關(guān)于春節的煩惱作文三篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的春節的煩惱作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
春節的煩惱作文 篇1
我時(shí)常自豪于我有這樣的春節十個(gè)人的家庭年年總是聚在一起,齊齊整整、團團圓圓的;總是有很多的自駕出行計劃,遠的、近的;總是有很多的歡聲笑語(yǔ),內斂的、肆意的與友人聊起春節二字,總是引得她們羨慕真好啊,我家過(guò)年可無(wú)聊了,大家玩玩手機一睜眼一閉眼就過(guò)去了!往往這時(shí),我笑笑,心中愈發(fā)期待起過(guò)年來(lái)。
春節,我們一家三口回的是咸陽(yáng),父親的老家。父親有兄弟三人,他是老幺。因著(zhù)種種原因,我的年紀比我的兩個(gè)堂姐小許多。我第一次回老家時(shí),我的大堂姐已經(jīng)幾近是大學(xué)畢業(yè)生了,我的二堂姐也是高中生了,而我呢,只是幼兒園里的小兒而已。說(shuō)實(shí)在的,全家只有二堂姐有童心陪我玩,她也是我最最親近的親戚。
我記得很清楚,學(xué)校分配的老房子里,大人在客廳丟飛鏢比賽,二姐姐帶著(zhù)我在頂天立地的柜子里左沖右突,柜子里的被子是我們爬來(lái)爬去的橋梁;我還記得,那日二姐姐與大姐姐對坐在撲了玻璃臺面的桌子上,一人面前放著(zhù)一臺電腦,她們玩了多久的《植物大戰僵尸》,我就入迷看了多久,當日晚上就做起了噩夢(mèng)。那時(shí)爺爺還在,他們還很年輕,我們也尚算年幼
年歷被時(shí)間撕扯,肆意散落在空中,一年一年是那樣快,快得讓洪流中的人猝不及防。
大約是二零一幾年的某個(gè)年二十九,我們一家三口駕著(zhù)車(chē)感到咸陽(yáng)。我想找二姐姐讓她陪我玩,卻被長(cháng)輩拉住了:你姐姐要準備高考了,今年就不要打擾她了。我懵懂地看著(zhù)走廊深處地一豆燈光,覺(jué)得高考好遠又好壞,搶走了我的姐姐。關(guān)于那年的記憶我已經(jīng)模糊了,只記得有些無(wú)聊,只記得我學(xué)會(huì )了打升級加入了大人的牌局,只記得二姐姐地一對橙色的耳塞。
我自詡是一個(gè)內向的人,不易融入一個(gè)陌生的群體。曾聽(tīng)說(shuō),人在欣賞文藝作品的時(shí)候最喜歡兩類(lèi)人,一類(lèi)是與自己相近的人,一類(lèi)是自己想成為的人。是了。我喜歡的好多動(dòng)畫(huà)片中的角色,都是所謂的單細胞熱血少年,外向開(kāi)朗,輕松地與身邊的人打成一片。
我想也是那一場(chǎng)高考成為了一條分水嶺,讓我與我的姐姐們越來(lái)越遠了吧。我的姐姐們成為大學(xué)在讀生、大學(xué)畢業(yè)生、職場(chǎng)菜鳥(niǎo)、職場(chǎng)老手,而我的'變化相對起來(lái)竟那么小小學(xué)生、初中生。這一點(diǎn)點(diǎn)變化對一個(gè)不那么親密的大人來(lái)說(shuō)是那么微小。她、他們,在我感覺(jué)中離我越來(lái)越遠,我也沒(méi)有可以加入姐姐們的話(huà)題的能力她們似乎與我的母親更有共同話(huà)題。她們在咸陽(yáng)有自己的圈子,她們會(huì )說(shuō)陜西話(huà),她們與家中的其他成員處起來(lái)更自然我感覺(jué)我懂得好少好少,我的性格好內向好內向,我好膽怯好膽怯。
我有些難過(guò)。
父親說(shuō),走出舒適區。父親說(shuō),關(guān)系是要經(jīng)營(yíng)的。煩惱永遠是在的,有些麻煩是別人無(wú)法幫忙理順的?傁胫(zhù)下一個(gè)春節再多融入是沒(méi)有用的,既然是血脈中天生親近的家人,又有什么好瞻前顧后呢?
