面對煩惱作文集合8篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的面對煩惱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

面對煩惱作文1

　　成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(cháng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

　　我們在不停的長(cháng)大，然而成長(cháng)的煩惱也緊隨而來(lái)。

　　“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母；數學(xué)不是小數點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉不過(guò)彎；語(yǔ)文也是，不該錯的總是錯�！�…成績(jì)總是沒(méi)有提高！”從上初中開(kāi)始，這類(lèi)話(huà)就常常在我心頭縈繞。

　　成績(jì)提高上去，不過(guò)總不能稱(chēng)心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jì)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿(mǎn)之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲：“盡力而為！”了。

　　可是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jì)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話(huà)雖具有一定的道理，但未免太過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭取，好成績(jì)是不會(huì )送上門(mén)來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著(zhù)我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

面對煩惱作文2

　　“煩惱”是所有人都經(jīng)歷過(guò)的。它可能是金錢(qián)上的、學(xué)業(yè)上的，甚至是人際上的。面對這些煩惱，你是否曾想辦法解決難題?還是隨意地將它擺在一旁，試圖逃避呢?

　　小學(xué)參加了小論文的比賽，我們的目標是在短短兩個(gè)月當中，設計實(shí)驗、編寫(xiě)報告，還得準備口頭發(fā)表。這些對一群小學(xué)六年級的學(xué)生而言，可說(shuō)是一項極為艱難，幾乎不可能達成的任務(wù)!然而過(guò)程中，不免會(huì )遇上挫折。

　　不過(guò)在這忙得不可開(kāi)交，腦袋中充滿(mǎn)煩惱的日子，我那貼心的家人們總會(huì )教我一些神奇招數，來(lái)面對煩惱。每到了假日，爸爸就會(huì )帶我們出去運動(dòng)，將注意力集中在其他事情上。這招效果還真不錯! 我想，如果一直做同一件事，到了最后，腦子也會(huì )變鈍了!

　　但其實(shí)我最喜歡的一招，是媽媽所傳授的“眺望遠方”。媽媽常常會(huì )帶我們去看海，海水在蔚藍的天空襯托下，更是美不勝收。天空在較近的上空是深藍色，遠方則是淺藍，漸漸變淡，與大海相連，顏色又變得不同。這樣深淺相間的藍色畫(huà)面，猶如畢加索“藍色時(shí)期”的畫(huà)作，只是缺少了圖畫(huà)中“憂(yōu)慮”的元素。相間的天與海，交織成了一片過(guò)濾網(wǎng)，將心中的煩惱，從我身上，完全過(guò)濾。

　　“煩惱”是個(gè)非常普通的東西，沒(méi)有人需要去怕它。只要抬起頭來(lái)，勇敢的面對，不要悶在心里，當個(gè)郁郁寡歡的人。我相信，這些煩惱所帶來(lái)的不快樂(lè )，將離開(kāi)你的生活。

面對煩惱作文3

　　面對困難，平靜地成長(cháng)，就像我生命中的一艘小船，在海浪上航行。有時(shí)風(fēng)很平靜，有時(shí)海浪洶涌。

　　然而，我的成長(cháng)之船并不是一帆風(fēng)順的，它也經(jīng)歷了各種各樣的干擾。就我而言，我什么都有。我們不斷成長(cháng)，但成長(cháng)的煩惱也隨之而來(lái)。你為什么這么粗心？英語(yǔ)大寫(xiě)字母是用小寫(xiě)字母寫(xiě)的。數學(xué)要么是忘了加小數點(diǎn)，要么是死腦筋無(wú)法扭轉。中文也是一樣。不該錯的總是錯的。結果從未改善！從初中開(kāi)始，這種話(huà)經(jīng)常出現在葬禮游行中。結果有所改善，但并不總是令人滿(mǎn)意。要么這個(gè)分支失敗，要么那個(gè)分支失敗。這些都是我沒(méi)想到的。誰(shuí)不想得到一個(gè)好成績(jì)，但每個(gè)人都有不同的能力和不同的努力，所以收獲的水果是干燥和充分的。

　　因此，我只能說(shuō)一件事:盡力而為！開(kāi)始吧。但另一方面，如果我這么容易就取得好成績(jì)，這難道不是失去了自己的意義和人們想要得到它的渴望嗎？這樣想一想，麻煩肯定會(huì )減少很多。然而，我心中有另一種觀(guān)點(diǎn)。雖然上述說(shuō)法有些道理，但太天真了。如果你不能吃，這有點(diǎn)像說(shuō)酸葡萄。沒(méi)有努力工作，好的結果是不會(huì )送到你家門(mén)口的。

