關(guān)于煩惱的小學(xué)作文(集錦15篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于煩惱的小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于煩惱的小學(xué)作文1
在我成長(cháng)的道路上，每一天都過(guò)得十分充實(shí)、快樂(lè )，可一到五六年級這學(xué)習的“高潮”時(shí)期，老師布置的作業(yè)就像一個(gè)沉甸甸的包袱，壓得我氣喘吁吁。
一節數學(xué)課上，老師上完課后要我們寫(xiě)作業(yè)。叮鈴鈴。下課鈴響了，我放下筆，站起來(lái)，伸了伸手，彎了彎腰，呵！真輕松！“組長(cháng)中午交課堂作業(yè)，沒(méi)交的要重罰！”老師似乎在和我作對，我的速度本來(lái)就好慢，再被老師這么一嚇，我的天呀！我何時(shí)才能抄完題目，更不用說(shuō)做完了呀！
到了中午，我早早地吃完飯來(lái)到教室里做作業(yè)，到交作業(yè)的最后一分鐘，我一驚人的速度寫(xiě)完了，我舒了一口氣。不一會(huì )兒，老師從袋子了拿出一沓厚厚的紙張，讓我有了一種不祥的預感。果然，發(fā)下了兩張基礎題試卷和一張思考題試卷作為家作。對于我們假期都要上補習班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，只能用一個(gè)字來(lái)表達此時(shí)的心情——煩！但對于不要上補習班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，一天就足夠了，哎！真煩哪！
一回到家，我馬上放下書(shū)包就開(kāi)始做，連吃飯都顧不上了。九點(diǎn)半，我終于完成了全部作業(yè)，可此時(shí)我已經(jīng)累得腰酸背痛，躺在床上呼呼大睡了。
關(guān)于煩惱的小學(xué)作文2
大人們都說(shuō)我們這一代的小孩生活最幸福，不愁吃不愁穿�？伤麄兿脒^(guò)我們的煩惱嗎？我的煩惱有三個(gè)，聽(tīng)我一一道來(lái)吧！
煩惱之一：數學(xué)成績(jì)。
我的語(yǔ)文成績(jì)不錯，在班上擔任“語(yǔ)文課代表”這個(gè)職位。說(shuō)起語(yǔ)文我還挺自豪的，可說(shuō)起數學(xué)我的臉就紅了起來(lái)，我的數學(xué)成績(jì)一直是在八十多分左右徘徊，絲毫沒(méi)有上升的趨勢，為此，語(yǔ)文老師和數學(xué)老師總是鼓勵我說(shuō)：“黃海露，數學(xué)要加油��！語(yǔ)文成績(jì)好老師為你驕傲，可數學(xué)也要同樣好��！有什么不懂的題目一定要問(wèn)老師，知道嗎？”她們倆說(shuō)得我都怪不好意思的。
煩惱之二：思念的痛苦。
我的爸爸經(jīng)常奔波在外，每個(gè)月只能和我相見(jiàn)一次，每次分別之時(shí)我都忍不住流下了傷心的淚水。每當夜深人靜時(shí)，我在思念著(zhù)爸爸，回憶著(zhù)與他在一起的每一個(gè)快樂(lè )的鏡頭。思念讓我痛苦也促使我一定要努力學(xué)習，取得優(yōu)異的成績(jì)回報父母。
煩惱之三：我的性格。
我的脾氣暴躁，說(shuō)話(huà)聲音很大，跟媽媽說(shuō)話(huà)經(jīng)常頂嘴，為這我也吃了苦頭——被老媽教訓一頓，哎！早知如此，何必當初呢？可我的脾氣上來(lái)了就是控制不住自己，像一頭被惹怒了的公牛。我也具有大部分女生的缺點(diǎn)：愛(ài)哭。每當媽媽教訓我時(shí)，還剛起個(gè)頭我就哭了起來(lái)。哎，我怎么一會(huì )兒剛強一會(huì )兒柔弱呢？