春節的煩惱作文 篇2
春節,這個(gè)名字象征著(zhù)新的一年的開(kāi)始,是春天的到來(lái),許多人都沉浸在幸福的喜悅中,到處都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。而我,卻認為這是苦難的開(kāi)始,會(huì )令我陡生出許多煩惱……
煩春節勞累不堪
春節前,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )大掃除,而這,正是我的煩惱之一。早上,當我還在夢(mèng)的海洋中暢游時(shí),就聽(tīng)見(jiàn)了一聲驚天動(dòng)地的開(kāi)門(mén)聲。之后,面帶口罩,手舉掃帚,怒不可遏的媽媽就站在了我的床前,大吼一聲:“快起床,自己收拾房間!”一看表,才七點(diǎn)不到半。唉,無(wú)奈,只好懶洋洋的爬起來(lái),依依不舍的離開(kāi)那溫暖的被窩,加入到大掃除的行列:擦玻璃,洗地板……我不停的在窗臺上蹦上蹦下,一會(huì )踮起腳尖,一會(huì )俯下身子,簡(jiǎn)直比上體育課做俯臥撐還痛苦!終于,在我的萬(wàn)分努力之下,窗戶(hù)變得明亮無(wú)比,地板也錚光瓦亮,整個(gè)屋子煥然一新。而我,也是腰酸背痛,勞累不堪了。
煩春節浪費時(shí)光
大年三十的晚上,人們最盼望的,就是那場(chǎng)一成不變的春晚了。不看,于心不忍,因為我們要尊重他人,孝敬父母;看吧,實(shí)在是興味索然。為了全家人的和諧快樂(lè ),我,只好忍著(zhù)。表面上,我是在專(zhuān)心致志的看電視,可心思早已飛到那精彩紛呈的課外書(shū)上了。唉,如果用這些時(shí)間,吟誦那些優(yōu)美的古詩(shī)詞,該有多么愜意啊,這春晚純粹是浪費時(shí)光,害人不淺呀!
煩春節走親訪(fǎng)友
拜訪(fǎng)親戚,是春節中一個(gè)不可或缺的傳統節目。我滿(mǎn)腹怨氣的坐上了去親戚家的車(chē)。不一會(huì ),就感到了肚子里翻江倒海痛苦不堪。終于,熬過(guò)了這一個(gè)小時(shí),到達了目的地。一進(jìn)門(mén),就開(kāi)始說(shuō)那些早已重復百遍的祝福:“恭喜發(fā)財”“萬(wàn)事如意”等?墒沁@些用吉祥語(yǔ)換來(lái)的壓歲錢(qián)到頭來(lái)還是會(huì )讓家長(cháng)千方百計“騙”走,真不懂這白走一遭有什么意義。唉,真煩。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),春節的煩惱也會(huì )逐漸增多,真希望以后的春節可以沒(méi)有這些煩惱,使我們過(guò)一個(gè)真正的春節,使我們可以真正享受到節日的快樂(lè )與喜慶,使我們可以盡情分享一年中的收獲與成功,使我們可以自由暢想未來(lái)一年的美好時(shí)光!
