長(cháng)大的煩惱作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的長(cháng)大的煩惱作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
長(cháng)大的煩惱作文 篇1
在小的時(shí)候，我們都期盼長(cháng)大。長(cháng)大之后可以聽(tīng)自己的，可以想干什么就干什么�？烧l(shuí)知道,長(cháng)大后我的煩惱為什么又變成了我為什么會(huì )長(cháng)大。
也許是兒時(shí)的天真、無(wú)慮讓我懷念；也許是兒時(shí)功課的簡(jiǎn)單令我向往；更可能是兒時(shí)那被欣賞、夸獎時(shí)的自豪使我無(wú)法忘卻。有時(shí)，我偷偷地拿出幼兒園時(shí)穿的衣服，放在床上，靜靜地回憶小時(shí)候我穿那衣服的樣子。也許，只有幼童時(shí)的物件，才能讓我找回童年時(shí)的感覺(jué)，找回童年時(shí)的歡樂(lè )。
一天，我偶然想起了幼兒園的老師們：把笑“藏在心里”的李老師；把愛(ài)“放在手上”的張老師；唱歌動(dòng)聽(tīng)的劉老師……她們親切的話(huà)語(yǔ)，仿佛又在耳畔響起，那甜美、動(dòng)人的歌聲仿佛又再次唱起：“我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷……�！碑斘襾�(lái)到幼兒園的時(shí)候，雖然樓房已顯得有些破舊，玩具大都早已換了新的�？晌宜坪踹�是看到了童年是那個(gè)愛(ài)笑的我，和一大群小朋友們嘰嘰喳喳地做游戲，一窩蜂似的玩”金雞獨立“……走進(jìn)大門(mén)，幼兒園里沒(méi)有了小時(shí)候的熱鬧，四周冷冷清清的，屋棚上滿(mǎn)是灰塵，墻上低矮處滿(mǎn)是球印、鞋印，地上泥濘不堪……是啊，童年已經(jīng)過(guò)去了，就算再懷念那段令人難忘的時(shí)光，也再也不可能回到那個(gè)燦爛、美麗的童年時(shí)代了。
“喂！小孩，來(lái)干什么？”我回過(guò)頭去，發(fā)現一個(gè)長(cháng)得很兇的老太太在對我說(shuō)話(huà)�！拔�，我來(lái)看看小時(shí)候的老師�！蔽艺f(shuō)�！斑�看什么看呀，老師全走光了，這個(gè)幼兒園啊，馬上就要連房子都賣(mài)了，再也沒(méi)有了！”聽(tīng)到這樣的話(huà)，我那渴望回到童年、希望擺脫現在學(xué)習的緊張狀況的心，顫抖了一下。
童年，已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)光的流逝走遠了。而我，因為眷戀，戀戀不舍的追了幾步�？勺罱K發(fā)現，它是那么遙不可及，那么飄渺。童年，已經(jīng)走得太遠了，我只有把給它的思念、懷念放在心底，在寂寞時(shí)拿出來(lái)品味。而那幼兒園時(shí)的衣服，已經(jīng)被壓在箱底里，成為了我塵封的記憶。
唉！我長(cháng)大后的煩惱！
長(cháng)大的煩惱作文 篇2
“I think I can fly……”一段優(yōu)美的旋律隨風(fēng)飄入我的耳中。原來(lái)，母校在為六一兒童節排練節目。是啊，我已經(jīng)告別了那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子了，那個(gè)節日也已經(jīng)不再屬于我了。
“六年的時(shí)光轉瞬即逝，多少歡笑和淚水都已化作了過(guò)眼云煙……”聽(tīng)到這幾句詩(shī)朗誦，淚水已經(jīng)控制不住地從我的臉上掉在了地上。六年，六年！在這以前，我從沒(méi)有想過(guò)離開(kāi)我的母親，離開(kāi)那個(gè)我所依戀的地方，離開(kāi)那個(gè)充滿(mǎn)了歡樂(lè )的日子�？墒乾F在，一陣寂寞的酸辛從我的心底涌了出來(lái)，化成淚水溢出了眼眶。