科技發(fā)達的時(shí)代讓我有喜有憂(yōu)，父母教訓的話(huà)語(yǔ)讓我無(wú)可奈何。煩惱呀，你要何時(shí)才“離家出走”？快樂(lè )有何時(shí)才能撲面而來(lái)？
關(guān)于煩惱的小學(xué)作文3
今天，班里一個(gè)同學(xué)過(guò)生日，大家都說(shuō)要送禮物，怎么辦？走在回家的路上，我想了又想：到底送，還是不送呢？不送，同學(xué)們會(huì )說(shuō)我小氣，送的話(huà)，又給爸爸媽媽增添經(jīng)濟負擔，到底要怎么辦呢？
回到家，我輕輕地走到爸爸身旁，輕聲說(shuō)道：“爸爸，給我一些零用錢(qián)，行嗎？同學(xué)過(guò)生日，大家都送禮物，我不能沒(méi)有��！”爸爸愁著(zhù)臉，給了我20元，我拿著(zhù)錢(qián)，向外面跑去，然而在身后響起了爸爸的話(huà)：“哎，現在的孩子真不懂得什么叫節約，拿著(zhù)錢(qián)就高興，他們也不想想我們做父母的辛苦�！�
我拿著(zhù)錢(qián)，向一家玩具店跑去，一進(jìn)玩具店，那琳瑯滿(mǎn)目的玩具，這一堆，那一簇的，但我一眼就看中了一只可愛(ài)的小熊，拿著(zhù)禮物，我付了錢(qián)，走出玩具店，身后的售貨員嘆道：“現在的孩子，可真幸福��！連送禮物，也這么講究�！�
聽(tīng)了這番話(huà)，我心中暗暗地笑了，在不知不覺(jué)中，我走到了同學(xué)家門(mén)口，我拿著(zhù)禮物，走了進(jìn)去。生日宴會(huì )開(kāi)始了，“陳麗，這個(gè)禮物送給你，請收下�！薄斑@個(gè)洋娃娃送給你，祝你生日快樂(lè )，你看它多可愛(ài)呀！”“這個(gè)唐老鴨也送給你……”大家都把禮物送給了陳麗，我也不例外。陳麗收著(zhù)禮物，臉上露出開(kāi)心的微笑�？吹剿男θ�，我耳邊頓時(shí)響起了爸爸媽媽和售貨員的話(huà)語(yǔ)聲……
在生日宴會(huì )結尾時(shí)，“下星期是我的生日，歡迎大家一定要參加哦！”不知誰(shuí)胃了這句話(huà)。這時(shí)，同學(xué)們又開(kāi)始討論這件事。
又是一個(gè)生日宴會(huì )，我該怎樣向爸爸媽媽要錢(qián)買(mǎi)禮物呢？我心情沉重，悶悶不樂(lè )地走到窗口旁，仰頭一看，蔚藍的天空中正有一顆明亮而又潔白的星星，在天空中眨著(zhù)眼。但它似乎沒(méi)有往日那般明亮與潔白。
關(guān)于煩惱的小學(xué)作文4
又到期末考試的時(shí)間了，我擔心自己會(huì )考的不好。就整天把自己關(guān)在屋子里“認真”地復習，可就是不能專(zhuān)心一直在想明天考試的情景（虛幻、想象）：
考卷發(fā)下來(lái)了，我看了一下題目，還好呀！不是很難呢！我暗暗竊喜。教室里都是一陣陣筆觸紙的“刷刷”聲，靜的一根針掉下去都聽(tīng)得見(jiàn)。突然，一個(gè)同學(xué)把一張紙團扔到我的桌子上，我打開(kāi)紙團，一串串數字映入我的眼簾，我還沒(méi)來(lái)得及看清楚，老師不知道什么時(shí)候站在我的桌子旁，說(shuō)：“這個(gè)女同學(xué)，作弊了，得零分！”
“什么？老師！我沒(méi)有作弊！”
“你還敢說(shuō)沒(méi)有？證據就在老師手里！”我同桌向我吼道。
