關(guān)于煩惱的作文(合集15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的關(guān)于煩惱的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于煩惱的作文1
煩惱就像生活中的一個(gè)障礙，關(guān)鍵的是看自我怎樣正確地對待它；煩惱就像一朵枯涸的花，靠的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴快樂(lè )之水的滋潤；煩惱就像短暫的陰云，需要的是溫暖陽(yáng)光的普照。
記得有一次，我的成績(jì)落后了，我垂心喪氣地坐在教室里。那時(shí)，我的情緒都不知怎樣說(shuō)才好，能夠說(shuō)是悲哀，也能夠說(shuō)是煩惱，我想：我的成績(jì)?yōu)槭裁磿?huì )落后呢？我的問(wèn)題究竟出在哪里呢？突然，聽(tīng)見(jiàn)坐在我附近的同學(xué)在讀積累的名言警句，當他們讀到“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”時(shí)，我就醒悟了，我覺(jué)得我成績(jì)進(jìn)步的時(shí)候，的確有驕傲的現象。所以，導致我的成績(jì)落后。在我明白落后的原因時(shí)，我悟出了一個(gè)道理也是在文言文里學(xué)到的：勸誡那些獲得一點(diǎn)成就就得意洋洋的人。老師都經(jīng)常說(shuō)不要有一點(diǎn)成就，就沾沾自喜，我偏不聽(tīng)，才會(huì )有這樣的結果，這件事情就成了我生活中的煩惱。
自從有了那個(gè)煩惱以后，我就覺(jué)得煩惱并不害怕。在成長(cháng)的道路上，誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢？一旦有了煩惱、憂(yōu)郁、感傷、就會(huì )籠罩在我們的心頭，生活也就會(huì )失去光彩，失去光彩不要怕，勇敢地找回來(lái)。
關(guān)于煩惱的作文2
每個(gè)人都有不同的煩惱，而我的煩惱就是——胖。
記得有一次老師叫我們稱(chēng)體重，當我走上稱(chēng)臺時(shí)，看見(jiàn)稱(chēng)上顯示了45KG，同學(xué)們都非常驚訝，嘴都成了“O”字型，班里所有的人都開(kāi)始叫我小胖子，接下來(lái)煩惱的事便接踵而來(lái)。
煩惱一身體不靈活
每當小伙伴踢球時(shí)，因為我太胖，跑得慢，所以他們讓我當守門(mén)員，每一次我們隊進(jìn)球時(shí)，他們抱在一塊跳著(zhù)、笑著(zhù)完全忘記了我的存在，可每當對方球員攻破我隊球門(mén)時(shí)，他們總是把失球的責任推到我的身上。
煩惱二不能吃零食
以前放學(xué)回家第一件事就是問(wèn)媽媽要零食，自從媽媽知道我是肥胖兒后再也不給我吃零食了，當我看到別的小孩吃零食時(shí)總是饞涎欲滴。但是不能吃零食也就算了，還要鍛煉，每天晚上吃好晚飯媽媽就拉我去跑步，我總是對媽媽撒嬌，可我轉念又想，不鍛煉不行呀，不然真要成肥胖兒了。
煩惱三生日大餐變?yōu)闀?shū)
緊接著(zhù)煩惱又來(lái)了，每次我過(guò)生日時(shí)爸爸媽媽都會(huì )給我準備一份生日大餐，今年的生日大餐媽媽都答應了為我準備我特別喜歡吃的紅燒肉和油炸食品，可是這次卻沒(méi)有我想要吃的美味食品，媽媽說(shuō)我太胖了，把生日大餐變成了一本書(shū)，正好讓我多看看書(shū)，積累知識。我的天啊，蒼天啊，大地!我什么時(shí)候才能瘦下來(lái)呀!
