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煩惱作文

時(shí)間:2025-01-07 19:55:01 美云 煩惱 我要投稿

有關(guān)煩惱作文(通用33篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的有關(guān)煩惱作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)煩惱作文(通用33篇)

  煩惱作文 1

  人在成長(cháng)中,會(huì )出現很多很多煩惱,這就像是一艘帆船,有時(shí)搖搖晃晃,有時(shí)非常平穩;有時(shí)狂風(fēng)驟雨,有時(shí)海闊天晴。比如你考試沒(méi)考好,擔心回家會(huì )挨訓,作業(yè)忘帶了,擔心老師會(huì )說(shuō)你?這些都是成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  小時(shí)候,我非常想長(cháng)大,心想,長(cháng)大了多好啊,干什么事情都可以自己干,自己想干什么都可以,不用受爸爸媽媽的約束,非常自由又自在?墒,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),作業(yè)也漸漸多起來(lái),我每天坐在書(shū)桌旁,看著(zhù)墻上貼著(zhù)的照片,不由得懷念起小時(shí)候的'生活,小時(shí)候每天都和小朋友一起玩耍,沒(méi)有約束。即使做錯了事情,老師家長(cháng)也不會(huì )批評你,每天都快快樂(lè )樂(lè )。

  現在回到家,第一件事情就是翻出作業(yè)本開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),看著(zhù)那些書(shū),書(shū)包里有自己喜愛(ài)的書(shū),還得寫(xiě)完作業(yè)再看,遇到不會(huì )的題,書(shū)上又沒(méi)有類(lèi)似的題目,還得求助網(wǎng)絡(luò )、書(shū)籍。每天都是這樣度過(guò),雖然也很快樂(lè ),但和小時(shí)候比起來(lái),可是差遠了。

  看著(zhù)樓下小朋友們快樂(lè )的玩耍著(zhù),我多想和他們一起玩耍,可是卻沒(méi)有時(shí)間,我多么希望再回到小時(shí)候那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)刻啊!

  在學(xué)校我是一班之長(cháng),別看班長(cháng)表面威風(fēng)凜凜,其實(shí)肩上的膽子很重,因此,煩惱也增添了不少。每天早晨一進(jìn)班級,管好班級的紀律可是總有那么幾個(gè)男生給我搗亂,不是不肯讀書(shū),就是愛(ài)講話(huà)。我對他們軟硬兼施,甚至苦口婆心地“求”他們,可他們依然無(wú)動(dòng)于衷,反而變本加厲,存心讓我下不了臺。有時(shí)火冒三丈,氣不打一處來(lái),這樣又有什么用呢?他們依然興風(fēng)作浪,我更束手無(wú)策了。

  煩惱作文 2

  我做在窗邊枯燥的寫(xiě)作業(yè),是不是也會(huì )聽(tīng)見(jiàn)窗外鄰家小孩開(kāi)心游戲時(shí)嬉鬧的聲音,多自由啊,就像天空中的小鳥(niǎo)似的,所謂“天高任鳥(niǎo)飛嘛”,那是多么的自由和無(wú)拘無(wú)束!此刻我的我就像一只破籠而出的`鳥(niǎo)兒,想飛出去,飛出去和他們一樣擁有自由時(shí)光,可惜我不能。

  與幻想剛好相反的是現實(shí)。我不斷的自我安慰:我已經(jīng)是一名初中生了,怎么能和他們相提并論?我和他們不一樣。這樣的句子在我腦海中不知已經(jīng)漂浮過(guò)多少次。是的,我是和他們不一樣。在學(xué)校,我除了上課,更多的就是寫(xiě)作業(yè)。在家里,我們都不用上課,但是我更多的時(shí)間還是用來(lái)寫(xiě)作業(yè)。一到放學(xué)時(shí)刻,想想我就覺(jué)得心情很好?苫氐郊,頭腦里滿(mǎn)是作業(yè)的煩惱,這個(gè)要做,那個(gè)要做,難道活著(zhù)就是為了寫(xiě)作業(yè)?不,這時(shí)老師在為我好,老師家長(cháng)們也是希望我們成才不是嗎?每次都用這個(gè)來(lái)想他們,他們都是為了我們好,希望我們做個(gè)有出息的人。

  難道真的是這樣嗎?剝奪了童年,我就有出息?被拘束的想斷了翅膀的鳥(niǎo)兒再也飛不起來(lái)我就有出息了?

  我也想努力學(xué)習,我也想認真讀書(shū),難道每天堆積如山的作業(yè)壓得我喘不過(guò)起來(lái)時(shí),你們就滿(mǎn)意了嗎?你們就認為我實(shí)在努力學(xué)習了嗎?不是的,我已經(jīng)在抱怨,我已經(jīng)開(kāi)始厭煩,但我又能怎樣?任憑作業(yè)擺布,我無(wú)法反抗,只得繼續下去。

  吃得苦中苦,方為人上人。我相信等我熬過(guò)了讀書(shū)的這幾年苦日子,我就成功了,即使將來(lái)的我不是一個(gè)很成功的人。不過(guò)只要我努力,我就勝利了!戰勝了我自己。

  煩惱作文 3

  我年輕的時(shí)候一直在想:什么是煩惱?什么是幸福?這兩個(gè)謎團一直困擾著(zhù)我,直到我上幼兒園。

  我記得我四歲的時(shí)候,在幼兒園的一個(gè)小班級里,正在學(xué)習畫(huà)水彩畫(huà)。我和同桌一起畫(huà)畫(huà)。不小心打翻了地上的水桶,水灑了一地,嚇了我一跳。作為一個(gè)單純的年輕人,我突然煩躁起來(lái),心里想:哦,不,水桶打翻了。我到底該不該喝水?不要拿!但是我媽教我做事要負責任,嗯!拿去!我吃力地把水桶豎起來(lái),拿到浴室去打水。當我從浴室出來(lái)的時(shí)候,我驚呆了。我的老師和同學(xué)在拖我的座位。這時(shí),我覺(jué)得眼睛濕了。哦!于是我哭了。同桌看到我就喊:“來(lái)幫幫我們!”說(shuō)完,我小心翼翼地提著(zhù)水桶走過(guò)來(lái),幫忙一起拖著(zhù)。在拖的過(guò)程中,我也拖走了煩惱,心里只剩下快樂(lè )。它教會(huì )了我做事要小心謹慎,也教會(huì )了我原諒其實(shí)是一種安慰別人的方式。

  我上小學(xué)的時(shí)候,爸爸媽媽邀請我的.一些好朋友去公園玩慶祝。那天早上,天氣很好,陽(yáng)光像溫柔的小精靈一樣跳躍著(zhù)。草地和樹(shù)上到處都是美麗的風(fēng)景。我和好朋友一起在草地上追。我被一塊小石頭絆倒了,草像魔法一樣飛了起來(lái)。同學(xué)們沖過(guò)去,把我扶起來(lái),拍拍我身上的灰塵,難過(guò)地問(wèn):“一切都好嗎?”要不要用藥水清洗傷口?”我拿起褲角,指著(zhù)膝蓋說(shuō):“沒(méi)事!膝蓋在流血!薄安,輕傷不一定是大問(wèn)題!“這樣,就像一股熱流流進(jìn)我的心里,扔掉我的煩惱,填滿(mǎn)快樂(lè )。

  在我的成長(cháng)過(guò)程中,快樂(lè )是從煩惱中產(chǎn)生的。他們是我成長(cháng)過(guò)程中不可或缺的。沒(méi)有煩惱,我做不到,沒(méi)有快樂(lè ),更糟糕。他們也是在我的成長(cháng)過(guò)程中互相移交的。

  煩惱作文 4

  爸爸、媽媽常說(shuō)我身在福中不知福,殊不知我也有許多煩惱。我的成長(cháng)不是一帆風(fēng)順,其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣,樣樣都有。許多不堪回首的往事,逐漸變成了我成長(cháng)的煩惱。

  我和許多的同學(xué)一樣,都有學(xué)習的煩惱。以前我總是抱怨學(xué)校作業(yè)太多,現在作業(yè)少了,許多煩惱卻從家里冒出來(lái)。媽媽的嘮叨是我最大的煩惱,每天回到家,她總是嘮叨個(gè)不停,我剛想看電視,她就說(shuō):“你就知道玩,不知道學(xué)習。來(lái)來(lái),做幾道復習題。最近你英語(yǔ)不好,趕緊補補!蔽也磺樵傅厣锨敖邮軏寢尩摹懊睢。媽媽看見(jiàn)我十分地不情愿,就又開(kāi)始嘮叨了,“現在六年級下學(xué)期,你給我好好帶點(diǎn)魂,一定要考上重點(diǎn)中學(xué)!边@點(diǎn)嘮叨還算好,不是火力最大的時(shí)候。一次,我英語(yǔ)考了76分,我望著(zhù)不遠處的家,像望著(zhù)牢籠。我到了家,媽媽知道了我的成績(jì),一場(chǎng)家庭大戰又要爆發(fā)了,媽媽拿起撐衣桿來(lái)打我,我無(wú)力還手。我多么渴望自由,我多么渴望跳出分數的牢籠,多么想聽(tīng)到安慰的聲音。孩子都是渴望自由的',我想成為一只小小鳥(niǎo),飛在自由的天空中!翱76分事件”還沒(méi)有結束,在被一頓“竹筍炒肉絲”之后,又迎來(lái)了嘮叨“你啊,什么時(shí)候才能考好點(diǎn)!叫你不要打電腦,不聽(tīng),還說(shuō)我煩,F在呢,七十多分,你還有臉回來(lái)……”

  我心中十分煩惱,我想自由,擺脫嘮叨。我真想對媽媽說(shuō):“暴力不能解決一切問(wèn)題。打,只能增加學(xué)習的壓力;嘮叨,只會(huì )讓心中增添煩惱!”