“就是嘛，你都作弊了還敢狡辯！”我的好朋友居然也站在他們那一邊。
“你還有什么好說(shuō)的.？”
“我……我……”我頓時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
“我反正就是沒(méi)有作弊，有人想陷害我！”
“這位同學(xué)，你也太可惡了吧。自己在作弊，還敢說(shuō)別人陷害你！”
“就是嘛！”
“太可惡了！”
“不要臉！”
“她臉皮可真厚！”
同學(xué)的議論都傳到我的耳朵里，我忍不住了，就吼起來(lái)：“我就是沒(méi)有作弊！你們?yōu)槭裁炊疾幌嘈盼�？為什么？為什么？”眼淚抑制不住，終于涌了出來(lái)……
眼淚抑制不住，終于涌了出來(lái)。
這終究只是一場(chǎng)夢(mèng)……
六年級:沫嵐汐
關(guān)于煩惱的小學(xué)作文5
寒假就要來(lái)臨了，我的好朋友朱雨涵的生日也即將到來(lái)。就在朱雨涵過(guò)生日的前一天，1月1日的晚上，媽媽對我微笑著(zhù)說(shuō)：“明天你姨媽的女兒——史思雨過(guò)生日，我們一起去給她熱鬧熱鬧�！薄鞍�？”我驚訝地說(shuō)：“明天不行、不行，我的好朋友朱雨涵也過(guò)生日，人家邀請柬都給我了！”我糾結的揺著(zhù)頭，心里不停地想著(zhù)——這可怎么辦？媽媽這時(shí)對我說(shuō)：“那你再想想，到底是去你姨媽那，還是去你好朋友那？你要有一個(gè)明確的決定�！蔽蚁肓讼�，想了再想，還是想不出好的辦法。這件揪心的事，一直都令我感到很煩惱，害得我連晚上睡覺(jué)都睡不踏實(shí)，問(wèn)題一直仿仿佛佛在腦海中來(lái)來(lái)回回……想來(lái)想去，我最終給自己下了一個(gè)決定。
第二天早晨，我早早的起床，對媽媽莊嚴地說(shuō)：“媽媽?zhuān)m然思雨是我的表妹，但畢竟人家朱雨涵是先邀請我的，而且我也已經(jīng)答應了朱雨涵，我不能出爾反爾，不守信用呀！”緊接著(zhù)我又對媽媽說(shuō)：“不如我們買(mǎi)一樣禮物給思雨，我和她解釋一下，給她道個(gè)歉，下次再補償她，好不好？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“那也行，今天你就去朱雨涵那，和同學(xué)們一起給她過(guò)生日吧！”我高興地說(shuō)：“好的，太好了！這個(gè)煩惱地事情就這樣解決了！”在朱雨涵的生日現場(chǎng)，我懷著(zhù)輕松喜悅地心情，和幾個(gè)要好的同學(xué)做游戲、看表演，特別是看了小丑的表演，讓我忍俊不止，更讓我興奮地是還分享到了玩具，搶到了紅包，簡(jiǎn)直是開(kāi)心極了！
關(guān)于煩惱的小學(xué)作文6
不知不覺(jué)中，又到了回校補課的時(shí)間，又一輪的挑戰開(kāi)始了，還是兩個(gè)字，煩惱。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)好友對我講了一個(gè)笑話(huà)�！翱紙�(chǎng)上，每個(gè)考生拿到試卷后都必須做答，其中就有不少選擇題……但是不管考場(chǎng)氣氛是如何的緊張，心靈受到的壓力多么巨大你都必須作出選擇，像作出生死抉擇一樣，你將作出心靈的選擇。［慘無(wú)人道的考試�。荨�，我聽(tīng)了感到十分的贊同�？刹�，晚上又要上戰場(chǎng)了，隨著(zhù)時(shí)間一分一分的過(guò)去，英語(yǔ)試卷上未做的題目在慢慢的減少，腦細胞還不知道減少了多少呢！“鈴”的一聲，十分“可惡”的鈴聲還是響起來(lái)了�？粗�(zhù)后面的“青蟲(chóng)”（李谷菱，青蟲(chóng)乃是她的外號）把試卷收了上去，一個(gè)字，煩！