回到家，正在小小學(xué)六年級的鄰居憶涵和齊飛涌上來(lái)，七嘴八舌地說(shuō)著(zhù)自己為明天六一節做的準備。我羨慕在說(shuō)：“你們真好！”她們聽(tīng)后卻搖著(zhù)頭說(shuō)：“這算什么，你們中學(xué)才好呢，有運動(dòng)會(huì )，有越野賽，我們什么時(shí)候才能夠長(cháng)大呢？”嘆了口氣，我轉身便回到了自己的房間去了。長(cháng)大？長(cháng)大的世界真的更遼闊，但是我自己的心里所積壓著(zhù)的煩惱誰(shuí)又能夠知曉呢？我向往長(cháng)大，卻又害怕神態(tài)自若，但是無(wú)論如何，我得面對長(cháng)大，可是我卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盼望：再過(guò)一個(gè)屬于自己的兒童節，找回自己那個(gè)失去的童年！
打開(kāi)電腦，隨手占開(kāi)自己最喜歡的游戲，它是唯一使我感到快樂(lè )的辦法�？墒�，這也讓我捻了，小小的城堡里到處都是那慶祝六一的標語(yǔ)！噢，長(cháng)大，我不想長(cháng)大！
無(wú)奈地打開(kāi)軟件，隨便找到一個(gè)好友，劈頭蓋臉地問(wèn)了一個(gè)可愛(ài)的問(wèn)題：“長(cháng)大，是不是意味著(zhù)不再擁有屬于自己的兒童節？”那邊久久沒(méi)有回音。我吞下一口水，正想關(guān)上電腦，卻突然收到了回信：“長(cháng)大，意味著(zhù)放棄，放棄你的幼稚，放棄你的純真，放棄自己的桀驁不遜，放棄自己的訂折不彎……當然，還要放棄自己的童年，放棄自己的兒童節。放棄白雪公主，放棄灰姑娘，最后，你會(huì )你也會(huì )失去很多……”
關(guān)上電腦，我不停地想著(zhù)這幾句話(huà)，不由地淚流滿(mǎn)面。
收拾書(shū)包，看著(zhù)那些陌生而又熟悉的課本，看著(zhù)那厚厚的字典，看著(zhù)那“策馬前途需努力，莫學(xué)龍鐘空嘆息”的座右銘，我不由感到一陣空虛。長(cháng)大，難道整天守著(zhù)這些就是長(cháng)大？難道長(cháng)大就得放棄快樂(lè )、放棄童年？
不！長(cháng)大并不只意味著(zhù)這些！突然，我的內心深處響起一句吶喊。我猛然間明白了，長(cháng)大，既有酸辛，又有快樂(lè )。我長(cháng)大了，可以寫(xiě)出濟的文字；我長(cháng)大了，可以幫媽媽做更多的家務(wù)；我長(cháng)大了，擁有了更多的朋友；我長(cháng)大了，我在酸辛中快樂(lè )成長(cháng)！
烏云已經(jīng)散去，露出了一片碧藍的天空。讓我們敞開(kāi)自己的心懷，去迎接那燦爛的明天吧！
長(cháng)大的煩惱作文 篇3
時(shí)鐘轉動(dòng)是回不去的圓周，墨殘筆下繪清寧
——題記
長(cháng)大的感覺(jué)好煩惱，隨著(zhù)時(shí)間的推移這煩惱都難以消化了。
也許對許多人來(lái)說(shuō)，一厘米增高，都是喜悅的。同樣，這些客觀(guān)上的，我也會(huì )感到喜悅和興奮。然而成長(cháng)一點(diǎn)，肩上的責任也會(huì )更重一點(diǎn)，這責任是我們不可推卸的。在這成長(cháng)過(guò)程中，也總會(huì )與心酸同行�？荚囀Ю蛘咄瑢W(xué)矛盾，又或者是家庭原因等等，這都是成長(cháng)中所不可避免的。
對于我來(lái)說(shuō)，多愁善感這個(gè)詞語(yǔ)也許會(huì )更適合我一些。小時(shí)候，我還會(huì )不假思索地對別人做鬼臉，對父母撒嬌。有時(shí)也會(huì )和小伙伴一起搗鳥(niǎo)窩、撈鳥(niǎo)蛋、爬樹(shù)、捉蜻蜓。那時(shí)我肆無(wú)忌憚。那時(shí)我認真地做著(zhù)最真實(shí)的自己。
現在，我聽(tīng)他們說(shuō)說(shuō)聊聊會(huì )忘了揚起嘴角，和他們打打鬧鬧時(shí)會(huì )獨自躲在角落。我不善言辭，回答中總有沉默，下起了雨會(huì )忘了撐起雨傘，刮風(fēng)天寒也會(huì )忘了穿件襯衫，我不懂表達。