唉，現在胖成了我最大的煩惱。
關(guān)于煩惱的作文3
哎，我有一件令我煩惱的事，那就是我的同桌每次都不帶文具，想聽(tīng)的人，都把目光投到下文吧！
我在昂立上學(xué)時(shí)，我的同桌叫王張宣，是一位女孩。但，你別看是個(gè)女孩，她可是一位專(zhuān)門(mén)不帶文具的人。
有一次，在考英語(yǔ)的時(shí)候。我正做得好好的，王張宣突然扔給我一張小紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：胡雨詩(shī)，借我一支筆！我無(wú)可奈何，只好把我的備用筆借給了她。這一舉動(dòng)，被老師看得一清二楚。她大聲叫道：“胡雨詩(shī)，站過(guò)來(lái)！”冥頑，我心里慌了，想：這一次慘了。果然，我一過(guò)去，老師就說(shuō)：“你給王張宣的是什么？”我慌張地說(shuō)：“是一支筆�！崩蠋熡终f(shuō)：“嗯，下次不許這樣了，回去吧！”聽(tīng)到這句話(huà)，我才松了口氣，趕緊回到座位上。
不一會(huì )，試卷考完了，也放學(xué)了。王張宣往我位置上扔了個(gè)東西。然后，一溜煙跑了。我看著(zhù)位置上的東西，不知道是什么？我把這個(gè)東西一拿，仔細一看，啊，那正是我的備用筆呀！我看著(zhù)這被王張宣弄成兩半的筆，氣得要命。
從此以后，我借給王張宣的筆，不是弄沒(méi)了，就是弄壞了。每次都氣得我無(wú)話(huà)可說(shuō)。
王張宣呀，王張宣，請你下次自己帶筆，我可不是你的筆袋，天天給你筆用。
老師點(diǎn)評：文章讀來(lái)順溜，給人干凈之感，先具體后概括，感受真實(shí)，讓人不得不與佻一起煩。
關(guān)于煩惱的作文4
回顧童年，我常常想使時(shí)光倒流。小時(shí)候的我是多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，只有笑聲陪伴著(zhù)我，從未有過(guò)煩惱。升上六年級，我終于懂得煩惱是什么。
六年級的學(xué)習生活開(kāi)始，我看著(zhù)功課表，以為六年級只是多一些語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)課，少一些副科課而已。然而，一切都變了，副科課都被老師換成了主科課，體育課也“泡湯”了。結果——老師疲憊不堪，學(xué)生無(wú)精打采。課間十分鐘也被老師“占據”了，同學(xué)們睜眼背課文，閉眼腦子里滿(mǎn)是數字，張口讀英語(yǔ)，坐下抄習題……我們天天夢(mèng)游迪士尼，日日思念上體育。
兩個(gè)星期后，老師又宣布：下午要上四節課。天啊，四節課！我們這群嬌生慣養的孩子怎么受得了呢？每天下午第三節課的下課鈴響后，只能眼巴巴地看著(zhù)其他年級的同學(xué)回家，而我們卻必須在學(xué)校上課上到五點(diǎn)鐘。唉，我們多么想背著(zhù)書(shū)包回家呀！可是不行，我們還必須坐在教室里，讓耳朵受折磨。
五點(diǎn)多鐘回到家，真是累極了，真像睡一覺(jué)——可是不行，還有一大堆作業(yè)習題、練習卷還沒(méi)有完成呢。單單這些，就夠你做到九點(diǎn)多鐘的了——這還是老師大發(fā)慈悲呢！
唉！六年級呀，你的煩惱怎么這么多呢？
關(guān)于煩惱的作文5
誰(shuí)說(shuō)童年無(wú)忌，誰(shuí)說(shuō)童年成長(cháng)時(shí)沒(méi)有煩惱。我的煩惱很多，他們整天甩不掉，他們讓我頭疼，讓我心煩。