屈原曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人；萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春”，我想，青春的我們，都快要被作業(yè)壓垮了，青春無(wú)價(jià)，我們的青春真的要在作業(yè)中度過(guò)嗎？減負減負，我不明白，為什么會(huì )越減越負。煩！
好想像小學(xué)一樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，有誰(shuí)可以告訴我，該如何去做呢？
關(guān)于煩惱的小學(xué)作文7
每個(gè)雙休日，我都會(huì )去外婆家，但有一件事讓我很煩惱，每次我想穿的衣服被外婆看見(jiàn)了，都會(huì )說(shuō)這個(gè)不好，那個(gè)不好的，這么說(shuō)也就算了，還一直跟鄰居家的小孩子比，我一直討厭外婆讓我跟她比。
有一天，她跟我說(shuō)這句話(huà)，我非常惱怒，為什么我一定要跟這種人比，心想：我穿的好看的衣服，她穿上去就像一個(gè)顯得很胖的的女孩子，所以我當場(chǎng)說(shuō)了一句：“假如你那么喜歡她的話(huà)，那你就去做她的外婆好了！”這是我不想用在我外婆身上的話(huà)和語(yǔ)氣，但是，我已經(jīng)忍無(wú)可忍了！是她逼我說(shuō)這句話(huà)的，我也沒(méi)辦法才說(shuō)的。
我眼里含著(zhù)淚，對她說(shuō)：“我也有自己的長(cháng)處和好的地方，你不能一直把我不足的地方和人家的小孩比吧！你知道被你說(shuō)成這樣的感受嗎？如果我也把你跟其他的外婆比，那你的感受是什么？
這個(gè)煩惱一直在我心里徘徊，我想：我該怎樣化解這個(gè)煩惱呢？我想和外婆說(shuō)：”我不和人家比誰(shuí)穿的衣服好看�！拔蚁Ｍ馄乓材芸匆�(jiàn)我在學(xué)習上好的地方，希望外婆不要打擊我的自信心。我想：我會(huì )和外婆好好地交流一下，溝通一下，這樣就能化解我想的煩惱了。
關(guān)于煩惱的小學(xué)作文8
小伙伴們的煩惱連續在《小學(xué)語(yǔ)文報》上“拍賣(mài)”后，我也想將自己的煩惱找個(gè)買(mǎi)主。
我的學(xué)習成績(jì)在班內不是最好的，也不是最壞的。我在班里既沒(méi)有名正言順的級別，也沒(méi)有堂堂正正的稱(chēng)號�？晌业墓ぷ鲄s常常讓同學(xué)們緊張，令同學(xué)們厭惡，而使老師卻高興哩！說(shuō)了半天，到底干啥？說(shuō)出來(lái)嚇你一跳：我是班級“間諜”。
班級“間諜”的工作是負責暗中監視同學(xué)們自習時(shí)的一舉一動(dòng)，窺視其課后行蹤等，然后向老師匯報。剛接受這一“光榮”任務(wù)時(shí)，我還佩服老師能“人盡其才”，圓我英雄用武之夢(mèng)(從小崇拜間諜的膽識魄力，夢(mèng)想將來(lái)成為一名間諜)�，F在我卻深感其苦。首先是自己只能不露聲色地暗中監視，不能像班干部那樣理直氣壯、豪情滿(mǎn)懷地去管別人，好男兒自覺(jué)低人一等。其次是自己的工作得不到理解，受老師批評的同學(xué)都氣得罵班內有“奸細、狗腿子”，面對如此奇恥大辱，我只好忍氣吞聲。還是老師說(shuō)得對：“小不忍則亂大謀”。為了安全不露餡，我與老師只能單線(xiàn)聯(lián)系。最難為情的是自己的好朋友犯了錯誤。有一次，班內丟失了一支鋼筆，我深人“虎穴”微服私探之后，發(fā)現原來(lái)是好朋友楊朋拿的。向老師說(shuō)吧，對不起好朋友；不說(shuō)吧，在其位怎能誤其政。我百思無(wú)法，只好自己掏錢(qián)買(mǎi)了一支一模一樣的新鋼筆向楊朋換來(lái)那支舊鋼筆去交差。楊朋直罵我“神經(jīng)質(zhì)”。誰(shuí)知我心中的痛苦是多么難忍��！
