學(xué)生作文：我的煩惱(集合15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)生作文：我的煩惱，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生作文：我的煩惱1
都說(shuō)二十一世紀的孩子是快樂(lè )的，可是，又有誰(shuí)知道我們有許多的煩惱呀！老師的批評，令我心煩；父母的嘮叨，令我心煩；同學(xué)的拌嘴，令我心煩……那么多的煩惱在我心中堆積如山，可最煩的，要數可恨的作業(yè)了。
隨著(zhù)時(shí)間的步伐，我們即將迎來(lái)期中考，作業(yè)也隨之增加，這不，又是一個(gè)黑色的周末，星期五的晚上本想好好休息一下，不料 ，耳邊傳來(lái)了媽媽的喊聲：“一婧，快去寫(xiě)作業(yè)，明天還要上圍棋、英語(yǔ)、作文、素描……”聽(tīng)了這些，我萬(wàn)般不情愿，可是母命難違呀！我嘆了口氣，提起重重的書(shū)包，走進(jìn)我的房間，一屁股坐在凳子上，寫(xiě)起了近義詞、反義詞。討厭的老師沒(méi)當過(guò)學(xué)生嗎？我一邊抱怨一邊寫(xiě)著(zhù)，可不一會(huì )兒，我又想起了還沒(méi)看完的課外書(shū)，經(jīng)不住誘惑，我偷偷拿起課外書(shū)津津有味地看了起來(lái)。直到廚房里傳來(lái)了爸爸的聲音，我才驚醒�！斑�，他倆在干啥呢？”我的心又被對面的小弟弟可樂(lè )和Q寶吸引過(guò)去了，看著(zhù)他倆燦爛的笑容，我羨慕極發(fā)，如果我也能這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那該有多好��！“喂，怎么了？寫(xiě)作業(yè)去！"HOMYGOD！，老媽來(lái)了，我嚇得跳了起來(lái)，看到媽媽嚴歷的臉，我只好重新提起筆，唉，陳老師真是個(gè)作業(yè)機，真想拔了她的電池！嘮叨歸嘮叨，作業(yè)還是要做的，星期六和星期日可沒(méi)有時(shí)間��！煩、煩，還是煩！什么時(shí)候才能休息呢？
作業(yè)呀作業(yè)！你什么時(shí)候可以少一點(diǎn)，我的煩惱就也會(huì )煙消云散的。
學(xué)生作文：我的煩惱2
我的媽媽什么都好，愛(ài)我疼我，勤勞又善良……但就是有一個(gè)缺點(diǎn)——愛(ài)嘮叨。
每天早上，我還在做夢(mèng)呢！媽媽的嘮叨“廣播”就開(kāi)始了：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，起床了，再不起來(lái)就要遲到啦！”我迷迷糊糊地穿起衣服來(lái)。
臨出門(mén)時(shí)，媽媽的嘮叨聲又在我耳邊響起：“作業(yè)帶了沒(méi)有？筆帶了嗎？水杯帶了沒(méi)？碗拿了嗎？”我在心里暗暗叫苦：我的老天爺呀，能不能別再讓媽媽嘮叨了呀！
下午放學(xué)回家的時(shí)候，我剛放下書(shū)包，媽媽的嘮叨又開(kāi)始了：“快點(diǎn)收拾書(shū)桌，準備寫(xiě)作業(yè)啦！”我從書(shū)包里拿出作業(yè)，剛寫(xiě)沒(méi)十分鐘，媽媽又開(kāi)始了，“姿勢要坐端正，字要寫(xiě)好，速度要快，正確率要高，不能寫(xiě)錯字，少用改正帶……”我不耐煩地說(shuō)：“好了好了，我知道啦，別再?lài)Z叨了行嗎？”
吃飯的時(shí)候，媽媽新一輪的嘮叨又開(kāi)始了：“快點(diǎn)去洗手，準備吃飯啦！吃飯的時(shí)候要細嚼慢咽，不然不消化，不能挑食，什么營(yíng)養都要有……”