  我們的生活中充滿(mǎn)了煩惱。這些煩惱來(lái)自學(xué)習、嘮叨、成績(jì)但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確地對待它。從現在起,我要好好地學(xué)習,天天向上,消除煩惱,帶著(zhù)美好在希望走向成熟。

  煩惱作文 5

  看到那些小朋友可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩,多么開(kāi)心!幾年前我也是這樣,人長(cháng)大了,煩惱也多了。想到那么煩惱我就頭疼了。要是永遠不長(cháng)大,該有多好!我真的不想長(cháng)大。

  小學(xué)的時(shí)候,我語(yǔ)數英三科都很好,特別是數學(xué),每次考試都有九十分以上,語(yǔ)文都是八十多分,英語(yǔ)也分不錯!但是,自從上了初中,學(xué)科多了,我也努力學(xué)了,可成績(jì)往往都沒(méi)有以前的好了。是學(xué)習壓力大了嗎?還是我成績(jì)退步了呢?生活為什么要欺騙人類(lèi)?為什么……

  當了六年的小學(xué)生,和老同學(xué)當了六年的知心朋友,大家都建立了深厚的感情,F在我讀初中了,大家也分開(kāi)了。我來(lái)到新的班級,一切都是陌生。學(xué)校,老師,同學(xué),一切都是新的!一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,有許多同學(xué)我都還沒(méi)有跟他們說(shuō)上一句話(huà),我也不知道怎樣和他們說(shuō)話(huà)。想起這個(gè)問(wèn)題,我的心里就很困惑,很迷茫,我以前和大家相處的.那么好,為什么現在不能呢?以前的同學(xué)為什么那么善解人意,都是那么的熱情,為什么現在的同學(xué)都那么冷淡的對我呢?

  現在上了初中,為什么學(xué)習起來(lái)總是那么煩躁?媽媽說(shuō):“ 讀書(shū)不是為父母!而是為自己呀!”是啊,現在不讀書(shū)哪有出人頭地的一天!現在連許多大學(xué)生都找不到好工作!先到這里,我就心煩。

  有些同學(xué)說(shuō)了她們喜歡的人,我說(shuō)我沒(méi)有,她們就說(shuō)我說(shuō)謊。我明明沒(méi)有!為什么她們的心就那么復雜呢?

  我總是幻想,要是我一生中沒(méi)有煩惱那該多好!可人不可能沒(méi)有煩惱,就像即使在陽(yáng)光普照下,也難免會(huì )出現短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是你怎樣對待它。從今以后,我要學(xué)會(huì )處理煩惱,消除煩惱,帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟!

  煩惱作文 6

  每當在風(fēng)雨過(guò)后,我們才能見(jiàn)到美麗的彩虹。而在我們成長(cháng)的過(guò)程中,不也正是如此嗎?我們正在漸漸的長(cháng)大,煩惱也隨著(zhù)成長(cháng)增多了。我在成長(cháng)中最大的煩惱,就是考試的成績(jì)。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我進(jìn)入了初中階段。以前上六年級時(shí)就感到非常累了,但進(jìn)入初中后,我就好像打仗似的,天天時(shí)間特別緊,過(guò)得匆匆忙忙,因此我的頭都大了。不必說(shuō)那七、八門(mén)功課和各科的作業(yè),也不必說(shuō)那沉重的書(shū)包等,單是每周一的考試都壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

  “唉!你看看你,考這么點(diǎn)分,不說(shuō)我們,只說(shuō)你對得起你自己?jiǎn)?天天起早貪黑的學(xué),為什么一點(diǎn)起色都沒(méi)有?唉,真是氣死我了!”媽媽又開(kāi)始教訓我了,問(wèn)我為什么,我真是難以啟齒,這一次數學(xué)周考,全班最高分是100分,我才考了78分。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我感到委屈極了,跑到自己的房間里,趴在床上哭了起來(lái)!拔乙蚕肟己,我也想為媽媽爭點(diǎn)兒光,每次考試我就是考不好,但我真的努力了。想到媽媽對我說(shuō)話(huà)時(shí)眼睛里閃著(zhù)淚花,我心里就不覺(jué)有一陣劇痛。因為我覺(jué)得我對不起媽媽?zhuān)瑡寢尀槲腋冻隽硕嗌,可我卻這樣回報她……”想到這里,沖動(dòng)的情緒使我向門(mén)外跑去……

  天已經(jīng)黑了,走在大街上,看著(zhù)天上一閃一閃的星星,使我想起童年時(shí)的事:夏天的夜晚,我偎依在媽媽的懷里數著(zhù)天上的星星,數著(zhù)數著(zhù)我就睡著(zhù)了,媽媽用手輕輕拍打著(zhù)我的`背……不覺(jué),我的視線(xiàn)模糊了——我又哭了。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我的名字,回頭一看,是媽媽?zhuān)瑡寢屨诮辜钡恼椅,我飛快的跑向媽媽?zhuān)瑩溥M(jìn)媽媽的懷里大哭起來(lái),媽媽說(shuō):“你這壞孩子,跑到哪里去了?真是急死我了!”我說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢Σ黄,都是我不?tīng)話(huà),請您原諒我,好嗎?”媽媽微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭,拉著(zhù)我回家了。

  回家后,我和父母好好的談了談,我們彼此理解,終于,我和父母之間的那層薄膜化開(kāi)了。

  讓我們一起唱那首歌“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過(guò)后有彩虹……!”在成長(cháng)中,大家一定要堅信這句歌詞。

  煩惱作文 7

  “我是一只自由的小鳥(niǎo),因為我沒(méi)有補課的煩惱!”這是我根據《我是一只小小鳥(niǎo)》改編的歌詞,這句不僅唱出了沒(méi)有補課孩子的自由,也唱出了補課學(xué)生的煩惱,以及父母望子成龍望女成鳳的希望。聽(tīng)同學(xué)說(shuō),他的父母一周就讓他上三個(gè)補習班,只有星期天下午才有時(shí)間做作業(yè)和玩耍的時(shí)間?墒亲鐾曜鳂I(yè)后,剛踏出假門(mén),又被叫了回去,干什么?看書(shū)噻。聽(tīng)了這些,我總認為這些家長(cháng)也太狠了點(diǎn)吧!剝奪了孩子的自由。這同學(xué)還說(shuō):“我的成績(jì)總提不上去,爸媽又給我加強補習,哎……”

  暑假到了,我又碰到了這樣一個(gè)例子:我有一個(gè)朋友,她今年小學(xué)畢業(yè),本應輕松輕松,可是補課又“纏”上了她。從7月1日起至8月13日整整44天里,每天上午的光陰就得在各科老師的.家里度過(guò),可憐啦!但從另外一個(gè)角度去思考,這44天即為家長(cháng)望子成龍、望女成鳳的殷切希望。雖說(shuō)這是家長(cháng)的一片苦心,但是這種強制性的學(xué)習會(huì )使學(xué)生們把補課當作煩惱,從而只想逃避學(xué)習,產(chǎn)生一種對學(xué)習的厭惡感。

  補課真的能使學(xué)生學(xué)習成績(jì)提高嗎?我想不能。因為到了放假時(shí)間同學(xué)們心中想的都是玩耍,就算補課,學(xué)生們的心還在外面,導致課聽(tīng)不進(jìn)去,作業(yè)也沒(méi)心思做,搞得學(xué)生們精神壓力大,負擔多,頭腦負荷過(guò)重,又怎么能學(xué)好呢?

  補課,只會(huì )帶給學(xué)生過(guò)多的煩惱,反而不能吸收進(jìn)知識,還會(huì )對學(xué)習產(chǎn)生厭惡。補課,就是學(xué)習課堂上的知識,那為什么不讓學(xué)生利用放假時(shí)間去生活中實(shí)踐,去社會(huì )中體驗,這不也是一種補課嗎?

  煩惱作文 8

  大人們總是說(shuō):“小孩子總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的!倍覅s不同意大人們的說(shuō)法。

  如今,我快考中學(xué)了,而學(xué)校在這個(gè)學(xué)期實(shí)行減負政策,而我呢,非但作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)減少,反而越來(lái)越多了,比一座山還高的作業(yè)朝我壓過(guò)來(lái),壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。天啊,這還是減負嗎?

  一個(gè)星期五,劉老師提前放學(xué),我也早早地回到了家中,我本想今天可以不做作業(yè)多看一會(huì )電視了。我正美美地想著(zhù),踏進(jìn)了家門(mén),可是,剛跨進(jìn)家門(mén),我便聽(tīng)到了那嚴厲而又冷冰冰的聲音:“趕快去做作業(yè)去,做完作業(yè)去做《小升初經(jīng)典名卷》!”啊!爸爸竟然提前回來(lái)了。聽(tīng)到那冷冰冰的聲音我知道我心中的如意算盤(pán)又落空了。我走進(jìn)房間,看了看《小升初經(jīng)典名卷》,不禁冷笑了幾聲:“哼,一天到晚就是作業(yè)!苯(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)奮戰,我終于將作業(yè)和《小升初經(jīng)典名卷》做完了。正在這時(shí),爸爸又說(shuō):“去把英語(yǔ)單詞背一百五十個(gè)!蔽矣值刮艘豢跊鰵,被爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,他那硬邦邦的手掌結結實(shí)實(shí)地打在了我臉上。這對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)司空見(jiàn)慣,不足為奇了。

  又經(jīng)過(guò)了數小時(shí)奮戰,我終于背完了英語(yǔ)單詞,正在這時(shí),媽媽回來(lái)了,我原本以為媽媽會(huì )讓我看一下電視,可我怎么也沒(méi)想到,媽媽拿出了一摞作業(yè)對我說(shuō):“兒子,媽媽給你帶回了一些禮物,怎么樣,滿(mǎn)意嗎?”我冷笑了幾句說(shuō):“這個(gè)禮物讓我好滿(mǎn)意!蔽以诜块g里將厚厚的`一摞作業(yè)砸在地板上。那天晚上我一直到了凌晨三點(diǎn)才睡覺(jué),可我躺在床上怎么也睡不著(zhù),因為我明白明天又是充滿(mǎn)著(zhù)作業(yè)的一天。

  煩惱作文 9

  在我們成長(cháng)的歷程中,有許多來(lái)去無(wú)蹤的快樂(lè )和煩惱,F在我的快樂(lè )暫時(shí)走了,煩惱卻暫時(shí)的住在我的心里,而我目前的煩惱是小學(xué)升初中的考試,它是決定我未來(lái)道路的關(guān)鍵點(diǎn)。

  在大人面前,他們總是說(shuō):“現在的小孩子太幸福了!”可誰(shuí)也不知道,我們小學(xué)生的煩惱來(lái)源家長(cháng)給予的壓力。壓力太多,煩惱也就自然“閃亮登場(chǎng)”了。每次,我們的作業(yè)剛寫(xiě)完時(shí),大人們就會(huì )讓我們做這套題,可是,這套題還沒(méi)有做完,又讓我們做那套題。隨之而來(lái)的就是“題!卑涯恪按颉钡拇胧植患,但你不得不迎接它們。

  在學(xué)校,成績(jì)不好,面對的是談話(huà),在題的面前,你不做,面對的是老師請你“喝茶”,隨之而來(lái)的就是各種各樣的“大禮包”,簡(jiǎn)單地說(shuō)就是“題山”。

  在考試發(fā)下來(lái)的試卷面前,你一定要“從容不迫”,勇敢的“奔向題的世界”,享受一個(gè)個(gè)讓你腦袋快要爆炸的'問(wèn)答題。如果你還是不寫(xiě)的話(huà),你的試卷上就會(huì )出現一個(gè)大大的鴨蛋。這時(shí),你六年來(lái)辛辛苦苦“挖的地基”就白費了;這時(shí),你也要做好思想準備,迎接女子單打,男子單打或者是男女混合雙打;這時(shí),你迎接的是上一個(gè)很“垃圾”的初中;這時(shí),你又會(huì )看到名牌初中、名牌高中和名牌大學(xué)向你“揮”著(zhù)手,“嘴”里說(shuō)著(zhù)“永別了!”事實(shí)上,這就證明了你已經(jīng)與它們無(wú)緣了!

