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小學(xué)生記敘文作文：我的煩惱
做人誰(shuí)能沒(méi)點(diǎn)煩惱，這絕對是不可能的。今天小編就來(lái)分享小學(xué)生記敘文作文：我的煩惱，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
小學(xué)生記敘文作文：我的煩惱(一)
小時(shí)侯我是那樣天真淘氣愛(ài)異想天開(kāi)。每次看見(jiàn)爸爸戴眼鏡出家門(mén)，我總是想：要是我也戴上眼鏡該多氣派啊!
由于暑假里不做眼保健操，坐的姿勢也不對，我戴上眼鏡了.我開(kāi)心極了.可是，我一下又發(fā)現戴眼鏡的煩惱，中午吃飯時(shí)，我一不小心，讓眼鏡從鼻子上滑了下來(lái)。還好老爸眼疾手快，一把抓住眼鏡，這才沒(méi)使眼鏡掉了.還有更倒霉的呢!吃餃時(shí)，鏡片仿佛一個(gè)嬌嫩的姑娘，一點(diǎn)都受不了熱氣的“襲擊”，變得迷迷糊糊.下雨天就更慘了，鏡片更不堪一擊，一下就“淚流滿(mǎn)面”.令我看不見(jiàn)東西了。在睡覺(jué)前，我把眼鏡放在床前，便呼呼大睡了。第二天天剛亮，我就三兩下就起床了�？墒�，我忘了眼鏡放在哪里，在床上“翻江倒海”找了個(gè)底朝天，眼鏡仍“毫無(wú)音迅”。正當我想去問(wèn)媽媽肘，突然恍然大悟，眼鏡正躺在床前的架子土呢!
媽媽常常嘆氣：“唉，你現在才五年級就戴上了兩百多度的眼鏡，將來(lái)你可要戴幾度的眼鏡啊!我聽(tīng)了也情不自禁低下了頭，都怪我平時(shí)不注意遠近，離電視、電腦這么近，坐的姿勢又不好，這下成了“大熊貓”，將來(lái)的一生都要和它做伴，多慘啊。我真想得到一根魔棒，把我的眼睛變回從前的視力。如果時(shí)光可以倒流，那該多好啊!我要是能回到從前，坐得端瑞正正，看韋看電視都要做好姿勢，離得較遠些，并天天堅持做眠操，不讓眼睛打破記錄。那時(shí)候，我早就不需要跟隨這個(gè)淘氣的眼鏡�？�，天是那樣藍，云是那樣綠，世界又是這么好!
小學(xué)生記敘文作文：我的煩惱(二)
自從十月一日上午做完手術(shù)后，我就有了一個(gè)不小的煩惱。
十月一日后，至少有三天我只是躺在床上，直到前天夜里，我才在地上走動(dòng)。
我不是一個(gè)寫(xiě)字寫(xiě)得快的人，七天的作業(yè)，攢在三天半里做，確實(shí)是一個(gè)不小的問(wèn)題。更何況身體還未痊愈，做手術(shù)的地方還隱隱作痛，狀態(tài)不好，要想完成作業(yè)，雖不比登天難，但對我來(lái)說(shuō)也絕非易事，我不禁發(fā)起愁來(lái)。
愁歸愁，可作業(yè)不可不寫(xiě)。我萬(wàn)般無(wú)奈的翻開(kāi)練習冊。
不只是什么原因，是修養這幾天保存了精力，還是著(zhù)急作業(yè)寫(xiě)得快，總而言之我做作業(yè)的效率大幅度增加，一天半的時(shí)間，我只剩英語(yǔ)卷子和物理卷子了!我看著(zhù)我寫(xiě)完的如山高的作業(yè)，一股成就感油然而生。
“玩會(huì )電腦游戲吧”爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)。
“耶!”