噢！你瞧，只顧掏心窩子，自己的身份也暴露了。同學(xué)們，也許我的做法有不少錯，但我還任重道遠，我會(huì )慢慢做得更出色。為了我“未盡的事業(yè)”，你可要替我保守秘密��！
關(guān)于煩惱的小學(xué)作文9
唉~我的煩惱，提起我的煩惱，可真讓人苦惱。
我一出生就沒(méi)有爺爺。聽(tīng)爸爸說(shuō)，爺爺最喜歡的就是小姑娘，只要有爺爺認識的小姑娘從爺爺家的門(mén)口走過(guò)，爺爺就會(huì )和藹地說(shuō):“閨女，缺不缺錢(qián)花，呶，爺爺給你。爸爸還說(shuō)，我出生時(shí)，他現去上墳，把我是小姑娘的事告訴爺爺�？上О�!爺爺聽(tīng)不見(jiàn)，也看不到我長(cháng)什么樣，因此，這就是我最大的煩惱。
每當在宿舍的時(shí)候，同學(xué)們都在談?wù)撟约旱臓敔斈棠�，說(shuō)他們對自己是多么的好，一個(gè)個(gè)的臉上掛著(zhù)燦爛的笑容，說(shuō)的不亦樂(lè )乎，我呢?只能呆呆的坐在一邊，低著(zhù)頭，眼淚在眼眶里打轉，我努力忍著(zhù)，不讓它掉下來(lái)。我想:要是爺爺還活著(zhù)，一定會(huì )比別人更疼我吧!要是爺爺還活著(zhù)，我一定會(huì )比別人更幸福吧!
每當夜幕降臨的時(shí)候，我喜歡自己一個(gè)人靜靜地趴在窗臺上，看一輪明月孤獨地懸掛在夜空中，喜歡聽(tīng)風(fēng)像獅子一樣怒吼。我想爺爺，不知爺爺在天堂里過(guò)的好不好，有沒(méi)有想我。
記得有一次，爸爸媽媽領(lǐng)著(zhù)我出去玩，看到別的人一大家子都在那，中間的那個(gè)孩子笑得很燦爛，我想她一定很幸福吧!我悄悄地對媽媽說(shuō):“要是爺爺在，那就好了!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭對我笑了笑。
唉~這就是我的煩惱，一個(gè)我永遠都擺脫不了的煩惱，一個(gè)我永遠不敢也不想對別人說(shuō)的煩惱。
關(guān)于煩惱的小學(xué)作文10
我曾做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，那夢(mèng)中下著(zhù)傾盆大雨，我連忙跑回了家，全身濕漉漉的。過(guò)了一會(huì )兒，雨停了，我的衣服也干了，我驚訝地發(fā)現，我的面前出現了一道美麗的彩虹。夢(mèng)醒時(shí)，我仿佛看到了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里有歡笑、淚水和煩惱。
煩惱的事有許許多多，我也不例外。
那時(shí)學(xué)校要排一個(gè)慶祝建黨90周年的文藝聯(lián)歡會(huì )，老師要求每一個(gè)人都準備一個(gè)節目，這可把我難住了。我哪會(huì )有節目，背一首詩(shī)吧又不精彩，唱首歌吧又不會(huì )，這可怎么辦呀?我左右為難，可又不能不表演，只好去現學(xué)一首歌了，可真是煩呀!