  小升初雖然可怕,但是我相信只要你搭的橋梁很堅固,我想它是不會(huì )塌的,只要你種的麥子及時(shí)收割,我想它是不會(huì )枯萎的,只要你蓋的房子地基堅固,我想它是不會(huì )倒塌的。同樣,只要考試認真答題,仔細審題,我相信你一定會(huì )考一個(gè)好初中。

  人們常說(shuō):“我的命運我自己掌握!蔽蚁嘈胖灰隳_步堅定,你就一定會(huì )戰勝你的命運,考一個(gè)理想的初中!

  煩惱作文 10

  省心楊新宇,吉林省長(cháng)春市103中學(xué)小學(xué)四年級a班,有一片大森林,樹(shù)木種類(lèi)繁多,一條小河從她身邊流過(guò)。

  一大早,鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上啁啾。除了這些鳥(niǎo),我聽(tīng)不到其他聲音。過(guò)了一會(huì )兒,太陽(yáng)升起來(lái)了,森林變得生機勃勃!昂!大樹(shù),快醒醒!焙铀粷q,就歡快地喊著(zhù):“危險,伐木工人來(lái)了!”這聲音嚇壞了森林里的大樹(shù),他們都醒了!霸谀睦?在哪里?”這些樹(shù)害怕被咔嚓一聲砍倒。小鳥(niǎo)們見(jiàn)樹(shù)慌了,哈哈大笑起來(lái):“河姐在騙你!根本沒(méi)有伐木工人!”大樹(shù)們很惱火,其中一個(gè)說(shuō):“小鳥(niǎo),給我買(mǎi)十盒海綿,我要把河里的水都吸上來(lái),給我一臺能報干旱的bp機。河流,你為我流淌!我得好好整頓你!”我害怕這條小河。我趕緊轉移話(huà)題說(shuō):“你說(shuō)這個(gè)伐木工人真討厭。你這么好看,為什么非要砍你?告訴我,這個(gè)人對他們有什么好處?”大樹(shù)們聽(tīng)了都覺(jué)得委屈。他們中最高的一個(gè)說(shuō)話(huà)了!笆堑,砍了我們蓋房子有什么好處?就造個(gè)麻雀一樣的稻草屋,用木頭。不算在內,村民們不得不把我們砍柴。以后沒(méi)有樹(shù)了,看你怎么活下去!”這些話(huà)也引起了河水的煩惱:“唉,現在的人都往河里倒垃圾和臟水,弄得我渾身發(fā)臭。有一次,一個(gè)女人在我家給孩子洗尿布,唉!真的沒(méi)有辦法!”這時(shí),買(mǎi)了東西的鳥(niǎo)氣喘吁吁地回來(lái)了。雖然它是一塊海綿,但對鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)還是太重了!斑,你怎么全身黑?”小樹(shù)問(wèn)小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)生氣地回答:“不用客氣;貋(lái)的時(shí)候路過(guò)一家工廠(chǎng)。工廠(chǎng)的.煙囪冒出一股濃煙,熏得我全身發(fā)黑!”這時(shí),天空也生氣了:“人們根本不關(guān)注我的臭氧層。雖然這個(gè)名字不太好聽(tīng),但是對人有益。人類(lèi)只有保護好它,才能更好的保護自己!”

  這些話(huà)是路過(guò)這里的一位老師聽(tīng)到的。當他回去的時(shí)候,他告訴他的學(xué)生永遠不要再破壞大森林了。從那以后,沒(méi)有人來(lái)這里砍樹(shù)。

  煩惱作文 11

  我的煩惱也許真像姐姐說(shuō)的:“小時(shí)候畫(huà)在手上的表沒(méi)有動(dòng),卻帶走了我們最美好的時(shí)光!闭\然,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),學(xué)業(yè)的增重,我的煩惱也越來(lái)越多,多少有點(diǎn)“為賦新詞強說(shuō)愁”的意味?墒,我卻真的因為長(cháng)大而帶來(lái)更多的煩惱。就像很多人說(shuō)的,每和孩子都有個(gè)最大的勁敵叫“別人家的孩子”,在我家,爸媽最多的口頭禪就是以“你看看人家小孩……”

  開(kāi)頭的,每次都是誰(shuí)誰(shuí)家的女兒乖巧懂事和學(xué)習努力,誰(shuí)誰(shuí)家的兒子成績(jì)優(yōu)異,熱愛(ài)勞動(dòng)。我不明白,人家小孩真的'有這么棒?就像上一次,我考了72分,滿(mǎn)分120分我剛好及格,正沾沾自喜中,就遭到媽媽一頓劈頭蓋臉的批評:“人家跟你一樣聽(tīng)課放學(xué),人家都能考一百多分,甚至接近滿(mǎn)分,你還能高興起來(lái)!”頓時(shí)我就灰頭土臉的提著(zhù)包寫(xiě)作業(yè)去了。

  好像以前一放學(xué)先和父母撒嬌,和姐姐打鬧然后玩玩電腦看看電視再開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)的時(shí)光從未發(fā)生過(guò)一樣,F在整天無(wú)盡的嘮叨就是“看書(shū)!學(xué)習!考試!背單詞!”真的越來(lái)越煩!感覺(jué)天天被壓在無(wú)盡的煩惱中,空氣都壓抑的喘不過(guò)氣來(lái)。以前聽(tīng)姐姐說(shuō)她有煩惱都覺(jué)得很搞笑也很矯情,到現在真正體會(huì )到了才懂得,煩惱真的隨著(zhù)年齡的增長(cháng)越來(lái)越多?己昧藭(huì )被批評為什么不能再好,表現好了卻發(fā)現有人表現的比你更好,一直有很多的目標要去趕超,可又一直超越不了。姐姐也會(huì )安慰我說(shuō)“當你煩惱越多,你也就越成熟,真正成大人了!”也許真是這樣,我的煩惱隨著(zhù)年齡增多,思想也越來(lái)越成熟,也許,煩惱也是成長(cháng)的寶。

  煩惱作文 12

  我不愛(ài)和別人交流,特別是人多的場(chǎng)合。

  就說(shuō)去年春節吧!二舅的年齡比較大,所以每年他都把我們這些小輩請去歡聚。初二,大家歡歡喜喜地來(lái)到二舅家,只有我滿(mǎn)面愁云。

  一進(jìn)二舅的家門(mén),四妗、大姨等全都在,本想跟她們問(wèn)好,可這話(huà)怎么也說(shuō)不出口。我家的親戚向來(lái)是小輩不問(wèn)好就不給壓歲錢(qián),看著(zhù)其他孩子拿著(zhù)壓歲錢(qián)眉開(kāi)眼笑的樣子,我羨慕極了,可吉祥的.話(huà)到了嘴邊又咽下了。大家眼睛睜得大大的盯著(zhù)我,就等我叫了人好入座。等了好一會(huì )兒,都不見(jiàn)我有行動(dòng)。爸爸皺緊了眉頭,好像要發(fā)作了!翱旖腥税!”媽媽催促我。我急得像熱鍋上的螞蟻,咽了好幾回口水,可就是叫不出來(lái)。只有四妗知道我的苦衷,笑盈盈地走過(guò)來(lái)偷偷把壓歲錢(qián)塞到我手里。我偷眼一瞧,呀!這一幕又被愛(ài)笑的大姨看見(jiàn)了,心想:這下糟了,這一關(guān)肯定過(guò)不了了!這不,大姨開(kāi)口了:“娟娟,四妗的錢(qián)好掙,大姨的錢(qián)可不好掙哦……”

  大姨的話(huà)音還沒(méi)落,我一溜煙跑進(jìn)洗手間,對著(zhù)鏡子不停地想:呀!這關(guān)到底該怎樣闖呢?可我也不能總在洗手間呆著(zhù)!罷了,不就是問(wèn)聲好嘛!想到這兒,我硬著(zhù)頭皮走了出去,在大姨面前站好。 “大……”哪知我剛想開(kāi)口,大姨就把我攔住了,她說(shuō):“按照老家的習俗,你要先給我鞠躬!卑,還要鞠躬? “我不要你的壓歲錢(qián)了!”我著(zhù)急地說(shuō)。媽媽說(shuō):“沒(méi)事兒,給大姨鞠個(gè)躬那有啥呀!边@時(shí),我的臉滾燙滾燙的,手不知不覺(jué)就握成拳頭,硬著(zhù)頭皮鞠了一躬。這一躬鞠得我大汗淋漓。

  每次見(jiàn)親戚,我都很不愛(ài)說(shuō)話(huà),什么時(shí)候才能改變呢?