事情是這樣的：下課時(shí)，我正在改練習冊上的錯題。坐在旁邊的“小博士”可得意了，因為他左右蹦跳，一下子坐在課桌上，桌子一晃，我那鋼筆“刷”的一聲在紙上跳了一個(gè)“芭蕾”，差點(diǎn)摔壞了。這還不算，“好笨，好笨�！彼淖炖镞�嘟嘟嚷嚷地念了起來(lái)。我忍無(wú)可忍，心想：他就是那種人，愛(ài)嘲笑別人，懶得跟他計較呢！于是，我又改起了錯題來(lái)。沒(méi)想到他反而得寸進(jìn)尺，又推了我一下，我差點(diǎn)被他推倒在地。我便對他大吼：“你干什么��！沒(méi)看見(jiàn)我在寫(xiě)作業(yè)��！”我他便走過(guò)來(lái)，也吼了一聲：“沒(méi)看見(jiàn)，怎么？不行��！”我剛要反駁，沒(méi)想到他看到自己的練習冊是翻開(kāi)的，就說(shuō)我在抄他的作業(yè)，還要告訴老師。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我被他誤會(huì )n次了，每次都是在笑聲中過(guò)去，也就算了。這次我無(wú)法忍受了，沖他大吼：“你是xx�！薄霸俸耙宦�，你再喊一聲！”他急了。我更是生氣，又接著(zhù)罵出了各式各樣難聽(tīng)的話(huà)來(lái)。他伸出手就掐住我的脖子，是我喘不過(guò)氣來(lái)，淚水一下子從眼眶中流出來(lái)，要不是同學(xué)拉開(kāi)，早就。
其實(shí)，這個(gè)傷害的不止是皮肉，還是同學(xué)之間的友誼��！當時(shí)，我真想哭�？傆幸惶�，我會(huì )忘去這個(gè)煩惱，把它丟到九霄云外。
關(guān)于煩惱的作文6
奶奶家有個(gè)像我的“淘氣小弟”一樣的表妹，叫羅蔓蒂。最近，我發(fā)現妹妹有個(gè)小小的煩惱，使妹妹很不快樂(lè )，下面我就給大家講講“淘氣小妹”的煩惱。
妹妹的煩惱就是要整天做作業(yè)，妹妹覺(jué)得很煩，她想：“我要是天天都不用做作業(yè)就好了，可惜，我明年就要上小學(xué)了，作業(yè)越來(lái)越多，姐姐更糟糕，因為姐姐是在深圳讀的書(shū)，一年級就能抵得上三年級的作業(yè)。哎，要是姐姐和我一樣大，而且也在農村讀書(shū)就好了�！笨墒敲妹眠�是得做作業(yè)，有一次，妹妹做數學(xué)口算，21道題，妹妹錯了三道題，他對媽媽說(shuō)：“我沒(méi)有全錯，錯那么幾道題沒(méi)關(guān)系的�！惫霉茫_蔓蒂的媽媽?zhuān)俏业墓霉茫┖苌鷼�，打了妹妹，妹妹很傷心，我跟妹妹說(shuō)：“學(xué)習是自己的事，媽媽打你是為你好，你不學(xué)習，得不到好成績(jì)，考不上好的大學(xué)，學(xué)不到好的本領(lǐng)，長(cháng)大就只能坐在路邊討飯了，你說(shuō)呢？”妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意。
后來(lái)，我發(fā)現妹妹做作業(yè)的態(tài)度比原來(lái)要好了，以前是要媽媽叫才不高興的拿出口算本，現在，我上去做作業(yè)的時(shí)候，妹妹先是在下面玩一會(huì )，然后自覺(jué)的拿出口算本，剛好我做完四樣作業(yè)就會(huì )下來(lái)休息一下，順便教教妹妹。從此，妹妹再也沒(méi)有為做作業(yè)而哭鼻子的事啦！
關(guān)于煩惱的作文7
暑假里，我天天“吃喝玩睡”，過(guò)的好快樂(lè )。然而有一件事情，卻扼殺了我想吃零食的愿望。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我因為兩顆門(mén)牙在“疊羅漢”，而不得不來(lái)到牙科診所，站在大門(mén)口的我，覺(jué)得臉往長(cháng)涼爽的風(fēng)也變得不懷好意······
猶豫一會(huì )，我還是推門(mén)而入，迎來(lái)的卻是一系列令人眼花繚亂的檢查，當我開(kāi)始后悔時(shí)，醫生判定：要拔四顆牙，戴牙套一 至兩年才行！