到了晚上，媽媽的“催眠曲”又開(kāi)始了：“都十點(diǎn)了，怎么還沒(méi)睡？再不睡明天上課會(huì )沒(méi)精神的！”我親愛(ài)的媽媽呀，您以后能不能少說(shuō)一點(diǎn)呀！
可是媽媽不在身邊嘮叨時(shí)，我又無(wú)比地懷念起來(lái)。有一次，我去興趣班上課，忘了帶文具盒，結果什么也干不成，只能四處向其他同學(xué)借筆。好不容易借來(lái)一支，用起來(lái)不大順手，加上我寫(xiě)得慢吞吞的，又被老師批評了……這時(shí)我才深深地覺(jué)得媽媽的嘮叨是世界上最親切的關(guān)懷，如果我聽(tīng)了，就不會(huì )發(fā)生這些事了。
我要感謝媽媽的嘮叨，是她督促著(zhù)我，陪伴著(zhù)我成長(cháng)。最重要的是，這嘮叨聲中包含著(zhù)媽媽對我濃濃的愛(ài)。
學(xué)生作文：我的煩惱3
在成長(cháng)過(guò)程中，難免也有些煩惱，我當然也有自己的煩惱。
我的煩惱是：爸爸媽媽沒(méi)時(shí)間陪我，就算有，他們會(huì )說(shuō)：“小孩子關(guān)鍵是學(xué)習，玩，你長(cháng)大后，成長(cháng)后想怎么玩就怎么玩！”哎，什么時(shí)候他們陪過(guò)我呢？他們總是想著(zhù)工作。
我真心希望他們能休一天假，能夠陪我玩一會(huì )兒，就算一分鐘，半分鐘都可以。
我除了這個(gè)煩惱外，還有呢！如：爸爸媽媽不讓我做家務(wù)，只要一幫他們，他們就會(huì )說(shuō)起我的學(xué)習之類(lèi)的事，但我只想幫幫爸爸媽媽?zhuān)趺春眯某蓧氖履�？我也不小了，幫大人做家�?wù)還能成長(cháng)呢！
我希望爸爸媽媽能讓我親身體驗一下，讓我懂得做家務(wù)是怎樣的心情！
除了這些外，讓我更加煩惱的是：爸爸媽媽喜歡偷看我的日記，又一次，我和往常一樣回到家里，但作業(yè)是寫(xiě)作文，我睡覺(jué)前把書(shū)包關(guān)的緊緊的，可一覺(jué)醒來(lái)，我的書(shū)包拉鏈開(kāi)了，作文本都還放在桌子上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑫?shū)包怎么開(kāi)著(zhù)，你們偷看我的日記了吧！”媽媽說(shuō)：“怎么呢？檢查一下你作業(yè)唄！”媽媽說(shuō)的比唱的更好聽(tīng)，小學(xué)生的日記為什么要看，要看也要經(jīng)過(guò)我的同意��！我想：不能讓媽媽偷看了，于是，我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)巧妙的主意，那就是把日記本藏起來(lái)，把假的日記本放在桌上，雖然寫(xiě)的是故事，但是媽媽再也見(jiàn)不到我的日記了。
不料，媽媽果然上當了，他拿起了我的日記讀了起來(lái)，“咦？怎么全是故事，和她以前的日記不一樣呢！”媽媽說(shuō)，這句話(huà)傳到了我的耳邊，我成功了。
這就是我的煩惱，一個(gè)又一個(gè)連綿不斷地煩惱。
學(xué)生作文：我的煩惱4
世間的任何事物都有自己的煩惱！大樹(shù)的煩惱是人類(lèi)為何非要砍去它們，給人類(lèi)共有的家園帶來(lái)傷害，使無(wú)辜的小鳥(niǎo)失去了避風(fēng)的港灣；空氣的煩惱是人類(lèi)為何要把有毒氣體排除，使空氣受到污染，又使人類(lèi)無(wú)法呼吸新鮮空氣。同樣，在成長(cháng)的過(guò)程中，我也有許多煩惱！