成長(cháng)對我來(lái)說(shuō)是煩惱的，它奪走了我的稚嫩的聲音，它奪走了停留在童年純真的我。
書(shū)已成山，筆已斷。
我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)寫(xiě)作，在紙上寫(xiě)滿(mǎn)了我的渴望，沒(méi)有了它，我如那涸轍的魚(yú)兒，我如那丟了翅膀的鳥(niǎo)兒。一本本書(shū)，一支支筆，它就是我的伙伴。它們會(huì )帶我去領(lǐng)略大自然的神奇壯麗。它們會(huì )讓我的到心的釋放，心的陶冶。它們就是那沙漠中的一片綠洲；它們就是那山間的一縷清泉；它們是天邊朝暮；它們是我最好的伙伴；它們會(huì )讓我忘記煩惱。
在家里我會(huì )把所有精力投入到學(xué)習中去，成績(jì)下滑已經(jīng)令我有些自責，同時(shí)父母的期望也會(huì )令我有些煩惱，他們要求不高，卻認為讀書(shū)才是唯一的出路。我煩惱有些時(shí)候我也痛恨這些所謂的真理，不過(guò)那也只是有時(shí)罷了。
長(cháng)大的感覺(jué)很煩惱，這煩惱令我頭疼，令我不知所措。寫(xiě)文章會(huì )讓我忘了它。這煩惱盡留在那個(gè)殘墨中，這煩惱也造就了我寫(xiě)作的筆風(fēng)，那里面，唯有哀傷與惆悵。
"細流夕陽(yáng)落，笱獨漏魚(yú)無(wú)人索，風(fēng)起，身涼，細綢怎暖，薄莎握。"
煩惱��！何時(shí)才能令我不再為你頭疼！不過(guò)我會(huì )記住一點(diǎn)，只要微笑面對生活，那么生活就會(huì )微笑著(zhù)擁抱你！
長(cháng)大的煩惱作文 篇4
小時(shí)候，看著(zhù)哥哥姐姐背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，我總是羨慕的想，為什么我還是沒(méi)有長(cháng)大，還是不能和哥哥姐姐一起去學(xué)校呢？我也想認識更多的小伙伴，有屬于自己的小秘密。
上學(xué)時(shí)，我總是在想，什么時(shí)候我也能參加工作，有屬于自己的一片空間，每天畫(huà)著(zhù)漂亮的妝容，穿著(zhù)3寸高跟鞋，像媽媽一樣，總是那么的成熟與優(yōu)雅，從容不破的處理著(zhù)任何的難題。
現在，不知不覺(jué)間，就渡過(guò)了那無(wú)憂(yōu)的童年，那倔強的少年，步入了期待中的青年，本該成為家中的砥柱，然而，我發(fā)現，這意味著(zhù)你要背井離鄉，你要起早貪黑，你要匆匆忙忙，但是同樣的，更多的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，為什么總是那么的碌碌無(wú)為，為什么總是那么的渾渾噩噩，為什么總是那么的雜亂無(wú)序。是，你擁有了真摯的伙伴，擁有了無(wú)數的無(wú)法訴說(shuō)的秘密，但你也失去了那時(shí)候的無(wú)憂(yōu)與快樂(lè )；是，你畫(huà)上了漂亮的妝容，你穿上了優(yōu)雅的`3寸高跟，但你也失去了那時(shí)候的純真與期待。
長(cháng)大的煩惱作文 篇5
時(shí)光飛逝，歲月如梭。我告別了開(kāi)心的小學(xué)時(shí)光，進(jìn)入了中學(xué)，看著(zhù)紛繁的時(shí)間計劃表，突然發(fā)現我每天都被共種各樣的事情安排的充實(shí)、忙碌。應對著(zhù)學(xué)校的作業(yè)、課外輔導的習題、自己喜歡的鋼琴與籃球訓練，我的生活被碎片化了。
周六的清晨，剛起床，難得的悠閑時(shí)光，想著(zhù)自己閱讀過(guò)的《球狀閃電》正看到了精彩的部分。翻開(kāi)書(shū)本，找到書(shū)簽，接著(zhù)上次讀過(guò)的地方，細細品味，剛讀了沒(méi)幾頁(yè)，奶奶的呼喊聲打斷了我的視線(xiàn)：“陽(yáng)陽(yáng)，起床了！快洗臉、刷牙，奶奶準備了你最喜歡吃的燒麥做早餐”。聽(tīng)聞，我只好放下手中的書(shū)，把書(shū)簽夾在我閱讀的書(shū)頁(yè)。刷牙、洗臉，吃著(zhù)奶奶準備的早餐，心中還想著(zhù)故事的精彩情節。這時(shí)媽媽的話(huà)語(yǔ)突然傳來(lái)：“快點(diǎn)吃，早上還要去學(xué)而思上英語(yǔ)課呢“。我默默的加快了咀嚼的速度，吃完后，坐上了媽媽的車(chē)，前往了上課的地點(diǎn)。
