【推薦】暑假的煩惱作文六篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的暑假的煩惱作文6篇，希望對大家有所幫助。
暑假的煩惱作文 篇1
暑假的一天早上，我睡得正香呢！突然，“討厭的大腦鐘媽媽”又在叫我了，“小賴(lài)蟲(chóng)妮妮”快起床了，太陽(yáng)都曬屁股了。我賴(lài)洋洋的說(shuō)：再讓我睡一會(huì )吧！我還沒(méi)睡醒呢？媽媽說(shuō)：不早了，快起床，該做作業(yè)了。我一聽(tīng)，大叫起來(lái)，每天做作業(yè)、學(xué)習，我多累��！你就讓我多休息一會(huì )兒吧！沒(méi)想到我就說(shuō)了一句，媽媽卻嘮嘮叨叨地說(shuō)了一大堆。我不耐煩的說(shuō)：行了，別說(shuō)了，我聽(tīng)你的還不行嗎？
媽媽叫我去寫(xiě)作文，我坐在椅子上，趴在桌子上。不知道該寫(xiě)什么，我左思右想，該寫(xiě)什么呢？時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可我腦子里還是空白。
突然，我眼前一亮，有了，就寫(xiě)暑假的煩惱吧！為什么呢？因為我每天為了要完成一大堆的作業(yè)，我不能看電視，不能玩電腦，為了學(xué)習英語(yǔ)、寫(xiě)作、數學(xué)、舞蹈，不能去美麗的嘟嘟城游玩。唉！你說(shuō)我能不煩惱嗎？
我真希望我會(huì )變魔術(shù)，把所有的作業(yè)一下子全做完。那么，我不僅可以看電視，玩電腦，還可以去外面游山玩水呢！
暑假的煩惱作文 篇2
時(shí)間如流水，轉眼間，暑假又來(lái)了！它悄悄來(lái)到我們身邊，為我們送來(lái)整整兩個(gè)月的假期，哈哈，在兩個(gè)月中，我要玩遍整個(gè)世界！我心里一陣高興。
開(kāi)始的幾天，爸爸媽媽上班去了，家里只有我一人。我可以沉浸在暑假的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中，睡睡懶覺(jué)，看看電視，玩玩電腦，可這樣的日子沒(méi)過(guò)幾天，煩惱也來(lái)了。
這不，在暑假，沒(méi)有了朗朗的讀書(shū)聲；沒(méi)有了老師親切的問(wèn)候，更沒(méi)有了和同學(xué)玩耍的笑聲。我一個(gè)人靜靜地守在家中，父母在上班。只有電視、電腦陪伴我。此時(shí)的你也許會(huì )對我說(shuō)：“找個(gè)朋友玩吧！”可我又能找誰(shuí)呢？同學(xué)們也許都在暑假里玩得開(kāi)開(kāi)心心，可我依舊是那樣孤獨，無(wú)助。
那一天，我依然沒(méi)事可做，外面的陽(yáng)光猛烈，出不了家門(mén)。我只好呆在家里，在電視中浸泡了一個(gè)下午，我看著(zhù)電視中的人物過(guò)著(zhù)有滋有味的'生活，心中不禁羨慕，如果我的生活像她們一樣風(fēng)風(fēng)雨雨該多好！
寂寞，空虛，無(wú)助，我靜靜地想著(zhù)精彩的校園生活：上課時(shí)，我和同學(xué)們積極地回答問(wèn)題，當答對了別人不會(huì )的問(wèn)題時(shí)，我的心里比喝了蜜還甜；下課時(shí)，我們像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)，嘻嘻哈哈地說(shuō)著(zhù)最近發(fā)生的有趣事；經(jīng)過(guò)了緊張的考試，取得了好成績(jì)，變得格外高興，恨不得長(cháng)上一對翅膀，馬上飛到家里，把好消息告訴父母……我現在多么希望能馬上開(kāi)學(xué)了。
哎，夢(mèng)寐以求的暑假，怎么變成了寂寞空虛，成了我的煩惱了呢？
暑假的煩惱作文 篇3
時(shí)間像駿馬般飛馳而過(guò)，又到了暑假�；蛟S對于別的同學(xué)來(lái)說(shuō)暑假是快樂(lè )的、幸福的，但對于我暑假卻是一種煩惱，一種負擔。
暑假不僅有惱人的補習班，還有堆積如山的作業(yè)。當坐在窗口做著(zhù)暑假作業(yè)時(shí)，我聽(tīng)到了窗外小朋友歡樂(lè )的笑聲，笑聲刺激著(zhù)我的神經(jīng)，令我妒嫉無(wú)比。我如同被關(guān)在瓶中的蝴蝶，它想用迷人的舞姿去打開(kāi)瓶口，這一舉動(dòng)卻是異想天開(kāi)。我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)語(yǔ)呢喃，令人神往；我聞到花香芬芳，沁人心脾；我看見(jiàn)蜻蜓點(diǎn)水，浮想聯(lián)翩......