“考試”，大家對這兩個(gè)字一定不陌生吧！這就是我們每個(gè)學(xué)期都會(huì )經(jīng)歷的，也是很多同學(xué)都煩的！每次考不好，在學(xué)校里，老師的責罵是難免的。放學(xué)后，背著(zhù)沉重的書(shū)包，踏著(zhù)悲傷，像蝸牛似的，慢吞吞的回家了。有時(shí)恨不得“抄遠道”，心想：今天回家后肯定有我好受的了。沒(méi)準，媽媽還會(huì )賞我幾個(gè)又脆又響的“大栗子”。家，與其說(shuō)它是避風(fēng)的港灣，不如說(shuō)它是煩惱的源泉！
大家喜歡體檢嗎？我告訴你們，我真是恨透了體檢！每次體檢時(shí)我都恨不得排到最后一個(gè)。因為體檢時(shí)有一項是必不可少的——測視力！這可謂是我的一大“死穴”！每次測，每次都有很大的“收獲”！知道什么是“收獲”嗎？告訴你們吧，那就是視力下降的消息。每次測，每次都下降，現在已經(jīng)降成零點(diǎn)幾了！我真不敢想再往后測，視力會(huì )下降多少！視力不好就得戴眼鏡！但是，一想起我班那些戴眼鏡的同學(xué)：吃飯時(shí)，熱氣一下子撲到眼鏡上，還要把眼鏡拿下來(lái)，真麻煩；脫衣服時(shí)，眼鏡又要拿下來(lái)，不然眼鏡就會(huì )摔掉；上體育課時(shí)，做點(diǎn)什么運動(dòng)，眼鏡就變得“瘋狂”，在鼻子上上跳下跳，左跳右跳，一不小心還會(huì )跳下來(lái)......現在回想起來(lái)，真是太后悔了！小時(shí)候，我為什么沒(méi)有好好保護自己的眼睛呢？直到現在才后悔又有什么用呢？畢竟，這世界上沒(méi)有后悔藥吃呀！
煩惱并不意味著(zhù)沒(méi)有解決的'余地，為自己所苦惱的事向上爭一把，或盡可能的忘記它！有時(shí)，煩惱也會(huì )成為一種快樂(lè )！
學(xué)生作文：我的煩惱5
煩惱，就像生活中的一些障礙，關(guān)鍵的是，看自己怎樣正確地對待它。
煩惱，就像一朵枯萎的花，靠的是，點(diǎn)點(diǎn)滴滴快樂(lè )之水的滋潤。
我的第一個(gè)煩惱就是眼睛近視。由于我每天都是，一回家就看電視，玩手機。還有就是不注意用眼衛生，比如說(shuō)，在光線(xiàn)很暗的地方看書(shū)，寫(xiě)字姿勢不正確等等。所以，視力一天天下降，到了現在。已經(jīng)近視300多度了，沒(méi)有辦法，只好戴上了眼鏡，這可給我帶來(lái)了不小的麻煩。有一次，我把眼鏡忘在家里了，上課時(shí)英語(yǔ)老師讓我讀黑板上的單詞，我看著(zhù)遠處的黑板，就是白茫茫的一片，什么都看不清�？晌矣植桓腋嬖V老師，就這樣站了一會(huì )兒，老師見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，就讓我站了整整一節課，我憋了一肚子的委屈。
我的第二個(gè)煩惱就是肥胖。站在體重秤上，“刷”，指針瞬間就指到……唉，又胖了。在運動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)身輕如燕，健步如飛，像一支支離弦的箭一般，沖在我的前面，而我卻像一頭小笨熊一樣，喘著(zhù)粗氣，慢慢地跑在后面。每一次50米測試的時(shí)候，我的成績(jì)總是最后幾名。每一次我都不好意思地紅起臉。于是，我想到了減肥。我曾經(jīng)偷偷試過(guò)一天不吃東西，但是行不通，沒(méi)到晚上就餓的不行了，肚子咕嚕嚕地抗議起來(lái)，就忍不住吃了更多的飯。父母為了我的肥胖怕也操碎了心，想盡了辦法。我只能下定決心慢慢鍛煉了，減肥就是我的一大煩惱，我一定會(huì )以容樂(lè )觀(guān)的態(tài)度戰勝它。
在成長(cháng)的過(guò)程中，人們會(huì )遇到很多煩惱，我要正確地面對它們，不能一蹶不振、自暴自棄，應該積極地克服困難。
學(xué)生作文：我的煩惱6
我的快樂(lè )與煩惱像一對好朋友一樣，每天伴我與影隨行。我的快樂(lè )源于看書(shū)，我的煩惱也源于看書(shū)。