兩個(gè)小時(shí)的課程終于結束了，我坐在媽媽的車(chē)上，啃著(zhù)媽媽準備的漢堡午餐，回憶著(zhù)書(shū)中精彩的故事情節，一到家，我便捧起我心愛(ài)的《球狀閃電》，繼續閱讀，還沒(méi)等我找到書(shū)簽的位置，媽媽的聲音又傳來(lái)了，“陽(yáng)陽(yáng)，鋼琴練了沒(méi)有？星期一有鋼琴課，老師布置的任務(wù)完成了嗎？“，我便依依不舍的放下手中的書(shū)本，坐到了鋼琴前，經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的反復練習。我終于可以看書(shū)了�？蓻](méi)讀幾個(gè)字，我的電話(huà)突然響了起來(lái)，我接起電話(huà)問(wèn)：”誰(shuí)呀！“只聽(tīng)電話(huà)那頭傳來(lái)了我好友的聲音：”柳堉陽(yáng)，今天下午我們去打籃球吧�！�，不忍拒絕，我掛斷電話(huà)換上了球衣，穿好球鞋，拿上籃球會(huì )與好朋友會(huì )合去打籃球了。
回來(lái)時(shí)天色已暗，坐在書(shū)桌前，看著(zhù)夾在《球狀閃電》中的書(shū)簽仿佛是在嘲笑我“一天都過(guò)去了你就沒(méi)有把我挪過(guò)幾頁(yè)”�；叵胫�(zhù)今天的種種，我想這就是我現在的生活吧，被分割的生活，被碎片化的生活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的兒童生活一去不復返，長(cháng)大后的生活大概就是這樣的吧。
長(cháng)大的煩惱作文 篇6
煩躁，郁悶，我長(cháng)大了。隨著(zhù)社會(huì )的變化，我漸漸長(cháng)大了。
兒時(shí)的游戲時(shí)間，我沒(méi)有了，但那種強烈的渴望，時(shí)不時(shí)會(huì )占滿(mǎn)我的腦海。望著(zhù)底下的滑滑梯，我渴望再滑一次，望著(zhù)遠處我曾經(jīng)玩過(guò)的秋千，我渴望再蕩一次。
其實(shí)在五六年級，我已經(jīng)長(cháng)大了，我確定。班上的知心朋友一個(gè)一個(gè)演化成可怕的“敵人”，我們互相默默的比較著(zhù)成績(jì)。我的知心話(huà)語(yǔ)無(wú)可向人坦說(shuō)，因為我也成了一個(gè)可怕的人。
在一次考試完畢后，我的成績(jì)比我的同桌高了很多分，我的同桌是我的“敵人”之一，而且是最可怕的，但下課后我們會(huì )互相假笑。但那次下課后，我悄悄看了她一眼，她滿(mǎn)臉被氣的通紅。本應該去安慰她的我，卻鼓不起勇氣，我怕她會(huì )認為我在譏諷她，嘲笑她。我們靜坐在那兒，連平時(shí)那讓人惡心的假笑也煙消云散了。但出于好心，我還是說(shuō)了一些安慰的話(huà)給她聽(tīng)，（這時(shí)我已經(jīng)是鼓起120個(gè)勇氣了。）她的雙眼對我瞪得大大的，看著(zhù)我，直到2分鐘過(guò)去，她才開(kāi)口對我說(shuō)，并且是帶著(zhù)憤怒地對我說(shuō)：“你開(kāi)心了吧！”我當時(shí)沒(méi)有徹底發(fā)愣，而是微微低下了頭，因為我想掩蓋住我的憤怒和后悔，后悔說(shuō)出來(lái)安慰她干嗎！這不是明擺著(zhù)找罵嗎。
上課了，我的心里一直在冒火，但是怕聽(tīng)不了課，強忍著(zhù)，終于這節課結束了。放學(xué)了，我沒(méi)有先走，而是在那等她，但是她二話(huà)不說(shuō)，掉頭就走。我的心里留下了一絲悲哀，我們以前的友誼，就這么結束了。我長(cháng)大了，我很煩惱……
【長(cháng)大的煩惱作文合集6篇】相關(guān)文章：