聽(tīng)到這個(gè)消息，我頓時(shí)感到“五雷轟頂”，四顆健康的牙沒(méi)了，我該多心疼？可轉念又想，如果拔了，牙齒就會(huì )更漂亮。我此刻的心情就像兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)要拔，一個(gè)說(shuō)不拔。在糾結好一陣子的時(shí)候，我終于下定決心：還是拔吧！
四顆牙三個(gè)星期拔完，接下來(lái)就是戴牙套了！而醫生一句開(kāi)玩笑的話(huà)：“你痛苦的日子開(kāi)始了！”卻讓如赴戰場(chǎng)的我更加忐忑不安。
“戴牙套其實(shí)也不怎么疼，就是有些無(wú)聊�！边@是我一開(kāi)始的想法，但這個(gè)想法卻在醫生拿出好幾個(gè)小夾子時(shí)被打消了�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)恐怖的夾子和鐵絲，我不禁覺(jué)得頭皮都在發(fā)麻，天呀，醫生要把我的嘴封起來(lái)嗎！那小夾子隨著(zhù)可怕的鉗子一起襲來(lái)，我害怕得想叫出聲來(lái)。但顯然是我想多了，拿夾子和鐵絲只不過(guò)是來(lái)矯正而已，當他們把我的牙綁得緊緊的，可難受了！
經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的“煎熬”，我終于可以活動(dòng)了，但是嘴里整口牙齒都使不上勁，我頓時(shí)感到“氣憤無(wú)比”我的餅干、排骨、巧克力······都要離我而去了。
哼！該死的牙套，你還我零食來(lái)。
關(guān)于煩惱的作文8
煩惱嚇死人了！是什么東西呀！原來(lái)這是一種令人極其討厭的家伙，名叫煩惱，我的腦子里就有不少這個(gè)家伙。
煩惱一：吃魚(yú)
媽媽總是逼迫我吃魚(yú)，一天到晚吃魚(yú)天天都吃。如果媽媽會(huì )變花樣就好了，媽媽是個(gè)不開(kāi)竅的腦袋，只知道兩種做法，一：水煮魚(yú)。二：炸魚(yú)。其他的就沒(méi)招了，吃得我是頭昏眼花，頭暈目眩，天崩地裂，油膩極了。只差沒(méi)有因為嘔吐而引發(fā)腸胃炎了。但有一點(diǎn)是無(wú)可否定的，那就是媽媽在怎么也是為我好的，在此謝謝媽媽?zhuān)⒏兄x天下所有的母親為兒女們做的貢獻。
煩惱二：苗條
哎！為什么別人長(cháng)的又瘦又高，我卻又矮又胖，為什么？這個(gè)問(wèn)題困擾我很久了。因為我身材屬于中等豐滿(mǎn)，不是很胖，但是比不上同學(xué)們，所以，只要是一個(gè)我認得的人，都會(huì )不約而同的問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，就是：“你媽媽到底給你吃了什么東西，人白白胖胖的”而且恭喜你成為第100個(gè)問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題的人。��！我多么希望有一天起來(lái)，我變得多么苗條呀！真煩惱，我快瘋了。
煩惱三：出書(shū)
我想在查字典印書(shū)，印書(shū)就要文章，寫(xiě)文章就沒(méi)靈感，寫(xiě)出來(lái)左不滿(mǎn)意右不滿(mǎn)意，有誰(shuí)告訴我解決的辦法嗎？在下感激不盡滴哦！
最近比較煩比較煩，有誰(shuí)告訴我怎么辦怎么辦？
關(guān)于煩惱的作文9
丁零零，丁零零’一陣陣鬧鈴聲把我從甜蜜的夢(mèng)鄉中拉了出來(lái)，想想現在已經(jīng)放假了，可以不用早起了，于是倒頭又呼呼大睡�！憙�，銘兒’媽媽一聲聲叫我，我躺在床上賴(lài)著(zhù)不肯起床，媽媽站在床邊交待我今天的作業(yè)，我愣了愣說(shuō)‘這么多’!