書(shū)像磁鐵一樣對我有著(zhù)無(wú)盡的吸引力。一捧起書(shū)我就舍不得放下，生怕一放手它就飛走了。因為看書(shū)，使我的知識量大增：上至天文，下至地理，遠到歷史，近至新聞時(shí)事我都有所知有所聞；因為看書(shū)，也使我的閱讀能力和速度迅速提高：一本六百多頁(yè)的書(shū)，我一天就把它“啃”完。在書(shū)的海洋里，我吸取了無(wú)窮無(wú)盡的知識營(yíng)養，更收獲了無(wú)與倫比的快樂(lè )與滿(mǎn)足。
不幸的是，酷愛(ài)看書(shū)也給我帶來(lái)了不少的麻煩。因為我經(jīng)�？磿�(shū)入了迷，別人叫我，我聽(tīng)不到；有時(shí)別人交待我的事情也忘到九霄云外。記得有一次晚飯后，我坐在書(shū)桌前，正準備做作業(yè)的時(shí)候，忽然看到桌面正好擺著(zhù)一本《中國歷史故事》，我就忍不住把手伸了過(guò)去。心里想：我只看一眼，不耽誤作業(yè)吧？于是，我就隨手翻了起來(lái)。誰(shuí)知道這一翻，我就被里面一波三折的歷史故事深深吸引……。突然，“啪！”的一聲我的書(shū)本被搶走了，媽媽不知什么時(shí)候站到了我的身后，一臉生氣地盯著(zhù)我。我大驚失色，看看鬧鐘，時(shí)針已指向了九點(diǎn)……
后來(lái)，我想了很久。我想：看書(shū)固然重要，但在生活中僅僅會(huì )看書(shū)是遠遠不夠的。以后，我要克制自己，只在適當的時(shí)間和場(chǎng)合看書(shū)，把不恰當看書(shū)帶來(lái)的煩惱轉化成最大的快樂(lè )！
學(xué)生作文：我的煩惱7
在我的生活中有許多快樂(lè )的事，也有許多煩惱的事。
有一天，我特別想玩兒我最?lèi)?ài)玩的電腦游戲——植物vs僵尸。于是我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)稍獾搅藡寢尩膱詻Q反對：玩游戲，對眼睛一丁點(diǎn)兒的好處都沒(méi)有，如果你再提這事小心我把你那個(gè) 正版的植物vs僵尸給刪除了。唉，真的很無(wú)奈！想想以前玩得是多么激烈��！那天，我正對付五個(gè)橄欖球僵尸，突然來(lái)了一個(gè)海豚騎士、雪橇僵尸、雪橇小分隊，這突如其來(lái)的襲擊使我的植物防不勝防 。唉！只好使用一次性的絕招了！小車(chē)！嗨！好不容易挺了過(guò)去，誰(shuí)知又來(lái)了。噢，還好，火爆辣椒緩沖完畢。呼—— 一排僵尸全被我燒個(gè)精光，真爽！我正得意呢，��？我大驚失色！不不不，不 可能！不可能又來(lái)一個(gè)家鋼特爾的巨型僵尸！唉！只好用”窩瓜“和”小車(chē)“應對了。家岡特爾終于被我用機智打到了。還沒(méi)來(lái)得及歡呼雀躍，媽媽已經(jīng)不知什么時(shí)候站在我身后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把電腦關(guān) 上了。從那以后，我就沒(méi)有再玩過(guò)什么電腦，什么游戲也沒(méi)有玩過(guò)。也從來(lái)不敢再提玩游戲一事，因為我知道提了也白提。
小朋友，你有煩惱的事嗎？讓我們都說(shuō)出來(lái)吧！把它告訴爸爸媽媽?zhuān)屗麄兞私馕覀兊臒⿶�。也許有一天，我們的煩惱就煙消云散了呢。嘻嘻！
學(xué)生作文：我的煩惱8
從小到大，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄著(zhù)發(fā)生在我身邊的每一件事。有開(kāi)心事，有令我憂(yōu)傷的事，也有令我煩惱的事。說(shuō)起來(lái)煩惱了，嘿！你們別說(shuō)，我現在還真有一個(gè)小煩惱，這個(gè)煩惱像我的影子一樣，與我形影不離。下面，大家聽(tīng)我訴說(shuō)一下我的煩惱吧。