  煩惱作文 13

  漫長(cháng)的歲月里,我是一面湖水,而石頭是煩惱及考驗,石頭投進(jìn)湖里,揚起圈圈漣漪,這圈圈的漣漪是智慧的結晶,代表克服困難及煩惱的勇氣。

  “咦!我明明把錢(qián)放在桌上,才喝口水,怎么會(huì )不見(jiàn)呢?難道是……”我將注意力轉移到了頑皮搗蛋的弟弟,如雷聲般的口氣,生氣的逼問(wèn)那愛(ài)搗蛋的弟弟,我暴躁的說(shuō)著(zhù):“放在桌上的錢(qián),你是不是把它拿走的!钡艿軣o(wú)力的說(shuō):“我并沒(méi)有看到桌上的錢(qián),也沒(méi)有拿!蔽乙欢僭俣.逼問(wèn)他,他依然說(shuō)著(zhù):“我沒(méi)有拿!”我想了想把手伸進(jìn)了口袋,沒(méi)想到,我那遺失的錢(qián),原來(lái),是我誤會(huì )了他。唉!我的第一個(gè)煩惱就是我的脾氣太暴躁,而且蠻橫不講理,希望可以改掉這個(gè)壞毛病。

  “上閔!跑快一點(diǎn)吧!大家都在等你一個(gè)人!”每次,上體育課時(shí),這句話(huà)總在我的腦海邊繞來(lái)繞去,像是在提醒我,要我跑得快一點(diǎn),而每次聽(tīng)到了這一句話(huà),神經(jīng)整個(gè)繃緊,絲毫不敢恍神,唉!誰(shuí)叫我這么胖,跑不快,我的第二個(gè)大煩惱就是我長(cháng)得太胖了,跑不快,希望在我用心良苦的努力下,能夠瘦下來(lái),多多少少也好。

  我有最后一個(gè)大煩惱,那就是在學(xué)校里,沒(méi)有人愿意理我關(guān)心我,就連換位子時(shí),也沒(méi)有人愿意和我坐,搬餐桶時(shí),沒(méi)有人想我搬,我只好一個(gè)人將餐桶抬上去,常他們看到我,就像見(jiàn)到鬼似的,立刻轉身向后跑,離我遠遠的,也許是因為我的脾氣太暴躁且蠻橫不講理的個(gè)性;也許是因為我太胖了常拖累他們吧?

  每個(gè)人都有不足的地方,要好好彌補這不足的地方,才不會(huì )讓這不足成為自己的煩惱。有煩惱就要克服,有缺點(diǎn)就要改進(jìn),有不足就要彌補。正所謂勤能補拙,就是要勤勞一點(diǎn)才能彌補不足的地方。

  煩惱作文 14

  “最近比較惱,比較惱,比較惱。期末考試考不好,電腦要跑……”唉,最近,我唱這首歌都唱得停不了口了。

  上學(xué)期期末考試我考得很好,爸爸就給我買(mǎi)了一臺液晶電腦,還聯(lián)上了寬帶網(wǎng),搜索引擎、QQ、作文庫……讓我愛(ài)不釋手。

  可到了這學(xué)期,我第一次月考就考了個(gè)小學(xué)史上的數學(xué)最低分——87分。我想,媽媽?xiě)摬粫?huì )責怪我吧?畢竟這是第一次啊。誰(shuí)知,回到家,我剛把“87”說(shuō)出口,媽媽就大發(fā)雷霆:“我說(shuō)別買(mǎi)電腦,別買(mǎi)電腦,你們就是不聽(tīng)!如果下次考試上不了90分,就跟電腦說(shuō)拜拜!”

  媽媽的話(huà)對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是五雷轟頂。我對媽媽死纏爛打,還用上了柔情似水、堅強不屈兩記絕招;可媽媽軟硬不吃,一如既往。我知道爸爸也是個(gè)電腦迷,天天跟別人聊天聊天很晚,如果讓爸爸出面“維和”,說(shuō)不定還有50%成功的機會(huì )。為自己的`利益著(zhù)想,爸爸同意出面。哪里知道,第二天剛進(jìn)家門(mén),爸爸的一張哭臉就出現在我眼前:“兒子啊,我不但沒(méi)說(shuō)服你媽?zhuān)被她痛罵一頓,說(shuō)什么‘上梁不正下梁歪’。你媽規定現在電腦每周只能用一次,而且一次只有兩小時(shí)時(shí)間,F在,只有分數才救得了我們。為了我們的幸福,你可要努力!”

  沒(méi)辦法,為了電腦,我只好奮不顧身地拼了!第一招:頭懸梁錐刺股。不行不行,這樣會(huì )進(jìn)醫院的。第二招:死讀書(shū)?勺x了兩天我就覺(jué)得悶,再說(shuō)了,我可不想變書(shū)呆子啊。我又試了很多很多種學(xué)習的方法,要是媽媽看見(jiàn)我怎么努力學(xué)習就好了,這樣,我的電腦就不會(huì )“跑”了,唉。

  煩惱作文 15

  這個(gè)小男孩背著(zhù)書(shū)包無(wú)法完成作業(yè)。

  在我們成長(cháng)的過(guò)程中,會(huì )有很多煩惱,這些煩惱都是在我們的學(xué)習中發(fā)現的,都是一些我們不想在學(xué)校告訴父母和老師的煩惱。然而,隨著(zhù)這些麻煩越來(lái)越多,最終是永恒的罪人讓我們不想去上學(xué)。

  當我第一次進(jìn)入初中,新的同學(xué),新的老師和新的學(xué)校。這一切都很奇怪。我記得當我在體育課上,當我看到我的同學(xué)在一起玩得如此開(kāi)心。我多么希望和他們一起玩,但是我不認為我有資格和他們一起玩。那時(shí),誰(shuí)知道我有多孤獨,我感覺(jué)自己像一只渴望飛到藍天的.小鳥(niǎo)。

  上周六,我做完作業(yè)后,我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)做完作業(yè)了。我能出去玩一會(huì )兒,然后再回來(lái)嗎?”我媽媽生氣地說(shuō):不,你認為你現在做完作業(yè)后可以出去玩,而且你不說(shuō)讀英語(yǔ),所以你可以讓你的閱讀機器整天在家睡覺(jué)。我馬上解釋道:我的意思是我要出去玩一會(huì )兒。

  當我回來(lái)的時(shí)候,讀和學(xué)英語(yǔ)還不晚。不,媽媽嚴厲地對我說(shuō)。我立刻感到非常難過(guò),心想:進(jìn)入初中后,我有一段時(shí)間沒(méi)有時(shí)間玩了嗎?

  我仍然記得那一天,我想買(mǎi)一把手工用的小剪刀,但是我媽媽不讓我買(mǎi)。所以,我偷偷買(mǎi)了一把小剪刀,但是我不知道我媽媽什么時(shí)候去我房間找到的。我媽媽非常生氣,對我說(shuō):"你為什么不聽(tīng)我的話(huà)?"我想向我媽媽解釋?zhuān)静宦?tīng)我的。所以,那天晚上,我沒(méi)有睡覺(jué)進(jìn)行修補。

  現在我快樂(lè )多了。通過(guò)這三件事,我總結出一個(gè)真理:總是把煩惱埋藏在心里不僅會(huì )影響學(xué)習和情感,而且會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移影響身心健康。

  煩惱作文 16

  朗朗書(shū)聲沖破安靜的早晨,我踏過(guò)試卷散落的樓梯口,也走進(jìn)班級中,目堵成績(jì)單的降臨。

  上一次期中考,占了道法優(yōu)勢的我擠進(jìn)了第一考場(chǎng),但經(jīng)過(guò)一學(xué)期的奮斗,我的道法成績(jì)遠落后他人。抬筆答卷時(shí),手心都冒著(zhù)汗珠,如同一只小鳥(niǎo)飛越太平洋般,離目標越來(lái)越遠。

  今天學(xué)校公布成績(jì),事實(shí)如我所料,被第一考場(chǎng)踢出門(mén)外。我忐忑地拿著(zhù)成績(jì)單,仿佛停留在考試前那一刻,但如今,卻無(wú)法挽留逝去的分數與名次。

  我的煩惱就體現在這兒。昨日可能還保持著(zhù)語(yǔ)文單科第一的殊榮,今日可能已退后到第十名開(kāi)外。我的成績(jì)不穩定,必然會(huì )影響到以后的考試,而漸漸脫離“中上”行列的我,還沒(méi)遙望整個(gè)深圳市。

  深圳競爭大是幾年以來(lái)大家共睹的`事兒。八萬(wàn)考生要沖進(jìn)僅僅376所高中,是你成績(jì)散發(fā)無(wú)人爭的必要錄取點(diǎn)。

  競爭不僅存在于學(xué)校,更深入每個(gè)人心中,拿著(zhù)三年的筆墨去拼一個(gè)公立高中,數百人與你站在同一分數線(xiàn)上,整個(gè)社會(huì )都充斥著(zhù)“魚(yú)死網(wǎng)破”的斗爭勁,可我小小的五百零幾分,在中考中,又能與他們拼些什么呢?