我來(lái)到音樂(lè )教室，希望音樂(lè )老師可以教我一首紅歌。老師向我介紹了一首中等難度的歌《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》，這首不錯，就學(xué)它了。這歌可真長(cháng)呀，學(xué)了老半天才學(xué)會(huì )了，老師跟我說(shuō)：“你回家一定要好好練習呀!”
第二天，我和同學(xué)們一起來(lái)到希望劇場(chǎng)，我準備了一會(huì )兒，覺(jué)得萬(wàn)無(wú)一失了就休息了一會(huì )兒，真不知道同學(xué)們都唱些什么歌。聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，我是3號，不一會(huì )兒，該我上場(chǎng)了，我還是有點(diǎn)兒緊張，心里像揣了一只小鹿一樣怦怦直跳，但是我還是努力地使自己平靜下來(lái)，心想：“一定要穩住，一定要為班級爭光”。最后,我高亢激昂地唱完了這首歌，獲得了臺下陣陣雷鳴般的掌聲。原來(lái)，煩惱也很容易克服的。
正如我剛才所說(shuō)，人的一生有許許多多的煩惱，關(guān)鍵看你怎樣正確對待它，它就會(huì )變成一道美麗的彩虹，這就是人生的酸甜苦辣，沒(méi)有酸苦辣，哪來(lái)的甜呢?
關(guān)于煩惱的小學(xué)作文11
全世界都有煩惱，連動(dòng)物也不例外。長(cháng)頸鹿怕吃冰淇淋，因為脖子長(cháng)、手短，怎么努力都無(wú)法吃到手中的食物；潮間帶怕月亮，因為月亮會(huì )引發(fā)漲退潮，造成海水和淡水交替，海水便會(huì )淹沒(méi)潮間帶，導致養分及空氣不足，影響潮間帶的生態(tài)；細菌怕太陽(yáng)，因為太陽(yáng)會(huì )射紫外線(xiàn)，而紫外線(xiàn)又是細菌的敵人，能夠殺死細菌。我的煩惱就在此公布給大家看，各位一起來(lái)捧個(gè)場(chǎng)吧！
我覺(jué)得大家都有煩惱，只是我們了不了解罷了，而有些人更是“與眾不同”，喜歡自尋煩惱，我姐便是這種人，每次玩電腦時(shí)，一直玩到時(shí)間到，還是一直玩，被媽媽罵了還不起身，非要到被拔電線(xiàn)，說(shuō)出罰則才離開(kāi)，而且還會(huì )在媽媽不在時(shí)偷玩，讓我有機會(huì )打給媽媽告密，使她再被罵，雖然看她每次被罵完后愁眉苦臉的樣子，我就有些同情她，可是我也不甘心看她玩，才會(huì )一直告密。我的煩惱則是字體問(wèn)題，我的字到六年級還是很丑，雖然已有改善，但還是很常被說(shuō)這個(gè)字怎樣、那個(gè)字怎樣的。唉！
我覺(jué)得煩惱時(shí)，便會(huì )去打電玩，因為，我認為煩惱是不會(huì )消失的，因此，就讓它暫時(shí)消失吧！因為一直想的話(huà)，就會(huì )被煩惱這個(gè)無(wú)底洞吃掉。
關(guān)于煩惱的小學(xué)作文12
13歲，詩(shī)一般的年華，如生命旋律的一絲顫音，春天鮮花上的一縷笑靨。12歲已經(jīng)過(guò)去，13歲的天空有了一點(diǎn)灰，而這一點(diǎn)灰就如我們成長(cháng)的煩惱一樣。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(cháng)的煩惱。一抬頭“語(yǔ)數英”，一低頭“體美科”，沉重的負擔壓在我們的肩上，當然揮之不去的就是老師的叮囑和父母的嘮叨。父母不斷的讓我學(xué)習，寫(xiě)完作業(yè)后，做數學(xué)題、復習、預習、背課文注解、背單詞、看句型……老師當然也沒(méi)有讓我們閑著(zhù)，老師不斷的發(fā)卷子，我們不斷的做卷子，越來(lái)越沉重的負擔，使我們的天空有點(diǎn)陰。