“��！”天哪！這聲海豚音也太刺耳了吧，這聲音，把閉著(zhù)眼睛睡覺(jué)的小烏龜都嚇醒了，眨巴著(zhù)眼睛疑惑不不滿(mǎn)地望著(zhù)眼前的那一幕。只見(jiàn)，我手拿手電筒，放在嘴邊，正在，唱歌！這魔鬼般的聲音，真令人永生難忘啊，就連我自己都有些聽(tīng)不下去了。哎，這調跑的，都跑成九曲灣了。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我五音不全呢，不過(guò)，我的媽媽音樂(lè )細胞是很好的，媽媽的聲音婉轉悅耳，唱起歌來(lái)悠揚動(dòng)聽(tīng)。所以被我稱(chēng)為“天籟之音”。每當聽(tīng)媽媽唱歌，我心中就像是有清泉流過(guò)，舒服極了。你們說(shuō)，我為什么沒(méi)有遺傳媽媽那精靈般的聲音和動(dòng)聽(tīng)的歌聲呢！我那五音不全的歌聲，什么時(shí)候可以改改呢？這對于我一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )的人來(lái)說(shuō)，得起是打擊不小��！
記的有一次家庭聚會(huì )，我和姐姐們都要進(jìn)行才藝表演，為了創(chuàng )新，我沒(méi)有選擇我最拿手的舞蹈，我選擇了唱歌。我這一開(kāi)口，絕對“震壓全場(chǎng)”，果然不出我所料，但大家還是勉強聽(tīng)完了。
哎，你們說(shuō)我為什么時(shí)候可以唱的好聽(tīng)一點(diǎn)呢！不過(guò)，無(wú)論如何，我都要努力練習，打敗我的煩惱。
學(xué)生作文：我的煩惱9
人從一出生時(shí)就帶出了兩樣東西，一個(gè)是喜悅，一個(gè)是煩惱，它們兩個(gè)會(huì )永遠跟著(zhù)你。一個(gè)人不可能只有喜悅，也不可能只有煩惱，當你成功時(shí)，必定隱藏著(zhù)煩惱，當你失敗時(shí)，必定預示著(zhù)喜悅。
我的煩惱就是如何提高我的科學(xué)成績(jì)。
科學(xué)是很重要的一門(mén)課程，它也很困難。在小學(xué)時(shí)，我的科學(xué)成績(jì)還算不錯，因為它都是一些死記硬背的東西，只要背背老師的提綱就可以了，沒(méi)有多少需要理解的東西。
可是上了中學(xué)以后，我就發(fā)現中學(xué)的科學(xué)比小學(xué)難多了，它不僅要背許多東西，而且，更重要的是需要理解概念。
我每堂課都十分認真地做筆記，認真地聽(tīng)講，認真地完成家庭作業(yè)�？墒俏矣X(jué)得我很懂的概念，一放進(jìn)題目里去就什么也不知道了。背得再熟的提綱，遇見(jiàn)題目還是不會(huì )做，而且一條十分簡(jiǎn)單的概念也可以變出十幾道不同的題目，那些題目我好象在哪里看過(guò)它，卻怎么也記不起來(lái)。
每一次考試都像一場(chǎng)惡夢(mèng)，看見(jiàn)試卷上布滿(mǎn)了鮮紅的叉叉，我從來(lái)都有沒(méi)有考過(guò)這么差的成績(jì)。
看著(zhù)別人在興奮地揮舞著(zhù)試卷，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驕傲，我仿佛就看見(jiàn)了我以前的自己。
那次考試之后，我改變了我的學(xué)習方法，我不是一味的死記硬背了，學(xué)會(huì )了去理解概念，學(xué)會(huì )了通過(guò)實(shí)驗來(lái)加深印象，學(xué)會(huì )從題目中找出規律，學(xué)會(huì )了舉一反三，學(xué)會(huì )了許多新的學(xué)習方法�？粗�(zhù)成績(jì)一點(diǎn)點(diǎn)地提高，錯誤率越來(lái)越少，我想這就是煩惱的作用吧。
