煩惱的興趣班作文3篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的煩惱的興趣班作文,希望對大家有所幫助。
煩惱的興趣班作文1
“叮叮叮!
“快點(diǎn)起床去上英語(yǔ)課!
“快走,奧數班已經(jīng)開(kāi)始上課了!
“快去練鋼琴!
“快換衣服去上舞蹈課!
“快點(diǎn),快點(diǎn)!”
……
孩子們被大人催促來(lái),催促去;接著(zhù)又被老師遙控來(lái),遙控去,就像一只只無(wú)頭蒼蠅到處亂竄。
記得有一回,我們小組在商量小組活動(dòng)時(shí)間。我問(wèn):“周六大家有時(shí)間嗎?”
馬上就有人說(shuō):“我有一節圍棋課!
“我有舞蹈課!
我接著(zhù)問(wèn):“那周日上午呢?”
“噢,我要練鋼琴!
“那周日下午呢?”我開(kāi)始有點(diǎn)生氣了。
“不行!我有節奧數課!
我非常生氣,喊著(zhù):“你們到底什么時(shí)候才會(huì )有時(shí)間?”
“你以為我容易?我都忙得不能喘氣了!
“我除了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間,其他時(shí)間幾乎都要上興趣班!
“上完興趣班,已經(jīng)累死了,哪有時(shí)間參加小組活動(dòng)啊!
……
我驚呆了,想不到大部分同學(xué)都是這么忙,比大人還忙。竟抽不出時(shí)間參加實(shí)踐活動(dòng)。
大人們,醒醒吧!你們愿意看著(zhù)你們的孩子從一個(gè)正常人變成了一臺學(xué)習機嗎?愿意看著(zhù)你們的孩子的笑容慢慢地減少嗎?不要盲目地讓你們的孩子為了學(xué)習而學(xué)習,只學(xué)習不實(shí)踐是沒(méi)有效果的。你們應該根據孩子的喜好來(lái)選擇興趣班,再留出點(diǎn)時(shí)間讓孩子做他想做的事情,讓孩子多點(diǎn)自由,多點(diǎn)歡笑吧!
大人們,請你們聽(tīng)聽(tīng)孩子的內心,給他一個(gè)快樂(lè )的童年吧。
煩惱的興趣班作文2
在一個(gè)寧靜的夜晚,剛上完課回來(lái),我就迷迷糊糊地在床上睡著(zhù)了。
第二天一早,我拖著(zhù)疲倦的身體又去上興趣班,一路上想:要是有人幫我上興趣班就好了。
我剛想完,只見(jiàn)一輛飛船停到了我的面前,上面還印著(zhù)“未來(lái)一號”四個(gè)大字,然后船艙打開(kāi),成千上萬(wàn)個(gè)“我”從飛船上走下來(lái),異口同聲地和我打招呼:“你好,我們是未來(lái)的你的分身,我們在未來(lái)聽(tīng)到了你的煩惱,特地來(lái)幫你!”真的是太棒了,我現在要做的就是給他們指派任務(wù),“你去上畫(huà)畫(huà)課,你去上閱讀課,你去上寫(xiě)作課,你去上奧數課……”我一門(mén)課也不用上,回到家躺在沙發(fā)上吹空調,看電視,吃西瓜,不亦樂(lè )乎!
可是轉眼就到期末考試了,我膽戰心驚地背起書(shū)包朝學(xué)校飛奔過(guò)去,未來(lái)的我只是幫我上興趣班,而考試還得我自己考。試卷發(fā)下來(lái)我只能抓耳撓腮,一道題也不會(huì )做。時(shí)間在慢慢溜走,最后我交了雪花般的白卷。
發(fā)成績(jì)單的日子到了,每個(gè)同學(xué)都得到了屬于自己的分數,我也是,明晃晃的鴨蛋分外耀眼!
走在回家的路上,那些未來(lái)的“我”又爭著(zhù)幫我去上興趣班,我無(wú)奈地搖搖頭……
煩惱的興趣班作文3
提起興趣班我就頭疼,媽媽給我報了游泳班、鋼琴班,這兩個(gè)班都讓我煩惱。先說(shuō)說(shuō)游泳班吧!那是我六歲那年的夏天,記得第一次下水,我覺(jué)得水又涼又深,很可怕,但我還是鼓起勇氣跳了下去,水嗆的我咳嗽起來(lái),真難受!后來(lái)經(jīng)過(guò)3天的學(xué)習,我開(kāi)始脫圈游,八九天之后我就可以橫著(zhù)游泳池游個(gè)來(lái)回!游泳是學(xué)會(huì )了,但我還是不喜歡游泳班,因為游泳太累了,教練又很?chē)绤,我喜歡在游泳池自由自在的游泳,想跳水就跳水,想潛水就潛水,想打水仗就打水仗,想休息就休息,享受自由的樂(lè )趣!
再說(shuō)說(shuō)鋼琴班,這個(gè)班更是讓我頭疼!彈琴的時(shí)候要注意的`問(wèn)題太多了,不僅要認音、看節奏,還要注意手型、指法,更要注意樂(lè )曲的表達!譜面上的音符象一個(gè)個(gè)小螞蟻,長(cháng)的都差不多,很難認,他們有時(shí)候長(cháng)的一樣,在五線(xiàn)譜上的位置也一樣,可實(shí)際上他們并不是一個(gè)音哦,因為他們的媽媽不一樣,也許是低音媽媽的孩子,也許是高音媽媽的孩子!雖然每個(gè)歌曲都很優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),但我可不怎么喜歡他們!
我知道媽媽給我報游泳班是為了我的健康,為了讓我擁有一個(gè)健康強壯的身體;給我報鋼琴班是為了我能夠受到音樂(lè )的熏陶,提高個(gè)人涵養,而且可以鍛煉我的左右手配合能力,手腦的協(xié)調能力,會(huì )讓我變得更聰明!雖然我不喜歡這些班,但我還是很感謝媽媽?zhuān)∥視?huì )努力的!
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