要寫(xiě)這么多的作業(yè)，煩都煩死了。媽媽上班前交待過(guò)‘作業(yè)做完后才可以玩’，為了能早點(diǎn)可以玩，只有寫(xiě)作業(yè)了，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，樓下傳來(lái)了小伙伴玩耍的打鬧聲，我的心癢癢的，腳不由自主地離開(kāi)書(shū)桌，站在窗邊望著(zhù)，真想跟小伙伴們一起玩。但是沒(méi)幾天就要上學(xué)了，如果作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好就出去玩的話(huà)，被媽媽知道那后果不堪設想，看著(zhù)那張怒氣沖沖的臉我會(huì )感道十分害怕。我又回到書(shū)桌，默默地寫(xiě)起了作業(yè)。小伙伴們的打鬧聲越來(lái)越響，我再也做不住了，把這些作業(yè)全部拋到腦后，跟著(zhù)小朋友們盡情的玩耍去了……
傍晚邊，媽媽下班回來(lái)，我還渾然不知，還在盡情地玩耍。媽媽飯燒好后，我才上來(lái)吃飯，這時(shí)我才想起作業(yè)的事，怎么辦?晚飯后，媽媽問(wèn)起我的作業(yè)，我想這下可完了，我就一五一十地說(shuō)了，媽媽一看我的作業(yè)還有一篇作文沒(méi)有寫(xiě)好后，臉很快從大晴天變成大陰天，一聲怒吼逼我進(jìn)去，只好乖乖地，老老實(shí)實(shí)地寫(xiě)作業(yè)。
‘嘿’我們小孩可真慘啊!如果我能在一夜長(cháng)大，那該多好啊!就可以沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的煩惱了!
關(guān)于煩惱的作文10
“莫道不消愁，恰似一江春水向東流……”哎喲，又背錯了!我又煩惱起來(lái)。最近我肚子里的煩惱已經(jīng)形成了一肚子的苦水，現在我要倒點(diǎn)兒苦水了。
現在我是個(gè)六年級的學(xué)生了。媽媽便讓我獨自選擇次日要穿戴的衣物，可對于一個(gè)有“選擇綜合癥”的人來(lái)說(shuō)，這是何等難事啊。每晚我都要問(wèn)媽媽?zhuān)?這套好嗎?”“那套行嗎?”到最后，總是我選的衣服不是太薄，就是太厚，媽媽只好親自上陣。但她挑的衣服我也不滿(mǎn)意，媽媽就干脆兩袖一抖，走人了。于是，我更不知所措了。弄到最后，我只能定下媽媽選的。每晚我都要搞上那么一出，真的很煩。
我還煩自己的身高。你看我的同齡人都一米六多了，可我還是一米五，而且因為我比我的同學(xué)矮，我們走在一起時(shí)總是顯得我很小。更糟糕的是，每當我去一些地方玩，一些我很想玩的游樂(lè )設施上都標著(zhù)我望所不及的身高要求。唉，矮也是我的煩惱。
好了，我不倒苦水了，不然等一下你會(huì )被我給淹沒(méi)了�；剡^(guò)頭來(lái)想想，人生中誰(shuí)都有煩惱，擊毀它們，也是人生的一個(gè)目標。
關(guān)于煩惱的作文11
每一個(gè)人都會(huì )有一些不愉快、痛苦的、擔心的、害怕的事，這些都是煩惱的表徵。
我的煩惱是老師出的功課，它總是讓我花九牛二虎之力，才能把它寫(xiě)完。因為完成功課的過(guò)程中，我有時(shí)會(huì )分神，有時(shí)會(huì )懶懶的不想寫(xiě)，再加上動(dòng)作太慢，常讓媽媽火冒三丈，這就是我的煩惱。
我的第二個(gè)煩惱是不能跟弟弟和睦相處，總喜歡斗的你死我活的，因為我們常常不能互相禮讓?zhuān)由贤嬗螒虻臅r(shí)候，輸的那一方總不服輸，以致于大打出手，給對方來(lái)個(gè)迎頭痛擊，不僅如此，還得承受父母的責罰，真是得不償失��！
我的最后一個(gè)煩惱就是身體很差，從小健保手冊總是蓋滿(mǎn)看診醫院的章，不僅讓爸媽擔心，還讓家中的經(jīng)濟大失血。平日雖然爸媽常提議要去爬山，希望藉由吸收山中的芬多精，來(lái)鍛煉健康的身體，但不知為何？我總是興趣缺缺，所以至今仍是醫院的�？�。