  我閉上了眼睛,不去想考試排名,但在電腦屏幕上的投影概括了一切。我知我手中還握著(zhù)三年青春可奮斗,那怎可荒廢?趁現在,使我的煩惱在以后戛然而止。

  存在一個(gè)競爭大的城市就要做到不奢求,不奢望,滿(mǎn)懷一身自信,走入心中完美的一所高中,我的小小煩惱,也就隨風(fēng)飄散。愿深圳萬(wàn)千學(xué)子,不負年華,終止煩惱傳送點(diǎn),收獲一個(gè)別樣的時(shí)光。

  三年后,告別聲響滿(mǎn)走廊,我踏過(guò)花朵盛開(kāi)的綠地,走進(jìn)班級,目睹璀璨笑臉。

  煩惱作文 17

  100,在數學(xué)家眼中,是一個(gè)細細的長(cháng)方形與兩個(gè)圓的完美組合;在預言家眼中,只是一枝鉛筆與兩個(gè)眼鏡框的不巧偶遇;在每一個(gè)母親的眼中,是一根油條和兩個(gè)雞蛋的早餐搭配……如果加上一個(gè)分字,那它……

  甜蜜蜜的100分

  一二年級的100分是甜蜜蜜的,而且得到100分的可能性與次數都很多,每當我捧著(zhù)100分的試卷興奮而激動(dòng)地跑回家給媽媽報喜時(shí),媽媽總是好像早已知道這次成績(jì)似的,神神秘秘的.,像師一樣,從袋子里變出一根棒棒糖送給我,我嘗一口,甜甜的,我開(kāi)心極了,比那糖還甜,那時(shí)我覺(jué)得100分是甜蜜蜜的。

  辛酸的100分

  到了三年級,100分比較少見(jiàn)了。雖然偶爾能碰到一個(gè)100分,但給我帶來(lái)的更多的辛酸。每一次考試,不是這里粗心大意錯了,就是那兒有“漏洞”。偶然一個(gè)100分被我“抓 ”住了,興沖沖地給媽媽看,但媽媽卻不以為然地說(shuō):“班上那么我學(xué)生都考了100分,你興奮什么呀?而且,你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)嗎?驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步!”直到那時(shí),我再也沒(méi)有得得到一年級的棒棒糖,直到那時(shí),我覺(jué)得100分是辛酸的。

  苦澀的100分

  升到四年級了,100分的影子都不太常見(jiàn)了。100分常常能因為一個(gè)字而與我擦肩而過(guò)。偶然一次,我經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的努力,才得到了一次一百分,那試卷上紅紅的100分是經(jīng)過(guò)多少“風(fēng)吹雨打”才見(jiàn)到的。那一天,我心中有著(zhù)無(wú)比的高興與興奮跑回家告訴媽媽?zhuān)蓩寢屓允悄蔷湓?huà):“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步!蹦菚r(shí),我心便有無(wú)數的委屈,覺(jué)得四年級的100分是苦澀的。

  100分,給了我什么?是快樂(lè ),興奮?還是委屈、辛酸、還是苦澀呢?我一直在努力尋找著(zhù)答案。

  煩惱作文 18

  有人說(shuō),成長(cháng)是彩色的。我也這么覺(jué)得,但是我更相信這是從錯覺(jué)中得出的結論。因為成長(cháng)對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不同的,沒(méi)有人能辨出哪一個(gè)是真,哪一個(gè)是假,所以才會(huì )在這么說(shuō)。對于我來(lái)說(shuō),成長(cháng)是白蒙蒙的一片,因為陪伴我度過(guò)每一天的大部分都是孤獨、煩惱,不過(guò)也不至于像乳白色那樣,因為至少還有許多值得我懷念的東西。

  填空上的鳥(niǎo)兒漫不經(jīng)心的飛著(zhù),窗外的大樹(shù)靜靜的佇立著(zhù),街上的人們行色匆匆地走著(zhù),而我一個(gè)人坐在一個(gè)100多平米的房子里靜靜地寫(xiě)作業(yè)、聽(tīng)歌。整個(gè)世界寂靜的可怕!我靜靜地坐著(zhù),望著(zhù)這個(gè)空蕩蕩的房子,我哭了,可是我早已習慣了這樣孤獨的生活,甚至習慣了被人遺忘,被人忽視。奶奶出去散步,同學(xué)相約一起出去玩,爸媽一周就來(lái)一次電話(huà)……我就像被人關(guān)在了一個(gè)密封的盒子里,然后被人扔在一個(gè)黑暗的角落一樣,沒(méi)有人在乎我,沒(méi)有人注意我。但我不會(huì )埋怨誰(shuí),我也不會(huì )怨恨任何人,我只希望有人注意到我,這就夠了!可是,會(huì )有嗎?

  我還記得,曾經(jīng)魏老師跟我說(shuō)過(guò),煩惱不能與日俱增。其實(shí)我也不想,可煩惱就是越來(lái)越多。在學(xué)校里,在家里,遇到煩惱了,心情不好,也就只能在角落里默默流淚,然后咬咬牙,憋在心里,我不想跟任何人說(shuō),我也不知道為什么。

  我成長(cháng)中最大的煩惱就是孤獨。我曾幻想,在做完作業(yè)的.時(shí)候有人能陪我聊天,我不再會(huì )望著(zhù)空蕩蕩的房子一個(gè)人獨自哭泣?赡钱吘故腔孟,是不會(huì )實(shí)現的。成長(cháng)對于我來(lái)說(shuō),是白蒙蒙的一片,而不是彩色的,我多么渴望多些快樂(lè )、少些煩惱,可是我是如此的孤獨。

  煩惱作文 19

  煩惱怎樣理解《它》呢?煩惱的意思是不是煩死人的那一種煩惱呢?我想應該不是吧!人人都有煩惱,人與人之間的煩惱也不相同。大家的煩惱是什么呢?我的飯那你不懂。

  煩惱是讓人有一種山大的壓力,它會(huì )壓得你喘不過(guò)氣來(lái),也會(huì )讓你無(wú)止盡的想到怎么辦呢?不停的思索著(zhù)不停的.想著(zhù),直到你想到辦法為止。

  煩惱,你也會(huì )有煩惱嗎?煩惱會(huì )讓你走進(jìn)里一個(gè)世界,只要靜靜得用心去傾聽(tīng),用自己的毅力去問(wèn)你自己:”我的煩惱是什么?“你可以虛心的問(wèn)自己。

  煩惱,是我最討厭的一種情緒。我的煩惱是:是不管自己怎么努力,我也學(xué)不好該學(xué)好的科目,我好想學(xué)好一門(mén)科目就是我最薄弱的數學(xué)。

  會(huì )想起:媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò),女兒你一定要好好的承諾失敗了。自己想著(zhù)”我一定可以學(xué)好數學(xué),可我小學(xué)都沒(méi)努力,現在想學(xué)也不應定來(lái)得及!皨寢?zhuān)皇俏覍W(xué),小學(xué)我貪玩你也知道這很正常,可到了中學(xué)就不一樣了,科目門(mén)門(mén)都是主課,就連不起眼的美術(shù)都是主課。

  我的煩惱是為什么我的數學(xué)上不去呢?我一次偶然的機會(huì )聽(tīng)到數學(xué)其實(shí)是不難學(xué),就是背背概念,都做做復習提綱。也不很難,但我還不明白為什么?煩惱就像一個(gè)氣球,你放了它它就不會(huì )干涉你,你不放它它就會(huì )越積越多就會(huì )”嘣“的一聲爆了。如果你不去解決你的煩惱,你將會(huì )越來(lái)越多,也會(huì )讓你有種要”死“的感覺(jué)。你應該想到”它“,就應當解決一個(gè)。不讓它打亂你的思想。

  煩惱這情緒在生活中難免會(huì )遇到磕磕碰碰,只要過(guò)去了就沒(méi)事了。煩惱總要來(lái)的,漫長(cháng)的道路還很遠,你還要經(jīng)歷很多煩惱,而這些許許多多都無(wú)時(shí)不刻圍著(zhù)你,讓你感到疲憊,但快樂(lè )與希望也會(huì )使你充滿(mǎn)力量,讓你繼續的向前勇敢的向著(zhù)成長(cháng)的道路前進(jìn)!

  煩惱作文 20

  我們是近視一族,近視了就必須要戴眼鏡,不然你就看不清楚。雖說(shuō)在還沒(méi)有近視的時(shí)候,有些人很想戴眼鏡,感覺(jué)眼鏡是非常好的東西,擁有了眼鏡,就變得無(wú)限好,讓人感覺(jué)自己很愛(ài)學(xué)習。

  但是,當我們戴上眼鏡時(shí)就不那么好了。比如你很漂亮,當你一戴上眼鏡就會(huì )發(fā)現自己再也離不開(kāi)眼鏡了,就再也摘不下來(lái)了,當你摘下眼鏡時(shí),你就會(huì )什么東西都是模模糊糊的,都看不清楚,而且當你戴眼鏡久了,眼睛就會(huì )變形,變得沒(méi)有神,你想當演員的夢(mèng)就基本消失了,不光是這樣,還非常的難看,你去大眾澡堂洗澡或者是去游泳可能會(huì )嚇著(zhù)人的。

  戴眼鏡在春天還好,一到夏天、秋天和冬天,戴眼鏡的同志們就慘了。夏天和秋天下雨,眼鏡上就經(jīng)常有很多的小水珠掛在上面,看看不清楚路,在冬天一出去就會(huì )起霧,好不容易適應了,進(jìn)家門(mén)或進(jìn)到車(chē)里眼鏡上又要起霧,這是我們眼鏡一族最受不了的。

  假假如你是有車(chē)一族,而且你還戴眼鏡。假如有一天你忘帶眼鏡了,你有看不清楚,就很容易出交通事故。

  當你受到別人的嘲笑時(shí),他們不是沖著(zhù)別的`,就是沖著(zhù)你的眼鏡,比如叫你小眼鏡、眼睛娃娃……這些不好聽(tīng)的外號,這些外號可能會(huì )影響到你的心理。

  在這里,我對已經(jīng)戴上眼鏡的朋友們說(shuō)一聲,F在摘下眼鏡來(lái)還來(lái)得及,只要你除了上課,別的時(shí)間都摘下眼鏡來(lái),還要好好的做眼保健操,我相信我們就一定能摘下眼鏡來(lái),恢復自己原來(lái)的美麗,讓自己完成自己的飛行員夢(mèng)、演員夢(mèng)、歌手夢(mèng)……

  近視戴眼鏡的滋味真的是很不好,唉。

  煩惱作文 21

  “唉——”一聲嘆息從我的房間里傳了出來(lái)。面對著(zhù)小山一樣的試題,我真是有哭說(shuō)不出啊。

  “小小少年,沒(méi)有煩惱!边@是電影《小小少年》中的歌詞,在詞作者眼里,我們少年兒童是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,但誰(shuí)能體會(huì )到,我們真正的痛苦與無(wú)奈?

  “我作業(yè)做完了,可以休息了把?”“檢查了沒(méi)有啊?”“檢查過(guò)了!”“那就復習一下昨天學(xué)的奧數吧!”

  我只好重新回到書(shū)桌旁,拿起《小學(xué)奧數精粹》,漫不經(jīng)心地翻動(dòng)著(zhù),盯著(zhù)一道道枯燥乏味的奧數題,我的頭都大了,現在六年級的.小學(xué)生還有什么假期生活?望子成龍心切的父母只會(huì )利用所謂的“假期”給你布置更多的習題!澳憧禳c(diǎn)射門(mén)吧,我已經(jīng)做好準備了!”聽(tīng)著(zhù)樓下低年級同學(xué)的玩耍聲,再看看他們充滿(mǎn)自由有幸福的笑臉,真想——回到一、二年級啊?粗(zhù)鏡子前的自己,因疲勞而充滿(mǎn)皺紋的眼睛在寬大、厚重的眼鏡鏡框中,干枯的嘴唇上冒著(zhù)細細小小的胡茬。我知道自己已經(jīng)不是一個(gè)小孩子了,但是——我也希望能拋開(kāi)學(xué)習的負擔,自由自在地生活啊!“唉——”學(xué)習的負擔都要把我逼瘋了!