終于做完乏味的作業(yè)，以每秒100米的速度沖到電腦旁。打開(kāi)了電腦，玩起了QQ農場(chǎng)，準備大展身手，可沒(méi)等我偷完鄰家的菜地，媽媽就尤如兇神惡煞般的站在我的面前，大聲呵斥：有這個(gè)時(shí)間，還不如看書(shū)，考得一蹋糊涂，竟敢玩電腦？火藥味彌漫了整個(gè)房間，好心情消失殆盡。
暑假就像是一塊口香糖，剛開(kāi)始還是甜甜的，后來(lái)卻變得淡然無(wú)味。沒(méi)有校園的熱鬧，沒(méi)有同學(xué)的陪伴，沒(méi)有老師的問(wèn)候。我只能對著(zhù)鏡子做鬼臉；盯著(zhù)魚(yú)缸里的小魚(yú)自言自語(yǔ)；陪著(zhù)同樣孤單的洋娃娃做游戲；偶爾看著(zhù)課本發(fā)呆......
有時(shí)，我問(wèn)天上的星星，自由在哪兒？星星不說(shuō)話(huà)，只是調皮地眨著(zhù)小眼睛；有時(shí)，我問(wèn)夜晚的月亮，快樂(lè )在哪兒？月亮不回答，只是散發(fā)出幽靜的光芒；有時(shí)，我問(wèn)地上的小草，幸福在哪兒？小草不言語(yǔ)，只是隨風(fēng)舞動(dòng)。
自由、快樂(lè )、幸福，你們在哪兒？我對著(zhù)藍得發(fā)白的天空大聲呼喊！我的眼眶里裝滿(mǎn)了痛苦的淚水，或許自由、快樂(lè )、幸福明天就要到來(lái)，我安慰自己，抺去眼角溢出的淚花。
暑假的煩惱作文 篇4
暑假來(lái)了，暑假來(lái)了……平時(shí)日日期待的暑假卻讓我哭惱了起來(lái)。知道這是為什么？因為還有成千上萬(wàn)堆積著(zhù)的的作業(yè)等著(zhù)我呢！
一天，我正在學(xué)校的教室里發(fā)起愁來(lái)。這是因為快要發(fā)作業(yè)了。如果作業(yè)像去年一樣多的話(huà)……后果不堪設想！不過(guò)，還好這次的作業(yè)不是那么多�；氐郊椅蚁裢Ｒ粯影墒罴偕盥鐾�。我先我時(shí)鐘定好，然后筆“唰唰”的響著(zhù)。暑假生活也被我“沙沙”的翻過(guò)去了。
耶！做完嘍！我一邊歡呼一邊把時(shí)鐘定格。一看，兩小時(shí)二十八秒！整整比上次兩小時(shí)五十四秒多了二十六秒��！大家一定很疑惑我為什么要定鬧鐘，因為沒(méi)一次快一點(diǎn)我就有獎勵。不過(guò)，剛才的歡樂(lè )已經(jīng)被我的痛苦抹去了，這是因為我可才做了百分之三十的作業(yè)��！
我又開(kāi)始做起了語(yǔ)文作業(yè)數學(xué)作業(yè)和英語(yǔ)作業(yè)。當然了，這些作業(yè)在我這個(gè)號稱(chēng)班級里做作業(yè)最快的前幾名的人在三天之內就做完了，可是，我家里面的作業(yè)還沒(méi)做完呢。要知道，這些家庭作業(yè)可是“吞食”了我整個(gè)暑假的自由��！每到暑假的時(shí)候，就連我家的小貓都整天“喵喵喵”的為我打抱不平呢！
唉，我是該為放暑假感到高興呢？還是該為放暑假感到苦惱呢？
暑假的煩惱作文 篇5
過(guò)暑假了，相信大家都很快樂(lè )吧�？墒俏覅s一肚子的煩惱，找不到與誰(shuí)傾訴。