　　因此，煩惱仍然像一個(gè)影子，一直跟著(zhù)我。這可能是無(wú)事生非，但這確實(shí)應該是大多數學(xué)生面臨的麻煩。

面對煩惱作文4

　　在我們成長(cháng)的過(guò)程中，并不是一帆風(fēng)順的，煩惱像一片烏云，整天飄在你的腦海中；如一道閃電，劈開(kāi)了你天馬行空的想象……

　　在學(xué)習中我們也會(huì )有很多煩惱，有一次我的語(yǔ)文考砸了，只考了76分，考卷發(fā)下來(lái)之后，我仿佛感覺(jué)到五雷轟頂。哎！我感覺(jué)自己很沒(méi)用，那一刻我已經(jīng)對自己失去了信心，因為班級考優(yōu)秀的實(shí)在是太多了，那個(gè)分數在我的心上劃出了一個(gè)非常深的口子，使我不能自拔。

　　回家不能向老媽交代了，涼了！涼了！以前放學(xué)的鈴聲非常清脆，可是今天的鈴聲好像變得格外沉重。當同學(xué)們歡快地走出教室時(shí)，我的雙腿好似灌了鉛一樣，每走一步便變得沉重一步。

　　我一邊走一邊想象著(zhù)今晚回家會(huì )被怎樣的懲罰。我先想象一個(gè)很恐怖的畫(huà)面——男女混合，爸媽兩人組團干我，我趕緊切換到下一個(gè)畫(huà)面，媽媽拿著(zhù)鞭子抽打我……

　　我已經(jīng)不敢再往下想象了。此時(shí)，我仰望天空，天空陰沉沉的，上面仿佛映了一個(gè)笑得很恐怖的“魔鬼”。到家了，我把門(mén)推開(kāi)了……

　　生活中經(jīng)歷一些不順心的事是家常便飯，但是有煩惱要解決它，不能總在自己的世界活著(zhù)，要和別人說(shuō)出你的煩惱，當然也可以自己克服它。

面對煩惱作文5

　　每個(gè)人都有自己的煩惱，也許是學(xué)習不太好，也許是是長(cháng)得不夠漂亮，也許是……我也有煩惱身高。

　　我現在五年級了，身高才一米三三，差不多是班上最低的一個(gè)。

　　記得有一次，輪到我們掃地了，組長(cháng)分派我擦黑板的艱巨任務(wù)。到了下課，我看見(jiàn)黑板上密密麻麻的字，便上講臺拿起黑板擦執行命令。我伸長(cháng)脖子，使勁踮著(zhù)腳尖，高高地舉過(guò)頭頂，盡管這樣，我還是只能擦掉黑板上的冰山一角。下面的人看見(jiàn)了，嘲笑我：“哈哈，真是個(gè)“小低個(gè)兒”，“矮冬瓜”！”我聽(tīng)了，氣得臉都紅到了脖子根，但又不得不承認自己個(gè)子很低。老師出面給我解圍：“下次擦黑板的任務(wù)就交給高一點(diǎn)的同學(xué)吧�！蔽衣�(tīng)了，傷心地下了講臺。從此以后，我就暫時(shí)告別了黑板擦�；氐郊�，我委屈地問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸拔視?huì )不會(huì )永遠是個(gè)小低個(gè)兒？”他們聽(tīng)了笑著(zhù)說(shuō)：“放心吧，爸爸媽媽都長(cháng)得不低，你也不會(huì )長(cháng)得低的，只是有的孩子早長(cháng)，有的孩子晚長(cháng)，科學(xué)研究證明：晚長(cháng)能長(cháng)得更高呢！你就屬于幸運的“晚長(cháng)型兒”��！到了初中或者高中，你一定會(huì )猛躥個(gè)兒的�！甭�(tīng)了他們的話(huà)，我心里的石頭終于放了下來(lái)。我突然想對所有人宣布：我慶幸——我是“晚長(cháng)型兒”！

　　告訴你吧，最近，我經(jīng)過(guò)大量“科學(xué)研究”，得到了一個(gè)最新的發(fā)現——低個(gè)兒，總可以占據第一排的優(yōu)勢。

　　每個(gè)人都會(huì )有煩惱，我會(huì )樂(lè )觀(guān)的面對自己的煩惱。

面對煩惱作文6

　　讓人疲憊的不是遠處的一座山，而是你鞋里的一粒沙子。

　　面對這一粒沙子，一些人選擇停止前進(jìn)，用沙子沖洗他們的腳趾。有些人選擇在繼續前進(jìn)之前蹲下來(lái)抖掉鞋子里的沙子。后者的態(tài)度和行為能使他更好地達到人生的巔峰，就像我們面對生活中的煩惱，不被它們說(shuō)服，能平靜地面對它們并克服它們，只有這樣我們才能更接近成功。

　　我記得當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，當我參加一個(gè)測試時(shí)，我得到了一個(gè)不令人滿(mǎn)意的'結果。我不敢面對試卷。想到這個(gè)悲慘的結果，我悄悄地抽泣著(zhù)，希望我不能去上學(xué)。