煩惱，有人把它看成一無(wú)是處的東西，總是想逃避，我想，只要我們正確地對待煩惱，你就可以把它變成一種喜悅。
學(xué)生作文：我的煩惱10
“書(shū)寫(xiě)寫(xiě)得有點(diǎn)兒潦”這句話(huà)一直在我的耳邊一遍又一遍，我有點(diǎn)兒情不自禁想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。有一次，老師慢悠悠的把作業(yè)抱到教室里，輕輕地放在桌上，慢慢的坐在椅子上，拿起紅筆，批改作業(yè)，一本接一本，使我心慌的很。我正在做作業(yè)時(shí)，老師叫我的名字，心里更慌張了。我慢悠悠走向講臺，心想:怎么了？難道作業(yè)做錯了，難道知道我的作業(yè)作弊的，難道……哦！NO!老師第二遍叫我的名字，我急沖沖的走上去。老師溫柔地對我說(shuō):“你的書(shū)寫(xiě)很糟糕，下去多練練�！苯又�(zhù)她說(shuō)錯的題，便很細心給我講解。
我很失落地拿著(zhù)作業(yè)，回到座位上，坐下來(lái)，我便想自己的字為什么寫(xiě)的不好呢？腦袋里一直想起老師說(shuō)的那句話(huà)，我不想再想那句話(huà)了，可它偏要在我的腦海里，走也不走。就像你家來(lái)了一個(gè)流氓，你趕他走，可他賴(lài)著(zhù)不走，那你也沒(méi)辦法。第一次被老師說(shuō)，說(shuō)了我幾句，建議我買(mǎi)本字帖練一練，我很不耐煩的答應她。第二次被父母說(shuō)，說(shuō)我的字比我哥哥和妹妹的字還差，還說(shuō)他們沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)，字都比你寫(xiě)的好，感覺(jué)我要崩潰了。第三次彼被班主任黨說(shuō)，讓我在同學(xué)的面前丟臉，當時(shí)我非常尷尬。天啊!每個(gè)人都說(shuō)我了，老天爺你怎么了怎樣對我。從那以后，我并告誡自己，從此寫(xiě)字要一筆一畫(huà)，工工整整的寫(xiě)，還為了寫(xiě)字說(shuō)出很多理由:字好同學(xué)會(huì )羨慕的，字好老師會(huì )夸獎，字好會(huì )給別人很舒服地感覺(jué)，更重要的是出了社會(huì )，領(lǐng)導會(huì )欣賞你。
我一直堅持練字，過(guò)了一段時(shí)間，我的字好了一點(diǎn)，但也很不錯了。"書(shū)寫(xiě)寫(xiě)的有點(diǎn)兒潦草”這句話(huà)終于不在我的耳邊了，現在應該跑到別人的耳邊了吧！愿上帝能保佑他(她)早日擺脫。
學(xué)生作文：我的煩惱11
最近，我的家里戰火又起！讓我十分煩惱！
那一天中午，我的爸爸回家，各做各的事。突然，媽媽叫住了爸爸：“小馬同志，快把這些東西看一看，要的留著(zhù)，不要了扔掉！”“你干嘛？準備把這些東西全部丟光��？……”爸爸生氣地說(shuō)。就這樣，他們爭吵了起來(lái)。
“我只是都整理了出來(lái)，等你決定，你可是有主權的，先生！”媽媽有點(diǎn)不耐煩的說(shuō)。
“你私自翻我東西！”爸爸的眼珠彈了出來(lái)，就像憤怒的小鳥(niǎo)一樣！
“我是這個(gè)家的女主人！而且這塊地是我騰給你的，我想動(dòng)就動(dòng)，怎么啦，��？”媽媽的音調高了起來(lái)。
“幫幫忙哦，再怎么樣，這也是我的東西！再說(shuō)，這些都是一些機器，可以用的！”爸爸的眉頭緊皺。
“看來(lái)，我不應該告訴你，以后要在你不注意的時(shí)候，全部扔掉！”媽媽帶著(zhù)哭腔喊道。
“你，你敢！”爸爸拉長(cháng)了臉。