暑假太沒(méi)勁了，還有成山的作業(yè)，一疊接著(zhù)一疊。你們的作業(yè)也不少吧。不過(guò)，暑假也很好，可以出去玩，不過(guò)，暑假就快要結束了，太短暫了，查字典，一個(gè)很好的網(wǎng)站，這樣，我的沒(méi)勁就統統沒(méi)有啦，帶給我的是快樂(lè )，有趣。
暑假的煩惱作文 篇6
終于放假啦！我終于可以打籃球、游泳、放風(fēng)箏……但是事情并不像想象的那樣。當我高高興興地跑回家，正要拿起籃球往外跑時(shí)，傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音：“東升！不許去玩！我已經(jīng)為你訂好了暑假里的計劃，快點(diǎn)進(jìn)來(lái)！”我想：唉！打籃球又泡湯了。我只好極不情愿的走進(jìn)去。
一到房間，媽媽就拉我坐下，說(shuō)：“這張就是你的暑假計劃�！闭f(shuō)著(zhù)，她拿出一張紙，上面寫(xiě)的全是暑假里每天的活動(dòng)計劃。我仔細看了一下，哇！一天到晚都是學(xué)習，除了睡覺(jué)之外根本沒(méi)有玩耍的時(shí)間了。早上讀英語(yǔ)，學(xué)數學(xué)；每天下午都要先寫(xiě)一篇作文，后預習新學(xué)期的數學(xué)；晚上跟別人學(xué)奧英……不要說(shuō)做了，光看頭就暈了。但是在媽媽的期待的目光下，我無(wú)奈地照做起來(lái)。
首先讀英語(yǔ)，讀了半個(gè)小時(shí)后還要寫(xiě)呢！學(xué)完英語(yǔ)，我已經(jīng)很疲憊了，有氣無(wú)力地坐在沙發(fā)上，媽媽剛好進(jìn)來(lái)，一見(jiàn)到我這樣就生氣了，說(shuō)：“快！快！還有奧林匹克數學(xué)呢！”我只好遵照命令了。我學(xué)了一陣，實(shí)在是太累了，無(wú)意中就趴在臺上睡著(zhù)了……不知過(guò)了多久，媽媽不知不覺(jué)已站在我后面，手里端著(zhù)一碗熱騰騰的雞湯，關(guān)切地叫醒我：“寶貝兒子，你這種態(tài)度怎能學(xué)習好？古代那些學(xué)識淵博的人，有哪個(gè)不是經(jīng)過(guò)一番艱苦的磨練才成功的？正所謂‘不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香’��！他們頭懸梁錐刺股地學(xué)習，目的是成為國家棟梁。世上有哪個(gè)父母不希望子女成龍成鳳��？”
我本想反駁：媽媽?zhuān)依斫饽男那�，但是得給我一點(diǎn)點(diǎn)自由呀！我需要一點(diǎn)屬于自己的空間和時(shí)間放松放松，這樣張弛有度，才能正真地學(xué)到知識。只有愉快的心情、充沛的精力，學(xué)習的效率才高啊。不能整天壓迫我去學(xué)呀。但一聽(tīng)到媽媽語(yǔ)重心長(cháng)、在情在理的話(huà)語(yǔ)，看到那充滿(mǎn)期待又慈愛(ài)有加的目光，話(huà)到嘴邊又吞了回去。
媽媽��！您又怎知道，兒子我最需要的是心靈的雞湯��！
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