  而且,現在的家長(cháng)都喜歡將自己的孩子與別人的孩子進(jìn)行比較,每當看到別人家的孩子長(cháng)得結實(shí)、強壯,媽媽就總覺(jué)得很沒(méi)面子——自己的孩子長(cháng)得跟豆芽菜似的,因此她沒(méi)少數落我。

  “你看你這樣,我哪好意思見(jiàn)人?以后每天晚上兩瓶牛奶,早晨改為原來(lái)的1.5倍!”

  唉!我本來(lái)就是那種吃不胖的孩子,就這樣,我每天都要漲這肚子上面,你說(shuō),我能好受嗎?

  “唉——小小少年,很多煩惱,什么時(shí)候能自由?小小少年,很多煩惱,大人不懂我的心!”

  煩惱作文 22

  誰(shuí)說(shuō)我們少年沒(méi)有煩惱,我就有許許多多的煩惱。讓我最煩惱的就是我有一顆特別不整齊的大門(mén)牙,害得我都不好意思讓它露出來(lái)被別人看見(jiàn)。

  在一個(gè)夏日炎炎的下午,媽媽帶我去九院看牙,媽媽問(wèn):“醫生,我的孩子牙肉上鼓出個(gè)包,您看一下是怎么回事?”醫生戴著(zhù)口罩用專(zhuān)業(yè)眼鏡看了一下說(shuō):“這個(gè)包是恒牙,他下面的乳牙還沒(méi)掉,里面的恒牙就迫不及待要出來(lái)了,又沒(méi)有空間讓它長(cháng),就只能從上面冒出來(lái)了!眿寢屄(tīng)了焦急地說(shuō):“那可怎么辦才好呢?”醫生笑了笑安慰道:“別太擔心,先把下面這顆乳牙拔了,給恒牙留個(gè)位置,讓它能往下長(cháng)!眿寢屓匀粨牡貑(wèn):“那恒牙會(huì )不會(huì )繼續長(cháng)歪呢?”醫生很有耐心地解釋道:牙床會(huì )慢慢讓牙齒歸位的,到了12歲仍舊不齊的話(huà)可以來(lái)矯正,不用太擔心!边@時(shí),媽媽的表情緩和了些。

  醫生憑他的經(jīng)驗對媽媽說(shuō):“拔這顆乳牙不用打麻藥,直接一拉就能下來(lái)了!笨墒菦](méi)想到這顆乳牙的牙根完全沒(méi)有被吸收掉特別的`長(cháng),醫生用大鉗子左右轉了好多下,牙齒才被拔下來(lái)。我感到揪心的痛,舌頭都發(fā)麻了,但是我忍住了,沒(méi)有大哭大叫,在拔的時(shí)候我恨不得自己昏過(guò)去算了。醫生看我在拔牙的時(shí)候那么堅強,內心又有些愧疚吧,就送給我一只小企鵝存牙盒,希望我以后能好好保護自己的牙齒。我看著(zhù)可愛(ài)的企鵝破涕為笑了,把它緊緊地握在手心里。

  我是一個(gè)漂漂亮亮的小女孩,盡管乳牙被醫生狠狠地拔了,但是歪歪的大門(mén)牙依舊在那里,我咧嘴笑的時(shí)候總怕被別人看到,怕被別人嘲笑,這顆牙至今是我最大的煩惱。

  煩惱作文 23

  成長(cháng),就好比行駛在海面上的小帆船,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì )波濤洶涌。而我小舟似乎經(jīng)歷著(zhù)更多的阻礙,這個(gè)絆腳石便是粗心。

  學(xué)習上最煩惱,數學(xué)考試不是沒(méi)有加小數點(diǎn),就是結果算錯了;語(yǔ)文背書(shū),不是這兒少一句,就是那兒添一句;英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)……當每次考完試把試卷拿給爸媽?zhuān)傄ひ淮窝a課的苦頭,自從四年級開(kāi)始成績(jì)逐漸退步,直到現在我的期末考試還是不如意,我的父母都會(huì )說(shuō)“……成績(jì)總沒(méi)有提高!你看看人家孩子全班第一名,你呢!”這類(lèi)話(huà)像一根根刺扎在心里。

  我也想要把成績(jì)提上去,不過(guò)總不能稱(chēng)心如意。不是這科失手,就是那科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jì),可是每個(gè)人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿(mǎn)之分。因此我也只能說(shuō)一聲“盡力而為!”人生有競爭才會(huì )有精彩--這是我自我安慰的話(huà)語(yǔ)。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己的成績(jì)不能太差。反過(guò)來(lái)想想:好成績(jì)也不可能這么容易得到!是需要付出比別人更多的努力,如果是不費吹灰之力就得到了,那不就失去了他的本身意義了嗎?沒(méi)有努力爭取,好成績(jì)是不會(huì )送上門(mén)來(lái)的。所以,煩惱仍然像一個(gè)影子,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨我。這也許是庸人自擾,但的的'確確,這應該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。唯一能解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習,學(xué)習,再學(xué)習。

  我們在成長(cháng)的時(shí)候,煩惱也隨之而來(lái)。但我們能招架住煩惱的“襲擊”,學(xué)著(zhù)在煩惱中健康成長(cháng)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看到雨后的彩虹?

  但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我成長(cháng)了不少,明白了許多……

  煩惱作文 24

  大人們總是說(shuō):“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,沒(méi)有任何煩惱!逼鋵(shí)他們不知道,我們也會(huì )有煩惱。

  以前的我總覺(jué)得我的鋼琴技術(shù)已經(jīng)達到了爐火純青的地步,但自從來(lái)到了武漢音樂(lè )學(xué)院我才發(fā)現山外有山,人外有人。這里厲害的人數不勝數,而我最多只能算中等。因為我的手掌根小,手指沒(méi)力,所以我彈起曲子來(lái)比別人更吃力,這也成了我最大的煩惱。

  為了解決這個(gè)煩惱,我決定從最基礎的開(kāi)始練起。因為不知道怎么練效率更高更有效,我便跑去問(wèn)問(wèn)媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鯓幽茏屛业氖种缸兊酶辛α磕?”媽媽摸了摸我的頭,拉過(guò)我的手,一邊在我的手臂上做示范一邊說(shuō):“不能光練曲子,最基本的音階琶音和弦每天肯定是要練的,哈農車(chē)爾尼可以每天練一條,要求就是每個(gè)音都要平均,快下鍵。每彈一個(gè)音,其他手指都要抬起來(lái),手指抬的速度也要快。練習的時(shí)間就得看你自己怎么安排了!甭(tīng)了媽媽的話(huà)我若有所思,跑去房間寫(xiě)了一份練琴計劃:每天半小時(shí)基本練習(音階琶音和弦),半個(gè)小時(shí)哈農練習曲,剩下時(shí)間練曲子。

  我飛快地跑到客廳把計劃遞給媽媽看,她接過(guò)計劃書(shū)看看了,點(diǎn)了點(diǎn)頭表示贊同,說(shuō):“既然你定了這個(gè)計劃就一定要堅持到底!蔽伊⒖掏χ绷松碜,并攏了手指朝她敬了個(gè)軍禮:“yes sir!保證完成任務(wù)!倍旱盟嬷(zhù)肚子哈哈大笑。

  從那以后,我每天堅持練按照計劃書(shū)上的.練習。雖然很枯燥無(wú)味,但為了能夠獲得進(jìn)步,再苦再累我也不會(huì )停,手指尖都練出了一塊塊的繭。而我的努力也沒(méi)有白費,專(zhuān)業(yè)課上得到了老師的表?yè)P。我堅信,只要一直這么練下去,我的技術(shù)一定會(huì )越來(lái)越好!

  越努力,越幸運。只要努力就會(huì )有回報,總有一天我能解決這個(gè)煩惱!

  煩惱作文 25

  記憶中的童年是美好的。無(wú)知幼稚的我,滿(mǎn)足于五顏六色的糖果,沉浸在虛擬的幻想中,還記得那時(shí)我和小伙伴們一起奔跑在軟軟的草地上,累了,便背靠背地坐著(zhù),那時(shí)的風(fēng)是溫暖的,那時(shí)的笑容也是甜的。漸漸地,我開(kāi)始羨慕那些背著(zhù)書(shū)包上大學(xué)的大哥哥大姐姐們,幻想有一天也能背上漂亮的書(shū)包,去學(xué)各種各樣的知識。

  終于,我來(lái)到了夢(mèng)寐以求的學(xué)校,但目前的一切讓我傻了眼。復雜的人際關(guān)系使單純的我手足無(wú)措,那看似永遠做不完的作業(yè),把我嚇得目瞪口呆,繁重的學(xué)習,使我有時(shí)的幻想破滅了。第一次感受到,原來(lái)現實(shí)與夢(mèng)想之間的距離那么得遙不可及。

  在爸爸的嚴歷的訓斥下和媽媽的溫柔的呵護下,在不斷與年齡一起增加的`題海中,我艱難地游到了十四發(fā)的小島上,“你長(cháng)大了,是一個(gè)大人”媽媽這樣說(shuō)道,我才發(fā)現,原來(lái)周?chē)娜艘呀?jīng)不再把我當成小孩了,我已經(jīng)長(cháng)大了。

  我一直認為,長(cháng)大了,應該獲得更多的自由。不過(guò),我發(fā)現,我想錯了,F在——所謂人生最美麗的青春期,我擁有的僅僅是更多的考試,更嚴歷的教導,大大小小的習題更是蜂擁而至,我如同被壓在無(wú)形的大山上,過(guò)著(zhù)“晴無(wú)天日”的生活。

  為了那些做也做不完的功課與考試,把自己擺在了成績(jì)的方格中,宛若禁錮在象牙塔之中。激烈的競爭抑著(zhù)我的奇怪感,為此我已經(jīng)失去了太多東西。幼時(shí)的那份快樂(lè )無(wú)邪早已蕩然無(wú)存。

