāi)始我們就可以午睡了�！碑斘抑肋@個(gè)消息后半信半疑，“什么，可以午睡，難道不用上課嗎？”回到家后，我抱著(zhù)懷疑的心態(tài)，把午睡三件套枕頭、眼罩、小毯子，一股腦兒的塞進(jìn)書(shū)包里，期待著(zhù)明天的到來(lái)。
第二天中午，吃完午飯后，班級異常的安靜。同學(xué)們把燈關(guān)閉了，把窗簾拉上了，教室里變得漆黑一片。就連平常最吵鬧的'李同學(xué)，今天都乖乖的回到座位上，抱著(zhù)枕頭，趴在桌子上，等待著(zhù)午睡的開(kāi)始。
“好，現在正式開(kāi)始午睡�！崩蠋熢谥v桌上輕柔的說(shuō)了一聲。同學(xué)們都把午睡用品拿了出來(lái)，蓋上被子進(jìn)入了夢(mèng)鄉。我也拿出了午睡三件套，把抱枕放在桌上，然后把眼罩戴在頭上，再把被子披在身上，手抱著(zhù)枕頭開(kāi)始睡覺(jué)�？晌曳瓉�(lái)覆去，就是睡不著(zhù)。過(guò)了幾分鐘后，我再也忍不住摘下眼罩，頭埋在手里。露出眼睛，偵察老師在干什么�！袄蠋熢诟淖鳂I(yè)。好，開(kāi)始行動(dòng)�！蔽业吐曕止局�(zhù)。
抬起頭來(lái)后，我嚇了一大跳：旁邊的同學(xué)沒(méi)有在睡覺(jué)，竟然在跟同學(xué)玩耍。
唐同學(xué)這眉飛色舞地玩著(zhù)猜拳游戲，只見(jiàn)他的頭埋在一只手里，側著(zhù)頭，輕聲地說(shuō)著(zhù)“布”；田同學(xué)把手放在課桌下，津津有味地看著(zhù)書(shū)，還不時(shí)地發(fā)出“咯咯”的笑聲；更夸張的是馮同學(xué)他把枕頭放在地上，整個(gè)人蜷在地上，席地而睡。
環(huán)視了教室一圈，我漸漸的有了睡意，便躺下睡著(zhù)了。
“同學(xué)們，起床啦！”老師又喊了一聲，我們立馬抬起頭來(lái)，像是解放了一樣�！八X(jué)真是太痛苦了，還不如讓我多做幾張試卷呢！”我向吳同學(xué)訴苦道。
我的煩惱作文13
看我們班的女孩，一個(gè)個(gè)都生龍活虎，笑口常開(kāi)，嘴里時(shí)不時(shí)發(fā)出“哈哈”“呵呵”的笑聲，好象裝在手搶里的子彈，隨時(shí)都會(huì )蹦出來(lái)，可誰(shuí)也不知道，女孩也是有心思的，心里想著(zhù)許許多多的事，一些小事也會(huì )被想得天花亂墜，所以，女孩的煩惱也很多，密，但很快就會(huì )被淡忘在腦后。
女孩和男孩不一樣，男孩總是隨心所欲，想干嘛就干嘛，打打架，吵吵嘴也認為是小事一樁。而女孩卻不同，她必須做家中的乖乖女，父母的話(huà)得言聽(tīng)計從，要是不聽(tīng)，就成了“男孩子性格”了。女孩的心靈是那樣的脆弱，一不小心，就會(huì )傷了她的自尊，打擊了她的心，總以為一兩句批評就是另眼相待。女孩的思緒是那么復雜，所以煩惱就像蠶吐絲一樣，又長(cháng)又細。
“這怎么能這么做呢？你這班干部是怎么當的��！”課堂上，老師的一句批評，就使女孩掉下了“金豆豆”。然后就開(kāi)始胡思亂想：“老師罵我了，我在老師心里已經(jīng)不是好學(xué)生了，以后我該怎么辦……”女孩的多疑，使她有了這么一個(gè)煩惱。
下課了，女孩本是在高高興興地聊天，可有個(gè)男生說(shuō)，“你和XX怎么樣怎么樣，這時(shí)女孩不是去追打那個(gè)男生，就是趴在座位上，暗暗地想：他怎么可以這樣？要是傳到爸爸媽媽耳邊，那可怎么辦？爸爸媽媽一定會(huì )罵我的，到時(shí)候，我怎么解釋也不行，一定會(huì )跳進(jìn)黃河銀河洗不清的.��！”看看，煩惱又來(lái)了吧！
“哼！我才不和你在一起玩呢！”不知怎么搞的，朋友嘴里會(huì )冒出這么一句話(huà)。女孩一定會(huì )問(wèn)清楚，朋友也一定會(huì )回答她：“你現在都不理我，每天都和另一個(gè)人在一起�！蔽艺娓悴欢�，每個(gè)女孩怎么都這么小氣啊。這時(shí)的女孩一定覺(jué)得冤枉極了，但也不知道怎么解釋?zhuān)荒芮那牡囟阍诜块g里，煩惱著(zhù)：“怎么辦？我不能失去這么好一個(gè)朋友�！�
女孩的煩惱有時(shí)真的太簡(jiǎn)單了，有時(shí)甚至是自找的。我多么希望女孩都沒(méi)有煩惱，但也許有煩惱的才是女孩吧！
我的煩惱作文14
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，可是生活中還是會(huì )有許多煩惱的；有時(shí)為了寫(xiě)作文而煩惱；有時(shí)為考試而煩惱……但最讓我煩惱是生病時(shí)要吃藥。