　　那時(shí)，我就像面對“沙子”前者選擇了逃避。

　　后來(lái)，我讀了史鐵生的一本書(shū)，他說(shuō):困難和困惑是人生本身，它是天生的，否則人生不簡(jiǎn)單？”是的，沒(méi)有這些沙子”，我們的生活不無(wú)聊嗎？小“沙子”我感到厭惡，有點(diǎn)害怕學(xué)習。這樣的生活太可怕了。

　　張愛(ài)玲曾說(shuō)過(guò):生活是一件多彩的長(cháng)袍，覆蓋著(zhù)它。虱子�！碧└隊栒f(shuō):如果你失去太陽(yáng)時(shí)流淚，你將失去群星�！蹦峥怂烧f(shuō):人生是99回合�！�......

　　是的。生活不會(huì )一帆風(fēng)順，生活不會(huì )如你所愿，生活中的煩惱會(huì )讓生活多姿多彩；生活中的煩惱會(huì )讓生活更有意義。面對生活中的煩惱，請舉手。面對生活中的煩惱，請不要灰心。面對生活的煩惱，請保持自信，更深刻地體驗生活的煩惱帶給我們的樂(lè )趣。

面對煩惱作文7

　　為什么一些人被煩惱所困繞時(shí)，總會(huì )顯出一副無(wú)精打采、郁郁悶悶的樣子。而另一些人卻恰恰相反。這使我感到疑惑。

　　當我面對它時(shí)，我也有過(guò)這副模樣。但卻不是感到?jīng)]有一絲希望的樣子。我也曾用過(guò)微笑來(lái)與它抗爭。雖然解脫的不多，但始終減輕了苦悶程度，開(kāi)解了心靈和思想的枷鎖。

　　今晚，教室里響起了一陣又一陣的鈴聲，我收拾書(shū)本，背著(zhù)書(shū)包向校門(mén)口走去。這時(shí)，我的好朋友小歡站在那兒等著(zhù)我。當時(shí)她面無(wú)笑容也不多語(yǔ)，寂靜的與我一起向回家的路上走去。突然間，我說(shuō)了一句怨她的話(huà)，此刻她顯的更加煩惱，于是就一人走開(kāi)了。我孤獨的走著(zhù)，邊走邊想，為什么她每次都不能正確的面對它呢?為什么要把一副難堪的樣子擺在他人面前?難道這樣就能解脫嗎?煩惱時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊飄旋。我們不能徹底的將它甩開(kāi)，只能用適當的方法去面對它，將它給你的程度降到最輕。

　　以微笑去面對它是一個(gè)不錯的方法，其效果很好。愿諸位能勇于去面對它，以微笑為榜樣!

面對煩惱作文8

　　人活在世上，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在煩惱。小孩煩父母不給買(mǎi)玩具；學(xué)生煩考試考得不理想；大學(xué)生煩找不到工作……可以說(shuō)，煩惱伴著(zhù)我們長(cháng)大。

　　步入初中生活不覺(jué)已有4個(gè)月，漸漸適應了忙碌的生活。最近真是煩惱多多。當我還沉浸在期中考試的喜悅中時(shí)，月考已邁著(zhù)它輕快的腳步，又將洗刷我們新的成績(jì)。我們只好揣著(zhù)一顆兔子般的心，等待著(zhù)那可怕的分數。12月末，要二胡比賽，回家對著(zhù)錄音機忙了一個(gè)小時(shí)。還要寫(xiě)毛筆字，一筆一劃，一橫一豎，工工整整寫(xiě)完，又翻開(kāi)那厚厚的習題本，“沙沙沙”地在紙上來(lái)回個(gè)不停。媽媽睡覺(jué)前為我倒的一杯熱開(kāi)水，早已冷卻�？晌疫�在敲著(zhù)腦袋，冥思苦想一道題，草稿紙用了七八張，那題好像故意和我作對，每次只差那么一點(diǎn)點(diǎn)�？蓯�！在第十三次算錯后，我爆發(fā)了，數十張草稿紙發(fā)出無(wú)聲的哀嚎，我一甩頭，撲到床上，進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

　　我常在想，為什么會(huì )有這么多的煩惱？面對生活中的種種煩惱，我們怎樣才能應付自如？逃避？那是懦夫的表現。我們風(fēng)華正茂，絕不能退縮，只有從容地坐下來(lái)，平靜地面對，然后一個(gè)一個(gè)打倒他們。當我們擊破一個(gè)又一個(gè)頑固的礁石，打退一波波洶涌的巨浪，搏擊一次次殘酷的命運后，最終也就煉成鋼鐵般的意志了。煩惱對應的正是成功的喜悅，

　　也許，這就是生活吧，有煩惱，有快樂(lè )，才是真實(shí)而多彩的生活，于是那我豁然開(kāi)朗了。面對煩惱，我決心樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，做一個(gè)的朝氣十足的我。

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