  在我長(cháng)大會(huì )同時(shí),挫折也在長(cháng)大,“再努力吧,再長(cháng)大一些獲許就能獲得自由了罷”我這樣鼓勵著(zhù)自己,也許前方滿(mǎn)是荊棘,但老師說(shuō)得對,“一份耕耘一份收獲!毕嘈旁诓贿h的將來(lái),我將會(huì )得到更多的回報。

  煩惱作文 26

  我今年十三歲,身高卻只有155,與同齡人相比,別人是珠穆朗瑪峰,我則像死海一般,因為這件事,我傷心煩惱了好長(cháng)時(shí)間。

  尤其是這幾件事,讓我記憶猶新。

  記得有一次我去體育場(chǎng)打籃球,看到一群可能比我還小的人在打籃球,我便走過(guò)去問(wèn)道:“我能和你們一起打嗎?”他們同意了,但我沒(méi)有想到,他們說(shuō)的一句話(huà)讓我氣憤至極,他們竟然說(shuō):“我們是不會(huì )蓋帽你的!蔽沂稚鷼,心想:太瞧不起人了,也不問(wèn)問(wèn)人家年齡就說(shuō)大話(huà)!我滿(mǎn)腹怨氣,臉都發(fā)熱了,他們見(jiàn)狀立馬問(wèn)了我是不是有什么問(wèn)題。唉!雖說(shuō)最后打得十分開(kāi)心,可心里真不是個(gè)滋味。

  張爺爺住我家對門(mén),老人家閑來(lái)無(wú)事常在樓下散步,遛鳥(niǎo),曬太陽(yáng)。一次,他正提著(zhù)鳥(niǎo)籠遛鳥(niǎo),見(jiàn)我放學(xué)回來(lái),笑呵呵地問(wèn)我:“孩子,沒(méi)人接你回家嗎?”他那慈祥的目光里透著(zhù)幾分關(guān)愛(ài)。我自豪地說(shuō):“我上初一了,不用接!睕](méi)想到張爺爺瞪大眼睛望著(zhù)我說(shuō):“你上初一了?別騙我嘍,我看你也就是五年級的小學(xué)生吧?”他的語(yǔ)氣充滿(mǎn)了自信,我急了,提高聲音再三辯解,張爺爺最后搖搖頭,半信半疑地說(shuō):“你得長(cháng)個(gè)兒呀!”這話(huà)說(shuō)得我臉上發(fā)熱,心里難受極了,可長(cháng)個(gè)兒哪里是我說(shuō)了算的`呀!

  還有一次,我去坐公交車(chē),當時(shí)車(chē)上人特別多,一位好心的阿姨見(jiàn)我長(cháng)得十分瘦小,而且書(shū)包也十分沉重,便起身給我讓座,我連忙婉拒,但心里卻也十分不痛快。

  如今我正在長(cháng)身體,未來(lái)的身高還是一個(gè)未知數,而且我還可以打籃球,做引體向上等來(lái)促進(jìn)長(cháng)高。就算長(cháng)得不是很高,但我相信智慧和才干會(huì )比身高更重要,所以我一點(diǎn)也不心急,但我還是希望我能長(cháng)高。

  煩惱作文 27

  煩惱,這個(gè)詞自打我懂事后一直圍繞著(zhù)我。

  被人都說(shuō)少年無(wú)憂(yōu),單位常常在夜深人靜的夜晚,凝視星空,想想這四個(gè)字,內心忽然有些惆悵,少年,也有憂(yōu)。

  我是個(gè)性格內向,不善于交際的女孩。我會(huì )因為別人的一句話(huà)或一個(gè)舉動(dòng)而困惱很久很久,看著(zhù)同學(xué)們剛開(kāi)學(xué)變敢于互相講話(huà),交朋友,我由衷地羨慕。我也曾多次鼓勵自己:“去吧,和他們一樣,感受藍天的美好,感受土地的關(guān)心!笨晌揖褪沁~不出這一步,無(wú)法大膽和別人交往。

  依稀記得那時(shí)一個(gè)秋高氣爽的早上,那是軍訓結束的最后一天,同學(xué)們都興致勃勃地圍成一圈,開(kāi)心地談?wù)撝?zhù)一些有趣的話(huà)題;而我卻在旁邊悶悶不樂(lè )地坐著(zhù),聽(tīng)著(zhù)他們聊游戲、明星,很多次我都鼓勵自己和他們一起玩,但心里卻猶豫了。萬(wàn)一他們不和我仇天,不接受我怎么辦,這樣我會(huì )很尷尬的,但我如如今這么坐在這里也很不合群!要不試試把,可我和他們并不熟悉!哎,怎么辦呢?我的內心十分糾結,我知道,我應該去試試,但我又不好意思主動(dòng)。

  天空像是感受到我的心情,變得灰暗且寂寞,我抬頭望著(zhù)它,心里不僅想:天空,會(huì )不會(huì )也像我一樣呢―慢熱、內向、寂寞、多愁善感。

  看著(zhù)成群的結隊的`同學(xué),我竟生出了一種向往,我向往他們的性格;但我明白,這必須要我邁出第一步,因為第一步,總是要自己去探索,去尋找。

  夜已深,我卻怎么也睡不著(zhù),我在為我的煩惱而煩惱,在為如何邁出第一步而憂(yōu)愁。街外的燈光映照著(zhù)房屋,冷風(fēng)呼呼地吹,影子拉得很長(cháng)很長(cháng)。

  煩惱作文 28

  悄然間,歲月一點(diǎn)一點(diǎn)從我身邊流走,帶著(zhù)酸甜苦辣的記憶,帶著(zhù)即將逝去的童年......

  從伢伢學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步,到換牙,上學(xué),認字,后來(lái)不斷地豐富知識,想想從前,看看現在,那些幼稚的語(yǔ)言和行為,已經(jīng)不復存在了。時(shí)光一去不復返,要勇敢經(jīng)歷歲月,有夢(mèng)想,不迷惘,我感到了自己的成長(cháng)。

  面對現實(shí)吧,擺在我面前的是美好又殘酷的.青春,不是任我任性的童年,遇事三思而后行,所以步入少年的我也在成長(cháng)中遇到了不少煩惱。

  隨著(zhù)成長(cháng)的步伐,年級的升高,學(xué)習任務(wù)也日益繁重。

  晚上回到家,我吃過(guò)飯,七點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),八點(diǎn)半才寫(xiě)完,彈琴二十多分鐘,九點(diǎn)鐘寫(xiě)四十分鐘課外英語(yǔ)班的作業(yè),背新概念英語(yǔ)課文,洗漱上床,已是十點(diǎn)半左右。

  “起床!”媽媽的聲音像惡魔把我揪起來(lái),不,這是殘酷的生活的聲音,這像是一道必需執行的命令,迫使我睜開(kāi)惺忪的睡眼。

  睡得遲,起得早,這使我上課會(huì )有些疲倦,惡性循環(huán),我就在這可怕的循環(huán)怪圈中游蕩,徘徊,總也走不出去。

  即使到了周末,也不會(huì )有輕松自在的時(shí)刻,七點(diǎn)半到英語(yǔ)課外班,十點(diǎn)下課,直奔下一個(gè)琵琶班,下課已是十二點(diǎn)半,下午寫(xiě)作業(yè),五點(diǎn)半再去羽毛球課外班,八點(diǎn)下課,回家練琴睡覺(jué)。星期天主要完成學(xué)校的作業(yè),所以也十分忙碌。

  疲勞不僅會(huì )影響學(xué)習,同時(shí)也會(huì )使視力下降。剛開(kāi)始,我只有一百度,漸漸地,一百七十五度、二百五十度、三百五十度……要是能抑制住近視,多好啊,我不管怎么努力,都還是不管用,何況12到15歲是快速生長(cháng)期,意味著(zhù)度數會(huì )增加更快、更多。

  這些事也只好面對,我不斷努力,爭取減少一些煩惱!

  該面對的遲早得面對,還是迎難而上,快樂(lè )成長(cháng)吧!

  煩惱作文 29

  在成長(cháng)的過(guò)程中,我不知不覺(jué)失去了最重要的三個(gè)朋友:輕松、快樂(lè )和自由。進(jìn)入六年級后,由于功課忙,它們逐漸消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  我是走讀生,白天在學(xué)校已經(jīng)是很累很累了,但是,每天晚上放學(xué)回家,書(shū)包還未放下,媽媽的聲音就從客廳里傳來(lái):“回來(lái)啦!快,寫(xiě)作業(yè)去!”我心里一震,即使我早已習慣了一回家就做作業(yè),但是我也想和媽媽聊聊天,談?wù)剬W(xué)校的趣事!是作業(yè),讓我和媽媽談話(huà)時(shí)間喪失了。

  每一次考試,我都會(huì )信心滿(mǎn)滿(mǎn),就是懷著(zhù)這樣的心情,進(jìn)入了考場(chǎng)。在考試的過(guò)程中,我與平時(shí)相比,更認真,更嚴肅!是的,因為我知道自己有粗心的毛病,所以我要認真地去考試,這是我心里早已定下的。但是,批改過(guò)的考卷發(fā)下來(lái)時(shí)……為什么?為什么呢?為什么看到這個(gè)分數的我,會(huì )如此的震驚?是考試,讓我一次又一次地喪失了信心。

  在學(xué)校時(shí),我一直都是小心謹慎地上課。上課時(shí),我的思緒一直都在跟著(zhù)老師的節奏走著(zhù),因為我知道,因為我深信,只要每一節課認真聽(tīng),成績(jì)就會(huì )有所上升。下課的'鈴聲打響了,這是大家可以稍稍休息的時(shí)刻,而我呢?只是跟在老師的身后幫忙做事罷了。我并不確定,此時(shí)勞累的我,是否能上好下一節課,但是有一點(diǎn),我確信,我會(huì )努力去好好聽(tīng)課!是一大堆的壓力,喪失了我的休息時(shí)間。