父母和老師重視的是我們的成績(jì)、我們的未來(lái)，他們希望自己的子女成龍成鳳，而卻沒(méi)有注意到我們的感受。這不，星期天到了“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)！”媽媽說(shuō)了一句，當然這還不算完，“把各科的發(fā)卷子都做完、把內容都記下來(lái)、一會(huì )兒開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)單詞、聽(tīng)寫(xiě)字詞、再做兩頁(yè)數學(xué)�！泵鎸ι揭粯拥募彝プ鳂I(yè)，我無(wú)言以對，在這個(gè)家里，我的隱私是透明的，一切還要聽(tīng)從家長(cháng)的嘮叨，我的耳朵磨出了繭子。
難道成長(cháng)的煩惱我們只能強忍著(zhù)，我有時(shí)也會(huì )爆發(fā)，自己悶在屋里聽(tīng)音樂(lè )，減輕壓力，在這個(gè)我們絕對沒(méi)有隱私的環(huán)境下，我們只能順從。成長(cháng)的煩惱，也許大人們也經(jīng)歷過(guò)，但在他們的年代里，沒(méi)有沉重的學(xué)習負擔和學(xué)習壓田徑，更沒(méi)有嘮叨。在大人的眼里，我們是透明的，又有誰(shuí)來(lái)關(guān)心我們的煩惱呢？
13歲的的天空，有點(diǎn)灰……
關(guān)于煩惱的小學(xué)作文13
破天荒的早上四點(diǎn)多我就醒了，在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)了。難道這就是媽媽所說(shuō)的失眠嗎？今天我也感受到了，床邊的小鬧鐘“滴答，滴答……”不緊不慢的走著(zhù)。
“一顆，兩顆，三顆……”我努力閉著(zhù)眼睛，心里默默地數著(zhù)，想象著(zhù)眼前有很多小星星一眨一眨的，結果數到了二百多顆，還是沒(méi)有睡著(zhù)。突然感覺(jué)外面的路燈關(guān)了，窗外黑漆漆的，風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)葉沙沙地響，還有一陣陣奇怪的聲音，我害怕極了，腦子里回想會(huì )不會(huì )是什么怪物的聲音？我身體蜷縮著(zhù)，手臂抱著(zhù)腿，腦子里胡思亂想著(zhù)，越想越害怕，那個(gè)聲音一時(shí)響一時(shí)又停的，我一只眼睛閉著(zhù)，一只眼睛睜著(zhù)。
突然，“嘭——”的一聲，我從床上翻下來(lái)了，隔壁媽媽聽(tīng)到聲音，馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我發(fā)生什么事情了？我說(shuō)我睡著(zhù)睡著(zhù)翻下來(lái)了，然后把剛才聽(tīng)到的聲音告訴媽媽?zhuān)瑡寢屛嬷?zhù)嘴摸著(zhù)我的頭笑著(zhù)：“我的傻兒子，那是知了的聲音，知了起床了，在叫醒我們呢，天亮了，新的一天開(kāi)始了……”原來(lái)虛驚一場(chǎng)，怪我年紀小，知道的太少。不過(guò)，以后聽(tīng)到這個(gè)聲音我再也不害怕了。
失眠的滋味太不好受了，我再也不要失眠了。
關(guān)于煩惱的小學(xué)作文14
都說(shuō)家長(cháng)“望子成龍，望女成鳳”這可真是個(gè)事實(shí)。就拿我說(shuō)吧，爸爸媽媽做什么事都得讓我爭第一。唉，這就是我的煩惱。