煩惱是一種讓人感覺(jué)不舒服的心情，但如果要讓它消失的無(wú)影無(wú)蹤，我想還是要好好的面對自己的心，唯有正視它，才能讓它消失在我們的生命中，做個(gè)快樂(lè )的人。
關(guān)于煩惱的作文12
在這所師資雄厚的校園里，我已經(jīng)生活了一年多。這所學(xué)校與我小學(xué)的校園截然不同。這里充滿(mǎn)了緊張的學(xué)習氣氛，而在小學(xué)卻充滿(mǎn)了輕松愉快的歡聲笑語(yǔ)。
小學(xué)時(shí)，我是一名優(yōu)秀的學(xué)生，平時(shí)都被老師寵愛(ài)著(zhù)，而到了中學(xué)，在煙波浩淼的環(huán)境中，我是一只小小的鳥(niǎo)兒。不受老師的重視、不受同學(xué)的關(guān)愛(ài)，我的心里像刀割似的，受到了沉重的打擊。
接二連三的考試都沒(méi)有及格，雖然媽媽從始至終都沒(méi)有對我呵斥過(guò)，但這樣更給我的心劃上了深深的痕印。
老師一直都很信任我，而在每次的考試中，我令老師屢屢失望。在第六單元的語(yǔ)文測試中我終于及格了�？墒俏沂怯凶宰鸬娜�，60分及格，我考了65分，在取卷子時(shí)，老師對我說(shuō)：“你的'成績(jì)總是不理想，自己一定要找找原因，我認為你是個(gè)好學(xué)生，你甘心落在別人的后面嗎？”不甘心，我心里默默的說(shuō)。
不甘心意味著(zhù)什么？意味著(zhù)我不能這樣落伍，必須靠我的行動(dòng)來(lái)證明。就是這樣的煩惱給了我前進(jìn)的動(dòng)力。我自己一點(diǎn)點(diǎn)的找原因。雖然談不到刻苦勤奮但但我也盡了自己最大的努力了。在期末考試中，我的語(yǔ)文成績(jì)比上次提高了25分，而且總分比上次高了99分。
我要感謝我以前的煩惱，因為是它給了我上進(jìn)的動(dòng)力。使我掌握好了方向，樹(shù)立了更明確的目標。
由此，我想到了普希金的一話(huà)：“憂(yōu)郁里的日子里需要鎮靜：相信吧，快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨�！�
這句話(huà)送給所有沉浸在煩惱中的朋友們。
關(guān)于煩惱的作文13
身為六年級的我自然也是從成功的快樂(lè )和失敗的煩惱中逐漸走來(lái)的。我們的成長(cháng)就是這樣，一次次的失敗，我們?yōu)槭《鵁⿶�。但是只有失敗過(guò)，我們才能體驗到成功的喜悅。我們從啞啞學(xué)語(yǔ)到出口成章，從跌跌撞撞地學(xué)步到在塑膠跑道上沖刺，從一筆一畫(huà)地學(xué)會(huì )寫(xiě)字到發(fā)寫(xiě)長(cháng)篇大論。不知道經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，體檢過(guò)多少失敗后成功的喜悅。嘗便了酸。甜�？�。辣……
人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一個(gè)階梯。而我僅僅才踏上了人生的第一個(gè)階梯，人生中必定有幸福和坎坷，有彩虹和風(fēng)雨和五彩繽紛的世界再等著(zhù)我。
成長(cháng)的過(guò)程中我學(xué)會(huì )了許多知識，有了自己獨特的愛(ài)好，有了自己心愛(ài)的玩具，有了我敬愛(ài)的老師和學(xué)習上給我幫助的同學(xué)們，還有親人們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)……。
成長(cháng)中也有許多不足，因為有了這些不足才使我更努力的拼搏，奮發(fā)向上。成長(cháng)中我們傷心過(guò)，因為傷心過(guò)了更使我明白了一些事情，懂得了一些道理。