  這三位朋友,漸漸地,漸漸地,從我眼前消失,這是為什么?是我對它們不好?是我惹火了它們?還是……

  不,都不是!是我在成長(cháng)的壓力、勞累、煩惱當中,漸漸地,漸漸地把它們遺忘了。

  煩惱作文 30

  我的成長(cháng)是幸福又甜蜜的,我盼望長(cháng)大,迎接美好的未來(lái)!可是,總會(huì )有煩惱在我身邊縈繞,是我毫無(wú)頭緒。至今,我依舊忘不了那塊絆腳石——那一首鋼琴曲。

  我漸漸長(cháng)大了,課程排的愈來(lái)愈滿(mǎn),可當學(xué)生不容易,更別說(shuō)學(xué)鋼琴,更是難上加難!那首讓我頭疼的曲子就是《春之》,總是和不好。彈著(zhù)左手卻忘記了右手,我束手無(wú)策。誰(shuí)都不能體會(huì )我當時(shí)的感受,無(wú)奈,苦惱,他們摻合著(zhù),將我的腦袋攪成漿糊。于是,我周而復始的練著(zhù),非但沒(méi)好轉,到更是我覺(jué)得厭煩了。我終于不住自己的情緒了,大喊一聲:“我不s彈了!”淚水滴落在書(shū)上,滲透了它。然后狠狠心,將書(shū)一下就“甩”到地上,心中不停的。就從那時(shí)起,我漸漸開(kāi)始回避樂(lè )曲了。

  離上鋼琴課的時(shí)間愈來(lái)愈近了,墻上的日歷被飛速扯掉,我急得就像熱鍋上的螞蟻。所以,只要播放《春之》,我就只能將頭埋進(jìn)被子痛哭,不想面對它。媽媽似乎不以為然,只是輕描談寫(xiě)地說(shuō)了句:“自己好好琢磨琢磨,到底問(wèn)題出在哪里,眼淚和放棄都不是解決問(wèn)題的最好辦法!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我沉思了好久,一想:既然學(xué)習的道上沒(méi)有任何捷徑,我為何不嘗試攀登奇山險峰呢?我一個(gè)箭步?jīng)_到鋼琴前,邊打拍子便反復卡可的地方,我重新視唱,在心里演練著(zhù)------每得到一點(diǎn)進(jìn)步,我便受到了一份鼓舞,我的心愈來(lái)愈熱切,奮勇攀登,漸漸看見(jiàn)了更為廣闊的`世界。

  終于,一首輕快。柔美的曲子從我指尖流淌過(guò)。那跳動(dòng)的,充滿(mǎn)活力的小音符在向我微笑,聽(tīng)著(zhù)悅耳的琴聲,我陶醉及了。

  原來(lái),擁有煩惱并不是什么壞事,我們要勇于和它作斗爭,每一次斗爭都是一次成長(cháng),再加一把勁兒,我就能到達理想的云端’,藍天的深處——我夢(mèng)想的頂峰。

  煩惱作文 31

  畫(huà)家的煩惱是怕畫(huà)不好畫(huà);歌唱家的煩惱的是擔心唱不好歌;商人的煩惱是怕賺不到錢(qián);農民伯伯的煩惱是擔心莊稼不能獲得豐收……

  滿(mǎn)身稚氣的我同樣也有煩惱——整天害怕離開(kāi)這所畫(huà)一般美的`學(xué)校,和我一起生活了六年的同學(xué),還有那可敬可愛(ài)的老師。 陽(yáng)光普照大地時(shí)我煩惱,星光輕吻萬(wàn)物時(shí)我同樣煩惱?烧l(shuí)能幫我消除煩惱呢?爸爸不能,媽媽不能,老師也不能!拔以撛鯓訑[脫煩惱的困擾?”每天我不知問(wèn)過(guò)自己多少遍。是應該面對現實(shí),還是逃避呢?不,我不愿也不敢面對現實(shí)!

  逃避?可誰(shuí)又能告訴我怎么個(gè)逃法?為此,我不知問(wèn)過(guò)多少次老師,也不知有過(guò)多少次以淚洗面。我實(shí)在太愛(ài)這所學(xué)校了,實(shí)在太愛(ài)與我昔日相處的同學(xué)了,實(shí)在太愛(ài)我的老師了!因為是你給我帶來(lái)了快樂(lè ),因為是你教給了我知識,因為是你教會(huì )了我做人。 每當一想到要離開(kāi)我的學(xué)校、我的同學(xué)、我的老師,我的心就快要碎了。也許老師說(shuō)得對:天下沒(méi)有不散的宴席!

  老天爺,你為什么這么無(wú)情無(wú)義,這么愛(ài)捉弄人,讓我們歡喜地相聚,又讓我們悲痛地分開(kāi)。也許,我無(wú)法與命運抵抗,也沒(méi)有人能幫我消除這個(gè)煩惱。還有幾天,就要離開(kāi)這個(gè)讓我萬(wàn)分不想離開(kāi)的地方。但離開(kāi)終究要離開(kāi),于是我重新跑到昔日游戲的地方——操場(chǎng),我在跑道上一邊漫步,一邊回味著(zhù)以前的生活;我還跑到教學(xué)樓前沿著(zhù)樓梯拾級而上,來(lái)到往日與伙伴一起學(xué)習,一起討論的教室;走到電腦房旁,不禁回想起以前坐在電腦前玩游戲時(shí)那驚險、刺激的鏡頭。

  晚上,熄燈休息時(shí),我反復地想為什么會(huì )有這樣的煩惱,也許是我太愛(ài)這所學(xué)校,太愛(ài)我的老師,太愛(ài)我的同學(xué)了吧!

  煩惱作文 32

  假期有很多煩惱,下面讓我一一敘述吧。

  早晨在爸媽的督促下去領(lǐng)通知書(shū),領(lǐng)完通知書(shū)了有幾門(mén)不理想的學(xué)科,不由得為自己的遭遇而后怕。果然一回到家就挨了一頓臭罵,例如我花了那么多錢(qián),讓你學(xué)你學(xué)的什么,你有認真學(xué)嗎?真讓我失望,你瞅瞅人家的孩子全校前50名你呢?這些苦水我只能往肚里咽,關(guān)上門(mén)一人獨自哭泣。

  批評終于結束了,假期開(kāi)始了別人家的孩子開(kāi)開(kāi)心心的去旅游,我只能復習復習再復習,好景不長(cháng),我又在脅迫下去補課。一天五個(gè)小時(shí)補完課了寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)了去復習,復習完了再補課。

  剛做完一本資料,又會(huì )迎來(lái)小山般的試卷,想找人傾訴,爸媽又不許出去玩或者玩手機我只能偷偷的玩,被發(fā)現少不了一頓臭罵。

  只能向補課老師“傾訴”,真的受不了了,為什么一定要成為人中龍鳳?為什么要事事?tīng)幍谝?為什么要把我們變成只知道死讀書(shū)的人?我的心在訴苦在哀求,為什么不讓好好地度過(guò)暑假呢?這樣只會(huì )適得其反,知識沒(méi)進(jìn)腦子,錢(qián)像流水般出去。知識和錢(qián)財兩失,難道不知道興趣是最好的.老師?這樣只會(huì )適得其反。

  又在嘮叨了,學(xué)習學(xué)習整天就知道叫我學(xué)習,煩死了,我看見(jiàn)鄰居明明對她媽媽說(shuō)道。他媽媽反手給他了一個(gè)耳光,抱來(lái)一大堆資料就走了,只剩他一人哭泣。

  我感同身受,我在此呼吁各位家長(cháng):請放過(guò)我們,讓我們有一段快樂(lè )時(shí)光,營(yíng)造一個(gè)溫暖快樂(lè )幸福的氛圍,讓孩子被愛(ài)包圍,才能激發(fā)孩子的潛力。興趣就是最好的老師,興趣能讓孩子不斷成長(cháng),不斷努力,不斷獲得,不斷發(fā)現,不斷成功!

  煩惱作文 33

  三年級的期中測試,我考得很不理想。語(yǔ)文64分,數學(xué)71分。當老師把試卷發(fā)下的時(shí)候,宛如一塊巨大的石頭墜向我的頭部,我感覺(jué)腦袋被砸了一下。我不敢相信,淚水模糊了我的眼睛。

  放學(xué)了,我背著(zhù)沉重的書(shū)包,每走一步,似乎都要花費很大的力氣。我不想回家,不敢面對父母,不敢面對這一切。

  我多想時(shí)間停留,永遠地停留。不知不覺(jué)的,我已經(jīng)走到了家門(mén)口。

  到了家里,媽媽在做飯,爸爸在看書(shū),沒(méi)有注視我,我也沒(méi)有把試卷拿出來(lái)。瞞過(guò)了一段時(shí)間,吃飯了。在飯桌上,媽媽還是問(wèn)起了。

  “馨兒,這次期中測試怎么樣?”

  我沒(méi)有瞞低聲說(shuō)道:“語(yǔ)文64分、數學(xué)71分!睖I水情不自禁地流了出來(lái)。

  晚上,夜靜悄悄的,我獨自一個(gè)人坐在書(shū)房里。望著(zhù)書(shū)桌上的試卷和試卷上的那兩個(gè)不理想的成績(jì),我為自己的“慘敗”而痛心。久久不能入睡。

  正當我沉浸于悲傷中時(shí),媽媽推開(kāi)門(mén),對我說(shuō):“馨兒,我不是經(jīng)常對你說(shuō)金子總有不發(fā)光的時(shí)候嘛,誰(shuí)都不可能是常勝將軍!”媽媽理解我的心情,給我講了一大堆道理,可絲毫沒(méi)有對我起作用。淚水再次情不自禁地掉了下來(lái)。

  媽媽開(kāi)始焦急起來(lái),把希望寄托在爸爸身上。爸爸走了進(jìn)來(lái),用手拍拍我的.肩頭笑嘻嘻地說(shuō):“不就是沒(méi)考好嗎?不要這么在意呀!馨兒,重要的是心態(tài)。一次考不好,不至于那么傷心。成績(jì)只是一種衡量知識的方法,你平時(shí)不也考得挺好的嗎?”

  是呀,學(xué)習中這點(diǎn)兒挫折算什么?這次沒(méi)考好,又不等于永遠考不好,我不應該灰心喪志,不思進(jìn)!人生,重要的不是終點(diǎn),而是中途的旅行。只要經(jīng)過(guò)我的努力,相信下次期末考試,我一定會(huì )脫穎而出。

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