我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的孩子，上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，一回家就抓緊時(shí)間做作業(yè)，成績(jì)還不錯，可爸爸媽媽總是不滿(mǎn)足，還要大量增加家庭作業(yè)。星期六，小山似的作業(yè)終于做完了，我想看看電視放松放松心情，媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“都快畢業(yè)考了還看什么電視，快學(xué)習去！”我又只得回到書(shū)桌前學(xué)習起來(lái)。作業(yè)越來(lái)越多，有時(shí)我只是少些一點(diǎn)兒，便會(huì )遭到老師的責問(wèn)：“葉婷，你身為一名班干部，怎么能不完成作業(yè)？”我真害怕老是拿這句話(huà)來(lái)說(shuō)我，這句話(huà)就像緊箍咒一樣套在我的頭上，解也解不開(kāi)。
又一次，作業(yè)很多，一放學(xué)回家我就連忙跑到房間里寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，媽媽喊道：“葉婷，快出來(lái)看看媽媽給你買(mǎi)了什么好東西！”我興奮的跑出房間，心想：媽媽一定是買(mǎi)了我最喜歡吃的冰激凌。我一看，原來(lái)是一些關(guān)于復習的練習冊。媽媽對我說(shuō)：“快考試了，多做些練習題對你有好處，這樣才能得第一�！边�沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就傷心地回到房間寫(xiě)起了作業(yè)。
唉！這個(gè)煩惱到底什么時(shí)候才會(huì )消失呢？
關(guān)于煩惱的小學(xué)作文15
我哭了。
雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，是老天在為我的遭遇哭泣嗎？葉兒嘩啦嘩啦地搖著(zhù)，是樹(shù)木在為我的命運嘆息嗎？青蛙呱呱呱呱地叫著(zhù)，是它在為我鳴不平嗎？
刺眼的燈光中，我仿佛又看到了那鮮紅的83分，那張冷若冰霜的臉，那只舉著(zhù)木棍的手！
分數��！你是一條堅韌的繩，將我緊緊地束縛在試卷上；你像一道堅固的墻，將我與輕松快活間隔；你如一座高大的牢，將我囚于不安與擔憂(yōu)之中。分數啊，我多么想跳出你這個(gè)怪圈。
今天廁驗得了83分，為什么？是因為我基礎不好？是因為我沒(méi)有用心學(xué)習？是因為我沒(méi)有認真地對待考試？不，都不是，是因為考試時(shí)緊張的心理。我怕分數考得不理想，我是帶著(zhù)不安的心情去參加考試的……83分！媽媽的臉色晴轉多云，爸爸的嘴角開(kāi)始抽搐。面對木棍，我閉上了眼睛，我無(wú)力反抗，我不敢……
暴風(fēng)雨停息了。我倚著(zhù)窗口，流著(zhù)眼淚問(wèn)我自己：“你真的是那樣無(wú)能嗎？”
又一次考試，得了100分。
回到家里，迎接我的是媽媽的笑臉、爸爸愛(ài)撫的目光，這是獎勵嗎？我想起了83分，想起了上次那冷若冰霜的臉，那舉著(zhù)木棍的手。
我又覺(jué)得鼻子酸溜溜的。
夭邊的月，暗淡無(wú)光；街旁的樹(shù)，靜悄悄的；溝里的蟲(chóng)兒，時(shí)斷時(shí)續地鳴著(zhù)……我倚在窗前，上次的83分，這次的100分，情況是怎樣的不同��！下次，又將是怎樣的呢？
我問(wèn)蒼天：“我何時(shí)才能掙脫分數之繩？”我問(wèn)樹(shù)木：“我何時(shí)才能摧毀分數之墻？”我問(wèn)蟲(chóng)兒：“我何時(shí)才能逃出分數之牢？”我問(wèn)一切一切的生靈：“我何時(shí)才能從分數中跳出來(lái)？”
我忽然覺(jué)得兩頰一熱，雙眼又模糊了。
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