媽媽禁不住大哭了起來(lái)，把她的情緒一股腦兒的發(fā)泄了出來(lái)。
奶奶聽(tīng)到了哭聲，慢慢吞吞地走了出來(lái)。媽媽見(jiàn)了奶奶，更加激動(dòng)了，對爸爸說(shuō)：“平時(shí)都是她慣著(zhù)你，你就變成這個(gè)樣子了！……”奶奶一見(jiàn)情況不妙，馬上“逃回巢”了。
最后，爸爸讓步，終于安靜了！
像這種事，在我們家里每一個(gè)月都要發(fā)生一次，什么時(shí)候才能停止��？我非常的煩心。
學(xué)生作文：我的煩惱12
成長(cháng)的路上，煩惱總是接踵而來(lái)，讓我目不暇接，有時(shí)候，幼小的我會(huì )禁不住思考，難道這就是成長(cháng)需要付出的代價(jià)？
在成長(cháng)的道路上，我認為變化最大的就是媽媽。記憶中的媽媽對我異常的好，就算做了錯事，頂多是批評兩句，過(guò)后就“花落了無(wú)痕”了，可是，現在……
晚上，我正聚精會(huì )神地看電視，媽媽突然問(wèn)了我一句：“你的作業(yè)做好了嗎？”
今天可是周末啊，休息的日子老媽卻說(shuō)開(kāi)了，什么“三天不寫(xiě)手生，三天不練口生”，說(shuō)教的話(huà)令我特別心煩，無(wú)意間，我抬手看了一下表，立即說(shuō)了一聲：“耶！現在是九點(diǎn)可以睡覺(jué)了�！边@是媽媽每天規定我睡覺(jué)的時(shí)間，我飛快地跑進(jìn)我的房間。這時(shí)，媽媽更生氣了，大聲地說(shuō)：“你快去做作業(yè)！今晚不做好一類(lèi)作業(yè)，不準睡覺(jué)�！泵鎸姍嗟膵寢�?zhuān)抑荒軣o(wú)奈地接受。
還有一次，弟弟和我看電視，弟弟首先拿住了遙控，他嘴里在說(shuō)：“我要看我喜愛(ài)的節目�！辈贿^(guò)，弟弟看的節目實(shí)在太幼稚了，忍無(wú)可忍的我一把就將遙控奪了過(guò)來(lái)，這下，壞事了，弟弟嚎啕大哭，像是殺豬似地大喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 眿寢尩搅�，�?jiàn)弟弟如此的傷心，二話(huà)不說(shuō)就對我一頓臭罵，我真是煩惱透了。
唉，煩惱對我來(lái)說(shuō)就是這樣，他們不停地來(lái)著(zhù)、來(lái)著(zhù)，什么時(shí)候煩惱才會(huì )離我遠去呢？
學(xué)生作文：我的煩惱13
我是一個(gè)快樂(lè )，自由的小男孩，但有一個(gè)煩惱卻總在我心中籠罩，那就是——肥胖!
因為它，我生活中出現了不少的小“插曲”。每次我和媽媽為小事吵架，媽媽就會(huì )說(shuō)：“長(cháng)大了看你怎么生活?”我也當仁不讓?zhuān)皩W(xué)習好就行，只要學(xué)習好到哪里都有人要!”媽媽又說(shuō)：“人家公司可注重形象，就你……”嘰里呱啦一大堆，逼得我是啞口無(wú)言。有時(shí)走在路上，也會(huì )聽(tīng)到別人的冷嘲熱諷：“呦，這是誰(shuí)家的孩子呀!怎么這么胖呀!……我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
因為肥胖，我最害怕的就是冬天的課間操——跑步。只要我一聽(tīng)到課間操的鈴聲，我的心就嘣嘣的跳，接下來(lái)便是腿像灌了鉛一樣，胸口像堵著(zhù)一塊大石頭，臉比火還要紅，渾身是汗……唉呦，這跑步簡(jiǎn)直是要我的命。為此，決定減肥，采用節食的方法，不行，受不了;運動(dòng)往往是半途而廢，沒(méi)有長(cháng)性，結果連一斤肉也沒(méi)減下去。
?的樹(shù)都被你們這些人砍光了，沒(méi)有了綠色直到地球消失了，你才高興?”
