小學(xué)五年級作文：讓快樂(lè )幫你忘記煩惱
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文：讓快樂(lè )幫你忘記煩惱，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“走吧！走吧！你走了我就更自由了！”曼曼姐整天念叨著(zhù)。曼曼的媽媽要到德國去看望她那多年沒(méi)見(jiàn)的弟弟，一去就是幾個(gè)月。曼曼總以為媽媽走了，沒(méi)人管束她，沒(méi)人對她嘮嘮叨叨，會(huì )覺(jué)得更自由�？墒恰�
今天，是她媽媽動(dòng)身去德國的日子，送別一定是免不了的。這時(shí)，曼曼姐也拉上了我�！班�！嘟！嘟！”汽車(chē)朝我們開(kāi)來(lái)了。剛才還是有說(shuō)有笑的曼曼頓時(shí)變了臉，緊緊抱住媽媽?zhuān)舐暱藓爸?zhù)：“不要走！不要走！……”車(chē)停下來(lái)了，阿姨卻動(dòng)不了身。一起送行的.謝老師趕緊拉住曼曼，阿姨這才得已脫身。曼曼的力氣可真大，掙脫開(kāi)謝老師，去追媽媽�？蛇�是慢了一步，阿姨已經(jīng)乘車(chē)走了。這時(shí)曼曼哭得更厲害，更傷心了。我沒(méi)有一句安慰的話(huà)，怎么辦？怎么辦？
“走！我們到山上去散散心！”我想剛與媽媽分別的曼曼一定沒(méi)心情，再說(shuō)那山也不是“無(wú)淚的山”：“我們……”
“去！”沒(méi)等我說(shuō)完，曼曼就拉著(zhù)我的手，向山上走去。
我們很快就來(lái)到山上了，這兒馬上就成了我的樂(lè )園，可曼曼姐還是悶悶不樂(lè )的。這時(shí)，我們看見(jiàn)不遠處有一片野草。謝老師說(shuō)：“這些野草，我可以拔回去喂豬，你們幫我拔嗎？”我立馬答應，曼曼姐也答應了�！耙�，二，用力！”我和曼曼姐一起拔一株比較大的草�！鞍パ�！”怎么回事？原來(lái)我們摔了個(gè)“四腳朝天”，草沒(méi)有拔上來(lái)，只是抓了一把葉子。我倆你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來(lái)。
真是功夫不忘初心人，曼曼姐終于開(kāi)心地笑了，我也松了口氣，要不然我真不知道怎么去安慰她。