春節的煩惱作文 篇3
春節逼近,城里家家戶(hù)戶(hù)老老少少都在歡天喜地的等待著(zhù)春節的來(lái)臨。每一家都是那么的喜氣洋洋,歡聲笑語(yǔ);都是那么的和諧美滿(mǎn),欣喜歡樂(lè )?晌覅s在即將來(lái)臨的美好時(shí)光里沒(méi)有半點(diǎn)愉悅之情!原因是……
21日,我辛勤的把家務(wù)全干完并把晚飯做好與父親享用后就在電視屏幕前看著(zhù)新聞。突然傳來(lái)一陣急促的敲門(mén)聲,我急忙前去開(kāi)門(mén)——我那麻將娛樂(lè )三小時(shí)的老媽凱旋而歸了。一進(jìn)門(mén)老媽就高興得手舞足蹈說(shuō)什么杠上花,天胡……(麻將里的用語(yǔ))一大堆我丈二的和尚——摸不在頭腦的話(huà)。說(shuō)完又塞給我十幾元“大洋”就直竄進(jìn)她的臥室了?!就這樣對我也太不了解我了吧!過(guò)了一會(huì )兒老媽走出了臥室來(lái)到客廳與老爸面對面的坐下后把我給叫去。我感到昨晚沒(méi)完的暴風(fēng)驟雨又要來(lái)臨了,但只有讓它去任意“吹打”我了。來(lái)到父母身邊,老媽問(wèn):今天作業(yè)做了嗎?做了我答道。沒(méi)想到老爸補了句“誒,不知道是不是混日子啊!
老媽見(jiàn)老爸這樣說(shuō),于是又舊事從談的說(shuō):“我本學(xué)期考試掛了幾門(mén),其中的英語(yǔ)和數學(xué)考得多差,又有多丟人啊……
我靜靜地底頭等待老媽數落完我如何丟他們人后,又慢慢的走回我的臥室。然后倒頭睡在我的小床上,心中依然不服老媽說(shuō)的話(huà),但“勝者為王,敗者為寇,”都考成這樣也只“被動(dòng)挨打了!焙脽┡!
第二天22日,父母又笑容滿(mǎn)面的帶我出門(mén)買(mǎi)年貨,我也很沒(méi)心情,雖然父母的“打擊”沒(méi)什么大不了的,有時(shí)反而對自己有激勵作用,如果每隔幾天就“打擊”一次,我還是不經(jīng)吹殘!
我從外面讀書(shū)回來(lái)后,發(fā)現了個(gè)問(wèn)題。就是母親不怎么了解我,只是無(wú)私的關(guān)心我,這點(diǎn)我會(huì )說(shuō):“老媽謝謝!倍业母赣H只是了解和關(guān)心各占一半,這我也要感謝我的老爸。老媽老爸真是既“可恨”又可愛(ài),令我哭笑不得!
說(shuō)到了解我,我忽然想到一位對我很有影響的語(yǔ)文老師,MrYang。他是我在外讀書(shū)的班主任,他很細心,總是很注意每位學(xué)生的性格,情緒,習慣……學(xué)生的一舉一動(dòng)都會(huì )被他盡收眼底,發(fā)現某位同學(xué)有什么異樣就抽出時(shí)間與那位同學(xué)進(jìn)行談心,交流。從而使同學(xué)們在他的關(guān)心和教導下健康快樂(lè )的成長(cháng)。每當他把某件事做完后,總會(huì )找個(gè)地方坐下來(lái),緩緩的點(diǎn)上一支煙卷,慢慢的吮吸著(zhù),看他的表情是那么的滿(mǎn)足與開(kāi)心……
MrYang很了解我,知道我是屬于哪種性格的孩子,知道該怎樣管教我。跟他歡樂(lè )的相處了一學(xué)期,他所說(shuō)的,做的,我都認真的去聽(tīng)與做。所以我與MrYang既是師生又是朋友!
談到MrYang,又使我回想到我們的班級;回想到班里可愛(ài)的同學(xué)與關(guān)愛(ài)我們的老師們,是他們讓我留下了如此精彩的回憶——團結一心的集體軍訓;課堂上愉悅的學(xué)習氣氛;國慶歸校笑談家鄉的趣事;英語(yǔ)歌舞的絢麗多彩;校慶的精彩繽紛;圣誕晚會(huì )的師生共物……一幕幕的場(chǎng)景在我的腦海里一遍一遍的上演!拔液孟牖氐竭^(guò)去”我的心中發(fā)出了一聲吶喊,但這已經(jīng)不可能了!
誒,現在回憶以前的分分秒秒都是那么的美好;都是那么的愉快……美好的回憶總會(huì )使人陶醉在其中;使人恨光陰為什么過(guò)得很快。
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