聽(tīng)了大象的話(huà)，那個(gè)人心里不由得一驚，直冒冷汗，知道了砍樹(shù)打獵的嚴重后果，但太晚了。
我想說(shuō)：朋友們，心動(dòng)不如行動(dòng)，用小小的舉動(dòng)去維護，增添每一抹綠，地球最終有一天會(huì )每個(gè)角落都充滿(mǎn)綠。
?，是已故人的節日，是我們不能改變它本質(zhì)的節日。
學(xué)生作文：我的煩惱14
為什么？為什么？為什么他們總是嘲笑我學(xué)習不好��！對！我學(xué)習是不好，但是我也有想過(guò)學(xué)習��！我想給他們說(shuō)：“我小時(shí)候貪玩，沒(méi)有好好學(xué)習，基礎沒(méi)打好，所以現在上課老師講的東西都是天書(shū)！什么都看不懂！”他們不但不聽(tīng)，還說(shuō)我說(shuō)謊話(huà)！唉！如果時(shí)光可以重來(lái)，我一定要好好學(xué)習，不能再貪玩了。
老師和家長(cháng)總在不停地說(shuō)：現在只是這18年的痛苦！以后我們可以擁有幾十年的開(kāi)心和快樂(lè )！相反現在任意揮霍18年的時(shí)光，換取貪玩的開(kāi)心和快樂(lè )，以后將會(huì )付出幾十年的辛苦。人生只有兩條路：第一條是勤奮十八年，開(kāi)心快樂(lè )幾十年；第二條是開(kāi)心快樂(lè )十八年，痛苦幾十年！
老師和家長(cháng)的心愿，我懂，誰(shuí)不想選擇第一條路，只有那些貪玩的人選擇了第二條，而我就是那貪玩的人！但是，現在，我感覺(jué)自己長(cháng)大了，明白了在學(xué)校學(xué)習的重要性，我現在從跌倒的地方自己爬起來(lái)，一定加倍努力，趕上落下的功課。
過(guò)去，我上課時(shí)，總不認真聽(tīng)老師講課，自己寫(xiě)別科作業(yè)，或思想的野馬任意奔馳，異想天開(kāi)。下課不認真復習功課，不認真完成作業(yè)，導致我的成績(jì)一落再落。我一定改掉這些不良習慣，尊重老師的成果，認真聽(tīng)講，讓媽媽高興起來(lái)，不再為我費心、傷心，我一定做個(gè)懂事的好孩子。
如果可以重來(lái)，我會(huì )做的很好，不會(huì )再貪玩了，古人李白尚有進(jìn)取精神，我作為新一代的青少年更應有奮斗向前的精神。
學(xué)生作文：我的煩惱15
生活中人有許多煩惱。來(lái)自父母、同學(xué)……隨著(zhù)年齡的不斷增長(cháng)，我的煩惱也越來(lái)越多。
有一次在青山基地活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都興致勃勃捧回一個(gè)漂亮的泥塑。我做的是個(gè)憨態(tài)可掬的小狗，活靈活現，好像隨時(shí)可以站起來(lái)向你搖尾巴。同學(xué)們看到我捏的小狗，都嘖嘖“小朱的手真巧��！”我聽(tīng)了非常高興。
一放學(xué)就以百米沖刺的速度向家里奔去，心想媽媽肯定會(huì )夸獎我�？墒鞘虑椴幌裣氲哪菢禹樌�，我一進(jìn)家門(mén)，媽媽就跨前一大步，不由分說(shuō)，從我手上搶過(guò)泥塑，使勁往地上摔，指著(zhù)我大聲說(shuō)：“你怪悠閑咧！還捏泥，你都多大了，快13了，天天不務(wù)正業(yè)，看看人家，都在認真學(xué)習，而你呢？天天想著(zhù)玩，還準備考不考中學(xué)！”我一看我的泥塑被媽媽摔的四分五裂，心里就像被一只無(wú)形的大手狠狠的捏了一下子，我心痛極了。馬上淚如泉涌，心里十分委屈。我費了好大的勁才做好的小泥狗，卻被媽媽像廢品一樣的給毀掉了，媽媽太不講理了！還有 ，捏泥塑怎么就是不務(wù)正業(yè)了？這是培養我對藝術(shù)的靈感，怎么是在玩��？我剛想辯解，可是看到媽媽怒氣沖沖的眼神，我的話(huà)被硬生生的憋了回去。
我心里想到：媽媽?zhuān)阍趺纯梢赃@樣的不理解我！你的所作所為就像一只冰冷的鐵籠，而我就像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，您這樣做就像把小鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)了鐵籠，剝奪了我的自由。媽媽您這種望女成鳳的想法是錯誤的！媽媽?zhuān)芾斫馕覇幔?/p>
這就是我的煩惱。
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