煩惱不是真的“煩惱”，而是人們想象出來(lái)的而已。
小學(xué)生記敘文作文：我的煩惱(三)
在二年級時(shí)，老師也問(wèn)過(guò)我這個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得我最大的煩惱就是……愛(ài)發(fā)呆、對人有時(shí)大小聲，老師發(fā)一張“我的煩惱”學(xué)習單時(shí)，我一直寫(xiě)解決這些煩惱的方法，但我光寫(xiě)不做，而愛(ài)發(fā)呆這個(gè)煩惱常讓我被登記太晚到校，而這個(gè)煩惱又會(huì )讓我被家人教訓一頓，這個(gè)煩惱我幾乎每天都在想要怎么解決，大家都以為我在發(fā)呆，有 時(shí)大家就會(huì )開(kāi)始生氣的指責我，而我的第二個(gè)煩惱就以400%的速度沖出來(lái)，我就大聲的告訴那些指責我的人事的經(jīng)過(guò)，個(gè)性好的會(huì )說(shuō)：“我知道了，請你下次用 心平氣和的態(tài)度告訴我。”，而個(gè)性?xún)吹娜瞬坏缓煤谜f(shuō)，還兇回來(lái)，我的個(gè)性是愛(ài)吵架的，所以不管是大人或小孩一定會(huì )在兇回去，不過(guò)，是我怕的人，我就會(huì )去他聽(tīng)不到的地方對他扮鬼臉、說(shuō)他是笨蛋或白癡。長(cháng)大之后，我還沒(méi)解決掉這些煩惱，但是我已經(jīng)漸漸的躲過(guò)煩惱的軍團，大家也說(shuō)我在進(jìn)步，媽媽常說(shuō)：“你啊!壞習慣就這些，把它改掉，你就有可能成為一個(gè)很出名的人。”我聽(tīng)完當然會(huì )笑咪咪的望著(zhù)媽媽?zhuān)⑶艺f(shuō)：“我一定會(huì )改掉的。”然后就一直幫媽媽的忙，并得到媽媽的贊美，但我只是五分鐘熱度而已，所以還是常 被媽媽訓話(huà)，我也知道大家兇我不是不喜歡我，而是在提醒我，他們會(huì )兇是為了嚴格要求我，讓我不要在犯這樣的錯。他們的兇讓我更了解他們對我的愛(ài)，并且讓我真正去體會(huì )到他們的辛苦，而他們的愛(ài)讓我的煩惱越來(lái)越少，我也要自己去努力，用我最強大的力量，將這些煩惱解決掉。
小學(xué)生記敘文作文：我的煩惱(四)
今天是周一，上午還是一如既往的平靜，可到了下午，就是驚濤海浪，洶涌而來(lái)啊!
我很苦惱，為什么我這個(gè)班長(cháng)這么不受老師重視?難道我就不如一個(gè)被全班同學(xué)拉下來(lái)的副班長(cháng)嗎?
今天是3月30日星期一，這對我來(lái)說(shuō)是個(gè)嶄新的一天�？稍谙挛�……
“叮鈴，叮鈴……”上課了，老師說(shuō)這節課要寫(xiě)評價(jià)手冊，我們班委要去老師辦公室寫(xiě)評價(jià)手冊�？僧斒虑榈搅艘话氲臅r(shí)候。老師突然問(wèn)起張彤在哪?(張彤是我們班前任副班長(cháng)，因為老師把所有的事情都交給她干，把我這個(gè)班長(cháng)是為空氣，所以我們班楊赟龍替我打抱不平，說(shuō)老師把活都給張彤干，我是班長(cháng)還是她是班長(cháng)?所以我們班重選了班委，她被刷下去了，但我因為受委屈，所以還是在當班長(cháng)，但第二個(gè)學(xué)期還是被老師叫去干活，我又被冷落了。)我們班衛生委袁夢(mèng)(和我都反對張彤)問(wèn)老師:“老師，張彤現在是啥，她為什么要過(guò)來(lái)啊!”“她不是咱們班的團支書(shū)嗎?”我和袁夢(mèng)都很奇怪，張彤為什么會(huì )是團支書(shū)啊?哪里有團支書(shū)啊?
后來(lái)到了教室后，我還是很納悶，但是又一想，為什么老師對張彤那么好，是不是張彤和老師有親戚關(guān)系啊?這樣也不是不可能，因為一推理，就是什么都明白了：老師在上學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，對張彤就特別好，什么事都交給她干，有哪個(gè)班主任對正班長(cháng)不好，反而對副班長(cháng)特別好的?張彤已經(jīng)被同學(xué)“控告”了，可老師還說(shuō)：“我這樣是因為張彤為班里的貢獻特別多，但是老師只把活給她一個(gè)人干，而不給我們干，怎么知道誰(shuí)做的好、誰(shuí)為班里的貢獻大呢?張彤在自習課上隨意走動(dòng)，已經(jīng)嚴重影響了同學(xué)們的自習課秩序，可她還得寸進(jìn)尺，到頭來(lái)老師還把我罵一通，說(shuō)我要管好手下，可那些班委都拿我當班長(cháng)么?如今老師還想方設法的把她拉上來(lái)做官，居然還搞了一個(gè)團支書(shū)，還不告訴我們班委，再說(shuō)了，選班干部應該是由全班同學(xué)投票來(lái)決定的。老師這么做，就不怕我們班委去教育局去告你們嗎?
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