成長(cháng)就像裝滿(mǎn)理想的帆船，隨著(zhù)風(fēng)而去，總有一天會(huì )從江河中流入汪洋大海，成長(cháng)的旅途中，我會(huì )像帆船一樣，總會(huì )實(shí)現自己的理想，總有一天我會(huì )寫(xiě)上我成長(cháng)的圓滿(mǎn)結局。成長(cháng)中因為有了快樂(lè )與煩惱，才有了充實(shí)的人生�？鞓�(lè )與煩惱將伴隨著(zhù)我的腳步，一步一步的前進(jìn)。
關(guān)于煩惱的作文14
在成長(cháng)的過(guò)程中，許多的酸甜苦辣，都凝結成一股強大的力量，在促使著(zhù)我不斷地改正、完善。它所勾畫(huà)出的腳印已經(jīng)鑲入我們成長(cháng)的史冊，由淺到深，從幼稚到成熟，成長(cháng)的樂(lè )與悲。也許沒(méi)有人能了解，它只藏在我們心里，或許幼稚，或許……
由于我的學(xué)校是私立學(xué)校，紀律嚴明。所以每天晚上都要做很多作業(yè)，好不容易做完了，老師又在群里通知去哪個(gè)軟件里做許多小升初的題。因為小升初，我們放學(xué)時(shí)間被調到五點(diǎn)半，本來(lái)每周五的實(shí)踐活動(dòng)也被改成了語(yǔ)文數學(xué)課。唉！好煩！
在生活中，每天我都要做作業(yè)做到九點(diǎn)，再去小區里練習一下跳繩。唉！十點(diǎn)了，我只好洗漱完畢后上床睡覺(jué)，在床上，我總會(huì )哭得淚流滿(mǎn)面�！皢鑶鑶�，又沒(méi)時(shí)間玩耍了，睡眠時(shí)間也變少了，嗚嗚哇啊……”而且，周六上午還要上補習班，又不能睡懶覺(jué)了，每周就只有周天可以。好煩惱��！
學(xué)校里，我要上八節課，每天好不容易熬到中午，可以在課桌上趴著(zhù)睡一會(huì )兒，可時(shí)間只有四十五分鐘，每次我都是剛睡著(zhù)就結束了。
煩惱，就像影子一樣甩也甩不開(kāi)，但是在父母的關(guān)心和保護下，我總能樂(lè )觀(guān)面對它們，時(shí)刻鼓勵自己�！凹佑�！”笑著(zhù)面對并解決每一個(gè)困難和挑戰
關(guān)于煩惱的作文15
很多家長(cháng)有望子成龍，望女成鳳的思想，但這也讓我們很吃不消，我也有這種煩惱。
總算到了周末，星期六上午過(guò)去了，周末的作業(yè)已經(jīng)做了一大半。
午飯后，我剛坐下拿起遙控器，媽媽就過(guò)來(lái)?yè)踝‰娨�，說(shuō)：“作業(yè)做完了嗎?”我說(shuō)：“只有作文了�！�
“那還不去做�！薄吧衔缥乙呀�(jīng)寫(xiě)了那么多，下午還要做啊?”“那當然�！薄懊魈觳荒茏鰡�?反正補習班也不上課，正好可以利用起來(lái)做作業(yè)�！薄安恍�!明天上午要復習，下午要做卷子，有時(shí)間嗎?”聽(tīng)到這兒，我要崩潰了，這不“要我的命”嗎?“求你了媽媽?zhuān)涂匆粫?huì )兒�！薄安恍芯褪遣恍��！笨磥�(lái)軟的不行，就來(lái)硬的�！拔揖鸵�!”我氣沖沖地說(shuō)。這時(shí)媽媽火冒三丈，大聲喊到：“快去做作業(yè)!”我被下了一跳，只好服從命令，進(jìn)屋了。
我用腳使勁把門(mén)踢了過(guò)去，坐了下來(lái)，看著(zhù)作文本，我真想撕了它�？捎植桓�，于是我拿起了筆寫(xiě)下了這篇“學(xué)習的煩惱”。
媽媽?zhuān)抑滥阆胱屛覍W(xué)習好，可這也太過(guò)分了，俗話(huà)說(shuō)“勞逸結合”，可您只讓我拼命學(xué)習，這讓我很反對，我表達了大多數兒童的心聲，希望家長(cháng)理解。
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