我從小就不愛(ài)吃藥，可是我的體質(zhì)又弱，容易感冒發(fā)燒，每次最讓我頭疼的就是吃藥，不管什么口味的藥我都不喜歡�？墒巧r(shí)必須要吃藥的，如果不吃藥我就要去醫院打針，我又特別害怕打針，所以我只能在家乖乖得吃藥。
上個(gè)周，我又生病了，這次是胃腸型感冒，我一直嘔吐不止，還發(fā)高燒，按照醫生的要求我需要吃小柴胡和保和丸，看著(zhù)媽媽給我準備的藥，一股怪味迎面撲來(lái)，我馬上用被子把頭蓋住，大聲喊著(zhù)“我不要吃藥”。媽媽很?chē)烂C的說(shuō)：|“如果不吃藥，就去醫院打針吧�！币宦�(tīng)要打針我哇的一聲哭起來(lái)。媽媽說(shuō)：“不打針就馬上把這個(gè)藥吃掉�！蔽冶黄葻o(wú)奈，只好含著(zhù)淚水從被窩里爬起來(lái)�？墒强粗�(zhù)藥，聞著(zhù)難聞的藥味，我突然想吐，媽媽給我摸著(zhù)后背，又幫我捏著(zhù)鼻子，把藥送到我的嘴里。結果我反胃嘔吐到了碗里，媽媽很無(wú)奈的又給我沖了一包。我一邊留著(zhù)淚一邊看著(zhù)眼前的藥，真的是下不了口，我真希望我不生病，永遠不要吃藥�？墒俏疫�在高燒，不吃藥好不了，就不能去上學(xué)�？粗�(zhù)難吃的藥，我大口大口喘氣，捧著(zhù)藥卻怎么也下不了口，眼淚也留個(gè)不停。媽媽為我數著(zhù)數“三、二、一”，當我鼓起勇氣要喝的時(shí)候，又退縮了，媽媽急的轉來(lái)轉去，最后說(shuō)：“把藥吃完，我們一起看電視”。一聽(tīng)看電視，我馬上有動(dòng)力了，于是，兩眼一閉，捧著(zhù)碗咕嘟咕嘟的把苦苦的'藥和咸咸的淚水一起喝了進(jìn)去。媽媽馬上給我喝水，又拿餅干給我吃，幫我把藥壓下去，就怕我再次吐出來(lái)�？赡苁菫榱丝措娨�，這次我真的沒(méi)有吐。
每一次吃藥對我來(lái)說(shuō)都是最大的煩惱，我真希望我的身體棒棒的，再也不用吃藥了。
我的煩惱作文15
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮？！呵呵，根本不存在的！沒(méi)有人能逃出煩惱的手掌心！
古人云：抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。明朗的少年也會(huì )有不少藏在心中的煩惱，煩惱總是亂如麻繩，當你想要理清它時(shí)，它卻打上了一個(gè)又一個(gè)的“死結”。
初夏的某一天，我剛從“琴”的手里竄出來(lái)，老媽又急促地催我回去聽(tīng)網(wǎng)課，我一路小跑，急匆匆往家趕。此時(shí)的天，像一個(gè)會(huì )變臉的調皮孩子，原本藍藍的天卻突然被黑色的“小綿羊”給蓋住了，雷公公不知受了什么刺激，猛然給自己就是一個(gè)大巴掌，把我耳朵都給震壞了嘍，我見(jiàn)情況不妙便加快了腳步，眼看就要到家門(mén)口了，嘩嘩嘩……大雨傾盆而至，我閃身到家已是渾身濕漉漉的了。媽媽早已等得不耐煩了，此時(shí)，網(wǎng)課已進(jìn)行過(guò)半，我馬不停蹄開(kāi)始聽(tīng)網(wǎng)課、打筆記、回答老師的問(wèn)題，還有課后練……一頓操作下來(lái)已經(jīng)是疲憊不堪。此時(shí)外邊的雨也停了，我伸了個(gè)大懶腰，望向窗外，不遠處的天空隱隱約約出現了一道美麗的彩虹，終于可以輕松一下了。
這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，關(guān)切地說(shuō)：“聽(tīng)完課了吧？好，真棒！吃完飯去休息會(huì )兒吧！”聽(tīng)到這本以為是好事兒，媽媽轉身離開(kāi)之時(shí)似乎又想起點(diǎn)什么，補充道：“哦，對了，你數學(xué)學(xué)得不好，你爸又給你請了個(gè)老師，你吃完飯就快點(diǎn)去補課吧！”
聽(tīng)完，我的下巴都要掉地上了，唉！學(xué)就學(xué)唄。
到了老師家，老師很和善，與我親切地聊起天來(lái)，隨之而來(lái)的輕松愉快的心情，不再感覺(jué)拘謹和郁悶了。老師的`教法很獨特，原本枯燥的數學(xué)知識被老師講得繪聲繪色，整個(gè)學(xué)習氛圍都歡快了起來(lái)，他用心講，我專(zhuān)心聽(tīng)，越聽(tīng)越想聽(tīng)，不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，甚至有一種意猶未盡的感覺(jué)。
朋友，你還在苦惱，想絞盡腦汁的打開(kāi)這“結”嗎？那么，試試用另一種方法和思路，也許就自然解開(kāi)了這個(gè)“死結”，依然是古人的話(huà)：船到橋頭自然直；柳暗花明又一村��！
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